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校園藝術節活動方案

時間：2024-06-25 08:19:23 園藝我要投稿

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[經典]校園藝術節活動方案15篇

　　為了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的校園藝術節活動方案，歡迎大家分享。

[經典]校園藝術節活動方案15篇

校園藝術節活動方案1

　　一、指導思想

　　本次科技文化藝術節面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發學生對科技的興趣和藝術的愛好，培養學生的.科技創新精神和藝術實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養，豐富校園文化生活，推動學校科技教育和藝術教育的健康發展。

　　二、組委會

　　主任：...

　　副主任：...

　　執行主任：...

　　執行副主任：...

　　執行委員：...

　　三、活動主題

　　優美校園·飛揚青春

　　四、參加對象及分組

　　初一、初二、高一、高二段全體學生，分初中組、高中組兩個組別進行(注：接受初三段學生以個人名義參加活動)

　　五、活動項目

　　(一)藝術表演類：聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人

　　(二)藝術作品類：繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙

　　(三)科技作品類：現場手工制作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、班級網頁、現場網頁制作

　　(四)科技文化藝術節匯報演出

　　六、活動時間及安排

　　籌備階段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)

　　組織開展：2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)

　　七、分值、獎項設立

　　1、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權的班級扣5分。

　　2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現場手工制作、現場網頁制作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。

　　3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復加分；

　　4、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈設一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%),其余項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)，最后結果根據報名情況與節目質量另行確定。

　　5、獎項設置分初中組、高中組、五十六中三個組別。

　　八、參與方式

　　大合唱初二、高一段參加，化學趣味實驗、物理科學實驗高中各班級參加，其余項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學踴躍參加)。

　　九、報名方式

　　本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。

　　十、注意事項

　　(一)為充分發揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節目報送表及有關作品；

　　(二)為確保科技文化藝術節活動順利開展，各班務必在規定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。

　　未盡事宜，另行通知

校園藝術節活動方案2

　　一、指導思想

　　為進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質,努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍,學校將舉辦第二屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習的熱情與動力,培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,促進學生全面發展,從而扎實開展素質教育,推動學校的改革和發展,提高辦學品味。

　　二、藝術節主題

　　我參與、我快樂

　　三、內容要求

　　本屆藝術節活動要以迎接區小學藝術節活動為契機,展現我校學生朝氣蓬勃、積極向上的'精神風貌,努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。

　　四、組織機構

　　(一)成立文化藝術節組委會

　　組長:z

　　副組長:z

　　成員:z各班班主任

　　職責:文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協調、平衡。

　　五、活動項目

　　共7個項目,分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園劇(課本劇)4個項目;藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。

　　六、活動時間及安排

　　(一)組織發動:3月2日;

　　(二)開展活動:3月-5月;

　　(三)各項活動時間安排:3月-5月

　　七、獎項設立

　　按項目類別分別設一、二、三等獎。

　　八、活動要求

　　1.高度重視、認真落實。

　　本屆藝術節是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排,動員和組織全體同學積極參加,使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。

　　2.突出主題、多出精品

　　“我參與,我快樂”為本屆藝術節的主題,在藝術節活動中,各種活動都要以學生為主體,指導老師參與指導、鍛煉學生,真正體現學生的節日學生辦。

　　3.組織有序,注重實效。

　　要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。負責的老師要做好相關的組織活動,落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行,做到公正、公平。

　　九、未盡事宜,另行通知。

校園藝術節活動方案3

　　為了培養學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業余生活，促進學生全面發展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽感。我校結合本校實際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術節活動，藝術節活動要充分體現我校藝術教育的特點，展示我校師生奮發向上的精神風貌和校園精神文明建設的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。

　　一、校藝術節組委會名單

　　主任：xxx

　　副主任：xxx

　　成員：各班班主任、音樂、美術教師及相關人員

　　二、20xx年藝術節主題：

　　展示成就與夢想

　　要求：頌揚正氣，內容健康向上，能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質的.能力，節目具有時代特征、校園特色、學生特點，融思想性和藝術性統一。

　　三、20xx年藝術節內容

　　（一）書畫作品大賽

　　（二）征文演講賽

　　（三）校園好聲音大賽

　　（四）文藝匯演

　　四、藝術節要求

　　1、文藝匯演節目形式（演出時間不能超出6分鐘）

　　聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱

　　器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏

　　舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現代舞（國標舞等）、韻律操；獨舞

　　其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。

　　2、書畫作品大賽

　　主題：不限

　　參加班級：全校所有班級，數量不限（每班最低1件）

　　創作形式：繪畫（國畫、水粉、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫

　　（1）繪畫作品：

　　A、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開；

　　B、卡通畫：單幅尺寸為8開。

　　（2）書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小A4。

　　六、藝術節時間及活動

　　時間：20xx年3月—12月

　　七、活動安排

　　第一階段：宣傳發動。（20xx年3月）

　　1、學校政教處根據縣局文件精神制定本校文化藝術節活動方案；

　　2、將活動方案下發至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習，按要求積極準備。

　　第二階段：師生現場書畫大賽（20xx年3月———4月）

　　1、班級展評（20xx年4月15日前完成）

　　班主任組織本班學生全員參與，將學生的作品在4月15日前展

　　于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發于芹池中學教師微信群，以供全體教師評比。

　　2、現場書畫大賽（4月15日）

　　通過班級評比選出的優秀學生和各教研組選出的優秀教師，按現場書畫大賽的具體要求，于4月15日上午二節課后，在教學樓前的大院內，由政教處組織進行。

　　第三階段：征文演講賽（5月—6月）

　　第四階段：校園好聲音大賽（9月—10月）

　　第五階段：文藝匯演（11月—12月）

　　八、藝術節獎項

　　1、書畫作品大賽

　　設一等獎（3個）、二等獎（6個）、三等獎（8個）、優秀獎

　　2、征文演講賽

　　設一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）

　　3、校園好聲音大賽

　　設一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）

　　4、校園文化藝術節文藝匯演

　　設一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）

　　5、綜合團體獎

　　設一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）

　　九、藝術節評委會

　　1、書畫類：組委會成員，美術教師

　　2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師

　　3、演講類：組委會成員，語文教師

校園藝術節活動方案4

　　一、指導思想

　　堅持以人為本，面向全體學生，充分發揮體育、藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優良品質，豐富校園生活。

　　二、活動主題：

　　陽光、健康、快樂、文明

　　三、活動對象和時間安排

　　對象：高一、高二、初一、初二師生

　　時間：20xx年11月16日——12月30日

　　四、組織機構

　　1、主辦：德育處

　　2、承辦：體育組、美術組、音樂組、團委學生會

　　3、協辦：各年級組、教學組、教務處、總務處、宣教處、保衛科

　　4、為加強對本次學校體育藝術節活動的領導，成立“興農中學第二屆體育藝術節”組委會：

　　總督導：胡文濤

　　主任：李傳智

　　副主任：趙黔龍、常磊、趙洋、譚志維、呂丹、何用晏、周德剛、王杰慶、冉波、梁藝林、董娜、周嘉群、王雪、各年級主任

　　委員：音體美教師、各班班主任、各年級德育組長、各部門負責人、團委學生會成員

　　下設辦公室：

　　主任：譚志維副主任：冉波、王雪

　　成員：團委學生會成員、德育處辦公室人員

　　五、活動實施步驟

　　1、11月1日前成立組織領導機構，擬定體育藝術節活動總方案。

　　2、11月1日——11月10日，進行宣傳動員、組織報名，擬定各類活動方案。

　　3、11月16日——12月30日，開幕式、組織開展形式多樣的.體育競技和藝術展演（賽）活動。

　　4、12月30日，閉幕式暨匯報演出。

　　六、活動內容及分工

　　1、開幕式

　　時間：20xx年11月16日19：00——21：00

　　地點：大操場

　　承辦單位：團委學生會

　　負責人：譚志維、冉波、董娜

　　2、體育競賽、表演類項目

　　時間：20xx年11月16日——20xx年12月30日

　　承辦單位：體育組

　　負責人：何用晏、王洪星、韋飛飛

　　活動項目：

　　（1）學生田徑比賽

　　（2）教師、學生籃球比賽

　　（3）教師、學生乒乓球比賽

　　（4）教師、學生羽毛球比賽

　　（5）學生跳繩比賽

　　（6）學生拔河比賽

　　（7）足球、排球技能比賽

　　（8）教師、學生棋類比賽

　　（9）師生趣味運動

　　（10）廣播體操比賽

　　3、藝術競賽、表演類項目

　　時間：20xx年11月16日——20xx年12月30日

　　承辦單位：美術組、音樂組

　　負責人：周德剛、梁藝林、呂丹、董娜、王杰慶

　　活動項目：

　　（1）繪畫、剪紙、攝影、設計

　　具體負責人：梁藝林、王杰慶、王紅

　　（2）書法

　　具體負責人：梁藝林、王杰慶、王紅

　　（3）聲樂、器樂

　　具體負責人：周德剛、張李君

　　（4）合唱比賽

　　具體負責人：周德剛、張李君

　　（5）舞蹈

　　具體負責人：董娜、呂丹

　　4、閉幕式暨匯報演出

　　時間：20xx年12月30日

　　地點：大操場

　　承辦單位：團委學生會

　　負責人：譚志維、冉波、周德剛、王杰慶、董娜

　　5、其他分工

　　（1）宣傳工作：宣教處呂丹

　　（2）紀律管理：德育處趙洋

　　（3）后勤保障：總務處王建武

　　（4）設備功能：總務處陳小敏

　　（5）安全保衛：保衛科周嘉群

　　（6）環境衛生：總務處德育處趙洋王建武

　　（7）攝像、照相：信息中心趙俊杰

　　七、要求

　　1、各處室、年級組要做好宣傳、動員工作，提高對舉辦體育藝術節的認識，充分做好組織和動員工作，認真組隊、積極準備，踴躍參加各項活動。

　　2、體育藝術節各項活動采用項目化運作方式，誰承辦誰負責，要在藝術節組委會統一協調下，切實做到組織落實、措施落實。各承辦單位要進一步對所承辦的活動進行周密策劃，認真研究所承辦活動內容、程序和要求，指定詳細的活動細則，做好充分的前期準備工作。各項活動具體安排以電子稿形式于11月10日前交德育處辦公室。各協辦單位要積極配合、相互支持，不推諉、不扯皮，保障活動順利、高效完成。

　　3、宣教處、團委學生會、年級組做好宣傳工作，利用專欄、黑板報、海報、廣播等進行宣傳，擴大活動影響。

　　4、在活動中要確保安全，避免出現意外事故。

　　5、活動結束后各承辦單位要及時認真總結，于活動結束后一周內將總結電子稿上報德育處。

　　八、獎項設置

　　1、優秀組織獎。獎勵對象為年級組、班集體，年級優秀組織獎3名，班級優秀組織獎7名，由體育藝術節組委會根據各年級、班級參加活動的組織情況和獲獎情況進行評選。

　　2、體育競賽、藝術展演（賽）獎若干名。各個項目按比賽規程和活動要求分設一、二、三等獎。

　　3、班級量化積分評比。具體評比按各個項目活動細則執行。

　　4、各項目獲獎的集體或個人，學校頒發一定的獎品和獎狀或榮譽證書，以資鼓勵。

校園藝術節活動方案5

　　一、指導思想

　　為進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第十一屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，促進學生全面發展，從而扎實開展素質教育，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。

　　二、藝術節主題

　　我快樂、我參與——安昌路小學第十一屆校園文化藝術節

　　三、藝術節口號

　　展我風采，美我校園

　　四、組織機構

　　（一）成立文化藝術節組委會

　　組長：羅斌

　　副組長：陶文清魏桂華崔俊

　　成員：全體教師

　　職責：文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協調和平衡。

　　（二）下設職能部門

　　1、宣傳組：劉東弟羊紹榮

　　職責：橫幅，音響設備安裝和使用。

　　2、后勤保障組：謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌

　　漆濤常金強張海菊等

　　職責：物品的.供應與購置，活動場地整理布置。

　　五、活動內容及安排如下：

　　（一）“溫馨小天使”溫馨提示語比賽

　　以班級為單位，開展“創建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。

　　1、活動安排：

　　（1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學校少先隊大隊部崔俊老師處。

　　（2）將評選出的優秀提示語做成牌子懸掛于校園相應的地方督促師生的行為。

　　（3）校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優秀獎若干名。

　　2、比賽要求：

　　（1）請你針對校園中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語，盡量反映校園實際，貼近學生，語句生動，文辭簡練優美，富有人情味。如“小心，我有點滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應的圖案，可以是漫畫等。參考現象：校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衛生、猛跑現象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設備保護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。

　　（2）作品內容歡迎作者自創，也可和爸爸媽媽一起創作。

　　（3）規格為八開紙，每張一幅，四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可（電腦作品可用A4紙并保留原始文件，以便入選后調用），繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。

　　3、參加對象：1——6年級全體學生

　　4、負責人：羅國祥

　　（二）“動感的樂章”校園十佳歌手比賽

　　1、活動安排

　　（1）各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優秀選手參加學校決賽，選手自備歌碟。

　　（2）學校將評選出校園十佳歌手及優秀歌手若干名。

　　2、比賽要求：

　　①歌曲自選，內容健康，積極向上。

　　②服裝整潔，儀態端莊。

　　③可用中文或英文演唱。

　　④5月13日下午2：30——5：00進行決賽。

　　3、參加對象：

　　1——6年級各班

　　4、負責人：張蘭賴麗君

　　（三）“舞動的音符”小小演奏家比賽

　　1、活動安排：

　　①各班推薦1——2名優秀選手參加學校決賽，選手自備樂器。

　　②學校將評選出“校園十佳樂手”及優秀樂手若干名。

　　2、參加對象：

　　1——6年級各班

　　3、比賽時間：5月14日下午：2：30——5：00。

　　4、負責人：邱萍賴麗君

　　（四）“絢麗的生活”校園書畫明星大賽。

　　1、活動安排：

　　（1）各班各選送5幅繪畫作品，3幅攝影作品上交學校參加統一評獎。

　　（2）各班選送5幅書法作品（其中包括至少1幅軟筆書法，其余可為硬筆書法）上交學校統一評獎。

　　（3）學校將評出書畫明星各十名及優秀獎若干名。

　　2、比賽要求：

　　①繪畫作品均為八開紙，要上色，并在正面右下角寫上作品名稱，作者及班級。

　　②攝影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內容，要求具有較強的藝術性和美感。在背面注明作品名稱，作者及班級。

　　③各班在5月16日前將作品交負責人處。

校園藝術節活動方案6

　　為進一步促進我校藝術教育工作的開展，推動校園文化藝術活動及學校第二課堂活動，營造良好的校園藝術環境和文化藝術氛圍，檢閱我校藝術教育成果，現就舉辦第18屆校園文化藝術節相關事宜通知如下：

　　一、參賽要求：

　　各班級要將藝術節作為宣傳和推進我校美育教育的重要舉措，組織開展內容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，鼓勵學生創作編排具有時代特征、校園特色、學生特點的.文藝節目，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力。不斷總結班級藝術教育的新經驗、新成果，使全體師生通過藝術節的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術教育深入發展。

　　二、參賽內容：

　　1、文藝類

　　負責人：zz

　　（1）演唱類：獨唱、合唱。

　　（2）舞蹈類：獨舞、雙人舞、集體舞。

　　（3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。

　　（4）樂器類：獨奏、合奏等。

　　2、美術類

　　負責人：z

　　（1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）

　　（2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。

　　（3）手工制作：運輸、攜帶輕巧便利。

　　（4）手抄報：內容積極健康，編排設計美觀。

　　3、科技制作類

　　負責人：z

　　（1）學生根據自己的興趣愛好，充分利用廢置的日常生活物品進行的科技小制作，也可以是科學課教材上要求學生制作的科技作品，還可以是自己的小發明等。

　　（2）作品要求體現自主創新，科技含量和實用美觀。

　　三、評比要求：

　　（一）文藝類：

　　初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類節目一個，再從其它2類節目中選一個，共2個節目，節目單在12月16日之前，報給z老師，節目審核通過后參加學校文藝會演。

　　（二）美術類：全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅，手工制作選報，每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給z老師。

　　（三）科技制作類：全校各班選報三件作品，在12月25日之前交給z老師。

　　四、參賽時間：

　　文藝類節目時間：12月24日

　　五、參賽地點：學校大禮堂

　　六、獎項設置：

　　1、班級優勝獎

　　2、優秀節目、作品獎

校園藝術節活動方案7

　　活動時間：

　　5月31日下午1：30————4：00

　　活動人員：

　　全校師生、家長委員會代表、共建單位領導。

　　活動場地：

　　浙江省xx禮堂

　　活動分工：

　　總負責：x校長

　　活動協調：x負責場地布置、節目審核、活動設計

　　安全協調：x負責當天活動上午課務安排、會場出入安全、文明言行巡查

　　禮儀接待：x負責領導和來賓請帖、接待、招待事項

　　宣傳報道：x負責活動攝影、通訊稿件

　　節目統籌：x（主持）

　　后勤支持：x負責場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座

　　場地引導：x負責風起路口、場地學生出入的引導

　　活動程序：

　　一、入隊儀式：

　　出旗、唱隊歌、宣誓

　　二、慶祝儀式：

　　1、介紹領導、獻紅領巾

　　2、領導講話：教育局領導六一祝辭

　　3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話

　　三、六一慶祝活動文藝演出（見節目單和主持稿）

　　備注：

　　1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3：30分后4—6年級（請老師做好準備）。

　　2、彩排：周四中午11：30現場走臺

　　交警聯系：

　　1、景壇路學校出口；

　　2、秋濤路和鳳起路交叉口；

　　3、鳳起路武警總隊入口

　　座位安排：

　　1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區1—5年級就坐。

　　2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區就坐，后5排有三新校區六年級就坐（不夠的座位請學生坐學校提供的凳子，請見諒）。

　　3、因為座位不夠，所以教師一律坐學校提供的'凳子，坐班級學生座位旁的過道上，敬請諒解。

　　4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。

　　5、洗手間在會場的右手側，請學生盡量往后面通道進出會場，并做到輕聲慢行。

校園藝術節活動方案8

　　伴隨著一年一度的六一兒童節到來，我們又迎來了第x屆田村小學校園藝術節，在這個豐富多彩的舞臺上，孩子們將共同分享成長的收獲。

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

　　2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的'品質。

　　二、活動主題：

　　快樂收獲分享愛心

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　四、活動安排：

　　（一）少先隊員入隊儀式。

　　（二）各特長小組成果展示。（學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出）

　　（三）愛心跳蚤市場活動。

　　五、具體安排：

　　（一）少先隊入隊儀式（負責人：xx）

　　1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

　　2、以級部為單位組織入隊儀式。（按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作）

　　（二）特長小組成果展示：（總負責人：xxx）

　　1、美術小組展示：（負責人：xxx）

　　負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置（5月號要全部布置好）。

　　2、綜合性文藝演出：（負責人：xxx）

　　（1）每個節目負責教師要組織好節目的訓練、服裝、道具等準備。

　　（2）節目單準備：陳杰

　　（3）主持詞：xx

　　（4）音響：xx

　　（5）搭架舞臺、舞臺背景：總務處

　　（5）照相、攝像：辦公室

　　（6）化妝：xx總負責，安排調度其他老師。

　　（7）節目上下場：xx

　　（8）樂器上下場：（xx老師具體安排所有男老師）

　　（9）主持：xx

　　（三）愛心跳蚤市場活動：（xx總負責）

　　1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

　　2、提前為每個班級劃分場地。

　　3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。

　　4、活動結束后組織愛心募捐活動。

　　5、組織統計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。

　　（四）活動相關事宜安排：

　　1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。（紀律、衛生、做一名文明而熱情的觀眾等）

　　2、于宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。

　　3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。（中午不在學校就餐，11：30放學。）

　　4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。

　　5、少先隊做好藝術節相關資料的整理匯總。

　　6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。

　　7、邀請家長參與活動。

　　小學校園藝術節暨六一慶祝活動方案活動時間：5月31日下午1:30----4:00

　　活動人員：全校師生、家長委員會代表、共建單位領導。活動場地：浙江省武警總隊禮堂

　　活動分工：

　　總負責：z校長

　　活動協調：z 負責場地布置、節目審核、活動設計

　　安全協調：z 負責當天活動上午課務安排、會場出入安全、文明言行巡查

　　禮儀接待：z 負責領導和來賓請帖、接待、招待事項宣傳報道：z 負責活動攝影、通訊稿件節目統籌：z（主持）

　　后勤支持：z 負責場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座場地引導：z 負責風起路口、場地學生出入的引導活動程序：

　一、隊儀式（z）：出旗、唱隊歌、宣誓

　　二、慶祝儀式：

　　1、介紹領導、獻紅領巾

　　2、領導講話：教育局領導六一祝辭

　　3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話

　　三、六一慶祝活動文藝演出（見節目單和主持稿

　　1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準備）。

　　2、彩排：周四中午11:30現場走臺

　　交警聯系：

　　1、景壇路學校出口

　　2、秋濤路和鳳起路交叉口

　　3、鳳起路武警總隊入口

　　z市xx小學

　　20xx年5月29日

　　z市xx小學六一慶祝活動節目單

　　序號節目名稱姓名班級指導教師

　　1 合唱《回來吧可愛的云朵》合唱社團z

　　2 印度舞《大眼睛》一年級z

　　3 民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》

　　4 吉他小組唱z

　　5 集體舞《螢火蟲飛呀飛》z

　　6 模特秀cosplyz

　　7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz

　　8 課本劇《小紅帽》

　　9 表演唱《祖國在我心窩里》z

　　10 現代舞《寶貝》z

　　11 相親相愛的一家人---特色家庭秀爸爸媽媽俱樂部z

　　12 歌曲《魯冰花》z

　　13 歌舞《一個干凈的地球》z

　　14 動漫秀z

　　15 歌舞《馬蘭謠》z

　　16 西班牙《牛仔舞》

　　17 歌舞《愛在人間》z

　　18 《弟子規》誦讀z

　　19 口風琴合奏z

　　20 教師歌曲串燒z

　　座位安排：

　　1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區1—5年級就坐。

　　3、因為座位不夠，所以教師一律坐學校提供的凳子，坐班級學生座位旁的過道上，敬請諒解。

　　4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。

　　5、洗手間在會場的右手側，請學生盡量往后面通道進出會場，并做到輕聲慢行。

校園藝術節活動方案9

　　一、指導思想

　　為了進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，藝術節以面向全體學生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術活動，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，本次“六一”活動與藝術節融為一體,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

　　二、總體要求

　　本屆藝術節將以學生喜聞樂見、豐富多彩，具有時代特點的藝術活動形式為載體，全方位、多角度地展示學生健康活潑、充滿創造的形象，激發學生對藝術的興趣與愛好，再現我校活力四射的校園文化。將注重以下幾個方面：

　　1、動員和組織全體學生及有興趣的家長積極參與，使每一個在校學生在藝術節中受到藝術熏陶，展示藝術才華，接受美的教育。

　　2、各班班主任要做好組織、落實、協調工作，保證藝術節活動有序開展。

　　3、要注重節目質量，以期促進學校藝術教育工作向更深、更廣、更具特色方面發展。

　　三、活動主題：藝術，讓我們的生活更多彩

　　四、活動時間：5月18日—6月1日

　　五、組委會成員：

　　組長：xx 副組長：xx 成員：各中隊輔導員

　　后勤服務：xx 圖文宣傳：xx 技術支持：xx

　　六、參與人員：新安小學全體師生

　　七、活動內容：

　　（一）創意繪畫、涂鴉大比拼

　　1、作品要求：

　　（1）以班級為單位參賽，主題自擬，一個班級一種繪畫或涂鴉形式。

　　（2）繪畫作品：蠟筆畫、想象畫、葉貼畫、剪貼畫、鋼筆畫、水彩畫、卡通畫等。

　　（3）涂鴉作品：水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。

　　（4）繪畫、涂鴉作品沒有尺寸、材料的限制，不限題材、形式、技法、風格、顏料、材質，鼓勵極具個性、特色的創新作品。

　　2、展出時間：5月25日——6月1日

　　3、評比辦法：以班級為單位評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。

　　4、評委組成：xx

　　（二）紀念抗戰勝利70周年革命勵志歌曲合唱比賽。

　　1、比賽主題：銘記歷史圓夢中華

　　2、比賽形式：合唱或表演唱

　　3、比賽時間：6月1日

　　4、比賽要求：

　　（1）本著全班參與、人人參與的原則。

　　（2）參加比賽的各班要精神飽滿、意氣風發，充分體現當代學生風范和精神面貌。力求服裝整齊，注意編排隊形，注重演唱技巧。

　　（3）各中隊在5月21日前將節目名稱報送少先隊大隊部。

　　（4）表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊輔導員自行準備,化妝品由學校統一提供。

　　（5）各中隊在5月26號放學前將節目的`音樂以MP3的形式上傳給劉純老師。

　　（6）為調動各中隊的積極性，文藝匯演將組織評委進行評分，評出一、二等獎若干名。

　　（7）演出順序按班級順序出場。

　　5、參考曲目：

　　《北京的金山上》、《打靶歸來》、《游擊隊之歌》、《草原上升起不落的太陽》、《團結就是力量》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《紅星閃閃》、《大中國》等。

　　（三）游藝活動暨說、唱、跳、器樂類才藝展示

　　1、活動內容：

　　各班自行設計安排游藝活動內容，但一個年級中必須有一至兩個班級安排說、唱、跳、器樂類才藝展示。

　　2、活動要求

　　（1）各班在5月21日前將游藝活動名稱及需要的相關物品報送少先隊大隊部。

　　（2）各班必須將游藝活動安排和游藝活動規則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

　　（3）活動時間另行通知。

校園藝術節活動方案10

　　一、指導思想

　　以促進學生全面發展為目標,面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術活動,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的.審美情趣和良好的藝術修養,為學生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學校藝術教育成果,豐富校園文化生活,構建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進學校藝術教育發展。

　　二、活動主題

　　優美校園·青春風采

　　三、活動要求

　　充分反映中學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。

　　四、主辦科室

　　江臨中學政教處、團委

　　五、組織領導

　　為了廣泛開展宣傳,層層發動落實,做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔,報送優秀的節目(作品)參加區級比賽,切實做好藝術節的各項活動,確保本次藝術節圓滿成功,特設領導小組

　　組長:x

　　副組長:x

　　指導師:

　　舞蹈:x聲樂:x器樂:x

　　剪紙:x書法:x校徽設計:x

　　攝影:x美術:x

　　六、活動項目:

　　共8個項目,分藝術表演節目類和藝術作品類兩大類進行。藝術表演類節目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目,藝術類作品有攝影、美術、書法、剪紙、校徽設計5個項目。

　　七、參加對象

　　江臨中學全體學生

　　八、比賽形式

　　聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術、書法、剪紙以現場比賽形式進行;校徽設計、攝影為非現場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學生自愿報名和班主任推薦相結合的方法,各班報2名,經學校審核后,推薦優秀的學生直接參加區里比賽。

　　九、活動時間及安排

　　(一)組織發動:2月份

　　(二)組織開展:3月份-5月份

　　十、獎項設立及評選條件

　　1、按項目類別分別設一、二、三、優勝等獎。

　　2、班級團體獎(一、二、三、優勝獎)班級成績以累計得分計算,個人一、二、三、優勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。

　　十一、注意事項

　　1、為確保藝術節活動順利開展,各班級務必高度重視,全員發動學生參與,

　　2、在規定時間內向各項目負責人報送各類表格。

校園藝術節活動方案11

　　一、活動背景與意義

　　校園藝術節為孩子們提供一個展示自我才華的平臺。孩子們通過藝術節，不僅可以提升自身的藝術技能，獲得認可和鼓勵，還能感受團隊合作的樂趣，體驗成功的喜悅，激勵他們對學習、生活充滿信心和熱情。

　　二、主題設定

　　活動主題：彩虹·童夢。彩虹象征多元、和諧與美好，童夢則體現我們寄托在孩子們身上的期待。我們希望通過這個主題，鼓勵孩子們不畏困難，勇敢追逐自己的夢想。

　　三、活動時間與地點

　　活動時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日，以一周的時間為期。

　　活動地點：學校活動中心、操場、藝術教室等。

　　四、活動內容及形式

　　1、全校藝術大展：由各班級準備舉辦各種藝術展覽，如繪畫展、手工制作展、攝影展等。

　　2、藝術比賽：包括朗誦比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽、書法比賽等，以班級為單位參賽，必須包含全班所有成員。

　　3、系列講座：請劇院、美術館等專業機構對學生進行美術、音樂、戲劇等方面講座，拓寬學生的藝術視野。

　　4、社區藝術展覽：將學生作品展示在校園外，讓更多人了解我們的`藝術成果，讓藝術走進社區。

　　5、藝術公益活動：結合藝術節，開展“帶藝術進農村”，“帶藝術進社區”等公益活動，讓藝術走進孩子的生活。

　　五、預計預算

　　我們計劃對藝術節的每個環節都進行精細化管理和執行，以確保藝術節的順利舉行。預計總預算為xx萬元。

　　六、執行與評估

　　本方案將由校園藝術節籌備小組負責執行，并由總校領導進行監督。活動結束后，將對活動效果進行評估，以期對后繼活動提供參考。

　　七、活動宣傳及參與者

　　活動面向全校師生，積極吸引家長、社區居民及其他公眾人群參與。宣傳方式為張貼海報，發放傳單，以及通過社區微信群、學校官網等進行線上推廣。

　　八、總結與期許

　　“彩虹·童夢”校園藝術節充滿了色彩、熱情與夢想，注定會是一場難忘的盛會。我們期待每一位孩子，都能夠在這個平臺上，快樂地展示自己，勇敢追逐自己的夢想。

校園藝術節活動方案12

　　為了進一步豐富學生的校園文化生活，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，充分發揮藝術教育的功能，從而推動和加強校園精神文明建設。經學校研究決定舉辦第四屆校園藝術節。

　　一、指導思想

　　以貫徹落實《關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的精神為核心，以學校為基礎，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導學生向真、向善、向美，得到全面和諧發展。充分挖掘學生的潛能，培養學生社會實踐能力，使學生在活動中重新認識自我、塑造自我，寓教于活動，從而內化為自覺行動，為構建和諧校園，塑造和展現文明向上的師生形象奠定基礎。

　　二、總體要求

　　本屆藝術節將以學生喜聞樂見、豐富多彩，具有時代特點的`藝術活動形式為載體，全方位、多角度地展示學生健康活潑、充滿創造的形象，激發學生對藝術的興趣與愛好，再現我校活力四射的校園文化。將注重以下幾個方面：

　　1、動員和組織全體學生及有興趣的家長積極參與，使每一個在校學生在藝術節中受到藝術熏陶，展示藝術才華，接受美的教育。

　　2、各班班主任要做好組織、落實、協調工作，保證藝術節活動有序開展。

　　3、各口要注重節目質量，以期促進學校藝術教育工作向更深、更廣、更具特色方面發展。

　　三、藝術節主題：

　　快樂藝術快樂成長

　　四、組織形式

　　（一）藝術節領導小組

　　組長：王齊

　　副組長：劉戈楊曉瑛

　　組員：劉玲張濤任庚成南照岳賈娟王寧

　　馬占青趙琳

　　（二）職能部門

　　1.指揮協調組

　　總負責人：南照岳

　　職責：制定學校方案并協調落實；籌備開幕式及閉幕式活動。

　　2．藝展、場景設計：藝術組

　　成員：全體美術組教師

　　職責：海報設計、現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造等。

　　3.后勤保障組

　　負責人：學校總務處

　　職責：保障藝術節所需全部物品及時到位；各種臨時性安裝、搭建、維修工作；確保電供應暢通；獎品的購買。

　　4.音響及宣傳報道組

　　負責人：信息組

　　職責：音響安裝、攝影攝像。

　　五、活動時間：

　　20xx年5月27日～月日

　　六、活動內容

　　1、布置溫馨教室

　　負責人：各中隊輔導員

　　2、“唱響紅歌”活動

　　負責人：音樂組教師

　　3、“大美青海”主題演講比賽

　　負責人：高年級語文教研組長

　　4、體育特色活動

　　負責人：體育組教師

　　5、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚慶六一”活動。

　　負責人：大隊部

　　6、“故事大王”比賽

　　負責人：大隊部、各班班主任

　　7、“三位一體”教育網絡建設活動展示

　　負責人：大隊部

　　8、“愛我校園，展我風采”學生書畫、手工制作比賽

　　負責人：美術組教師

　　9、“綠色禮贊”教師演講比賽

　　負責人：教導處

　　10、“和小樹一起成長”小樹認養活動

　　負責人：大隊部

　　11、教師通用基本功比賽

　　負責人：教導處

　　七、活動安排

　　（一）第一階段發動籌辦（2月25日～5月26日）

　　1、籌劃具體實施活動方案。

　　2、通過國旗下講話、宣傳欄、紅領巾廣播站等進行活動宣傳。

　　3、美術老師布置、收集學生優秀書畫作品。

　　4、各班開始推薦學生參加活動比賽，并進行排練。

　　5、音樂教師選擇“紅歌”曲目，各班開始傳唱。

　　6、各口負責人按大隊部方案安排具體的活動內容。

　　7、大隊部制定“六一”活動方案。

　　（二）第二階段組織實施（5月27日～6月27日）

　　1、開幕式

　　時間：5月27日

　　2、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚慶六一”活動。

　　時間：5月27日

　　內容：朗誦、情景表演、才藝展示

　　參加對象：全體師生

　　3、“和小樹一起成長”小樹認養活動

　　目的：通過活動的開展，進一步培養學生“愛綠、種綠、護綠”的環保意識，鞏固我校省級“綠色學校”創建成果。

　　時間：6月8日

　　內容：倡議宣傳小樹認養懸掛認養牌

　　要求：

　　①大隊部做好宣傳工作

　　②各班設計制作精美的小樹認養牌。

　　③校園中的小樹以中隊委單位認養，紅領巾一條街的小樹學生個人認養。

　　參加對象：一——五年級

　　4、“三位一體”教育網絡建設活動展示

校園藝術節活動方案13

　　一、指導思想：加強校園文化建設、展示校園文化藝術，構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍

　　二、主題：舞動青春暢想未來

　　三、組織機構與各節目組工作人員、評委

　　1、組委會：

　　主任：z

　　副主任：z

　　成員：zz、初一、初二、高一和高二年級全體班主任

　　2、組委會設辦公室

　　主任：z

　　副主任：z

　　3、辦公室設各工作小組：

　　（1）節目聯絡組：z

　　（2）宣傳報道組：z

　　（3）安全保衛組：z

　　（4）場地器材組：z

　　（5）文明衛生組：z

　　（6）詩歌朗誦組：z

　　（7）英語口語競賽組：z

　　（8）書畫作品組：z

　　（9）聲樂、器樂組：z

　　（10）電腦技術作品組：z

　　四、內容與形式：

　　（一）文化制作類：

　　電腦作品比賽、打字比賽、技術作品小制作比賽

　　（二）語言表演類：

　　1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。

　　2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節目，時間不超過5分鐘。

　　（三）藝術表演類：

　　1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內）。

　　2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內）

　　（四）藝術作品類

　　1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

　　2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。

　　（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。

　　五、報名時間及辦法：

　　1、各項比賽報名時間：12月16-20日

　　2、由各班班長或文娛委員統一到各類節目聯絡組報名。

　　3、報名分工：

　　z老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目

　　z老師：電腦作品、打字、電腦技術作品小制作比賽

　　z老師：繪畫、書法

　　六、各項活動具體安排：

　　（一）開幕式：

　　（1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節課

　　（2）地點：階梯教室

　　（3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。

　　（4）活動內容：A、開幕式儀式

　　B、節目表演

　　（二）各項活動比賽安排（初賽在年級或班級進行）

　　1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。

　　2、12.24（周三）中午1:00進行詩歌朗誦初賽。

　　3、12.25（周四）中午1:00進行英語口語初賽。

　　4、12.26（周五）中午1:00進行器樂預決賽。

　　5、12.29（周一）中午1:00進行主持人預決賽。

　　6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。

　　（三）各項活動決賽安排

　　略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）

　　（四）閉幕式演出：

　　1、時間：12月31日下午第六、七、八節課

　　2、彩排：12月30日下午第七、八節（含閉幕式節目篩選）

　　3、地點：校體育館

　　4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。

　　5、內容：A、閉幕式儀式

　　B、頒獎儀式

　　C、大型文藝演出

　　七、評獎：

　　1、各類節目分別評獎。

　　2、對獲獎者頒發獎狀（或榮譽證書）。

校園藝術節活動方案14

　　一、指導思想：

　　為了進一步激發學生對傳統文化和民族藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使學生們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術節。

　　二、活動宗旨

　　本屆藝術節以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校傳統文化及藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的文化藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，充分發揮文化藝術教育的'育人功能，培養學生健康的審美情趣和藝術修養。

　　三、活動主題：

　　用藝術點綴生活讓文化豐富心靈

　　四、活動時間

　　5月28日—— 6月10日

　　五、活動內容

　　1、開幕式及《弟子規》誦讀比賽

　　時間：5月31日（星期四）

　　地點：教學樓西

　　負責人：xxx

　　2、兒童畫創意設計展評

　　主題：xxx

　　時間：6月7日（星期四）

　　地點：校門廳

　　負責人：xxx

　　3、硬筆書法比賽

　　主題：xxx

　　時間：6月5日（星期二）上午

　　地點：多媒體教室

　　負責人：xxx

　　4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽

　　主題：xxx

　　時間：6月8日

　　地點：多媒體教室

　　負責人：xxx

　　六、獎勵辦法：

　　1、學校將在文化藝術節各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

　　2、文化藝術節設優秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數不同時按安排人數或班級總人數折算，團體項目加倍積分。

　　七、活動要求：

　　1、人人參與（學生個人參加單項比賽最多不超過兩項），班級為主。實行活動管理責任制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

　　2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

　　3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等）。

　　4、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

　　5、發揮學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

　　6、本屆藝術節采用學校、處室、年級、班級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

　　7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節。

　　8、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序

　　9、有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。

　　八、各項活動，按組織者要求進行。

校園藝術節活動方案15

　　一、活動目的

　　為深入學習宣傳黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人的根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大中小學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈努力，按照教育部《關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》要求，結合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年，著力謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的民族，集中展現廣大師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神面貌。經校委會研究決定我校特舉行“同鑄復興路，共圓中國夢”校園文藝展演。為了能使本次活動順利開展特制定本活動方案。

　　二、活動主題：

　　同鑄復興路共圓中國夢

　　三、活動步驟

　　1、籌備階段。各班接到通知后，各班班主任、音樂老師根據活動方案開展報名及選拔活動，推薦優秀代表參加學校統一組織的文藝展演。

　　2、選拔階段。學校團委、音體美組組織開展選拔優秀節目。（各班班主任、音樂老師首先在本班選拔優秀節目）

　　3、展示階段。學校團委、音體美組組織開展學生才藝展演活動（具體展演時間九年級畢業座談會上）

　　四、展演對象：

　　七年級、八年級學生（各位老師如有意參加者可與賀治新老師聯系）

　　五、活動方式

　　1、以班級為單位選送，各班班主任請將節目名單報送至本班音樂老師處（6月5日前）

　　2、才藝展示大賽形式多樣，可以是：

　　1)聲樂：合唱、獨唱