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工作中的自我綜合評價
在學習、工作或生活中,我們最熟悉的就是自我評價了,自我評價具有重要的社會功能。你寫自我評價時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的工作中的自我綜合評價,希望能夠幫助到大家。
工作中的自我綜合評價1
在過去的五個月中,在工程服務部領導的帶領下,經過了和同事的共同奮斗,經過了自己的用心努力,做了以下工作。
一.工作態度,思想工作。工作態度,我十分熱愛本職工作,能夠嚴以律己,遵守工程部的各項制度,持續對工作負責的工作態度,謙遜學習,進取,不斷提高自己的技術水平,力爭把領導分配的.每一項任務做的最好。指導安裝工作。
二.指導安裝工作。在金立永磁安裝實戰的工作中,透過對設備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝,加深了我對設備工藝流程和線路供配電的理解。也培養了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的潛力。同時也學習到了設備零配件認知的技巧。
安裝過程的每個環節都做到了仔細認真。發現堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。雖然指導工作順利的完成,但是透過工作發現了在控制柜里PLC型號配置和配件詳細名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點看些技術圖紙,工作時間之余到物資保障部認知配件。不懂的問題及時向同事和領導請教。設備試驗調試工作。
三、設備試驗調試工作。在車間對沙特設備試驗調試時,對電廠CNDQ-10制氫設備的開機順序,PID參數設定,都有了必須的了解。同時也對整流的工作原理由淺入深的理解。試車之前確定直通氣缸是90度,三通180度。直通球閥調制關掉狀態。喬丹的氣動薄膜調節閥應對其做初始化調整,調試過程中像設備達不到系統壓力,實際液位與上位機不符,電泵損壞故障時有發生,應根據實際狀況正確地排查。
四、今后的工作方向。下月重點放在調試階段的學習。培養自己查找故障的潛力。將現場發現的問題反饋給領導,多請教。在以后的工作中彌補不足,發奮把工作做的更好。
工作中的自我綜合評價2
一、道德與公民
作為一個公民,我以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發射的日子,申奧成功的日子,都是讓我最難忘,讓我最激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。作為一名團員,我思想進步,有政治抱負。在團組織的領導下,更好地鍛煉了自己,而且還在業余黨校中順利結業。作為一名中學生,平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規范》的要求去做,對學校的規章制度能夠嚴格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規,對公共設施能夠愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在家里,經常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,解決一些簡單的電腦問題等。在學校,和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我幫忙的事,我都會答應他們。
二、學習與創新
在學習上,我有較強的自學能力,懂得合理安排學習時間,能運用各種學習方式來提高學習水平,有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠結合所學不同學科的知識,運用已有的經驗和技能,獨立分析并解決問題。我勤于思考,敢于提出質疑,對知識有獨到的`見解,有一定的創新精神,努力追求學習完美。在課余時間里積極參加各種學習和競賽,比如:計算機數學比賽,全國生物競賽,校園辯論賽等。在這個過程中不僅增和加強。以下是我的個人綜合素質自我評價:
個人始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結同學,有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學的好評!為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在思想上我領悟到與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系,獲得大家的尊重和支持。
社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質,讓我更珍惜所有勞動成果,更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
工作中的自我綜合評價3
本人從事物業管理,對于工作能夠細心有耐性,自學能力強,有責任心,有相當的專業知識,具備良好的團隊合作精神,踏實肯干,積極上進。有團隊合作精神,能夠虛心向他人學習,樂于助人,有較強的組織及領導策劃的能力。
在四年的大學生活期間,不僅筑就了我扎實的理論知識體系,并且通過各項豐富的實踐活動,提高了我的綜合能力。為了適應社會發展的需求,我認真學習各項專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織及管理技能。尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了房地產研究學會的宣傳部部長,這不僅使我繪畫創作能力得到充分的發揮,而且從中通過與房地產的專業人士的溝通交流,增強了自身的專業知識,并且還學會了領導組織一項活動的流程、方法等等。
“學而知不足”是我大學期間學習及工作的動力。在大學課程學習的過程中,我覺得光只是學習學校所安排的專業課程是十分的不足夠的,一項工作要做的好,除了要靠豐富扎實的專業知識之外,其一些課余知識的學習的幫助也是十分重要的。因此,我自學了office、access、photoshop等電腦軟件。除此之外,由于自己本身對日語有著濃厚的興趣,因而以自學的方式進行學習。通過一年的學習,我現在已經達到日語3-4級的水平,能夠與日本人進行基本的交流。以后我還會不斷學習,不斷豐富自我,我覺得自己還是個蠻有毅力的人,相信以后我會變得更加出色。
在大學的第四年里,我通過的富力集團不同的樓盤進行全方面的物業助理實習后,使我對物業管理的工作內容有了更進一步的了解,對物業管理中不同崗位的只能分配有了較全面的認識,從而加深了自己在這行業的經驗。而且通過2個多月來的實習使自己的社會經驗得到很大程度的豐富積累,物業管理這份工作主要都是通過與業主溝通來使其管理工作得到順利進行,這對于以后從事其他行業也有很大的幫助。
作為一名物業管理專業的大學應屆畢業生,我深深知道,年輕和知識都不是我的本錢。年輕也許意味著欠缺經驗,但是,你也可以想象它是一張白紙,你能夠在上面畫出你想要的圖畫,只要你能夠給與機會,它必定能夠成長為你所需要的人才!我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
xx科室作為企業的綜合職能部門,在市局黨組的領導下,在省局xx科室的關心幫助和具體指導下,轉變思想觀念,強化服務意識,提高自身素質和工作質量,努力圍繞中心任務開展工作,較好地發揮了職能作用,為行業的發展做出了應有的貢獻。我們的主要做法是:
堅持進取的理念和工作方法,做到“實干”與“干實”的統一。
xx科室作為一個單位的綜合協調部門,在其工作過程中,如何落實“三個代表”重要思想,堅持以民為本,是我們需要不斷探索和掌握的方法-論。堅持以民為本,很重要的一點就是在實踐中,實現實干與干實的統一。在干實上要提高層次,不僅日常工作要準確到位,而且更主要的應當進一步研究如何把以民為主這一科學的思想方法真正自覺地、全面地貫徹到服務工作和輔助領導抓大事的具體實踐當中去,在吃透上情的同時,更加注重深入體察并準確反映全區工領導和同事學習請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司的建設盡一份力。當然,也曾出現一些小差小錯,通過領導的指正,讓我學到了更多,也讓我明白必須用更加嚴謹端正的心態去學習和工作。前事之鑒,后事之師。這些經歷讓我在不斷的反省和思考中逐漸變得成熟,在處理各種問題時考慮得更加全面。在此,我要衷心地感謝公司給我一個學習和成長的機會,感謝領導對我的入職指引和幫助,以及對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
自省工作需要客觀關懷
工作真的沒有自己想當然認為的那么簡單。一份報表,只是簡單的數據,卻需要用心去體會其含義和正確的計算方式。它的背后牽涉到了管理費用的收取和公司的產值,預示了公司新的發展前景。一份資料,雖然只是登記其來處去處,但是卻是公司運營與管理必不可少的。
也曾少不更事和顧客發生過摩擦,但是通過領導對我耐心的指導,我漸漸的學會一些應對難纏顧客的方法。
自己的工作還有很多的漏洞需要去彌補,并沒有想象當中的好,要建立自己的.目標,同時也要清楚自身的優勢與劣勢。我很贊同白巖松先生的話:人要體現自己的價值,就必須具備自我的不可替代性。即必須要具備別人所不能的東西。于是我開始思考,自己究竟具備什么?
時間環境是催化劑
自己需要努力自我提升。
一個人如果希望自己獲得認可,在工作中體現自己的不可替代性,那么就必須要不斷提升自我能力,增創自我價值。也就必須具備至少某一項技能。
這是在運營的沃土上,讓我逐漸認清了自己當前面臨的嚴峻形勢和亟待解決的問題。然后從內心開始給自己一個定位,為了更好的工作,自己應該開始做點什么。
即使只是一顆螺絲釘,但是要正常高效的工作,也必須有大環境的協調運轉做基礎,小部門的人力物力財力充沛、資源融洽共享,才能促進企業發展。
一年以來在運營的工作過程中,讓我體會到了公司濃情厚重的企業文化,領導親切樸實的人情關懷,同事隨意大方的快樂相處,以及工作讓讓人心浮氣躁和坦然若出的鮮明快樂。我逐漸喜歡上了這里,也因為喜歡,所以會讓我有更多完善自我提高自我的動力。我希望,自己能為XX獻出自己的光和熱。所以也自然會一如既往的努力!
回首自我過去的兩年在權益部走過的路,總有一種熱淚盈眶的感受,因為付出,也因為理解,也因為同學們對我們工作的支持和包容,更因為我們工作的魅力和我們這個可親可愛的團隊。
坦白地說,對于初出茅廬,涉世不深的我來說,能在團學聯這個群眾里面度過我的一半大學生活,本身就是一種幸福。想想大一加入這個群眾,加入權益部時自我以前是那么豪言壯志,那么富有活力滿懷信心。再想想大二開始接手權益部時感覺的新奇和壓力,當時用心沒有想到這條路會這么難走,會有這么多擔子要扛,工作要做,職責要擔。也沒有想到自我為了這些要耽誤什么,放棄什么!這天,我才明白!
作為這個部門的帶頭人,我深知,這個身份并不重要,重要的是合作,是團結,是齊心協力。兩年來,我最愉快的經歷是每一次在工作中和大家合作的過程。忘不了大家一齊為《大學時代》的順利印刷而奔波忙碌;忘不了“寢室文化節”中大家不厭其煩的組織并改善;忘不了制定衛生檢查制度和標準是大家各抒己見,集思廣益的情景;更忘不了星期五晚上大家齊聚一齊商討工作的背影。雖然自我就要退出這個可親可愛群眾,但我每次回想起我們這個群眾的點點滴滴,我都會很自豪的露出笑容。因為在那里我們一齊留下了汗水。
同時,我也明白自我的工作存在不足,因為自我思考得太多,顧慮的太多,也因為很多沖動。對此我會深深思考,認真的自我檢討。期望自我在以后的路上能改善自我。
當然,我們權益部還有很多需要面臨的困難和問題,還有很多工作等這要做。我只能說,權益部的重擔已經落在了新任部長和我們各位親愛的部員的身上。每一項工作都亟待完善:寢室文化節、衛生檢查、《大學時代》、權益接待、勤工家教等等,我相信他們會比我做得出色,我相信他們必須會把權益部的工作做好,做出風格,做出特色。
最終,我還想說:真的很幸運,我能擁有這個機會去認識更多的同學朋友,去服務大家,去鍛煉自我。也真的很感激各個兄弟部門以及同學們對我們工作的大力支持,對我們的理解鼓勵。也真的很感激我們的老部長對我工作的指導和支持,感激我們各位可親可愛的部員。這一學起來的辛勤工作。他們永遠戰斗在工作第一線,不辭勞苦,不含怨氣,默默的支持著自我的工作。我明白,不管他們工作方法如何,大家的初衷都是為了權益部好,都是支撐著整個權益部,都是位同學們做出自我一點點努力。在那里我真心的對他們說聲:“辛苦了,多謝你們!加油!!”
在學生會工作了一年多的時間,我收獲了很多的東西,自我的潛力也得到了提高。
在大一的第二個學期,我作為美食節中一個項目的負責人,我了解到要負責一個項目真的要花費很多的時間和精力在里面的,并且你要跟各個工作人員持續很好的溝通才能夠。一個工作不是單憑你一個人的努力就能完成的,它是需要很多人的努力,各人員通力合作才能完成好的。俗話說“眾人拾柴火焰高”,如果你想自我去完成一個大的項目,這樣你只會事倍功半的。你要和你的伙伴持續良好的溝通,有空的時候多坐下來聊一聊這個工作,交流各自的想法,討論哪個更好,怎樣做更有利,這樣才能更好的完成一項工作,其實不單在有工作的時候需要多溝通,平時的時候也應多交流,這樣不但有利于你的工作,同時還能夠鍛煉你的人際交往潛力,為以后踏出社會做好基礎。在有空的時候多跟師兄師姐交流,你能夠從他們身上學到很多寶貴的經驗,這樣你就能夠避免了一些錯誤,少走一些彎路,正所謂“前車之鑒,后轍之師”,同時也要跟師弟師妹多交流,他們往往有一些創新的想法,我們不能一成不變的去完成那些常規的工作,墨守成規是不能提高的,我們要多想想怎樣才能有創新的去完成各項的常規工作,這樣才能更貼近同學的需要。
同時我覺得一個人要經過一些大的項目,他才會得到成長。他能夠從中學會怎樣去組織和管理一個項目,不知不覺中他的潛力就回得到提高。但我們也不要經常去追求一些大的項目來做,而對一些比較微小的工作就不記在心上,馬虎了事。一些細微的工作,其實很能看出一個人是否細心,如果你覺得自我總是粗心大意的,你就更就應努力的做好每一份工作,個性是在宿管生活部,因為這個部門的大項目不會很多,大多是一些常規性的工作,一次次的重復或許你會覺得很煩,但這樣你能夠鍛煉到自我的耐心和細心。無論做多么細微的工作,你都要認真的對待,如果你連這么小的工作都做不好沒,誰會放心交一個重要的工作給你呢?一個重要的工作更需要的是細心和職責心,而這都體此刻你平時怎樣對待交給你的每一份工作。細心和職責心都是在你平時的生活、學習、工作中鍛煉出來的。
在宿管生活部工作,都是在同學背后默默的努力著,很多的同學都不明白這個部門到底是干什么的,好象很多的同學都還在問我在這個部門干什么,我好象從來都沒見過你干過什么大事,這時我就會跟他們說一篇我們部門的工作。有時真的覺得我們部門干了這么多的事,竟然同學都不明白宿管生活部這個部門是干什么的,真的覺得有點灰心,但這時務必調整自我的心態,如果別人不明白這個部門是干什么的,我們就要清楚的告訴他我們這個部門是干什么的。同時,從這一點也能夠看出同學對我們部門的認識不足,我覺得我們就應要加大對部門的宣傳力度,這樣讓同學對我們部門有一個更好更全面的認識。同學了解了我們的部門,才會對我們的部門提出意見,提出要求,這樣部門才有提高,才會更有生命力。我們也需要多跟同學交流,了解他們的需要,畢竟我們的部門的活動就應是最貼近同學的,我們離家四年,學校就是我們的家。我們要做到想同學之所想,做同學之所要,就要深入到同學中去,去了解他們的需要。
在每次搞一次活動的時候,我覺得我們有可能的話能夠去問問同學的意見,因為我們做這些活動就是為了同學,如果能事先了解他們的需要,他們的想法,這樣搞起活動來才會更有好處,活動的效果更好。在活動的過后,我們不但要自我自我這次工作的優缺點,同時也要深入同學中去了解他們對這一活動的反響如何,他們是活動的參加者,他們就應最清楚這個活動的優點和缺點。我們不需要每次活動都做調查,只要你問問周邊的同學對活動的看法,他們還覺得有那些不足的地方和他們覺得好的地方,你就會了解到很多你沒有注意到的東西,這樣你就能把下次的活動做得更好,更合符同學的心意。
以上是我對學生工作的一些看法,期望在以后的工作中學到更多的東西。
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