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高一生物必背知識點歸納錦集
在平時的學習中,大家對知識點應該都不陌生吧?知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。為了幫助大家更高效的學習,下面是小編為大家整理的高一生物必背知識點歸納錦集,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高一生物必背知識點歸納錦集1
無膜結構的細胞器有:核糖體、中心體。核糖體沒有膜包被、由兩個亞基組成、因為功能需要可以附著至內質網或游離于細胞質。中心體是動物細胞中一種重要的細胞器,每個中心體主要含有兩個中心粒。
細胞器的分類雙層膜的細胞器有:線粒體、葉綠體(細胞核也為雙層膜結構,但不是細胞器)
單層膜的細胞器有:內質網、高爾基體、液泡、溶酶體(細胞膜也是單層的,也不是細胞器)
無膜結構的細胞器有:核糖體、中心體。
核糖體生理功能:合成蛋白質。在生長旺盛的細胞中,每個核糖體和初生態的多肽鏈連接形成多聚核糖體。逐步將核糖體的蛋白質成分去掉不影響核糖體合成蛋白質的功能,核糖體的`蛋白質成分只起維持形態和穩定功能的作用,起轉錄作用的可能是16SRNA。
中心體的主要功能:①形成紡錘體;②確定分裂極。紡錘體是有絲分裂器,可將染色體均等分開。
高一生物必背知識點歸納錦集2
高考生物選擇題的題干屬于已知提示部分,它規定了選擇的內容及要求。高考生物選擇題的題干設置更復雜更隱晦更難把握,而此類試題一旦審題失誤,必錯無疑。故認真審閱題干,清除干擾,挖掘隱含,明確題目要求,就顯得尤為重要。審題應本著以下幾個方面:
1.審限定條件:限定條件的種類很多,如時間、原因、影響等。限定的程度也不同,如根本、直接、最終等。選擇的方向也有肯定否定之分,如是、不是,正確、錯誤等。描述的對象也有不同,如植物細胞、動物細胞,C3植物、C4植物,葉肉細胞、根尖細胞,細菌、真菌,原核生物、真核生物等。這些限定條件,其設問指向不同,往往提示了解題的思路。故應注意相關概念的區別,掌握相關概念的內涵。
2.審隱含條件:隱含條件是指隱含于相關概念、圖形和生活常識中,而題干未直接指出的條件。隱含條件為題干的必要條件,是解題成敗的關鍵。故應仔細閱讀題干,從多角度、多層次、多方面挖掘隱含,補充題干。
3.審干擾因素:干擾因素是指命題者有意在題中附加的一些與題無關的.信息,干擾考生的解題思路,增加試題難度。故應有過硬的基礎知識、敏銳的洞察力,分析題干,排除干擾。
高一生物必背知識點歸納錦集3
高考生物的非選擇題需要考生用生物學專用術語回答,或用推理計算得出的符號或數據等回答,聯系中學知識,找到適合的專用術語,或推理計算得出符號、數據等填空,力求準確、全面。當不知填什么或填多種情況都行時,不妨揣摩出題者的出發點,是為了考查中學里的什么知識點。當心不準時,在不離題和不影響科學性的前提下,可用括號補充。如生產者(第一營養級),腐生生活的細菌和真菌(分解者)。
回答高考生物非選擇題時要自己組織語言回答,回答為什么這么做,要明確其考查的知識點,答題時才能答準。需要多角度,多方面考慮問題,才能全面。答題的答案宜簡潔,做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴謹,若可能,盡量用課本中的“原句”回答問題,如果課本中沒有,自己要精心組織語言,但要注意話要說完整,不要“詞不達意”甚至“答非所問”,寫完后要讀一遍,注意科學性。
3高考生物的答題技巧第一抓住關鍵詞句,就找到了解題的`突破口。
第二學會避陷阱、破定勢,要善于發散思維,從多角度思考問題。
第三挖掘題目中的隱含條件,將所給信息進行合理轉換將抽象的信息具體化,將隱藏的條件浮出來,從而明確問題的指向。
1.靈活解題。解題就是將題目中的相關信息與學科知識掛上鉤,進行重組和整合,通過一系列思維活動使問題得到解決。
2.準確進行知識掛鉤:考題設置的情境真實地模擬現實,不像書本知識高度理想化、模式化,有些情境甚至是學生前所未聞的,但總可以從課本上找出知識依據。
3.科學作答不可忽視。答案要準確,要做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴謹。答案宜簡潔,要緊扣基本觀點。答案要體現創新精神,尤其是開放性的試題,可以大膽用多種方式解答。要盡量使用規范化的學科語言。
4.實行學科思維間的組合:學科內綜合有時也要借助數、理、化知識,跨學科綜合更是如此。要重視理、化、生三科在方法體系上的共同點,在知識體系上的契合點,在解決實際問題中的結合點。
5.關注社會熱點:很多社會熱點問題(如環境保護、沙塵暴、人類基因組計劃、克隆技術等)與生物學密切相關,都可能成為高考命題的材料來源。
6.運用多種思維方法:尋求答案的過程是思維的過程,要使用對比、分析、綜合、推理、聯想等多種思維方法,防止思維僵化。
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