哲學辯證法知識點總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，是時候寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的哲學辯證法知識點總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、考點知識

　　考點1：聯系的觀點是唯物辯證法的一個總特征

　　考點2：聯系的含義和聯系的普遍性、客觀性、多樣性，堅持用聯系的觀點看問題

　　1．聯系就是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。

　　2．事物的聯系具有普遍性。主要表現：第一，世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯系。

　　第二，每一事物內部的各個部分、要素之間是相互聯系的。第三，世界是一個普遍聯系的有機整體。（注意：并非任意兩個事物都是有聯系的）

　　3．事物的聯系具有客觀性

　　(1)聯系的客觀性是指聯系是事物本身所固有的，它不以人的意志為轉移。

　　(2)方法論：要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。

　　（3）聯系是客觀的，并不意味著人對事物的聯系是無能為力的，人們可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有的聯系，建立新的聯系。

　　4．聯系的多樣性

　　聯系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發展的各種條件。

　　考點

　　3：整體與部分的辯證關系及其指導意義

　　1．整體和部分是相互區別的：

　　一是含義不同。

　　整體是事物的全局和發展的全過程，從數量上看它是一；部分是事物的局部和發展的各個階段，從數量上看它是多。

　　二是二者的地位和功能不同。

　　整體居于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務于整體。

　　2．整體和部分是相互聯系密不可分的：

　　（1）兩者相互依賴

　　整體離不開部分。整體是由部分構成的，離開了部分，整體就不復存在。

　　部分離不開整體，離開了整體，部分就不成為部分。

　　（2）兩者相互影響

　　部分的功能及其變化影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。整體功能狀態及其變化也會影響到部分。

　　3．整體和部分辯證關系的方法論要求

　　一是樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，選擇最佳行動方案，實現最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。二是同時必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發展推動整體的發展。

　　考點

　　4：系統優化的方法

　　1．整體和部分的關系，在一定意義上就是系統和要素的關系。系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體，要素是組成一個整體而相互作用的部分。系統和要素各有其不同的特點

　　2．系統的特征

　　系統具有如下特征：第一，整體性。第二，有序性。

　　第三，內部結構的優化趨向

　　3．掌握系統優化方法的要求

　　(1)系統觀念為人們把握復雜事物提供了一系列科學方法和原則。

　　第一，整體性原則。

　　系統作為一個整體具有它的每一個要素都不能單獨具有的功能；它要求人們對事物的屬性的認識進入到“整體性”的認識，從而開拓了對事物整體性研究的新領域。

　　第二，有序性原則。有序性原則認為系統內部諸要素之間的相關性有一定的規則，而不是雜亂無章的，系統內部都具有層次等級式結構，系統的各要素總是按照一定的順序和方向發生作用。

　　第三，優化原則。

　　系統內部各要素的結合使整體的功能具有了趨向強化的特征，整體的功能不是部分的簡單相加，整體大于部分之和，從而為人們的認識和實踐提供各種優化的方案。

　　(2)系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。

　　考點

　　5：發展是唯物辯證法的另一個總特征

　　考點

　　6：發展的實質，堅持用發展的觀點看問題

　　1．發展的普遍性：自然界是發展的；人類社會是發展的；人的認識是發展的。

　　2．發展的實質：唯物辯證法從事物的前進性和上升的趨向性出發理解發展，認為發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。

　　3．這一原理要求我們堅持用發展的眼光看問題，要堅持與時俱進，培養創新精神，促進新事物的成長。反對靜止和僵化保守思想。

　　考點

　　7：事物的發展是前進性與曲折性的統一

　　1．事物發展的前途是光明的。因為新事物必然戰勝舊事物。

　　①新事物是符合客觀規、具有強大生命力和遠大前途的事物。

　　②新事物優越于舊事物。新事物是在舊事物的母體中孕育產生，克服了舊事物消極過時腐朽的東西，汲取了其中積極合理的因素，并增添了舊事物所不能容納的新內容，因而具有舊事物所無可比擬的優越性

　　③在社會歷史領域中，新事物符合歷史發展的必然趨勢，反映了社會進步的基本要求，符合人民群眾的根本利益和要求，得到人民群眾的支持和擁護。

　　2．事物發展的道路是曲折的。

　　因為：

　　①新事物的發展總要經歷一個由小到大、又不完善到比較完善的過程。

　　②新事物本身不可避免地存在著弱點和不完善的地方。

　　③舊事物在開始時往往比較強大，因而總是頑強抵抗和極力扼殺新事物。

　　3．方法論：既要看到前途是光明的，對未來充滿信心，積極鼓勵、熱情支持和悉心保護新事物的幼芽，促使其成長壯大。又要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的各種困難，勇敢接受挫折與考驗，在曲折得到路上問鼎事業的輝煌。

　　考點

　　8：量變、質變的含義

　　量變：是指事物數量的增減和場所的變更、是一種漸進的、不顯著的變化。

　　質變：是指事物根本性質的變化，是事物由一種質態向另一種質態的飛躍，是一種根本的、顯著的變化。

　　考點

　　9：量變與質變的辯證關系及其指導意義

　　1．①世界上任何事物的變化發展，都是量變和質變的統一。

　　量變和質變是事物變化發展的兩種狀態。

　　②量變是質變的前提和必要準備。③質變是量變的必然結果。④事物的發展就是由量變到質變，又在新的質變基礎上開始量變，如此循環往復，不斷前進。

　　2．方法論：積極做好量的積累，為實現事物的質變創造條件；要果斷地捉住時機促成質變，實現事物的飛躍和發展。堅持適度原則。

　　反對兩個極端：急于求成和優柔寡斷。

　　考點

　　10：矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點

　　考點

　　11：矛盾的含義、矛盾的同一性和斗爭性的含義

　　1．矛盾的含義：矛盾是反映事物內部對立和統一的關系哲學范疇，矛盾就是對立統一。

　　2．矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性：同一性和斗爭性

　　同一性是矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢。它有兩個方面：一是矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統一體中。

　　二是矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉化。

　　斗爭性是矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性，體現著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。

　　3．同一性與斗爭性是統一的：①同一以差別和對立為前提，沒有斗爭性，就沒有矛盾雙方的相互依存和相互貫通，事物就不能存在和發展。

　　②斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約，沒有同一性，就沒有矛盾統一體的存在，事物同樣不能存在和發展。

　　③矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運動、變化和發展。

　　考點

　　12：矛盾普遍性和特殊性的辯證關系及其指導意義

　　（1）辯證關系：①矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面，特殊性離不開普遍性，世界上的事物無論怎樣特殊，它總是和同類事物中的其他事物有共同之處，不包含普遍性的事物是沒有的。

　　②矛盾的普遍性和特殊性在不同場合可以相互轉化。

　　（2）方法論：矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理，是關于事物矛盾問題的精髓，是馬克思主義普遍原理和中國具體實際相結合的哲學基礎，是我們建設中國特色社會主義的理論依據。

　　考點

　　13：主要矛盾和次要矛盾的辯證關系、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系，堅持兩點論和重點論相統一的認識方法

　　1．主要矛盾和次要矛盾

　　（1）含義：在復雜事物發展過程中，處于支配地位、對事物發展起決定作用的矛盾就是主要矛盾；其他處于從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾是次要矛盾。

　　（2）聯系：主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化。

　　（3）方法論：要求我們在想問題、辦事情必須抓重點、抓關鍵，集中力量解決主要矛盾；又要學會統籌兼顧，恰當地處理好次要矛盾。

　　2．矛盾的主要方面和次要方面

　　（1）含義：每一矛盾的兩個方面中，處于支配地位、起主導作用的方面是矛盾的主要方面；處于被支配地位、不起主導作用的方面是矛盾的次要方面。

　　（2）聯系：矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉化。

　　（3）該原理要求我們在想問題、辦事情時，既要全面，又必須分清主流和支流。

　　3．堅持兩點論與重點論相統一的認識方法

　　⑴哲學依據：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面辯證關系的原理要求我們，要堅持一分為二的矛盾分析方法，堅持兩點論和重點論相統一的認識方法。

　　⑵堅持兩點論，就是在認識復雜事物的發展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。

　　⑶堅持重點論，就是在認識復雜事物的發展過程時，要著重把握主要矛盾；在認識某一矛盾時，要著重把握矛盾的主要方面。

　　⑷兩點論與重點論是密切聯系的

　　辯證法的兩點論是有重點的兩點論，而不是均衡論；重點論是看到兩點中的重點，而不是一點論。我們要堅持兩點論與重點論相結合的方法，反對形而上學的一點論和均衡論。

　　考點14具體問題具體分析

　　（1）含義：是指在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。

　　（2）重要性：具體問題具體分析是我們正確認識事物的基礎；是我們正確解決矛盾的關鍵。

　　（3）反對對具體事物不作具體分析，千篇一律地用一種方法解決不同事物的矛盾，反對把理論當成不變的教條，生搬硬套。

　　考點

　　15：辯證否定的含義及實質

　　⑴辯證的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發展自己。

　　⑵辯證的否定是聯系的環節。

　　也是發展的環節。

　　⑷辯證的否定是既肯定又否定，既克服又保留，實質是“揚棄”。

　　考點

　　16：辯證的否定觀，樹立創新意識

　　⑴辯證否定觀要求我們要樹立創新意識。

　　要求我們要做到不唯上，不唯書，只唯實。我們既要尊重書本知識和權威；又要立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷實現理論和實踐的創新與發展，在認識世界和改造世界的活動中取得成功。

　　⑵辯證法的革命精神和批判性思維要求我們，要密切關注變化發展著的實際，敢于突破與實際不相符合的成規陳說，敢于破除落后的思想觀念；注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。這是我們事業不斷取得成功的關鍵。

　　考點

　　17：創新的社會作用

　　⑴創新推動社會生產力的發展。

　　⑵創新推動生產關系和社會制度的變革。

　　⑶創新推動人類思維和文化的發展。

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