關于設計作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關于設計作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關于設計作文 篇1

　　理想如一盞明燈，照亮我們的人生；理想似一雙翅膀，帶領我們勇往直前；理想像一把拐杖，撐起我們的靈魂……我的理想則是當一名著名的服裝設計師。雖然很遙遠，但是現在的我正朝著這個理想一步一個腳印的前進！

　　小時候的夢想

　　小時候，我和媽媽正在家里看電視。調到某一個服裝頻道，我來了興趣，連忙叫嚷著：“要看這里，要看這里！”里面，一群模特正穿著五彩繽紛的衣服在臺上走秀。媽媽指著電視說：“這些衣服都是設計師設計出來的哦！我們雨瑩想不想當這樣的設計師呢？”我點點頭，十分乖的回答道：“想啊！我也要設計出漂亮的衣服！”沒想到，我當時說的這句話竟成了我現在真正的理想！

　　長大后的'理想

　　高年級了，我更加堅定了要成為設計師的這樣一個理想。一次美術課上，我早早的把畫畫完了，準備看看大家畫得怎么樣。可很不湊巧，以為平時和我關系就不怎么好的同學，把我的那幅畫砸到了地上，指著說：“畫得這么差怎么可能當設計師啊！”頓時全班的目光全都集中在我身上，似乎我是一個外星來的怪物一樣。過不了幾秒，同學們開始竊竊私語起來，想想都知道他們在說誰。為了這件事，我郁悶了好幾天。直到有一天，我聽到朋友說的一番話：“夢想，就要不顧一切的去完成。不管別人怎么說，只管你自己怎么想！”我點點頭，豁然開朗。

　　現在，我發奮讀書，只為了理想而奮斗，只為了設計師而奮斗……

　　在實現理想的過程中，有歡笑，有淚流，有快樂，有悲傷……記得老師曾經對我們說過這樣一句話：“路是腳的夢想，腳是夢的實踐。”是啊！夢想只有腳踏實地才能夠實現！盡管有些遙遠，但我堅信：我的夢想總有一天會實現！

　　關于設計作文 篇2

　　水杯是我們日常生活中再平常不過的東西了，我們上學的時候，天天都要帶著它。所以，我要給我的“好伙伴”重新設計一下，讓她變成一個不可思議的杯子。

　　它的外形和普通杯子類似，只是你會發現杯身多了幾個“機關”。這才是杯子的奧秘所在。你會看到杯子的側面有兩個長方形小按鈕，分別是紅、黃兩種顏色，它們有著不同的作用。杯子的正面是一塊液晶屏幕。下面就讓我來隆重介紹下它神奇的地方。

　　紅色按鈕是用來調節大小的，當我們去外面野餐時，可以按動紅色的上半部分，杯子就會像氣球一樣慢慢地變大，直到你覺得合適為止。這樣，一個杯子就能保證一群人的'需求，就像帶了一個大熱水瓶。平時，我們需要帶著水杯去學校，為了減輕負擔，這時，我們可以按動紅色按鈕的下半部分，把它變成橡皮那么大，直接放進鉛筆盒。這樣，也同時避免了家里是亂堆亂放的現象，真是一舉兩得。

　　按下黃色按鈕，液晶屏幕一閃，頓時，像放電影一樣，屏幕上出現了幾個圖案，那是各種飲品。這里我特別區分了兒童款和成人款。兒童款顯示白開水、牛奶和鮮榨果汁。成人款增加了奶茶和咖啡。只要在屏幕上按下你想喝的飲品，杯子就會自動幫你調好，是不是很棒呢？

　　我設計的杯子還有兩個自動功能。一個自動溫控，根據季節、天氣，它會幫你控制溫度，不燙嘴，不涼肚。另一個是溫馨提醒，比如，當你喝水量不夠時，一道溫柔的聲音就會響起：“主人，你今天喝的水不夠哦！要多喝水哦！”真是貼心的好管家！

　　神奇的杯子讓我們的生活變得更加精彩，真希望我的夢想能實現。

　　關于設計作文 篇3

　　教學目標：

　　1．能把自己和伙伴之間發生的事情寫清楚。

　　2．能通過對人物語言、動作、神態的描寫突出人物特點，將文章內容寫具體。

　　3．語句通順、表達有一定條理。

　　4．有自己的真實感受。

　　教學重難點： 能通過對人物語言、動作、神態的描寫突出人物特點，將文章內容寫具體。

　　教學過程：

　　一、談話導入

　　在日常生活中，同學經常與自己的伙伴、朋友、親人、師長等交往，在交往中也一定會發生過這樣或那樣的一些事情，這些事或讓你受到了深刻的教育，鼓舞你不斷進步；或不斷提醒你注意吸取教訓，不要重走錯誤的'老路；或使你今天你就選擇其中一個，和同學交流交流。

　　二、小組出代表，全班交流，互相補充 評價交流標準：

　　1．我和××屬半命題作文，習作中不僅寫我還要寫××，寫兩人之間發生的事情。

　　2.要寫出自己和這個人有過怎樣的交往？你們在相處中的什么事情給自己留心了深刻的印象？在這些交往的事件中，你們之間的感情有怎樣的聯系或發生過怎樣的變化？是互相理解，或是互相支持；是互相熱愛，或是互相懷念；是由于誤會而導致感情破裂

　　三、學生進行習作，教師注意發現有新意的習作，隨時向大家推薦

　　四、學生習作之后認真自我修改，與同學交換習作，互相修改

　　五、優秀作品欣賞

　　關于設計作文 篇4

　　教學目標：

　　1.培養學生創造精神，形成綜合學習的能力。

　　2.使學生學會合作，體驗探究、發現、創作的愉悅與成就感，激發學習美術的興趣。

　　3.了解插圖及其運用，作品設計新穎、獨特。

　　教學重點：

　　在作文的關鍵段落畫插圖。

　　教學難點：

　　怎樣用形象來表現作文中的精彩片段或主要形象。

　　教具準備：

　　收集帶有圖文的書籍，繪畫工具等。

　　教學預案：教學過程

　　一、欣賞導入：

　　1.學生展示收集的圖文資料（雜志、學生讀物等）。

　　2.這些圖文資料的特點是什么？（圖文相配合）

　　3.你們覺得文字中配上圖畫美嗎？為什么？

　　二、體驗感受：

　　1.朗讀文學作品，讓學生感受文學之美。

　　2.要求學生可加上自己的`聯想來描述作品中印象最深的地方。

　　3.欣賞文學作品中配的插圖。

　　三、方法指導：

　　1.選擇作文，可以是自己的也可以是其他人的，選出自己感興趣的部分。

　　2.可畫出作文所描述的主要形象，也可畫文中的精彩片段。

　　四、自主表現：

　　1.構思插圖，鼓勵學生將與眾不同的想法用畫筆表現出來。

　　2.師巡視輔導。

　　五、課堂評價：

　　1.自評：談談自己構思中的得意之處。

　　2.互評：互相交流、欣賞、評議。

　　六、課后拓展：

　　除了給作文插圖外，也可先畫圖再構思作文，鍛煉學生的逆向思維。

　　關于設計作文 篇5

　　你的理想是什么呢？你想知道我的理想是什么嗎？啊！你竟然不想知道…我忍不住了…還是想說…好吧！其實我的理想是當一名服裝設計師！

　　人總是愛美，何況是女孩子。

　　有一天晚上，我正在房間里看電視，由于按錯了鍵，呈現在我眼前的并不是我要看的頻道，而是正在播放一場時裝秀的頻道。當時我正準備按回原來的臺，但卻忽然有一個“亮”點像磁鐵一般，吸引了我的眼球。一位高挑的模特身穿一件奇怪、新鮮的衣服，自信地走過T臺，主持人的聲音還在一旁幽幽地傳來：“新潮款式，由設計師獨家呈現。”我奇跡般地靜下心來，看完了整場時裝秀，看完了之后還意猶未盡。從那以后，我心中便開始悄悄地萌生當服裝設計師的念頭。

　　我們深知：成功=99%的努力+1%的天賦。我也相信，只要為這理想去努力，去奮斗，去拼搏，那么我的`理想就一定會實現！

　　為了實現這個理想，我一直不斷的自己練習畫畫，還借了、買來許多設計書看。我知道，想要當個服裝設計師并不容易，不僅需要能使人心領神會的畫技，還需要豐富的想象力、創新與動手能力。無論這些書有多難懂、多無聊，我都仔仔細細、從頭到尾地把它們“吃”得一干二凈，一“滴”不剩。

　　我不斷地在生活中“吸取”“精華”：在圖畫書中，我留意觀察；同學們的衣著打扮，我熟記于心……等長大以后，我將運用這些“精華”，來完成我的理想。

　　人生路漫漫，理想永相伴。說不定，當10年后，你因穿著新買的我設計的衣服而高興時，我就在一旁“心花怒放”呢！

　　你的理想是什么呢？

　　關于設計作文 篇6

　　走進語文，感悟唐詩的魅力。欣賞杜甫＂隨風潛入夜，潤物細無聲＂的純雨圖；傾聽辛棄疾＂稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片＂的農家豐收曲＂，體會李紳＂四海無閑田，農夫猶餓死。＂的悲戚，領略龔自珍＂我勸天公重抖擻＂的吶喊……

　　走進語文，感悟人生的真諦。“人生的道路是曲折的，只有那不畏艱險，披荊斬棘，一步一個腳印的`人，才有希望達到光輝的頂點。＂告訴我人生多磨難，要有恒心才能成功；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干＂告訴我人生有有奉獻精神；＂衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴＂告訴我人生有有執著精神；＂少壯不努力，老大徒傷悲。＂告訴我人生苦短，要趁年少有所作為，免得老后才后悔……

　　走進語文，感悟明清小說的輝煌。夜深人靜時，一盞孤燈，一杯香茗，一張沙發，手捧一本，體會黛玉和寶玉纏綿凄美的愛情，和黛玉的多愁善感；亦或在秋高氣爽的梧桐樹下，邊享受微風習習的清爽，邊領略一百零八將從起義到興盛而最終衰落以及各自不同的經歷和反抗道路的悲慘故事。明清小說讓我看到了諸葛孔命空城退敵的瀟灑；欣賞到了孫悟空三打白骨精的風采；領略了關羽的義

　　薄云天；體味了黛玉寄人于籬笆下的無奈……

　　感悟語文，人生多了幾分魅力！

　　感悟語文，人生多了幾分真諦！

　　感悟語文，人生多了幾分輝煌！

　　關于設計作文 篇7

　　【文題設計】

　　閱讀下面的材料。根據要求作文：

　　從前有兩個商人，一個出海貿易，一去杳無音訊，另一個就擔負起替他養家的重擔。一晃便是二十年；二十年后。出海者攜巨金歸來，朋友卻已溘然長逝。痛哭之后。出海者將自己家產的大半送給了朋友的家人，而他們之間，并沒有任何的約定或囑托。

　　請以“友誼”為話題寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍內。

　　注意：

　　①立意自定；

　　②文體自選；

　　③題目自擬；

　　④不少于800字。

　　【寫作指導】

　　這個題月所要考查的是考生的深入理解能力。友誼是朋友之間的相處，那么什么是真正的朋友？什么是真正的友誼？考生首先要明確判斷的標準，理解友誼的內涵，才能找準思路。

　　可以用記敘文的形式，通過對一件具體事情的描述體現友誼的內涵。比如寫全班同學為一個即將轉學的同學舉行的告別班會，細致地描寫當時的.場景，具體的表情動作，表現相互的眷戀和牽掛，用一個特別的時刻來體現友誼的真摯深厚。

　　可以以“要建立真正的友誼”為論點，首先提出友誼是可貴的，然后列舉一些不良現象，并指明這些不是真正友誼，接著闡明真正友誼的內涵，列出判斷的標準，然后再論述如何去獲得真正的友誼，最后總結全文，得出觀點。

　　友誼是相互的，朋友之間應該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的，而且現代社會中充滿競爭，面對朋友之間的摩擦，競爭和友誼的矛盾，應該用什么樣的態度去面對？用什么方法去處理？這些都是應該思考的。

　　關于設計作文 篇8

　　模型制作是廣大青少年非常喜歡的一項活動，在制作模型的過程中，同學們通過設計、加工、組裝、上色不僅學會了機器的使用，掌握基本技能，了解日常材料的加工方法......更重要是，還可以讓我們學到許多科學知識，培養我們善于動手動腦，克服困難和勇于進取的優良品質，為以后能更好的'學習木工、鉗工、電工等技能打下堅實的基礎。

　　先導萬能機床是安全型的組合式微型萬能加工機床，它融合了機械、電子、電機、人工智能等技術，它功能十分強大。適用于各類學校的勞技課堂、模型制作教室、科技制作興趣小組、工業設計、建筑藝術設計、珠寶加工、家庭、DIY制作等。可以任意組裝成近10多種小巧適用的機床（鋸床，車床，磨床，鉆床，鑼床，銑床）動力由12V直流變壓器提供，并有特殊的安全設計，具有體積小，功能多，重量輕，加工材料廣泛（木材、塑料、軟金屬等），占用空間小等特點。所有機床以鋁合金和工程塑料為材料生產，體積小、安全穩定、輕便易攜帶。

　　當然掌握技能并非一蹶而就，必須通過反復的練習。模型作品是外形美觀協調、造型新穎別致、十分講究制作質量的，因此，在學習過程中，首先，要有認真負責的精神，認真正確地制作好每一件小作品。第二，模型制作是一種創造性勞動，它通過構思、設計，制作出各種別出心裁的作品，大家要積極開動腦筋，舉一反三，逐步培養豐富的想象能力和動手能力，發展自己的創造才能；第三，勇于思考，勇于探索，勇于實踐。克服急躁、畏難、怕苦等情緒，要鍥而不舍、腳踏實地地刻苦鉆研。

　　希望通過先導萬能機床的學習，能夠讓你掌握木工模型制作的基本技能，成為一個心靈手巧的現代人。

　　關于設計作文 篇9

　　讀了《電腦住宅》這篇課文，我也很想有一座屬于自己的電腦住宅。

　　我設計的電腦住宅是這樣的：住宅里一切由電腦指揮，電腦會為你提供一個舒適又節能的家居環境。

　　在住宅的空地上，有一根高高的'風向標。它會將室外的溫度、濕度、風速和風向等輸入電腦，例如：它根據天氣知道不久后會下雨，提示你出門帶雨傘。它還會根據天氣調整室內溫度。

　　這住宅還有防盜功能呢！在門口，要說出密碼：“芝麻開門”，它才會開門。你一定會說：“這么簡單的密碼，豬都想的到。那小偷一定會進去的！”不用擔心，如果你是沒有登錄口音的陌生人，門一定不會開。說到這兒，你一定有疑問：“萬一有人和主人口音一樣，那小偷會進住宅的呀！”還是不用擔心，如果你不是住宅會員，小型攝像機一目了然。只有主人同意進入住宅，門才會打開。

　　進入住宅，映入眼簾的當然是客廳。客廳里的家具并不多，看上去很寬敞。其它家具都在地下的“集裝箱”里了。如果有需要的，只需把那樣東西名稱輸入電腦，電腦服務機器人便會立即拿出你所需要的東西。

　　住宅住宅，當然缺不了臥室了！臥室在二樓，非常奇妙。只要你躺下，閉上眼睛時，臥室的燈自動關上，窗戶也自行關閉，防盜小型攝像頭進入工作。第二天早上，當你醒來睜開眼睛時，窗簾自動拉開，窗戶自動打開通風。

　　廚房在一樓，在廚房里，有大屏幕教你做菜。只需說出要燒的飯菜，大屏幕就會教你做那道菜，既美味又可口。

　　“bathroom”哪樓都有。如果要想在晚上回家就洗熱水澡，可提前“預定”，到了晚上，你便可以立即洗一個溫暖的熱水澡了。

　　這就是我設計的電腦住宅，不錯吧！你也和我說說你設計的電腦住宅，好嗎？

　　關于設計作文 篇10

　　如果我的家鄉需要我設計一個游樂園，那我一定要讓這個游樂園充滿歡聲笑語。下面我來說一說我設計的游樂園是什么樣的吧！

　　我設計的游樂園十分好玩、有趣，也十分安全。比如，游樂園的大門旁邊有一個“熊大”，其實，熊大的眼睛是一個攝像機，要是有小朋友要到里面去玩，攝像機就會把這個人給拍下來，把這個照片送到看門的人的手里，看門的人看一看是好人還是壞人，要是好人，就讓他過去，要是壞人，就把他趕走。

　　游樂園的.外面說完了，再說一說里面吧。里面有很多項目，但風景只有兩個地方，雖然只有兩個風景，但這兩個風景卻十分美麗、壯觀。先說我最喜歡的那個風景吧，它是一塊巨石，高聳入云，從遠處看就好像一條在云間舞動的龍，壯觀無比。里面還有許多玩的東西，比如太空旅游，各位小朋友進里面，就會發出“哇”的聲音，因為里面的東西，跟真的一樣。還有海盜船，一上船，整個船身就開始搖晃起來，搖了一會兒，就停了下來，之后，船就開始轉了起來，有的人在下船之后，走路都有些搖晃。對了，我怎么忘了鬼屋呢，進了鬼屋之后，就有人尖叫起來，因為門一打開，就會有一只鬼，從床上坐起來。游樂園的另一處風景，有許多樹木，一棵大樹上有一只鳥兒，在樹上唱起了美妙的歌兒。它能看見許多顏色鮮艷的花、它能看見許多碧綠的小草，它能看見燕子飛過藍天，翅膀上裹著白云，它還能看見小朋友們在游樂園里開心地玩鬧著，臉上掛滿了笑容。

　　看，這就是我家鄉的游樂園，你們不要忘了，它可是我設計的。

　　關于設計作文 篇11

　　我從小就有許多美好的愿望：我長大后要環游世界；我長大后要成為一位著名的畫家、醫生、工程師……但我最希望的是長大后能成為一位世界著名的設計師。假如我是一位設計師，我將會什么都設計：汽車，衣服，室內設計……假如我是一位設計師，我將會設計一種太陽能汽車。有太陽熱能的時候就能開動。在沒有太陽的'時候也不怕因為車上有一個按鈕，`按了就能夠釋放儲存著的熱能。這種車不僅能在馬路上走；還能在天空上飛；還可以像氣墊船一樣，下面有氣墊，就算有車禍也不會受傷。

　　假如我是一位設計師，我將會設計一種電腦控制的房屋。這一種房屋在龍卷風來的時候，你能用電腦控制它潛入地下，在風過后又能升起來。在炎熱的夏天，你在公司里只需用電腦發一個信息回家中的電腦，空調就會自動打開，準備好拖鞋，打開電視，使你一回家就能非常舒服地看電視；寒冷的冬天，你只要坐在客廳里，用電腦去吩咐智能熱水器把水溫調好，放進浴缸里，不一會兒你就能享受到浸浴，真叫人舒服！

　　假如我是一位設計師，我將會設計一種冬暖夏涼的衣服。它是長袖的，而且價錢便宜。這種衣服是由我和一些科學家一起制造而成的，它是由一種特殊的材料制作而成的，非常舒服。我認為非常適合非洲人穿。因為非洲那邊很曬，而且非常貧窮，經常有病。但這種衣服可以防止曬傷皮膚，價錢又便宜，還可以避免細菌傳播，你說是不是很適合他們？

　　假如我是一位設計師，我將會設計許多能造福人們的東西。所以，我現在一定要努力學習，將來才能做一位成功的設計師。

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