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藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-06-30 13:31:43 藝術(shù) 我要投稿

(集合)藝術(shù)作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的藝術(shù)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)藝術(shù)作文15篇

藝術(shù)作文1

  藝術(shù),像五彩繽紛的蠟筆,把人們的生活裝點(diǎn)得豐富多彩;

  藝術(shù),像清冽的甘泉,滋潤(rùn)人們干渴的靈魂;

  藝術(shù),像一壺千載的`醇酒,絲絲的辛辣使人們得到心靈的慰藉……

  藝術(shù),是鋼琴,是月光照耀下的波濤洶涌的大海;

  藝術(shù),是舞蹈,是在舞蹈房中舞動(dòng)著的粉紅波浪;

  藝術(shù),是書法,是毛氈上一個(gè)個(gè)筆走龍蛇的方塊字……

  藝術(shù)像一個(gè)美麗的姑娘,陪伴你一生;

  藝術(shù)像一個(gè)足球,是你最忠實(shí)的伙伴;

  藝術(shù)像一個(gè)花園,充滿著芳香。

  走進(jìn)藝術(shù),感受藝術(shù),美麗的歌謠伴隨你左右;

  走進(jìn)藝術(shù),感恩藝術(shù),謙虛的心態(tài)使你獲得成功。

  藝術(shù),是無字的圖書,教會(huì)我們?cè)S多,許多……

藝術(shù)作文2

  寒假里,我和幾個(gè)朋友一起去參觀了畫展。這次的畫展給了我很多的感受,讓我仿佛置身藝術(shù)的天地,也讓我明白了,其實(shí)我們的人生就是一種藝術(shù)。

  進(jìn)入展廳大門,一種無處不在的藝術(shù)之美,深深地吸引了我。懷著欣賞、贊嘆的心情走到一幅名為《海之歌》的水彩畫前。

  我從未見過大海。可現(xiàn)在目睹畫面上這洶涌澎湃的波濤,這潔白如雪的浪花,這波瀾壯闊的氣概,我深深為之震撼!我仿佛置身于大海之上,沐浴著沁人肺腑的海風(fēng),欣賞著藍(lán)得令人迷醉的海面,同時(shí)感慨于自然的偉大力量和蓬勃不息的精神!“海上生明月,天涯共此時(shí)”,世界在這一刻沉寂下來,靜靜地聆聽那萬(wàn)丈狂瀾掀起的濤聲——這是大海的生命之歌!在這動(dòng)人心弦的歌聲中,我不禁邁起了翩躚的步子,隨之跳起舞來……

  靜靜地,沒有反應(yīng)。我回過神來,偌大的展廳只有我一人在癡迷地舞蹈,像平靜的大海上唯一一朵浪花。哦,不,還有售票的阿姨,用奇怪的眼神望著我。

  我的.心為之一顫,為這無人欣賞的偉大藝術(shù)而嘆惋。

  我要倍加珍惜這次與藝術(shù)邂逅的機(jī)會(huì)!是啊,也許只有很少的人欣賞他們。

  我又看到一幅名為《歸》的畫作。寂然的山林,黛色的天空,黯淡的暮色,是那樣荒涼。然而,其中兩人手牽手,借著淡淡的月光漸行漸遠(yuǎn),永遠(yuǎn)定格在我的心中……那一剎,我感到一種不尋常的人情之暖,一陣家一般的溫馨霎時(shí)籠罩在心間。

  是的,我明白了,這就是藝術(shù)的魅力。這次畫展,使我的情操得以陶冶,使我的心靈得以凈化,如同一場(chǎng)情感的洗禮,一場(chǎng)心靈的沐浴。禁不住發(fā)出一陣心底的聲音:我走進(jìn)了藝術(shù)!

  走進(jìn)了藝術(shù),我感受到了藝術(shù),感受到了藝術(shù)的魅力,我希望更多的人都能走進(jìn)藝術(shù),從藝術(shù)中收獲一筆精彩,美化自己的人生,讓自己的人生更加燦爛輝煌!

藝術(shù)作文3

  “咚咚——”這奇怪的響聲是從哪里傳來的呢?呀,原來是從西泠印社的篆刻工作室傳出來的。于是,我進(jìn)去看了看。一進(jìn)門,一股古樸的氣息撲面而來,桌子旁邊坐著一位老爺爺在專心致志地刻印,他的水平可是大師級(jí)的。

  環(huán)顧四周,哇,櫥窗里陳列著各個(gè)年代的印章,書體不同大小形狀不一,真是大飽眼福了,我既想看這個(gè)又想看那個(gè),哈哈,有點(diǎn)像劉姥姥進(jìn)大觀園!那位爺爺聽到我的贊嘆聲,笑瞇瞇地走過來,撫摸著我的頭,慢慢地給我介紹起了西泠印社的歷史:《西泠印社》創(chuàng)立于清光緒三十年(1904年),由浙派篆刻家丁仁、王禔、吳隱、葉銘等發(fā)起創(chuàng)建,以“保存金石、研究印學(xué)、兼及書畫”為宗旨,是海內(nèi)外研究金石篆刻歷史最悠久、成就最高、影響最廣的學(xué)術(shù)團(tuán)體,占地面積7088.86平方米,建筑總面積1749.77平方米。社址內(nèi)包括多處明清古建筑遺址,園林精雅,景致幽絕,人文景觀薈萃,摩崖題刻隨處可見,有“湖山最勝”之譽(yù)。西泠印社自1904年成立,跨越三個(gè)時(shí)代,承繼六任社長(zhǎng),迄今已有百年歷史。

  爺爺摸著一塊印石,停了一會(huì)兒,又笑了笑說:“一個(gè)民間學(xué)術(shù)團(tuán)體能生存百年,在中國(guó)似乎還沒有第二個(gè),也可說是中國(guó)文化史上的一個(gè)奇跡,一個(gè)亮點(diǎn)。它的成長(zhǎng)旅程,經(jīng)過了許多波折、困難。為了印社宗旨的實(shí)現(xiàn),幾個(gè)嗜印的好友多少歲月聚在一起,無數(shù)次商討事項(xiàng)、分工落實(shí)、出錢出力,一步一個(gè)腳印,埋頭苦干,從孤山數(shù)峰閣的原址為中心,上下左右開拓,建成不少屋舍景點(diǎn)和業(yè)績(jī),使西泠印社名揚(yáng)四海。綜觀開創(chuàng)者們的思想行為,歸納成一句話:是愛社如家的奉獻(xiàn)精神啊。”

  爺爺說著說著,似乎忘記了我,直到我指著一方印詢問,他才晃過神來。“這印是哪個(gè)年代的?這方印是誰(shuí)的印章?”腦海里所有的問題,似乎都想問出來,因?yàn)槲姨矚g刻章了。從三年級(jí)開始,我就開始學(xué)習(xí)刻印,我喜歡刻章里的文字,喜歡刻章的.獨(dú)特藝術(shù)。今年我還參加了西泠印社組織的篆刻比賽,獲得了二等獎(jiǎng)呢!過了一會(huì)兒,爺爺竟然從櫥窗里拿出好幾方印,并一一給我介紹起了印石:這是潘天壽的青田石刻章、這是葉為銘壽山石印章……說著說著,爺爺情不自禁回到剛才的座位,從盒子里拿出一方石頭,又拿出篆刻工具,當(dāng)時(shí)我心想:“爺爺又要準(zhǔn)備篆刻了,今天我要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”,正想著,爺爺笑瞇瞇和藹地?fù)崦业念^說:“來,你這么喜歡篆刻,在這兒我教你刻一方。”聽了,我既激動(dòng)又緊張地坐了下來。爺爺用滿是皺紋消瘦的手握著我的手,一點(diǎn)點(diǎn)地教我如何把線刻直,如何運(yùn)用手腕刻轉(zhuǎn)彎處。在爺爺細(xì)心地指導(dǎo)下,我終于刻好了一方印,平時(shí)感覺刻得還不錯(cuò)的我,此時(shí)難免有些害羞,因?yàn)榈谝淮卧诖髱熋媲斑@樣篆刻。可爺爺最后卻鼓勵(lì)說:“刻得很不錯(cuò)嘛!要堅(jiān)持練下去,西泠印社的傳承靠你們這一代。”聽著爺爺?shù)墓膭?lì)與指導(dǎo),我洶涌澎湃,我想我要好好繼續(xù)學(xué)下去。希望西泠印社在我們杭州代代發(fā)揚(yáng)光大!

藝術(shù)作文4

  “做什么事情都有他的藝術(shù)。”這句話我是說過的,只是有的自己還沒有體會(huì)的到,這一次又一次的領(lǐng)悟到了一種藝術(shù),就是題目所說的“花錢的藝術(shù)”

  這個(gè)花錢的藝術(shù)十分的重要,除非你是個(gè)億萬(wàn)富翁,而且每天會(huì)有數(shù)不盡的錢放到你的`面前你才不會(huì)考慮這個(gè)藝術(shù)的重要性,作為一個(gè)普通人我們十分注意這個(gè)藝術(shù)的,因?yàn)檫@種藝術(shù)會(huì)讓你省很多的金錢,而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上要是沒有了金錢那是混不下去的,比如一個(gè)沙發(fā)標(biāo)價(jià)是20xx元要是你一打價(jià)一千元都有可能賣給你。這個(gè)道理是我這一次菏澤之旅中領(lǐng)略出來的。

  就在臨走的時(shí)候,老媽給了我十幾元錢,讓我在那里買點(diǎn)東西吃,開始的時(shí)候我沒有在意因?yàn)槭畮自X不是一個(gè)很大的數(shù)目,到了菏澤因?yàn)椴荒荞R上演出所以我們先吃了午飯,但是又經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的煎熬,仍沒有演出,盡管如此我們的肚子已經(jīng)開始打退堂鼓,所以教導(dǎo)主任允許我們?nèi)ベI點(diǎn)吃的,就是這個(gè)時(shí)候我才想起了老媽給我的幾十元錢,于是也跟著潮流下了車,來到了小吃車的旁邊,平時(shí)看著不起眼的三輪車這個(gè)時(shí)候看來就像一個(gè)大卡車一般,真的十分能裝貨物,弄得我是煙花繚亂,看看這個(gè),在看看那個(gè),不知道買什么好,但是看著大家一個(gè)個(gè)的滿載而歸我十分的尷尬,因?yàn)槠綍r(shí)的時(shí)候我是不經(jīng)常買東西的,哎—這也成了壞處,賣主也急了追問道:“請(qǐng)問,你要什么?”我的臉一紅認(rèn)為,既然人家已經(jīng)這樣說了,那么就買點(diǎn)吧!隨便的挑了幾個(gè),賣主結(jié)賬后說是七元,七元這幾個(gè)我差點(diǎn)沒有喊出聲音來,但是這畢竟是自己的挑的嘛就交了錢,這是我才知道我們?cè)诨ㄥX的時(shí)候一定要先問清價(jià)錢,隨后到了車上,我們便開動(dòng)了,這時(shí)我有發(fā)現(xiàn),我買的東西是那么的“不值錢”(意思就是不經(jīng)吃)但是沒有辦法:“買的東西就像潑出去的水,是收不回來的。哎—“

  總之“我要吃一塹,長(zhǎng)一智”了,但是大家有了我的前車之鑒我想只有傻子才會(huì)去通過吃一塹,長(zhǎng)一智來領(lǐng)悟到這個(gè)道理了吧!

藝術(shù)作文5

  好多人都會(huì)感覺藝術(shù)跟我們這么多平常人不掛鉤,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的習(xí)慣,但不是這樣的,身邊的藝術(shù)隨處可見,僅是我們都缺失一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  在我們身邊,有不少喜歡美麗的人,管他男女,每一次出去前,都照鏡子裝飾下自己的發(fā)型,女的畫眼描眉,前后顧盼自己身著的衣裳是不是體面精致,顏色是不是漂亮與搭配。

  不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。愛去西餐廳用餐的人,絕對(duì)會(huì)對(duì)某家西餐廳中的`裝點(diǎn)風(fēng)格情有獨(dú)寄,那些具備異國(guó)風(fēng)味的藝雕、典雅美妙的壁畫和富麗堂皇的吊燈迷得大家入迷此中。

  隨著大家生活質(zhì)量的增加,我們而今去酒店飯館吃飯不太看重飯菜的口味價(jià)格,而更看重于用餐時(shí)的這種的安心舒暢的好心情。

  一種新穎獨(dú)有的室內(nèi)裝修,一曲放松悠長(zhǎng)的音樂或一幅精美別致的畫,都能讓你有淋漓愉快享受的感覺。如今的你不僅是吃客,除此還是一個(gè)藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫畫出的畫,藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)師制作的成果,藝術(shù)不一定是歌唱家寫作出的曲子……藝術(shù)更多在我們身邊,在無聲無息中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可在。

藝術(shù)作文6

  錯(cuò)誤是指不正確的事情、行為等。人要不斷的提升自己,所以犯錯(cuò)越少越好。如果它們是及時(shí)制造的,我們應(yīng)該從它們身上學(xué)到一些道理。但是,當(dāng)錯(cuò)誤成為一種象征性的東西,成為一種獨(dú)特的東西的時(shí)候,還會(huì)是不正確的東西嗎?

  比薩斜塔是建立在錯(cuò)誤之上的。建于1173年的比薩斜塔,在第一層建成時(shí)就開始傾斜。之后,人們嘗試了各種方法來理順?biāo)珱]有幫助。如今,建錯(cuò)樓的塔成了比薩的標(biāo)志。它以獨(dú)特的姿態(tài),傲然俯視著比薩的.人們,俯視著世界的人們。同樣以錯(cuò)誤著稱,還有一張澳洲郵票。

  這張澳大利亞郵票是在1913年印刷的。在這張郵票上,有一張澳大利亞和一只袋鼠的地圖。值得注意的是,是兩幀打印的。最近,它以25,500美元的高價(jià)售出。我認(rèn)為它之所以有如此大的價(jià)值,不僅是時(shí)間賦予它的光彩,也是因?yàn)樗煌谄渌]票,具有獨(dú)特的美感。

  《左撇子》是一張描繪西班牙士兵的圖片。圖中士兵手持長(zhǎng)矛,勇猛無比。當(dāng)時(shí)畫完之后,畫家發(fā)現(xiàn)自己對(duì)空間位置很困惑,誤把士兵畫成了左撇子。很惱火,他靈機(jī)一動(dòng),把畫的名字改成了《左撇子》。結(jié)果,這幅畫聞名于世。繪畫的世界很廣闊,但為什么這幅錯(cuò)畫能在繪畫領(lǐng)域占據(jù)一席之地?我想,正式地說,通過這幅畫的“傷口”,我們觸動(dòng)了畫家喜悅和懊惱的復(fù)雜情感,感受到了它獨(dú)特的美。

  美好的事物不一定完美。在那些有缺陷的藝術(shù)作品中,我們接觸的是獨(dú)特的美,我們感受的是錯(cuò)誤的藝術(shù)。

藝術(shù)作文7

  我是一個(gè)熱愛繪畫的人。現(xiàn)在一想到剛學(xué)畫畫就忍不住笑。

  記得初三的一個(gè)下午,我在文化館對(duì)面玩了一會(huì)兒,然后我媽來接我。就在我們要離開的時(shí)候,媽媽看到一個(gè)長(zhǎng)著眼睛的'孩子拿著一個(gè)醒目的圖片剪輯,向文化中心走去。我媽拉著我的手,眼睛跟著孩子。當(dāng)我們走上樓梯,走進(jìn)一扇門時(shí),我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝粋(gè)擠滿人的教室里。認(rèn)真畫畫,前面有一個(gè)人,在黑板上畫畫。也許他是個(gè)老師。我找了個(gè)地方坐下,媽媽拿了個(gè)筆記本給我。我跟著老師畫,然后給老師看。雖然畫的不是很好,但是老師說:“很好!”老師問我媽:“我學(xué)過畫畫嗎?”“不,”我媽媽說。后來我和我媽認(rèn)識(shí)了這個(gè)老師。他叫陳公權(quán)。陳老師讓我去小班畫畫幾天,然后讓我去中班學(xué)習(xí)。我一直在中產(chǎn)階級(jí)中工作.

  我很愛畫畫,就像愛因斯坦說的:愛是最好的老師,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感!

藝術(shù)作文8

  陽(yáng)光明媚的今天,一個(gè)游戲讓我們興奮不已,它顯出了指尖上的藝術(shù)。首先,老師在黑板上畫了一個(gè)圓,然后問大家這個(gè)圓像什么?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答:“花花綠綠的西瓜是圓的,五顏六色的氣球是圓的……”“回答得非常好!”老師說。這時(shí),老師給我們發(fā)了兩張白紙,叫我們?cè)谶@白紙上畫五個(gè)圓,圓的里面再畫上幾個(gè)圖案,最后,用我們靈活的小手,把圓里面新奇的圖案小心翼翼地撕下來,千萬(wàn)不能用剪刀喲!這會(huì)兒,同學(xué)們認(rèn)真地開始做了,我也不例外,在白紙上畫五個(gè)圓,分別在五個(gè)圓里面畫一個(gè)可愛的蘑菇、一個(gè)漂亮的大風(fēng)箏、一顆五角星,還有一個(gè)月亮姐姐……畫好后,我手指準(zhǔn)備開工了,沒過多久,五個(gè)精品圖案誕生了,旁邊的同學(xué)看到后,“啊”的一聲,這時(shí)我仔細(xì)看了下我的杰作,我都不敢相信我的眼睛了,一個(gè)活靈活現(xiàn)的`圖案呈現(xiàn)在我的眼前,神奇極了!原來指尖也可以創(chuàng)造藝術(shù)呀!雖然我想拿到講臺(tái)上展示一翻的,但我還是不夠膽量上去。結(jié)果還是在臺(tái)下靜靜地看著別的同學(xué)貼在黑板上的作品。 (牙尖上的藝術(shù)) 今天,你猜讓我在課堂上最興奮的事情是什么嗎?那就是牙尖上的藝術(shù)這個(gè)活動(dòng)。雖然聽起來是一件簡(jiǎn)單的事,但實(shí)際上做起來非常難。首先,老師發(fā)給我們每人兩塊又大又圓的餅干,讓我們?cè)陲灨缮嫌媚羌饧獾难例X咬出兩個(gè)新奇而又漂亮的圖案,顯出牙尖上的藝術(shù)。話音剛落,我們迫不及待地開始咬,誰(shuí)知牙齒剛碰到餅干上,一個(gè)難題來了,“要咬什么圖案好呢?咦,不如咬條裙子吧!”說干就干,于是我小心翼翼地開始咬,“怦怦怦”我的心一直在跳,“萬(wàn)一咬不好,怎么辦呢?”但我還是信心堅(jiān)定地堅(jiān)持咬出來。過了一會(huì)兒,經(jīng)過我的牙齒精雕細(xì)刻后,一個(gè)牙齒的藝術(shù)品——一條漂亮的裙子出現(xiàn)在了我的眼前,像一只蝴蝶一樣。不一會(huì)兒,一朵漂亮的小花又誕生了,這時(shí),同學(xué)看見了,嘖嘖贊嘆地說:“你做得真好,我真羨慕!”我說:“哪里!哪里!”雖然我嘴上這么說,可我還真挺欣賞我的杰作的。可當(dāng)看到別的同學(xué)的作品后,覺得自己的作品還是不夠好,所以我還是沒有上去展示自己的作品。 通過這次活動(dòng)后,讓我明白了指尖和牙尖也能創(chuàng)造藝術(shù)。其實(shí)在生活中,只要我們細(xì)心觀察,許多事物也可以創(chuàng)造藝術(shù)的。

藝術(shù)作文9

  成功就向一盤棋,堅(jiān)持是其中的一顆微不足道的棋子,但卻在成功與否上起了至關(guān)重要的作用……

  那年,我有幸參加北京鋼琴演奏會(huì),在音樂學(xué)院劇場(chǎng)一展琴技。

  比賽當(dāng)天,空中下著小雨,我?guī)е鴰追旨?dòng),幾分緊張,來到了音樂學(xué)院。

  走進(jìn)音樂廳,我突然感到了一種神圣感。但自己還是被眼前的一幕驚呆了:整個(gè)音樂廳,上上下下三層的觀眾席座無虛席,上百個(gè)照射燈布滿了整個(gè)舞臺(tái)上方。舞臺(tái)邊緣,鮮花,彩帶。處處都給人一種美感,但在這美感背后,也給我?guī)砹司o張。伴著悠揚(yáng)的鋼琴聲,我和老師走到了后臺(tái)準(zhǔn)備。

  該到我上場(chǎng)了!我的心怦怦直跳,從我三歲學(xué)鋼琴起,到現(xiàn)在,這是我第一次上臺(tái)演出。緊張是不可避免的。臺(tái)下的掌聲透著幕布已經(jīng)響起,是那么的熱烈。現(xiàn)在,已經(jīng)不能后悔了。我緊張著,走向舞臺(tái),在我登上舞臺(tái)的那一刻,臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲看,但這掌聲帶給我的,卻是更加的緊張。就在我坐到琴凳上的那一刻,周圍變得灰暗了,在黑暗中,一束燈光直射著我,不知怎么,我的腿開始不聽使喚地抖動(dòng)起來。心中感到無比慌亂,音樂廳這么靜,一根針掉到地上都能聽到清脆的.聲響,那彈錯(cuò)一個(gè)音也就十分明顯了,我深吸了一口氣,又想起了老師對(duì)我說的話,鼓起了勇氣,按動(dòng)了琴鍵。

  在音樂中,我好像不再緊張了,整個(gè)人也已經(jīng)沉浸在了音樂里。手指快速的彈動(dòng)著,按動(dòng)著琴鍵。漸漸地,我突然感到自己好像面對(duì)著大海,太陽(yáng)正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了金光,海浪翻滾著,好像一個(gè)哭鬧著的孩子。漸漸地,風(fēng)停了,浪靜了,陽(yáng)光下的大海是無比安詳和美麗。陽(yáng)光照耀在海面上,太陽(yáng)的輪廓清晰可見。微風(fēng)刮動(dòng)著的海面上,還泛著微微的波浪……

  一曲彈完,臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲,在掌聲中,我再也不感到緊張,再也不感到害怕!而心卻在震蕩著,勇氣卻在增長(zhǎng)著。這掌聲,帶給我的是勇氣,是堅(jiān)強(qiáng),是鼓勵(lì)!我細(xì)細(xì)品味著這掌聲,是一種甜蜜的味道,是一種幸福的味道……

藝術(shù)作文10

  在綠意盎然的水稻田間,放眼望去,浩浩然,覆蓋了一切,微風(fēng)輕拂,無邊的稻海蕩起層層綠波,其間露出一張頑皮的笑臉。

  這張笑臉就是我,稻田的小溪邊布滿了我的腳印。

  這里是我的建筑王國(guó)。

  小時(shí)候,我整天往這里跑。坐在一大捆柔軟舒適的微微濕潤(rùn)的青草上,兩腳盤起。立即為我的建筑創(chuàng)新,沖啊!雙手深深陷入田間肥沃的泥巴中,使勁往上一摳,挖起一捧黝黑的沃土放在一張大青葉上。

  我在泥土上狠命地拍打了幾下,軟軟的,冰冰的,舒服極了!兩手?jǐn)n成一個(gè)碗狀,在小溪里一舀,抬起,水從細(xì)微的手縫里悄悄地溜了出去,其余的水在手掌里調(diào)皮地跳動(dòng)著,動(dòng)蕩不安。掌心中的水越來越少,我慌忙把水撒在泥巴上,水珠在泥巴上躍動(dòng),慢慢“躲藏”起來。

  我捏起泥巴翻來覆去在青葉上揉捏。黏糊糊的,沾得我的手全是捏出的一塊塊泥,靈動(dòng)的手指像精靈似的在泥上若隱若現(xiàn)。放在平坦的地上輕輕一壓。哇!一塊方方正正的大地基魔幻般呈現(xiàn)了,想必一定是堅(jiān)硬無比!

  再撕出幾條泥巴,在兩手掌之間溜動(dòng),一灘無形的爛泥在我掌中滾著,滾著,竟成了一條條高大粗壯,昂首挺立的大柱子。把柱子一條一條有序地安在地基上。咦?這座宮殿好像還缺了一個(gè)擋風(fēng)遮雨的屋頂?

  于是,我把剩下的泥放在掌心,三下五除二,一眨眼工夫,屋頂也完工了,我小心翼翼地安在柱子上。

  一座宮殿大致成形。我湊近一看,用敏感銳利的眼光掃視每一個(gè)細(xì)節(jié)。那樣子,活像是一個(gè)資深的`專業(yè)建筑師在審核一項(xiàng)巨大的工程。

  啊!似乎還缺點(diǎn)什么!我苦思冥想,對(duì)了!我立馬插了些鮮艷的小花和青草條,頓時(shí),烏黑的屋頂放出絢麗多姿的光芒。

  看著富麗堂皇的宮殿,眼中放射出一股不可阻擋的光芒。

  我似乎感覺自己是一個(gè)技術(shù)卓越的建造師,用自己的雙手塑造出一幢幢高樓大廈。

  一把黃泥樹立了我的建筑夢(mèng)想。

藝術(shù)作文11

  朋友,你認(rèn)為,什么是藝術(shù)?是一幅價(jià)值連城的畫?是一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子?是一件小巧玲瓏的工藝品?是一次難以忘記的音樂會(huì)?還是......我認(rèn)為,詩(shī),就是一種藝術(shù)。

  也許是名字里有一個(gè)“詩(shī)”吧,我跟它好像結(jié)下了不解之緣。不管是含蓄、委婉得像一個(gè)羞答答的小姑娘一樣的古詩(shī),還是直接、大方得好似一位很直爽的女孩一樣的現(xiàn)代詩(shī),我都是特別的喜歡。

  古詩(shī)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)我從未走進(jìn)過的世界:李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”讓我感受到了他的思鄉(xiāng)之情;杜甫的“曉看紅濕處,花重錦官城”讓我明白了他的喜悅之情;賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”讓我知道了他對(duì)大自然的熱愛之情......古詩(shī)雖然字淺,但意境卻是濃濃的。

  我最喜歡的一首古詩(shī)就是蘇東坡的《望湖樓醉書》,一讀起這首詩(shī),我的眼前就浮現(xiàn)出了這樣一幅活動(dòng)的畫面:剎那間烏云滿天,那高高的大山,只露出了一點(diǎn)頭。疾風(fēng)驟雨出人意料地襲來,高空中拋下來的白亮亮的大雨點(diǎn),像鳴鞭,像擊鼓,真讓人驚魂不定。想不到,忽然間一陣大風(fēng),把烏云,濃霧以及那狂暴的大雨都吹散了。雨過天晴,湖面又平靜得像一面鏡子,一湖的藍(lán)天,是那么透明,讓陶醉了的人更加陶醉在這山水中。寫得真是好極了,讓我身臨其境,感受到了祖國(guó)大好河山的'壯美。這難道不是一種藝術(shù)嗎?

  而現(xiàn)代詩(shī),與古詩(shī)又是另一個(gè)截然不同的世界:它大方,直接,甚至讓人覺得有些隨意,但有時(shí)它又是那么的優(yōu)美。從《太陽(yáng)的話》到《我們?nèi)タ春!罚瑥摹段艺嫦M返健逗罚甲屓擞X得簡(jiǎn)單易懂,但又是很高雅的,用一個(gè)詞來形容現(xiàn)代詩(shī),那就是雅俗共賞。

  在數(shù)不勝數(shù)的現(xiàn)代詩(shī)中,最讓我喜愛的就是冰心奶奶的《雨后》了。我讀著這首詩(shī),仿佛看到了:暴雨后,樹梢上掛著許多小珍珠,一對(duì)兄妹快活地向廣場(chǎng)跑去。哥哥跑在前面,他一邊提醒妹妹小心滑,一邊說著自己就摔了一跤。妹妹則咬著嘴唇,提著裙邊,踮起腳尖小心地跑著。她心里,卻也想像哥哥那樣摔這么痛快的一跤!彩虹姐姐在天空中看到這一切,樂得嘴都合不攏了。寫得多好啊!多么有趣兒啊!每讀著這首詩(shī),我都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來。這難道不是一種藝術(shù)嗎?

  古詩(shī),帶我去領(lǐng)略詩(shī)人各自的喜、

  怒、哀、樂;而現(xiàn)代詩(shī),卻帶我走進(jìn)詩(shī)中,體會(huì)詩(shī)中人物的想法。詩(shī),這么惟妙惟肖,難道不是一種藝術(shù)嗎?

  詩(shī),也是一種藝術(shù)。

藝術(shù)作文12

  我認(rèn)為藝術(shù)家是非常偉大的,藝術(shù)也是個(gè)闊大的題材,包括了:音樂、美術(shù)、設(shè)計(jì)、表演等等。然而很多人就是在藝術(shù)的滋潤(rùn)下,感受到燦爛的陽(yáng)光。可能很多人認(rèn)為做藝術(shù)專業(yè)很輕松,但是一個(gè)頻道“藝術(shù)之聲”,從演員到畫家到歌唱家到樂器家,每一個(gè)人都讓我明白:

  “藝術(shù)家不能消極地存在,他的職能也不是被動(dòng)地受制于社會(huì)意識(shí)形態(tài)。”薩特認(rèn)為藝術(shù)家的存在影響著將來的整體存在,他通過對(duì)當(dāng)下存在即為對(duì)在世整體存在的.介入而體現(xiàn)自己的作用,這就是藝術(shù)家的責(zé)任。

  媽媽曾給我說過,藝術(shù)的生命是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,即使你年過花甲,即便是命運(yùn)拋棄你了,藝術(shù)也不會(huì)拋棄你的,只有愛藝術(shù)的人更會(huì)顯示出高貴,因?yàn)樗囆g(shù)可以提高人的修養(yǎng)和素質(zhì)。同樣我也在深思藝術(shù)家它這職位的意義是什么?

  我在音樂的跳舞中陶醉,我在美術(shù)的天空中飛翔,這一切的一切都是美好的。如果說寫作是為了讓大家學(xué)習(xí)書中精華和趣味的閱讀,那演員的付出就是為了讓大家有看頭,甚至可以了解一些從來都不知道的知識(shí),但是同時(shí)當(dāng)個(gè)演員也不容易。聽音樂是非常美的一件事,歌唱家的責(zé)任就是唱的歌要做到盡可能的美。美術(shù)的代表就是繪畫,畫完后要能給別人欣賞。

  我愛藝術(shù)!

藝術(shù)作文13

  最近一段時(shí)間頗見了些藝術(shù)青年——搞音樂的、搞美術(shù)的、搞電影的、搞文學(xué)的——反正是和藝術(shù)沾邊蹭身的。雖然說其門類不相同,但他們的打扮卻大相契合,不是長(zhǎng)發(fā)飄飄就是光頭閃閃,酗酒香煙不在話下,對(duì)異性尤其是熱愛藝術(shù)的異性充滿猖狂的熱情,并喜好時(shí)不時(shí)拋出一些危言聳聽又經(jīng)不住推敲還要拼命去敲的狠話。呵呵,縱然以上幾點(diǎn)不算感動(dòng)天地,但也稱得上驚世駭俗。

  沒錯(cuò),這個(gè)世界的確變了,變得太猛太快,花花草草、金銀珠寶、白云蒼狗、月光寶盒……或者說沒有美麗可以私藏,沒有愛情可以阻擋。甚至于“另類”這個(gè)名字成了新的坐標(biāo),新的高度,彪炳在星空供人瞻仰。無數(shù)對(duì)于美的追求及渴望造就了新時(shí)代的文化氣象,陷入狂潮。

  真不明白我們,我們自己做了什么,中國(guó)漫漫上下五千年,其深厚的文化底蘊(yùn)承傳至今。可當(dāng)古典美遇現(xiàn)代美時(shí),我們做了什么!

  但想現(xiàn)今的'藝術(shù)青年是不屑于竹賢七林這樣的老朋克的,他們的靈感完完本本來自萬(wàn)里之外的波西米亞青年們。

  啊,波西米亞,多么憂傷的一個(gè)詞。從何時(shí)起,對(duì)藝術(shù)的熱愛被歪曲成跟自己過不去呢。我知,這肯定非藝術(shù)的錯(cuò)。扭曲的是我們對(duì)自身藝術(shù)的把度,我們癡癡地向西化靠攏,靠啊靠,幾乎恨不得粘在一起,連為一體。不成熟的我們,以為這便到了至高的境界。

  畢加索有過許多女人,好了,那我們是否動(dòng)搖傳統(tǒng)性道德;凡高自殺了,我們對(duì)生活有了絕望;貓王砸過guitar,我們連音箱也毀了;列儂唱“大麻葉,大麻葉,我們都愛你”,那我們沾點(diǎn)白面粉也可以!?

  錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!

  這里的另類的確能讓人關(guān)注好久,但這不是真實(shí)的藝術(shù)。僅僅是被人關(guān)注引起騷動(dòng)什么的并不說明一切。波西米亞的藝術(shù)行為僅借于觀賞,一笑了之。

  邯鄲學(xué)步告訴我們別人的優(yōu)秀并不一定能變成你的,也不一定適何你。

  東施效顰自取其辱則說明別人的美不可模仿,別人的病更不可模仿。

  該如何正確對(duì)待藝術(shù)——我的親愛,你懂了么?

藝術(shù)作文14

  今天無聊中see見了小朱的日志——一個(gè)震撼人心的日志。雖說只是一個(gè)大約十分鐘的沙畫藝術(shù)表演,但是這種震撼人心的藝術(shù)真的是無法形容的`。

  描述大概是2戰(zhàn)的故事,戰(zhàn)爭(zhēng)開始,拆散一對(duì)戀人,男的參軍了,后來戰(zhàn)爭(zhēng)死了很多人,拆散很多家庭,有個(gè)畫面,出現(xiàn)一個(gè)紅星的墓碑,很多人守在墓碑下,女人死去了丈夫,老人失去了兒子,最后,是1945年二戰(zhàn)勝利后,當(dāng)海軍的丈夫回來和妻兒團(tuán)聚,意義是讓我們感受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,珍惜和平

  其中的女主:Kseniya Simonova,女,烏克蘭人,沙畫藝術(shù)家。在選秀節(jié)目《烏克蘭達(dá)人》比賽中的表演令現(xiàn)場(chǎng)觀眾看她作畫居然會(huì)為之淚下。

  她的沙畫藝術(shù)是對(duì)藝術(shù)與靈魂的詮釋,看她作畫的過程,能夠讓人感覺身心得到凈化和升華,難以想象這竟然是在一場(chǎng)選秀節(jié)目中的表演。

  她是烏克蘭選秀節(jié)目“Ukraine“s Got Talent“冠軍,通過沙畫,描述德國(guó)二戰(zhàn)期間侵略烏克蘭歷史。

  最后她寫的字意思是“永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹薄?/p>

  會(huì)讓人為之淚下。有時(shí)間看看吧

藝術(shù)作文15

  藝術(shù)就在我們身邊

  星期五上午的語(yǔ)文課我們舉行了藝術(shù)就在我們身邊第八單元課文朗誦欣賞會(huì)。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組,分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

  首先上場(chǎng)的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負(fù)責(zé),

  旁白由王宇君做。正因王宇君朗誦得很有感情,因此我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深啊!他們互相了解,是真正的知音。而在此刻,又有多

  少人能夠做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

  接下來上場(chǎng)的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。正因林穎朗誦得很有感情,因此我認(rèn)為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽的鋼琴聲、清幽的.月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海我陶醉了,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢?

  最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺(tái)》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。正因他們是即興表演,因此大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí),我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。

  是誰(shuí)說過,藝術(shù)必須是一場(chǎng)高雅的音樂會(huì)、一幅昂貴的世界名畫呢?我認(rèn)為,一句幽默的話語(yǔ)、一片短小的笑話,它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!

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