《海鷗喬納森》讀后感(匯編15篇)
品味完一本名著后，你有什么體會呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的《海鷗喬納森》讀后感，歡迎大家分享。
《海鷗喬納森》讀后感1
每個人都有夢想，而我們對待自己的夢想卻有不同的態度。有的人為了夢想奮斗，追逐夢想；有的人則把夢想當作一個美好的幻想，但仍保持著原有的生活狀態。今年寒假，我正讀了一本關于夢想的書——《海鷗喬納森》。
《海鷗喬納森》講述了一只名叫喬納森的海鷗，他喜歡速度，他愛飛翔。他不愿屈服自己只會低飛的命運。于是，他有了自己那充滿熱情的夢想——自由自在的翱翔。而他的夢想在家族眼中卻是個可恥的笑話，他也因此被家族驅逐了。而他卻承受住了暴風驟雨的洗禮，依然苦練飛翔，最終穿越時空，到達天堂，實現了他渴望成真的夢想。
我讀完這本書時，不禁想起這樣一件事。
校運會練習的時候，我們班參加的接力跑的同學總是最積極。有一天中午我們在操場上練習的時候，老是有同學掉棒。其他人都會責怪他，我就問他："他們說你掉棒，你怎么不生氣呀？"不料他卻說："掉棒是很正常的事，而且這次本來就是我的錯，沒接好。繼續練習唄！為了班級榮耀，拼了！"的確，在追逐夢想的歷程中，總會遇到大大小小的困難。而面對這些困難，我們就必須要有樂觀、執著、堅忍不拔的精神。終于，功夫不負有心人，我們在比賽中獲得了第一名。
夢想并非是腦海中純粹的幻想，想要實現夢想，就要歷經無數次的千錘百煉。海鷗喬納森和我的'同學們就是為了自己心中的夢想，克服了一個又一個困難，跨過了一道又一道門檻，堅持不懈、全力以赴。我覺得有個作家說的非常有道理："沒有夢想，人類活著還有什么意義？"細細品味其中的含義，確實如此。假設，世上有兩種人，一種是有著自己的夢想并向著夢想前進；另一種則是雖然有著夢想，但是從未為夢想而努力過，整天游手好閑、無所事事。那你會選擇做哪種人呢？毫無疑問，必定是前者。
邁克爾。杰克遜說過："擁有夢想是一件非常正常的事情，為夢想全力以赴更是一件無比幸福的事情。"夢想就在我們眼前，讓我們擺脫現實，追逐夢想吧！"
《海鷗喬納森》讀后感2
最近，我閱讀了一本名為《海鷗喬納森》的小說，這本小說使我受益匪淺。
這本小說情節并不復雜。講得是一只名為喬納森&；得文斯頓的海鷗，不安于在海里撈魚吃的傳統活法，要挑戰命運，決心練習飛行。它經歷了無數次的失敗，就在要獲得成功之時，卻遭到了鷗群的強烈反對，被逐出了鷗群。但它沒有放棄，經過純粹的技術訓練，進而領悟飛行的真諦，直至憑著意念到達彼岸。它成功后，飛回鷗群，播撒自己的感悟，幫助更多的海鷗超脫自己。
讀完這本小說，一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海，給了我一種從未有過的震撼。我佩服它的信念，贊嘆它的意志，卻又為它的寬容感到詫異。
喬納森擁有著頑強的信念。它一心向往著藍天，向往藍天中的愜意，而對現實中只啄食些小魚這種平淡無奇的生活充滿了不滿與膩煩。它的思維十分超前，它清楚地認識了自己，認識了生命的意義。它明白了，生命的意義在于挑戰！就是這一信念支持著它，使它永不滿足于現狀，頑強地超越了自己，也懂得了無限的意義。在它剛開始練習飛行時，父母焦慮萬分，提醒它別光顧著飛，也該學著捉魚吃。它的回答很簡單：“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生，使它面對重重困難卻依然沒有放棄挑戰，直到它學會了用意志去飛翔。
喬納森也擁有著堅強的毅力。在那段練習飛行的路途上，充滿了坎坷。喬納森在跋涉那段路途的過程中付出了巨大而又艱辛的努力。它將一整天的時間全部用來練習飛行，常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，而且還要面對一次又一次痛苦的失敗。它反反復復跌打滾爬，卻從來沒有放棄過。一次，它從兩千英尺的.高空練習疾速垂直降落，像一枚炸彈一樣俯沖下來，時速快得驚人，但卻無法停下來，便一頭扎進大海，暈了過去，翅膀也受了重傷，鉆心地痛。等它醒來已是晚上了，它有些想放棄了。在經過激烈的思想斗爭后，它忍住了，托起傷痕累累的翅膀，又一次飛上了藍天。靠著驚人的毅力，喬納森勇敢地面對了一次一次失敗，到達了生命的頂峰。
而它寬容的心更讓我吃驚。它在到達了生命輝煌頂峰的那一段時間，卻對它的鷗群的懷念，向往之情越來越深，并且最后回到了鷗群中。我詫異，難道喬納森忘了鷗群對它的鷗群將它逐出鷗群的那段恥辱的經歷了嗎？沒有，只是它懂得了寬容。畢竟是那個鷗群帶給了它生命，這讓它如何割舍得下。教它飛行的海鷗；江臨走時對它說：“喬納森，你要繼續在愛上面下功夫”。于是，它學會了仁慈、善良、也領悟了愛的本質。它認為唯一表達愛的方式就是將自己領悟得生命真諦教給其它海鷗，讓它們超越自己。于是它又回到了鷗群。
這便是一只平凡海鷗純潔、高尚、偉大的品格！
《海鷗喬納森》讀后感3
《海鷗喬納森》是由美國作家理查德·巴赫所寫的，全書講述的是一只海鷗渴望飛翔的故事，飛翔不是生存的工具，不是為了其他任何目的，而僅僅是為了飛翔本身純粹的快樂，這是一個追求生命真理的過程，盡管旅程艱辛而又極為困難，但卻十分的美妙。
作者是一名飛行員，其作品就像遨游在天空中一樣，有著廣闊的想象空間，他也被讀者稱作天上派來的使者，提醒我們永不放棄。飛翔是一種隱喻，從根本上說，這是一個講述尋找更高生命目的`的寓言，甚至當你的族群和同伴發現你的雄心對他們構成威脅的時候。因為不放棄更高的視野，喬納森得到了最終的報償：出類拔萃，最終也領會了愛欲仁慈的含義。
本書告訴我們，每個生命都有無數種可能，每時每刻都面臨無數種選擇，只有飛的更高，視野才越廣越遠，才能看清每一種選擇，才能發現自己內心真正的夢想、渴望與激情。我們的現在既是選擇結果也是選擇起點，通過我們的選擇，我們可以設計自己的生命，享受生命的喜悅。自由飛翔的海鷗喬納森代表了人類最深沉的夢想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態。
《海鷗喬納森》讀后感4
每一個人都有自己的夢想，我今天讀了《海鷗喬納森》這是一個海鷗的夢想被人當做不真實的事情，而喬納森不這么認為，他為他的夢想在不斷地奮斗。
故事講的是有一只海鷗很愛飛行，他在別人吃飯的時候，自己不吃，而是在拼命的練習飛行。就是一種信念使他不斷的練習，在他不斷地練習中，自己的`飛行在不斷地變的更加厲害，就是這種信念使他為了自己的夢想而奮斗，最終獲得了成功的果實。
我的感想是：這一只為夢想而奮斗的海鷗百折不撓的精神，讓我們明白了只要有夢想就一定會成功的，我們一定要努力！海鷗喬納森就是一只敢去做，敢去嘗試的一只勇敢的海鷗，在其中有一種信念就是———堅決。他讓海鷗喬納森不斷地努力的食量！我一定會像海鷗喬納森一樣努力完成自己的夢想！
生命，是通向夢想的一架梯子，可以一直延伸到夢想的天堂，只要你永不放棄！
《海鷗喬納森》讀后感5
波濤來吧，用翅尖在巨浪上點出泡沫，似磯、如雪；朝陽來吧，以雙翼于云霞中劃出弧線，流暢、優美。
暴風雨來吧，子彈似的雨點才能賦予銅頭鐵臂；濃霧靄來吧，無窮無盡的未知才能享受沖出束縛的自豪。
瞧，那岸灘上的一群懦夫！哆哆嗦嗦地擠成一團，憑雨打，任風吹。可憐那翅膀，折在背后，筋骨僵硬，英雄無用武之地！
即？狗綰腿綻鲆策筮筻編保聒噪喧鬧。一點點的面包屑，竟值得拼個你死我活。翅膀撲棱棱地碰撞著，那幾片悠然飄落的羽毛不是犧牲品？縱使爭奪到了又如何，那發了霉的不夠塞牙縫的東西，想來？味道也又干又澀。
寧愿煢煢孑立，在斷崖邊屬于翅膀的天空中飛翔，失敗了不要緊，希望在就好；疲乏了不要緊……哦，怎會疲乏？如此的振奮人心！翅膀是劍，寒光閃閃劃過蒼穹，劃分一片湛藍，劃入了夢想的`烏托邦。
地平線那邊的海鷗呀，他們不懂，是無知；他們不愿懂，是荒謬。替他們悲哀是無用的。到頭來自己蒙住了自己的眼，“他們連自己的翼稍都看不清”。
古往今來，擺脫世俗牽絆，又怎只是喬納森的夢想？那都是看破紅塵的智者呀！官場的黑暗，人民的市儈，從來沒有把他們麻痹。最仰慕晉代的陶潛，哪怕出戶名將之家，官位，頭銜，要拿知多少？他亦清虛無滓穢。誓不為五斗米折腰而對小人強擠笑顏，阿諛奉承。辭官隱居，田園生活反而過的逍遙自在，樂在其中。東籬邊，南山下，有菊花暗香盈袖，有豆苗稀疏帶露，誠然早出晚歸，卻比紅塵清閑。如此“安能摧眉折腰權責，使我不得開心顏”，怎能不令人尊敬？
物質，對于生活來說的確是必要的，正如“錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的”。或許半星兒的面包屑是救命稻草，但精神的匱乏是萬萬要不得的，如果一個人盲目于官場，奔波于財富，一旦腳后跟不著地，反問得到了什么？子虛烏有。那種碌碌無為的人，不是行尸走肉，又算是什么？一個精神富足的人，是一個不在乎功名，利祿，權勢的人，他也許會貧窮，但他不會因此而煩惱。既然沒有了欲望，心也澄凈了，不但對自身有了深刻的了解，萬事經那凈水一洗，也明了清晰了，便沒有煩心事了。于是心平氣和地明白了一切。因為智慧，才愈感到無知，向未知的探索，能夠引領人類走上全新的時代——當然，除了那些固執迂腐的古董。
翅膀是用來追求蘭臭的，而不是銅臭。
《海鷗喬納森》讀后感6
放寒假了，終于有充足的時間讀書了。我看著這本書的封皮，只見湛藍的海天融為一體，一只海鷗正在展翅翱翔。“海鷗喬納森”5個大字映入眼簾。這會是怎樣的一個故事呢？我忍不住翻開書頁，津津有味地讀了起來。故事從一只平凡、渺小的海鷗說起，一只名為喬納森利文斯頓，不滿足于在海里撈魚吃的傳統活法，要挑戰命運，決心練習飛行。它經歷了無數次的失敗，就在要獲得成功之時，卻遭到了鷗群的強烈反對，海鷗們都說自己已經與喬納森斷絕關系了，于是將他拋棄……與鷗群們斷絕關系之后，海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗，它們竟可以飛如喬納森一樣快，于是喬納森跟著它們飛到了天堂。
天堂對于喬納森來說是能讓他無限飛和實現夢想的地方，然而，他在那里遇到了“天堂長老”吉昂，吉昂對它說了一句“繼續努力學習去愛”，并讓它學會比天堂中任何一只海鷗飛的更快更熟練。其實在生活中，我們一只努力追尋的，也正是這種“愛”，高尚的“愛”，不在乎他人對自己有何種看法與偏見，而要無私地將自己的喜悅與經驗分享給大家，力所能及地幫助別人，一如喬納森，它渴望的最高點不是獨自飛翔的快樂……喬納森其實就代表著，一種面對困難永不言棄的精神，一種對生活、對自由的渴望，一種對于夢想的.執著……不斷地失敗，不斷地學習，在沖破重重阻隔的突破中，一次次見證著作為海鷗的偉大時刻，它慶幸自己堅持著！然而，每當飛到一個新的高度，總會有一種新的挑戰在迎接著自己。從此我認識到原來學習的征程，永遠不會有盡頭！學習的目的，絕非為到達“天堂”，因為它不是一個終點，也不是一段時光，而是一種完美的狀態。生命本身的意義，就在于不斷地追求完美的過程之中，當你跋涉在日臻完美的路上的時候，天堂之門已經為你敞開！
我們到底是選擇活命還是夢想？總有一種理想的理論：把“活命”的事情和“夢想”合二為一。是的，有那么幸運的人，可以懷抱夢想輕舞飛揚。但是，大多數人都不夠幸運，一生要被分割：先花或多或少的時間“活命”，然后再，如何還有時間，追求夢想？最困難的，是有時間追求夢想的時候，還有夢想，還有精力，還有勇氣。美國人崇尚英雄主義，海鷗可以成為天堂派來的使者，拯救眾多愚蠢的同類，英雄的喬納森生而與眾不同，寧可承受被驅逐、被流放，也想飛得更高更快更遠，最終用生命換取了信仰的延續，換取了后來者的追隨，追隨它曾有的夢想。
是否他曾經學習的地方就是天堂？而他放棄了天堂的快樂，回到世間為了更多的海鷗可以看到天堂的美麗。他只要作一名普普通通的海鷗，用他的翅膀渡過快樂的一生。救世主的帽子太大了，讓它有些氣喘，卻并沒有滋生驕傲。
當一個信念可以作為生命的支撐，那全情的投入，是無怨無悔，是走火入魔。所以會說“每一個成功人士都是偏執狂”，畢竟成功的道路太曲折太艱難，如果沒有某種程度上的偏執，大部分人都會放棄或者退縮，而變成一個普通人——盡管普通人也沒什么不好。
沒有愿望和追求的人，可以平平安安的生活一輩子，無風無浪。努力追求夢想的'人，或許每天生活都是艱辛白眼，卻可以披荊斬棘獨樂樂。不過選擇不同，命運迥異而已。
如同喬納森告訴我們的，我們的現在既是選擇的結果，也是選擇的起點。通過我們的選擇，我們可以設計自己的生命，享受生命的喜悅。選擇永遠有很多答案，沒有一個是標準的正確解釋。不過看選擇的人而已。
《海鷗喬納森》讀后感7
摸著《海鷗喬納森》藍色的封面，看著那一只白色的海鷗展翅翱翔，從容自然，我的心中卻有了一種從未有過的震憾，被那一只平凡的海鷗身體里所散發出堅定的信念所震憾。
《海鷗喬納森》的作者是美國著名作家理查德。巴赫，他是一名飛行員，把他自己暗藏在他書中所刻畫海鷗喬納森的身上。海鷗喬納森不想把自己的雙翼作為尋找和爭搶食物的工具，不安于正常海鷗的生活。他想挑戰命運，決心練飛翔，不管多艱難，多困苦，甚至要付出自己的生命，他都毅然去追尋自己的夢想。但是卻在他快要成功的時候，鷗群卻把他驅逐了出去。但他沒有放棄，經過一系列的技術訓練，從中領悟飛行的真諦，直至憑著意念到達彼岸。
故事中，海鷗喬納森為了夢想不惜離開鷗群，去勇敢追逐夢想。可想可知，實現夢想的歷程是既艱難又坎坷的：有時候，他遇到了暴風雨，讓他害怕；有時候，疾飛吹卷起他，讓他迷茫；有時候，他極速飛行失去控制，猶如炸彈擊中，墜入海中。然而，這一切都沒有動搖過他為夢想努力的意志，他一直努力著，拼搏著。一直在學習中追求卓越，他沒有因為太艱苦而放棄，最后終于實現了夢想。擁有夢想是一件多么正常的事情啊，但為夢想全力以赴，又有多少人能做到呢？
就說我吧！曾經的我也有過一個夢想那就是做一名書法家，就去報了個書法興趣班，可是我做什么事都只有三分鐘的熱度，一想到要這么累的練字，長大后還不一定能做書法家，還沒練到一年我就放棄了。當我讀了《海鷗喬納森》后，我深刻體會到了一只海鷗竟然是用生命來詮釋夢想的！慚愧萬分的'我這才真正領悟到了，一個人，既然有了自己的夢想，就不能動搖自己確信的夢想，更應該有一個“不達目的誓不罷休”的信念，這樣下去，一直勇敢地往前走，碰到任何困難，全力以赴地向前走，才會真正超越自己，才會讓自己的人生更加精彩！我還想在這里告訴大家，當你想要創造奇跡卻又害怕打破現狀時，當你想在面對全新的生活的時候，當你動搖你的信念的時候，請看看《海鷗喬納森》這本書吧，它會領著你走出困境，讓我們一起像海鷗喬納森一樣，為夢想全力以赴吧！
《海鷗喬納森》讀后感8
最近和孩子一起讀了《海鷗喬納森》這本書，腦海中泛起陣陣漣漪，心中涌起了一番感悟：生命除了滿足最基本的需要之外，一定還有更高的目標，一定還有更高的追求——夢想。每個人都有夢想，而我們對待本身的夢想卻有不同的態度。有的人為了夢想奮斗，追逐夢想；有的人則把夢想當作一個美好的幻想。海鷗喬納森在追求夢想的過程中有太多的理由可以讓它放棄夢想，但它沒有，它始終矢志不渝地追逐本身的夢想。在喬納森的心中，海鷗天生就應該飛翔，自由才是它們生命的實質，而不單單只是為了生存，因此任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管什么形式的限制都應該拋開。
我們只有像喬納森那樣不畏困難，不畏艱辛，一心向著本身心中的夢想勇往直前，才能像它一樣找到本身的.生命真諦，抵達成功的彼岸。而不應該甘于平庸，要努力地發揮本身的才能，在我們本身所熱愛的領域里，像海鷗喬納森一樣，自由地翱翔在在遼闊的天空之上，不斷地完善自我、超越自我！每個生命都有無數種可能，面臨無數種選擇，只有飛得越高，視野才越廣越遠，才能看清每種選擇，發現本身心中真正的夢想。現在，我要告訴大家的就是：當你徘徊在人生的十字路口面對迷茫的時候，當你想要超越平凡的生活又害怕世俗的阻力的時候，請想一想喬納森。海鷗喬納森是不朽的，它永遠活在有夢想的人心中。讓我們在喬納森的引領下，擁有夢想，并開始為實現夢想而努力，并樂在其中。
《海鷗喬納森》讀后感9
我曾經讀過很多書籍，可給我印象最深確實是《海鷗喬納森》。它已飛翔姿勢告訴我要堅持夢想之路。
喬納森，一只普通的海鷗，他比滿足與普通的飛翔方式，曾試著學習更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，同伴嘲笑它，父母勸告它。但它從沒放棄自己的夢想，最后它終于學會了多種飛翔的方式，成為天上的使者。
實現夢想不僅僅是堅持，成功地背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿足于飛翔只是捕食，它為了實現飛翔的夢想經歷七次失敗，無數次頭破血流以及種族的驅逐。以前我一直有一個夢想：成為同聲翻譯，可隨著英語難度加深和口語要求，我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森，才明白不經歷風雨怎能見彩虹。我要成為第二個“喬納森”，不斷努力學習英語，離我的夢想更近一部。 讓我們積累起一個向上的夢想吧，迎接飛翔的的爆發。 這個寒假，我買了一本老師指定的《海鷗喬納森》這本書主要寫了一只名叫喬納森的海鷗不愿意過安于現狀的.生活，有著自己崇高的理想，它承受了孤獨和嘲笑，經受了暴風聚雨的，苦練飛翔技術，它要以飛得更高、飛得更快去展現自己的潛能，喬納森最終穿越了天空，飛進了美麗的天堂。
自從讀了這本書以后，我感覺擁有夢想是一件非常的事情，為夢想全力以赴，更是一件海鷗無比幸福的事情。
文中有一句話，我一直感覺那就是真諦："未來的歲月在前面召喚，散發著希望的光芒。"正是這樣，只要心中有夢想，世界就算再渾濁，在心中也永遠光明的。
喬納森是一只敢想、敢做、敢與眾不同的海鷗，人類也需要這樣，不要總是海鷗顧及這，顧及那。只要心中有夢想，一定要勇于追求，把不可能的事變成可能的，沒有最好的，只有更好的。
《海鷗喬納森》讀后感10
“天堂不是一個地點，也不是一段時間，當你接近完美速度的時候，你將開始接觸天堂。而且，那并不是時速1000英里，或是100萬英里，或是以光速飛。任何數字都是一種有限，而完美是無限的。〞
海鷗喬納森心里有個愿望，他一直鍥而不舍地尋找、發現這個世界和自己內心的美好；發揮著天然的本性，竭盡全力突破極限，要飛到更高更遠處，去看這個世界。在廣闊的天空不斷練習飛翔，在過程中堅持修煉自己，要求自己，創造自己，追求生命的真諦。
人間正道是滄桑，追求生命真理是艱辛而又極為困難的旅程，只有很少的人才能體驗到其中美妙。在過程中非常重要的是自己有一顆堅持的心，堅強的意志力和堅決不移的行動。珍惜遇到的每一位好老師和有緣人，讓自己跟隨著心的方向前行，無論遇到多大的困苦，孤獨，阻礙，打擊都不能停止。
成長比成功重要，成長是需要時間的，很多的事情只有有了經歷到了一定的年齡才能夠真正明晰和懂得，現在的社會急躁，很多人只看眼前的得失，而需要時間累積的情感卻因為在計較本錢后吝于付出。如同喬納森因為不肯像其他的鷗們只為覓食搶魚，覺得這樣的生活在沒有意思，“我本來可以用這些時間學習飛翔，還有那么多的東西要學。〞愛是高于一切的，沒有愛心這個世界瞬間黑白，所有的美好沒有了色彩。從小開始心里有愛，就有了擁有和享受愛的根底，先付出才會有回報，水到渠成，才能擁有真正的愛。每個人天生就需要愛知道愛的存在也會本能去愛，愛生命愛自由，而要使這種本能的愛得到正確的引導和升華，往正路上前進，需要一個優秀的“向導〞———一位對人生有相當理解的價值觀高尚的老師，得到老師的指導和教誨是人生之幸。
飛的最高的海鷗看的最遠，喬納森時常想讓原來的鷗們在自己站的地方看到天堂。于是喬納森回到自己曾被驅逐的地方去尋找到正被驅逐的一些鷗，他們都對飛翔有著濃厚樂趣而飛翔的，并苦苦探究怎樣飛的更高的背后的原因。“你們整個身體從翅膀一端到另一端，其實就是你們的思維本身，就是你們可以看見的有形的思想。沖破你們的思維枷鎖。〞喬納森對他們說。
“每個人都有成為自己的追求，都有塑造真正自我的自由，就在此時此地，什么也不能阻攔你。〞喬納森鼓勵海鷗們。隨時隨地都可以鍛煉自己，把握生命的每一個瞬間體驗、經歷、成長。
我是海鷗我要飛，我每時每刻認真飛翔，年少時代刻苦學習，青年時代學習做人做事，成年后悉心經營婚姻、事業、家庭。，我愛家人愛祖國愛這個社會，雖然凡事都有瑕疵，但是我堅持有一顆愛的心去看去感覺去體驗去享受生命賦予我的美好，并把這心中的美好傳遞給所有人。這份美好將穿越時空，永恒留在每個人心里。
這個故事是講一只叫喬納森的海鷗，每一天苦練飛翔，并且是廢寢忘食地練，每一天不吃食物不睡覺，一直在苦練飛翔。但是他有一天被驅逐出了鷗群，鷗群已經和它恩斷義絕，仿佛變成了石頭。他練成了深水覓食法，可以從高空快速鉆入水中夾食魚兒，而且都是一些很好吃的美食，但他只能單獨享受美食。后來終于有另一個海鷗的群體收留了他，并且都是一些飛行好手。教導他的是那個團體的長老吉昂。他作為長老吉昂親自教導的弟子，就像一臺流線型計算機一樣，吸納著新的知識，他還學會了不用翅膀飛行的方法，幾秒鐘之內或者幾分鐘之內，他想到達哪里就可以到哪里。
我們身邊也有很多喬納森，我覺得我也是一個。小時候，我跟爸爸下圍棋，他讓我幾十顆子我都贏不了。我學圍棋的時候當作是玩耍，因此那時候我是圍棋班上最差勁的`一個學生了，大家都嘲笑我。后來，我下定決心學圍棋。我時不時跟班上的高手對弈，雖然常常輸，但是我也積蓄了很多經驗。除了上圍棋課外，我還一有空就上網跟高手下棋，或者做練習題，每天做完作業，我就看圍棋書，學習一些厲害的知識。經過一段時間的磨練，在圍棋班上，我的排名已經上升了第二第三了，人氣越來越多。但是，我還是經常跟一些久經沙場的老戰士下棋，我也經常跟王老師篇也就是我們圍棋班的老師〕磨練，當然，我肯定中盤認輸，畢竟王老師是五段呀！在我的不斷努力學習下，現在，我在我們四四班上有足夠的勇氣挑戰我們班最崇拜的人——汪孟然，但是我現在仍然下不過他。我現在的技術是在圍棋班上數一數二的了，連老爸都不敢靠近我。我每一次邀請他，他都不愿意靠近我，如果一靠近我，他就會嚇得魂飛魄散，落荒而逃，仿佛我是一股氣流似的。我現在擺圍棋的時候，我叫他他都不過去，但是我一拉他，他就過去了。我不明白這是為什么，我只知道并且我也成認，在我們家里我圍棋是最強的，但是下一盤棋有什么大不了，難道下一盤棋有著那么難嗎？哎！我真是不懂。通過學習圍棋這件事，我明白了一個道理，做人要堅持不懈，不斷努力，就會成功。
擁有自己的夢想是一件很正常的事，如果要實現自己的夢想，就要努力學習，全力以赴！我相信大家都能實現自己的夢想。讓我們與海鷗喬納森一起飛翔吧，讓我們為自己的夢想奮斗吧！
我喜愛讀書，每次讀書，我都會有許多不同的情緒流出，有時像泉水潺潺流動，有時像大江奔涌而出，有時又像在心里打翻了個五味瓶，酸甜苦辣都嘗試了個遍……
記得在二年級的時候，剛懂得最喜歡是什么意思時，我有了一本最喜歡的書——?海鷗喬納森?。一讀到這本書，我就體會到了濃濃的喜悅。歡樂的情緒包圍著我，喬納森是多么勇敢，多么厲害啊！它可以不吃飯，不聽媽媽的勸阻不停地練習飛行技巧，最后可以把飛行速度降到接近停飛，還可以摸索出各種各樣的飛行技巧。當我看到喬納森因為練習飛行被流放了，我心里又異常地憤怒，為什么？憑什么？喬納森有什么錯？它只是想族人們不為生活而生活，它想有更高層次的精神追求。憤怒過后又是濃濃的悲涼。為什么海鷗長老們的眼光如此短淺？它們為何如此保守？如此不接受想法不同的海鷗？
最終，勇敢的喬納森不懼阻礙，一次次突破自我，領悟飛行的真諦，又一次飛回族群，去愛當初反對它的同胞們。
喬納森用曲折的經歷和它的堅強讓我在書中體會了五味人生，閱讀，讓我一次次沉浸在喜悅中……
在寒假中因兒子的寒假作業中需要閱讀課外讀物并要求寫下讀后感，而購置了這本書，在兒子未讀前我很快的讀了一遍，以感謝的心情合上它，做兩個擴胸運動，去找自己的喬納森之路。這部小說的情節不復雜，寫的是一只叫喬納森·利文斯頓的海鷗，不安于在海里撈魚吃的傳統活法，要挑戰命運，練習飛行。為此，它被開除出自己的族群。它經由純粹的技術訓練，進而領悟飛行的真諦，直至憑著意念到達此岸。它成功后，飛向鷗群，播撒自己的感悟，幫助更多的海鷗超脫自己。最終，他超越了時空，并且發現自己最大的快樂就是把這種境界展現給其他的海鷗。
30多年前，?海鷗喬納森?〔Jonathan Livingston Seagull〕在美國狂銷七百萬冊。飛行員理查德·巴—赫把自己的行動和夢想都給了這個名叫喬納森的海鷗，他本人也因此被讀者譽為“天上使者〞，來人間提醒我們“永不放棄〞。這故事寫得十分巧妙，文字行走在虛幻與現實之間。用中國畫的概念，它是“寫意〞的。它強調精神，強調對自己的再認識，鼓吹對慣常思維與生活方式的突破新認識、設計自己，可以夢想和輕靈。這本書里是有奇跡的，我們即便不相信奇跡，也能振一振自己的羽毛。它和常見的作品很不一樣，雖有挫折，卻一點不悲苦，不沮喪。
喬納森儼如一只童話世界中的海鷗，他成長在傳統的海鷗家庭之中，但卻表現的與眾不同，他從未把覓食作為學飛的惟一目的。因此，他甘愿挨著饑餓，義無反顧的忍受著一次次失敗與創傷所帶來的痛苦，去專心致志的學習飛翔。在喬納森的心中，活著已經沒有別的意義，理想就是飛的更快、更高、更完美，他認為速度就是力量，就是快樂，就是完整的美，就是生命的一切。
喬納森取得了成功，但也遭到了越來越多的失敗，當他創造一個個新速度的時候，他拒絕了父母的忠告；當他突破一個個新高度的時候，海鷗家庭認為他違背了傳統、冒犯了千年的尊嚴，把他放逐到了比遙遠懸崖更遙遠的地方。在那里，喬納森碰到了海鷗沙利文和吉安，在他們的悉心指引下，喬納森克服了恐懼，在無邊的荒涼與孤獨之中，他得到了頓悟，繼續著他堅決的飛行練習。在喬納森看來，生命之中最為重要的事，是“盡量開展自己的潛能，把自己喜歡做后做的盡善盡美〞，他認為“天堂就是完美，完美就是天堂〞。在吉安的幫助下，喬納森飛到了他認為已是天堂的地方，他成了一只仁慈而富有愛心的海鷗。
后來有一天，看著只會覓食的庸俗海鷗，喬納森突然感到了一種拯救蕓蕓眾生的責任感。沙利文知道后，堅決不同意喬納森的看法，他認為喬納森不應該回到庸俗的，只會站在陸地了嘎嘎亂叫，相互攻擊的海鷗世界中去。但是，喬納森還是飛了回去，他相信海鷗們會接受他關于愛，關于完美的新概念，會在他的帶著下，成為飛行與思維的自由者。喬納森確實受到了了一些年輕海鷗的追隨，但也面臨著許多老年海鷗的阻礙。有一天，喬納森的大弟—子符來契在表演飛行時出了事故。這時，一切發生了根本的改變，海鷗們都認為喬納森是魔鬼，是不祥之物，大家都要將他啄死。出于無奈，喬納森不得不離開，他的身體變得透明，展開翅膀，飛離了庸俗的海鷗世界。
年輕的喬納森是一只普通的海鷗，卻渴望像鷹一般飛翔。當其他海鷗僅僅把飛翔當作覓食的工具去撲捉魚蝦時，他卻發現并享受這飛翔的快樂，他不斷嘗試著對海鷗來說幾乎是不可能的飛行，他想擁有獵鷹一樣的飛翔技巧，無數次的頭破血流，無數海鷗的冷嘲熱諷都沒有改變他的理想，嘗試各種高難度的飛翔動作，去學習幾乎超出他身體極限的飛翔技巧。他的執著和冒險被看成是對生活的不負責任，他的理想被看成了癡心妄想，他的熱情被看成了家人的恥辱，他的行為遭到幾乎所有海鷗的斥責，他被拋棄了，被遠遠的拒絕于家族之外。面對沉重的代價，他悲哀，但沒有絲毫的懊悔退縮，他一遍一遍地重復的練習，在黑夜里、在水面上、在暴風中、在烈日下，他終于學會像獵鷹一樣的飛翔。那是一種多么美好的成功的喜悅，讓所有的挫折委屈都變的格外有意義。而對夢想的堅守不僅讓他學會了飛翔，更讓他在遠方遇到了志同道合的朋友，最終實現了自己的夢想，成長為優秀的飛翔導師，教導著和他一樣癡迷于飛翔，為生活中的學習發現而喜悅的海鷗們。
我一口氣讀完的這本?海鷗喬納森?，閉目回憶著每一段情節，仿佛那只展翅翱翔的海鷗正從遙遠的天際飛來，告訴我對于夢想應該有怎樣的執著，告訴我應當用怎樣的勇氣去實現夢想。每個生命都有無數種可能，每時每刻都面臨無數種選擇。只有飛得越高，視野才越廣越遠，才能看清每種選擇，才能發現自己心中真正的夢想、渴望與激情。此時此刻，對于我們來說，正面臨選擇的起點。通過我們的選擇，我們可以設計自己的人生，享受成功的喜悅。
書靜靜的躺在桌子上，而我卻覺得體內仿佛已充滿面對挑戰的勇氣和對實現夢想的渴望。
現在，我要告訴大家的就是，當你在選擇面前手足無措的時候，當你想要創造奇跡又害怕打破現狀的時候，當面對全新的生活你害怕的時候，請讀一次這篇名著。我期待著你，和我們一起飛得更高。讓我們一起飛翔！
喬納森是一個勇于追求自我與自由的海鷗，他拒絕被定義，不甘于每日為吃而活而是堅持自己的信念，渴望成就自己，得到自由，并為之不懈努力，最終在他的努力之下，他成功的得到了自由，并不斷精進自己，且以平等而友善的心態教導曾經不理解他的海鷗，讓他們也能夠享受自由與努力的喜悅。
我們每一個人都應該學習喬納森的努力、善良與追求自由的精神。
追求與自由。每個人都是平凡的普通人，但每個人也都是獨一無二的自己。不給自己設限，你會發現你無所不能。人生的意義在于追求完美，追求更好的自己。你的選擇決定你的人生，沒有哪個人的人生是被規劃好的，每一個人都應該為自己的人生負責。你想成為什么樣的人，你就會成為什么樣的人。同時，你的成功不由他人定義，只需要做最好的自己，也許會有人嘲笑你的“理想主義〞，但生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。
努力。如果只有夢想，沒有努力，那不過是信口開河，人生路上的每一個成就都離不開辛勤的奮斗，只有不斷學習，不斷去充實自己，才有時機擁抱成功。
善良。至善至純的人是不存在的，同樣，也沒有一個人是完全至邪至惡的。每一個人都有其閃光點，其內心都會有一處不為人知的溫暖與柔軟。以寬善與謙遜之心去看世界，你將更能夠理解與包容他人。
《海鷗喬納森》讀后感11
每次遨游在書海中，我總會收獲無盡的樂趣和啟示。《海鷗喬納森》這本書情節動人，讓我對“追求夢想的意義”產生了思考，并找到了屬于自己的答案。
《海鷗喬納森》講述了一只渴望飛翔的海鷗的故事。有別于那些只是為了吃且每天在海岸和漁船間往返的海鷗，喬納森的夢想是飛翔。面對嘲笑與排擠，喬納森沒有放棄，它不斷挑戰著自己的極限，日復一日翱翔于美麗的天空。最終，它憑借自己的努力，飛到了夢想中的高度，開啟了自由幸福的生活。
喬納森的`經歷告訴我：為了實現夢想，我們不僅要堅持，還要勇于面對一路上的風風雨雨。以前，我的夢想是成為一名法官，可當我了解到成為一名法官需要的時間之長、面對的問題之多時，我打起了退堂鼓。直到讀了《海鷗喬納森》這本書，我才明白了追求夢想的意義以及堅持的力量。今后，我要以喬納森為榜樣，學習它的勇敢、執著，在追求夢想的道路上不懈努力，為夢想全力以赴。
讀完這本書，我感到自己充滿了面對困難的勇氣，感謝喬納森，它讓我擁有追求夢想的力量。未來的某一天，我相信自己一定能夠實現夢想，成為生活中的“喬納森”。
《海鷗喬納森》讀后感12
“從這一刻起，他發誓要做一支普普通通的海鷗，這樣大家都會開心一點。”
取悅是很多人潛意識的認知，為了大家和平相處，為了對方開心舒服，也可能是“不再堅持的借口”。
取悅的形成有兩個原因：
1、性格決定《九型人格》中九號為和平型，性格中就有取悅的因素。
2、環境影響，比如小時候父母經常吵架，在一個不和諧的生存環境中，人的性格首選是走向取悅，另一種可能是孤僻。環境對人的后天影響是巨大的，而取悅可能會自我迷失，會壓抑后產生巨大的逆反？！
我認為創造和諧的氛圍，輕松的環境是需要的。是通過幽默、溝通、統一價值觀等方式而非取悅。
不取悅如何能創造和諧呢？
一、堅守的信念；這個世界上只有兩種人，一種是影響別人的人，一種是被別人影響的人。凡是影響別人的人，都是有堅定信念的`人。他知道自己要什么？有判斷的標準，就有了取舍的能力。在鴻碩入職三個月，我們會帶大家做兩個規劃《人生終極目標》《五三一計劃》要找到大家堅守的五個信念。
二、有效溝通；溝通是一種重要能力，要傾聽、要發問、要有說服公式、表達公式、吸引公式，總之，堅守不僅僅是對抗，可以通過溝通讓對方了解和接受，最好是贏得支持！
三、立即行動；用行動來告之，“我是認真的”很多時候不是不支持你的想法，而是不相信你真的是“認真的”！
把取悅刪除，把信念、溝通和行動植入！
《海鷗喬納森》讀后感13
幾天前，接到某學院的電話，邀請我去攻讀博士學位，我甚至沒有問問報考條件、要求等細節，在電話里就斷然拒絕了。心里暗暗地想，四十多歲的人了，還讀什么博士，坐在教室里也不怕人笑話。
幾天后，還沒來得及閱讀章程，就有幸成為了兒子學校“桐下讀吧讀書會”的一員。第一本共享的閱讀書是《海鷗喬納森》。以前兒子讀這本書時，瀏覽過一下介紹，這次認真仔細地閱讀以后，我的心靈受到了震動，開始思考很久沒有考慮過的關于人生價值的問題了。
海鷗喬納森不是一只平凡的鳥，他喜愛飛行勝于一切，所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因為天生條件的局限屈服過，因為對死亡的恐懼猶豫過，也曾因為鷗群的孤立痛苦過，可是他最終選擇了堅持自己的夢想。我們也有過同喬納森一樣最初的理想和抱負，有過激情的歲月，有過為夢想而努力奮斗的可貴回憶。可是曾幾何時我們開始安于現狀，失去了方向和動力。特別是為人母以后，孩子成為了我們生活的重心，我們的生活、信念因孩子而改變。偶爾我們也會覺得迷失了自己，也想為自己活一把，但也只是一個閃念而已，睡一覺起來仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔，而是他永不滿足，超越自我的追求。他認為生活中最重要的一點，就是盡量發揮自己的潛能，把最喜歡的事做得盡善盡美，頓悟到我們生活的目的是去尋找盡善盡美并使之實現。于是喬納森急于去征服另一個未知世界，他不再把自己局限在一個有限的軀體之中，要飛得像思想一樣快，要飛到任何想去的地方，所以他成功了，達到了用意念來飛翔的境界，這是喬納森的第二次飛躍。我們應該學習他不斷完善自我，追求更高境界，永不放棄的精神。
對于我們大多數人來說，能夠達到第二個境界已經是非常優秀了。可是喬納森有幸得到了海鷗長者的點撥：“要繼續在愛上面下功夫”，在飛行中，他理解了仁慈和愛的意義，努力去理解愛的本質，于是他返回塵世，把他所了解到的真理、去告訴一只只希望有機會親自了解真理的海鷗，這就是他表示愛的'唯一方式。所以他成為了神，成為了海鷗們的精神領袖。
對于許許多多普通而平凡的我們來說，如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美，應該也是一段了無遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛去幫助、引導我們的孩子用心、用愛去觀察，去領悟做人之道，也算盡到為人父母的責任了吧。
現實社會讓我們畏懼超越自我的艱辛，磨礪了我們的棱角和鋒芒，缺失了包容和仁愛，謝謝《海鷗喬納森》讓我們的心靈再做一次思考的旅行。
《海鷗喬納森》讀后感14
“天堂不是一個地點，天堂也不是一個時間，天堂是一個完美的狀態。”的確，喬納森自以為技術爐火純青，但當他遇上了吉昂長老后，他的技術才是微不足道的.。不過當他向長老學習后，他也達到了如吉昂的境界。
正如，一張任何分值的試卷，考滿分并不代表你到達了任何一種，抑或任何一個天堂。但是，在不斷又不斷地寫卷子的過程中，你的技術得到了升華和提高。技術不為時間，地點所限制，亦不為格式、題目所框限，不拘泥于形式和發揮，隨心而動，此天堂也。
《海鷗喬納森》讀后感15
《海鷗喬納森》作者理查德·巴赫，美國人、詩人、飛行員，本書出版于1970年，此時正值嬉皮士運動，本書的思想恰迎合了這一潮流。
海鷗喬納森從小與眾不同，當別人早上忙于爭搶漁夫捕魚時灑下的面包碎吸引而來的魚時，他正忙于練習飛翔。他不明白海鷗為什么不可以低空滑翔，因此每天都練習減速，想發現其中的規律。
他熱愛飛翔勝過一切，但他的舉動沒人理解。父母勸說他要跟隨主流，喬納森卻堅持自己的觀念，每天不間斷地練習，并發現高速飛翔時之所以保持不了平衡是由于翅膀的振動，只要靜止不動就能平穩。隨后，他發現翅膀不動俯沖時就改變不了飛行方向，并在一次練習時不小心沖到海里去了，生命受到了嚴重的損傷，但他并不氣餒。
一次在回家的途中喬納森發現到把翅膀變小就能方便操作，于是飛翔的速度大大提高了，后來又領悟到控制羽毛可以改變方向。但有次練習時他沖進了鷗群差點造成事故，遭到鷗群的嫉妒，被放逐出去。
一個鷗群追求的是穩定和繁衍，而喬納森的做法與觀念在鷗群里是一種異類，他積極努力地探索和追求生命的意義并不斷挑戰自己，跟因循守舊、固步自封的鷗群是那么地格格不入。
放逐后喬納森的飛翔技藝更精湛，發現了無聊、害怕、憤怒才是生活的大敵，并在一次飛翔的途中遇到了海鷗的精英，找到了另一個高層次的世界。但新的地方并不是真正的天堂，也存在局限。
真正的天堂是什么?長老“去昂”一個即將觸摸到天堂的海鷗說：“天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是完美的狀態。”“完美的狀態”就是隨心所欲，追求什么都能成功，突破時空的限制。達到“完美的狀態”首先要認識自己的局限，接著要忘記自己局限，這需要無畏的勇氣去學習。
后來喬納森終于突破了這個層次，因想念故鄉，想幫助跟他具有同樣想法的人，他回到了地球。
喬納森遇到了他的第一個學生，福來奇·林德，像是看到了以前的自己，他耐心教導，隨后又收了六個學生。
在學生們的飛翔技藝達到要領后，喬納森想回到鷗群去教導其他海鷗，但學生們認為放逐了的'海鷗是不能回去的，一萬年如此從沒破例。喬納森認為海鷗是自由的，不能被習俗所束縛，他回到了鷗群，回來時精湛的飛翔技藝震驚了整個鷗群。
萬年來的保守，鷗群并沒有接納喬納森，甚至在喬納森的學生福來奇學會了高層次的技巧后，鷗群把他當做魔鬼還想殺死他，但喬納森并沒有氣餒，在離開地球后一直要求福來奇繼續教導鷗群。后來，鷗群中部分海鷗在旁邊偷偷學習，并最終影響了整個鷗群。
整個故事字數很少，但傳達了一種精神，一種自我追求的精神。雖然我們的身體有許多局限，但我們的心是自由的，不應該被自身稟賦、世俗的偏見所束縛，只要你向往，就應該勇敢去追求。
【《海鷗喬納森》讀后感】相關文章：
《海鷗喬納森》讀書筆記02-27
海鷗喬納森讀書筆記07-25
海鷗喬納森讀后感02-16
《海鷗喬納森》讀后感03-01
《海鷗喬納森》讀有感03-24
讀《海鷗喬納森》有感03-02
《海鷗喬納森》讀后感02-22
海鷗喬納森讀后感03-01
海鷗喬納森的讀后感12-19
《海鷗喬納森》讀書心得04-08