国产精品一久久香蕉产线看-国产精品一区在线播放-国产精品自线在线播放-国产毛片久久国产-一级视频在线-一级视频在线观看免费

九年級教師會校長講話

時間:2024-07-02 08:04:15 講話稿 我要投稿
  • 相關推薦

九年級教師會校長講話

九年級教師會校長講話1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

九年級教師會校長講話

  大家好!

  陽春三月,桃李芬芳,楊柳迎風綠!今天我校隆重召開“中考80誓師大會”,今天的這個講話我想從“感恩”話題談起。

  十幾年前的某一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來,從此,在他們的肩上就多了一份養育我們成人的重任,盡管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無怨言地撫養我們長大。從此以后,我們成了家的軸心。為了給我們創造舒適的生活環境,為了給我們提供優越的學習條件,他們總是那么辛苦,那么努力。我們卻從沒想過父母累不累,開不開心,總把他們的付出當作天經地義。

  同學們,看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風霜的脊背,看著那飽經艱難困苦的絲絲白發;想想當我們做了一次家務父母欣慰滿足的笑容,想想因為我們一次優異的考試成績父母驕傲自豪的言談,想想不經意間我們的一絲哀愁父母徹夜難眠的擔憂??父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們成人,沒有父母便沒有我們。當我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場,我們的父母卻正為我們高昂的學習費用而不辭辛苦地奔波著;每當放假回家時,我們的心為見到父母而高興,與此同時,又為向父母索要生活費而隱隱作痛。父母的恩情又怎能不報,但又怎能報答得了呢?因為父母給予我們的愛是無私的,是不求回報的,正如《房租》這首詩中說的'':在娘身上十個月,我一生也交不起這房租,母親給了我最美好的人生空間。

  三年前的九月一號,我們的小學老師將教育我們學習成長的接力棒交給了我們的中學老師。老師們莊嚴肅穆地接受了這個神圣而又光榮的使命。從此,在他們的肩上就多了一份教育我們成才的重任。盡管這是一種艱難的使命,但老師卻無怨無悔地培育我們成才。從此以后,我們成了校的軸心,為了給我們一個寬松愉快的的學習環境,為了給我們創造最大限度的教育資源,他們總是那么辛苦,那么努力。我們卻從沒想過老師累不累,開不開心,總把他們的付出當作天經地義。

  同學們,看看老師那未老先衰的容顏,看看那因粉筆末侵蝕龜裂粗糙的雙手,看看那因過度勞累日漸消瘦的身影,想想當我們做對了一道題老師欣慰滿足的笑容,想想因為我們走在校園中不經意的一聲問候老師不厭其煩地炫耀,想想偶爾的一次頭痛感冒老師忙前跑后地照顧??

  老師是我們的第二父母,給予我們知識,教育我們做人,沒有老師便沒有德才兼備的我們。每當夜深人靜,我們早已進入夢鄉,我們的老師卻正在燈下為我們批改著當天的作業;每當我們埋怨老師占用我們的休息時間為我們補課,老師的孩子卻因為沒人輔導作業而在埋怨。老師的恩情又怎能不報,但又怎能報答得了呢?因為老師給予我們的愛是偉大的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師是偉大的、無私的!

  父母情深、師恩似海,在這里,我真誠的希望全體初三學生感念父母拳拳養育之恩、報答老師殷殷教誨之情,以百倍的信心全身心地投身于緊張的中考備戰復習中去,規劃化未來80天的復習進程,用你們的汗水和淚水向所有關心愛護你們的父母、老師以及親人朋友交上一份最滿意的答卷。同學們,豪言壯語地抒發只是一瞬間,而兌現承諾的關鍵還是要靠我們自己的努力與堅持。九年寒窗苦讀,九年備戰中考,同學們或多或少的有些疲憊和勞累。我想,大家的感覺一定是完全相同的。所以,此時不僅是拼方法、拼效率的時候,更是拼體力、耐力、毅力和心理承受力的時候。因此,我們一定要咬緊牙關,繼續堅持,因為堅持就是勝利,堅持才能笑到最后。千萬不能“行百步半九十”,半途而廢。雖然,離中考只有80天。但這80天對于備考來說至關重要,抓緊了成績可以大幅提升,松勁了成績則會直線下降。所以我們必須重視這80天,努力讓它更加充實,更有意義。人們常說:人生能有幾回搏,此時不搏待何時。這回該輪到我們拼搏的時候了。不管成績好的還是不好的,每位同學都有自己的目標,我想依據成績不同大致可以分為:考取鄖陽一中重點班、考取鄖縣一中重點班、考取理想的高中或職高幾個層次。既然確立了目標,就讓我們朝著目標而努力。成績好的,要一鼓作氣,乘勝追擊,爭取更好;成績不好的,要鼓足信心,奮起直追,力挽狂瀾。

  既然選擇了大海,我們就要去乘風破浪:既然選擇了藍天,我們就要去展翅翱翔!所以,在這僅有的80天里,希望你們一定要堅定信念,勇于拼搏;講求方法,提高效率;爭分奪秒,全心投入;調整心態,舒心備考。希望你們從現在做起,從每天做起,從每一節課做起,從每一次作業和訓練做起,扎扎實實的備戰中考,用拼搏的過程和理想的成績來證明自己無悔初三,無悔青春!

  為了學校更好地發展,從前年十月份開始,學校領導人發奮努力。學校實實在在地做了很多事情:從前年十一月份的《足跡》校刊的開始發行,到“盛世華章、最美胡中”文藝聯歡會的舉辦;從寒假走村串戶送花送喜報,到3月初召開的“感恩,我們要行動”大型校園演講,這點點滴滴的工作處處滲透著全體教職員工對胡中教育的無限寄托。學校領導人本著破釜沉舟的決心大刀闊斧地對學校教育教學進行改革。我們同樣希望全體初三教師繼續堅守臥薪嘗膽的信念,以兢兢業業的育人態度扎扎實實地投身于教育教學工作中,備課不僅要求備課的數量,更要求備課的質量;課堂教學各個環節要精心安排、扎實部署;習題篩選要因人而異,分層施教、重點關注尖子生和潛能生,力求做到“抓優補差促中間”;習題訓練做到有布置、有檢查、有落實、有批改。希望全體教師繼續以恪盡職守、盡職盡責、刻苦認真的工作熱情投身于中考備戰工作中,為20——中考讓胡中從輝煌走向輝煌而努力奮斗,為胡家營鎮教育的明天貢獻力量!

  老師們,同學們,中考的戰鼓已經擂響,沖峰的命令已經下達,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。不必猶豫,不要退縮,就讓我們攜起手來吧!變壓力為動力,變決心為信心,變宣誓為行動,以必勝的信念,扎實的作風,辛勤的汗水,堅韌的毅力,共同抒寫人生的新篇章,共同鑄就胡中20——中考的新輝煌!

  謝謝大家!

九年級教師會校長講話2

同志們:

  今天我們召開初三畢業班工作第三次全體會議,即對前段工作進行總結反思,同時也為本期后半段工作乃至全年工作作一個整體安排,以上各位的發言求真務實,說明大家都在動腦經,憋著一股勁,抱成一個團,證明自己的實力,證明這個集體的實力,我很感欣慰,謝謝你們!

  隨著中考升學形勢的不斷發展,校際升學競爭也在發生著深刻的變化:一是競爭強度日趨激烈,從教學質量的競爭走向學校生存的競爭;二是競爭范圍日益擴大,從高中達線單一指標的競爭到省示范高中錄取率、高分排名和實驗班上線率等多元指標的競爭;三是競爭手段日益科學,從苦干、蠻管轉向了巧干、科研;四是競爭規則趨向多變,中考方式的不斷變革使得學校不得不面臨重新洗牌的考驗。面對這一形勢,我們清醒地認識到:尋求發展的根本出路只有一條,那就是“激活機制”、“科學拼搏”。

  明確管理思路:宏觀形勢上,認清“機遇與挑戰并存”,借嚴峻的挑戰謀求發展的機遇;教育目標上,確立“成人與成才并重”,以“成人”的底蘊激發“成材”的動力;師生管理上,強調“激勵與制約并舉”,用全新的機制,激活師生的潛能;學科建設上,主張“補短與揚長兼顧”,以“揚長”的心態落實“補差”的措施;教學方略上,堅持“苦干與巧干結合”,用科學的拼搏贏得超常的發展。

  一、以人為本,激活多方合力拼搏積極性

  影響初三工作的各種因素中,人是最積極、最活躍的因素,其中教師、學生和家長是三個最關鍵的結點。以人為本,激發三方奮力拼搏的積極性是我們搞好初三工作的前提和保證。

  1、強化主導,激發教師的壯志豪情

  學校的生存和發展,一流的教學質量比一流的校園更為重要,那是學校的生命線。畢業班的中考成績,更是檢驗新體制的試金石。我們只能成功,不能失敗!

  不能堅守著四平八穩的目標,重復著不痛不癢的表態。要用“取法乎上”的目標,激發壯志豪情。

  “一個人是要有點精神的。”一個單位,一個集體同樣需要精神。只有當個體行為和學校的總體目標緊緊地連在一起的時候,人的潛能才能得以最大限度地開發。

  2、激活主體,突出學生的中心地位

  中考既考學生也考教師,但畢竟在考場上拼搏的是學生。確立學生的主體地位不動搖,是學校初三工作的立足點。

  第一,從樹立信心著眼。從最后一名抓起,從最薄弱的學科抓起,不放棄任何一名學生。要以“重塑學生靈魂,重建學生理想”為目標認真而細致地做好學生工作;要開辟班會特區,建立班主任集體備課制度,及時地發現問題、研究問題、解決問題。要注重創設輿論氛圍,增強拼搏意識。輿論是集體中占優勢的言論與觀點,它對學生有著一種無形的約束或激勵,是一種重要的教育力量,學生處在一種特定的輿論環境中,就會起到潛移默化的影響,從順從走向認同,進而內化為動力。各班要富于創意地營造濃烈的學習氛圍,采用黑板報、墻報、主題班會、談心、家訪、家長會、座談會等多種形式,對學生進行理想前途、拼搏進取、競爭、就業等方面的教育,引導他們在初三階段抓住有利時機作最后一搏的意識。牢記:狀態>方法>勤奮。

  第二,從課堂教學著手。“課外補課”和“加班加點”如果說在過去低升學率的教學實踐中曾經發揮過一定作用的話,那么在今天大面積升學的情況下,無疑已經失去了任何積極的意義。因此,向課堂教學要效益是我們今天的唯一出路。首先,要更新傳統的教學觀念,走出“以講為懂”“以懂為會”“以會為通”的誤區。其次,要優化課堂教學結構,反對“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結合,“教”“學”并重,倡辨質疑,激疑啟思,活化課堂教學氛圍,提高課堂教學效益。

  第三、從分層施教著力。“教學必須符合受教學生的發展水平”,毋容置疑,本屆存在許多“學困生”,對于這部分學生我們不能甩包袱放任不管,也不能大呼隆和其他學生齊步走,而是要“把差生當資源去開發”,實施分層施教,狠抓薄弱學科補差,努力提高他們的綜合素質和整體競爭力。這既是素質教育的大目標,也是應試決勝的大戰略。在“補差方略上我們要堅持“先查病,后治療,再進補”、“先做減法,再做加法”、“先補思想,再補內容”、“多指路子,少給結論”的個別化補差原則,走出過去那種“就差補差,越補越差”的怪圈。年級要在各班建立優生檔案和補差檔案,每個檔案都有跟蹤學科老師,每次考試都要有反饋表格,對后60名的學生都要有成績跟蹤變化表。推進的過程是漫長而艱難的,可只有這樣的推進,才能使一批成績暫時落后的學生考出應有的成績。

  3、引導家長,形成有效的教育合力

  我們常說,升學率對于學校可能只是百分之零點幾的差異,而對于家長卻具有100%的意義差別。因此,在初三工作中我們緊緊依靠家長,科學引導家長,將家庭教育與學校教育形成合力。

  教育孩子要從教育家長做起。盡管目前家長有諸多的不理解、不信任和不配合,我們沒有放棄追求、沒有改變初衷、更沒有埋怨責備,我們用更加理智的`行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的心。初三年級也是這樣。

  老師、學生和家長,三股力量要以最小的角度形成合力。

  二、轉變機制,走活微觀教學管理一盤棋

  “不同的管理機制必將產生不同的管理效益”這是人所共知的事實。微觀教學管理也是這樣。走活微觀教學管理一盤棋,必須轉換管理機制,激發適度競爭,實現微觀搞活。沒有優勝劣汰的競爭機制,干好干壞一個樣,學好學壞一個樣,必然導致教師不思進取、疏于管理、荒于鉆研,學生盲目樂觀、得過且過、小“富”即安。當然,教師工作不同于工廠生產,過分精確核算和考評

  不僅不科學,還會導致惡性競爭,結果便容易出現搶占時間、爭壓作業、相互保守等負面現象,影響整體效益的發揮。因此,我們在微觀教學管理的層面上要努力創設良性競爭的互動機制,保證初三教學工作健康有序地開展。具體工作中,要注意以下幾點:

  1、保證高質量的集體研討,同時鼓勵通過提高課堂效益促進成績提高的個人冒尖;

  2、以班級為整體考核對象,考核班主任也考核任課教師,培育優勢學科的同時不忘促進學科平衡;

  3、重視大考終結性評估的基礎上,關注平時過程性考核;

  4、既抓班主任、教研組長龍頭作用的發揮,也注意調動全體初三任課教師參與管理和教研的積極性;

  5、積極推行以教案和作業為核心的兩項微觀教學管理的模式的改革。深入細致地研究作業的微觀效率,積極推行作業制度改革,徹底告別傳統的作業方式,有效提高訓練質量。

  6、嚴格計劃,步步總結,瞄準目標,扎實推進。

  確立“高考點、低落點”的教學原則,緊緊抓住基礎知識這一重點,咬定青山不放松,堅持既定做法,要以最低的消耗獲得最大的收益,為中考的輝煌奠定基礎。

  三、科學拼搏,構建初三高效復習新平臺

  教育是科學和藝術的結合。作為科學,教育既是博大精深的傳統科學,也是新知迭出的前沿科學。探索規律、科學拼搏是教育工作永恒的主題。初三階段,復習時間緊、教學任務重,人們往往強調苦干的多,鼓勵教研的少。實際上這也是一種誤區。正因為時間緊、任務重,才更需要我們遵循規律,科學拼搏,提高效益,事半功倍。為此,我們要確立初三復習工作的“三三”方略:

  1、提高教育效率的三個遠大于:狀態>方法;方法>苦干;1×100>100×1

  2、微觀學習過程的三個不等于:講≠懂,懂≠會,會≠通。

  3、組織高效訓練的三個“度”:廣度、深度、難度;強度、頻度、效度。科學訓練是中考致勝的法寶。“教師為主導,學生為主體,訓練為主線”這三個教學原則中,唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。問題也正出在這里:題海戰術,事倍功半,學生苦不堪言,教師疲于奔命,結果收獲也有,卻總是產量不高,質量很低。為此,我提出在初三習題教學中要把握“三度”。首先,在訓練的內容安排上,我認為應該把握好以下“三度”:

  A、力求廣度。知識的覆蓋面要廣,思維的空間要廣;

  B、挖掘深度。在大綱、考試說明的要求范圍內挖掘深度,在學生的“最近發展區”內挖掘深度,而不是通過搞擦邊題或者任意擴大知識面等方法來提高“深度”。那樣只會挫傷學生的學習積極性,也偏離了中考的方向。

  C、降低難度。不搞偏題、怪題、難題,少搞大型綜合題。尤其在第一輪復習訓練中,重在雙基的落實,而不是一味增加難度。能力的培養和提高也要循序漸進,要靠平時的積累,要靠學生自己的積累上升。

  解題能力的訓練主要是通過平時練習和考試來進行的。有了好的習題,并不一定就能獲得好的訓練效果,還要研究訓練的組織和安排。在訓練的組織安排上,我們注意把握以下“三度”:

  A、控制強度。一味地加大運動量訓練,學生來不及消化吸收,更談不上鞏固、提高,這就失去了訓練的意義。一般情況下,隨復習進度的深入,學生答題的準確性和速度逐漸增強,訓練的強度也應該相應加大。

  B、保證頻度。訓練應保證有適當的頻度,很多老師為了減少麻煩,經常用增大強度的方法來減少頻度。很長時間才做一次練習,而一次練習又做很多。這樣實際上不如將同樣的習題量分散完成,效果反而顯著,也符合記憶規律。課課有練習,節節練、章章清,這是我們的一貫做法。

  C、提高效度。力戒重復的陳題,反對偏題、怪題,杜絕錯題。練要練在學生的最近發展區,著眼點要放在中等學生的提高上。要做到每練必批,每練必評。

  目前新一屆初三工作早已拉開了序幕。我們堅信,只要我們高舉“尊重規律,科學拼搏”的大旗,兢兢業業,扎實工作,通過師生和家長的共同努力,我們一定會贏得明年中考的輝煌!

九年級教師會校長講話3

各位教師:

  在這里我強調一下,學校管理中,不可避免地要面對那些學習成績和道德品質都不好的學生,他們無視紀律,不服從管理,屢教不改,個別的成為班級的害群之馬,對于他們,學校絕對不心慈手軟,要嚴肅處理。九年級不同于其他年級,老師們沒有過多的時間和精力,用在那些視紀律如兒戲的學生身上,對于他們,假如不能夠安心學習,不能夠做到服從管理,就必須嚴肅處理。嚴肅處理學生,老師沒有錯。希望班主任放心大膽地抓管理,學校將全力支持大家的工作。另一方面我們也要注意站在學生的角度想問題,要多鼓勵學生,要善于發現學生的優點和閃光點。俗話說:“做成功的老師,教自信的學生。”教師要更多想到學生可愛的一面,成功的一面,生動的一面,不要動不動就批評指責學生。千萬不要做挫傷學生自尊心自信心的事。

  關于九年級的工作大家談了很多,我認為,管理不善,責任不實,士氣不振是去年統考考得不理想的原因。我們要針對這些問題尋找解決的辦法。

  解決管理不善的問題關鍵是要加強班級管理,加強學生管理。班級工作一向是學校教育工作的著眼點和落腳點,班級工作的好壞直接影響到教學成績的好壞,所以,班級工作應該是我們所有教師,尤其是班主任老師必須努力抓好的一項工作。結合的學生學習熱情,各班要抓緊時間開好班會,進一步做好宣傳和發動工作,要讓學生看到希望,樹立信心,堅持不懈,奮斗成材。在班級管理中一定要做好尖子生,中游學生和后進學生的工作。關于這三類學生的管理,過去我們已經講了很多了,這里我不想做過多的解釋。需要指出的是這三類學生是可以轉化的。我們的教師,我們的班主任所要做的就是如何把更多的中游學生和后進生轉化成尖子生,如何成功的保住尖子生,使尖子生的數量越來越多。在學生管理上,要做好的后進生思想的穩定工作,要讓他們安心學習,給他們以上進的信心和勇氣,同時,還要做好中游學生和尖子生的思想工作,叫他們能夠沒有一點負擔,沒有一點失誤,把全部精力完全地投入到學習中去,高效地完成學習任務,應該明確的是,尖子生不等于沒有問題的學生,尖子生也不是事事完美無缺的學生,我們要做到的,就是如何盡量多的.消除那些對尖子生的成長起消極作用的因素。

  解決責任不實的問題關鍵是要強化教師的責任意識。作為九年級的老師要有責任感和使命感。人在九年級,人心思進。這是形勢的需要,也是責任心的體現。我們欣喜的看到,我們九年級的每一個教師,在自己的崗位上,兢兢業業、認認真真地工作,整個年級呈現出比學趕幫超的喜人景象。但我們清楚的認識到,九年級工作頭緒多,任務重,必須未雨綢繆,提前做好安排,才能夠確保整個工作萬無一失。為此,在這學期中,我們要重點解決好兩個問題:一是要提前做好復習計劃,理清復習思路。復習計劃的制定和復習思路的確定,要建立在根據學生實際情況,又借鑒往年成功經驗的基礎之上,計劃要詳細,科學,嚴謹,實用,要僅僅圍繞提高教學成績這個中心環節做好教學計劃,要在了解所教學生特點的情況下做好教學計劃。要在群策群力,集思廣益的基礎上做好年級組復習計劃,同時也要根據自己的情況制定好自己的教學計劃。堅決杜絕為計劃而計劃,堅決杜絕計劃和教學脫節。一旦教學計劃和教學思路確定下來,就要堅決貫徹執行。要一步一個腳印的,有條不紊地朝著既定目標前進。二是要抓好九年級教學與復習的常規。目前學生普遍存在基礎不牢固,審題不認真,做題馬虎,得分低的問題。解決的辦法我認為就是狠抓常規,落實常規。九年級教學的第一個常規是“四有”,即:有講必練,有練必查,有查必改,有錯必糾。考試或作業的常規是認真、準確、規范、高速。認真就是要認真對待每一科,認真對待每堂課,認真對待每個單元,認真對待每個題目,書寫認真,美觀好看;準確,就是要在做題時要立足“三準”:堅持做到看得準,想得準,做得準,消除“三一”即一念之差,一不小心,差一點兒。規范,就是要做到知識規范,思考規范,步驟規范,書寫規范,審題和做題符合要求,不遺漏步驟,不遺漏要點;高速,就是在保證準確的前提下,提高做題的速度,能夠在有限的時間內高速準確的全部完成訓練,以適應將來中考題量加大的特點。

  解決士氣不振的問題關鍵是要鼓舞師生的信心,要注重整體氣氛的營造。士氣高昂就是催人奮進。在催人奮進的氣氛中,懶散隨意不努力的教師、學生就沒有市場,每個師生都為了自己的目標而努力,大家一起為了學校的榮譽、學生的前途而奮斗,這必定是一個團結奮進,昂揚振奮的集體,這樣集體中的師生一定會從整體的氣氛中受益。九年級是展示才智的地方,九年級是勞心勞力的。有老師談到態度決定一切,希望就在前方,信心就是力量,我完全贊成。解決士氣不振的問題要求我們老師要進一步端正工作態度。端正態度是做好工作的前提,做任何事情,只有態度端正,才有可能做好。進入九年級以后,我們干部,態度很明確,就是全力以赴把九年級的工作落到實處,抓出成效。既要當好指戰員,又要當好戰斗員,還要當好老師們的服務員,時刻和老師們戰斗在一起,大家心往一處想,勁往一處使,把工作做好做細做扎實。我們這一屆九年級學校調整了部分科任教師,也還有部分沒有上過畢業年級的老師,年輕老師有精力、有干勁,缺乏的是經驗,無論是教學上,還是管理上,都有需要改進和提高的地方,我希望年輕老師,要虛心的向老教師學習,態度上要認真,誠懇,要能夠接受表揚性的意見,更要能夠接受批評性的意見,要善于發現自己的優點,并發揚光大,更要善于發現自己的缺點,并時時糾正。作為年輕教師來說,要打響第一炮,要明白你的工作態度如何,將來成績如何,將直接影響你自己以后在學校教師和同學們心目中的位置,因此要好好珍惜這次機會。

  今年的中考成績如何,就看我們在座的各位了。我相信,付出就有回報,努力就能做到。希望我們九年級在樹立學風上教師作表率;在培養優秀群體上求突破;在師生共同努力上求發展。讓我們為了這個目標而一起努力。

九年級教師會校長講話4

各位教師:

  今天把大家召集在一起是為了簡要總結去年我校初三教情學情及初三質量檢測成績,使大家能進一步認清形勢,明確肩負的責任,心往一塊想,勁往一塊使,力爭使我校今年升學取得優異成績。現我將去年教情學情及初三質量檢測成績做以簡要通報和分析,并對今年工作提幾點要求,不妥之處敬請諒解。

  一、教情分析

  1、好的方面

  (1)、班級管理工作較為扎實。一是班主任能經常找學生談話,及時了解教情學情。二是班主任能夠堅持在晚練時照看學生的學習和安全。三是在班級能夠營造良好的學習氛圍。如教室有口號、標語、光榮榜等。

  (2)全體教師能團結協作,大局意識強,能以學校的榮譽和學生的前途為己任,踏實肯干,努力拼搏,出滿勤,干滿點,不無故耽誤學生一節課。如:等,這些教師在去年沒請過一天假。

  (3)教學過程中能準確把握教學目標,注重學生的基礎訓練,重視大面積提高學生成績,效果比較好,使我校總體名次由初二第11名上升到第8名。如王婧的②班語文及格率高達93、55%。

  (4)骨干教師仍然能起積極模范帶頭作用,默默耕耘,取得了較好成績。如等。

  (5)年青教師工作熱情高、虛心學習、樂于犧牲休息時間輔導學生,取得了優異成績。如。

  2、不足的方面

  (1)分層教學落實不到位,使我校的尖子生不尖。

  (2)教學過程中學法滲透的少,視野不開闊,導致學生解題思路不光,解題技巧、方法欠缺。

  (3)班級管理還稍顯滯后,沒有最大面積,最大限度的調動學生學習積極性。

  (4)個別任課教師對學生關注的少,找尖子生談話次數不夠,沒有充分調動學生學習的積極性。

  二、學情分析1、班級基本情況:

  九年級(1)班現有30人,在會考中進全縣1000名共十人,期中七名學生學習很主動,三名學生要施加壓力如:等三名學生缺乏學習主動,偏科現象比較嚴重;有希望的有四人:;班級前14名的學生對升學有信心,絕大部分學生對學習有興趣,且還想上普高,只有15%學生對學習無望,等待畢業。

  九年級(2)班現有32人,在會考中進全縣1000名共10人,期中8名學生學習很主動,2名學生要施加壓力,如:曹小青英語很差,幾乎每次都四十余分,汪莉學習吃力,理科有困難等。有希望的有四人:吳樾、曹海梁、杜宏林、孫志恒;其他基本情況和一班相似。

  2、存在的'問題:

  (1)、偏科現象嚴重。苗子生大部分偏科,一班只有曹坤、杜璽不偏科,二班只有李蓓兆、郝寧、曹聲燊不偏科。

  (2)、缺乏“不恥下文”的精神。不懂的問題不問。(3)、學習習慣差,不會及時總結經驗和收獲,并記錄。(4)、對自己要求不高,認為在我校前面就行,沒更高的追求。

  (5)、班級學風不濃,沒有形成你追我趕的濃厚的學習氛圍,競爭意識不強。

  三、努力的方向

  一中上線至少22名,力爭上線25人,中考升學名次在10名以前。

  五、幾點要求

  1、班主任要加強班級管理力度和管理水平。一是在班級管理上要“五勤”:勤想辦法、勤跟班、勤督促,勤檢查、勤指導。二是通過主題班會、學習經驗交流會、表態會、家長會等措施使班級形成你追我趕的局面。三是強化紀律。針對學生的不良學習習慣和違紀傾向要及時有效的進行教育,確保學生有好的學習環境。

  2、校委會成員必須關注初三教學。平常要多聽初三的課,多指導、多分析初三教學。還要多找學生談話,重點放在第11名到30名之間,要有記錄,有成效。

  3、科任教師加強學法指導。教師要自己研究學習方法,教學過程中加強學法滲透,切實提高學生解題技巧、解題方法,一定把學生是否“掌握了、會用了、巧用了、做對了、規范了”作為衡量復習教學有效性的基本尺度。

  4、關注前1400名學生。在教學中,要做到因材施教,分層教學。對于各科成績均勻、基礎較好的學生有針對性的布置一些拔高訓練試題,使其開闊眼界,提高能力;對基礎一般的學生采取“低起點、重基礎、快反饋、勤指導”的訓練方法。

  5、做到“四優先”“五跟蹤”。對苗子生和臨界生“四優先”是課堂優先、作業批改優先、課外輔導優先、家訪優先。“五跟蹤”是思想跟蹤(即解開思想疙瘩)、課堂跟蹤(即關注課堂表現)、作業跟蹤(重視作業反饋)、考試跟蹤(幫學生分析試卷失分原因)、學法跟蹤(指導學習方法,解除學習上的困惑)。

  6、注重研究中考試題,把握復習方向。各位教師在上好新課、夯實基礎的前提下,要對近兩年中考題整體研究,要找共性、找趨勢、找變化,從各種研究中獲取信息,作為復習的借鑒。同時教師也要做近兩年的中考試題提高自己的解題能力和把握命題方向的敏銳性。

  7、每月按時召開畢業班“三會”(教學質量分析和課任教師協調會、各類學生促進會、月主題班會)。每次做到準備充分,開的扎實,能解決實際問題,有效果。

  8、本學期將加大模擬訓練的次數和力度。本學期模擬考試最少要在四次以上,教導處要合理安排每次模擬考試時間,要同中考接軌,對苗子生月考和模擬試卷做到面批面改,幫助學生找出失分原因及以后應注意的問題。

  9、營造競爭氛圍。一是每次月考后要出光榮榜。二是在黑板一側設置中考倒計時標識,在教室后邊或黑板兩側刷寫標語,來鼓舞學生的斗志。三是出一期勵志方面為內容的黑板報激發學生的斗志。四是要求每個學生選擇一個同學作為自己的競爭對手,相互之間展開良性競爭。

九年級教師會校長講話5

老師們,下午好!

  學生在校還有兩個多月的時間,作為畢業班的老師,我們的職責是:培養合格的中學生,向社會交一份滿意的答卷。本學期要抓好以下幾方面工作:

  一、要有緊張的氛圍。

  畢業班了,老師和學生們走路的腳步聲更快了,課堂里學生的練習更專注了,課桌上的學習資料壘得更高了,辦公室圍著老師轉的學生更多了,課間跑步、體育課上的體育訓練抓得更緊了,主動與老師交流的家長多了,……當然這是一種主動的緊張,一種自然的緊張,一種和諧的緊張。營造緊張的學習氛圍,方法很多,如:把每一堂課設計得更緊湊些,容量更多一點、把班級的宣傳陣地設計得更好些、把中考的信息讓學生早知道,讓學生多接觸一些中考的題目等等。比如馬洪燕老師經常提前上課,這就是一種緊張的表現。

  二、要有遠大的理想。

  要教育學生有遠大理想,教師首先要有理想和目標,說句實話,能擔任九年級的教學,本身就是一種光榮,按正常計算,一位從教30年的老師,輪到任教畢業班的也不過十余次,我們這一屆500多名懷揣著夢想的少男少女,有沒有信心,會不會超越自我,實現自己遠大的理想和目標,我們的'老師太重要了,我們一定要知道,學生的潛力是無限的,一切都有可能,按近幾年的經驗推算,只要學生能獲得各科70%的分數就有可能考取一中。老師更要樹立信心,你要相信,我們的學生都是好樣的,一定能成功。所以,要使學生獲得成功,教師首先要有樹信心,立目標。

  三、要有科學的方法。

  投入是一種很好的方法。我們的畢業班老師要花更多的時間去思考,花更多的時間去準備備課,要花更多的時間去提優補差,要花更多的時間去溝通交流。同時其他的教育教學方法也很重要:精講多練是關鍵;知識整合是策略;個別輔導是法寶。比如張蘭老師上自習的時候分別從不同的班級里叫出個別學生時行提問,這就是一種很好的方法嗎。當然九年級還有很多的老師辦法很多,不能一一舉例。

  四、要有合作的團隊。

  只有合作才能出戰斗力,可以這樣說,學校已積極為老師們創設了比較好的平臺,比如班主任以班風建設為重點,學科組則以學科成績為重點。我們非常相信,我們的老師都有自己的一整套方法和想法,但我們要有服從團隊,配合團隊開展各項教學工作,班主任要多與任課老師交流,學科組長要多與同學科組老師交流,要充分利用好每周半天的集體備課時間,當然,老師們也要多與班主任和學科組長溝通,以提供更多的信息,幫助團隊不斷進步,只有當個體的主觀能動性融入到團隊中,才能產生更好的效果。當然在這個過程中,我們每位老師都要精心處理好各種有利于教學的.關系,如家長與家長,學生與學生,老師與家長,老師與學生,使之形成一個良好的關系網,我們都朝著同一個目標,這樣的合力才是最佳的。

  五、強調幾個問題。

  1、上課與作業。按時上下課這是天經地義的,今年這一級學生的現狀非常不樂觀,我們面對這樣的壓力更應該緊張起來,雖然平時老師們做的很不錯,但要想出現奇跡,更要下更大的力氣,想出超常的辦法,付出更多的付出,消耗更多的精力,出現好的結果也就很不錯了,所以希望老師們在今后的教學中執行候課制比原來還要好,上課效果比原來更要好,吃苦耐勞的精神繼續發揚光大。堅決杜絕拖拖拉拉上課、不備好課進課堂、松松垮垮講課、課堂上隨意進出等這些不良現象。上自習要提前布置好任務,充分利用好學習委員和科代表,讓他們當好自己的信息員,學習上有什么問題要及時反饋給老師,老師要隨時解決好學生學習中遇到的困難。切忌自習課上不盯班或只盯在一個班或長時間站在樓道里,只有老師們昂首挺胸向前看攥起拳頭往前沖,才能順利完成我們應該完成的任務。

  2、作業。從本學期開始,各科作業必須由教師親自批閱,禁止學生代批,今后業務檢查時專門檢查此項內容。

  3、集體備課。要深刻理解“集體”的含義,什么是集體?集體意味著什么?我想每位老師清清楚楚,正因為我們清楚,才進一步希望每位老師在集體備課時毫無吝嗇的把自己的智慧毫無保留的迸發出來,形成一種合力,供大家共亨,以達到為我們教學服務的目的。

  4、班主任。前兩周除極個別班主任有時不能及時到位外,其余班主任都能提前到位并能及時盯到班級里,特別是早餐前到位比較早。從下周開始班主任正常休班,但應該在校時間必須在校,特別是晚自習期間,有的科目老師一個人要盯好幾個班,更需要班主任輔助班級管理,只有這樣才能確保班級秩序的穩定有序,才能保證我們的教學質量。學校從下周一開始,晚自習期間抽查班主任在崗情況,希望九年級的全體班主任比前兩周做的更好。

  5、就餐值班與學生就餐站隊。早、晚餐值班與學生站隊比較好,中餐時值班老師不能按時到位,學生站隊也不整齊,甚至個別學生有摟摟抱抱等不雅行為。一是班主任教師一定強調好無論是早、中、晚都要按時出來站隊,二是中餐值班老師要按時到位值班,否則出了問題我們承擔不起,我們已經被上學期的“11、8”事件壓的喘不過氣來,我們不能再有絲毫的疏忽,所以,責任就是我們的品行,責任就是我們的素養,責任就是我們的外表,責任就是我們的全部。

  6、查課與樓道值班。這是我校采取的能確保上課質量及師生安全的一種有力措施,從下周一開始兩個級部從原來的基礎上再進一步細化安排好人員按時值班。查課記錄要實事求是,不能有虛假行為。樓道值班無論是教師還是各班學生禁止出現空崗,否則,還是責任問題。

  7、其他。各班的知識結構圖要張貼平整,每一張紙的四周都要用透明膠帶貼好;早上仍有少部分同學到位較晚,特別是班主任老師要引起高度重視;各班的課堂記錄表要及時填寫;各教室要按時鎖門并關掉飲水機上的電源;課間操時各位班主任一齊跑或不跑,若不跑步就按原來指定的位監督學生跑步(1、12在起跑處,3、10在明志教學樓西南角上,5、8在明志教學樓東南角上,6、7在奶房門口,4、9在綜治辦門口拐角處,2、11在教工車棚東門拐角處),禁止學生一跑步就圍到學生檢查的地方去。不是班主任的老師一律到操場上做操,出勤情況將記入個人考核。

【九年級教師會校長講話】相關文章:

中考教師動員會校長講話12-02

家長會校長講話【精選】02-27

家長會校長講話06-11

教師會校長講話稿例文 小學教師會校長講話稿12-07

初三誓師會校長講話02-13

學校家長會校長講話06-16

[優秀]家長會校長講話09-02

家長會校長講話(熱門)02-27

家長會校長講話(集合)02-27

親子運動會校長講話01-14

主站蜘蛛池模板: 一级毛片在线观看视频 | 在线永久免费播放视频 | 成人网18免费网站在线 | 乱人伦视频69 | 99视频全部看免费观 | www.欧美xxx| 天天爱天天操天天射 | 久草首页在线观看 | 日韩操操操 | 俄罗斯一级毛片aaaa | 亚洲免费成人 | 日韩国产欧美视频 | 天天射天天操天天干 | 在线午夜| 幺女国产一级毛片 | 美女h片 | 黄色生活毛片 | 青草草产国视频 | 国产成人亚洲影视在线 | 日本 欧美 国产 | 日韩影视在线观看 | 337p色噜噜人体大胆欧美 | 亚洲国产最新在线一区二区 | 欧美日韩黄色大片 | 日韩视频中文字幕专区 | 免费v片在线观看视频网站 免费不卡中文字幕在线 | 2021国产精品视频一区 | 欧美在线观看网址 | 日色网站 | 中文国产欧美在线观看 | 亚洲国产91在线 | 黄色一级视频网 | 好吊日在线 | 美女日批视频在线观看 | 欧美日韩亚洲综合在线一区二区 | 99在线精品日韩一区免费国产 | 国产伦一区二区三区高清 | 久久一区视频 | 三级视频黄色 | 在线 | 一区二区三区 | 波多野结衣 在线资源观看 波多野结衣 一区二区 |