那一次考試作文必備15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的那一次考試作文，歡迎閱讀與收藏。
那一次考試作文1
那是我上三年級時的一次期中考試。考試的成績出來了，數學考了滿分，語文卻考了九十五分。我對語文成績感到很意外，因為我的語文一向很好，等到語文試卷發下來才知道是作文扣了分。我拿著試卷，想起了語文考試那天的`事。
那天考試，語文試卷發下來后，我一看卷子一點也不難，心里真高興。于是我立即動手寫起來。語文知識沒問題，閱讀知識沒問題，作文更是沒問題。
離考試結束還有二十多分鐘的時候，我順利地寫完了語文試卷。我搓了搓手，準備把試卷檢查一遍。剛檢查了一半，我身后的一位同學輕輕地叫了我一聲，我也輕聲地問：”什么事？“她說：”我的鋼筆沒墨水了，把你的鋼筆借我用一下吧。“我想都沒想就把鋼筆借給了她。考試一會兒就結束了。
放學回到家，我把考試時借給同學鋼筆的事情告訴媽媽，心想媽媽一定會表揚我幫助同學，結果卻是：媽媽不但沒有表揚我，反而狠狠地批評了我，我很委屈地哭了。媽媽對我說：”考試有考場紀律，再大的事情同學之間也不能說話，有事就舉手找考場老師，考試說話、借給別人東西，都是違反考場紀律的，而且還影響考試做題和檢查。這次語文考的不理想和這件事有很大的關系。“我仔細想了想，媽媽說得對，我把鋼筆借給同學后，再也沒有認真檢查試卷。最后一項的作文，寫的不是很好。我一定要吸取這一次考試的教訓。
從那以后，每次考試我都會想起媽媽說的那些話，想起那次讓我難忘的考試。
那一次考試作文2
從我的書包里拿出那張考卷，看著上面那大大的紅叉叉和那鮮明的80分，我內心很難受，那件事又重新出現在我的眼前。
期中大考那天，我非常快地跑去教室，突然我看見我們的老師，他嚴肅的和我說：“考完試去我辦公室。”聽到這我心一直在亂跳，心里像裝了一只小兔子一樣，我整個人都不安了。
直到下午開始考試的時候，我的心里還在擔心下午去辦公室的事情，根本就沒有一點心思考試，看著試卷上的那一道道題目，可是我就是不知道該怎樣下筆，無奈之下我只能在上面亂寫亂畫，我望著墻上面的鐘表，我的心里想：老師您一定不要說我呀！
下課鈴打響后，我急匆匆地交上試卷，毫不遲疑地跑去王老師的辦公室，一去才知道，原來是要告訴我班會的事宜。我心里的石頭這才落到了地上，原來我是虛驚一場啊。第二天，數學老師把我叫到了辦公室，等我看到試卷上那鮮紅的80分時，我頓時傻了眼，那一個個鮮紅的.大叉像針一樣一根根扎進了我的心里，一瞬間感覺跌入了萬丈深淵，傷心至極，在那一刻我忍不住地流下了難受的淚水……
俗話說：吃一塹長一智。從這件事中我明白了：遇事不能慌張，我們一定要冷靜平復心情和自己的頭腦，這樣才能度過所有的難關！
那一次考試作文3
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上課啦！我帶著球拍來到教室，我們的語文老師已經站在門口了。
我回到教室，老師嚴肅地說：“今天是語文考試，請同學們做好準備。”我心急如焚，打開語文書慌張的看著，什么歇后語呀！什么古詩句呀！我統統都不曉得，哎！回家就準備挨打吧！
考試開始了，第一題是聽力題，我努力聽著監考老師朗讀的聲音，可老師報了一個我不會的詞，我的目光轉向同學，想尋求幫助。可是教室里鴉雀無聲，沒有一個同學在那兒東張西望，同學們都胸有成竹的'做著考卷，下筆如有神。當時我的心慌極了，心想著：不會回家就挨打吧！不會被同學嘲笑吧！不會撤掉我的組長吧！一系列的問題在我心中浮現，讓我心亂如麻。
突然，我想到一個好法子，我今天早上不是還有準備嘛，嘿！嘿！嘿！我拿出我的糖，問了問我的學霸同桌，成不成，果然，她冷冷地回了我一句：“不成！”我趁著老師在看手機的功夫，我轉過頭，望望我的兄弟，他冷冷的問了一句：“干嘛！”我和他說了說，他喜出望外地說：“好啊！可以呀！”不愧是我兄弟。我絲毫不客氣，目光盯著試卷上的字。
考試結束后，我的心情放松了許多，但還是緊張萬分，生怕露出“狐貍尾巴”。考試成績發下來，我竟然考得還不錯，但我心里連一點喜悅的心情也沒有，好像偷了人家東西。
唉，第一次考試作弊是那么的不容易，心情是那么不尋常。
那一次考試作文4
在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，它就無影無蹤。唯有一件事，像岸邊的一棵大樹，深深地扎根在我心中。
一天早晨，伴著鳥兒悅耳的叫聲，我邁著輕快的步伐，跟往常一樣走向學校。到了教室，發現今天同學們都來得挺早。再定睛一看，個個都捧著厚厚的語文書復習呢。我猛然想起今天是期中考試，估計大家都比較緊張，害怕自己一個疏忽就會考砸，回去會挨罵。
第一節課鈴聲響了，試卷發下來了。我隨手一翻，不由地露出了興奮的.笑容：試卷怎么這么簡單？我順手拿起桌上的筆，迫不及待地開始答題，前面的題目做得非常順利，但總感覺有那么一絲不安，我也沒有多想，因為時間只剩下二十分鐘了，短文才做了兩道題，時間快要來不及了。做完后還剩下十分鐘，我便把試卷粗略地重新檢查一遍，沒發現什么大問題。鈴聲響了，我信心滿滿地把試卷交了上去。
那一次考試，那一次鼻子一酸的經歷，讓我難忘，在我心中生根發芽……時間的流逝沒有讓它淡去，而是愈加深刻，最終枝葉繁茂，時刻警醒著我——謙遜者成，自滿者敗。
那一次考試作文5
那是三年級的一次考試，老師抱著厚厚的試卷走進教室。雖然教室里鴉雀無聲，但我們心里都痛苦萬分，這是這個星期第三次考試了呀！我忐忑不安地接過試卷，偷偷地瞄了一眼，“呼”，還好，還好，只有四面。正當我絞盡腦汁在偷偷地解答閱讀題時，“考試開始。”我如夢初醒，趕緊翻回第一面，開始做題。做第一道題，我信心滿滿；第二題，我若無其事……
我好不容易過關斬將，終于來到了“終極關卡”——作文題。我偷偷瞄了一眼林士涵的試卷，“哇！”他下筆如有神，洋洋灑灑已經有15排有余，而現在離下課還有15分鐘。我趕緊不管三七二十一，拿起筆就寫，連“哄”帶“騙”，拖泥帶水，總算達到了作文要求，我累得大汗淋漓，而他卻沒看出一絲緊張。
結果并不出乎意料，林士涵亦考了全班第一，96分。而報到我的'名字的時候，我心灰意冷。“吳梓杭，91分。”差了整整5分，我第一次明顯感受到我和他之間的差距，猶如他在谷頂，我在谷底……
那一次，我回家以后，不分晝夜反思自己，人天生是一樣的，我并不比他差，只是——他比我更努力！我明白了，從此以后，我一直與他不相上下，偶爾有點小比拼，大多數竟以我獲勝告終，我真得在心里對你說一聲“謝謝”。
那一次考試作文6
此時的我，神情凝重，眉頭緊皺，時不時抬頭抹下額頭，接著又低下頭奮筆疾書。像我這樣的狀態，大家一定很熟悉，沒錯，我就是在考試中……
一拿到卷子，我就眼前一黑，仿佛掉進了深淵。深呼吸幾次以后，我慢慢地靜下心來。定睛一看，前幾題也并不是那么難，我順利地將它們攻克后開始挑戰后方的“敵人”，心里禁不住沾沾自喜。可是，接下來的題目讓我揪心，我急得拼命抓頭皮，消耗了大量的腦細胞后，總算又做出了幾道。但是，我再往后看，糟了，好可怕啊！我的對手實力超強，我要攻打的“堡壘”那么堅固，我能支撐得了嗎？我急出了一身冷汗，手里不斷冒出汗珠兒，硬著頭皮想答案。這時，幾個突如其來的靈感蹦進了我的腦瓜，我恍然大悟，“唰唰”地寫了下來。
這時，“答題結束”的聲音在我耳邊響起。這一路上，我過五關斬六將，攻下了十一座“城”，我也已經筋疲力盡了。這次，我挑戰的.是奧數的高峰，不論結果如何，我已用上了我的最強大腦，下次有機會挑戰我的強項，相信我一定能取得更好的戰績。
那一次考試作文7
記得四年級時的一次考試，我得了一百加十的成績，我看著龍飛鳳舞的分數時，心情激動得恨不得跑到操場上去狂歡一陣！
上課了，老師在講臺上講解試卷，不知道是否是得了滿分的原因，我聽得十分專注。咦？老師講的這題答案是20xx，我寫的是3048呀！后來我反復驗算了幾遍，發現我果真是錯了，我左看看，右瞧瞧，發現大家都在改題目，根本沒人注意到我。我猶豫了，腦海里有兩個小人在不停地爭吵，一個在說：“反正沒人看見，把答案自己改下就行了，如果和老師說，就沒一百分了，不完美了哦！”另一個小人在說：“不行，做人一定要誠實，講誠信，要從每一件小事做起！讓老師把分數改回來！”兩個小人在爭吵不休，以至于老師叫我，我都沒聽見。
下課后，我鼓起勇氣走進了老師的辦公室，向老師指出了批錯的地方，老師在那龍飛鳳舞的`一百分上面減去了一分，成了九十九分了。我如釋重負地回到了教室。
經過了這一件事，我明白了：有些完美并不完美，而有些看似不完美的才是真正的完美。人一定要有誠信，一旦失去了信用，無論有多少光鮮的外衣，有多少的成就，美麗的謊言最終會被揭穿，也會被人唾棄。
那一次考試作文8
語文一直都是令我頭疼的一個科目，不是我不想學好語文，而是我覺得自己根本就學不會語文。我語文試總考不滿90分，經常受到同學的嘲笑；受到老師的責備；回家媽媽也不理不睬！但是，有一次，語文測試我笑了。
記得三年級的一天，正在緊張的進行語文測試，我頭上的汗直往下流。過了一些時間我做完了，望著空掉的'那道題目，我反復“推敲”，可是還是寫不出來。我心里非常焦急，我想起今天早晨媽媽的再三叮囑：“你一定要爭口氣啊！得一個90分回來！”是啊！我多少次語文考試，都與90分擦肩而過，我是多么希望得一個90分啊！可是，現在這道題，偏偏與我作對！似乎特意為難我。當收卷鈴聲響起時，我還是寫不出，望著被收上去的試卷，我的心像被壓了一塊石頭！此時，我又想起媽媽在再三叮囑……假如這一次再考不滿90分，又會被同學嘲笑，被老師責備。我的心非常亂；非常不安！“接下來上什么課？老師講的是什么內容？我都沒有聽進去！我的心非常焦急，一心只想知道考試的成績，會不會因為那道題而失去珍貴的90分呢？會不會再次被同學嘲笑呢……”我想到一半下課鈴聲就響了。
中午，我走在回家的路上，心里忐忑不安，回到家里我像做賊一樣溜進了家，看見桌子上有我平日愛吃的飯菜，可我匆匆地扒了幾口飯就直沖學校。
那一次，我笑了！因為我得了90分！
那一次考試作文9
成長的故事，猶如滿天繁星，數不勝數。其中，那最璀燦的一顆，便是最令我記憶猶新的那件事。
那是一個悶熱的早晨，我像往常一樣走進教室，發現教上室里的氣氛有些不對勁。每個人都在翻著課本，復習知識點。說到這里，許多人知道我要講什么了吧。沒錯，我要講的正是二年級下的期末考試。
上午，考試開始了，老師抱著一大摞試卷走進教室，將試卷分發給我們。大家鄭重地拿起筆，寫下了第一個字，并配以神圣的表情。不一會兒，就寫了好幾題了。
天氣好像有意考驗我們，把溫度調得很高，我們背上的汗已經像山泉一樣，源源不斷地流下來。蚊蟲在我們耳邊嗡嗡直叫，仿佛在說：“你們快放棄吧！”花兒的香氣從窗外飄進來，想讓我們沉醉其中。但我們大家對這一切絲毫不理，每個人想的'都是：一定要考好！教室里安靜極了，只有寫字時的“沙沙”聲。這時，就連剛才如此猖狂的蚊子似乎也被感動了，好象在說：“加油，你們能考好。”天氣終于屈服了，被我們堅定的意志打敗了。
因為我們的努力，大家都考得很好。我從這次期末考試中悟出了一個人生道理：人生就像一場比賽，只要你努力了，就一定能成功。
那一次考試作文10
丁鈴鈴……上課鈴響了，每一位同學都快速坐到了自己的座位上，等待老師過來。教室里雅雀無聲，靜得連一根針掉下去都聽得見。這節課要進行數學考試，一會兒數學老師來了，開始發試卷了……我自信滿滿地想：這次我一定能得考個高分。
一拿到試卷，我就“刷刷刷”地做了起來。不一會兒，我就做完了整張試卷，然后開始檢查，心想：這次的試題真是太簡單了，全都是我會的，肯定能考一百。因為有了這種想法，我的檢查也變成毫無目的地瀏覽了。好不容易等到下課鈴響，我沖上前第一個交給了老師后就跑出教室玩去了。
過了幾天數學課上，考試卷要發回了，我滿懷期待等著看分數。一發下來我傻眼了，才82分。我傷心極了，想著爸爸媽媽以及老師對我的.期望，我的心情就像“十五個吊桶打水——七上八下”。
大課間時，老師把我叫到了辦公室，我心里很害怕，怕老師罵我這次為什么考得這么差。我忐忑不安地站著，低垂著頭，等著被老師訓。不可思議的是，老師并沒有罵我，她先是給我分析起試卷的錯題，并讓我一一訂正好，然后語重心長地對我說：“這次是你太粗心，下次一定要認真審題，仔細一點。我相信你下次一定可以考出好成績的，加油！”我羞愧地低下了頭。
從那以后，我上課更專心了，做題更認真了。
那一次考試作文11
也許，最令同學們恐懼、害怕的事，莫非就是聽到這兩個大字——考試。
“組長上來把試卷發下去，這節課再加上課間的十分鐘用來考試！”只見不知什么時候數學老師已經走到了講臺上，并將試卷一份一份地分給組長。
雖說數學是我的強項，但是最近我總是因為一些粗心錯誤，使得數學題連連出錯。也正因如此，同學們的抱怨聲又給我多增了幾分緊又張。
當試卷呈現在我眼前，見卷上的題目并沒有我想象中的`難，不禁舒了口氣。易如反掌，選擇題并沒有花掉我太多的時間便朝著下一道填空題發起進攻。
然而這時卻不勝人意，我被一道面積比例題難住，遲遲下不去手，明明答案就近在眼前，可我又千呼百喚也喚不出答案。“誒誒……”我突然聽見好像有誰叫我，我悄悄轉過頭，只見小A壓低聲音問我：“那個，第17題，2的—1次方是什么意思？”我為了不讓他打擾我太多思考問題的時間，便忙道：“倒數！倒數！就是2的倒數！”說完便扭過頭繼續解決我的“絆腳石”。
忽然，我的腦光一個激靈，倒數……
倒？對啊，只要將剛剛那題的例圖倒過來看，更便好理解多了……果然，不一會，我又突破了一道道大題，終在規定時間內完成了試卷……
唉，都是那道填空題占了我大量的時間，看來啊，下次無論面對什么問題都要靈活多換角度思考才行！
那一次考試作文12
去年暑假，我上了一個英語補習班。一開始，一切都很好。可是到總結考試的時候，意外發生了。
因為，我平時考試的成績很好，所以，我理所當然地想：這次也一定與平時一樣。當時試卷發下來的時候，我一看題目立刻就驚呆了—這張試卷竟是如此容易！于是，我“刷刷”地寫了起來。寫完之后，就不加思索地將試卷交了上去，在眾人驚訝的目光中走出了教室。
第二天，試卷下來了。我看到周圍的人臉上露著喜悅的光芒。原來，他們懂得了高分。我想：既然他們都得了高分，那么，我也一定能得高分。可是當時卷發到手時，我傻眼了—我實際的分數和我想象中的分數截然不同，我考了一個前所未有的“好”成績——實際的分數和我想象的分數截然不同，竟然是86分。看著這個鮮紅的`86分，我仿佛經歷了一場“暴風雨”——父親那張鐵青的臉耷拉著、媽媽那喋喋不休的嘴唇不停地蠕動著。我仿佛還看到了試卷上那鮮紅的分數在嘲笑我——笑我不認真、笑我急于求成。我哭了，哭得很傷心……
放學后，老師找到我，把錯誤的地方給我耐心地講一遍，并語重心長地說：“莎莎，其實你有能力考100分，可惜太驕傲……”
老師的一席話使我茅塞頓開，明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。
那一次考試作文13
”叮呤呤——叮呤呤——“下課鈴聲響了。上次考試的試卷發下來了。我看了看我的分數，高興地一蹦三盡高，竟然是一百分。
過了一會兒，大家的.試卷都發下來了，我數了數考滿分的，竟然只有三個，我就是那三個人的其中之一，頓時我開始驕傲起來了。
第二節課開始了，那節課是數學課。數學老師講的什么運算定律，我一句都沒有聽進，還時不時把頭往外看，心里只想著玩的事情。下課后，我既不復習也不看書，把所有時間都花在玩上面。回家后我的作業也寫得一塌糊涂，字寫得不認真，錯字連篇，也沒有一道題是對的。老師也曾找我談過，而我卻一句都沒有聽進去，全當作耳旁風。
不久，第二次考試開始了，考試時，不論我怎樣費盡心思也都想不出來，我就胡亂寫一氣。
第二天，考試試卷發下來了，我驚呆了，只考了個”良“比上次差了二十分。
經過這件事之后，我明白了，無論干什么事，取得好成績，都不能驕傲，因為”謙虛使人進步，驕傲使人落后。“
那一次考試作文14
日月如梭，轉眼間，一個學期就要過去了，我上的英語培優班也要考試了。
來到培優班，老師二話不說，把那些“潔白無暇”的試卷發到我們面前，我瞟了幾眼試卷，應該挺簡單，做起來應該沒什么困難吧。
沒想到，考卷做到一半，便寫不下去了，唉，不就是前幾天沒有復習嗎，也不至于那么多題不會做了吧，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦，這時，老師拿著餐巾紙說：“老師要出去一下，好好做試卷啊。“嘿嘿，真是天賜良機，老師居然走了，現在我可以看老師寫的試卷了。”我小聲說。半個小時后，我把試卷“寫完了”，離考試結束也只有10分鐘了，我心不在焉地把試卷看了幾遍，便匆匆交了試卷。
可接下來的幾天，我總覺得別人都在用驚奇的眼光看著我，在議論我，在說我抄答案，連做夢都夢見老師、同學、父母發現我抄答案，罵我、打我的情景，每次我都“啊”地大喊一聲，隨后在夢中驚醒。
又過了一個星期，到了老師講答案和報分數的時候，當老師報我的分數時，臉上帶著歡喜而驕傲的.微笑，但我認為那是無奈、沮喪的苦笑，同學們贊嘆的聲音傳過來時，我卻認為那是驚訝的目光。我無精打采的坐著，感覺內心空空的。
要是知道會有今天這樣的結果，我怎么會去抄答案呢。這世上有許多許多藥，但就是沒有叫后悔的藥。
那一次考試作文15
那是一次十分重要的考試，關乎著我們之后的生活，我們每天都在認真地學習。我的一個十分要好的朋友，她比我們都要努力，可是并不是努力了就一定會有好結果的`。那一次的考試，她考得糟糕透了，老師把她狠狠地罵了一頓，并打電話叫來家長。這對一個女孩子來說，可謂是十分殘忍了。
第二天早晨，我們看到了她紅紅的眼睛，似乎沒有安安穩穩地睡一覺，還有紅腫的掌心。只見她準備拿起筆寫字，可筆都拿不了，我們十分地心疼她。可是她只對我們笑了笑，并說了句：“我沒事，你們不用擔心。”之后，她依舊保持著她那樂觀的心態。
或許，那次考試真的對她打擊很大，她只是為了不讓我們擔心才那樣說的，可是只有她自己知道那背后的故事。后來，她又繼續努力，上課專心致志地聽老師講課，課后又十分細心地完成作業。字寫得越來越漂亮，上課積極舉手回答，什么問題都去思考，老師對她的態度也漸漸好了起來，不如以往的冷淡。又一次考試，她顯得十分有自信，考完之后也是神采奕奕，果然考出來的成績十分理想，她十分開心，嘴里哼著歌兒，步伐輕盈，臉上還是那樂觀的笑容。
我的這位朋友，她在遇到事情之后并沒有灰心和難過。她有著樂觀的心態，并且在失敗之后她又繼續堅持下并努力拼搏，十分執著，所以她才能在之后的考試中大放異彩。
假如生活欺騙了你，不要傷心，不要難過，要保持一種樂觀的心態，要堅持，生活會因此而美麗。
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