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舞蹈的贊美句子

時間:2024-07-02 16:03:55 舞蹈 我要投稿

舞蹈的贊美句子

  在生活、工作和學習中,大家都收藏過令自己印象深刻的句子吧,從語氣上分,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。其實很多朋友都不太清楚什么樣的句子才是好的句子,下面是小編收集整理的舞蹈的贊美句子,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

舞蹈的贊美句子

舞蹈的贊美句子1

  1、那踏節的盤和鼓已經擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實難用語言來形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經意的動作也決不失法度,手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開,曲折的身段手腳合并。

  2、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

  3、清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

  4、蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  5、樹上紛紛揚揚落下了幾片樹葉,這些舞蹈的精靈,時而旋轉著輕盈的身子,時而唱出嘩啦啦的歌聲,他們的一生,如曇花一現,然而再精彩的背后,隱藏著死亡的召喚,但他們毫不畏懼,勇敢地投向大地母親的懷抱,等待孕育著一個個新的生命!

  6、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。蘇東坡的菩薩蠻。

  7、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

  8、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  9、她們熱情萬分,默契十足的與舞伴邁著優雅的步子。

  10、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!

  11、老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  12、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

  13、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  14、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

  15、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  16、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  17、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  18、舞蹈是身體藝術的靈魂。

  19、她們熱情萬分,默契十足的與舞伴邁著優雅的步子。

  20、舞轉回紅袖,歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜,分座儼嬋娟。

  21、急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖錯落列。

  22、舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。

  23、此舞只應天上有,昔日***起舞掌上怕也不過如斯。

  24、遏云歌響清,回雪舞腰輕。只要君流眄,君傾國自傾。

  25、她們揮舞著水袖,在人群之間跳來跳去,猶如仙女在舞蹈。

  26、他被譽為流行音樂之王,他魔幻般的舞步更是被無數明星效仿。

  27、嬿婉回風態若飛,麗華翹袖玉為姿。后庭一曲從教舞,舞破江山君未知。

  28、玄舞勢隨風散復收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處,嬌眼如波入鬢流。

  29、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

  30、羅袖動香香不已,紅蕖裊裊秋煙里。輕云嶺上乍搖風,嫩柳池邊初拂水楊貴妃的。

  31、步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。

  32、身子輕輕轉動長裙散開,折纖腰以微步,呈皓腕于輕紗,舉手投足如風拂揚柳般婀娜多姿。

  33、舞蹈是藏在靈魂里的語言,跳舞就像是用腳步去夢想,每個動作都是一個字,組合成舞蹈這首詩。

  34、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊**。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。

  35、少女凌空飛到那綢帶之上,纖足輕點,衣決飄飄,宛若凌波仙子。大殿之中掌聲四起,驚贊之聲不絕于耳。

  36、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。

  37、急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖參差列。騕褭柳牽絲,炫轉風回雪。凝眄嬌不移,往往度繁節。

  38、忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

  39、一曲蕩人心魄的簫聲輕揚而起,諸女長袖漫舞,無數嬌艷的花瓣輕輕翻飛于天地之間,沁人肺腑的花香令人迷醉。

  40、舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節奏。也是對時間、動作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達。

  41、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風流。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭,劉郎錯認風前柳。

  42、我繼續跳著,永恒的創造之舞,創作者與創作融成完整的喜悅。我持續跳著、跳著……跳著,跳到只剩下……舞蹈。邁克爾杰克遜?

  43、我們發現她們不但是表現神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態極妍!?

  44、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節。低鬟逐上聲。步轉行初進。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應傾。已曾天上學。詎是世中生。

  45、這個舞蹈講究儀態優雅,舞步輕快,舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!?

  46、彩袖殷勤捧玉鐘。當年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。從別后,憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中。

  47、舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學習舞蹈的生涯。

  48、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  49、聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  50、她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的.鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。?

  51、翠笛,白衣,林楓靜靜的吹著笛,輕風帶起衣袂飄飛,而他身前的凌凝更如臨凡仙子,兩人搭配成一副絕美的畫卷,從未想過兩人站在一起竟能如此的和諧,如此的完美。

  52、采蓮舞蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  53、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!?

  54、這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。

  55、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  56、笛聲漸急,她的身姿亦舞動的越來越快,如玉的素手婉轉流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

  57、百名美女有若綻開的花蕾,向四周散開,漫天花雨中,一個美若天仙的白衣少女,如空谷幽蘭般出現,隨著她輕盈優美、飄忽若仙的舞姿,寬闊的廣袖開合遮掩,更襯托出她儀態萬千的絕美姿容。

  58、你舞姿輕靈,身輕似燕,身體軟如云絮,雙臂柔若無骨,步步生蓮花般地舞姿,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷葉尖的圓露,使我如飲佳釀,醉得無法自抑。

  59、在許多次起舞的情況下,我感覺觸到某種神圣之物,在那些時刻,我的靈魂飛翔,與萬物合一。我變成星,也變成月,變成愛者與被愛者,勝利者與被征服者,主人與奴隸,變成歌手與歌曲,知者與知識。

  60、最精采的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動,從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩:“珠纓炫轉星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動”來包括了。

  61、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。蘇東坡的菩薩蠻。

  62、笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起,卡拉瑪開始舞蹈了。她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。

  63、你的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因你的舞動,你像一只悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

  64、臺上燈光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸著絲絲春雨,正徐徐綻放。盛開的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天,一個身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。

  65、太空舞步輕盈游滑使人在視覺上產生覺得舞者有不受地心引力又或慣性的錯覺。“太空漫步”對舞者的舞蹈基礎以及自身對它的認識及理解甚高,不是任何人都可以學得會。因此“太空舞步”被視為一種登峰造極的舞步。

  66、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

  67、南國有才子,輕巧綠腰舞。華筵九秋暮,飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠,婉如游龍舉。越艷罷前溪,吳姬停白?。其二:慢態不能窮,繁姿曲向終。低回蓮破浪,混亂雪縈風。墜珥時流?,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。

  68、只見老師揚起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉。這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。

  69、樹上紛紛揚揚落下了幾片樹葉,這些舞蹈的精靈,時而旋轉著輕盈的身子,時而唱出嘩啦啦的歌聲,他們的一生,如曇花一現,然而再精彩的背后,隱藏著死亡的召喚,但他們毫不畏懼,勇敢地投向大地母親的懷抱,等待孕育著一個個新的生命!?

  70、開始排練舞蹈了!我們先得揚起雙手,從左邊轉到右邊再。兩個月后,《月光》終于在黃梅戲劇團開始演出了。我們的表演令一個個觀眾都站起來看,一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來!我想,他們也感受到了舞蹈的魅力,而且也沉醉于其中了!?

  71、我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫,表現出低回宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!?

  72、素肌不污無邪,曉來玉破瑤池里。亭亭翠蓋,盈盈素靨,時妝凈洗。太液波翻,霓裳舞罷,銷魂流水。甚仍然、舊日濃香淡粉,花不似,人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回想,冰簾半掩,明?亂墜。月影凄迷,露華零落,小闌誰倚。共芳盟,猶有雙棲雪鷺,夜寒驚起。

  73、清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

  74、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。她全身的關節靈活得象一條蛇,可以自由地扭動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  75、街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈動作優美而隨意同時,跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結構,骨胳肌肉的功能等,強調體位動作的,我們就不能不佩服這個利用的精妙因為,郭蕾老師為這節課設計的教學目標主要就是揣摩關鍵詞句人物的語言動作神態描寫在塑造人物形象中的表達效果這也正是。

  76、臺上燈光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸著絲絲春雨,正徐徐綻放。盛開的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天,一個身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。蒙蒙細雨中,十幾個撐著傘的綠衣姑娘,如綠葉一般,嬌翠欲滴。風吹葉動,那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花,在一片片綠葉的掩映下,婷婷玉立,嬌艷動人。好一片蒙蒙細雨!好一個走雨姑娘!?

  77、我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫,表現出低回宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數,用她靈活熟練的四肢五官,來講說著印度古代的優美的詩歌故事!?

  78、這時,那踏節的盤和鼓已經擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實難用語言來形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經意的動作也決不失法度,手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開,曲折的身段手腳合并。

  79、隨著蒙蒙煙雨,走進了多水的江南。在無數小橋綠水的襯托下,一曲《走雨》更顯江南的柔媚。應著古箏樂曲,朵朵滴露的紅蓮在臺上徐徐綻放,又慢慢地升起,飄入云天。雨中走來了一群窈窕秀美的綠衣女子,她們撐著輕薄的油紙傘在雨中漫步。柔軟的繡花綠紗袖從手腕;輕輕滑落,露出嫩筍般的手臂;一張張笑容蕩漾的面龐,隨著輕捷的步子不停地旋轉著,那飄逸的袖角、褲裙如陣陣綠風、綠煙、綠霧……她們如江南的水一樣,慢慢地流著,流著,永不停息。

  80、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風流。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭,劉郎錯認風前柳

  81、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節。低鬟逐上聲。步轉行初進。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應傾。已曾天上學。詎是世中生。

  82、遏云歌響清,回雪舞腰輕。只要君流眄,君傾國自傾。

  83、你的"指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因你的舞動,你像一只悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

  84、嬿婉回風態若飛,麗華翹袖玉為姿。后庭一曲從教舞,舞破江山君未知。

  85、采蓮舞蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  86、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  87、南國有佳人,輕盈綠腰舞。華筵九秋暮,飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠,婉如游龍舉。越艷罷前溪,吳姬停白纻。其二:慢態不能窮,繁姿曲向終。低回蓮破浪,凌亂雪縈風。墜珥時流盻,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。

  88、急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖參差列。騕褭柳牽絲,炫轉風回雪。凝眄嬌不移,往往度繁節。

舞蹈的贊美句子2

  1.“假疲勞”,咬咬牙,撐過去,也許美好的風景就在不遠的前方!

  2.爸爸媽媽會一路陪伴你,伴你健康茁壯成長!

  3.寶寶人生的第一張獎狀,希望未來的日子能健康成長,繼續努力,做自己喜歡的事情。

  4.寶貝第一次學跳舞,老母親有點熱淚盈眶,第一次體驗課的時候因為有事耽誤,下午一點改為四點,不湊巧的看了大年級的姐姐們練舞,難度系數太大了。

  5.不管你的天賦怎樣高,能力怎樣大,表演水平怎樣高,那么,你的成就總不會高過你的自信。正如一句名言所說:“她能夠,是因為她認為自己能夠;她不能夠,是因為她認為自己不能夠!”---------你能夠,是因為你認為自己能夠!

  6.不要等明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當我們將等待一個美好的明天改為開創時,才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天!

  7.操碎我心的是你,萌化我心坎的也是你,感謝為今晚表演付出的努力和汗水的所有老師和小朋友。

  8.從一開始的壓腿喊疼到現在翩翩起舞,媽媽為你感到驕傲和自豪。

  9.當你翩翩起舞的時候,要注意與你伴舞的是誰。

  10.剛才女兒傳了個視頻,外孫女在幼兒園的舞蹈表演。節拍壓得好,動作也很到位,下面老師有說,笑起來很可愛。入眼!

  11.剛才幼兒園老師傳了個視頻,女兒在幼兒園的舞蹈表演。節拍壓得好,動作也很到位,下面老師有說,笑起來很可愛。入眼!

  12.哈哈,四歲的女兒得獎狀了,全家都高興啊!她很自豪噢!

  13.還好沒錯過女兒的第一次表演,雖然學跳舞不久,這次表演也是在上面打醬油的,但重在參與啊,她自己很興奮,這就夠了,呵呵,即將開始。

  14.孩子,你仍然很棒,這次得獎了,父母相信,你下次會做的更好。

  15.加油哦女兒,在我的心中你是最棒的起碼你努力了嘛,加油加油!

  16.今天的付出和努力都將會在明天收獲繁花和掌聲,練舞雖辛苦,但你的笑容是媽媽元氣滿滿的來源。

  17.看我寶貝得獎了,這一刻好想回家呀!

  18.看著她努力踮起腳尖的樣子有點心疼,可是辛苦總會有回報的,加油!女兒。

  19.靠著你的勤奮,就會站在那成功的金頂,傲然挺立。

  20.樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

  21.厲害,寶貝的作品得獎了,多謝老爸的指點。

  22.媽媽會為你在舞蹈賽上的努力而感到驕傲。我們愛你。

  23.每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

  24.每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。

  25.民氣郁閼而滯著,筋骨瑟縮不達,故作為舞以宣導之。

  26.目光傳遞熱愛生活的神情,動作展示表演技藝的天才。

  27.你改變不了環境,但你可以改變自己;你改變不了事實,但你可以改變態度;你改變不了過去,但你可以改變現在!

  28.你將會成為了不起的人激勵會在孩子身上產生神奇的效應。

  29.你是最優秀的!你是最棒的!你是最好的。

  30.女兒得獎狀了,獎勵吃頓好的!

  31.女兒得獎狀了,看把她美的。

  32.女兒得獎狀了,我高興的不得了,她面無表情的說不就一張紙嗎?

  33.女兒的校園藝術節表演圓滿結束,舞臺上靚麗的展現,臺下付出了無數的辛苦汗水,寶貝加油。

  34.女兒現在學畫畫、跳舞、小提琴,我認為接下來有拼音數學等各種壓力,加上她的骨骼太硬也不適合中國舞,就暫停了她的舞蹈班。

  35.女兒作為學校舞蹈隊的老隊員,參加了開學典禮的.舞蹈表演。

  36.胖娃得獎了人生的第一個獎。

  37.勤奮是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉。愿你做個品學兼優的好孩子。

  38.清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。樂聲清冷于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

  39.確定了自己的目標,就要忘我地跳舞吧,媽媽永遠相信你一定行。

  40.確定了自己的目標,就要忘我地跳舞吧,心無旁騖。你一定可以的!女兒!

  41.人生沒有朋友,就像生活中沒有陽光。

  42.人是需要鼓勵的、因為苦了。人是需要安慰的、因為哭了。人是需要休息的,因為累了。人是需要放棄的、因為痛了。人是需要真愛的、因為缺了。

  43.如果自己不夠強大,再喜歡的舞蹈放在你面前你也駕馭不了,只能乖乖的看著!這就叫:心有舞,而功不足!

  44.事實上,成功僅代表了你工作的%,成功是%失敗的結果。

  45.送女兒去學跳舞,女兒沒學會爸爸先學會了。

  46.隨著蒙蒙煙雨,走進了多水的江南。在無數小橋綠水的襯托下,一曲《走雨》更顯江南的柔媚。應著古箏樂曲,朵朵滴露的紅蓮在臺上徐徐綻放,又慢慢地升起,飄入云天。

  47.哇,好厲害,熱烈祝賀!

  48.我的女兒就是那么棒,每天都在努力的鍛煉的女兒舞蹈得獎,這一切都是他努力而付出得到的回報!

  49.我的女兒一直在努力的學習舞蹈,女兒跳舞真的是驚若天人,讓我非常感嘆,這就是仙女下凡一般!

  50.我喜歡舞蹈不知道為什么!聽著音樂舞起來,就能忘我!

  51.吾家有女初長成。從今后舞蹈學校多了一朵自信、嬌艷的小花!

  52.舞蹈不過是和自然運動保持和諧一致的人體運動罷了。

  53.舞蹈跳的就是文化,跳的就是一個人的文化底蘊。

  54.舞蹈者的世界是一個美化了、覺醒了的特殊生活世界。

  55.喜歡每天跳舞的狀態,寧愿跳舞蹈熱的大汗淋漓,也不要在太陽底下舒舒服服曬著!

  56.學舞蹈的有什么過不去的坎呢,何況你的腰那么的軟,腿還那么的長!

  57.學習跳舞是長久辛苦的過程,不要放棄,相信你是最棒的。

  58.養成刻苦堅持的習慣,或許不能立即為你帶來很多的收獲,但可以肯定的是,如果你養成了一種不刻苦堅持的習慣,你的收獲就相當有限,很可能就此后悔一生!

  59.游手好閑會使人心智生銹,痛苦不安會使心靈產生垃圾。

  60.有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。女兒我相信你可以。

  61.在未來的道路上,你會經歷艱辛,希望你能勇往直前,歷經風雨的小花朵,終將看到美麗的彩虹!

  62.在這個世界上,沒有兩個完全一樣的生命,每個生命都是唯一的,不可復制的,讓自己的生命從從早讀開始綻放出最燦爛的光輝。

  63.怎么一不留神我女兒得獎了!

  64.這次比賽雖然得獎了,但也讓孩子見識了強勁的對手,是一次學習的機會。

  65.真正的舞蹈是一種恬靜的表現,它受制于內心情感的深層節奏。

  66.追逐夢想的路上,華麗地跌倒,總勝過無謂的徘徊。你應該始終相信努力的意義。因為未來的那個你,一定會感謝現在拼命努力的你!

  67.姿勢是舞蹈幻象賴以創造、組織的一種基本抽象。

舞蹈的贊美句子3

  1、舞劇是一幅圖畫,或者更確切地說,是一幅圖畫,是由構成舞劇情節的動作詞構成的。

  2、一個人的悲傷,是獨輪車的危險舞蹈。苦戀的微妙,無人知曉的心酸凌亂。逼著自己堅強,去學一輩子念念不忘。

  3、這是受音樂啟發的最佳練習之一,也是當你自由創作時最容易忘記自己的練習之

  4、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  5、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨E節。低鬟逐上聲。步轉行初進。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應傾。已曾天上學。詎是世中生。

  6、如果你可以沉浸在舞蹈里面,你就會開始看到你自己和你的身體是彼此分開的。很快你會停止成為一個舞蹈者,你會成為一個觀照者,一個觀照。

  7、她像一團流動的水汽,沒有形狀,難以言喻,不經意的舞蹈,逐漸淹沒了我,淹沒了夜晚,也淹沒了她自己。

  8、奮進的過程是年輕的心靈那優美無比的舞蹈,沉默也是華語,愛戀也是代價。在故事的盡頭里依然是晚風斜陽中他白色的衣角,飄揚的長發,千言萬語,抵不過一句話。

  9、流了一會兒,旁邊那幾個小口便接著流出了清水,往中心點流著,像在澆花。半晌,中心點與其他小口一起涌上,你流了他流,他流了你流,像接力比賽,玩得可開心了。

  10、神并不存在于教堂和寺廟中,而是存在于樹木的翠綠中,存在于玫瑰花隨風搖擺的舞蹈中,存在于河流生生不息的流動中。

  11、為了表達感情的真善美,舞者必須掌握好技巧。

  12、我們發現她們不但是表現神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態極妍!

  13、孤獨就是一個人,關掉所有的燈光,在黑暗里盡情舞蹈,盡情投入,最后強裝微笑地回頭,才發現臺下空空如也。那個瞬間,戲子該是落淚的戲子。

  14、生命的功能是移動,舞蹈是有節奏地移動,或者更準確地說,有節奏地從一個地方移動到另一個地方,所以它是生命功能的直接表現。

  15、自由僅僅在你能夠自由地快樂,絕對單獨地快樂的時候才是可能的。即使沒有人在場,你仍然能夠享受。舞蹈。唱歌。那成為了你存在的特定的質量。

  16、我創作的舞蹈無非是一種自由的表達,靈感來自于不受約束的童年生活。

  17、舞者的使命是代表最道德。最健康。最好的。

  18、只有少數人為美化生活作出了貢獻;其它人只是這個地球上的負擔。我希望每個人都了解一點繪畫。音樂。舞蹈因為這些是讓生活更加美麗的東西。

  19、相聚和離別,仿佛一個轉身,一圈接著一圈,連成生命的舞蹈。有的人,還會回來;有的人,知道再見太難。幸運的是,愛的邂逅,每天都會發生。

  20、當表達真正與節奏相結合時,就像河流流入大海,森林里的鳥兒在夜晚回到它們的巢穴,讓人感到舒適和舒適。

  21、這就是跳舞。男人和女人的相互追逐,進進退退,彼此糾纏,手心相抵,機智交錯,你的腳尖踏過我的'讓步,我的手臂帶著你旋轉……最早的舞蹈,就是異性間的挑逗。

  22、真愛你的,不會舍得讓你哭,沒感情的,你哭瞎了眼又有何用?許多事情,看開一點。看不開,難道你想毀了自己?寧可孤獨的舞蹈,也不勉強的合奏!

  23、舞蹈,應該是光明和純潔的體現。它應該是純潔而堅強的,讓人不得不說,我們在舞蹈中看到了靈魂,一個靈魂暴露在陽光下,非常純潔的靈魂。

  24、生活得疲憊,又何嘗不是一種充實,只要你有積極的心態,再累再苦,心里的夢想也不會的消失。帶著枷鎖的舞蹈更能打動人心。

  25、牧童的歌聲是那樣嘹亮,樹林聽到了,樹葉為他跳起優美的舞蹈;山野聽到了,青山為他停住了前行的腳步;小溪聽到,溪水為他響起歡快的和音……

  26、不是欣賞舞蹈家栩栩如生的肉體舞蹈藝術,而是欣賞他自己空想的舞蹈幻影,仿佛憧憬那不曾見過的愛情一樣。

舞蹈的贊美句子4

  1、舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。

  2、他被譽為流行音樂之王,他魔幻般的舞步更是被無數明星效仿。

  3、粉面上一點朱唇,神色間欲語還羞。嬌美處若粉色桃瓣,舉止處有幽蘭之姿。

  4、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

  5、忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

  6、舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節奏。也是對時間、動作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達。

  7、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節。低鬟逐上聲。步轉行初進。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應傾。已曾天上學。詎是世中生。

  8、舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學習舞蹈的生涯。

  9、聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  10、那踏節的盤和鼓已經擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實難用語言來形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經意的動作也決不失法度,手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開,曲折的身段手腳合并。

  11、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

  12、清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

  13、蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  14、樹上紛紛揚揚落下了幾片樹葉,這些舞蹈的精靈,時而旋轉著輕盈的身子,時而唱出嘩啦啦的歌聲,他們的一生,如曇花一現,然而再精彩的背后,隱藏著死亡的召喚,但他們毫不畏懼,勇敢地投向大地母親的懷抱,等待孕育著一個個新的生命!

  15、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。蘇東坡的菩薩蠻。

  16、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

  17、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  18、她們熱情萬分,默契十足的與舞伴邁著優雅的步子。

  19、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!

  20、舞蹈是身體藝術的靈魂。

  21、她們熱情萬分,默契十足的與舞伴邁著優雅的步子。

  22、舞轉回紅袖,歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜,分座儼嬋娟。

  23、急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖錯落列。

  24、舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。

  25、遏云歌響清,回雪舞腰輕。只要君流眄,君傾國自傾。

  26、她們揮舞著水袖,在人群之間跳來跳去,猶如仙女在舞蹈。

  27、他被譽為流行音樂之王,他魔幻般的舞步更是被無數明星效仿。

  28、嬿婉回風態若飛,麗華翹袖玉為姿。后庭一曲從教舞,舞破江山君未知。

  29、玄舞勢隨風散復收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處,嬌眼如波入鬢流。

  30、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

  31、羅袖動香香不已,紅蕖裊裊秋煙里。輕云嶺上乍搖風,嫩柳池邊初拂水楊貴妃的。

  32、步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。

  33、身子輕輕轉動長裙散開,折纖腰以微步,呈皓腕于輕紗,舉手投足如風拂揚柳般婀娜多姿。

  34、舞蹈是藏在靈魂里的語言,跳舞就像是用腳步去夢想,每個動作都是一個字,組合成舞蹈這首詩。

  35、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊**。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。

  36、少女凌空飛到那綢帶之上,纖足輕點,衣決飄飄,宛若凌波仙子。大殿之中掌聲四起,驚贊之聲不絕于耳。

  37、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。

  38、急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖參差列。騕褭柳牽絲,炫轉風回雪。凝眄嬌不移,往往度繁節。

  39、忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的'凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

  40、一曲蕩人心魄的簫聲輕揚而起,諸女長袖漫舞,無數嬌艷的花瓣輕輕翻飛于天地之間,沁人肺腑的花香令人迷醉。

  41、舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節奏。也是對時間、動作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達。

  42、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風流。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭,劉郎錯認風前柳。

  43、我繼續跳著,永恒的創造之舞,創作者與創作融成完整的喜悅。我持續跳著、跳著……跳著,跳到只剩下……舞蹈。邁克爾杰克遜

  44、我們發現她們不但是表現神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態極妍!

  45、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節。低鬟逐上聲。步轉行初進。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應傾。已曾天上學。詎是世中生。

  46、這個舞蹈講究儀態優雅,舞步輕快,舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!

  47、彩袖殷勤捧玉鐘。當年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。從別后,憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中。

  48、舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學習舞蹈的生涯。

  49、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  50、聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  51、她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。

  52、翠笛,白衣,林楓靜靜的吹著笛,輕風帶起衣袂飄飛,而他身前的凌凝更如臨凡仙子,兩人搭配成一副絕美的畫卷,從未想過兩人站在一起竟能如此的和諧,如此的完美。

  53、采蓮舞蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  54、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!

  55、這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。

  56、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  57、笛聲漸急,她的身姿亦舞動的越來越快,如玉的素手婉轉流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

  58、百名美女有若綻開的花蕾,向四周散開,漫天花雨中,一個美若天仙的白衣少女,如空谷幽蘭般出現,隨著她輕盈優美、飄忽若仙的舞姿,寬闊的廣袖開合遮掩,更襯托出她儀態萬千的絕美姿容。

  59、你舞姿輕靈,身輕似燕,身體軟如云絮,雙臂柔若無骨,步步生蓮花般地舞姿,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷葉尖的圓露,使我如飲佳釀,醉得無法自抑。

  60、在許多次起舞的情況下,我感覺觸到某種神圣之物,在那些時刻,我的靈魂飛翔,與萬物合一。我變成星,也變成月,變成愛者與被愛者,勝利者與被征服者,主人與奴隸,變成歌手與歌曲,知者與知識。

  61、最精采的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動,從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩:“珠纓炫轉星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動”來包括了。

  62、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。蘇東坡的菩薩蠻。

  63、笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起,卡拉瑪開始舞蹈了。她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。

  64、你的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因你的舞動,你像一只悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

  65、臺上燈光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸著絲絲春雨,正徐徐綻放。盛開的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天,一個身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。

  66、太空舞步輕盈游滑使人在視覺上產生覺得舞者有不受地心引力又或慣性的錯覺。“太空漫步”對舞者的舞蹈基礎以及自身對它的認識及理解甚高,不是任何人都可以學得會。因此“太空舞步”被視為一種登峰造極的舞步。

  67、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

  68、南國有才子,輕巧綠腰舞。華筵九秋暮,飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠,婉如游龍舉。越艷罷前溪,吳姬停白?。其二:慢態不能窮,繁姿曲向終。低回蓮破浪,混亂雪縈風。墜珥時流?,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。

  69、只見老師揚起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉。這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。

  70、樹上紛紛揚揚落下了幾片樹葉,這些舞蹈的精靈,時而旋轉著輕盈的身子,時而唱出嘩啦啦的歌聲,他們的一生,如曇花一現,然而再精彩的背后,隱藏著死亡的召喚,但他們毫不畏懼,勇敢地投向大地母親的懷抱,等待孕育著一個個新的生命!

  71、開始排練舞蹈了!我們先得揚起雙手,從左邊轉到右邊再。兩個月后,《月光》終于在黃梅戲劇團開始演出了。我們的表演令一個個觀眾都站起來看,一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來!我想,他們也感受到了舞蹈的魅力,而且也沉醉于其中了!

  72、我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫,表現出低回宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!

  73、素肌不污無邪,曉來玉破瑤池里。亭亭翠蓋,盈盈素靨,時妝凈洗。太液波翻,霓裳舞罷,銷魂流水。甚仍然、舊日濃香淡粉,花不似,人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回想,冰簾半掩,明?亂墜。月影凄迷,露華零落,小闌誰倚。共芳盟,猶有雙棲雪鷺,夜寒驚起。

  74、清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

  75、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。她全身的關節靈活得象一條蛇,可以自由地扭動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  76、街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈動作優美而隨意同時,跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結構,骨胳肌肉的功能等,強調體位動作的,我們就不能不佩服這個利用的精妙因為,郭蕾老師為這節課設計的教學目標主要就是揣摩關鍵詞句人物的語言動作神態描寫在塑造人物形象中的表達效果這也正是。

  77、臺上燈光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸著絲絲春雨,正徐徐綻放。盛開的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天,一個身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。蒙蒙細雨中,十幾個撐著傘的綠衣姑娘,如綠葉一般,嬌翠欲滴。風吹葉動,那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花,在一片片綠葉的掩映下,婷婷玉立,嬌艷動人。好一片蒙蒙細雨!好一個走雨姑娘!

  78、我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫,表現出低回宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數,用她靈活熟練的四肢五官,來講說著印度古代的優美的詩歌故事!

  79、這時,那踏節的盤和鼓已經擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實難用語言來形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經意的動作也決不失法度,手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開,曲折的身段手腳合并。

  80、隨著蒙蒙煙雨,走進了多水的江南。在無數小橋綠水的襯托下,一曲《走雨》更顯江南的柔媚。應著古箏樂曲,朵朵滴露的紅蓮在臺上徐徐綻放,又慢慢地升起,飄入云天。雨中走來了一群窈窕秀美的綠衣女子,她們撐著輕薄的油紙傘在雨中漫步。柔軟的繡花綠紗袖從手腕;輕輕滑落,露出嫩筍般的手臂;一張張笑容蕩漾的面龐,隨著輕捷的步子不停地旋轉著,那飄逸的袖角、褲裙如陣陣綠風、綠煙、綠霧……她們如江南的水一樣,慢慢地流著,流著,永不停息。

舞蹈的贊美句子5

  1. 狀似明月泛云河,體如輕風動流波。——劉鑠《白寧曲》

  2. 發袖已成態,動足復含姿。斜睛若不眄,嬌轉復遲疑。——江洪《詠舞女》。

  3. 短長肥瘦各有態,玉環飛燕誰敢憎。——蘇軾《孫莘老求墨妙亭詩》

  4. 妙舞隨裙動,行歌入扇清。——李嶠的《羅》。

  5. 少年入內教歌舞,不識君王到老時。——杜牧《宮人冢》。

  6. 芰荷覆水船難進,歌舞留人月易低。——唐·儲光羲《同武平一員外游湖五首時武貶金壇令》。

  7. 念往昔,繁華競逐,嘆門外樓頭,悲恨相續。——王安石《桂枝香》。

  8. 昔時青樓對歌舞,今日黃埃聚荊棘。——李嶠《汾陽行》。

  9. 翩翩舞廣袖,似鳥海東來。——李白《高句麗》。

  10. 三杯拂劍舞秋月,忽然高詠涕泗連。——李白的`《玉壺吟》。

舞蹈的贊美句子6

  1、舞蹈是身體藝術的靈魂。

  2、她們熱情萬分,默契十足的與舞伴邁著優雅的步子。

  3、歌舞轉至紅袖,歌恨斂翠鈿。滿堂開照曜,分座粲嬋娟。

  4、急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖錯落列。

  5、舞蹈就是存有節奏的步調,就像是詩歌就是存有韻律的文體一樣。

  6、遏云歌響明,回去雪舞腰重。只要君流眄,君傾國自傾。

  7、她們揮舞著水袖,在人群之間跳來跳去,猶如仙女在舞蹈。

  8、他被譽為流行音樂之王,他魔幻般的舞步更是被無數明星效仿。

  9、嬿婉回風態若飛,麗華翹袖玉為姿。后庭一曲從教舞,舞破江山君未知。

  10、淵舞勢隨風散復收,歌聲似磬韻還遙。千回前往節填詞處,嬌眼如波入鬢流。

  11、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

  12、羅袖動香香不已,白蕖裊裊秋煙里。重云嶺上乍揮風,甜柳池邊初拂水楊貴妃的。

  13、步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。

  14、身子輕輕旋轉長裙變細,八折纖腰以微步,呈圓形皓腕于輕紗,舉手投足例如風拂揚柳般婀娜多姿。

  15、舞蹈是藏在靈魂里的語言,跳舞就像是用腳步去夢想,每個動作都是一個字,組合成舞蹈這首詩。

  16、少女凌空飛到那綢帶之上,纖足輕點,衣決飄飄,宛若凌波仙子。大殿之中掌聲四起,驚贊之聲不絕于耳。

  17、她一身緋色舞衣,頭掛雀翎,艙蓋著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節奏婆娑起舞。她的舞姿例如夢。

  18、急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖參差列。騕褭柳牽絲,炫轉風回雪。凝眄嬌不移,往往度繁節。

  19、忽例如間水袖打翻將開去,衣袖舞動,似存有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飛飛舞曳,一瓣瓣,圓胖一縷縷的茶花。

  20、一曲蕩人心魄的簫聲輕揚而起,諸女長袖漫舞,無數嬌艷的花瓣輕輕翻飛于天地之間,沁人肺腑的花香令人迷醉。

  21、舞蹈就是你的脈搏,就是你的眩暈,就是你的體溫,就是你生命的節奏。也就是對時間、動作、美好、歡欣、傷心和艷羨的抒發。

  22、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風流。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭,劉郎錯認風前柳。

  23、我穩步沖著,永恒的締造之舞,創作者與創作齊廣君完備的歡欣。我持續沖著、沖著……沖著,沖到只剩……舞蹈。邁克爾杰克遜

  24、我們發現她們不但是表現神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態極妍!

  25、洞房花燭清。燕余雙舞輕。頓履隨其疎節。低鬟逐上聲。步改行初入。衫飄曲固非。鸞回鏡欲八十。鶴顧市應傾。已曾天上學。詎就是世中生。

  26、這個舞蹈講究儀態優雅,舞步輕快,舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!

  27、彩袖殷勤追捧玉鐘。當年拚卻醉酒顏紅。歌舞高楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。從別后,憶相見。幾回魂夢與君同。今宵剩下把銀釭照曝光,猶恐相見就是夢中。

  28、舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學習舞蹈的生涯。

  29、一陣Incubus從她左手指尖傳到肩膀,又從肩膀傳到右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她全然沒故意造作,每一個動作都就是自然而簡潔,仿佛水的白蓮。

  30、聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  31、她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她枯葉的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉回,舞蹈出來詩句里的離合悲歡。

  32、翠笛,白衣,林楓靜靜的吹著笛,輕風帶起衣袂飄飛,而他身前的凌凝更如臨凡仙子,兩人搭配成一副絕美的`畫卷,從未想過兩人站在一起竟能如此的和諧,如此的完美。

  33、采蓮舞蕊宮閬苑。聽鈞天帝趣,言他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰重,鶯舌囀。清風煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉回。卻駕為彩鸞,芙蓉橫盼望。愿意年年,吃飯此宴。

  34、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!

  35、這時,她像是一只在空中飛旋的天鵝;又像是在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂楊開第一體;那堅硬的身體塑造出了舞者優雅的美!我陶醉了,從此我便鳳凰于飛了舞蹈。

  36、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  37、笛聲漸著急,她的身姿亦舞動的越來越快,如玉的素手抑揚頓挫游走,裙裾宛若,一雙例如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個人有如隔霧之花,深邃縹緲,閃爍著美麗的色彩,卻又就是如此的遙不可及。

  38、百名美女有若綻開的花蕾,向四周散開,漫天花雨中,一個美若天仙的白衣少女,如空谷幽蘭般出現,隨著她輕盈優美、飄忽若仙的舞姿,寬闊的廣袖開合遮掩,更襯托出她儀態萬千的絕美姿容。

  39、你舞姿瀟灑,身輕似燕,身體硬如云絮,雙臂柔若無骨,步步生蓮花般地舞姿,例如花間飛舞的蝴蝶,例如潺潺的流水,例如深山中的明月,例如小巷中的晨曦,例如荷葉細長的圓露,并使我例如嘗佳釀,醉酒得無法自省。

  40、在許多次起舞的情況下,我感覺觸到某種神圣之物,在那些時刻,我的靈魂飛翔,與萬物合一。我變成星,也變成月,變成愛者與被愛者,勝利者與被征服者,主人與奴隸,變成歌手與歌曲,知者與知識。

  41、最精彩的就是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的觸感的血液循環,從右手的指尖,一直傳至左手的指尖!我真的描繪不出來,就可以借予白居易的兩句詩:“珠纓炫轉星宿揮,花掉鬘陣藪龍蛇顫抖”去包含了。

  42、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。蘇東坡的菩薩蠻。

  43、笛子刮起,小鼓嘹亮,歌聲唱出,卡拉瑪已經開始舞蹈了。她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她枯葉的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉回,舞蹈出來詩句里的離合悲歡。

  44、你的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因你的舞動,你像一只悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

  45、臺上燈光,一片輕盈。一朵朵含苞待放的花蕾,迪容絲絲春雨,正徐徐盛開。花開的荷花伴著陣陣飄渺的云煙又慢慢飛進九天,一個身穿粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,例如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。

  46、太空舞步輕盈游滑使人在視覺上產生覺得舞者有不受地心引力又或慣性的錯覺。“太空漫步”對舞者的舞蹈基礎以及自身對它的認識及理解甚高,不是任何人都可以學得會。因此“太空舞步”被視為一種登峰造極的舞步。

  47、輕步曼舞像是燕子伏巢、疾飛高翔像是鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機智的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修成儀容品行以顯出其心志,獨自馳思于杳遠陰間。志在高山整體表現峨峨之勢,旨在流水舞動渡山之情。

  48、南國有才子,輕巧綠腰舞。華筵九秋暮,飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠,婉如游龍舉。越艷罷前溪,吳姬停白?。其二:慢態不能窮,繁姿曲向終。低回蓮破浪,混亂雪縈風。墜珥時流?,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。

  49、指著老師卷起雙手,惦起腳尖,作出留頭似的轉動。這時,她像是一只在空中飛旋的天鵝;又像是在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂楊開第一體;那堅硬的身體塑造出了舞者優雅的美!我陶醉了,從此我便鳳凰于飛了舞蹈。

  50、樹上紛紛揚揚落下了幾片樹葉,這些舞蹈的精靈,時而旋轉著輕盈的身子,時而唱出嘩啦啦的歌聲,他們的一生,如曇花一現,然而再精彩的背后,隱藏著死亡的召喚,但他們毫不畏懼,勇敢地投向大地母親的懷抱,等待孕育著一個個新的生命!

  51、已經開始排練舞蹈了!我們先得卷起雙手,從左邊轉回至右邊再。兩個月后,《月光》終于在黃梅戲劇團已經開始表演了。我們的演出而令一個個觀眾都東站出來看看,一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上響起!我想要,他們也感受到了舞蹈的魅力,而且也沉醉于其中了!

  52、我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫,表現出低回宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!

  53、素肌不污天真無邪,曉來玉潰瑤池里。亭亭翠蓋,盈盈素靨,時妝天量洗臉。太液波甩,霓裳歌舞辭,銷魂流水。甚仍然、舊日濃香淡粉,花掉有如,人疲憊。欲喚凌波仙子。和泛扁舟、浩波千里。只恨回憶起,冰簾半頗為,清?亂墮。月影凄婉,露華零落,大闌誰自得。共芳盟,猶存有雙棲雪鷺,夜寒沖出去。

  54、清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

  55、她一身緋色舞衣,頭掛雀翎,艙蓋著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節奏婆娑起舞。她的舞姿例如夢。她全身的關節有效率得象一條蛇,可以民主自由地顫抖。一陣Incubus從她左手指尖傳到肩膀,又從肩膀傳到右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她全然沒故意造作,每一個動作都就是自然而簡潔,仿佛水的白蓮。

  56、街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈動作優美而隨意同時,跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結構,骨胳肌肉的功能等,強調體位動作的,我們就不能不佩服這個利用的精妙因為,郭蕾老師為這節課設計的教學目標主要就是揣摩關鍵詞句人物的語言動作神態描寫在塑造人物形象中的表達效果這也正是。

  57、臺上燈光,一片輕盈。一朵朵含苞待放的花蕾,迪容絲絲春雨,正徐徐盛開。花開的荷花伴著陣陣飄渺的云煙又慢慢飛進九天,一個身穿粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,例如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。蒙蒙細雨中,十幾個撐著傘的綠衣姑娘,例如綠葉通常,嬌翠欲滴。吹葉動,那位紅衣姑娘有如一朵帶露的荷花,在一片片綠葉的綠樹下,婷婷玉立,嬌艷動人。不好一片蒙蒙細雨!不好一個走雨姑娘!

  58、我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫,表現出低回宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數,用她靈活熟練的四肢五官,來講說著印度古代的優美的詩歌故事!

  59、這時,那揮節的盤和鑼已經拿起,舞人淡然而舞,形舒意甚廣。她的心浩瀚在浩瀚的太空,民主自由地遠思長想要。已經開始的動作,像只見,又像俯視;像去、又像往。就是那樣的雍容不迫,又就是那么不已的傷感,實難用語言去形象。接著歌舞下去,像飛翔,又像是步行;像辣立,又像是橫復以。不經意的動作也決不失法度,手眼身法都應當著鼓聲。修長的羅衣從風飛舞,氤氳的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞變細,坎坷的身段手腳分拆。

  60、隨著蒙蒙煙雨,走進了多水的江南。在無數小橋綠水的襯托下,一曲《走雨》更顯江南的柔媚。應著古箏樂曲,朵朵滴露的紅蓮在臺上徐徐綻放,又慢慢地升起,飄入云天。雨中走來了一群窈窕秀美的綠衣女子,她們撐著輕薄的油紙傘在雨中漫步。柔軟的繡花綠紗袖從手腕;輕輕滑落,露出嫩筍般的手臂;一張張笑容蕩漾的面龐,隨著輕捷的步子不停地旋轉著,那飄逸的袖角、褲裙如陣陣綠風、綠煙、綠霧……她們如江南的水一樣,慢慢地流著,流著,永不停息。

  61、那揮節的盤和鑼已經拿起,舞人淡然而舞,形舒意甚廣。她的心浩瀚在浩瀚的太空,民主自由地遠思長想要。已經開始的動作,像只見,又像俯視;像去、又像往。就是那樣的雍容不迫,又就是那么不已的傷感,實難用語言去形象。接著歌舞下去,像飛翔,又像是步行;像辣立,又像是橫復以。不經意的動作也決不失法度,手眼身法都應當著鼓聲。修長的羅衣從風飛舞,氤氳的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞變細,坎坷的身段手腳分拆。

  62、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

  63、清顏白衫,青絲墨染,彩扇嫵媚,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走過。天上一輪春月上開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子伸直圣索弗,似筆跑游龍所畫丹青,玉袖生風,優雅矯健。樂聲清泠于耳畔,手中折扇例如妙筆例如絲弦,轉回、打翻、上開、再分、捏、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

  64、蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  65、樹上紛紛揚揚落了幾片樹葉,這些舞蹈的精靈,時而轉動著輕盈的身子,時而演唱出來嘩啦啦的歌聲,他們的一生,例如曇花一現,然而再精彩的背后,暗藏著喪生的招喚,但他們毫不懼怕,堅強地投向大地母親的默默,等候孕育出著一個個代萊生命!

  66、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。蘇東坡的菩薩蠻。

  67、她沖著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像是婀娜多姿的柳條樣顫抖著,美的使人陶醉。

  68、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  69、她們熱情萬分,默契十足的與舞伴蹣跚典雅的步子。

  70、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!

舞蹈的贊美句子7

  1、她的舞實在跳得太好了,簡直是仙女下凡。

  2、美人舞如蓮花旋,世人有眼應未見。——唐·岑參

  3、最精采的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動,從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩:“珠纓炫轉星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動”來包括了。

  4、一個身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。蒙蒙細雨中,十幾個撐著傘的綠衣姑娘,如綠葉一般,嬌翠欲滴。

  5、你好。祝兒子馬到成功,金榜題名!

  6、熱情奔放、詼諧風趣、舞步花哨利落的恰恰恰。

  7、舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。——培根

  8、舞蹈是一門藝術,優美的舞姿給人以美的熏陶,讓人如癡如醉。記得小時候,有一次我和媽媽一起去看芭蕾舞劇,臺上的舞蹈演員各個身姿優美,如同翩翩起舞的仙子,我真有幾分羨慕。

  9、我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現出無邊的`喜樂;忽而側身垂睫,表現出低回宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!

  10、她在舞臺上翩翩起舞,一會兒跳躍,一會兒轉圈,美極了!

  11、此時簫聲驟然轉急,少女以右足為軸。輕舒長袖,嬌軀隨之旋轉,愈轉愈快。忽然自地上翩然飛起。百名美女圍成一圈,玉手揮舞,數十條藍色綢帶輕揚而出,廳中仿佛泛起藍色波濤,少女凌空飛到那綢帶之上,纖足輕點,衣決飄飄,宛若凌波仙子。大殿之中掌聲四起,驚贊之聲不絕于耳。

  12、你的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因你的舞動,你像一只悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

  13、忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

  14、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。

  15、她優美的舞姿簡直可以和舞蹈家媲美。

  16、擺裙在飛揚,她臉上是燦爛迷人的笑容,她的兩個小酒窩是那么可愛,身上頭上的銀器不停地碰撞在一起,發出清脆的響聲,可頭上的碗依然是穩穩的。像一只翩翩起舞的舞蝶,可愛快樂;像一朵怒放正盛的牡丹,俏麗高貴;像一位襟飛帶揚的仙女,美嬈無比。

  17、狐步舞風格平穩大方,溫柔從容,行如流水,剛勁挺拔,瀟灑豪放,摩登舞的精華都在此舞中。

  18、玄舞勢隨風散復收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處,嬌眼如波入鬢流。

  19、“最精彩的是‘蛇舞’,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌蠕動,從右手的指尖,到左手的指尖!

  20、南國有佳人,輕盈綠腰舞。華筵九秋暮,飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠,婉如游龍舉。越艷罷前溪,吳姬停白纻。其二:慢態不能窮,繁姿曲向終。低回蓮破浪,凌亂雪縈風。墜珥時流盻,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。

  21、舞者穿上了高至小腿的重疊數層的白色薄紗裙,使得好的舞姿更加輕盈飄逸、優雅美妙,讓我們不得不感嘆好像上帝派遣的天使一般。

  22、出塵如仙,傲世而立,恍若仙子下凡,令人不敢逼視。一襲紫衣臨風而飄,一頭長發傾瀉而下,紫衫如花,長劍勝雪,說不盡的美麗清雅,高貴絕俗。

  23、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風騷。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。

  24、優美輕松的音樂響起,伴著動感的節拍,他們跳動輕快的腳步,揮灑舒放的手臂,扭動柔活的腰身,綻放燦爛的笑容,散發著青春的朝氣,展示著運動中的美麗,體驗著舞蹈的樂趣。

  25、有曼妙女子,清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

舞蹈的贊美句子8

  1、玄舞勢隨風散復收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處,嬌眼如波入鬢流。

  2、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風騷。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。

  3、舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。

  4、舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節奏。也是對時間、動作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達。

  5、舞蹈是藏在靈魂里的語言,跳舞就像是用腳步去夢想,每個動作都是一個字,組合成舞蹈這首詩。

  6、我繼續跳著,永恒的創造之舞,創作者與創作融成完整的喜悅。我持續跳著、跳著……跳著,跳到只剩下……舞蹈。邁克爾杰克遜

  7、太空舞步輕盈游滑使人在視覺上產生覺得舞者有不受地心引力又或慣性的錯覺。“太空漫步”對舞者的舞蹈基礎以及自身對它的認識及理解甚高,不是任何人都可以學得會。因此“太空舞步”被視為一種登峰造極的舞步。

  8、他被譽為流行音樂之王,他魔幻般的舞步更是被無數明星效仿。

  9、素肌不污無邪,曉來玉破瑤池里。亭亭翠蓋,盈盈素靨,時妝凈洗。太液波翻,霓裳舞罷,銷魂流水。甚仍然、舊日濃香淡粉,花不似,人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回想,冰簾半掩,明?亂墜。月影凄迷,露華零落,小闌誰倚。共芳盟,猶有雙棲雪鷺,夜寒驚起。

  10、慢態不能窮,繁姿曲向終。低回蓮破浪,混亂雪縈風。墜珥時流?修裾欲溯空。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。

  11、珠纓旋轉星宿搖,花蔓振作龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  12、在許多次起舞的情況下,我感覺觸到某種神圣之物,在那些時刻,我的靈魂飛翔,與萬物合一。我變成星,也變成月,變成愛者與被愛者,勝利者與被征服者,主人與奴隸,變成歌手與歌曲,知者與知識。

  13、急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖錯落列。

  14、這個舞蹈講究儀態優雅,舞步輕快,舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!

  15、最精采的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動,從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩:“珠纓炫轉星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動”來包括了。

  16、百獸率舞、抃風舞潤、伯歌季舞、不舞之鶴、長袖善舞、吹彈歌舞、歌樓舞榭、山雞舞鏡。

  17、只見老師揚起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉。這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。

  18、臺上燈光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸著絲絲春雨,正徐徐綻放。盛開的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天,一個身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。蒙蒙細雨中,十幾個撐著傘的綠衣姑娘,如綠葉一般,嬌翠欲滴。風吹葉動,那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花,在一片片綠葉的掩映下,婷婷玉立,嬌艷動人。好一片蒙蒙細雨!好一個走雨姑娘!

  19、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!

  20、舞蹈演員用她們迷人的外表,優美的舞姿,讓所有人都為之傾倒。

  21、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

  22、忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

  23、翠笛,白衣,林楓靜靜的吹著笛,輕風帶起衣袂飄飛,而他身前的凌凝更如臨凡仙子,兩人搭配成一副絕美的畫卷,從未想過兩人站在一起竟能如此的和諧,如此的完美。

  24、南國有才子,輕巧綠腰舞。華筵九秋暮,飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠,婉如游龍舉。越艷罷前溪,吳姬停白

  25、舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學習舞蹈的生涯。

  26、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

  27、粉面上一點朱唇,神色間欲語還羞。嬌美處若粉色桃瓣,舉止處有幽蘭之姿。

  28、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。她全身的關節靈活得象一條蛇,可以自由地扭動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  29、這時,那踏節的盤和鼓已經擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實難用語言來形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經意的動作也決不失法度,手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開,曲折的身段手腳合并。

  30、風吹葉動,那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花,在一片片綠葉的掩映下,婷婷玉立,嬌艷動人。好一片蒙蒙細雨!好一個走雨姑娘!

  31、這個舞蹈講究儀態優雅,舞步輕快,舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂圣貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!

  32、輕靈的腳尖舞步使女演員象一片羽毛,一朵浮云,一個潔白透明不愿駐足大地的精靈。

  33、我們各自拿了兩塊手帕,開始跳進場的動作,我們個個面帶笑容,腳一步一步地走上“臺,手不停的揮舞著,數著節拍“一、二、三四五六七八、二二三四五······每當最后一拍時,我們就胡亂做幾個動作,當做最后一個動作時,林佳譽總是和金聰聰說的做的不一樣,她那個樣子十分可愛,還有一些傻傻的樣子,使我捧腹大笑。

  34、在這次比賽中,他們整齊和諧的節律,鏗鏘優美的舞步,舒展靈活的.動作,舞出了青春的活力,舞出了時代的風采,呈現出校園內一道靚麗的風景。

  35、寒冬時分,百花凋落,唯有朵朵紅梅花兒,舞者似是傲然綻放枝頭,或是絮絮低語,或是花影清雅,仿若暗香浮動。

  36、老師那飽含剛勁和力量的動作,有時一個擺胯,有時一個小碎步。讓我眼花繚亂,我深切得感受到了,我的心“怦怦地亂跳著。

  37、她的心遨游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實難用語言來形象。

  38、舞者穿上了高至小腿的重疊數層的白色薄紗裙,使得好的舞姿更加輕盈飄逸、優雅美妙,讓我們不得不感嘆好像上帝派遣的天使一般。

  39、聽著聽著,就隨著音樂的旋律不知不覺地跳起舞來,跳呀跳呀,跳得是如癡如醉,直到爸爸的同事都拍手叫好,我才不好意思地停了下來。

  40、夸張狂野的舞姿,抑或優雅高貴,現示人生的多彩。

  41、忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

  42、你的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因你的舞動,你像一只悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

  43、穿上白色的公主裙,化上華麗的公主妝,穿上所有舞者夢寐以求的水晶舞鞋,帶上最純真、爛漫的微笑,練著優美的“迷蹤仙境,看著舞裙微微轉動。

  44、一個身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。蒙蒙細雨中,十幾個撐著傘的綠衣姑娘,如綠葉一般,嬌翠欲滴。

  45、站在舞臺上的我慢慢的跳著,舞步輕盈靈巧,動作輕捷無比,舞裙隨著樂曲收放自如,舞姿美的如同一只蜻蜓點在一片碧綠的湖水上,輕輕泛開漣漪,這美,傾國傾城,美輪美奐。

  46、熱情奔放、詼諧風趣、舞步花哨利落的恰恰恰。

  47、她跳起舞來,身姿是那么的飄逸,看上去像是仙女在翩翩起舞一樣,讓人沉浸其中。

  48、笛聲漸急,她的身姿亦舞動的越來越快,如玉的素手婉轉流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

  49、跳著跳著,慢慢地,我跟上了大家的節奏,我變得喜歡跳拉丁舞了,隨著輕快的音樂,穿著拉丁舞鞋,我越跳越歡,越跳越喜歡跳拉丁舞了。

  50、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

  51、忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

  52、翠笛,白衣,林楓靜靜的吹著笛,輕風帶起衣袂飄飛,而他身前的凌凝更如臨凡仙子,兩人搭配成一副絕美的畫卷,從未想過兩人站在一起竟能如此的和諧,如此的完美。

  53、舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。

  54、他被譽為流行音樂之王,他魔幻般的舞步更是被無數明星效仿。

  55、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節。低鬟逐上聲。步轉行初進。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應傾。已曾天上學。詎是世中生。

  56、舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節奏。也是對時間、動作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達。

  57、粉面上一點朱唇,神色間欲語還羞。嬌美處若粉色桃瓣,舉止處有幽蘭之姿。

  58、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。她全身的關節靈活得象一條蛇,可以自由地扭動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  59、這時,那踏節的盤和鼓已經擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實難用語言來形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經意的動作也決不失法度,手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開,曲折的身段手腳合并。

  60、只見老師揚起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉。這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。

  61、舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學習舞蹈的生涯。

  62、聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  63、如霜的雪色衣袍,寬廣的長袖口有一道妖治的艷紅色連云花紋,長長的銀發在風中凌亂飛舞,毫無瑕疵的臉寵俊美絕倫,一雙銀色的眼眸如月下一河瀲滟的水,清泠而深邃,眉間一彎緋色的月牙印記襯得整張面容顯出幾分高貴與張揚傲然之氣。

  64、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

  65、有曼妙女子,清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

  66、彩袖殷勤捧玉鐘。當年拼卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。從別后,憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中。

  67、素肌不污無邪,曉來玉破瑤池里。亭亭翠蓋,盈盈素靨,時妝凈洗。太液波翻,霓裳舞罷,銷魂流水。甚仍然、舊日濃香淡粉,花不似,人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回想,冰簾半掩,明?亂墜。月影凄迷,露華零落,小闌誰倚。共芳盟,猶有雙棲雪鷺,夜寒驚起。

舞蹈的贊美句子9

  1、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

  2、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。她全身的關節靈活得象一條蛇,可以自由地扭動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  3、我們發現她們不但是表現神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態極妍!

  4、只見老師揚起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉。這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。

  5、舞蹈是藏在靈魂里的語言,跳舞就像是用腳步去夢想,每個動作都是一個字,組合成舞蹈這首詩。

  6、舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節奏。也是對時間、動作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達。

  7、舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。

  8、靈動得仿若手持琵琶的飛天,飄逸得猶如漫天輕盈的雪花,清雅得就像步步生蓮的仙子。

  9、你的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因你的舞動,你像一只悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

  10、芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉,那是力的旋律;健美運動員塊塊隆起的肌肉,那是力的線條;賽跑健將風馳電掣般的沖刺,那是力的速度。

  11、長眉、妙目、手指、腰肢、髻花、褶裙、細步——從“輕云般慢移”到“旋風般疾轉”。

  12、她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。

  13、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  14、你舞姿輕靈,身輕似燕,身體軟如云絮,雙臂柔若無骨,步步生蓮花般地舞姿,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷葉尖的圓露,使我如飲佳釀,醉得無法自抑。

  15、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

  16、清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。

  17、那踏節的盤和鼓已經擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。

  18、云袖輕擺招蝶舞、纖腰慢擰飄絲絳。隨著心中的節奏舞動曼妙身姿。似是一只蝴蝶翩翩飛舞、似是一片落葉空中搖曳、似是叢中的一束花、隨著風的節奏扭動腰肢。

  19、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  20、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

  21、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  22、老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  23、您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  24、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  25、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

  26、老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  27、您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  28、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  29、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  30、您為花的盛開,果的'成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  31、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  32、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  33、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  34、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  35、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  36、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

  37、您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  38、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

  39、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  40、老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  41、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  42、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

  43、您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  44、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  45、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

  46、老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  47、您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  48、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  49、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  50、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  51、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  52、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  53、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  54、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  55、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  56、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

  57、您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  58、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

  59、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  60、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  61、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

  62、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

  63、您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  64、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  65、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

  66、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  67、老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  68、您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  69、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  70、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

  71、老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  72、您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  73、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  74、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  75、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  76、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  77、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  78、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  79、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  80、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  81、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

  82、您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  83、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

  84、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  85、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  86、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

  87、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

  88、您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  89、老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

  90、老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。

  91、綠葉的綠色象征著老師青春常在。

  92、當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。

  93、老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。

  94、老師是大樹,為世界帶來一片春色。

  95、老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

  96、小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。

  97、是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好

  98、人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

  99、每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。

  100、老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點,一直在我的心中閃爍。

  101、今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里

  102、飲其流者懷其源, 學其成時念吾師。

  103、人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

  104、人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

  105、教師是太陽底下崇高的事業。

  106、老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

  107、老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

  108、老師期望我們成為新世紀的太陽。

  109、老師的話兒像春雨滋潤我的心。

  110、老師用知識的雨露澆灌我們成長。

  111、溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

  112、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  113、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  114、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

舞蹈的贊美句子10

  1、妹子們都渴望的纖細筆直的雙腿

  2、光看身段曲線就能感受到美

  3、這樣平坦的小腹,你是不是也想擁有?

  4、練基本功時認真的模樣惹人憐愛

  5、翩翩白裙好像才和舞者更配

  6、女生也能做英姿颯爽的俠客

  7、點朱額、柳葉眉,夢回那時盛世

  8、讓人醉美只需兩盞薄酒

  9、濃郁西域風格也被駕馭得很好

  10、學東方舞的女生

  11、東方舞也叫肚皮舞,起源于中東,舞者隨著千變萬化的快速節奏擺動臀部和腹部,舞姿優美,變化多端。它是非常女性的舞蹈,從服飾、音樂到動作,都塑造出優雅、性感的女性之美,彰顯出阿拉伯風情與神秘之感。

  12、不難想象,跳東方舞的妹子,自然是優雅、嫵媚、性感的。

  13、神秘的東方舞,三分嫵媚三分優雅

  14、原來東方舞也有女團組合

  15、學拉丁舞的女生

  16、激情的桑巴、活潑的恰恰、婀娜的倫巴、強勁的斗牛和逗趣的牛仔,組成了風情萬種、爆發力十足的拉丁舞。它最大的特色就是強勁的.爆發力,隨意又休閑的feel。

  17、所以,別被小姐姐柔美的外貌所欺騙了,跳起拉丁來,她可不是這樣的~

  18、好像從發絲都在散發魅力

  19、舞姿動作必須做到位

  20、只能說膚白貌美大長腿了

  21、指尖也在勾人心魄

  22、課間休息,和姐妹們來張合影

  23、學拉丁嗎?我這里有寶典哦

  24、學流行舞的女生

  25、看到跳流行舞的妹子,一定會忍不住喊出來Swag,Swag,Swag!她們往往走在潮流的最前沿,鮮艷的色彩、夸張的圖案與穿搭,也只有她們才hold的住。

  26、流行舞充滿活力、動感,追求自由自在的感覺,跳起來也相對簡單易上手。

  27、酷妹既視感

  28、女團舞的范太足了

  29、為什么蹲馬步也這么好看

  30、其實,無論是什么舞蹈,對于氣質的提升都會有幫助。

  31、在學舞蹈的過程中,除了基本功與體能的訓練能夠改善體型,肢體打開的狀態,更重要的是,在眾人面前每一次展示自己的過程,都會讓自己變得更加自信、愉悅,同時也會潛移默化地感染到生活的其他方面。

  32、假如你喜歡舞蹈,或者想要學舞蹈,不要猶豫,先跳起來吧~!

  33、加入我們,就現在吧!

舞蹈的贊美句子11

  1、那踏節的盤和鼓已經擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心邀游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實難用語言來形象。

  2、接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經意的動作也決不失法度,手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開,曲折的身段手腳合并。

  3、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

  4、清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。樂聲清冷于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

  5、忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

  6、舞蹈根據音樂表演,它從音樂汲取自己的內容。

  7、舞蹈應該純潔而又堅強,使人們不得不說,我們看到的是靈魂在舞動,一個展露在光明里的、無比純潔的靈魂。使舞蹈有了生動的形象。

  8、舞蹈家的使命就是要表現最道德、最健康、最美好的事物。

  9、舞蹈運用不同于自然界的獨特語言來表現人體的美,反過來,舞蹈又使人體變得更美。

  10、舞也者,詠歌不足,故手舞之,足蹈之,動其容,象其事。

  11、舞蹈家應該像火焰一樣炙熱而不沉重,即使是熊熊大火,也不會有絲毫重量。

  12、舞蹈,應該成為光明和純潔的美好化身。它應該純潔而又堅強,使人們不得不說,我們看到的是靈魂在舞動,一個展露在光明里的、無比純潔的靈魂。

  13、真正的舞蹈是一種恬靜的表現,它受制于內心情感的深層節奏。

  14、沒有人在乎你跳得好不好。只要跳起來就行!偉大的舞者并不因為技術而偉大,是因為激情而偉大!

  15、舞蹈藝術是人類文化上最崇高的,同時也是最普及的一種表現。

  16、有音樂,靈魂便不會寂莫,用美妙的音符,編出燦爛的人生樂章。

  17、我在刀尖上舞蹈,沉重也好,輕盈也罷,從腳底到心里,終究是蔓延的疼痛。

  18、舞蹈者必須像雕刻家一樣,經常在生活中研究這種靜止時的姿態,而創造運動中靜止的美。

  19、民氣郁閼而滯著,筋骨瑟縮不達,故作為舞以宣導之。

  20、舞蹈就是一種以人的身體為材料的藝術加工品。

  21、只管自己舞翩翩,不問歲月至何年。

  22、舞蹈讓你感覺更加有活力!不去在意別人的目光,盡情舞動!

  23、愿你余生有人共舞,也能獨自起舞。

  24、天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。

  25、長街燈火闌珊處,心碎之人隨風舞。

  26、每個人都是一名舞者,舞動著自己的人生。

  27、懂得舞蹈不是最重要的,懂得隨機音樂的節奏去配合,也是最重要的。

  28、不要在意別人的目光,你也許跳的并不好,但是你比別人更有勇氣在公眾面前跳舞!

  29、我喜歡芭蕾舞,我覺得跳舞的時候我像一只小天鵝。

  30、舞蹈可以讓你更加放松,緊張的工作后,跳一場舞,出一身汗,是最好的減壓方式!

  31、清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。

  32、工作累了,來上一段舞蹈,會讓你立刻清醒過來,重新投入工作之中!

  33、舞蹈可以讓你重新愛上自己,誰說一定需要舞伴,自己就是最好的舞伴!

  34、學習跳舞,了解舞蹈背后的文化,會讓你更睿智更具備吸引力!

  35、我們舞蹈生,愿耗盡一生精力,去綻放屬于自己的光彩!

  36、以對生命的熱情,為自己起舞。

  37、一生太短,我愿把一生都獻給舞蹈。

  38、她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。

  39、喜歡跳舞的朋友們,你要做給那些瞧不起你過的人看,你有多么的優秀!

  40、既然老無所依,不如獨自跳舞。

  41、每一滴汗水,都是你前進的階梯。

  42、像沒有明天一樣的盡情舞蹈,可以驅趕走一切負能量,讓你重拾歡樂!

  43、放一首你最愛的曲子,隨興跳上一支舞,會讓你的周末更加愉快!

  44、放飛心情,隨風飄舞;時間如一捧流沙,緩緩的在指間流盡。

  45、舞蹈學習,站在眾人面前跳舞,能夠讓你更具備勇氣!

  46、穿上芭蕾舞的練習服,雄赳赳氣昂昂,宛如一只驕傲的大白鵝。

  47、跳自己的舞,讓別人吐槽去吧。

  48、與其等待暴雨過去,不如學會在雨中跳舞。

  49、在雨中盡情跳舞,放松自己,你會發現生活是如此之美好!

  50、來,趁秋風起,我來陪你跳一曲。

  51、生活,不是等暴風雨過去,而是學會在風雨中跳舞。

  52、我是音樂的精靈,用靈魂深處的感動來詮釋音樂,用我天使的笑靨和魔鬼的歌喉來震撼靈魂。

  53、舞蹈,是一場修行。

  54、舞出自己的夢想,青春從此不留白。

  55、舞動你的身體,不要再去考慮自己的樣子,盡情的釋放身心!

  56、陽光下舞蹈,擁抱生命,攜一抹微笑,與灑脫同行。

  57、我寧靜,我甜美;我飛揚,我瘋狂。

  58、用靈魂唱歌,用生命跳舞,用精神寫作我喜歡音樂。

  59、跳舞,新鮮的舞步,跳舞收獲的歡笑,會讓你的日常生活變得更加有趣!

  60、看著電視上跳芭蕾的美麗身影,便在心里種下了芭蕾的種子。

  61、跳舞可以讓你熱血沸騰,讓你感到自己精力充沛!

  62、即使普通如海草,也有屬于自己的舞蹈。

  63、愿舞蹈路上的你,永遠不失孩子氣。

  64、寧愿跳舞熱的大汗淋漓,也不要在太陽底下舒舒服服曬著!

  65、把自己變成一朵,跳舞的雪花,站在陽光下,舞出春天的姿勢。

  66、不論何時何地,保留住對于街舞本身最質樸的那份熱愛。

  67、萬般美好的句子,都不如你跳舞的樣子,愿你成為你自己喜歡的`模樣。

  68、在音樂的浸潤和撫慰下,我是天使,也是魔鬼。

  69、一個人要學會自己給自己伴舞,詩和音樂都在心底!

  70、讓心在陽光下學會舞蹈,讓靈魂在平淡中學會微笑。

  71、優美輕松的音樂響起,伴著動感的節拍,他們跳動輕快的腳步,揮灑舒放的手臂,扭動柔活的腰身,綻放燦爛的笑容,散發著青春的朝氣,展示著運動中的美麗,體驗著舞蹈的樂趣。

  72、太空舞步輕盈游滑使人在視覺上產生覺得舞者有不受地心引力又或慣性的錯覺。“太空漫步”對舞者的舞蹈基礎以及自身對它的認識及理解甚高,不是任何人都可以學得會。因此“太空舞步”被視為一種登峰造極的舞步。

  73、臺上燈光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸著絲絲春雨,正徐徐綻放。盛開的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天,一個身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。

  74、在許多次起舞的情況下,我感覺觸到某種神圣之物,在那些時刻,我的靈魂飛翔,與萬物合一。我變成星,也變成月,變成愛者與被愛者,勝利者與被征服者,主人與奴隸,變成歌手與歌曲,知者與知識。

  75、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  76、每當楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞。看他們的舞姿,浪漫的舞曲,自由的飄散。而與冬不同的是,一個漫冬霧雪白茫,一個則深秋玲瓏金黃。

  77、她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。

  78、睜開眼睛,停下舞蹈,她伸出的雙臂如何收回,徒留一個等待的姿勢,她如何是好。她如何如何是好呢。還會不會有人走過來拉下她僵硬的胳臂,用溫暖包圍她,臂膀緊緊牢牢鎖住她,用一輩子。不離開,不放棄,始終在那兒。

  79、你舞姿輕靈,身輕似燕,身體軟如云絮,雙臂柔若無骨,步步生蓮花般地舞姿,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷葉尖的圓露,使我如飲佳釀,醉得無法自抑。

  80、素肌不污天真,曉來玉立瑤池里。亭亭翠蓋,盈盈素靨,時妝凈洗。太液波翻,霓裳舞罷,斷魂流水。甚依然、舊日濃香淡粉,花不似,人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首,冰簾半掩,明珰亂墜。月影凄迷,露華零落,小闌誰倚。共芳盟,猶有雙棲雪鷺,夜寒驚起。

  81、這個舞蹈講究儀態優雅,舞步輕快,舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!

  82、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!

  83、少女凌空飛到那綢帶之上,纖足輕點,衣決飄飄,宛若凌波仙子。大殿之中掌聲四起,驚贊之聲不絕于耳。

  84、彩袖殷勤捧玉鐘。當年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。從別后,憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中。

  85、笛聲漸急,她的身姿亦舞動的越來越快,如玉的素手婉轉流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

  86、我們發現她們不但是表現神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態極妍!

  87、舞蹈是藏在靈魂里的語言,跳舞就像是用腳步去夢想,每個動作都是一個字,組合成舞蹈這首詩。

  88、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。

  89、我常常想象自己穿上紅色舞鞋,在空蕩蕩的房間里旋轉,不停旋轉。像是上了發條的洋娃娃般,可以一直舞蹈。直至精疲力盡,竭盡所能之后倒下,死去。以優美的姿勢躺在冰冷的大理石地板上,唇角殘留意猶未盡的微笑。花瓣開始降落了。緩緩的,粉紅,一點點的下墜。

  90、清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

  91、我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫,表現出低回宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!

  92、步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。

  93、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風流。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭,劉郎錯認風前柳。

  94、百名美女有若綻開的花蕾,向四周散開,漫天花雨中,一個美若天仙的白衣少女,如空谷幽蘭般出現,隨著她輕盈優美、飄忽若仙的舞姿,寬闊的廣袖開合遮掩,更襯托出她儀態萬千的絕美姿容。

  95、那個女孩寂寞美麗的舞蹈,她閉上眼睛試著去想象有人和她一起盡情跳舞。跳舞。她可以抱著她一生的熱情、懷著感恩的心和那個人一直跳舞到死。

  96、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

  97、最精采的是蛇舞,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動,從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩:珠纓炫轉星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動來包括了。

  98、身子輕輕轉動長裙散開,折纖腰以微步,呈皓腕于輕紗,舉手投足如風拂揚柳般婀娜多姿。

  99、翠笛,白衣,林楓靜靜的吹著笛,輕風帶起衣袂飄飛,而他身前的凌凝更如臨凡仙子,兩人搭配成一副絕美的畫卷,從未想過兩人站在一起竟能如此的和諧,如此的完美。

  100、采蓮舞蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  101、在這次比賽中,他們整齊和諧的節律,鏗鏘優美的舞步,舒展靈活的動作,舞出了青春的活力,舞出了時代的風采,呈現出校園內一道靚麗的風景。

  102、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  103、有人喜歡晴天,看那明媚的陽光灑在大地,可以貪婪的享受著太陽帶給的溫柔;有人喜歡雪天,看那片片雪花從空中飄然落下,紛飛的舞姿那樣迷人。但我偏愛陰雨天,它雖不如晴天那樣溫暖,也沒雪花飄落那樣婀娜,但卻有它獨特的美。

  104、你的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因你的舞動,你像一只悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

  105、這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。

  106、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。她全身的關節靈活得象一條蛇,可以自由地扭動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  107、笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起,卡拉瑪開始舞蹈了。她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。

  108、舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節奏。也是對時間、動作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達。

  109、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。蘇東坡的菩薩蠻。

  110、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

舞蹈的贊美句子12

  1、步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。

  2、他被譽為流行音樂之王,他魔幻般的舞步更是被無數明星效仿。

  3、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

  4、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  5、舞蹈是藏在靈魂里的語言,跳舞就像是用腳步去夢想,每個動作都是一個字,組合成舞蹈這首詩。

  6、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  7、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

  8、我們發現她們不但是表現神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態極妍!

  9、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  10、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  11、羅袖動香香不已,紅蕖裊裊秋煙里。輕云嶺上乍搖風,嫩柳池邊初拂水楊貴妃的。

  12、急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖參差列。騕褭柳牽絲,炫轉風回雪。凝眄嬌不移,往往度繁節。

  13、急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖錯落列。

  14、舞轉回紅袖,歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜,分座儼嬋娟。

  15、嬿婉回風態若飛,麗華翹袖玉為姿。后庭一曲從教舞,舞破江山君未知。

  16、少女凌空飛到那綢帶之上,纖足輕點,衣決飄飄,宛若凌波仙子。大殿之中掌聲四起,驚贊之聲不絕于耳。

  17、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

  18、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

  19、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  20、牛仔舞——舞步彈動活潑,輕快跳躍,舞態風趣,熱情奔放。

  21、彩袖殷勤捧玉鐘。當年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。從別后,憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中。

  22、老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  23、桑巴舞——舞態熱情,舞步彈動搖曳多變,激情四射,挑人心弦。

  24、遏云歌響清,回雪舞腰輕。只要君流眄,君傾國自傾。

  25、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。

  26、百獸率舞、抃風舞潤、伯歌季舞、不舞之鶴、長袖善舞、吹彈歌舞、歌樓舞榭、山雞舞鏡。

  27、您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  28、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  29、狐步舞——風格平穩大方,溫柔從容,行如流水,剛勁挺拔,瀟灑豪放,摩登舞的精華都在此舞中。

  30、一曲蕩人心魄的簫聲輕揚而起,諸女長袖漫舞,無數嬌艷的花瓣輕輕翻飛于天地之間,沁人肺腑的花香令人迷醉。

  31、您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  32、歌臺舞榭、歌舞升平、歌鶯舞燕、鼓舞人心、酣歌恒舞、歡欣鼓舞、龍飛鳳舞、鸞歌鳳舞。

  33、她們揮舞著水袖,在人群之間跳來跳去,猶如仙女在舞蹈。

  34、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  35、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風流。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭,劉郎錯認風前柳

  36、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節。低鬟逐上聲。步轉行初進。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應傾。已曾天上學。詎是世中生。

  37、她們熱情萬分,默契十足的與舞伴邁著優雅的步子。

  38、維也納華爾茲——舞步輕快流暢,舒展大方,旋轉性強,舞姿優美翩翩。

  39、玄舞勢隨風散復收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處,嬌眼如波入鬢流。

  40、百名美女有若綻開的花蕾,向四周散開,漫天花雨中,一個美若天仙的白衣少女,如空谷幽蘭般出現,隨著她輕盈優美、飄忽若仙的舞姿,寬闊的廣袖開合遮掩,更襯托出她儀態萬千的絕美姿容。

  41、城樓的對面是金鳳廣場,廣場的中央有個很大的火鳳凰雕像,一只鳳凰站在火輪上,十分雄偉壯觀,四周種滿的美麗鮮花。每天早晚都有人在廣場上調健身舞,十分熱鬧。

  42、初冬,騎車或步行在上班的路上,鳳鳴廣場迷人的舞姿,輕快的旋律,處處透露著健康的笑臉,中陽商城轟鳴的攪拌聲,幢幢拔起的高樓,處處呈現出欣欣向榮的景象。

  43、此舞只應天上有,昔日起舞掌上怕也不過如斯。

  44、翠笛,白衣,林楓靜靜的吹著笛,輕風帶起衣袂飄飛,而他身前的凌凝更如臨凡仙子,兩人搭配成一副絕美的畫卷,從未想過兩人站在一起竟能如此的和諧,如此的完美。

  45、笛聲漸急,她的身姿亦舞動的越來越快,如玉的素手婉轉流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

  46、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節。低鬟逐上聲。步轉行初進。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應傾。已曾天上學。詎是世中生。

  47、高速的旋轉,是否能甩干我的淚水。

  48、廣場里的人真多啊!有的人在跳廣場舞,有的人在唱歌,有的人在健身,還有的人在唱戲。就拿跳廣場舞的人群來說吧,你瞧,那跳舞的人群中,多半是年過花甲的老奶奶。可她們的舞姿卻一點也不笨拙,反而身輕如燕,翩翩起舞,讓人看了不禁拍手叫好,連連稱贊。

  49、我的家鄉有南湖廣場,廣場上有許許多多的鮮花、草坪。廣場中心有大型的彩色音樂噴泉,水柱隨著美妙的音樂翩翩起舞,好美呀!

  50、忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

  51、花的艷麗是對葉的回報,云的舞姿是對風的賞犒,柳的妖嬈是對池的映照,我的幸福是有你的功勞。感恩節到,感謝輕聲向你報告:節日快樂圍繞!

  52、換過很多廣場,依然跳不好這舞。

  53、教練,我也要跳廣場舞。

  54、慢態不能窮,繁姿曲向終。低回蓮破浪,混亂雪縈風。墜珥時流?修裾欲溯空。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。

  55、每當楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞。看他們的舞姿,浪漫的`舞曲,自由的飄散。而與冬不同的是,一個漫冬霧雪白茫,一個則深秋玲瓏金黃。

  56、每天黃昏后,廣場上聚滿了人群,排著整齊的長方形的隊伍。跳廣場舞的人們大多是老年人,也有一些青年人,甚至還有一群可愛的小孩子也在隊伍中呢!

  57、你舞姿輕靈,身輕似燕,身體軟如云絮,雙臂柔若無骨,步步生蓮花般地舞姿,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷葉尖的圓露,使我如飲佳釀,醉得無法自抑。

  58、讓精彩的畫面溶入生命的大和唱之中。聽著草原的歌曲,仿佛來到了大草原,看著一個蒙古族少女給客人敬獻哈達,捧著酥油茶請客人喝,跳得如癡如醉,舞蹈是一門藝術,也是一種美,我現在也可以隨著音樂翩翩起舞了。

  59、如果揮灑的汗水足夠多,我的孤獨就會在風中吹干。

  60、蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  61、少女凌空飛到那綢帶之上,纖足輕點,衣決飄飄,宛若凌波仙子。大殿之中掌聲四起,驚贊之聲不絕于耳。

  62、身子輕輕轉動長裙散開,折纖腰以微步,呈皓腕于輕紗,舉手投足如風拂揚柳般婀娜多姿。

  63、樹上紛紛揚揚落下了幾片樹葉,這些舞蹈的精靈,時而旋轉著輕盈的身子,時而唱出嘩啦啦的歌聲,他們的一生,如曇花一現,然而再精彩的背后,隱藏著死亡的召喚,但他們毫不畏懼,勇敢地投向大地母親的懷抱,等待孕育著一個個新的生命!

  64、誰若折我舞伴翅膀,我定廢他整個廣場。

  65、說好要跳一輩子的,就是一輩子,差一年一個月一天都不是一輩子。

  66、他被譽為流行音樂之王,他魔幻般的舞步更是被無數明星效仿。

  67、她們揮舞著水袖,在人群之間跳來跳去,猶如仙女在舞蹈。

  68、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!

  69、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

  70、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。她全身的關節靈活得象一條蛇,可以自由地扭動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  71、她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。

  72、跳的人越多,我就越孤獨。

  73、跳舞讓靈魂轉動,用愛燃燒夜空。

  74、跳躍的弧度,是我人生最美的彩虹。

  75、突然想起小時候有個壞同學總是拿我的手往女生胸部放,然后撒腿就跑,女生去追他留我獨自凌亂。后來分班了,我想對他說:朋友你在哪?我好想你啊,回來繼續玩耍好不好!

  76、忘記所有的不快,忘記所有的煩惱,讓舞曲掀起曾經的激情,讓舞步代替曾經的浪漫,讓舞姿再現曾經的風采。當音響里播放著悠揚的舞曲,人們排成隊盡情地跟著舞曲跳著,舞著,解除一天的疲勞,洗刷心里的陰霾,趕走一切的不快,緩解工作的壓力。讓眾多觀眾羨慕不已,贊嘆不已。

  77、舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學習舞蹈的生涯。

  78、“最精彩的是‘蛇舞’,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌蠕動,從右手的指尖,到左手的指尖!

  79、舞蹈是藏在靈魂里的語言,跳舞就像是用腳步去夢想,每個動作都是一個字,組合成舞蹈這首詩。

  80、每當楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞。看他們的舞姿,浪漫的舞曲,自由的飄散。而與冬不同的是,一個漫冬霧雪白茫,一個則深秋玲瓏金黃。

  81、我繼續跳著,永恒的創造之舞,創作者與創作融成完整的喜悅。我持續跳著。跳著……跳著,跳到只剩下……舞蹈。

  82、芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉,那是力的旋律;健美運動員塊塊隆起的肌肉,那是力的線條;賽跑健將風馳電掣般的沖刺,那是力的速度。

  83、聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  84、這個舞蹈講究儀態優雅,舞步輕快,舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!

  85、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。

  86、珠纓旋轉星宿搖,花蔓振作龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  87、她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出里的離合悲歡。

  88、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  89、美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

  90、忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

  91、這個舞蹈講究儀態優雅,舞步輕快,舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!

舞蹈的贊美句子13

  1、舞蹈是身體藝術的靈魂。

  2、她們熱情萬分,默契十足的與舞伴邁著優雅的步子。

  3、舞轉回紅袖,歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜,分座儼嬋娟。

  4、急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖錯落列。

  5、舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。

  6、遏云歌響清,回雪舞腰輕。只要君流眄,君傾國自傾。

  7、她們揮舞著水袖,在人群之間跳來跳去,猶如仙女在舞蹈。

  8、他被譽為流行音樂之王,他魔幻般的舞步更是被無數明星效仿。

  9、嬿婉回風態若飛,麗華翹袖玉為姿。后庭一曲從教舞,舞破江山君未知。

  10、玄舞勢隨風散復收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處,嬌眼如波入鬢流。

  11、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

  12、羅袖動香香不已,紅蕖裊裊秋煙里。輕云嶺上乍搖風,嫩柳池邊初拂水楊貴妃的。

  13、步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。

  14、身子輕輕轉動長裙散開,折纖腰以微步,呈皓腕于輕紗,舉手投足如風拂揚柳般婀娜多姿。

  15、舞蹈是藏在靈魂里的語言,跳舞就像是用腳步去夢想,每個動作都是一個字,組合成舞蹈這首詩。

  16、少女凌空飛到那綢帶之上,纖足輕點,衣決飄飄,宛若凌波仙子。大殿之中掌聲四起,驚贊之聲不絕于耳。

  17、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。

  18、急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖參差列。騕褭柳牽絲,炫轉風回雪。凝眄嬌不移,往往度繁節。

  19、忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

  20、一曲蕩人心魄的簫聲輕揚而起,諸女長袖漫舞,無數嬌艷的花瓣輕輕翻飛于天地之間,沁人肺腑的花香令人迷醉。

  21、舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節奏。也是對時間、動作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達。

  22、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風流。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭,劉郎錯認風前柳。

  23、我繼續跳著,永恒的創造之舞,創作者與創作融成完整的喜悅。我持續跳著、跳著……跳著,跳到只剩下……舞蹈。邁克爾杰克遜

  24、我們發現她們不但是表現神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態極妍!

  25、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節。低鬟逐上聲。步轉行初進。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應傾。已曾天上學。詎是世中生。

  26、這個舞蹈講究儀態優雅,舞步輕快,舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!

  27、彩袖殷勤捧玉鐘。當年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。從別后,憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中。

  28、舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學習舞蹈的生涯。

  29、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  30、聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  31、她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。

  32、翠笛,白衣,林楓靜靜的吹著笛,輕風帶起衣袂飄飛,而他身前的凌凝更如臨凡仙子,兩人搭配成一副絕美的畫卷,從未想過兩人站在一起竟能如此的和諧,如此的完美。

  33、采蓮舞蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  34、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!

  35、這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。

  36、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  37、笛聲漸急,她的身姿亦舞動的越來越快,如玉的素手婉轉流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

  38、百名美女有若綻開的花蕾,向四周散開,漫天花雨中,一個美若天仙的白衣少女,如空谷幽蘭般出現,隨著她輕盈優美、飄忽若仙的舞姿,寬闊的廣袖開合遮掩,更襯托出她儀態萬千的絕美姿容。

  39、你舞姿輕靈,身輕似燕,身體軟如云絮,雙臂柔若無骨,步步生蓮花般地舞姿,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷葉尖的圓露,使我如飲佳釀,醉得無法自抑。

  40、在許多次起舞的情況下,我感覺觸到某種神圣之物,在那些時刻,我的靈魂飛翔,與萬物合一。我變成星,也變成月,變成愛者與被愛者,勝利者與被征服者,主人與奴隸,變成歌手與歌曲,知者與知識。

  41、最精采的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動,從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩:“珠纓炫轉星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動”來包括了。

  42、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。蘇東坡的菩薩蠻。

  43、笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起,卡拉瑪開始舞蹈了。她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。

  44、你的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因你的`舞動,你像一只悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

  45、臺上燈光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸著絲絲春雨,正徐徐綻放。盛開的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天,一個身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。

  46、太空舞步輕盈游滑使人在視覺上產生覺得舞者有不受地心引力又或慣性的錯覺。“太空漫步”對舞者的舞蹈基礎以及自身對它的認識及理解甚高,不是任何人都可以學得會。因此“太空舞步”被視為一種登峰造極的舞步。

  47、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

  48、南國有才子,輕巧綠腰舞。華筵九秋暮,飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠,婉如游龍舉。越艷罷前溪,吳姬停白?。其二:慢態不能窮,繁姿曲向終。低回蓮破浪,混亂雪縈風。墜珥時流?,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。

  49、只見老師揚起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉。這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。

  50、樹上紛紛揚揚落下了幾片樹葉,這些舞蹈的精靈,時而旋轉著輕盈的身子,時而唱出嘩啦啦的歌聲,他們的一生,如曇花一現,然而再精彩的背后,隱藏著死亡的召喚,但他們毫不畏懼,勇敢地投向大地母親的懷抱,等待孕育著一個個新的生命!

  51、開始排練舞蹈了!我們先得揚起雙手,從左邊轉到右邊再。兩個月后,《月光》終于在黃梅戲劇團開始演出了。我們的表演令一個個觀眾都站起來看,一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來!我想,他們也感受到了舞蹈的魅力,而且也沉醉于其中了!

  52、我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫,表現出低回宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!

  53、素肌不污無邪,曉來玉破瑤池里。亭亭翠蓋,盈盈素靨,時妝凈洗。太液波翻,霓裳舞罷,銷魂流水。甚仍然、舊日濃香淡粉,花不似,人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回想,冰簾半掩,明?亂墜。月影凄迷,露華零落,小闌誰倚。共芳盟,猶有雙棲雪鷺,夜寒驚起。

  54、清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

  55、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。她全身的關節靈活得象一條蛇,可以自由地扭動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  56、街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈動作優美而隨意同時,跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結構,骨胳肌肉的功能等,強調體位動作的,我們就不能不佩服這個利用的精妙因為,郭蕾老師為這節課設計的教學目標主要就是揣摩關鍵詞句人物的語言動作神態描寫在塑造人物形象中的表達效果這也正是。

  57、臺上燈光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸著絲絲春雨,正徐徐綻放。盛開的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天,一個身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。蒙蒙細雨中,十幾個撐著傘的綠衣姑娘,如綠葉一般,嬌翠欲滴。風吹葉動,那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花,在一片片綠葉的掩映下,婷婷玉立,嬌艷動人。好一片蒙蒙細雨!好一個走雨姑娘!

  58、我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫,表現出低回宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數,用她靈活熟練的四肢五官,來講說著印度古代的優美的詩歌故事!

  59、這時,那踏節的盤和鼓已經擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實難用語言來形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經意的動作也決不失法度,手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開,曲折的身段手腳合并。

  60、隨著蒙蒙煙雨,走進了多水的江南。在無數小橋綠水的襯托下,一曲《走雨》更顯江南的柔媚。應著古箏樂曲,朵朵滴露的紅蓮在臺上徐徐綻放,又慢慢地升起,飄入云天。雨中走來了一群窈窕秀美的綠衣女子,她們撐著輕薄的油紙傘在雨中漫步。柔軟的繡花綠紗袖從手腕;輕輕滑落,露出嫩筍般的手臂;一張張笑容蕩漾的面龐,隨著輕捷的步子不停地旋轉著,那飄逸的袖角、褲裙如陣陣綠風、綠煙、綠霧……她們如江南的水一樣,慢慢地流著,流著,永不停息。

  61、舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。

  62、他被譽為流行音樂之王,他魔幻般的舞步更是被無數明星效仿。

  63、粉面上一點朱唇,神色間欲語還羞。嬌美處若粉色桃瓣,舉止處有幽蘭之姿。

  64、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

  65、急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖錯落列。以下是贊美舞蹈的唯美句子,希望大家能喜歡。

  66、忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

  67、舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節奏。也是對時間、動作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達。

  68、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節。低鬟逐上聲。步轉行初進。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應傾。已曾天上學。詎是世中生。

  69、舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學習舞蹈的生涯。

  70、聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  71、那踏節的盤和鼓已經擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實難用語言來形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經意的動作也決不失法度,手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開,曲折的身段手腳合并。

  72、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

  73、清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

  74、蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  75、樹上紛紛揚揚落下了幾片樹葉,這些舞蹈的精靈,時而旋轉著輕盈的身子,時而唱出嘩啦啦的歌聲,他們的一生,如曇花一現,然而再精彩的背后,隱藏著死亡的召喚,但他們毫不畏懼,勇敢地投向大地母親的懷抱,等待孕育著一個個新的生命!

  76、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。蘇東坡的菩薩蠻。

  77、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

  78、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  79、她們熱情萬分,默契十足的與舞伴邁著優雅的步子。

  80、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!

  81、老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  82、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

  83、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  84、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣

  85、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  86、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  87、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  88、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風流。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭,劉郎錯認風前柳

  89、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節。低鬟逐上聲。步轉行初進。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應傾。已曾天上學。詎是世中生。

  90、遏云歌響清,回雪舞腰輕。只要君流眄,君傾國自傾。

  91、你的'指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因你的舞動,你像一只悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

  92、嬿婉回風態若飛,麗華翹袖玉為姿。后庭一曲從教舞,舞破江山君未知。

  93、采蓮舞蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  94、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  95、南國有佳人,輕盈綠腰舞。華筵九秋暮,飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠,婉如游龍舉。越艷罷前溪,吳姬停白纻。其二:慢態不能窮,繁姿曲向終。低回蓮破浪,凌亂雪縈風。墜珥時流盻,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。

  96、急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖參差列。騕褭柳牽絲,炫轉風回雪。凝眄嬌不移,往往度繁節。

  97、玄舞勢隨風散復收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處,嬌眼如波入鬢流。

舞蹈的贊美句子14

  1、玄舞勢隨風散復收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處,嬌眼如波入鬢流。

  2、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風騷。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。

  3、舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。

  4、舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節奏。也是對時間、動作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達。

  5、舞蹈是藏在靈魂里的語言,跳舞就像是用腳步去夢想,每個動作都是一個字,組合成舞蹈這首詩。

  6、我繼續跳著,永恒的創造之舞,創作者與創作融成完整的喜悅。我持續跳著、跳著……跳著,跳到只剩下……舞蹈。邁克爾杰克遜

  7、太空舞步輕盈游滑使人在視覺上產生覺得舞者有不受地心引力又或慣性的錯覺。“太空漫步”對舞者的舞蹈基礎以及自身對它的認識及理解甚高,不是任何人都可以學得會。因此“太空舞步”被視為一種登峰造極的舞步。

  8、他被譽為流行音樂之王,他魔幻般的舞步更是被無數明星效仿。

  9、素肌不污無邪,曉來玉破瑤池里。亭亭翠蓋,盈盈素靨,時妝凈洗。太液波翻,霓裳舞罷,銷魂流水。甚仍然、舊日濃香淡粉,花不似,人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回想,冰簾半掩,明?亂墜。月影凄迷,露華零落,小闌誰倚。共芳盟,猶有雙棲雪鷺,夜寒驚起。

  10、慢態不能窮,繁姿曲向終。低回蓮破浪,混亂雪縈風。墜珥時流?修裾欲溯空。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。

  11、珠纓旋轉星宿搖,花蔓振作龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  12、在許多次起舞的情況下,我感覺觸到某種神圣之物,在那些時刻,我的靈魂飛翔,與萬物合一。我變成星,也變成月,變成愛者與被愛者,勝利者與被征服者,主人與奴隸,變成歌手與歌曲,知者與知識。

  13、急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖錯落列。

  14、這個舞蹈講究儀態優雅,舞步輕快,舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!

  15、最精采的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動,從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩:“珠纓炫轉星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動”來包括了。

  16、百獸率舞、抃風舞潤、伯歌季舞、不舞之鶴、長袖善舞、吹彈歌舞、歌樓舞榭、山雞舞鏡。

  17、只見老師揚起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉。這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。

  18、臺上燈光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸著絲絲春雨,正徐徐綻放。盛開的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天,一個身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。蒙蒙細雨中,十幾個撐著傘的綠衣姑娘,如綠葉一般,嬌翠欲滴。風吹葉動,那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花,在一片片綠葉的掩映下,婷婷玉立,嬌艷動人。好一片蒙蒙細雨!好一個走雨姑娘!

  19、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!

  20、舞蹈演員用她們迷人的外表,優美的舞姿,讓所有人都為之傾倒。

  21、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

  22、忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

  23、翠笛,白衣,林楓靜靜的吹著笛,輕風帶起衣袂飄飛,而他身前的凌凝更如臨凡仙子,兩人搭配成一副絕美的畫卷,從未想過兩人站在一起竟能如此的和諧,如此的完美。

  24、南國有才子,輕巧綠腰舞。華筵九秋暮,飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠,婉如游龍舉。越艷罷前溪,吳姬停白

  25、舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學習舞蹈的生涯。

  26、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

  27、粉面上一點朱唇,神色間欲語還羞。嬌美處若粉色桃瓣,舉止處有幽蘭之姿。

  28、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。她全身的關節靈活得象一條蛇,可以自由地扭動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  29、這時,那踏節的盤和鼓已經擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實難用語言來形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經意的動作也決不失法度,手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開,曲折的身段手腳合并。

  30、芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉,那是力的旋律;健美運動員塊塊隆起的肌肉,那是力的線條;賽跑健將風馳電掣般的沖刺,那是力的速度。

  31、她們熱情萬分,默契十足的與舞伴邁著優雅的步子。

  32、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢。她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了。

  33、她做好了準備動作,音樂輕輕的,她也隨著音樂的節奏,變化著動作。她站在教室中央,錄音機里放著孔雀曲。這位舞姿優美的'同學時而腳步輕緩,像平湖里推涌的波浪;時而又想卷在旋風里的樹葉,疾速飛轉……她的舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,緩慢時如低音琴聲,高興時似小鳥雀躍,顯得十分瀟灑、優美、舒展。全教室都洋溢著她的熱情。

  34、那個女孩寂寞美麗的舞蹈,她閉上眼睛試著去想象有人和她一起盡情跳舞。跳舞。她可以抱著她一生的熱情、懷著感恩的心和那個人一直跳舞到死。

  35、夢的最后一段,我又處于失去重力的狀態。在空中行走和舞蹈,極為美妙。如果白天不需要用來謀生,黑夜也無需為了愛,那該多好。始終有一雙手,在玩弄著世界。世界好像只是一只魔方。

  36、在許多次起舞的情況下,我感覺觸到某種神圣之物,在那些時刻,我的靈魂飛翔,與萬物合一。我變成星,也變成月,變成愛者與被愛者,勝利者與被征服者,主人與奴隸,變成歌手與歌曲,知者與知識。

  37、腳趾尖上的光輝,是歲月刻苦出來的華麗。

  38、演出總會有結束的時候,但我生命中的舞蹈永不謝幕。

  39、我覺得每個人都是舞蹈家,只是我們在不同的地方起舞。

  40、在這次比賽中,他們整齊和諧的節律,鏗鏘優美的舞步,舒展靈活的動作,舞出了青春的活力,舞出了時代的風采,呈現出校園內一道靚麗的風景。

  41、此時的天空仿佛天女散花,無窮無盡的雪花從天穹深處飄落,如同窈窕的仙女穿著白色的裙子,用優美的舞姿向所有的生物致敬,然后輕柔地覆蓋在房頂上草尖上樹葉上,瞬間,萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了,取而代之的是一層薄薄的積雪,一眨眼工夫,雪花用自然的力量點綴了萬物,將一切變得神秘起來。

  42、素肌不污天真,曉來玉立瑤池里。亭亭翠蓋,盈盈素靨,時妝凈洗。太液波翻,霓裳舞罷,斷魂流水。甚依然舊日濃香淡粉,花不似,人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟浩波千里。只愁回首,冰簾半掩,明亂墜。月影凄迷,露華零落,小闌誰倚。共芳盟,猶有雙棲雪鷺,夜寒驚起。

  43、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風流。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭,劉郎錯認風前柳。

  44、精彩節目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  45、南國有才子,輕巧綠腰舞。華筵九秋暮,飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠,婉如游龍舉。越艷罷前溪,吳姬停白?。其二:慢態不能窮,繁姿曲向終。低回蓮破浪,混亂雪縈風。墜珥時流?,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。

  46、舞蹈演員用她們迷人的外表,優美的舞姿,讓所有人都為之傾倒。

  47、每當楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞。看他們的舞姿,浪漫的舞曲,自由的飄散。而與冬不同的是,一個漫冬霧雪白茫,一個則深秋玲瓏金黃。

  48、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢。她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了。

  49、這是暮秋最后一場雨也是初冬最初的一場雨,雨的心是凍結的,沒有太多的留戀,沒有雪在空中的舞姿,那是雪的一種炫耀,雨并不需要,依舊那樣從容的落向地面,與萬物做的最親近的接觸。沒有什么是永存的,一如雨的逝去。

  50、初冬,騎車或步行在上班的路上,鳳鳴廣場迷人的舞姿,輕快的旋律,處處透露著健康的笑臉,中陽商城轟鳴的攪拌聲,幢幢拔起的高樓,處處呈現出欣欣向榮的景象。

  51、微風拂過,荷花擺起了舞姿,小水珠在荷葉上不安分的跳動著,好象要比水跳的高,淡淡的清香迎風吹來,沁人心脾,似乎香氣也是淡粉色的,夢幻一般輕輕地籠罩著世界。

  52、優美輕松的音樂響起,伴著動感的節拍,他們跳動輕快的腳步,揮灑舒放的手臂,扭動柔活的腰身,綻放燦爛的笑容,散發著青春的朝氣,展示著運動中的美麗,體驗著舞蹈的樂趣。

  53、那個女孩寂寞美麗的舞蹈,她閉上眼睛試著去想象有人和她一起盡情跳舞。跳舞。她可以抱著她一生的熱情懷著感恩的心和那個人一直跳舞到死。

  54、南國有佳人,輕盈綠腰舞。華筵九秋暮,飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠,婉如游龍舉。越艷罷前溪,吳姬停白。其二:慢態不能窮,繁姿曲向終。低回蓮破浪,凌亂雪縈風。墜珥時流,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。

  55、你的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因你的舞動,你像一只悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

  56、素肌不污天真,曉來玉立瑤池里。亭亭翠蓋,盈盈素靨,時妝凈洗。太液波翻,霓裳舞罷,斷魂流水。甚依然、舊日濃香淡粉,花不似,人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首,冰簾半掩,明亂墜。月影凄迷,露華零落,小闌誰倚。共芳盟,猶有雙棲雪鷺,夜寒驚起。

  57、我常常想象自己穿上紅色舞鞋,在空蕩蕩的房間里旋轉,不停旋轉。像是上了發條的洋娃娃般,可以一直舞蹈。直至精疲力盡,竭盡所能之后倒下,死去。以優美的姿勢躺在冰冷的大理石地板上,唇角殘留意猶未盡的微笑。花瓣開始降落了。緩緩的,粉紅,一點點的下墜。

  58、舞蹈演員用她們迷人的外表,優美的舞姿,讓所有人都為之傾倒。

  59、人生漫途,一杯妙酒,手撫一琴,月光渺渺,酒醉彷徨,乍然看去,月下美人,月中曼舞,曼妙舞姿,忽起一聲,香魂淡去。

  60、弄的琴弦,跳動的音符,撒脫的舞姿,讓我們的青春飛揚。

  61、搖曳在筆尖的舞姿,是聚光燈下最濃烈的一抹艷紅。

  62、舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節奏。也是對時間動作幸福喜悅傷心和羨慕的表達。

  63、他被譽為流行音樂之王,他魔幻般的舞步更是被無數明星效仿。

  64、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  65、忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

  66、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  67、優美輕松的音樂響起,伴著動感的節拍,他們跳動輕快的腳步,揮灑舒放的手臂,扭動柔活的腰身,綻放燦爛的笑容,散發著青春的朝氣,展示著運動中的美麗,體驗著舞蹈的樂趣。

  68、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風流。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭,劉郎錯認風前柳。

  69、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。

  70、忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

  71、翠笛,白衣,林楓靜靜的吹著笛,輕風帶起衣袂飄飛,而他身前的凌凝更如臨凡仙子,兩人搭配成一副絕美的畫卷,從未想過兩人站在一起竟能如此的和諧,如此的完美。

  72、舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。

  73、他被譽為流行音樂之王,他魔幻般的舞步更是被無數明星效仿。

  74、洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節。低鬟逐上聲。步轉行初進。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應傾。已曾天上學。詎是世中生。

  75、舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節奏。也是對時間、動作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達。

  76、粉面上一點朱唇,神色間欲語還羞。嬌美處若粉色桃瓣,舉止處有幽蘭之姿。

  77、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。她全身的關節靈活得象一條蛇,可以自由地扭動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  78、這時,那踏節的盤和鼓已經擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實難用語言來形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經意的動作也決不失法度,手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開,曲折的身段手腳合并。

  79、只見老師揚起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉。這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。

  80、舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學習舞蹈的生涯。

  81、聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  82、如霜的雪色衣袍,寬廣的長袖口有一道妖治的艷紅色連云花紋,長長的銀發在風中凌亂飛舞,毫無瑕疵的臉寵俊美絕倫,一雙銀色的眼眸如月下一河瀲滟的水,清泠而深邃,眉間一彎緋色的月牙印記襯得整張面容顯出幾分高貴與張揚傲然之氣。

  83、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

  84、有曼妙女子,清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

  85、彩袖殷勤捧玉鐘。當年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。從別后,憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中。

  86、素肌不污無邪,曉來玉破瑤池里。亭亭翠蓋,盈盈素靨,時妝凈洗。太液波翻,霓裳舞罷,銷魂流水。甚仍然、舊日濃香淡粉,花不似,人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回想,冰簾半掩,明?亂墜。月影凄迷,露華零落,小闌誰倚。共芳盟,猶有雙棲雪鷺,夜寒驚起。

  87、臺上燈光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸著絲絲春雨,正徐徐綻放。盛開的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天,一個身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。蒙蒙細雨中,十幾個撐著傘的綠衣姑娘,如綠葉一般,嬌翠欲滴。風吹葉動,那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花,在一片片綠葉的掩映下,婷婷玉立,嬌艷動人。好一片蒙蒙細雨!好一個走雨姑娘!

  88、一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  89、笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起,卡拉瑪開始舞蹈了。她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。

  90、太空舞步輕盈游滑使人在視覺上產生覺得舞者有不受地心引力又或慣性的錯覺。“太空漫步”對舞者的舞蹈基礎以及自身對它的認識及理解甚高,不是任何人都可以學得會。因此“太空舞步”被視為一種登峰造極的舞步。

  91、最精采的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動,從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩:“珠纓炫轉星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動”來包括了。

  92、素肌不污天真,曉來玉立瑤池里。亭亭翠蓋,盈盈素靨,時妝凈洗。太液波翻,霓裳舞罷,斷魂流水。甚依然、舊日濃香淡粉,花不似,人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首,冰簾半掩,明珰亂墜。月影凄迷,露華零落,小闌誰倚。共芳盟,猶有雙棲雪鷺,夜寒驚起。

  93、急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖錯落列。

  94、隨著蒙蒙煙雨,走進了多水的江南。在無數小橋綠水的襯托下,一曲《走雨》更顯江南的柔媚。應著古箏樂曲,朵朵滴露的紅蓮在臺上徐徐綻放,又慢慢地升起,飄入云天。雨中走來了一群窈窕秀美的綠衣女子,她們撐著輕薄的油紙傘在雨中漫步。柔軟的繡花綠紗袖從手腕;輕輕滑落,露出嫩筍般的手臂;一張張笑容蕩漾的面龐,隨著輕捷的步子不停地旋轉著,那飄逸的袖角、褲裙如陣陣綠風、綠煙、綠霧……她們如江南的水一樣,慢慢地流著,流著,永不停息。

  95、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  96、出塵如仙,傲世而立,恍若仙子下凡,令人不敢逼視。一襲紫衣臨風而飄,一頭長發傾瀉而下,紫衫如花,長劍勝雪,說不盡的美麗清雅,高貴絕俗。

  97、你的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因你的舞動,你像一只悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

  98、我繼續跳著,永恒的創造之舞,創作者與創作融成完整的喜悅。我持續跳著、跳著……跳著,跳到只剩下……舞蹈。邁克爾杰克遜。

  99、急管清弄頻,舞衣才攬結。含情獨搖手,雙袖參差列。騕褭柳牽絲,炫轉風回雪。凝眄嬌不移,往往度繁節。

  100、我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫,表現出低回宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!

  101、珠纓旋轉星宿搖,花蔓振作龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  102、她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。

  103、你舞姿輕靈,身輕似燕,身體軟如云絮,雙臂柔若無骨,步步生蓮花般地舞姿,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷葉尖的圓露,使我如飲佳釀,醉得無法自抑。

  104、我們發現她們不但是表現神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態極妍!

  105、這個舞蹈講究儀態優雅,舞步輕快,舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!

  106、在許多次起舞的情況下,我感覺觸到某種神圣之物,在那些時刻,我的靈魂飛翔,與萬物合一。我變成星,也變成月,變成愛者與被愛者,勝利者與被征服者,主人與奴隸,變成歌手與歌曲,知者與知識。

  107、街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈動作優美而隨意同時,跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結構,骨胳肌肉的功能等,強調體位動作的,我們就不能不佩服這個利用的精妙因為,郭蕾老師為這節課設計的教學目標主要就是揣摩關鍵詞句人物的語言動作神態描寫在塑造人物形象中的表達效果這也正是。

  108、遏云歌響清,回雪舞腰輕。只要君流眄,君傾國自傾。

  109、笛聲漸急,她的身姿亦舞動的越來越快,如玉的素手婉轉流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

  110、舞轉回紅袖,歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜,分座儼嬋娟。

  111、羅袖動香香不已,紅蕖裊裊秋煙里。輕云嶺上乍搖風,嫩柳池邊初拂水楊貴妃的。

  112、嬿婉回風態若飛,麗華翹袖玉為姿。后庭一曲從教舞,舞破江山君未知。

  113、清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

  114、此時簫聲驟然轉急,少女以右足為軸。輕舒長袖,嬌軀隨之旋轉,愈轉愈快。忽然自地上翩然飛起。百名美女圍成一圈,玉手揮舞,數十條藍色綢帶輕揚而出,廳中仿佛泛起藍色波濤,少女凌空飛到那綢帶之上,纖足輕點,衣決飄飄,宛若凌波仙子。大殿之中掌聲四起,驚贊之聲不絕于耳。

  115、南國有才子,輕巧綠腰舞。華筵九秋暮,飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠,婉如游龍舉。越艷罷前溪,吳姬停白?。其二:慢態不能窮,繁姿曲向終。低回蓮破浪,混亂雪縈風。墜珥時流?,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。

  116、蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  117、舞蹈是藏在靈魂里的語言,跳舞就像是用腳步去夢想,每個動作都是一個字,組合成舞蹈這首詩。

  118、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!

  119、采蓮舞蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  120、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風流。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭,劉郎錯認風前柳。

  121、開始排練舞蹈了!我們先得揚起雙手,從左邊轉到右邊再。兩個月后,《月光》終于在黃梅戲劇團開始演出了。我們的表演令一個個觀眾都站起來看,一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來!我想,他們也感受到了舞蹈的魅力,而且也沉醉于其中了!

  122、南國有佳人,輕盈綠腰舞。華筵九秋暮,飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠,婉如游龍舉。越艷罷前溪,吳姬停白纻。其二:慢態不能窮,繁姿曲向終。低回蓮破浪,凌亂雪縈風。墜珥時流盻,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。

  123、玄舞勢隨風散復收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處,嬌眼如波入鬢流。

  124、隨著蒙蒙煙雨,走進了多水的江南。在無數小橋綠水的襯托下,一曲《走雨》更顯江南的柔媚。應著古箏樂曲,朵朵滴露的紅蓮在臺上徐徐綻放,又慢慢地升起,飄入云天。雨中走來了一群窈窕秀美的綠衣女子,她們撐著輕薄的油紙傘在雨中漫步。柔軟的繡花綠紗袖從手腕;輕輕滑落,露出嫩筍般的手臂;一張張笑容蕩漾的面龐,隨著輕捷的步子不停地旋轉著,那飄逸的袖角、褲裙如陣陣綠風、綠煙、綠霧……她們如江南的水一樣,慢慢地流著,流著,永不停息。

  125、曲蕩人心魄的簫聲輕揚而起,諸女長袖漫舞,無數嬌艷的花瓣輕輕翻飛于天地之間,沁人肺腑的花香令人迷醉。那百名美女有若綻開的花蕾,向四周散開,漫天花雨中,一個美若天仙的白衣少女,如空谷幽蘭般出現,隨著她輕盈優美、飄忽若仙的舞姿,寬闊的廣袖開合遮掩,更襯托出她儀態萬千的絕美姿容。眾人如癡如醉的看著她曼妙的舞姿,幾乎忘卻了呼吸。那少女美目流盼,在場每一人均心跳不已,不約而同想到她正在瞧著自己。

  126、我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫,表現出低回宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響。

  127、聽鈞天帝樂,知他幾遍。爭似人間,一曲采蓮新傳。柳腰輕,鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階,早已催班轉。卻駕彩鸞,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  128、這個舞蹈講究儀態優雅,舞步輕快,舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!

  129、最精采的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動,從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩:“珠纓炫轉星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動”來包括了。

  130、只見老師揚起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉。這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,仿佛與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。

  131、臺上燈光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸著絲絲春雨,正徐徐綻放。盛開的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天,一個身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。蒙蒙細雨中,十幾個撐著傘的綠衣姑娘,如綠葉一般,嬌翠欲滴。風吹葉動,那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花,在一片片綠葉的掩映下,婷婷玉立,嬌艷動人。好一片蒙蒙細雨!好一個走雨姑娘!

  132、街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈動作優美而隨意同時,跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結構,骨胳肌肉的功能等,強調體位動作的,我們就不能不佩服這個利用的精妙因為,郭蕾老師為這節課設計的教學目標主要就是揣摩關鍵詞句人物的語言動作神態描寫在塑造人物形象中的表達效果這也正是。

  133、她一身緋色舞衣,頭插雀翎,罩著長長的面紗,赤足上套著銀釧兒,在踩著節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。她全身的關節靈活得象一條蛇,可以自由地扭動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀,又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動,她完全沒有刻意做作,每一個動作都是自然而流暢,仿佛出水的白蓮。

  134、珠纓旋轉星宿搖,花蔓抖擻龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  135、清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒云手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。

  136、我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫,表現出低回宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響。

  137、舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學習舞蹈的生涯。

  138、你舞姿輕靈,身輕似燕,身體軟如云絮,雙臂柔若無骨,步步生蓮花般地舞姿,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷葉尖的圓露,使我如飲佳釀,醉得無法自抑。

  139、我們發現她們不但是表現神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態極妍!

  140、這時,那踏節的盤和鼓已經擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實難用語言來形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經意的動作也決不失法度,手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開,曲折的身段手腳合并。

  141、笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起,卡拉瑪開始舞蹈了。她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。

  142、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。

  143、她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。

  144、芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉,那是力的旋律;健美運動員塊塊隆起的肌肉,那是力的線條;賽跑健將風馳電掣般的沖刺,那是力的速度。

  145、她們熱情萬分,默契十足的與舞伴邁著優雅的步子。

  146、她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!

  147、她做好了準備動作,音樂輕輕的,她也隨著音樂的節奏,變化著動作。她站在教室中央,錄音機里放著孔雀曲。這位舞姿優美的同學時而腳步輕緩,像平湖里推涌的波浪;時而又想卷在旋風里的樹葉,疾速飛轉……她的舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,緩慢時如低音琴聲,高興時似小鳥雀躍,顯得十分瀟灑、優美、舒展。全教室都洋溢著她的熱情。

  148、描寫舞蹈的好詞好句

  149、那個女孩寂寞美麗的舞蹈,她閉上眼睛試著去想象有人和她一起盡情跳舞。跳舞。她可以抱著她一生的熱情、懷著感恩的心和那個人一直跳舞到死。

  150、南國有佳人,輕盈綠腰舞。華筵九秋暮,飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠,婉如游龍舉。越艷罷前溪,吳姬停白。其二:慢態不能窮,繁姿曲向終。低回蓮破浪,凌亂雪縈風。墜珥時流,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。

  151、你的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因你的舞動,你像一只悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

  152、珠纓旋轉星宿搖,花蔓振作龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩,并立雙趺困。纖妙說應難,須從掌上看。

  153、在許多次起舞的情況下,我感覺觸到某種神圣之物,在那些時刻,我的靈魂飛翔,與萬物合一。我變成星,也變成月,變成愛者與被愛者,勝利者與被征服者,主人與奴隸,變成歌手與歌曲,知者與知識。

  154、玄舞勢隨風散復收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處,嬌眼如波入鬢流。

  155、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風騷。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。

  156、舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。

  157、舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節奏。也是對時間、動作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達。

  158、舞蹈是藏在靈魂里的語言,跳舞就像是用腳步去夢想,每個動作都是一個字,組合成舞蹈這首詩。

  159、我繼續跳著,永恒的創造之舞,創作者與創作融成完整的喜悅。我持續跳著、跳著……跳著,跳到只剩下……舞蹈。邁克爾杰克遜

  160、太空舞步輕盈游滑使人在視覺上產生覺得舞者有不受地心引力又或慣性的錯覺。“太空漫步”對舞者的舞蹈基礎以及自身對它的認識及理解甚高,不是任何人都可以學得會。因此“太空舞步”被視為一種登峰造極的舞步。

  161、他被譽為流行音樂之王,他魔幻般的舞步更是被無數明星效仿。

  162、素肌不污無邪,曉來玉破瑤池里。亭亭翠蓋,盈盈素靨,時妝凈洗。太液波翻,霓裳舞罷,銷魂流水。甚仍然、舊日濃香淡粉,花不似,人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回想,冰簾半掩,明?亂墜。月影凄迷,露華零落,小闌誰倚。共芳盟,猶有雙棲雪鷺,夜寒驚起。

  163、素肌不污天真,曉來玉立瑤池里。亭亭翠蓋,盈盈素靨,時妝凈洗。太液波翻,霓裳舞罷,斷魂流水。甚依然、舊日濃香淡粉,花不似,人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首,冰簾半掩,明亂墜。月影凄迷,露華零落,小闌誰倚。共芳盟,猶有雙棲雪鷺,夜寒驚起。

  164、我常常想象自己穿上紅色舞鞋,在空蕩蕩的房間里旋轉,不停旋轉。像是上了發條的洋娃娃般,可以一直舞蹈。直至精疲力盡,竭盡所能之后倒下,死去。以優美的姿勢躺在冰冷的大理石地板上,唇角殘留意猶未盡的微笑。花瓣開始降落了。緩緩的,粉紅,一點點的下墜。

  165、舞蹈演員用她們迷人的外表,優美的舞姿,讓所有人都為之傾倒。

  166、舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風流。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭,劉郎錯認風前柳。

  167、優美輕松的音樂響起,伴著動感的節拍,他們跳動輕快的腳步,揮灑舒放的手臂,扭動柔活的腰身,綻放燦爛的笑容,散發著青春的朝氣,展示著運動中的美麗,體驗著舞蹈的樂趣。

  168、在這次比賽中,他們整齊和諧的節律,鏗鏘優美的舞步,舒展靈活的動作,舞出了青春的活力,舞出了時代的風采,呈現出校園內一道靚麗的風景。

舞蹈的贊美句子15

  1、笛聲漸急,她的身姿亦舞動的越來越快,如玉的素手婉轉流連,裙裾飄飛,一雙如煙的水眸欲語還休,流光飛舞,整個人猶如隔霧之花,朦朧飄渺,閃動著美麗的色彩,卻又是如此的遙不可及。

  2、你的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉在寂寞的邊緣。頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,我聽到了時間斷裂的聲音,因你的舞動,你像一只悲傲的雀,身軀輾轉纏綿。

  3、一個身著粉紅紗衣的少女,撐著淡黃的油紙傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。蒙蒙細雨中,十幾個撐著傘的綠衣姑娘,如綠葉一般,嬌翠欲滴。

  4、風吹葉動,那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花,在一片片綠葉的掩映下,婷婷玉立,嬌艷動人。好一片蒙蒙細雨!好一個走雨姑娘!

  5、老師那飽含剛勁和力量的動作,有時一個擺胯,有時一個小碎步。讓我眼花繚亂,我深切得感受到了,我的心“怦怦”地亂跳著。

  6、站在舞臺上的我慢慢的跳著,舞步輕盈靈巧,動作輕捷無比,舞裙隨著樂曲收放自如,舞姿美的如同一只蜻蜓點在一片碧綠的湖水上,輕輕泛開漣漪,這美,傾國傾城,美輪美奐。

  7、在這次比賽中,他們整齊和諧的節律,鏗鏘優美的舞步,舒展靈活的動作,舞出了青春的活力,舞出了時代的風采,呈現出校園內一道靚麗的風景。

  8、輕靈的腳尖舞步使女演員象一片羽毛,一朵浮云,一個潔白透明不愿駐足大地的精靈。

  9、寒冬時分,百花凋落,唯有朵朵紅梅花兒,舞者似是傲然綻放枝頭,或是絮絮低語,或是花影清雅,仿若暗香浮動。

  10、忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香。

  11、跳著跳著,慢慢地,我跟上了大家的節奏,我變得喜歡跳拉丁舞了,隨著輕快的音樂,穿著拉丁舞鞋,我越跳越歡,越跳越喜歡跳拉丁舞了。

  12、她的心遨游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么不已的惆悵,實難用語言來形象。

  13、熱情奔放、詼諧風趣、舞步花哨利落的恰恰恰。

  14、她跳起舞來,身姿是那么的飄逸,看上去像是仙女在翩翩起舞一樣,讓人沉浸其中。

  15、穿上白色的公主裙,化上華麗的公主妝,穿上所有舞者夢寐以求的水晶舞鞋,帶上最純真、爛漫的微笑,練著優美的“迷蹤仙境”,看著舞裙微微轉動。

  16、夸張狂野的.舞姿,抑或優雅高貴,現示人生的多彩。

  17、我們各自拿了兩塊手帕,開始跳進場的動作,我們個個面帶笑容,腳一步一步地走上“臺”,手不停的揮舞著,數著節拍“一、二、三四五六七八、二二三四五······”每當最后一拍時,我們就胡亂做幾個動作,當做最后一個動作時,林佳譽總是和金聰聰說的做的不一樣,她那個樣子十分可愛,還有一些傻傻的樣子,使我捧腹大笑。

  18、這個舞蹈講究儀態優雅,舞步輕快,舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!

  19、舞者穿上了高至小腿的重疊數層的白色薄紗裙,使得好的舞姿更加輕盈飄逸、優雅美妙,讓我們不得不感嘆好像上帝派遣的天使一般。

  20、聽著聽著,就隨著音樂的旋律不知不覺地跳起舞來,跳呀跳呀,跳得是如癡如醉,直到爸爸的同事都拍手叫好,我才不好意思地停了下來。

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