藝術(shù)節(jié)策劃方案
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)節(jié)策劃方案1
一、活動主題
為了活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的活力，讓學(xué)生有一個展示自我的'平臺，充分展示素質(zhì)教育的成果，特舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)活動圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動，要求積極、健康、高雅，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采，突出校園文化特色。
二、組織機構(gòu)：
三、藝術(shù)節(jié)項目：
(一)藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我為學(xué)校添光彩”主題演講比賽(政教、團委、語文組負責(zé))
1、內(nèi)容要求：緊扣“愛校敬師，添彩校園”主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內(nèi)容充實，生動。
2、演講要求：演講時間不超過5分鐘，普通話脫稿演講，語言表達和形象儀表好。
3、報名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報至政教處
4、比賽形式：分預(yù)賽、決賽兩個階段，邀請相關(guān)老師擔(dān)任評委現(xiàn)場評分，公布成績，對優(yōu)秀者給予獎勵。
5、決賽時間及地點：：3月30日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場
(二)第一屆校園歌手大賽(政教、團委、體音美組負責(zé))
1、報名時間：自愿參加，3月23日(下周一)以班為單位報名政教處。
2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目內(nèi)容健康、向上，一定符合中學(xué)生年齡特點。可以獨唱也可以自由組合(組合人數(shù)不限)。
3、比賽方式：
(1)初選，每班報名的同學(xué)，演唱曲目單段，伴奏自備(也可清唱)，時間限定在2分鐘內(nèi)，在階梯教室進行，3月25日(周三)下午第三節(jié)階梯教室。
(2)學(xué)生組決賽規(guī)則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目(伴奏自備)，現(xiàn)場決出校園優(yōu)勝者。
4、決賽時間及地點：3月31日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場
5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺風(fēng)(感情，動作等)進行評分，按分?jǐn)?shù)高低評出獎次。
(三)器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽(政教、團委、體音美組負責(zé))
1、報名辦法及時間：自愿參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學(xué)生名單報政教處
2、參賽要求：表演時間不超過5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項目不超過5人。
3、預(yù)選時間及地點：3月26日下午第三節(jié)階梯教室
4、決賽時間及地點：4月1日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場
(四)硬筆書法作品展評(語文組負責(zé))
1、參賽要求：
①每個班級擇優(yōu)上報至少五幅作品，多者不限;
②作品以楷書、行書為主，作品統(tǒng)一用碳素墨水書寫;
③學(xué)校提供統(tǒng)一的硬筆書法作品用紙。
2、各班參展作品3月23日(下周一)前交給楊愛茹老師。
(五)美術(shù)作品展評(體音美組負責(zé))
1、參賽要求：
①各類繪畫、剪紙、工藝美術(shù)、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可;
②每個班級擇優(yōu)上報至少五幅作品，多者不限。
2、各班參展作品3月23日(下周一)前前交給張艷玲老師。
(六)綜合類比賽活動
1、“誠信在我身邊”征文大賽(政教處負責(zé))
①征文主題“誠信在我身邊”，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內(nèi)容，觀點正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字?jǐn)?shù)800字左右。
②征文比賽以年級為單位評比、設(shè)獎，
③每個班級擇優(yōu)上報至少5篇征文，3月24日(下周二)前交王杰偉老師。
2、安全知識(七年級)、法制教育(八年級)、節(jié)能環(huán)保(九年級)手抄報展
①學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，每班擇優(yōu)推薦推薦10份
②以班級為單位于3月24日(周二)前將學(xué)生作品交王杰偉老師
3、社團風(fēng)采展示評比(團委負責(zé))
①以板面、實物、文藝節(jié)目等形式展示本社團活動的成果。
②對展示的各種成果予以評比并表彰。
③有意參與展示的社團到3月23日(下周一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。
四、活動獎懲方案
1、給獲獎個人頒發(fā)榮譽證書，個人所在班級日志月評加分(一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分)
2、對活動中表現(xiàn)消極的班級，按活動項目逐項減分，少參加一項扣除班級日志月評分3分。
藝術(shù)節(jié)策劃方案2
為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的大學(xué)校園藝術(shù)節(jié)策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)校園藝術(shù)節(jié)策劃方案1
活動名稱：
建筑工程學(xué)院第xx屆“文化藝術(shù)節(jié)”
活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
參賽對象：
xx大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生
活動地點：
南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地
主辦單位：
建筑工程學(xué)院
承辦單位：
建工院分團委宣傳部和建筑系
贊助單位：
南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店
助陣嘉賓：
南校區(qū)動漫社
一、活動目的：
為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，促進我們在大學(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專業(yè)特色
二、活動背景：
伴隨著20xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的'優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
三、活動形式：
1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品（詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知）
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出
6、對征集的作品進行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎
7、頒獎典禮（待定）
四、展覽板塊
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五、現(xiàn)場板塊
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進行講解。
4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
六、宣傳及準(zhǔn)備工作
1、擬定初步策劃方案xx月xx日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），xx月xx日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，xx月xx日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，教學(xué)樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進行宣傳
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
大學(xué)校園藝術(shù)節(jié)策劃方案2
活動主題：七彩校園，夢想之旅
活動理念：人人參與，把校園嘉年華辦成全校師生的節(jié)日
活動目的：通過開展校園嘉年華活動，深入挖掘校園文化內(nèi)涵，展示成果，凝聚人心，振奮精神
活動效果：白天分主題游覽，盡情狂歡;晚上浪漫游園會，放松心情
活動時間：6月20日(周日)09：00—21：00
參與對象：全校師生、校友、社會友人、親屬等
游覽線索：
美味情緣→七彩校園→無線探索→夢想之旅
游覽路線：
美味情緣：西山一條街
七彩校園：電教館——二館——大工商店——基礎(chǔ)部——電教館
無限探索：電教館——西便門
夢想之旅：西便門——音樂噴泉廣場
游覽項目：四大主題游覽區(qū)、六大功能體驗區(qū)
具體介紹：
四大主題游覽區(qū)
【美味情緣】主題區(qū)
開放時間：10:00—18:00
游覽地點：西山一條街
主要內(nèi)容：特色食品攤位售賣、美食diy、廚藝大比拼、健康貼士、各國特色美食圖片展等
要求：倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)，綠色生活”主題，室內(nèi)活動與室外活動兼顧，美食品嘗與動手制作兼?zhèn)洌O(shè)置食品售賣項目外，加重互動參與比重，例如現(xiàn)場廚藝展示、成品義賣、自制冰淇淋、蛋糕等
【七彩校園】主題區(qū)
開放時間：09:00—18:00
游覽地點：電教館——二館——大工商店——基礎(chǔ)部——電教館
主要內(nèi)容：校園文化建設(shè)各方面集中展示
要求：充分展示校園文化建設(shè)成果，設(shè)置互動、游戲等參與性高的項目
具體內(nèi)容：
1、繽紛社團展示——星星之火
主要內(nèi)容：繽紛社團展示
要求：結(jié)合社團特色，設(shè)置展示、游戲、表演、體驗、學(xué)習(xí)等互動項目。
2、各地民俗展——五湖四海是一家
主要內(nèi)容：展示各地方民俗文化，展示地方特色
要求：體現(xiàn)各地人才匯聚大工，倡導(dǎo)融合、包容、民族團結(jié)，現(xiàn)場設(shè)置表演、展示區(qū)，表現(xiàn)各民族服裝、食品、娛樂等差異特色，充分展示民族文化。
3、校園文化成果展——七彩校園
主要內(nèi)容：展示校園文化建設(shè)成果
要求：充分展示校園文化建設(shè)精品工程，通過展覽、留影、互動等形式展現(xiàn)我校特色校園文化。
4、教師文化成果展——師生同樂
主要內(nèi)容：充分展示教師員工良好的精神風(fēng)貌，突出師生同樂
要求：加大教師參與度，根據(jù)教師的特點及興趣愛好安排活動項目，增設(shè)親子游戲區(qū)，例如“沙雕游戲”等，設(shè)置師生互動項目，例如師生寄語板、“交換童年”等。
5、社區(qū)文化成果展——緣來一家人
主要內(nèi)容：倡導(dǎo)社區(qū)文化，凝聚小集體力量
要求：設(shè)置特色展示，倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)，綠色生活”，展示我校特色的社區(qū)文化，例如千優(yōu)寢室、寢室設(shè)計大賽優(yōu)勝寢室風(fēng)采展示等。
6、體育文化成果展——動起來
主要內(nèi)容：倡導(dǎo)健康的生活方式，展示我校體育文化
要求：設(shè)置新穎的互動形式，強調(diào)大眾的參與，例如設(shè)置攀巖等體驗專區(qū)。
7、紅色文化節(jié)——憶往昔崢嶸歲月
主要內(nèi)容：回憶革命歷史，弘揚紅色精神
要求：強調(diào)同學(xué)的廣泛了解與參與，增強同學(xué)們的革命情感，例如設(shè)置紅色歷史展區(qū)，開展紅歌會、紅色精神接力、紅色知識競答等特色活動。
8、國際文化交流成果展——地球村
主要內(nèi)容：展示我校學(xué)生國際交流成果、展示異國風(fēng)情
要求：以實物展示、現(xiàn)場表演為主
【無限探索】主題區(qū)
開放時間：09:00—18:00
游覽地點：電教館——西便門
主要內(nèi)容：研究生文化、科技工作成果集中展示
要求：實物展示與資料展示相結(jié)合，內(nèi)容不限，設(shè)置互動環(huán)節(jié)，例如現(xiàn)場體驗，實驗演示，前沿科研成果展示等。
【夢想之旅】主題區(qū)
開放時間：09:00—18:00
游覽地點：西便門——音樂噴泉廣場
主要內(nèi)容：回顧大學(xué)生活，打造未來夢想
要求：設(shè)置校友參與專區(qū)和畢業(yè)生(即將成為校友)紀(jì)念專區(qū)，例如“心語之路”、“聽校友說那過去的故事”、設(shè)置“畢業(yè)墻”;原創(chuàng)畢業(yè)歌曲演唱;應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生展示等
六大功能體驗區(qū)
【表演專區(qū)】
1、藝術(shù)團表演專區(qū)
演出地點：二館門前
演出安排：樂團、舞蹈團、話劇團、合唱團、曲藝團、京劇社、凌分貝音樂工作室
2、社團表演專區(qū)
演出地點：一館門前
演出安排：9:00—9:40輪滑、滑板表演
10:00—10:40京劇表演
11:00—11:40街舞表演
13:00—13:40雙節(jié)棍表演
14:00—14:40 cosplay表演
15:00—16:00校外團體表演(或由街舞表演代替)
【游戲?qū)^(qū)】
開放時間：09:00—16:00
專區(qū)地點：主樓廣場
項目安排：投籃機、大頭貼、互動游戲、“兒時的游戲”體驗專區(qū)等
【留影專區(qū)】
負責(zé)部門：王楊
開放時間：09:00—16:00
專區(qū)地點：電教館對面草坪、一館兩側(cè)草坪
項目安排：卡通人物模型、大工標(biāo)識模型等
【藝術(shù)專區(qū)】
開放時間：09:00—16:00
專區(qū)地點：電教館—二館
項目安排：百米長卷、人物素描、現(xiàn)場創(chuàng)作、藝術(shù)人物拍照等
【休息專區(qū)】
開放時間：09:00—16:00
專區(qū)地點：電教館門前
項目安排：設(shè)立專門休息區(qū)，甜品等售賣專區(qū)。
【紀(jì)念品售賣專區(qū)】
開放時間：09:00—16:00
項目安排：嘉年華紀(jì)念品售賣，例如文化衫、吉祥物、徽章等
藝術(shù)節(jié)策劃方案3
活動目的：
通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民
活動原則：人人參與，人人受益
活動內(nèi)容及要求：
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：
1、繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。
2、作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等為題材。
3、手工作品要求制作精致，設(shè)計巧妙，外形美觀。
4、各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。
二、讀書知識競賽：
1、5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應(yīng)的知識競賽。
2、5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現(xiàn)場答題）
三、征文比賽
1、內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的'發(fā)展變化，社會的好人好事等。
2、本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽
1、以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語言流暢，語速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動作適當(dāng)。
2、2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。
3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等上報德育辦。
五、作品展示：
1、在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優(yōu)秀作品。
2、同時各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛的作品。
六、篝火晚會
1、藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。
2、每班選報一個節(jié)目，形式不限。
3、要求節(jié)目內(nèi)容健康，活潑生動，構(gòu)思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。
藝術(shù)節(jié)策劃方案4
一、活動概述
本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)旨在弘揚傳統(tǒng)文化、促進文化交流、豐富村民生活，活動時間為20xx年5月1日至5月31日。
二、活動主題
本次藝術(shù)節(jié)主題為“傳承傳統(tǒng)文化，共享文化盛宴”。
三、活動內(nèi)容
1. 文化活動
(1)文藝表演：文藝團體進行文藝表演，如音樂、舞蹈、戲劇、戲曲等。
(2)書法、繪畫、剪紙等藝術(shù)展覽：展示農(nóng)民藝術(shù)家的作品，促進文化交流。
2. 傳統(tǒng)文化體驗
(1)傳統(tǒng)手工藝體驗：邀請農(nóng)民藝術(shù)家介紹傳統(tǒng)手工藝制作流程，讓游客體驗傳統(tǒng)手工藝的魅力。
(2)傳統(tǒng)美食展示：展示當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)美食，讓游客品嘗。
3. 文化活動互動
(1)文化知識問答：設(shè)置文化知識問答環(huán)節(jié)，讓游客了解傳統(tǒng)文化知識。
(2)文化游戲：設(shè)置文化游戲環(huán)節(jié)，如書法比賽、繪畫比賽等，讓游客在娛樂中了解傳統(tǒng)文化。
4. 活動宣傳
(1)海報宣傳：制作活動宣傳海報，通過當(dāng)?shù)孛襟w和社交網(wǎng)絡(luò)進行宣傳。
(2)微信公眾號宣傳：通過微信公眾號進行宣傳，推送活動信息。
四、活動安排
1. 活動時間：20xx年5月1日至5月31日。
2. 活動地點：當(dāng)?shù)匚幕行摹⒋迩f廣場等。
3. 活動參與人數(shù)：預(yù)計1000人。
4. 活動宣傳渠道：當(dāng)?shù)孛襟w和社交網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號等。
五、活動預(yù)算
1. 活動場地租賃費用：1000元。
2. 文藝表演費用：30000元。
3. 傳統(tǒng)文化體驗費用：20000元。
4. 活動宣傳費用：5000元。
5. 其他費用：5000元。
總預(yù)算：35000元。
六、預(yù)期效果
通過本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)的'開展，預(yù)計達到以下效果：
1. 傳承傳統(tǒng)文化：通過文化活動、傳統(tǒng)文化體驗等活動，弘揚傳統(tǒng)文化，提高村民對傳統(tǒng)文化的認識和重視。
2. 促進文化交流：通過文化活動、傳統(tǒng)文化體驗等活動，促進文化交流，增進不同文化之間的了解和友誼。
3. 豐富村民生活：通過文化活動、傳統(tǒng)文化體驗等活動，豐富村民生活，提高村民的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量。
以上是一個可能的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案，具體實施需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和完善。
藝術(shù)節(jié)策劃方案5
一、活動時間
時間：20xx年12月
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
三、活動要求
此次比賽將納入教室量化評比，各班要認真發(fā)動、組織此項活動，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力，保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。
1、基本要求：
（1）節(jié)目主題健康向上，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。
（2）每個教室準(zhǔn)備兩個節(jié)目，節(jié)目無人員限制。
（3）各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，確保節(jié)目質(zhì)量。排練時相關(guān)的.教師要確保排練學(xué)生安全。
2、具體要求：
（1）舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。
（2）歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學(xué)校協(xié)助解決。
（3）其他類（相聲、小品、校園劇等）：內(nèi)容健康，主動向上，演出時間不超過8分鐘。
四、活動安排
1、各班藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備。
2、學(xué)校評委會進行初步評審（每個教室最多選兩個節(jié)目）
時間：20xx年xx月xx日
地點：xx
評委：xxx
組織：xxx
紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請教室領(lǐng)導(dǎo)督促到位。
3、節(jié)目彩排。
時間：20xx年xx月xx日
地點：xxxx
現(xiàn)場指揮：xxx
前期節(jié)目安排：xxx
場地安排：xx
音響設(shè)施：xx
現(xiàn)場紀(jì)律：xx
組織：xx
紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請教室領(lǐng)導(dǎo)督促到位。
4、正式演出：
時間：xx月xx日前后。（具體時間另行通知）
總指揮：xx
學(xué)生組織：xx
場地準(zhǔn)備：xx
后臺組織：xx
音響：xx
紀(jì)律：xx
現(xiàn)場攝像：xx
五、獎勵辦法
1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎（年級第一名）：獎勵教室量化考核6分，二等獎（年級第二名）：獎勵教室量化考核5分，三等獎（年級第三、四名）：獎勵教室量化考核4分；其他參賽教室：獎勵教室量化考核3分），并頒發(fā)獎狀。
2、個人獎：授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員，每個節(jié)目限報1名。
注：以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進行獎勵。
藝術(shù)節(jié)策劃方案6
一、指導(dǎo)思想
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的'閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題：
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
四、時間安排：
20xx年11月—20xx年1月
五、活動項目：
(第一個為主要責(zé)任人)
1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3:40
責(zé)任人：xx
2、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日
責(zé)任人：xx
3、第四屆校園主持人大賽
時間：20xx年12月7日下午3:40
責(zé)任人：xx
4、校園歌手大獎賽
時間：20xx年12月14日下午3:40
責(zé)任人：xx
5、書法繪畫攝影展
時間：20xx年12月下旬
責(zé)任人：xx
6、班級文化環(huán)境設(shè)計
時間：20xx年12月
責(zé)任人：xx
7、州xx中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
時間：20xx年12月31日下午
責(zé)任人：xx
藝術(shù)節(jié)策劃方案7
一. 活動背景
勤工助學(xué)已成為大學(xué)鍛煉能力，培養(yǎng)實踐和自強精神的平臺。社會以驚人速度在發(fā)展，而我們則需要適應(yīng)實際靈活改變自己，本著負責(zé)任的態(tài)度，完成本職工作。在大學(xué)這個小社會，我們利用課余時間，參加勤工助學(xué)活動，獲得勞動報酬，改善自己的學(xué)習(xí)和生活條件。這正為廣大貧困學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了機會。相信在勤工文化的影響下，我們大學(xué)生必定會成為時代的佼佼者。
二. 活動目的
1. 通過這個活動鼓勵和激發(fā)貧困生的學(xué)習(xí)熱情，使他們珍惜學(xué)習(xí)的機會。
2. 讓貧困生不僅在物質(zhì)上漸漸富有，還讓精神上富有，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。
3. 營造勤工助學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生自強，自立，助人的精神。
三. 活動名稱 貧困生文化藝術(shù)節(jié)
四. 主辦方 學(xué)生工作處和資助管理中心
策劃書、承辦方 院勤工助學(xué)中心
五. 活動時間及地點 (具體待定)
六. 活動流程
1. 主持人述開幕詞
2. 學(xué)生工作處老師發(fā)言，宣布活動開始
3. 貧困生代表個人才藝表演
4. 貧困生大型歌詠比賽
5. 心理座談會
6. “湖工十佳自強之星”心得交談
7. 貧困生代表上臺發(fā)表心得演說
8. 中心主任總結(jié)發(fā)言
9. 學(xué)生工作處老師發(fā)言并宣布結(jié)束
七. 活動對象 全院貧困生
八. 與會人員 學(xué)生工作處老師，合作商家，院勤工助學(xué)中心干部干事，院心理服務(wù)部干部干事，心理咨詢師，貧困生
九. 活動內(nèi)容及要求
方案一 個人才藝秀 “我的舞臺，我作主”
才藝秀內(nèi)容為歌唱，舞蹈，器樂，小品，話劇，相聲等等，要求交個人報名表，內(nèi)容必須符合時代氣息，積極向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可個人原創(chuàng)。時間控制在3分鐘內(nèi)。有需要配備需事先申請通知。
方案二 大型歌詠比賽
人數(shù)要求每個系25人組成一個團隊，每個團隊演唱兩首歌，分八組進行，各選男女領(lǐng)唱一名，歌曲中必須有領(lǐng)唱，獨唱，齊唱。歌曲自選，內(nèi)容必須涉及校園生活，貧困生內(nèi)心情感，飽含深情，健康向上，有感染力和影響力。時間控制在8分鐘內(nèi)，最好有背景音樂伴奏。，
方案三 心理座談會
邀請專業(yè)心理醫(yī)生，學(xué)校心理咨詢師，心理健康教育老師，院心理服務(wù)部干部干事組成心理咨詢團。分析貧困生心理難題，現(xiàn)場解答問題，做心理測試，心理小游戲。
方案四 湖工“十佳自強之星”發(fā)言談感想
邀請歷屆先進個人代表上臺談自己的心路歷程，自己的優(yōu)劣勢，經(jīng)驗及教訓(xùn)，自己的目標(biāo)和設(shè)想，規(guī)劃和對學(xué)弟學(xué)妹的建議，最后提出自己的`希望和祝愿。
方案五 貧困生代表談心得
通過自己參與工作的經(jīng)歷，結(jié)合自己的心里的想法，談?wù)剬Υ舜位顒拥南敕ê鸵庖姟?/p>
前期準(zhǔn)備
辦公室：邀請老師，心理咨詢師，院心理服務(wù)部干部干事，并通知本部門全體干部干事，記錄會議內(nèi)容，計算經(jīng)費。
市場開拓部：邀請商家出席會議。
人力資源部：整理貧困生資料，動員貧困生參加活動，搞好報名工作。
廣告策劃部：制作海報，展板，宣傳欄，橫幅宣傳，策劃活動具體細節(jié)，以及活動后期通訊稿的撰寫，全程攝像，拍照，制作影集，在校園網(wǎng)站，校園報發(fā)表新聞稿。
藝術(shù)節(jié)策劃方案8
一、活動背景
根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于組織開展全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演上海市活動的通知》精神，在國家大力推進素質(zhì)教育的方針下，以開展世博為契機，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛生活，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，樂觀向上的良好風(fēng)貌，提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平。
二、活動目的
進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好。對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展。特舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”。
三、活動主題
校文化藝術(shù)節(jié)以“藍天下至愛、展你我才藝”為主題，充分展現(xiàn)我校師生積極向上良好的`精神風(fēng)貌和學(xué)生健康快樂的童真學(xué)習(xí)生活。是時代特征校園特色學(xué)生特點，要堅持先進文化導(dǎo)向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
四、活動要求
1、以班級為單位，班主任負責(zé)制，在確保安全的前提下，有序的排練。
2、選送的節(jié)目內(nèi)容健康向上、活潑，符合時代主旋律，形式多樣、反映學(xué)生學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)創(chuàng)新向上、奮發(fā)勵志，具有藝術(shù)性、觀賞性、趣味性、思想性的節(jié)目。
3、各班每個節(jié)目需有負責(zé)人，檢查節(jié)目的排練情況。
4、各班于5月26日前把節(jié)目報到校藝教組，5月28日校藝教組選定節(jié)目并指導(dǎo)。
5、5月31日進行上選節(jié)目的彩排。
五、活動內(nèi)容
1、以班級為單位自由選擇活動節(jié)目，以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術(shù)、繪畫等形試為主，準(zhǔn)備節(jié)目的數(shù)量1-2個。
2、第一樂章：“和諧校園、有你有我”
第二樂章：“唱響童年、激情六月”
第三樂章：“歡度世博、傳承文化”
六、活動對象
全校師生
七、活動時間
XX年6月1日上午8：30—11：00
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：李波
副組長：龔偉杰
藝術(shù)顧問：李波、龔偉杰、朱彪
藝術(shù)總監(jiān)：李景菊
藝術(shù)策劃：黃先國、羅小敏
舞臺設(shè)計：李景菊、朱彪、張竣李家玲、孟杰、趙碧華
化妝師：李家玲、趙碧華、羅小敏
攝影師：張竣龔雪、許紅軍
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：魏濤、孟杰
音響師：曹西俊
舞臺監(jiān)督：羅小敏
服裝設(shè)計：各班班主任
主持人：周仁友、王曉倩
評委：朱彪、張立華、林高山、李家玲
九、活動預(yù)案
我校在遇見突發(fā)事件時，積極采取了一些應(yīng)對措施：
1、如天氣有變，改日舉行。（具體時間另行通知）
2、第一時間學(xué)校通知各班班主任及學(xué)生使之做到有準(zhǔn)備。
3、遇到特殊情況，校及時做出相應(yīng)的調(diào)整。
十、活動思路
1、升國旗，奏國歌儀式，全體師生齊唱國歌。
2、全體學(xué)生唱少年先鋒隊隊歌。
3、校長致詞。
4、少先隊大隊輔導(dǎo)員致詞。
5、少先隊代表講話。
6、校長宣布第二屆校藝術(shù)節(jié)開幕。
7、展演開始。
十一、注意事項
1、活動前班主任向?qū)W生宣講活動注意事項，展演結(jié)束后，各班搞好衛(wèi)生工作。
2、參加節(jié)目的同學(xué)要自覺遵守活動現(xiàn)場秩序。
3、各班班主任帶領(lǐng)好學(xué)生坐在指定的位置。
藝術(shù)節(jié)策劃方案9
一、活動背景。
為打造具有特色的核軍工文化校園，在灑滿陽光的季節(jié)，東華理工大學(xué)迎來了第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的到來，針對此次社團文化藝術(shù)節(jié)，我們決定攜手商家開展此次活動。活動中，我們將聯(lián)合36個協(xié)會，使整個活動更加吸引全體新老同學(xué)和教職工的目光，給留下深刻的印象，在學(xué)校產(chǎn)生深遠的影響。這次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了校學(xué)生會各部門的大力支持。我們堅信，有校的高度重視，有社團聯(lián)合會飽滿的工作熱情和很強的組織能力，有所有同學(xué)的積極參與，再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持，這次活動一定會取得圓滿成功，并達到理想的宣傳效果深遠的影響力。
二、可行性分析。
1、學(xué)校背景。
東華理工大學(xué)擁有2萬余名在校生，36個社團聯(lián)合組織本次活動，36個校級社團覆蓋面積保守估計達到全校區(qū)的學(xué)生人數(shù)的60%。
2、新生需求。
大學(xué)生活開始不久，許多東西進入了一個更新?lián)Q代的時期，因此呈現(xiàn)出一大片市場。如何把握這個商機成了商家拓展產(chǎn)品市場的契機，并且作為處于不斷發(fā)展的學(xué)校，每年的招生規(guī)模會持續(xù)擴大，對該公司產(chǎn)品有可觀的需求量。但學(xué)生對這類產(chǎn)品缺乏品牌概念，所以需要一個商家進駐這個市場，為學(xué)生提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和長期的高品質(zhì)的服務(wù)。
3、學(xué)生特點。
在學(xué)校的宣傳下，學(xué)生們不僅可以進一步了解該企業(yè)的產(chǎn)品，甚至在購買同類產(chǎn)品中首選該企業(yè)產(chǎn)品。學(xué)生的個人力量雖然小，但是這是不容忽視的。因為學(xué)生大多具有以下特點：
（1）消費群體范圍集中，針對性強，消費量大，特別是我校消費水平和消費量，普遍不差。
（2）容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo)。
（3）容易形成潮流，并且迅速向周邊地區(qū)輻射。
（4）學(xué)生接受能力強，尤其是對新事物。對于貴公司新開發(fā)的產(chǎn)品，通過一傳十，十傳百的宣傳形式，可以收到意想不到的效果。
4、優(yōu)勢性。
（1）同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
（2）學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的、參與面甚廣的活動中進行宣傳，效果可想而知。
（3）我校又是一所快速崛起大學(xué)，以其創(chuàng)造性和節(jié)約型的理念吸引著人們的眼球，得到社會各界人士的廣泛關(guān)注。有數(shù)千余名師生員工，其潛在市場我們不能低估。
（4）我們相信通過前期多方位、“轟炸”式的宣傳，再加上本次活動的冠名，以及后期的造勢，一定會在校內(nèi)引起不小的轟動。
（5）這是第二次舉辦社團文化藝術(shù)節(jié)，必將為商家在我校開拓新的市場打下堅實的基礎(chǔ)。因為年年都有新生入校，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關(guān)系，將會使商家在東華理工大學(xué)內(nèi)外的知名度不斷加深極具有長遠意義。
（6）便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得批準(zhǔn)，并且得到我校團委各部門的大力協(xié)作配合。
（7）高效廉價的宣傳：以往的活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)院擺出宣傳板、懸掛條幅，可以達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴商家完成宣。
三、效果分析。
1、贊助前后。
本次該公司對我校的贊助，亦可稱之為長遠利益的投資，無論是對于商家本身還是東華理工大學(xué)社團聯(lián)合會都會受益匪淺。對于贊助商來說，宣傳力度和方式無疑是成功占有市場的一大重要因素。而與社團聯(lián)合會的合作，很好地解決了這一問題。
當(dāng)然，第一位的還是商業(yè)價值。進一步提高該公司在我校學(xué)生心目中的'地位，擴展該公司的銷路，提高市場占有率，甚至可以與我校成長遠合作關(guān)系，始終擁有這個市場。其次，與東華理工大學(xué)社團聯(lián)合會合作，更能體現(xiàn)該公司給教育界的支持，提高該公司在文化領(lǐng)域的地位，展現(xiàn)當(dāng)今品牌所缺少的文化氣息。另一方面，對于我校來說，不僅是這一次的獲益，與知名公司的長期合作，更能為我校今后在活動贊助方面帶來巨大影響力，吸引更多的贊助廠家，為我校活動的成功舉辦提供充裕的資金條件。
2、影響力。
一個高校或許只有幾萬甚至幾千人，但是學(xué)生與學(xué)生之間的影響力是不可小視的，而且作為我們學(xué)生會社團聯(lián)合也和各大高校有著千絲萬縷的聯(lián)系，從而學(xué)生與學(xué)生之間的影響就變成了高校與高校之間的影響，進而影響到社會，這個計劃的潛在受眾面不僅僅是一個學(xué)校，而是相當(dāng)廣大的社會。
3、計劃性性宣傳。
（1）方式：___________________________
（2）時間：__________________________
（3）地點：__________________________
（4）內(nèi)容：__________________________
藝術(shù)節(jié)策劃方案10
活動名稱：xxx學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”
活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年x月xx日
參賽對象：xx工程學(xué)院全體學(xué)生
活動地點：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地
主辦單位：xx學(xué)院
承辦單位：xx院分團委宣傳部和建筑系
贊助單位：xx區(qū)xx校園專賣店
助陣嘉賓：xx區(qū)動漫社
一、活動目的
為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，促進我們在大學(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專業(yè)特色
二、活動背景
伴隨著20xx年xx會在xx的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
三、活動形式
1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品（詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知）；
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看；
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）；
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題；
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出；
6、對征集的作品進行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎；
7、頒獎典禮（待定）。
四、展覽板塊
會場分三個大的'板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五現(xiàn)場板塊
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進行講解。
4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
六、宣傳及準(zhǔn)備工作
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（x校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，xxx旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進行宣傳。
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
藝術(shù)節(jié)策劃方案11
(一)科普電影
本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻身科學(xué)的熱情。
時 間：xx年4月11日4月14日 19：3
地 點：521教室 524教室
承辦單位：國商系學(xué)生會、新睿設(shè)計協(xié)會、博維協(xié)會
活動對象：全院學(xué)生
(二)科普宣傳
本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經(jīng)做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的`發(fā)展。
時 間：xx年4月18日xx年4月2日
地 點：振華廣場
承辦單位：商管系學(xué)生會、心理健康協(xié)會、藍鳥文學(xué)社、圖書館
活動對象：全院學(xué)生
(三)學(xué)術(shù)講座
本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長知識，增強大家的科學(xué)意識，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過聽講座獲得收益。
藝術(shù)節(jié)策劃方案12
一、比賽內(nèi)容：
1、五年級 相聲、雙簧
2、六年級 課本劇、小品
二、比賽要求：
1、每項每班各報1個節(jié)目，兩項中任選一項；
2、服裝、道具自備；
3、表演時間控制在6分鐘內(nèi)
三、比賽時間：
5月17日中午
四、比賽地點：
星星劇場
五、評獎方法：
按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。
藝術(shù)節(jié)策劃方案13
一、指導(dǎo)思想
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間：
9月10日
三、活動安排
1、“教師節(jié)”的清晨，隊長帶領(lǐng)全體隊員整齊地排列在學(xué)校門兩側(cè)，見到每一位進校的.老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；
2、在學(xué)校門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只的氫氣球吊著六只的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮耀司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定）
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級色的醒目）
會中
（一）開場
主持人宣布會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的`校長親手點燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！
（二）朗誦
然后由枉花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花擊在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
（三）交流
在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和饋。在會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
（四）表演
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
（五）尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，會結(jié)束）
藝術(shù)節(jié)策劃方案14
一、活動名稱：
XX社團文化活動節(jié)
二、指導(dǎo)思想：
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。通過社團集中開展活動和發(fā)展風(fēng)采展示，展現(xiàn)出學(xué)校豐富的社團文化。
三、活動主題：
打造社團文化 創(chuàng)建品牌社團
四、活動時間：
五、活動地點：
文體館
六、活動對象：
XX學(xué)院全體師生
七、活動形式:
本次社團文化活動節(jié)采用院社團部牽頭，社團集中開展活動的形式。大型活動采用面向全校社團招標(biāo)的方式，由社團提交社團活動策劃書，社團聯(lián)組織人員根據(jù)策劃書確定中標(biāo)社團和開展的活動。所有的活動都要由承辦單位形成詳細的成果固化。最后由社團部根據(jù)固化的成果評選本年度的優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀院系和優(yōu)秀個人。
八、活動內(nèi)容：
(一)、社團文化活動節(jié)開幕式文藝晚會
活動時間：
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會
活動地點：文體館
活動簡介：通過晚會展現(xiàn)社團風(fēng)采，并標(biāo)志第一屆社團文化活動節(jié)的開幕。
注:活動具體實施祥見《XX社團文化活動節(jié)開幕式策劃》
(二)、招標(biāo)活動內(nèi)容
1、學(xué)術(shù)技術(shù)放光芒
活動時間：
活動主辦：學(xué)生會社團部
活動承辦：各學(xué)生社團
活動簡介：通過開展一些學(xué)術(shù)科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學(xué)校的'文化光彩。
活動方向：攝影大賽、演講大賽、文學(xué)大賽、詩詞歌賦展才華、辯論大賽、英語魅力展示
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃
2、理論研究顯水平
活動時間：
活動主辦：學(xué)生會社團部
活動承辦：各學(xué)生社團
活動簡介: 通過開展理論研究類的社團活動，展現(xiàn)學(xué)校社團理論研究水平
活動方向：社團骨干培訓(xùn)班、大型學(xué)術(shù)講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃
3、文體娛樂好豐富
活動時間：
活動主辦：學(xué)生會社團部
活動承辦：各學(xué)生社團
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學(xué)生校園生活，彰顯青春風(fēng)采。
活動方向：主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、大賽等
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃
4、實踐公益顯文明
活動時間：
活動主辦：學(xué)生會社團部
活動承辦：各學(xué)生社團
活動簡介：通過開展公益或?qū)嵺`活動，彰顯大學(xué)學(xué)生的奉獻精神，
提高學(xué)生實踐能力。
活動方向：清理城市牛皮癬、關(guān)愛孤寡老人等
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃
5、社團風(fēng)采大比拼
活動時間：
活動主辦：學(xué)生會社團部
活動承辦：各學(xué)生社團
活動簡介：通過比拼，展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采及社團文化。
活動方向：社團風(fēng)采大賽、社團風(fēng)采集中展示、社團發(fā)展歷程回顧展、精品社團(活動)展等
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃
(三)、社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會
活動時間：
活動主辦：學(xué)生會社團部
活動簡介：總結(jié)社團文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導(dǎo)老師及個人
具體內(nèi)容：活動內(nèi)容詳見《XX社團文化活動節(jié)閉幕式總結(jié)表彰大會策劃》
九、活動具體時間安排：
1、開幕式：
2、活動招標(biāo)：
3、具體活動公布：
4、具體活動時間：
5、優(yōu)秀項目申報：
6、優(yōu)秀項目評選：
7、閉幕式、總結(jié)、表彰：
十、經(jīng)費預(yù)算：
1、開幕式
2、具體活動
3、閉幕式
4、總結(jié)表彰
5、后期工作(如出版社團刊物等)
藝術(shù)節(jié)策劃方案15
黃山學(xué)院社團文化藝術(shù)節(jié)是各個學(xué)生社團在學(xué)生社團聯(lián)合會的統(tǒng)一部署和協(xié)助下開展的大型團體活動。活動期間會員社團將根據(jù)其特點舉辦形式多樣、內(nèi)容不一而足的活動，持續(xù)時間為一個月左右。
一、主題：青春、文化、和諧、激情
口號：社團聯(lián)袂擺盛宴，文藝登臺競芳華
和諧文化，藝術(shù)校園
用藝術(shù)點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。
二、活動時間
xx年9月25 ——xx年1月31
三、活動宗旨
弘揚社團文化，突出社團風(fēng)采，力推精品活動
四、主辦：共青團黃山學(xué)院委員會
承辦：黃山學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會
五、活動流程
1、第三屆社團文化藝術(shù)節(jié)開幕式
時間：xx年9月25號
地點：校園內(nèi)及活動中心禮堂
形式：事先做好動員工作，分班級和社團兩方面進行，將通知轉(zhuǎn)達給每位輔導(dǎo)員和社長，盡可能讓新生知道社團文化藝術(shù)節(jié)開幕式的時間、地點和相關(guān)事宜。事先布置好場地。
(負責(zé)部門：宣傳部、辦公室)
9月25號白天11點(考慮新生軍訓(xùn)時間)
地點：一食堂門口。
公布前期征集的社聯(lián)會徽、會旗以及藝術(shù)節(jié)吉祥物。
由各社團按秩序入場，每個社團由1人的團隊組成，入場時攜帶象征各社團的標(biāo)志或旗幟，形式可新穎點。
所有社團代表繞學(xué)校一圈"游行"(路線：一食堂——第一教學(xué)樓——徽文化廣場——逸夫圖書館——第二教學(xué)樓——一食堂)，同時歡迎在場的新生加入到隊伍中。
領(lǐng)隊老社員能夠體現(xiàn)社團自身的特色。
游行時所有社團均要散發(fā)社團相關(guān)宣傳單1份
活動體現(xiàn)集體精神。
9月25號晚7點
地點：大學(xué)生活動中心禮堂。開幕式以表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生社團文化為主題，以反映我校學(xué)風(fēng)建設(shè)為背景，向觀眾呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的開幕盛典。
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布黃山學(xué)院第三屆社團文化藝術(shù)節(jié)開幕并講話。
公布前期征集的社聯(lián)會徽、會旗以及藝術(shù)節(jié)吉祥物。
大學(xué)生藝術(shù)團承辦此次社團文化藝術(shù)節(jié)開幕式晚會。要求：展示我校社團風(fēng)采，時間不超過1分鐘。
互動環(huán)節(jié)，由在場的新生跟隨老社員參與的部分精品社團的活動，活動主要圍繞社團自身特點，讓新生親自與社團接觸，感受社團活動氛圍。
工作人員維持好現(xiàn)場次序。
2、a、社團主體活動(見活動表)
要求：
1)社團所上報的活動要和社團特點緊密相關(guān)，有一定的專業(yè)性
2) 由各社團負責(zé)人在 月 日 前將社團活動上交于社團聯(lián)系人處，具體包括社團負責(zé)人、活動時間、地點、內(nèi)容、經(jīng)費預(yù)算
3) 具體的節(jié)目單(待上報)
b、社團主題活動詳細安排
六、活動要求
1、高度重視、大力宣傳
各學(xué)生社團要重視本次社團文化節(jié)各項活動的開展，認識到學(xué)生社團在凝聚社員、教育社員和引導(dǎo)社員中的`積極作用。要按照本方案整體規(guī)劃，做好大學(xué)生社團文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源，對活動進行廣泛的宣傳報道，吸引學(xué)生關(guān)注，形成校園熱點，有效地促進學(xué)生社團的建設(shè)工作。(宣傳方案見附錄)
2、研究探索，重在建設(shè)
要利用本次大學(xué)生社團文化節(jié)舉辦的契機，進一步加強對大學(xué)生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設(shè)，聽取廣大會員的心聲，扎實有效的搞好各項工作。
【藝術(shù)節(jié)策劃方案】相關(guān)文章：
藝術(shù)節(jié)策劃方案03-09
藝術(shù)節(jié)活動策劃方案07-11
藝術(shù)節(jié)策劃活動方案03-26
藝術(shù)節(jié)活動策劃方案05-24
藝術(shù)節(jié)活動方案及策劃03-24
藝術(shù)節(jié)策劃方案通用04-23