省級三好學生主要事跡
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編精心整理的省級三好學生主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
省級三好學生主要事跡1
唐ｘｘ，女，ｘｘ大學能源科學與工程學院ｘｘ班學生，曾任班級團支書，現任班級副班長，在各個方面力爭上游，表現優異，獲多項校級以上榮譽。始終用自己的實際行動踐行著自己的青春誓言。
思想工作篇—以身作則同學表率
思想積極要求進步的她懷著對黨的堅定信念，剛入學就遞交了入黨申請書。在黨校學習期間認真學習黨性知識，虛心向身邊優秀的學生黨員學習，見賢思齊，并擔任黨課小組組長，組織小組同學完成社會實踐活動。如今已是正式黨員的她，更加嚴格要求自己，力爭為同學豎立一面旗幟。
在大一期間，她是班級的副班長，負責班級班委的考評工作，在班委和同學之間搭建起溝通的橋梁，監督班委更好地服務于同學。班委和同學之間的良好交流，促進著班級的良性發展，她所在的班級獲得基礎學部“優秀學風班”榮譽稱號，她也獲得了校級三好學生榮譽稱號。大二開始擔任班級團支書的她，帶領班級同學在思想上向黨組織靠攏，全面進步，現在班級黨員及預備黨員人數已經超過班級總人數的一半，班級獲得校優秀團支部、三好班級標兵等多項榮譽稱號，她獲得了校級優秀團員榮譽稱號。
學習科研篇—生命不止奮斗不息
無論是專業課、輔修課程或者選修課程，她始終保持端正的學習態度，幾乎每門功課都保持在90分以上，目前綜合排名位列全院第四，獲得5次人民獎學金，并獲得20ｘｘ年度國家獎學金及中國航天科工委CASIC三等獎學金。
雖然學習成績位居前列，但她不拘泥于課本，而是選擇開闊視野，投身科研。大二期間申報國家級科技創新項目并順利結題。大二開始走進實驗室，虛心向實驗室的老師以及各位師兄師姐求教。現在她已經掌握了基本的應用軟件，并可以獨立完成簡單的數值計算和處理。不僅如此，在各類學科競賽中她也屢獲名次：20ｘｘ年全美數學建模競賽二等獎、全國大學生數學競賽省三等獎，全國大學生周培源力學競賽省三等獎。目前她正在備戰20ｘｘ年全國大學生節能減排競賽。
實踐生活篇—樂觀向上回饋社會
“走進社會，回饋社會”，這是作為當代大學生應有的社會責任感。她參加了20ｘｘ年暑期參加全國社會實踐團隊，而她所在的團隊最終獲得了校優秀社會實踐團隊稱號，她獲得了校級優秀社會實踐個人榮譽稱號。不僅如此，她還利用課余時間積極參加學校及班級組織的`各類公益活動，例如看望敬老院老人，為農民工子女義務補課等，因此她獲得了校級社會活動積極分子榮譽稱號。
在生活中，她與同學關系融洽，樂觀向上，分享快樂。遇到困難，及時調整心態，迎難而上。在大二時，她是班級學習小組的組長，考前主動幫助小組的同學解決學習上的難題，提升成績，獲得班級同學的一致認可。
未來展望篇—戒驕戒躁勇往直前
三年不長的時間，一個人努力奮斗可以改變很多，能讓羽翼漸豐，讓自己的行囊里充滿碩碩果實。正是三年的努力，她讓自己的大學生活變得日益精彩。
面對各種榮譽和獎勵，她始終心懷感恩，感恩一路以來幫助她成長，指引她前行的父母、老師還有同學。唯有繼續努力，才不負他人的支持與信任。她不會滿足于現在取得的點滴榮譽，而是會以嶄新的姿態書寫更加輝煌的青春篇章，踐行自己的青春誓言。
省級三好學生主要事跡2
孫xx，西方語言學院2016級英語非師一班團支書，現任第九屆學生分會文藝部部長。曾榮獲2016年新生軍訓“優秀方隊長”，2016-2017年度“優秀團員”,2017年大學生暑期社會實踐“先進個人”,2017-2018年度“優秀學生干部”，2017-2018年度省級"三好學生"等稱號。
在學習上，她一絲不茍，認真踏實，勤學善思。她經過勤奮的學習，順利考取專業四級證書、國際人才英語考試證書等。在工作上，她堅持以認真負責、謙虛謹慎的態度去對待每一項工作。
在工作中，身為學生會文藝部部長、班級的'團支書，她認真開展各項工作，精心組織策劃團日活動，高效完成計劃總結材料。從一名干事到部長，她多次參加校內舉辦的各種文藝活動，并帶領學院獲得多個獎項。
在生活中，她認真熱情，開朗大方，和同學們相處融洽。在校期間她與室友同心協力，互相學習，宿舍被評為“優良學風寢室”稱號。并且，每個寒暑假，她都會去做志愿者或是兼職，來豐富自己的閱歷。
一分耕耘一分收獲，相信她在自己成長的道路上，奮發有為、披荊斬棘，用自己辛勤的汗水澆灌成功之花。
省級三好學生主要事跡3
李亞夢，女，中國共產黨黨員，現任電子信息科學與技術專業xx班團支書。該生入學后各方面表現優異，綜合素質高，擬推薦其參評省級三好學生，具體表現如下：
思想上，該生一入學就提交了入黨申請書，認真參加校院黨課的學習并順利通過。通過學習，深深地體會到了作為共產黨員的那份責任，并以其為榜樣，積極貢獻力量。20xx年12月，在組織的信任下，光榮的`成了一名中國共產黨預備黨員。
學習上，該生目標明確，學習踏實，勤奮刻苦，自主性高，動能實踐較強，綜合測評總成績位居年級前列，榮獲了校二等獎學金，通過了國家計算機一級和國家英語四級，榮獲了校級"三好學生"榮譽稱號。
工作上，入學后，該生一直擔任了班級團支書，工作認真負責，兢兢業業，發揮了老師與同學的橋梁紐帶作用，同時致力于團支部建設，組織了豐富多彩的團日活動，比如"校園環保，從我做起"校園垃圾清理活動、"兩會之我見"熱點討論活動等，榮獲了"優秀共青團員"稱號。同時還加入了河北農業大學接力果樹9301志愿團，積極參加各種志愿活動。
社會實踐上，該生積極參加社會實踐活動，20xx年7月被聘為保定大學生宣講團成員，并開赴保定市望都縣寺莊鄉孫莊村針對黨的群眾路線教育實踐活動進行了調研和宣講；20xx年暑假，該生帶領 "情系夕陽"團隊在石家莊進行了對農村空巢老人的調查；20xx年寒假，該生開赴保定市望都縣城內小學，開展了"大手牽小手"幫扶活動。因表現優異，被評為河北省社會實踐優秀隊員。
生活上，該生坦誠樂觀，性格隨和，樂于助人，勤儉自強，與同學關系融洽，喜歡集體的溫暖，群眾基礎良好。
省級三好學生主要事跡4
新時代少年，生活在新時代社會，游走在成功與失敗之間;潛行于知識的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個嶄新的時代，充滿了光明的時代，新時代少年，是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。下面由小編來給大家分享新時代好少年先進事跡心得新時代好少年先進事跡心得，歡迎大家參閱。
新時代好少年先進事跡心得1女，12歲，朝天區羊木鎮小學少先隊大隊長，并擔任所在班級班長一職。曾獲“__省優秀少先隊員”“廣元市20xx年度書香少年”“朝天區三好學生”等榮譽稱號。該同學品學兼優，尊敬師長，團結同學，學習刻苦，成績優異，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。六年來，在老師們的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成為一個全面發展的新時代好少年。
自入學以來，她就像一棵充滿生命力的`小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌，守紀律，關心班集體，樂于助人，心地善良、同學們都喜歡她。在少先隊組織中，她總是各項活動的組織者，帶頭人，是同學們的好榜樣;作為班干部，她以身作則，能認真履行自己的職責，有極強的組織能力，她把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手。老師交給的任務她都樂意接受，她總是以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終;在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還處處以身作則，積極和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助，對于生活上有困難的同學，她總是伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻，在學校組織的多次捐款活動中，她帶頭拿出自己的零花錢，為災區的人民獻出自己的一份愛心;在父母心中，她是一個自理能力強，乖巧懂事的好孩子，經常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖。長期以來，她以自己的真誠與無私，贏得了老師和同學的稱贊，成為同學們學習的榜樣!
該同學是名副其實的“書蟲”。她經常向學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍。她最喜歡的是“廣元文軒書店”這個書香之地。四大名著之內容她能講的頭頭是道;《弟子規》《三字經》等經典內容能背誦如流;最是書香能致遠，大量的閱讀滋養了她的習作素養。她的習作經常作為范文，在班級中朗讀。作文《我的家鄉----廣元》發表于廣元市留守兒童報刊。同時，該同學還積極參加學校、朝天區組織的閱讀活動和講故事比賽等活動，20xx年3月，她參加了校級“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽獲得一等獎;并代表學校參加朝天區文明辦舉辦的“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽獲得第二名的好成績。還是一個追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝的孩子。她把自己的作息時間安排得十分合理，除認真學習課本知識外，業余時間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點;她還勤練舞蹈、古箏，如今的她舞蹈已獲得“北京舞蹈學院”頒發的“中國舞考級八級證書”，古箏也已獲得“__省社會藝術水平音樂考級八級證書”;她還積極參與各級各類比賽活動：在__省首屆少兒金話筒主持人大賽中，她一舉獲得朝天區決賽兒童組的“冠軍”，并參加市上復賽，獲得“最佳表演獎”，并獲得她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學習著，又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著……
省級三好學生主要事跡5
鄭ｘｘ，女，ｘｘ大學能源科學與工程學院ｘｘ級本科生，現任能源科協副主席，ｘｘ班宣傳委員。
普通而平凡的她，用堅毅詮釋著自立自強的精神，傳播著“求真務實，執著進取”的品質。一路走來，為了讓自己更加優秀，她放棄了閑適的生活，刻苦求學，克服一切困難，收獲了真知，收獲了成長。
這便是對一名從安徽農村走出來的小姑娘的真實寫照。鄭ｘｘ經過大學三年的自我完善，成績斐然，得到了老師和同學的一致好評。迄今為止，她先后獲得一等人民獎學金四次，國家和勵志獎學金各一次，大一創新性實驗計劃項目二等獎，大學生英語競賽國家三等獎，多次獲得校三好學生、優秀團員、學院十佳學風個人等榮譽稱號。雖然取得尚佳的成績，但她從沒有停止前進的腳步，因為她在追求“更好的自己”。
學習：立足本職，成績優異
自從進入大學，她就對自己說，一定要努力學習，因為學習才是學生的天職，學習是一切的基礎。于是，面對各種各樣的誘惑，她一直堅持著端正的學習態度，刻苦鉆研，并取得了驕人的成績。五個學期平均學分績93.77，穩居學年第一。
讀書是她生活的主旋律，課業輕松時，她還經常泡圖書館，涉獵各方面書籍，在知識的海洋中提升自己。
科研：實事求是，努力鍛煉
作為一名工科學生，她還積極參加科技創新活動。大一與同學申報了“大學生群體購物網站及信息交流平臺建設研究”創新項目，并在最終的評比中獲得二等獎。大二的創新項目《基于形狀記憶合金的高效換熱管研究》作為國家級立項也已成功結題。大三她又作為組長帶領小組積極備戰全國大學生節能減排競賽，目前參賽作品已經初步完成。
為了更早地接觸科研、了解科研、培養科研能力，她大二就到實驗室跟著老師學習科研。科研過程中，她一絲不茍，科研素養得到明顯提高。科研讓她收獲了實事求是的治學態度，也豐富了自己的人生閱歷。
思想：信念堅定，積極向上
思想上追求積極進步的她大學一開學就向黨組織遞交了入黨申請書。此后的兩年間，她多次遞交思想匯報，向黨組織反映自己的學習、工作和思想狀況。在她的.努力下，她于20ｘｘ年ｘｘ月成功成長為一名預備黨員。
現在她時刻以一名優秀黨員的高標準嚴格要求自己，不斷完善自己，爭取為黨的事業做出貢獻。
工作：兢兢業業，服務他人
作為當代大學生，她還積極提高自身的領導能力。大一任班級生活委員，組織班級各種活動，如江邊燒烤。大二擔任徽聯外聯部副部長，組織社團文化宣傳等活動。由于大二期間能源學院科技協會的出色表現，大三已留任副主席，現在主要負責社團的外聯工作。
2生活委員，組織班級各種活動，如江邊燒烤。大二擔任徽聯外聯部副部長，組織社團文化宣傳等活動。由于大二期間能源學院科技協會的出色表現，大三已留任副主席，現在主要負責社團的外聯工作。
在每一個集體里，她都積極承擔起自己的責任，而她真誠認真的性格也讓她收獲了同學們的高度認可。
實踐：積極參與，快樂你我
鄭ｘｘ同學愛好學習，也認真工作，但她不是書呆子。課余時間，她積極參加社會實踐活動。大一期間，她多次參加孤獨癥志愿者和荒野植樹活動。并于大一暑假擔任了全國大學生第七屆“飛思卡爾”智能車競賽志愿者。大二期間，她也多次跟隨班級的公益團隊義務為小學生補課。大二暑假，她又主動加入了能源學院安達社會實踐團，深入鄉下，普及信息傳遞知識。她不僅積極參與同學組織的課余活動，也積極勤工儉學爭取為家里減輕負擔，因為她認為那是實現自我社會價值的良策。
此時的她不再青澀，但是她知道在逐夢的道路上，每個人都將永遠是一個學習者，前方還有很多在等待解讀。她正蓄勢待發，以淡泊和樂觀的心態、不屈的性格和不懈的奮斗，在她的人生道路上，向著更好的自己，不斷努力。
省級三好學生主要事跡6
“生活原本沉悶但跑起來就會有風。”初入大學的楊許豐對新知識感到好奇，躍躍欲試。面對中學從未接觸的高數和編程，他一心投入其中，細細鉆研，成為了圖書館的常客。然而，大一下他遇到了極大的挑戰。主課難度降低了，他沒有像一開始那樣認真的學習，只靠著期末突擊使成績單還過得去。這讓他陷入苦惱，未來在哪里？
“書癡者文必工，藝癡者技必良”，在茫然了大半年后，他終于認識到“專注”才是適合自己的一條路。在那段時間里，他刪去了娛樂軟件，每天爭做教室最早到、最晚走的人，為了課上不打瞌睡他強迫自己坐在教室最前面，在老師面前去專注地聽講。從那時候開始他的成績逐年進步，盡管大二開始的課程愈發艱難，他卻越學越有感覺，絕大多數課程都在90分以上，復變函數甚至接近了滿分。有了明確學習計劃，這一切都水到渠成，大二上學期他的績點上升至3.9。他將自己的課程學習節奏保持至今，績點排名穩居年級前列。
“你來人間一趟，你要看看太陽。”熟悉楊許豐的人，大概會知道什么叫“有趣的靈魂比體重還重”，在他看來，上了大學培養自己的興趣愛好，發揮自己的特長是一件十分幸福的事，大學的魅力就在于有更多的機會做喜歡的事。作為乒乓球愛好者，或是約三五好友切磋球技，或是參加各類比賽為班級爭取榮譽；無論學業多么繁忙，他每個周末都會抽點時間出校門走走，或是和三五好友一起進城看展、聽音樂會，或是騎車到砂之船吃頓快餐看看夕陽……在別人看來他有些“不務正業”，但在他眼中這是他五彩繽紛的大學生活，是值得回憶的美好時光。
自進入大學以來，陳香婷同學就把學習當做了自己的第一要務，在各課堂上都要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗。她深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要有自己的價值意義，必須堅持德、智、體等各方面均衡發展，品學兼優，且有所專長。大一大二兩年來，她穩步前進，不斷向著自己的目標接近。
“知識是人類進步的.階梯”，入校以來，她一直在學習上努力刻苦，上課認真聽講，遇到不能很好理解的地方，她會先行閱讀各樣的書籍，爭取自己學明白。不然，便在課后向老師請教明白。大一學高數、大物時，她常常習慣于課后自己再推導一遍公式，從而更好地加深理解與記憶。學習中的一些小技巧，她也經常向身邊的同學分享運用。學習是一個需要不斷積累的過程，想要取得優秀的成績，貴在長期的努力與堅持。合理安排時間，充分利用學習資源，圖書館里總能見到她的身影。大學學習中也會有一定壓力，她也十分注意做到勞逸結合，給自己安排休息時間去進行一些運動，比如打羽毛球、游泳、跳繩等。過去的一年半以來，她一直勤奮學習，努力鉆研，專業課成績和綜合測評成績均位列專業前百分之五，并一次通過了英語四六級以及全國計算機二級的考試。一份耕耘、一份收獲，陳香婷同學也獲評校三好學生，國家勵志獎學金等榮譽。在保證學業成績優秀的同時，陳香婷同學還積極參與學科競賽。大一學年獲得了全國大學生英語競賽二等獎，南京信息工程大學高數競賽二等獎。
腳踏實地，努力進取，每個階段都要有自己的目標，朝著自己想爭取的方向往往會有收獲。
省級三好學生主要事跡7
“新時代好少年”活動開展以來，各省(區、市)廣泛組織開展評選和學習宣傳，活動在各地引起強烈反響。通過典型選樹、示范引領和教育實踐，各地形成了青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍和“學習新時代好少年，爭做新時代好少年”的熱潮。
尋找“好少年”，讓榜樣立起來
“新時代好少年”活動以綜合運用學生自薦、同學互薦以及老師、家長和社會推薦等方式，由各地分層級推選“好少年”先進事跡，實現活動的廣泛參與、典型的優中選優。各地通過一系列有特色的選拔活動，發掘遴選出一批榜樣突出、事跡真實感人的“新時代好少年”。
重慶市堅持“學生的榜樣學生找”的原則，全市各中小學校充分發揮主陣地、主渠道作用，通過學生自薦、同學互薦、老師推薦，把發現榜樣、推薦典型的過程變成教育、學習的過程。這種同伴教育、同伴激勵的辦法，吸引了全市3000多所學校的學生參與，見賢思齊的氛圍在學生中愈發濃厚。
上海市結合美德少年、孝心少年、優秀少先隊員、“三好學生”和全國最美中學生(中職生)等評選工作，建立“新時代好少年”典型人物數據庫，并制定了相應的進入與退出機制，積極推薦事跡突出的青少年典型，在青少年中形成了“人人踐行核心價值觀、爭當時代新人”的生動局面。
為確保榜樣過硬，各地在評選過程中堅持嚴格審核，深入入選學生所在的學校、社區、家庭，對推薦材料進行實地求證，保證了典型事跡的真實可信。與此同時，各地在評選標準上做到了兼顧類型，讓廣大青少年在學習、生活的各個方面都有榜樣、有目標。如北京市志愿服務十余年的李東蔓、廣西壯族自治區孝老愛親撐起整個家的樊秋亮、河南省南水北調中線渠首“環保小衛士”張曉茹、江蘇省身殘志堅鉆研科學的陳耔蓬等典型，涵蓋了公益服務、孝老愛親、熱愛鉆研、綠色環保、積極進取等多個方面，其事跡真實感人，集中體現了社會主義核心價值觀。
新時代好少年先進事跡心得3山東省在省級主要媒體開設專題，在大眾、山東文明等開設“新時代好少年專題”，對選出的第一批山東好少年進行宣傳，展示他們的先進事跡。山東電視臺少兒頻道舉辦了山東省六一晚會暨“新時代好少年”頒獎典禮，請選出的第一批10名好少年現場講述自己的故事，達到了良好的傳播效果。
山西省從44名“山西好少年”中精選出不同類型的5名突出代表，在省級主要新聞媒體的黃金時段、重要欄目進行集中宣傳，還為入選“山西好少年”的每位學生制作了音視頻宣傳資料。各級學校組織開展“學習身邊好少年”活動，利用板報、校園廣播、校園網等陣地，以班隊會的形式，宣傳身邊事跡、學習身邊榜樣。
在宣傳過程中，各地還積極利用網絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發揮移動終端的便利性，不斷創新形式、豐富內容，對每一位新時代好少年的事跡宣傳都做到有聲有色、出新出彩，增強活動的吸引力感染力。
湖北省在“六一”兒童節期間，利用湖北文明網和文明湖北公眾號對“新時代好少年”候選人事跡進行了專題宣傳，發動網友為6名候選人點贊鼓勁。僅5月31日推出的微信推文網友閱讀量就達5萬余人次，點贊投票人數達萬人次。
青海省在微信、微博等平臺對第一屆“新時代好少年”優秀事跡進行了傳播，活動期間，僅西寧文明小衛士公眾號的閱讀、參與人數就達30萬人次。西寧市委教育工委正在編印《新時代好少年漫畫集》，通過青少年喜聞樂見的創新方式使“新時代好少年”的優秀事跡走進每一個青少年心中。
學習“好少年”，讓榜樣多起來“新時代好少年”學習宣傳活動的最終目的在于引導廣大青少年努力實踐社會主義核心價值觀，自覺培養良好品行。各地在評選后深入開展向“新時代好少年”學習實踐活動，在社會、學校和家庭進行全面的教育實踐，讓榜樣的力量深入人心，內化為青少年心中的行為標桿。
新時代好少年先進事跡心得4現在的少年都是講禮貌的：他們做錯了事情會說：“對不起”。被別人幫助了會說：“謝謝”。在別人說謝謝的時候會說：“不客氣”。懂得進別人房間會先敲門、上課發言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進老師辦公室送作業前都會先敲門，老師讓我進我才會進。
現在的少年是尊敬師長的：現在在學校中上課前學生們要起立向老師說：“老師好”。下課后學生們也要起立向老師說：“老師再見”。在校的時候，下課后遇到老師會說：“老師好”。進老師辦公室前會敲門，等老師讓進了再進，向老師請教完問題后會向老師說：“謝謝”。我也是經常這樣做的。
現在的少年是拾金不昧的：我記得那件事好像是發生在前年，那件事是：我們學校的一個學生在坐公交車的時候，在自己的座位旁發現了一個錢包，他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個學生把錢包交給了司機，司機把錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，后來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗，學校還在全校大會上表揚了他，并提倡大家學習他那拾金不昧的好品質。
我們都是新時代的少年，我們就是祖國的未來，我們身上的美德就是中國的傳統美德，我們不僅要擁有它們還要發揚它們，使每個人都成為有優良品德得人。
新時代好少年先進事跡心得5每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長城上;每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的`洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創造出偉大的中華文明和中華優秀傳統文化，向世界奉獻了無數的發明創造。
幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發展的好少年。
身為少年，我們應該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營養，才能長成參天大樹。
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