（精華）農(nóng)業(yè)推廣論文
在個人成長的多個環(huán)節(jié)中，大家一定都接觸過論文吧，論文是我們對某個問題進(jìn)行深入研究的文章。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的農(nóng)業(yè)推廣論文，希望能夠幫助到大家。
農(nóng)業(yè)推廣論文1
摘要:
隨著農(nóng)村人口不斷向城市轉(zhuǎn)移，農(nóng)機(jī)化的發(fā)展有了更為廣闊的空間，農(nóng)機(jī)推廣部門的工作任重而道遠(yuǎn)。重點分析了現(xiàn)代基層農(nóng)機(jī)推廣工作存在的問題和不足，提出了創(chuàng)新工作思路，開展試驗示范、技術(shù)培訓(xùn)，提高基層農(nóng)機(jī)人員的專業(yè)素質(zhì)等措施，保障基層農(nóng)機(jī)推廣工作有效開展，實現(xiàn)農(nóng)機(jī)化工作順利推進(jìn)。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)機(jī)械;推廣;技術(shù)人員
0引言
農(nóng)機(jī)化是破解現(xiàn)代農(nóng)村勞動力不足的重要手段之一，是農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)進(jìn)行有序流動的重要保障，國家也在大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)械化，如農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)等政策和措施都有效地推進(jìn)了現(xiàn)代農(nóng)機(jī)化的發(fā)展［1-2］。根據(jù)農(nóng)技推廣法的要求，設(shè)立國家、省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，甚至村級農(nóng)機(jī)推廣機(jī)構(gòu)是農(nóng)機(jī)化發(fā)展的主要方式。因為一種適用技術(shù)需要在一個地區(qū)得到群眾的認(rèn)可，就必須提高推廣工作的力度，現(xiàn)實情況是現(xiàn)代基層的農(nóng)機(jī)推廣還存在諸多問題亟待解決。
1存在的問題
1.1推廣經(jīng)費與示范推廣工作內(nèi)容不匹配
基層的農(nóng)機(jī)推廣工作主要由相關(guān)農(nóng)機(jī)化技術(shù)的引入，試驗示范，宣傳培養(yǎng)等諸多環(huán)節(jié)，這每一個環(huán)節(jié)都需要大量的工作經(jīng)費，如新機(jī)具技術(shù)的引入，需要組織相關(guān)技術(shù)人員到外地進(jìn)行先進(jìn)、適用、安全機(jī)具的調(diào)研，甚至需要農(nóng)機(jī)推廣部門自己先購買進(jìn)行試驗示范，在試驗示范的過程中首先需要解決試驗地的問題，對周邊農(nóng)戶進(jìn)行示范帶動需要推廣部門有自己的試驗田，進(jìn)行試驗示范，另外每年需要組織相關(guān)的現(xiàn)場演示會，機(jī)具操作培訓(xùn)會都是需要大量的工作經(jīng)費。目前，基層農(nóng)機(jī)推廣部門普遍感覺工作經(jīng)費明顯不足，不能滿足推廣工作的需要。
1.2基層技術(shù)人員專業(yè)素質(zhì)不高
由于基層農(nóng)機(jī)推廣部門的財政供養(yǎng)很多地區(qū)還存在問題，人員編制都不能有效落實，他們的工資待遇不能滿足現(xiàn)實社會需要，另外他們的社會地位不能得到有效體現(xiàn)，社會認(rèn)可度不高，同時現(xiàn)在一些地方的職稱評定偏向高學(xué)歷、多成果，對于基層傾斜不足，沒有充分考慮基層的實際情況，造成他們職稱評定存在嚴(yán)重困難，這些問題大大打擊了基層農(nóng)機(jī)推廣人員的工作積極性，普遍存在工作滿意度不高的現(xiàn)象［3］。這種社會地位、工資待遇使得高層次人才不愿意進(jìn)入農(nóng)機(jī)推廣隊伍，現(xiàn)有的人員存在知識更新速度緩慢，人員年齡老化等情況，對于新技術(shù)、新機(jī)具的學(xué)習(xí)勁頭不足，不能滿足推廣工作的需要，他們的專業(yè)素養(yǎng)存在嚴(yán)重問題，學(xué)歷結(jié)構(gòu)明顯偏低。
1.3基礎(chǔ)設(shè)施不能滿足推廣工作的需要
有效開展推廣工作需要一塊田、一輛車、一個教室、一組設(shè)備，這是最為基本的配置，也是農(nóng)技推廣法要求的。然而很多地區(qū)的農(nóng)機(jī)推廣部門連自己固定辦公的地點都不確定。更談不上田、車、教室、設(shè)備的配置了。很多地方一方面是財政的確存在一定困難，但更多的還是對農(nóng)機(jī)推廣工作的不認(rèn)可，認(rèn)為這樣工作的重要性不是很強(qiáng)，可以向后邊排一排，主要原因還是農(nóng)機(jī)推廣工作一方面需要大量的`基礎(chǔ)設(shè)施投入，另一方面在效果產(chǎn)生方面不明顯，很多地方政府看不到經(jīng)濟(jì)效益，對其重視程度就明顯下滑，對于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度明顯不足。
2對策措施
2.1創(chuàng)新工作思想，開展試驗示范
試驗示范是農(nóng)技推廣法賦予農(nóng)機(jī)推廣部門神圣的使命，是對引入的新機(jī)具、新技術(shù)的適應(yīng)性、安全性和經(jīng)濟(jì)性的實踐檢驗，更是用事實帶動周邊農(nóng)戶使用新機(jī)具、新技術(shù)的有效手段，在進(jìn)行試驗示范的時候，由于一些地方的經(jīng)費相對緊張，可以依托國家農(nóng)業(yè)科技項目的支持，積極爭取國家項目資金，同時利用農(nóng)機(jī)大戶、合作社的田塊進(jìn)行試驗示范的工作創(chuàng)新，農(nóng)機(jī)大戶有使用新機(jī)具的熱情，同時他們也有現(xiàn)成的田塊進(jìn)行試驗示范［4-5］。因此，依托國家的農(nóng)業(yè)科技項目和農(nóng)機(jī)合作社的支持，實現(xiàn)試驗示范的工作機(jī)制創(chuàng)新，是解決目前部門工作經(jīng)費緊張的有效舉措。
2.2拓展工作方法，組織技術(shù)培訓(xùn)
試驗示范是進(jìn)行推廣工作的一種主要方式，組織技術(shù)培訓(xùn)更是一種最為直接技術(shù)推廣工作。目前一些地區(qū)的辦公條件相對緊張，需要進(jìn)一步拓展工作機(jī)制，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源進(jìn)行資源重組，保證培訓(xùn)有場地，有老師，目前，很多地方都有自己的農(nóng)機(jī)校，這些地方都有自己的一些教室和教學(xué)設(shè)備，另外還有一些培訓(xùn)經(jīng)驗豐富的教師隊伍，技術(shù)培訓(xùn)可以依托農(nóng)機(jī)校的一些現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行。這樣就解決了教學(xué)場地和教師隊伍的問題，實現(xiàn)基層農(nóng)機(jī)推廣部門和農(nóng)機(jī)校的資源重組，農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作的有效組織保障。目前國家關(guān)于農(nóng)民、基礎(chǔ)農(nóng)機(jī)推廣人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)項目相對較多，基層的農(nóng)機(jī)推廣部門需要積極向農(nóng)業(yè)部門靠攏，積極爭取相關(guān)的培訓(xùn)項目支持，這樣一來，相應(yīng)的培訓(xùn)經(jīng)費將得到有效解決，保證培訓(xùn)工作質(zhì)量。
2.3提升農(nóng)機(jī)推廣人員的推廣能力
針對目前基層農(nóng)機(jī)推廣人員的專業(yè)素質(zhì)不強(qiáng)，需要不斷拓展對基層農(nóng)機(jī)推廣人員的培訓(xùn)力度，國家、省級、市級需要加大對縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級農(nóng)機(jī)推廣人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素質(zhì)，每年有計劃地組織相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，實現(xiàn)循環(huán)化、制度化的培訓(xùn)過程，利用幾年時間，將基層技術(shù)人員輪訓(xùn)一遍。同時在職稱評定方面向基層傾斜，保證基層人員有上升的空間，保證他們工作的積極性，使得他們在學(xué)習(xí)相關(guān)先進(jìn)技術(shù)、新機(jī)具方面更有動力。
3結(jié)束語
基層農(nóng)機(jī)推廣工作存在問題的主要原因還是各級政府對農(nóng)機(jī)推廣工作的重視程度不足，認(rèn)可度不高，因此作為農(nóng)機(jī)推廣部門需要從自己原因抓起，扭轉(zhuǎn)社會對該行業(yè)的錯誤認(rèn)識，具體來說還是需要從農(nóng)機(jī)推廣的重點環(huán)節(jié)抓起，創(chuàng)新工作思路開展試驗示范，拓展工作領(lǐng)域組織技術(shù)培訓(xùn)，另外還要加強(qiáng)專業(yè)人員隊伍建設(shè)，保證推廣技術(shù)的質(zhì)量和效果。
參考文獻(xiàn)
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農(nóng)業(yè)推廣論文2
1前言
提高農(nóng)民農(nóng)業(yè)科學(xué)種養(yǎng)水平，保障主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給，渠縣為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供新技術(shù)，通過強(qiáng)化科技引領(lǐng)、強(qiáng)化項目整合、強(qiáng)化主體帶動等細(xì)節(jié)性工作引領(lǐng)，為基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣開拓新的天地。但是，考慮涉農(nóng)項目的天然滯后性，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣還是存在這樣或那樣的問題。文章分析問題，指出改革建議，以供參考和借鑒。
2基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問題
長久以來，國內(nèi)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系形成發(fā)展與計劃經(jīng)濟(jì)體制之下，而隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的改革和發(fā)展，市場不斷變化的發(fā)展格局，對國內(nèi)農(nóng)技推廣的進(jìn)一步發(fā)展提出了更高的要求，嚴(yán)重滯后與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一定程度上影響到農(nóng)業(yè)技術(shù)對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動作用。一句話，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣目前存在不小的問題，額待我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q。這其中，第一個問題——推廣資金投入不足，很大程度制約推廣力度。世界農(nóng)技經(jīng)費投入，統(tǒng)計調(diào)查：發(fā)達(dá)國家農(nóng)技推廣經(jīng)費，約占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0.6%～1%；發(fā)展中國家農(nóng)技推廣經(jīng)費，約占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0.5%；而國內(nèi)農(nóng)技推廣經(jīng)費，占有比例不到農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0.2%。第二個問題——農(nóng)戶接受新技術(shù)能力差，中國農(nóng)民綜合素質(zhì)低，技術(shù)接受能力差。而且，新技術(shù)需求的動力性不強(qiáng)，直接影響到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的'成果轉(zhuǎn)化。除農(nóng)戶本身文化素質(zhì)低之外，還有一方面原因，在農(nóng)業(yè)內(nèi)部，作為市場主體的農(nóng)戶更加懂得比較科技投人的成本和預(yù)期收益，只有當(dāng)他們認(rèn)為預(yù)期收益高于預(yù)期成本時才會選擇新的生產(chǎn)技術(shù)，農(nóng)業(yè)科技使用的高風(fēng)險性又使得他們在有限的資本和勞力的投向上顯得更為謹(jǐn)慎，農(nóng)戶對可替代的新技術(shù)選擇反應(yīng)遲鈍，缺乏內(nèi)在的需求動力。第三個問題——傳統(tǒng)農(nóng)技推廣，無論自推廣項目、推廣技術(shù)等，都難以滿足農(nóng)戶的生產(chǎn)需求。較長一段時間內(nèi)，國內(nèi)農(nóng)業(yè)科研、推廣工作，以提升農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量為主要目標(biāo)。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊伍積極性不高，影響農(nóng)技推廣效率。在現(xiàn)行農(nóng)業(yè)推廣制度下，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣及開發(fā)的速度，效果，服務(wù)質(zhì)量，最后效益不能和推廣主體的努力程度或付出掛鉤，農(nóng)業(yè)制度對農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步缺乏有效的激勵機(jī)制。此外，農(nóng)村村落分散居住，組織化程度低，村委領(lǐng)導(dǎo)能力受限，農(nóng)技推廣渠道單一，這些問題很大程度上，都導(dǎo)致農(nóng)技推廣的高成本，導(dǎo)致技術(shù)推廣與產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間的割裂。
3基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣進(jìn)一步發(fā)展建議
3.1確立農(nóng)戶主體地位，農(nóng)戶自主選擇農(nóng)業(yè)新技術(shù)
今后農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中，應(yīng)確立農(nóng)戶的主體地位，調(diào)動農(nóng)戶采納新技術(shù)的自覺性。今后農(nóng)技推廣，我們必須要意識到，農(nóng)民始終是農(nóng)業(yè)經(jīng)營的主體，始終是農(nóng)技需求的主體，更是農(nóng)業(yè)市場參與的主體。由此，農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣，不能單純的變?yōu)檎膯涡型茝V行為，應(yīng)注重農(nóng)戶的自主參與，改革創(chuàng)新農(nóng)戶參與機(jī)制。同時，作為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主體部門，應(yīng)及時把握市場需求動態(tài)，選擇正確的供求信息，切實調(diào)動農(nóng)戶自主選擇的積極性，引導(dǎo)戶主選擇最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)。
3.2農(nóng)技推廣與中介組織結(jié)合，提升農(nóng)技推廣的效率
創(chuàng)新農(nóng)業(yè)推廣體系，發(fā)揮政府農(nóng)技推廣隊伍的骨干作用。由政府建立一支履行公益職能的農(nóng)技推廣隊伍，不但是我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的客觀需要，也是絕大多數(shù)國家農(nóng)業(yè)發(fā)展的共同經(jīng)驗。政府的技術(shù)推廣可以委托協(xié)會等為農(nóng)服務(wù)的組織來進(jìn)行。農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、農(nóng)機(jī)等站所可以劃歸協(xié)會等組織管理。各級推廣機(jī)構(gòu)在切實履行公益性職能的前提下，可以興辦經(jīng)營實體，實行股份制和股份合作制等新的管理運(yùn)行機(jī)制。鼓勵科研、教育單位及企業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)協(xié)會、種養(yǎng)大戶等參與農(nóng)技推廣，大力培育多種成分、多種形式的農(nóng)技服務(wù)組織，形成社會力量廣泛參與的農(nóng)業(yè)技術(shù)社會化服務(wù)體系。把技術(shù)推廣與提高農(nóng)民組織化程度密切結(jié)合起來，提高推廣效率。通過提高農(nóng)民組織化程度，形成“技術(shù)推廣站（農(nóng)業(yè)科研單位等）——農(nóng)民專業(yè)化合作組織——農(nóng)戶”的推廣模式，使農(nóng)業(yè)專合組織成為聯(lián)接農(nóng)技推廣主體和農(nóng)戶的橋梁，降低推廣成本和技術(shù)交易成本，有效提高新技術(shù)的推廣效果。這樣的技術(shù)轉(zhuǎn)移過程，一方面合作制度保證了農(nóng)民獲取技術(shù)獲的費用較低，另一方面保證了農(nóng)民能夠自主選擇技術(shù)，還增強(qiáng)了農(nóng)民接納高新技術(shù)的能力，從而實際效果更為顯著。
3.3發(fā)展引導(dǎo)農(nóng)技推廣，規(guī)范農(nóng)技推廣行為
政府專項財政支持，酌情增加資金投入，設(shè)立專項農(nóng)技推廣基金，通過完善制度增加財政支出，用于農(nóng)技推廣的金額支出。今后資金的支出，應(yīng)逐漸轉(zhuǎn)向科研、推廣等領(lǐng)域，至少確保達(dá)到國際化平均投入的水平標(biāo)準(zhǔn)。注意農(nóng)戶知識更新，加強(qiáng)農(nóng)戶技術(shù)培訓(xùn)，將科研、教育、推廣等緊密結(jié)合起來。今后農(nóng)技推廣的基本目標(biāo)，在于提升農(nóng)戶的綜合素質(zhì)，切實提升農(nóng)戶駕馭新技術(shù)的能力。同時，注意調(diào)動農(nóng)戶參與培訓(xùn)的積極性，注意創(chuàng)新技術(shù)培訓(xùn)的方式和方法。注意農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的技術(shù)培訓(xùn)，在技術(shù)推廣的實踐工作中，基層農(nóng)技推廣人員始終服務(wù)于“三農(nóng)”一線，順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，有必要重視技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn)，通過不斷培訓(xùn)更新期專業(yè)知識，提升其綜合素質(zhì)，適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)推廣的發(fā)展需求。注意規(guī)范農(nóng)技市場，規(guī)范農(nóng)技推廣行為。
農(nóng)業(yè)推廣論文3
摘要：農(nóng)業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國家長治久安的根本，隨著經(jīng)濟(jì)與科技水平的不斷提高，我國部分地區(qū)已進(jìn)入機(jī)械化耕作時代，不僅提高了生產(chǎn)的效率，也節(jié)約了人力、物力，是生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的結(jié)果。但還有很多地區(qū)未實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，相關(guān)部門及工作人員要積極地進(jìn)行農(nóng)機(jī)化推廣工作，不斷創(chuàng)新和發(fā)展現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)機(jī)械化模式。本文分析了我國當(dāng)前農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣模式中存在的問題，并提出了具體的創(chuàng)新方法。
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)機(jī)械化；推廣模式；創(chuàng)新發(fā)展
近年來，我國農(nóng)業(yè)科技水平不斷提高，農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展更加迅速，積極推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化，擴(kuò)大我國農(nóng)業(yè)機(jī)械化的范圍，促進(jìn)了我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，帶動了農(nóng)民生產(chǎn)效率的提高。但我國農(nóng)業(yè)機(jī)械化的推廣并非一帆風(fēng)順，須創(chuàng)新農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣模式，加快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與進(jìn)步。
1、當(dāng)前農(nóng)機(jī)推廣中存在的問題
1.1部分農(nóng)技人員認(rèn)識不夠，農(nóng)民的農(nóng)機(jī)科技觀念不強(qiáng)
部分農(nóng)民的文化知識水平不高，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認(rèn)識也不夠徹底，尤其是在農(nóng)機(jī)推廣方面，還有很多欠缺，部分農(nóng)業(yè)地區(qū)沒有最基礎(chǔ)的設(shè)施，甚至一些農(nóng)機(jī)單位的工作人員已放棄了此項工作，開始另謀他路，不利于農(nóng)機(jī)推廣的進(jìn)行。
1.2推廣經(jīng)費不足
有的區(qū)(縣)財政緊缺，經(jīng)費不足，在農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣時，大部分的經(jīng)費都由單位自行收取和支付，由于長時間缺少業(yè)務(wù)主管部門的管理，部分的鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)經(jīng)費被財政克扣，導(dǎo)致資金常被挪用，機(jī)械化經(jīng)費難以落實。
1.3農(nóng)機(jī)人員缺乏職業(yè)專業(yè)素質(zhì)
在大部分的農(nóng)機(jī)隊伍中，人員的職業(yè)專業(yè)素質(zhì)不夠，未參加過專業(yè)化的培訓(xùn)，缺少相關(guān)的專業(yè)知識，實踐經(jīng)驗的也很少，基層單位人員編制不夠，力量十分微薄，在農(nóng)業(yè)科技及管理隊伍上未更新觀念，對農(nóng)業(yè)機(jī)械的操作不熟悉，無法適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展要求。
1.4農(nóng)機(jī)設(shè)備種類不齊全，結(jié)構(gòu)不合理
部分地區(qū)的農(nóng)機(jī)設(shè)備種類不齊全，結(jié)構(gòu)不合理，無法與實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相匹配，合適的小中型農(nóng)機(jī)少，適合常規(guī)糧食作物的農(nóng)業(yè)機(jī)械較多，針對當(dāng)前農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、滿足常規(guī)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展需求的機(jī)械非常少，針對產(chǎn)前產(chǎn)后的機(jī)械相對較少，服務(wù)領(lǐng)域還有待拓寬。
1.5油價上調(diào)，作業(yè)成本較高
由于作業(yè)成本較高，農(nóng)民對機(jī)械化操作的熱情不是很高，加之目前農(nóng)業(yè)機(jī)械所使用的機(jī)油價格在不斷上調(diào)，部分農(nóng)民放棄使用農(nóng)機(jī)產(chǎn)品。
1.6農(nóng)業(yè)機(jī)械化服務(wù)體系不健全
在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化服務(wù)體系尚未建立，即使確定了相關(guān)體系，也存在不完善、不健全的問題，特別是三農(nóng)服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)更是匱乏，農(nóng)機(jī)產(chǎn)品在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得不到有效發(fā)揮，導(dǎo)致服務(wù)水平與農(nóng)機(jī)服務(wù)現(xiàn)代化水平不協(xié)調(diào)，極大地阻礙了農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展。
2、農(nóng)機(jī)推廣的對策和創(chuàng)新模式
2.1全面提高我國農(nóng)機(jī)推廣隊伍的整體素質(zhì)
在實現(xiàn)農(nóng)機(jī)推廣模式創(chuàng)新的過程中，首先是提高農(nóng)業(yè)推廣退伍的整體素質(zhì)，建立多渠道、多形式、多層次的推廣模式，與高等院校合作，進(jìn)行財務(wù)培訓(xùn)及在職教育的方式，提高素質(zhì)。積極開展培訓(xùn)，鼓勵其自學(xué)，為其提供更多學(xué)習(xí)與交流的.機(jī)會，以市場經(jīng)濟(jì)理論及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識為重點，加強(qiáng)新型農(nóng)機(jī)具操作技術(shù)方面的推廣力度，從根本上提高農(nóng)業(yè)隊伍整體素質(zhì)。
2.2加強(qiáng)農(nóng)機(jī)服務(wù)體系建設(shè)
加快農(nóng)機(jī)服務(wù)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，農(nóng)業(yè)機(jī)械化服務(wù)是促進(jìn)農(nóng)業(yè)推廣的基礎(chǔ)，工作人員應(yīng)深入到農(nóng)業(yè)發(fā)展的各個方面，充分依靠其優(yōu)勢，拓寬其服務(wù)區(qū)域，以市場需求為前提，有效進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)配置，實現(xiàn)管理與經(jīng)營的一體化模式。現(xiàn)階段，我國以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為中心，展開農(nóng)機(jī)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，建立立體化的服務(wù)體系，推動我國農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展。
2.3加快農(nóng)機(jī)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化
現(xiàn)階段，我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)還有待優(yōu)化，應(yīng)向著更加深層次的方向開展，將糧油生產(chǎn)向著經(jīng)濟(jì)作物、畜牧業(yè)的全方位方向轉(zhuǎn)型。為有效促進(jìn)農(nóng)業(yè)特色化實現(xiàn)的速度，農(nóng)業(yè)部門應(yīng)堅持因地制宜，從實際出發(fā)的原則，調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)機(jī)結(jié)構(gòu)，以增量調(diào)整帶動存量優(yōu)化，以存量優(yōu)化促進(jìn)結(jié)構(gòu)升級。農(nóng)機(jī)調(diào)整要緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點作物和農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)的重點環(huán)節(jié)及瓶頸環(huán)節(jié)，加快發(fā)展科技含量高、投資少、見效快、農(nóng)民買得起、用得起的經(jīng)濟(jì)實用的農(nóng)機(jī)化新技術(shù)、新機(jī)具，要堅持大、中、小機(jī)具相結(jié)合，走質(zhì)量、效益并重的路子。
2.4加大農(nóng)機(jī)推廣資金投入力度
農(nóng)業(yè)機(jī)械化的推廣是我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物，尤其是各級鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，政府應(yīng)給予物力及人力的支持，采取銀行貼息及低息貸款的方式推動農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣，也可采取股份制，將現(xiàn)階段我國農(nóng)機(jī)推廣中存在的資金問題進(jìn)行緩解，促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
農(nóng)業(yè)推廣論文4
摘要:目前，青海省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的現(xiàn)狀是公益性農(nóng)技推廣服務(wù)體系逐步完善、多元化農(nóng)技推廣服務(wù)體系起步實施、農(nóng)技推廣機(jī)制實現(xiàn)突破農(nóng)技推廣隊伍能力建設(shè)逐步加強(qiáng)。但也存在著農(nóng)技推廣服務(wù)人才建設(shè)與全省現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展仍不同步、農(nóng)技推廣服務(wù)投入不足、農(nóng)技推廣服務(wù)體制不順機(jī)制不活、多元化的農(nóng)技推廣服務(wù)體系相對滯后的問題。針對問題提出完善多元化服務(wù)體系、建立多元化的農(nóng)牧業(yè)推廣機(jī)制、建立高效的農(nóng)牧業(yè)服務(wù)機(jī)制三點措施和建議。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù);現(xiàn)狀;問題;措施和建議
1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)現(xiàn)狀
1.1公益性農(nóng)技推廣服務(wù)體系逐步完善。全力推進(jìn)農(nóng)牧區(qū)綜合改革，全省現(xiàn)有各級農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)715個，其中省級9個，市州級36個，縣、鄉(xiāng)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)670個，其中縣級190個，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))480個。各級農(nóng)牧業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)中，種植業(yè)機(jī)構(gòu)117個、畜牧獸醫(yī)機(jī)構(gòu)372個，漁業(yè)機(jī)構(gòu)8個，農(nóng)機(jī)機(jī)構(gòu)37個，綜合機(jī)構(gòu)181個。全省農(nóng)技推廣體系現(xiàn)有人員5848人，其中省級674人、市州級567人、縣級2646人，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))1961人。在職人員中具有大專以上學(xué)歷的4318人，占總?cè)藬?shù)的73.8%，高級職稱的663人，占總?cè)藬?shù)的11.3%;中級職稱的2272人，占總?cè)藬?shù)的38.9%。省州縣鄉(xiāng)農(nóng)牧業(yè)推廣體系基本健全，我省農(nóng)牧業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)推廣能力得到有效覆蓋。基層農(nóng)技推廣服務(wù)體系的辦公和服務(wù)能力得到了改善。
1.2多元化農(nóng)技推廣服務(wù)體系起步實施。在加強(qiáng)公益性農(nóng)技推廣工作的同時，按照市場化要求，積極引導(dǎo)企業(yè)、科研院所、各類涉農(nóng)組織和農(nóng)民技術(shù)員等社會力量，通過項目投入、政策引導(dǎo)和資金支持等手段，豐富農(nóng)技推廣的渠道，加快了農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及和推廣。目前我省確定的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)93家，其中國家級17家，所有企業(yè)均和下面的基地、合作社、種養(yǎng)大戶等形成了聯(lián)結(jié)機(jī)制，技術(shù)應(yīng)用是他們相互聯(lián)結(jié)的一個主要內(nèi)容，我省的農(nóng)牧民專業(yè)合作社有8876個，參與農(nóng)戶接近60萬人，省財政重點扶持合作社每年有200個以上，通過政府政策性引導(dǎo)、企業(yè)市場化運(yùn)作、農(nóng)牧民組織化參與，企業(yè)+基地(或合作社、大戶等)新型經(jīng)營模式，每年有7.5萬人受到技術(shù)培訓(xùn)，近50～60萬農(nóng)牧民從中受益。全省共選派科技特派員2574人深入農(nóng)村牧區(qū)開展科技信息及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
1.3農(nóng)技推廣機(jī)制實現(xiàn)突破。20xx年搭建了農(nóng)牧業(yè)科技推廣與創(chuàng)新三級平臺，建立了省、縣、科技示范戶、輻射戶一體的農(nóng)牧業(yè)科技轉(zhuǎn)化快速通道，實現(xiàn)了與國家農(nóng)技推廣體系改革建設(shè)補(bǔ)助項目的有效對接。一是通過依托省級科研教學(xué)推廣單位優(yōu)勢力量，整合全省“農(nóng)科教、產(chǎn)學(xué)研”優(yōu)勢資源，建立省級產(chǎn)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化研發(fā)平臺，圍繞全省十大特色優(yōu)勢農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)，建立馬鈴薯、油菜、蔬菜、蠶豆、麥類、牛、羊、生豬、飼草料、漁業(yè)10個優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)的省級產(chǎn)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化研發(fā)平臺，共組建了55個相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)功能室，聘請10名省級產(chǎn)業(yè)首席專家、省級平臺科技人員達(dá)到214人;二是依托全國基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項目在全省除玉樹果洛地區(qū)的28個縣(市、區(qū))搭建了農(nóng)業(yè)科技推廣平臺。目前28個項目縣都建立由縣級首席專家、推廣專家組、農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)和50～100名農(nóng)技推廣人員構(gòu)成的縣級技術(shù)推廣平臺;三是每個項目縣遴選2～3科技示范基地、500～1000戶科技示范戶和輻射帶動戶搭建了科技示范應(yīng)用平臺。28個項目縣共培育科技示范戶2萬戶，輻射帶動農(nóng)戶28萬余戶，認(rèn)定科技示范基地70個，推廣各類先進(jìn)技術(shù)300多個，近120萬農(nóng)牧民受益。
1.4農(nóng)技推廣隊伍能力建設(shè)逐步加強(qiáng)。依托全國基層農(nóng)技推廣補(bǔ)助項目，對基層農(nóng)技推廣體系人員進(jìn)行培訓(xùn)。選派我省135名農(nóng)牧業(yè)高級職稱人員參加由農(nóng)業(yè)部主辦“農(nóng)技推廣骨干人才”培訓(xùn)班;按項目要求委托青海大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院對全省基層農(nóng)技人員開展了6000余人(次)知識更新培訓(xùn);目前已有300余名特崗人員、2574名科技特派員及“三區(qū)”科技人員活躍在基層一線開展農(nóng)牧業(yè)科技服務(wù)。
2存在的問題
2.1農(nóng)技推廣服務(wù)人才建設(shè)與全省現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展仍不同步。一是農(nóng)牧業(yè)科技推廣隊伍建設(shè)上由于年輕專業(yè)技術(shù)人員難以補(bǔ)充，致使隊伍結(jié)構(gòu)失衡、知識更新緩慢，隊伍老化現(xiàn)象十分嚴(yán)重，農(nóng)牧業(yè)技術(shù)推廣復(fù)合型、技能型人才十分缺乏;二是對新型職業(yè)農(nóng)牧民培育工程總體思路認(rèn)識不到位。培訓(xùn)工作轉(zhuǎn)型升級后，各地對新型職業(yè)農(nóng)牧民培育工程中培育、認(rèn)定和扶持“三位一體”的總體思路認(rèn)識不夠到位，在認(rèn)定管理和政策扶持上過于謹(jǐn)慎，培育的落腳點沒有完全放在農(nóng)牧民受益上。各縣出臺的扶持政策含金量不高，資金扶持方面表現(xiàn)出力不從心，農(nóng)牧民參與培育工作的積極性不高;培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，缺乏必要工作條件。
2.2農(nóng)技推廣服務(wù)投入不足。一是農(nóng)技推廣業(yè)務(wù)經(jīng)費投入明顯不足，農(nóng)技人員實際用于推廣工作的經(jīng)費十分有限。全省縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)普遍存在著辦公經(jīng)費保障不足，辦公條件簡陋，缺乏交通工具、電子辦公設(shè)備及辦公運(yùn)行費用問題。由于縣級財政困難，普遍沒有新品種新技術(shù)試驗示范和推廣經(jīng)費，農(nóng)技推廣工作形成了只能依靠省上下達(dá)項目，有項目就開展農(nóng)技推廣工作，沒項目不開展農(nóng)技推廣工作的局面;二是雖然已經(jīng)明確了各級農(nóng)廣校在新型職業(yè)農(nóng)民培育工作中的主體地位，但長期以來由于缺少投入，各級農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校普遍存在培訓(xùn)場所條件設(shè)施簡陋，缺乏多媒體教學(xué)設(shè)備和交通工具，給進(jìn)村入戶深入開展培訓(xùn)和實訓(xùn)工作帶來很大困難，影響了培訓(xùn)工作規(guī)范實施。
2.3農(nóng)技推廣服務(wù)體制不順、機(jī)制不活。一是全省農(nóng)村牧區(qū)綜合配套改革和獸醫(yī)體制改革以后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理為主，業(yè)務(wù)工作由縣級農(nóng)牧行政部門進(jìn)行指導(dǎo)，從近年運(yùn)行情況來看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)中心農(nóng)技推廣崗位的公益性職能相對弱化，人員呈現(xiàn)兼業(yè)化和從屬化傾向，平均投入公益性農(nóng)技推廣工作的時間僅40%左右，對農(nóng)業(yè)科技的推廣帶來不利影響;二是順應(yīng)公益性要求的、適合我省不同生態(tài)區(qū)域和發(fā)展程度、體現(xiàn)農(nóng)牧民滿意程度的`農(nóng)技推廣投入機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、考評機(jī)制還沒有被普遍建立。尤其是績效考評制度在具體執(zhí)行當(dāng)中，由于受各地實際情況、執(zhí)行者素質(zhì)等因素影響，隨意性大，很難落實到位。不能把績效工資納入考核范圍，考核難度大，獎罰制度難以兌現(xiàn)，不利于提高農(nóng)技人員積極性。農(nóng)技推廣人員活力不足，對政府的依賴性較強(qiáng)，創(chuàng)新意識和服務(wù)意識薄弱，工作中對農(nóng)牧民的實際訴求和利益較少顧及，特別是受管理體制因素等影響，縣級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中缺少有效支撐和有效抓手，基層科技推廣和普及工作落實難度增大。
2.4多元化的農(nóng)技推廣服務(wù)體系相對滯后。隨著現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營主體多元化，新型種養(yǎng)殖大戶、農(nóng)牧民專業(yè)合作社和農(nóng)牧業(yè)企業(yè)等對生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的農(nóng)資、植保、農(nóng)機(jī)、加工運(yùn)輸、農(nóng)產(chǎn)品銷售以及技術(shù)、信息、金融、保險、經(jīng)紀(jì)等專項服務(wù)方面的需求不斷增長，現(xiàn)有推廣體系在職能發(fā)揮和功能定位上的局限明顯，各類社會化服務(wù)體系建設(shè)滯后的問題亟需破解。
3措施和建議
3.1完善多元化服務(wù)體系。建立以農(nóng)牧業(yè)公益性服務(wù)為主體、合作經(jīng)濟(jì)組織為基礎(chǔ)、龍頭企業(yè)為骨干、其他社會力量為補(bǔ)充，公益性服務(wù)和經(jīng)營性服務(wù)相結(jié)合、專項服務(wù)和綜合服務(wù)相協(xié)調(diào)的科技服務(wù)體系，逐步構(gòu)建起政府主導(dǎo)、市場化運(yùn)作、社會力量廣泛參與、銜接有序的多元化農(nóng)牧業(yè)技術(shù)服務(wù)體系。
3.2建立多元化的農(nóng)牧業(yè)推廣機(jī)制。創(chuàng)新農(nóng)牧業(yè)技術(shù)推廣模式，以全國基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)項目為載體，大力提升現(xiàn)有農(nóng)技體系的服務(wù)能力;實施農(nóng)技推廣服務(wù)體系條件建設(shè)項目，增強(qiáng)基層站所的履職能力和推廣服務(wù)支撐能力。提升現(xiàn)有農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)和涉農(nóng)科研院所、教育機(jī)構(gòu)等推廣主體能力建設(shè)，加快構(gòu)建農(nóng)牧業(yè)科技企業(yè)、專業(yè)協(xié)會、技術(shù)中介組織、農(nóng)牧民合作經(jīng)濟(jì)組織等非公服務(wù)組織農(nóng)技推廣職能，積極培育各類市場化技術(shù)推廣主體，建立多元化農(nóng)技推廣機(jī)制。
4建立高效的農(nóng)牧業(yè)服務(wù)機(jī)制
立足全省農(nóng)牧業(yè)科技一盤棋的總體思路，打破人才等科技資源的地域、單位、學(xué)科和專業(yè)等界限束縛，將省級農(nóng)牧業(yè)科技創(chuàng)新平臺覆蓋到全省主要農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)，突出制度建設(shè)，進(jìn)一步充實農(nóng)牧科技研發(fā)、推廣隊伍，加大人員培訓(xùn)力度，切實改善基層農(nóng)技人員工作條件，解決職稱評聘等問題，全面落實農(nóng)牧業(yè)科技平臺各項工作制度，鞏固和提升基層農(nóng)技體系改革與建設(shè)成效，加大農(nóng)牧業(yè)科技創(chuàng)新力度，構(gòu)建農(nóng)科教、產(chǎn)學(xué)研緊密銜接的科技創(chuàng)新機(jī)制，加快農(nóng)牧業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，切實提高良種良法的研究、推廣、應(yīng)用水平。完善基層推廣體系與改革建設(shè)補(bǔ)助項目運(yùn)行機(jī)制，嚴(yán)格落實《項目合同制》、《農(nóng)技推廣負(fù)責(zé)制》、《農(nóng)技人員定期培訓(xùn)制》、《三方績效考評制》和《多元化推廣服務(wù)制》等五項制度，改革考核辦法，運(yùn)用現(xiàn)代化的服務(wù)手段，通過在線反饋等多種交互形式，不斷完善激勵機(jī)制，提高農(nóng)技推廣服務(wù)效率。
農(nóng)業(yè)推廣論文5
摘 要：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣影響因素分析 摘要：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科研成果和實用技術(shù)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)化的基本途徑。從農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門和人員情況、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門的職能發(fā)揮情況、農(nóng)民農(nóng)業(yè)服務(wù)技術(shù)的獲取情況、農(nóng)業(yè)服務(wù)技術(shù)的推廣情況等方面總結(jié)了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的現(xiàn)況
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣論文
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣影響因素分析
摘要：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科研成果和實用技術(shù)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)化的基本途徑。從農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門和人員情況、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門的職能發(fā)揮情況、農(nóng)民農(nóng)業(yè)服務(wù)技術(shù)的獲取情況、農(nóng)業(yè)服務(wù)技術(shù)的推廣情況等方面總結(jié)了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的現(xiàn)況,分析了阻礙農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的因素,即農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制不合理。
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1技術(shù)因素
談到農(nóng)業(yè)技術(shù)，人們關(guān)注最多的往往是栽培技術(shù)，而忽視了管理技術(shù)。在大田生產(chǎn)中，管理只是一個環(huán)節(jié)，主要指追肥灌水、中耕除草、病蟲害防治等農(nóng)藝措施，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從規(guī)劃、建設(shè)、生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)都涉及管理問題。
1.1 要正確認(rèn)識農(nóng)業(yè)技術(shù)的引進(jìn)推廣與普及應(yīng)用的關(guān)系
廣大專業(yè)研究技術(shù)人員和農(nóng)民創(chuàng)造大量的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，有的已經(jīng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中推廣應(yīng)用，有的正在試驗、示范，不久就會推廣應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，還有的正在被創(chuàng)造或即將創(chuàng)造出來。但實際上，一方面，專業(yè)技術(shù)人員覺得缺少新品種、新技術(shù)、新設(shè)備，渴望引進(jìn)更多的先進(jìn)技術(shù)。另一方面，農(nóng)民總感到缺少實用技術(shù)，生產(chǎn)上不那樣得心應(yīng)手，經(jīng)濟(jì)效益總不盡人意。
對待農(nóng)業(yè)技術(shù)，目前存在兩方面的錯誤傾向;一是推廣機(jī)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)人員急于出成果，盲目引進(jìn)新品種、新技術(shù)的傾向，已引進(jìn)的還未消化，還停留在示范階段，又在想盡辦法引進(jìn)，有的甚至未進(jìn)行試驗、示范就直接進(jìn)行推廣，造成了不必要的損失;二是廣大農(nóng)民創(chuàng)造的很多現(xiàn)金技術(shù)的實用技術(shù)，專業(yè)技術(shù)人員沒有及時收集、整理、未能補(bǔ)充完善，即使發(fā)現(xiàn)了，補(bǔ)充完善了，又缺乏可操作性，而且成本也增加了，農(nóng)民不愿意接受。引進(jìn)新品種、新技術(shù)必須根據(jù)實際需要進(jìn)行，同時也要認(rèn)識到，新品種并不一定就是優(yōu)良品種，新技術(shù)也不一定就是好技術(shù)，必須經(jīng)過試驗、示范才能確定，才能進(jìn)行推廣。
1.2 要正確認(rèn)識農(nóng)業(yè)技術(shù)落后與先進(jìn)的問題
以日光溫室為例，當(dāng)先進(jìn)的蔬菜栽培管理技術(shù)被創(chuàng)造出來的時候，必然引起相關(guān)因素的變化。到目前為止日光溫室仍然是蔬菜生成中最先進(jìn)、最有活力、最具潛力的，這僅是從蔬菜科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的角度上講的。從實際生成上講，日光溫室的發(fā)展速度將會逐漸趨緩。原因是：一是日光溫室對自然環(huán)境的要求比較嚴(yán)格，發(fā)展的空間有限;二是投資較大，回收期延長，見效緩慢;三是比較效益不突出，有些地區(qū)塑料大棚兩茬以上栽培也能取得可觀的經(jīng)濟(jì)效益;四是一代日光溫室正在逐漸結(jié)束其歷史使命，重建的可能性不大。
2資金因素
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣正面臨著“有錢養(yǎng)兵，無錢打仗”的.困境。資金短缺、投入不足已成為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的瓶頸。解決資金問題，總的趨勢是要采取國家、地方、企業(yè)和個人多元化的投資方式。從國家方面來說，用于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的資金雖然也在逐年增加，但增幅相對較小，很難滿足日益發(fā)展的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的需求。爭取地方政府投入資金也是很不現(xiàn)實的。由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比較效益相對較低，農(nóng)民不愿將過多的資金投進(jìn)去，用什么辦法解決資金短缺的問題呢?強(qiáng)化公益性職能，放活經(jīng)營性職能，公益性職能出題目，經(jīng)營性職能做文章;采取股份制合作經(jīng)營的方式解決了錢從哪里來的問題，科技入戶解決了人從哪兒去的問題，怎么干的問題，這種辦法很值得推廣。
3信息因素
當(dāng)今社會是信息社會，農(nóng)業(yè)科技信息幾乎涵蓋了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各個領(lǐng)域，如農(nóng)業(yè)科研成果、科研動態(tài)、栽培管理技術(shù)、新品種、產(chǎn)品加工、交易市場、產(chǎn)品供求信息等等。農(nóng)業(yè)科技信息的來源非常廣泛，農(nóng)業(yè)科技報刊、電視專題節(jié)目、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、廣播、廣告、手機(jī)短信、口口相傳等等。傳播渠道很多，方式靈活多樣，信息量龐大雜亂，難辨真?zhèn)巍Ｖ饕颍皇侨狈π畔⒌氖占⒄怼w納、發(fā)布功能，產(chǎn)前缺乏市場引導(dǎo)，產(chǎn)中缺乏生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)，產(chǎn)后缺乏銷售信息和渠道，信息難以傳到生產(chǎn)經(jīng)營者手中。二是中介組織發(fā)展緩慢，且缺乏專業(yè)技術(shù)人員，尚難發(fā)揮其應(yīng)有作用。
4管理因素
人們通常說的管理，是就大田生產(chǎn)而言，是指整個栽培過程中的一個環(huán)節(jié)，即追肥灌水、中耕除草、病蟲害防治等方面。實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，，至少包含四方面的內(nèi)容：一是應(yīng)選用投資少、收益大的栽培模式;二是選用抗病性強(qiáng)、豐產(chǎn)性好、品質(zhì)優(yōu)的品種，有利于提高產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益;配合科學(xué)的栽培管理措施和適宜的調(diào)控手段，促進(jìn)農(nóng)作物生長健壯、減輕病蟲危害、減少化學(xué)農(nóng)藥用量，達(dá)到降低成本、增加產(chǎn)量、改善品質(zhì)、提高效益的目的;三是節(jié)水灌溉和配方施肥。合理的灌溉措施，既能有效節(jié)約水資源，又能創(chuàng)造農(nóng)作物正常生長的環(huán)境;科學(xué)進(jìn)行配方施肥，增加有機(jī)質(zhì)含量，減少氮肥和其它無機(jī)肥料的用量，不但能夠滿足農(nóng)作物正常生長的需要，而且減少環(huán)境中的氨氣、硝酸鹽等有毒物質(zhì)，改善了其生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)了農(nóng)作物的正常生長，有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì);四是病蟲害防治。必須使用低毒、低殘留和無毒、無殘留的農(nóng)藥，如生物農(nóng)藥等。
5服務(wù)因素
目前，服務(wù)主體多元化、服務(wù)行為社會化、服務(wù)目的利益化、服務(wù)方式產(chǎn)業(yè)化、服務(wù)監(jiān)管法制化的服務(wù)機(jī)制正在形成，這對促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣無疑具有重大意義。
6市場因素
市場因素對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣具有潛在的巨大影響，這種影響是市場需求刺激農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模而顯示出來的。盡管技術(shù)推廣與市場交易都是微觀行為，是兩個完全不同的過程，但其相互影響卻是通過宏觀調(diào)控來實現(xiàn)的。研究分析市場因素，對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣具有重要作用。一是避免技術(shù)推廣的盲目性，即可以控制推廣規(guī)模，以適應(yīng)市場需求，盡量減少不必要的損失;二是通過技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品推介，發(fā)揮品牌效應(yīng)，增加市場份額，提高經(jīng)濟(jì)效益;三是引導(dǎo)種植結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)適銷對路產(chǎn)品。因此，研究分析市場在宏觀上的調(diào)控作用，對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣很重要，也很必要。
7制度因素
制度因素主要包括政策和法規(guī)，制度因素對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的影響是宏觀上的，主要是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)人員如何把握和執(zhí)行的問題，把握好了，執(zhí)行好了，利用好了，就能促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，廣大農(nóng)民就能提高產(chǎn)量，改善品質(zhì)，最終達(dá)到技術(shù)推廣與增加收入雙贏的目標(biāo)。
農(nóng)業(yè)推廣論文6
一、綠色農(nóng)業(yè)的涵義與研究范疇
（一）綠色農(nóng)業(yè)的涵義
什么是綠色農(nóng)業(yè)？從發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)是為了農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展這一目的出發(fā)，所謂綠色農(nóng)業(yè)是運(yùn)用生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，以綠色技術(shù)進(jìn)步為基礎(chǔ)，充分應(yīng)用綠色高科技手段，集節(jié)約能源、保護(hù)與改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境、發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)于一體，倡導(dǎo)綠色消費生活方式的可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的模式。發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)應(yīng)重點加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的生態(tài)技術(shù)推廣設(shè)與發(fā)展綠色食品。在我國積極倡導(dǎo)與發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)，對改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境條件，滿足日益增長的綠色消費需求，提高城鄉(xiāng)居民生活水平與生活質(zhì)量，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)乃至整個國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的現(xiàn)實意義。
（二）綠色農(nóng)業(yè)的研究范疇
綠色農(nóng)業(yè)的研究范疇?wèi)?yīng)重點體現(xiàn)綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展模式與綠色技術(shù)創(chuàng)新。綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和實質(zhì)，是綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展研究的核心和重點。綠色農(nóng)業(yè)作為一種先進(jìn)的、代表生產(chǎn)力要求的、符合農(nóng)業(yè)發(fā)展方向的生產(chǎn)模式，其基本要求應(yīng)是“優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)、安全”。綠色技術(shù)創(chuàng)新也是綠色農(nóng)業(yè)范疇研究的重要內(nèi)容之一，科學(xué)技術(shù)是推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。
綜觀農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動和成果，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新只是從單項工程技術(shù)層面或經(jīng)濟(jì)效益層面上來研究技術(shù)創(chuàng)新的，而從生態(tài)經(jīng)濟(jì)層面研究所見甚少。因此，要實現(xiàn)常規(guī)農(nóng)業(yè)向綠色農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)向，必須大力提倡綠色技術(shù)創(chuàng)新，使綠色技術(shù)成為綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展的支撐和保證。綠色技術(shù)創(chuàng)新是建立在綠色技術(shù)發(fā)明基礎(chǔ)之上，主要包括組合型技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明技術(shù)創(chuàng)新。不僅追求技術(shù)創(chuàng)新的工具效率，而且還把農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動自覺地融入自然生態(tài)循環(huán)的系統(tǒng)中，既有改善生態(tài)環(huán)境、提高人類生活質(zhì)量的社會效益，又有獲得潛在利潤的經(jīng)濟(jì)效益；既是一項使綠色技術(shù)成果商品化的經(jīng)濟(jì)活動，又是使綠色技術(shù)成果公益化的社會活動。從綠色農(nóng)業(yè)理論體系的研究來看，綠色農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新關(guān)鍵是要圍繞生態(tài)建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的雙贏技術(shù)來展開。
二、在綠色農(nóng)業(yè)體系下農(nóng)業(yè)技術(shù)農(nóng)作物秸稈的綜合開發(fā)利用
（一）農(nóng)作物秸稈加工利用技術(shù)
1．秸稈飼料化技術(shù)
農(nóng)作物秸稈雖然所含營養(yǎng)成分低，粗纖維含量高，蛋白質(zhì)含量少，但是，經(jīng)過適當(dāng)?shù)募庸ぬ幚恚a(bǔ)充適量的粗飼料和其他必須營養(yǎng)物質(zhì)，仍能滿足牲畜的各種營養(yǎng)需要。我國具有利用農(nóng)作物秸稈飼養(yǎng)畜禽的傳統(tǒng)，并由此培育出了具有高繁、耐粗飼的諸多優(yōu)良畜禽品種，同時建立了一整套的秸稈飼料化技術(shù)。因此，利用秸稈養(yǎng)殖，仍是發(fā)展畜牧業(yè)的一條重要途徑。
2．物理處理技術(shù)方法
利用人工、機(jī)械、熱、水和壓力等作用，通過改變秸稈的物理性狀，使秸稈破碎、軟化、降解，從而便于家畜咀嚼和消化的一種加工方法。實踐證明，秸稈未經(jīng)切短，家畜只能采食40%-60%，而經(jīng)過切短或粉碎后的秸稈，可以幾乎全部被家畜采食。常用的處理方法主要有切斷與切碎處理、揉搓處理、軟化處理、熱噴處理、膨化處理、顆粒處理及碾青處理等方法。
3．化學(xué)處理方法
利用一些化學(xué)物質(zhì)來處理秸稈，在打破秸稈營養(yǎng)物質(zhì)障礙的同時，提高家畜對秸稈的利用率。實驗結(jié)果表明，秸稈氨化后可提高消化率約10%。秸稈氨-堿復(fù)合處理后，麥秸的消化率可提高到66.5%，稻草的消化率提高到71%。同時，動物的采食量大幅度增加。常用的處理方法主要有堿化處理、氨化處理、酸化處理、氧化劑處理、氨-堿復(fù)合處理和堿-酸復(fù)合處理等方法。
4．生物處理方法
利用有益的微生物（如乳酸菌、酵母菌）和酶等，在適宜的條件下，分解秸稈中難以被家畜消化的纖維素和木質(zhì)素的一種方法。據(jù)實驗測定，麥秸微貯處理后，干物質(zhì)體內(nèi)消化率可提高24.14%，粗纖維體內(nèi)消化率提高43.77%，有機(jī)物體內(nèi)消化率提高29.4%。常用的處理方法主要有自然發(fā)酵法、微生物發(fā)酵法、酶解技術(shù)等。
（二）秸稈養(yǎng)殖蚯蚓技術(shù)
將秸稈經(jīng)過粉碎堆制處理后，作為蚯蚓餌料飼養(yǎng)蚯蚓。蚯蚓含有多種氨基酸和豐富的粗蛋白，不僅可用來補(bǔ)充畜禽蛋白質(zhì)飼料的不足，還可入藥。實踐證明，25-30kg秸稈餌料可以生產(chǎn)1kg鮮蚯蚓，并可獲得70%蚯蚓糞。蚯蚓糞又是很好的有機(jī)肥料，含有很高的`有機(jī)質(zhì)、腐植酸、氮、磷、鉀，并含多種微量元素和氮基酸，是植物生長最需要的養(yǎng)料。
（三）秸稈作為基料生產(chǎn)食用菌技術(shù)
利用農(nóng)作物秸稈作為基料栽培食用菌，不僅來源豐富，價格低廉，而且，可以緩解諸如棉籽殼等其他基料日漸緊缺且價高而影響食用菌生產(chǎn)的問題，大大增加了食用菌生產(chǎn)原料的來源。同時，生產(chǎn)菌菇后的菌糠是一種富含營養(yǎng)的菌體蛋白飼料，既能作為飼料過腹還田，也可作為優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥直接還田。
（四）秸稈還田技術(shù)
農(nóng)作物秸稈中含有大量的有機(jī)質(zhì)、氮、磷、鉀、鎂、硫和微量元素，將其通過機(jī)械或生物性處理后直接還田，能夠有效改良土壤，提高地力，降低生產(chǎn)成本，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。這項技術(shù)主要包括秸稈粉碎還田、根茬粉碎還田、整稈翻埋還田、整稈壓扁還田和堆漚還田等形式。
三、農(nóng)作物秸稈綜合開發(fā)利用的基本途徑
目前為了在綠色農(nóng)業(yè)體系下推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)，加大作物秸稈的開發(fā)利用力度，必須做好以下幾方面工作。
（一）加強(qiáng)宣傳，深化農(nóng)作物是寶貴資源的認(rèn)識
過去幾年綠色食品的成功實踐，為發(fā)展“綠色農(nóng)業(yè)”奠定了一個很好的基礎(chǔ)。但就整個綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展來看，還缺乏完善和系統(tǒng)的理論體系。當(dāng)前要把保護(hù)自然資源，防止環(huán)境污染，確立為秸稈綜合開發(fā)利用的主導(dǎo)思想，在全社會范圍內(nèi)廣泛開展秸稈綜合開發(fā)利用的經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)效益等知識的科普宣傳，不斷提高對秸稈飼料、肥料、燃料和原料價值。綠色農(nóng)業(yè)理論體系的研究應(yīng)大大拓寬農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)內(nèi)涵，將農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣運(yùn)用到農(nóng)業(yè)的整個產(chǎn)業(yè)鏈條中，推動農(nóng)村社會和經(jīng)濟(jì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
（二）推廣綠色生態(tài)化種養(yǎng)結(jié)合模式秸稈綜合利用技術(shù)
該種方式是將秸稈飼料化技術(shù)、還田技術(shù)和能源技術(shù)組裝配套起來的一種綜合利用技術(shù)。即是先將農(nóng)作物秸稈飼料化（青貯、壓塊、氨化或生物處理等），然后用于飼喂牛、羊等草食牲畜，再將秸稈過腹轉(zhuǎn)化后的排泄物，如糞、尿以及剩余的草粉渣等裝入沼氣池，用于發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，沼氣用作能源加以利用，沼渣還田沃土。或者用秸稈飼養(yǎng)蚯蚓，蚯蚓既可作為飼養(yǎng)畜禽的動物蛋白飼料，又是制藥的原料。這些方法可以充分的利用秸稈，既可生產(chǎn)出供人們放心食用的優(yōu)質(zhì)肉、奶等畜產(chǎn)品，又可改善環(huán)境，產(chǎn)出清潔能源和無公害的有機(jī)肥料還田壯地，形成一個有益的生態(tài)循環(huán)鏈。
（三）科學(xué)調(diào)整綠色農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)作物秸稈品質(zhì)
綠色農(nóng)業(yè)的發(fā)展應(yīng)以優(yōu)化結(jié)構(gòu)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收為目的，圍繞高效農(nóng)業(yè)技術(shù)、品牌特色資源和農(nóng)產(chǎn)品安全質(zhì)量，制訂符合綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)覆蓋率。一是要加快種植業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，建立起完整適用的糧—經(jīng)—飼三元種植結(jié)構(gòu)，在保持糧油生產(chǎn)穩(wěn)定的前提下，減少營養(yǎng)和利用價值較低而秸稈產(chǎn)出相對較多的作物的種植面積。二是要從作物育種入手，選育出籽實產(chǎn)量高、質(zhì)量好而秸稈飼喂價值也高的糧草兼用新品種。三是要加快可以利用秸稈的草食動物（牛、羊、馬等）的發(fā)展，培育具有高繁殖、耐粗飼、生長快的優(yōu)良畜禽品種，擴(kuò)大飼養(yǎng)規(guī)模。通過秸稈過腹還田，加快“土地—作物秸稈—家畜”的良性循環(huán)和產(chǎn)出系統(tǒng)的完善，提高經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，加快綠色農(nóng)業(yè)體系的建設(shè)。
農(nóng)業(yè)推廣論文7
摘要：
眾所周知，我國是世界人口第一大國，糧食問題始終是制約發(fā)展和需要解決的主要難題。水稻是我國百姓食用量最大的農(nóng)作物，如何用較少的面積生產(chǎn)出數(shù)量較多、質(zhì)量好的糧食，是農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)階段的重點。現(xiàn)如今，我國新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入了新的發(fā)展階段，通過農(nóng)業(yè)的技術(shù)推廣，用新技術(shù)栽培水稻，是促進(jìn)水稻種植，提高產(chǎn)量的根本對策。從農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)的實際入手，對農(nóng)業(yè)的技術(shù)推廣的要點加以分析，并提出合理化建議，切實解決我國的糧食問題。
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)的技術(shù)；推廣；水稻栽培；技術(shù)要點
1前言
農(nóng)業(yè)的是我國基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)之一，它直接關(guān)系到糧食的生產(chǎn)與產(chǎn)量，與百姓的生活息息相關(guān)。在新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)的背景下，農(nóng)業(yè)的技術(shù)的推廣與栽培手段的創(chuàng)新，是解決農(nóng)業(yè)的問題，提高農(nóng)村生活質(zhì)量的有效對策。水稻生產(chǎn)是我國農(nóng)業(yè)的產(chǎn)物中產(chǎn)量最多的，也是人們最喜愛的糧食作物。在我國，水稻種植基本上位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)域，熱量充足、太陽輻射強(qiáng)，季風(fēng)差異明顯。如何克服冬季種植問題，解決氣候干燥帶來的影響，通過技術(shù)手段落實栽培，是提高產(chǎn)量，保證水稻大范圍生產(chǎn)的關(guān)鍵。
2農(nóng)業(yè)的技術(shù)推廣的意義
我國人口數(shù)量眾多，農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)直接關(guān)系到百姓的生存問題，作為農(nóng)業(yè)的大國之一，農(nóng)業(yè)的技術(shù)的推廣直接關(guān)系著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也是解決農(nóng)業(yè)的問題和農(nóng)民問題，緩解城鄉(xiāng)壓力的有效辦法。面對糧食日益緊缺的現(xiàn)狀，要解決13億人口的吃飯問題，不能單單依靠擴(kuò)大土地種植面積來解決，更要從技術(shù)方面做好完善，結(jié)合現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)，實施新農(nóng)業(yè)的生長方針。目前，我國農(nóng)村地區(qū)由于條件、設(shè)備、地區(qū)、交通、信息等原因，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)的技術(shù)生產(chǎn)的水平一般，水稻產(chǎn)量也不多。推廣農(nóng)業(yè)的技術(shù)，強(qiáng)化水稻的栽培技術(shù)，能夠轉(zhuǎn)變農(nóng)民生產(chǎn)的意識，減少病蟲害的威脅，并改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)技術(shù)，盡可能的增大水稻產(chǎn)量和質(zhì)量，解決我國糧食問題。
3水稻栽培技術(shù)要點
3.1育苗選擇
水稻育苗分為不同的種類，每種育苗的產(chǎn)量也有很大的差異，在水稻栽培技術(shù)實施的過程中，必須堅持因地制宜的原則，結(jié)合水稻生產(chǎn)區(qū)域的氣候和環(huán)境條件，選擇高質(zhì)高產(chǎn)的水稻育苗。特別是在壯苗生產(chǎn)期間，必須推廣農(nóng)業(yè)的新技術(shù)，做好整平和壓實處理，通過適當(dāng)?shù)氖┓蕽补嗨荆⒄{(diào)整土壤的酸堿性。
3.2播種準(zhǔn)備
播種前的準(zhǔn)備工作需要測試水稻發(fā)芽的狀況，將種子在常溫水中浸泡4h左右，再將其置于器皿中，定期觀察種子發(fā)芽狀況，成活率需達(dá)到80%以上。整個過程中，需要注意以下幾點：浸泡種子前需要曬種，目的是保證酶的活性，時間在3h左右；選種時采用一定比例的鹽水進(jìn)行浸泡，水與鹽的比例控制得當(dāng)，并用清水處理種子，保證溫度適宜。
3.3田間管理
落實科學(xué)的管理，從肥水處理和病蟲害防治兩方面強(qiáng)化管理，是農(nóng)業(yè)的栽培技術(shù)順利推廣的關(guān)鍵。在實際管理過程中，要定期對土地進(jìn)行施肥，確定泥土之間的混合比例，給水稻提供充足的肥料，解決水資源的灌溉問題。與此同時，還要及時完成澆灌，做好病蟲害的防治工作，實現(xiàn)及早治療。
4農(nóng)業(yè)的技術(shù)推廣存在的問題
目前，我國農(nóng)業(yè)的技術(shù)在實際推廣和落實管理的過程中還存在很多問題，水稻的栽培也受到了各種阻礙。究其原因，主要是農(nóng)民生產(chǎn)意識不夠科學(xué)，對技術(shù)的創(chuàng)新認(rèn)識不到位，再加上知識水平和學(xué)習(xí)能力的制約，使得他們不敢去嘗試新的農(nóng)業(yè)的技術(shù)，生產(chǎn)方式過于保守。與此同時，國家政策的支持也不到位，農(nóng)業(yè)的技術(shù)過于保守，只是通過報紙宣傳推廣新技術(shù)，沒有將技術(shù)與實際種植生產(chǎn)工作結(jié)合起來，對農(nóng)業(yè)的工作的'指導(dǎo)也不到位，沒有建立一支服務(wù)水準(zhǔn)高的隊伍。
5提升農(nóng)業(yè)的技術(shù)推廣的建議及對策
5.1提高農(nóng)民的自我投入意識，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)的技術(shù)機(jī)制
農(nóng)民對新技術(shù)的領(lǐng)悟能力較差，因此，往往處于被動接受農(nóng)業(yè)的種植技術(shù)，遇到實際問題不知怎么解決，無從下手。與此同時，突破現(xiàn)有技術(shù)的瓶頸，就要具備良好的競爭環(huán)境，加大各縣政府，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)及交流，同時設(shè)置競爭機(jī)制，實現(xiàn)不同地區(qū)的資源整合，做到不同地區(qū)相互競爭比拼，共同進(jìn)步，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)的技術(shù)推廣人員的服務(wù)質(zhì)量，確實落實農(nóng)作物的種植技術(shù)，為農(nóng)民實現(xiàn)增產(chǎn)增收的目的。
5.2科普農(nóng)業(yè)的技術(shù)推廣知識，完善農(nóng)業(yè)的推廣體系
落實和推廣好農(nóng)業(yè)的技術(shù)，栽培好水稻的生產(chǎn)，就必須做好科學(xué)普及，提高廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)意識，以健全的制度推廣技術(shù)。具體而言，我國農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)部門和相關(guān)的技術(shù)推廣單位，要對農(nóng)民進(jìn)行教學(xué)，鼓勵他們引進(jìn)高產(chǎn)、高質(zhì)量的種植物。政府也要加大投資，成立專門去田地里幫助農(nóng)民實際解決問題的團(tuán)隊，制定規(guī)范化的管理標(biāo)準(zhǔn)，針對不同地區(qū)的環(huán)境和土地、生產(chǎn)狀況實施技術(shù)推廣，逐漸解決農(nóng)民在種植中遇到的問題，如病蟲害、灌溉等問題，從而推廣先進(jìn)技術(shù)，確保農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)的高質(zhì)量。
6結(jié)語
中國的農(nóng)業(yè)的改革的不斷深入，促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級是關(guān)鍵。水稻作為中國西南部地區(qū)的主要糧食作物，要提高經(jīng)濟(jì)收人水平，保證中國人口的吃飯問題，就必須借助水稻生產(chǎn)，為百姓提供高質(zhì)量的糧食。對此，農(nóng)業(yè)的部門要做好技術(shù)推廣工作，采用現(xiàn)代化技術(shù)實施栽培，并做好技術(shù)的推廣和宣傳，轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生產(chǎn)意識，落實好嚴(yán)格管理，切實提高水稻栽培種植的質(zhì)量。
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農(nóng)業(yè)推廣論文8
高等農(nóng)林院校是農(nóng)業(yè)科技推廣的中堅力量，是對以政府為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)科技推廣的重要補(bǔ)充。 農(nóng)林高校要通過增強(qiáng)社會服務(wù)意識，堅持產(chǎn)學(xué)研辦學(xué)模式，創(chuàng)新推廣載體，建立專家團(tuán)隊，完善目標(biāo)考評機(jī)制的途徑來加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技推廣工作。
自我國加入WTO以后，國際化對我國農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)產(chǎn)品的流通造成了巨大的沖擊。為應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化對我國農(nóng)業(yè)造成的不利影響，就必須進(jìn)行機(jī)制改革和體制創(chuàng)新，完善現(xiàn)行的以政府為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)科技推廣模式，建立一種以質(zhì)量和效益為導(dǎo)向，以產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全程服務(wù)為主要內(nèi)容的新體系。高等農(nóng)林院校集人才、知識、信息、技術(shù)等優(yōu)勢于一身，在科技興農(nóng)的過程中扮演著重要的角色。因此，為完善我國現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技推廣體系的不足，應(yīng)積極探索建立以農(nóng)林院校為依托的農(nóng)業(yè)科技推廣模式。
一、我國農(nóng)林高校參與農(nóng)業(yè)科技推廣的問題分析
(一)經(jīng)費不足，投入分散
目前，我國農(nóng)林高校農(nóng)業(yè)科技推廣的主要經(jīng)費來源于政府的財政撥款。由于高校推廣的項目并不能得到政府的完全認(rèn)可，所以在農(nóng)業(yè)科技推廣過程中面臨經(jīng)費不足，從而導(dǎo)致推廣時間加長。從管理部門來看，在國家層面上有發(fā)改委、財政部、科技部、教育部、農(nóng)業(yè)部、水利部、國家林業(yè)局等部門安排農(nóng)業(yè)科技資金，由于渠道分散，無法實行統(tǒng)籌的安排。
(二)推廣隊伍不穩(wěn)定
高校參與下的.農(nóng)業(yè)科技推廣體系的推廣人員基本由本校教師組成，他們所推廣的項目單一且具有很強(qiáng)的正對性。當(dāng)一項農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣完成后，原先的隊伍就會隨之解散，所以推廣的人員是不斷變化的。而且高校教師不可能像農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專職人員那樣實時提供技術(shù)服務(wù)，從而使得推廣效果大打折扣。
(三)農(nóng)科教分離、科技成果轉(zhuǎn)化率低
我國目前的高等農(nóng)業(yè)院校在農(nóng)業(yè)教育中不能將科研、教育、農(nóng)業(yè)相結(jié)合，在實際應(yīng)用中無法滿足農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求。由于經(jīng)費的匱乏，許多高校為獲得政府的科研經(jīng)費只依據(jù)文章的數(shù)量來評判科技實力，而不能研究出具有實用效能的科技成果。
二、我國農(nóng)林高校參與農(nóng)業(yè)科技推廣的對策
(一)加強(qiáng)政策法規(guī)建設(shè)
國外成功的經(jīng)驗告訴我們，加強(qiáng)立法工作是保障大學(xué)農(nóng)業(yè)科技推廣模式健康發(fā)展的關(guān)鍵所在。為保障農(nóng)業(yè)高校參與農(nóng)業(yè)科技推廣，我國政府雖然制定了《中華人民共和國農(nóng)業(yè)科技推廣法》，但并沒有將大學(xué)的農(nóng)業(yè)科技推廣活動納入到國家農(nóng)業(yè)科技推廣體系中。鑒于美日的經(jīng)驗，首先，我國應(yīng)進(jìn)一步完善改進(jìn)《農(nóng)業(yè)法》和《農(nóng)業(yè)科技推廣法》等法律為農(nóng)業(yè)高校參與農(nóng)業(yè)科技推廣營造一個良好的外部條件。其次，修改《知識產(chǎn)權(quán)法》中的關(guān)于農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)法律，保護(hù)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)造者的合法利益，刺激農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)造者的積極性。最后，規(guī)范相關(guān)政策，讓高校參與農(nóng)業(yè)科技推廣活動列入到推廣工作之中。
(二)綜合開發(fā)農(nóng)業(yè)科技人力資源
人力資源的整合有利于開展農(nóng)業(yè)科技推廣工作，農(nóng)業(yè)科技推廣的根本目的是提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，進(jìn)而實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)科技人力資源開發(fā)與管理是一個動態(tài)的過程，可以充分利用高等農(nóng)林院校的人才優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專職人員協(xié)同進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技推廣工作。作為一種社會資源，農(nóng)業(yè)科技人力資源不能只靠其自然產(chǎn)生和形成，必須在社會組織及個人的努力下，實施教育、培養(yǎng)手段，在實踐中鍛煉提高，并逐漸形成勞動能力，使其科技素質(zhì)不斷提高，使其潛在的科技能力得以開發(fā)。所謂“鐵打的營盤流水的兵”，為留住農(nóng)業(yè)科技推廣人才，應(yīng)建立相關(guān)激勵機(jī)制，為其提供經(jīng)濟(jì)保障。
(三)改革農(nóng)業(yè)高校科研管理制度
在組織制度上，推廣體系應(yīng)保持其自身的對立性，不應(yīng)簡單地與已存在的科研系統(tǒng)進(jìn)行嫁接或成為其他組織系統(tǒng)的附屬物。這就要求高校農(nóng)業(yè)科技推廣體系應(yīng)排除外部行政系統(tǒng)的干預(yù)，進(jìn)行獨立的資源推廣。在管理機(jī)制上，實現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研、推相互合作，研究開發(fā)農(nóng)民迫切需要的農(nóng)業(yè)技術(shù)，以市場為導(dǎo)向教授學(xué)生實用的科學(xué)及推廣知識。
三、結(jié)論和展望
高等農(nóng)林院校在農(nóng)業(yè)科技推廣中起著舉足輕重的作用，在農(nóng)技推廣過程中農(nóng)林高校應(yīng)明確自己在推廣工作中的職能定位，爭取多方力量協(xié)同合作，改進(jìn)課程設(shè)置和評估機(jī)制，不斷完善農(nóng)技推廣模式，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展做貢獻(xiàn)。
農(nóng)業(yè)推廣論文9
一、精選課堂教學(xué)內(nèi)容，力求切合學(xué)生學(xué)習(xí)實際
目前，《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》課程授課對象大致分為兩大類：一類是包括農(nóng)學(xué)、園藝、畜牧等專業(yè)的農(nóng)科學(xué)生；一類是其他非農(nóng)科專業(yè)的學(xué)生。授課學(xué)時均為36學(xué)時。在很多學(xué)校這幾個專業(yè)的授課內(nèi)容基本相同，沒有過多考慮專業(yè)間的差別。因為和專業(yè)結(jié)合得不夠緊密，導(dǎo)致部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不夠高，教學(xué)效果相對較差。20xx年以來，我們針對這種情況進(jìn)行了多次專題討論，提出了針對不同專業(yè)要進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的選擇。對于農(nóng)科學(xué)生而言，今后很可能就要從事具體農(nóng)業(yè)方面的推廣工作，我們講授的內(nèi)容相對較深，要求系統(tǒng)而豐富。不但要求學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)推廣的一般原理和理論，而且要求學(xué)生理解并掌握如農(nóng)業(yè)推廣試驗與示范、農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務(wù)、農(nóng)業(yè)推廣項目及其管理等較難懂的內(nèi)容。教學(xué)中所舉實例要充分體現(xiàn)農(nóng)科專業(yè)特點，側(cè)重培養(yǎng)、提高學(xué)生的專業(yè)技能，強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)并提高學(xué)生的動手實踐能力，最好選用近期的影響較大的成功案例。比如為了說明農(nóng)業(yè)合作社這種新形勢下的產(chǎn)物，我們舉了武漢強(qiáng)鑫蔬菜產(chǎn)銷專業(yè)合作社的例子。通過講述“民辦、民管、民受益”的工作運(yùn)行機(jī)制和取得的良好經(jīng)濟(jì)社會效益，使學(xué)生真正理解了課本內(nèi)容，學(xué)習(xí)效果良好。而對于非農(nóng)科專業(yè)學(xué)生，講授內(nèi)容淺而易懂。主要講解本課程必須掌握的基本概念和方法。我們著重講授了也能夠適用于一般人群的農(nóng)民行為及行為改變，農(nóng)業(yè)推廣溝通、農(nóng)民心理、農(nóng)業(yè)推廣信息服務(wù)、農(nóng)業(yè)推廣的基本方法和技能等知識點，還特別強(qiáng)調(diào)這些內(nèi)容適用于其他營銷活動，也可以指導(dǎo)學(xué)生思維和將來的就業(yè)面試，等等。而對于后幾章如農(nóng)業(yè)推廣項目及管理、農(nóng)業(yè)推廣組織及管理等均簡單講解或讓學(xué)生自學(xué)。案例選擇也側(cè)重于具有普遍指導(dǎo)或借鑒意義，旨在開拓學(xué)生視野，豐富學(xué)生閱歷。
二、講好緒論和各章節(jié)引言，注重課程內(nèi)容的導(dǎo)入環(huán)節(jié)
緒論和每一章節(jié)的引言部分非常重要，在這里會給學(xué)生交代清楚，我們要學(xué)什么內(nèi)容，為什么要學(xué)，應(yīng)該如何學(xué)，這樣會引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生就會有針對性地學(xué)習(xí)后面正文的內(nèi)容。如在講授《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》緒論時，除了講授我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的歷史、國外農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的概況、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的新體制、農(nóng)業(yè)推廣的基本概念、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的性質(zhì)、研究對象、內(nèi)容及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系、學(xué)習(xí)與研究農(nóng)業(yè)推廣的目的意義和方法外，還要詳細(xì)介紹我國農(nóng)業(yè)推廣的一些驕人的業(yè)績，讓學(xué)生意識到農(nóng)業(yè)推廣工作的重要性，激發(fā)出學(xué)生的自豪感。也讓學(xué)生認(rèn)識到了目前我國農(nóng)業(yè)推廣存在的問題和當(dāng)代大學(xué)生的使命。這樣學(xué)生對本課程的求知欲必然得到較大增強(qiáng)，學(xué)習(xí)起來會更加投入。又如在講授第七章《農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化與推廣》時，首先列舉在國內(nèi)外農(nóng)業(yè)方面取得有重大影響力的科技成果，比如我國的雜交水稻，抗蟲棉，國外的先進(jìn)農(nóng)業(yè)設(shè)施，等等，如有可能多收集學(xué)生熟知和感興趣的有關(guān)圖片或視頻片段，進(jìn)而把話題引入到優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科技成果未應(yīng)用于生產(chǎn)之前，僅是一種潛在的生產(chǎn)力，只有將其進(jìn)行推廣，才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的巨大的生產(chǎn)力。通過這種簡單的陳述不僅能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且能把本章所要講授和討論的問題交代清楚。
三、采用參與式教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
比如講授第四章《農(nóng)民行為及其改變原理》章節(jié)的重點部分———“農(nóng)民行為改變規(guī)律”時，就可以采用頭腦風(fēng)暴法授課。第一步先介紹農(nóng)民個人行為改變的動力和阻力，第二步要求讓學(xué)生盡量提出改變農(nóng)民個人行為的'策略，同時要求他們不要對別人的想法做評論和批評，以便大家盡情地提出自己的想法，激發(fā)每個學(xué)生的創(chuàng)造力。這時候教師的角色就是記錄員，把大家提出的想法寫在活頁掛紙或黑板上，不加任何評論和批評。第三步是教師和學(xué)生一起分析學(xué)生提出的策略，并進(jìn)行分類，放棄不合適的或無關(guān)的想法。第四步是對分析結(jié)果進(jìn)行選擇。這種授課方法有高度的參與性，會使課堂氣氛生動活潑，并能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。但是，這種方法花費時間較多，教師要注意保持創(chuàng)造性思維的方向性。再比如講授第九章《農(nóng)業(yè)推廣的基本方法與技能》第三節(jié)農(nóng)業(yè)推廣方法時，就可以采用角色扮演法進(jìn)行授課。第一步教師要編寫劇本，描述農(nóng)業(yè)推廣人員和農(nóng)民的情況。第二步要介紹角色扮演的目的。選出愿意參加演出的學(xué)生，其他學(xué)生充當(dāng)觀眾，給自愿參加角色扮演的人員時間，并幫助他們排練。第三步是參加角色扮演的學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)表演。第四步是教師指導(dǎo)學(xué)生寫下結(jié)果，將扮演結(jié)果和課程目的結(jié)合起來。最后，由角色扮演者結(jié)合課程內(nèi)容自己說出什么地方表演得好，什么地方還有待提高。這樣能使學(xué)員快速領(lǐng)會課程內(nèi)容，獲得應(yīng)對農(nóng)業(yè)推廣問題時的信心。
四、利用多媒體教學(xué)手段，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容
當(dāng)前，隨著科技的快速發(fā)展和高等教育改革的不斷深化，教學(xué)課時少與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾越來越突出。要想在36個課時內(nèi)完成農(nóng)業(yè)推廣基本理論、基本方法、基本技能和管理四大部分共十七章內(nèi)容，用傳統(tǒng)的教學(xué)方法難度很大。將現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)方法應(yīng)用于《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》課程，發(fā)揮其信息量大，集圖像、聲音、圖片、文本、動畫，影視等多種媒體為一體的優(yōu)勢，節(jié)省教師板書時間，不但能完成教學(xué)內(nèi)容的講解，而且能使學(xué)生獲得傳統(tǒng)教學(xué)條件由于時間等條件限制無法獲得，但是對理解和掌握課程內(nèi)容又有幫助的信息或課外知識及反映本學(xué)科最新發(fā)展動態(tài)的內(nèi)容、技術(shù)，等等。多媒體輔助教學(xué)還會使課堂教學(xué)變得生動活潑，學(xué)生有身臨其境的感覺，有利于感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的共同提高。例如，在講授農(nóng)業(yè)推廣組織類型及國外有代表性的農(nóng)業(yè)推廣組織情況時，要介紹的內(nèi)容多，還要講解最新發(fā)展動態(tài)，以及對我國農(nóng)業(yè)推廣組織的啟示。用傳統(tǒng)的授課方法“滿堂灌”，學(xué)生接受起來很被動，缺乏主動性，而且遠(yuǎn)不如多媒體授課營造的氣氛寬松。在有限時間內(nèi)，教師可以利用精心設(shè)計的多個頁面展示內(nèi)容，還可以加些這些國家的農(nóng)業(yè)推廣方面的圖片，通過反復(fù)播放、回放，以使學(xué)生看得更加清楚，大大增強(qiáng)對抽象事物與過程的理解與感受，將課堂教學(xué)引入全新的境界。
五、結(jié)合暑期社會實踐，提高學(xué)生的實際能力
暑期社會實踐是大學(xué)生深入農(nóng)村，了解三農(nóng)問題的一個很好的機(jī)會。尤其對于學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)課程的學(xué)生來說，意義更加重大。比如教師可以結(jié)合課程內(nèi)容安排學(xué)生分成小組，以小組為單位自行設(shè)計問卷，分組調(diào)查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，實地了解農(nóng)戶創(chuàng)新采用行為及其影響因素，分析農(nóng)戶創(chuàng)新采用的動力和阻力，熟悉農(nóng)業(yè)推廣方式與方法的具體應(yīng)用。調(diào)查結(jié)束后，每組寫出1份調(diào)查報告，內(nèi)容要反映出農(nóng)戶創(chuàng)新行為的影響因素，提出促使農(nóng)戶創(chuàng)新的策略和方法。還可以根據(jù)被調(diào)查村的生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀，進(jìn)行案例分析，并且通過查閱相關(guān)的農(nóng)業(yè)信息，為該村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展選擇推廣項目，這樣既服務(wù)了農(nóng)民，又培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力。再比如，教師可以安排學(xué)生到農(nóng)資市場或農(nóng)業(yè)科技市場做調(diào)查和咨詢活動，了解農(nóng)資經(jīng)營的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，了解農(nóng)民對農(nóng)資服務(wù)的需求現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并且寫出調(diào)查報告。這樣學(xué)生就能深刻了解市場經(jīng)濟(jì)條件下，農(nóng)業(yè)推廣工作，不再是單純的產(chǎn)中技術(shù)指導(dǎo)，而是以市場為導(dǎo)向，為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后系列化全程服務(wù)，農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營和營銷技能也是推廣人員必備的能力之一。
六、請農(nóng)業(yè)推廣專家進(jìn)課堂，提高學(xué)生對課程的理解程度
農(nóng)業(yè)推廣專家不但有豐富的理論知識，而且參與過很多實際推廣工作。他們的現(xiàn)身說法更容易激起學(xué)生的共鳴，起到事半功倍的效果。比如在講授第十章《農(nóng)業(yè)推廣試驗與示范技能》時，我們邀請了安陽市小麥研究中心郭瑞林研究員做了關(guān)于小麥新品種推廣試驗與示范的專題講座，通過講座，學(xué)生對試驗方案的擬訂方法與實施步驟有了更深刻的認(rèn)識。在講授第十四章《農(nóng)業(yè)推廣項目及其管理》時，我們充分利用我校正在承擔(dān)的國家陽光工程農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目的有利條件，請有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹國家這項專門針對農(nóng)民的民心工程，講解培訓(xùn)班如何從創(chuàng)業(yè)設(shè)計、市場考察、實踐學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)發(fā)展等環(huán)節(jié)入手，培養(yǎng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)熱情，并舉了很多優(yōu)秀學(xué)員創(chuàng)業(yè)成功的實例。學(xué)生既受到了鼓舞，又對農(nóng)業(yè)推廣項目實施步驟、管理原則、方法等有了更加透徹的了解。
農(nóng)業(yè)推廣論文10
摘要：農(nóng)業(yè)科技推廣是將農(nóng)業(yè)科研成果和實用技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的橋梁和紐帶，是推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民增收的重要力量。太谷縣以省級戰(zhàn)略山西“農(nóng)谷”建設(shè)為契機(jī)，開創(chuàng)農(nóng)業(yè)科技推廣創(chuàng)新模式。對此發(fā)展新模式進(jìn)行了詳細(xì)論述。
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)；科技推廣；產(chǎn)業(yè)融合；模式
1太谷縣農(nóng)業(yè)發(fā)展背景與頂層設(shè)計
太谷縣位于山西省晉中市中部，是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大縣，總面積1050km2，轄3鎮(zhèn)3區(qū)6鄉(xiāng)198個行政村，人口32萬人，耕地面積2.9萬hm2，先后成為首批全國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、山西省唯一省部共建新農(nóng)村示范村聯(lián)系村所在縣、全國首批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)農(nóng)業(yè)改革與建設(shè)試點縣，是全國生豬調(diào)出大縣、全國綠化模范縣、全國休閑農(nóng)業(yè)與旅游示范縣、全國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全縣、全國農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展試點示范縣、全國可持續(xù)發(fā)展試驗區(qū)、全國生態(tài)綠化縣及全國武術(shù)之鄉(xiāng)。作為擁有山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、省果樹所等駐地院校（所）的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大縣，太谷縣在農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化及農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系建設(shè)等方面有著得天獨厚的優(yōu)勢。太谷縣以省級戰(zhàn)略山西“農(nóng)谷”建設(shè)為契機(jī)，規(guī)劃“一城、三園、五區(qū)”發(fā)展框架。“一城”即農(nóng)谷科技創(chuàng)新城，“三園”即高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)孵化園、特色農(nóng)產(chǎn)品加工交易園和北方林果科技園，“五區(qū)”即紅棗苗木特色產(chǎn)業(yè)推廣示范區(qū)、綠色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)推廣示范區(qū)、設(shè)施農(nóng)業(yè)推廣示范區(qū)、生物技術(shù)推廣示范區(qū)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范區(qū)。通過“農(nóng)谷”三產(chǎn)融合發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，聯(lián)合南山休閑農(nóng)業(yè)旅游區(qū)，形成百里三產(chǎn)融合發(fā)展帶，打造全域性產(chǎn)業(yè)升級版，帶動縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)民增收。
2太谷縣農(nóng)業(yè)科技推廣與產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新模式
2.1莊園經(jīng)濟(jì)模式
依托南山百里林果帶旅游線路開發(fā)，充分利用充足的生態(tài)資源和撂荒耕地、閑置“四荒”資源，以南山生態(tài)公園、烏馬河濕地公園為基礎(chǔ)，引導(dǎo)民營資本集中流轉(zhuǎn)土地進(jìn)行生態(tài)開發(fā)，實現(xiàn)了土地與資本的結(jié)合、農(nóng)業(yè)與生態(tài)的結(jié)合、資源與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合、城市與鄉(xiāng)村的結(jié)合、一二三產(chǎn)的融合。目前，全縣南山一帶已形成美寶、梅苑等各類功能莊園共12個，社會投資20億元，實現(xiàn)年收益1億元，解決就業(yè)崗位近千個，以莊園輻射帶動周圍23個山村改變生產(chǎn)經(jīng)營方式，促進(jìn)了貧困地區(qū)農(nóng)民的增收。
2.2“康養(yǎng)+休閑”模式
依據(jù)地理、人文、產(chǎn)品優(yōu)勢，大力發(fā)展康養(yǎng)文化。以廣譽(yù)遠(yuǎn)為代表的南山醫(yī)藥食品園區(qū)，將康養(yǎng)文化、保健產(chǎn)品與休閑旅游相互融合，開辟了一條健康保健之旅。龜齡集酒、定坤丹、牛黃安宮丸被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，溶栓膠囊、葡力膠囊等保健品蜚聲國內(nèi)，形意拳傳播世界，影響深遠(yuǎn)。梅苑山莊滑雪場、棋盤山漂流、鳳凰山登高，已成為健康休閑旅游必選活動。總投資21億元、占地面積23.5hm2的孟母文化養(yǎng)生健康城，以孟母孝道文化為底蘊(yùn)，致力于打造教育與旅游相結(jié)合的孟母傳統(tǒng)文化傳播基地和母親文化展示中心。
2.3“歷史文化+休閑旅游”模式
挖掘太谷歷史，將璀璨的晉商文化、名人軼事、古宅院落等傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代休閑旅游融合，打造積聚傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的'歷史之旅。依托晉商文化、孟母文化、近代名人（孔祥熙、杜潤生、趙鐵山）等歷史文化資源，建成了孟母文化廣場、孟母祠堂、孟母書院，挖掘整理了上安古村落、杜潤生故居、青龍寨等一批極具歷史文化價值的建筑。已建成占地面積600m2的太谷非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳，展示了戲曲音樂、中醫(yī)中藥、武術(shù)游藝等國家、省、市、縣非遺項目100項（其中國家級5項、省級7項）。
2.4“經(jīng)營主體+園區(qū)+旅游”模式
以企業(yè)為主體，依托特色園區(qū)，拓展三產(chǎn)融合發(fā)展模式。怡園酒莊依托200余hm2葡萄種植園，形成“企業(yè)+園區(qū)+旅游”的發(fā)展模式，開展品酒、觀光等休閑業(yè)態(tài)，實現(xiàn)了一產(chǎn)的接二連三發(fā)展。興谷棗業(yè)公司擁有紅棗種植基地667hm2，形成了集農(nóng)家樂、采摘、觀光于一體的綜合休閑區(qū)，通過微商、淘寶、金合網(wǎng)等平臺，年實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)銷售500余萬元，極大地增加了產(chǎn)業(yè)附加值。
2.5“企業(yè)+品牌文化”模式
依托優(yōu)勢產(chǎn)品資源，全力打造企業(yè)文化品牌。已分獲“國家地理標(biāo)志”和“國家農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志”的太谷餅、壺瓶棗等為延伸的企業(yè)文化逐步建立，鑫炳記、榮欣堂、鼓樓等太谷餅企業(yè)建立了太谷餅文化園，集中展示了從手工到現(xiàn)代化的太谷餅制作工藝，通寶醋業(yè)文化園將醋的功能價值體現(xiàn)到極致，黃河中藥建設(shè)的中醫(yī)藥博物館將中醫(yī)藥發(fā)展過程進(jìn)行了集中展現(xiàn)。
2.6城鄉(xiāng)一體化模式
以產(chǎn)業(yè)為依托，以鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)為亮點，打造一村一品升級版，實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化旅游格局。“一線六鄉(xiāng)二十點”旅游線路涵蓋了9個特色園區(qū)、300個農(nóng)家樂、13個山寨、7個小鎮(zhèn)，拉開了城鄉(xiāng)休閑旅游框架。綠美園林苗木園區(qū)擁有種植基地266.7hm2，是華北最大的白皮松種植基地，在其帶動下，白燕村、王村等4個村實現(xiàn)了以苗木花卉為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，小白鄉(xiāng)成了名副其實的苗木花卉和紅棗之鄉(xiāng)；杏林生態(tài)莊園QQ農(nóng)場深受市民喜愛，認(rèn)領(lǐng)供不應(yīng)求。總之，太谷縣堅持把農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合作為貫徹落實新發(fā)展理念、推動農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、提高農(nóng)業(yè)競爭力、發(fā)展農(nóng)村新經(jīng)濟(jì)、培育農(nóng)村新動能、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收的重要途徑，優(yōu)化融合發(fā)展環(huán)境，激發(fā)資源要素活力，實現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)相融發(fā)展大格局。
農(nóng)業(yè)推廣論文11
摘要:農(nóng)業(yè)科技推廣人員處在生產(chǎn)第一線，所需知識有實用性強(qiáng)，普及性廣的特點，研究這些科技人員成長規(guī)律，對新時期科技人員的技術(shù)培訓(xùn)、管理和科技興農(nóng)事業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科技推廣人員；素質(zhì)；培養(yǎng)
農(nóng)業(yè)科技推廣人員有別于一般科技人員，主要以推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)適用技術(shù)，指導(dǎo)農(nóng)民生產(chǎn)，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目的的一類科技人員。與高等院校、科研院所的科技人員相比，處在生產(chǎn)的第一線，所需知識有實用性強(qiáng)，普及性廣的特點，所以研究這些科技人員和他們的成長規(guī)律，對新時期科技人員的管理，對科技興農(nóng)事業(yè)的發(fā)展都具有重要的意義。
1農(nóng)技推廣人員的基本素質(zhì)
1.1有廣泛的知識面
農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要多方面的技術(shù)，但又不是所需技術(shù)的簡單堆砌，而是多學(xué)科的交叉綜合。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是自然和經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)結(jié)合的產(chǎn)物，不僅需要機(jī)械、電器、肥料、農(nóng)業(yè)方面的知識，而且還必須涉及生物、動植物生理學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的知識。推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)的對象是農(nóng)民，千家萬戶接受農(nóng)業(yè)新技術(shù)，層次不同，接受程度不同，這就需要根據(jù)不同農(nóng)民的心理、接受能力，有所選擇的推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)。因此，作為一名有所作為的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員，不僅要善于學(xué)習(xí)，掌握更多的技術(shù)知識，同時還要善于分析綜合。
1.2掌握較高的政策水平
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣貫穿著國家制定的技術(shù)政策、經(jīng)濟(jì)政策、獎勵政策、物價政策、財稅政策、土地政策等。掌握好各項政策法規(guī)是做好農(nóng)技推廣的保障。
1.3擁有系統(tǒng)的分析能力
在推廣工作中能注意外部條件與內(nèi)部條件的結(jié)合，當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益的結(jié)合，局部利益與整體利益的結(jié)合，定量分析與定性分析的結(jié)合，技術(shù)效果與經(jīng)濟(jì)效果的結(jié)合等作出科學(xué)決斷。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員必須熟悉當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際情況，如歷史背景、自然條件、經(jīng)濟(jì)狀況、技術(shù)習(xí)慣、風(fēng)土人情、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)劃等。在了解這些情況的基礎(chǔ)上，深入到生產(chǎn)實踐中，發(fā)現(xiàn)和解決各種實際問題。
1.4樹立敏感的信息觀念
一是要立足于知識之上來駕馭使用知識和信息，不要陷于知識與信念之中不能自拔；二是要給農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣事業(yè)發(fā)展和社會進(jìn)步帶來益處，不能生吞活剝或無限量地掌握無用的信息；三是做最大限度的開發(fā)和利用信息，使其為決策服務(wù)，并做到信息意識與戰(zhàn)略思考的統(tǒng)一。這些應(yīng)該成為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員應(yīng)具備的觀念。
1.5要有為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的觀點
技術(shù)人員要使推廣的技術(shù)得到各級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或組織者的配合，就應(yīng)為滿足他們的決策提供服務(wù)，這樣才能獲得他們更有效的支持和幫助。實踐證明：如果哪一些技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)接受，而且組織多方面力量全力支持去推廣哪一些技術(shù)，推廣就快，效益就高，相反推廣速度就慢。在實踐中一定要注意局部結(jié)合全局，把一些成熟的技術(shù)提供給領(lǐng)導(dǎo)，讓他們決策。
2農(nóng)業(yè)推廣人員的培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員是農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)傳播的“二傳手”，在科教興農(nóng)中有十分突出的作用
但長期以來農(nóng)技推廣人員的地位和作用得不到肯定，影響工作積極性。為了使農(nóng)技推廣事業(yè)得到發(fā)展，農(nóng)技推廣人員安心從事其工作，有必要對農(nóng)技推廣人員進(jìn)行多方面的教育和培養(yǎng)。
2.1運(yùn)用政策誘導(dǎo)
近些年來，黨和國家在農(nóng)業(yè)科技推廣方面制定了不少政策規(guī)定，如開放搞活、成果獎勵、職稱評定、繼續(xù)教育等。在農(nóng)業(yè)科技推廣人員中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的誘導(dǎo)力，這些政策既鼓勵第一線的農(nóng)業(yè)科技推廣人員為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，同時也能使推廣人員在服務(wù)中獲得社會或政策允許的相關(guān)權(quán)益。比如推廣成果的評定，一是迎合了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的'榮譽(yù)心理，激發(fā)其上進(jìn)心；二是公正地評定了推廣人員的勞動成果，激發(fā)了他們的責(zé)任感和創(chuàng)造性；三是為農(nóng)技推廣人員創(chuàng)造了人才的評價，業(yè)績的考核，職稱的評定，職務(wù)的晉升，學(xué)術(shù)知名度形成的基本條件。但是，在實際工作中，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員在享受優(yōu)惠政策上還有差距。如職稱評定上要求基層推廣人員要有一定等級的科研成果，外語考試要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)教育的機(jī)會不多等等，這些都不利于農(nóng)技推廣人員工作積極性的調(diào)動。農(nóng)業(yè)科技與農(nóng)技推廣是農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的兩翼，發(fā)達(dá)的先進(jìn)科研成果如果沒有農(nóng)業(yè)科技推廣系統(tǒng)和廣大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的努力，不可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，所以說農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是運(yùn)用科研成果轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的橋梁。基于這種認(rèn)識，在培養(yǎng)農(nóng)技推廣人員中就要以更優(yōu)惠的待遇去吸引、鼓勵他們。如制定和頒發(fā)國家級技術(shù)推廣獎，制定推廣人員的培養(yǎng)和拔尖人才的鼓勵政策等。
2.2實行崗位責(zé)任
要在現(xiàn)行崗位責(zé)任制的基礎(chǔ)上，實行技術(shù)目標(biāo)的管理，對每個農(nóng)技推廣人員實行技術(shù)推廣目標(biāo)管理，對每人的崗位職責(zé)實行指標(biāo)化考核評價，并與獎罰掛鉤。責(zé)任目標(biāo)一經(jīng)確定，應(yīng)保證推廣人員自主權(quán)和必要的工作條件，支持推廣人員開展技術(shù)承包和有償服務(wù)，允許在用戶得到實惠的基礎(chǔ)上取得政策允許的報酬。有條件的單位可按任務(wù)組織推廣人員的優(yōu)化組合，以充分發(fā)揮人際間的協(xié)調(diào)作用和優(yōu)化效益。
2.3物質(zhì)激勵
技術(shù)有償服務(wù)已成為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的重要激勵手段，有償服務(wù)是一種物質(zhì)刺激形式。在職稱評定、職務(wù)晉升中，注重業(yè)績考核等，把個人的貢獻(xiàn)和物質(zhì)利益結(jié)合起來，使農(nóng)技推廣人員看到貢獻(xiàn)與物質(zhì)利益的一致性，從而激發(fā)起他們爭做貢獻(xiàn)的積極性。當(dāng)前存在的問題是有些地方條條框框太多，不利于激發(fā)農(nóng)業(yè)科技推廣人員的積極性。很大一部分服務(wù)對象由于長期形成的習(xí)慣，對有償服務(wù)不理解，不接受，這些問題要逐步得到解決。重視農(nóng)技推廣人員的培養(yǎng)就是要使那些素質(zhì)高能力強(qiáng)的拔尖人才有用武之地，得到相應(yīng)報酬。創(chuàng)造有利的外部環(huán)境，發(fā)揮他們的聰明才智。
2.4保持繼續(xù)教育
農(nóng)技推廣人員的知識，是在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中給予充實的。目前農(nóng)技推廣人員中多數(shù)人缺乏學(xué)習(xí)深造的機(jī)會，由于知識和技能的復(fù)合，在新形勢下應(yīng)變能力較差。從實際情況來看，目前首先是培訓(xùn)與繼續(xù)教育應(yīng)注重于技術(shù)推廣學(xué)知識的提高，幫助推廣人員逐步走上上崗規(guī)范化；其次是需要掌握農(nóng)事學(xué)知識，幫助推廣人員熟悉自己的服務(wù)對象，了解農(nóng)事特點和需求，以提高服務(wù)水平；第三是需要掌握技術(shù)經(jīng)濟(jì)知識，幫助推廣人員提高按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事的水平，掌握技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價的基本原則和方法，提高技術(shù)決策，技術(shù)推廣的有效性和準(zhǔn)確性。第四是需要掌握當(dāng)今技術(shù)發(fā)展動向和適用技術(shù)成果，幫助推廣人員擴(kuò)大視野，增強(qiáng)實力，加速推廣技術(shù)的更新。還需要掌握系統(tǒng)論的知識，幫助推廣人員提高技術(shù)推廣的總體觀念和邊際思維能力，使廣大推廣人員能按照系統(tǒng)論的法則對自己的技術(shù)行為、技術(shù)決策、技術(shù)方案及與其相關(guān)的其他因素，進(jìn)行周密的綜合分析、判斷，最后能做出合理而科學(xué)的選擇，以提高決策能力和預(yù)見性。
農(nóng)業(yè)推廣論文12
1引言
關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，實質(zhì)上便是利用試驗項目設(shè)置、示范操作活動組織、技術(shù)應(yīng)用型人員培訓(xùn)指導(dǎo)、創(chuàng)新式技術(shù)沿用問題咨詢服務(wù)等途徑，進(jìn)行農(nóng)村基層種植、畜牧、漁業(yè)、林業(yè)領(lǐng)域中最新科研成果、管理操作技術(shù)普及的行為模式，通常狀況下，該類推廣活動會自然地覆蓋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)前、中、后期等不同工序流程中。
2長期以來我國基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動中隱藏的沖突性問題研究
2.1欠缺健全樣式的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣引導(dǎo)體系
關(guān)于我國基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，主要是在政府統(tǒng)一規(guī)劃要求下構(gòu)建的，特別是當(dāng)中的人力、物力、財力等資源都是事先予以標(biāo)準(zhǔn)分配管制，即便是重點技術(shù)項目亦無特權(quán)。
2.2長期沿用單調(diào)乏味的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣手法
透過宏觀角度觀察，我國大多數(shù)基層農(nóng)業(yè)區(qū)域，在生產(chǎn)技術(shù)推廣上始終凸顯試驗、示范等模式指導(dǎo)效用，同步令農(nóng)業(yè)生產(chǎn)前后各項支持性工作遭受嚴(yán)重忽視，使得資源大數(shù)量耗費、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞等問題變得愈加深入，整體上限制了我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展前進(jìn)步伐。另外，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工序流程中資金投入支持?jǐn)?shù)量無法達(dá)標(biāo)。我國單位年限內(nèi)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣支持經(jīng)費數(shù)量，往往不會超出農(nóng)業(yè)實際生產(chǎn)總體數(shù)值的0.2%，距離國際范圍內(nèi)的發(fā)展中國家農(nóng)技推廣支持費用標(biāo)準(zhǔn)還有一大段距離，而面對發(fā)達(dá)國家則更加是望塵莫及了。這方面的改革工作，無疑便是投入更多數(shù)量的支持資金和先進(jìn)式人才資源，不過在實際生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，因為我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣支持資金一時間無法全數(shù)供應(yīng)，使得預(yù)設(shè)的靈活快捷性推廣規(guī)范訴求難以順利達(dá)成，至此農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作也便深陷被動發(fā)展境遇之中難以自拔。另外，因為廣大農(nóng)民專業(yè)技能和文化素質(zhì)存在較大局限性，加上創(chuàng)新式農(nóng)技推廣工作本就遺留深刻的風(fēng)險問題，使得原本謹(jǐn)慎的農(nóng)民更加不敢隨意地動用既有勞動力和財力資源，無奈情況下只得對農(nóng)業(yè)高新技術(shù)推廣工作退而遠(yuǎn)之。
3現(xiàn)代基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中系統(tǒng)化遏制以往常見弊端的.策略解析
3.1積極構(gòu)建起迎合新時代基層農(nóng)業(yè)發(fā)展訴求的創(chuàng)新式農(nóng)技推廣體系
首先，結(jié)合不同基層農(nóng)村區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色，快速搭建起一類集合創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和全新農(nóng)產(chǎn)品品種研究功能的展示基地，并以此作為標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)媒介，向廣大農(nóng)民愈加清晰直觀地摘要：我國目前農(nóng)業(yè)革新發(fā)展速率飛快，內(nèi)部技術(shù)應(yīng)用格局自然發(fā)生翻天覆地的變化結(jié)果，不過在多元化創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣沿用過程中，卻也不可避免地遭受諸多束縛因素影響，包括推廣體系不夠精確完善、實踐操作模式單調(diào)乏味、農(nóng)民文化素質(zhì)過低等問題，如若無法在合理時間內(nèi)予以遏制，勢必令這部分技術(shù)應(yīng)用實效性面臨嚴(yán)重威脅。由此，筆者決定針對目前我國基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣沿用期間，遺留的各項突兀性問題加以有序梳理，同時結(jié)合最新技術(shù)手段予以系統(tǒng)化調(diào)試遏制，希望能夠為日后農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作長期可持續(xù)發(fā)展，提供豐富的指導(dǎo)性建議。關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)技術(shù)；基層領(lǐng)域；推廣問題；應(yīng)對策略演示出相關(guān)品種、生產(chǎn)技術(shù)能夠創(chuàng)造的社會經(jīng)濟(jì)效益，令該類群體能夠快速地吸收接納，保證后續(xù)農(nóng)技推廣工作的實效性。其次，快速引進(jìn)各類創(chuàng)新式生產(chǎn)技術(shù)設(shè)施，并搭建起覆蓋專家-技術(shù)指導(dǎo)專業(yè)-科技示范單位-基層農(nóng)民大眾等結(jié)構(gòu)單元的一體化農(nóng)技推廣服務(wù)體系，保證廣大農(nóng)民能夠第一時間參與到各類創(chuàng)新式農(nóng)業(yè)科技試驗活動中去，加快相關(guān)科技成果的轉(zhuǎn)化和普及應(yīng)用進(jìn)程。最后，大范圍推廣執(zhí)行有關(guān)測土配方施肥、高產(chǎn)創(chuàng)建等關(guān)鍵性技術(shù)示范項目，借助下鄉(xiāng)巡回演講、網(wǎng)絡(luò)宣傳信息傳輸共享、資料發(fā)放等途徑，令農(nóng)技推廣活動影響范疇不斷擴(kuò)張。必要時直接利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)架起農(nóng)技推廣信息交流平臺，能夠利用電視、電話、電腦等多元化視聽媒介，及時接受廣大基層農(nóng)民的質(zhì)疑，并透過技術(shù)指導(dǎo)視頻資源集中化演示播放，大幅度提升農(nóng)業(yè)技術(shù)信息化推廣質(zhì)量。
3.2集中經(jīng)濟(jì)、技術(shù)手段建立農(nóng)業(yè)技術(shù)協(xié)會，培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)素質(zhì)的農(nóng)民帶頭人
任何創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)衍生過后，想要在較短時間范圍內(nèi)加以普及應(yīng)用，都是不現(xiàn)實的，往往都需要經(jīng)歷富有深刻說服力的實踐檢驗流程，才能真正得到基層農(nóng)民的認(rèn)可和引入沿用。為了加快多元化創(chuàng)新式農(nóng)技在實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中的沿用落實進(jìn)度，政府可以考慮透過批量化農(nóng)戶帶頭人培養(yǎng)途徑，組織一系列科學(xué)思想和文化素質(zhì)水準(zhǔn)較高的農(nóng)民，主動嘗試有關(guān)先進(jìn)式農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，適當(dāng)?shù)乜酥谱陨磉z留的風(fēng)險畏懼理念，并且在推廣工作人員輔助基礎(chǔ)上贏取合理數(shù)量的經(jīng)濟(jì)、社會效益，令其余農(nóng)民看到成功先例之后紛紛予以響應(yīng)。另一方面，政府需要考慮在農(nóng)村設(shè)置農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)協(xié)會，方便積極組織農(nóng)民帶頭人進(jìn)行更深層次地技能、素質(zhì)培訓(xùn)，令這部分帶頭人在創(chuàng)新農(nóng)技推廣工作上產(chǎn)生強(qiáng)烈的使命感。再就是針對這部分帶頭人制定實施富有針對性的激勵、經(jīng)濟(jì)優(yōu)惠政策內(nèi)容，使得他們主觀能動性得以有序激活，強(qiáng)化對全新農(nóng)業(yè)科技和生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用普及的堅定信念。
4結(jié)束語
綜上所述，我國農(nóng)技推廣過程中一直一來承受諸多束縛因素影響，使得推廣模式上出現(xiàn)嚴(yán)重單一跡象，最終贏取的社會和經(jīng)濟(jì)效益也愈加不夠理想。面對此類消極狀況，作為現(xiàn)代專業(yè)化農(nóng)技推廣服務(wù)工作人員，需要時刻認(rèn)清自身的核心職責(zé)，同時積極參與到各類專業(yè)技能和綜合素質(zhì)培訓(xùn)活動，保證今后面對各類突發(fā)性問題時都能夠冷靜積極地應(yīng)對。相信長此以往，勢必為我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益充分贏取，創(chuàng)設(shè)極為可靠的支持輔助動力。
參考文獻(xiàn):
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農(nóng)業(yè)推廣論文13
摘要：與當(dāng)下時尚而花樣翻新的眾多電視節(jié)目類型相比，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片具有一些特質(zhì)，從業(yè)者要從選題、腳本、拍攝、后期制作等各個環(huán)節(jié)加以把關(guān)，打造優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片。
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片；選題；文字腳本；拍攝；后期制作
在我國，農(nóng)業(yè)科學(xué)和教育成為影視創(chuàng)作的題材之一可稱得上歷史悠久，與當(dāng)下時尚而花樣翻新的其他電視節(jié)目類型相比，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片以服務(wù)農(nóng)業(yè)為目的，具備了一些特質(zhì)。
一、概 念
總得來說，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片有以下幾個特點：1.以傳播農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，教授農(nóng)民某方面的農(nóng)業(yè)技能為創(chuàng)作目的。宏觀來講，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片是為了服務(wù)于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設(shè)。而從微觀層面上講，具體到某一部農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片，它的目的性非常明確，農(nóng)民看完，就能學(xué)會某一項農(nóng)業(yè)技術(shù)。2.由其創(chuàng)作目的決定，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片涵蓋了與農(nóng)民生產(chǎn)有關(guān)的各個領(lǐng)域，包括種植、養(yǎng)殖、儲藏加工、農(nóng)機(jī)工程、農(nóng)村能源、生態(tài)環(huán)境等多方面。3.全片具有較強(qiáng)的邏輯性。相對于其它類型的節(jié)目，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片的整體邏輯性比較強(qiáng)，一般都是嚴(yán)格按照農(nóng)業(yè)技術(shù)的邏輯步驟逐漸展開。由農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片的特質(zhì)決定，在制作時就有一些需要注意的問題。
二、做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片涉及的幾個方面
（一）選題。選題農(nóng)業(yè)電視節(jié)目是否吸引觀眾的重要前提，如果觀眾對節(jié)目介紹的技術(shù)、品種不感興趣，那么很可能他就不會收看。這就要求農(nóng)業(yè)電視節(jié)目選題的策劃者與申報者――編導(dǎo)必須具備豐富的農(nóng)業(yè)知識，知道現(xiàn)今農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r，通曉農(nóng)民在生產(chǎn)上的需求，并從宏觀上了解我國農(nóng)業(yè)的整體走向。只有這樣，才能找到好的、符合農(nóng)民需求的、符合時代發(fā)展的選題。其次，為免誤導(dǎo)觀眾，不能對節(jié)目中所介紹的技術(shù)進(jìn)行效果的夸大、渲染。涉及增產(chǎn)、增收的描述要客觀真實，對其優(yōu)缺點要公正地評論。另外，推薦的實用技術(shù)可操作性要強(qiáng)，切實適合農(nóng)民使用。在地域性強(qiáng)的傳播渠道，要傳播適合該地區(qū)種植、養(yǎng)殖的品種及技術(shù)。
（二）文字腳本。文字腳本決定了一部農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片的結(jié)構(gòu)、重點，以及風(fēng)格。由于農(nóng)業(yè)推廣片必須得使農(nóng)民朋友能夠看得懂、學(xué)得會，因此，編導(dǎo)在撰寫腳本時，要盡量避免書面詞匯，最好運(yùn)用農(nóng)民自己的語言，像對農(nóng)民朋友手把手地教，這樣農(nóng)民才愛看，才聽得懂。同時，在各個步驟的介紹中，要詳略得當(dāng)，對農(nóng)民熟知的步驟大膽簡化，而對節(jié)目介紹的技術(shù)重點則加以突出表現(xiàn)。
（三）拍攝。在某些農(nóng)業(yè)推廣片拍攝過程中，為了追求畫面的“干凈”，每到拍攝時，除了必須需要人操作的步驟之外，通通讓人躲在一邊，只拍攝一些空鏡頭，事實上，這些鏡頭最終組合起來會讓觀眾覺得枯燥乏味。因此，在拍攝時要盡量多設(shè)計一些活潑的鏡頭。另外，拍攝過程中要注意同期聲的收錄，以增強(qiáng)現(xiàn)場真實感，加強(qiáng)感染力和說服力。
（四）后期制作。由于我們的目的就是讓農(nóng)民看得懂、學(xué)得會，因此，在后期編輯的過程中，要做到聲畫對位，講到什么，畫面就出什么。使觀眾邊聽邊看。在鏡頭的使用及剪接方面，不以絢麗為主，而要在不違背美學(xué)原則的基礎(chǔ)上，以鏡頭到位為準(zhǔn)，可以通過長鏡頭的.運(yùn)用, 把連續(xù)的時空運(yùn)動的真實內(nèi)容呈現(xiàn)在屏幕上，傳遞完整的信息。第二，同期聲不能高于解說的聲音，一些設(shè)計的鏡頭也絕不能分散人們對主題的注意力。第三，除解說及畫面外，還要綜合運(yùn)用音樂、音響、字幕等多元因素。字幕包括段落字幕、提示性字幕等。前者把全片劃分成若干段落，可顯得層次分明、條分縷析，有助于觀眾一步一步地看完整部節(jié)目；而后者則對一些重要步驟、一些藥品使用的量等做出一些提示。
許多年的實踐證明，農(nóng)民朋友需要農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片，在信息發(fā)達(dá)的今天，許多農(nóng)民的素質(zhì)已經(jīng)大大提高，他們除了收看電視上播放的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片之外，還主動使用網(wǎng)上下載、購買光盤反復(fù)觀摩等各種手段來開闊眼界、提高技能、了解新知識。也許由于節(jié)目類型所限，這類節(jié)目顯得有些枯燥，但如果從業(yè)者從以上幾方面用心盡力地把它做好、做到位，相信肯定會對我國“三農(nóng)”的發(fā)展大有裨益。
參考文獻(xiàn)：
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農(nóng)業(yè)推廣論文14
摘要：從新疆的設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展的實際情況出發(fā)，探討了新疆發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢，發(fā)展存在的問題，并提出了切實可行的對策。
關(guān)鍵詞：新疆設(shè)施農(nóng)業(yè)；推廣問題；對策研究
1新疆發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢
1.1新疆的獨特的氣候自然條件
新疆是典型的溫帶大陸性氣候，晝夜溫差大，南疆干旱，光照長少雨，年降水量僅20～100mm，年平均氣溫南疆平原10～13℃。而北疆卻達(dá)100～500mm，北疆平原低于10℃。極端最高氣溫吐魯番可達(dá)48.9℃，極端最低氣溫可可托海曾達(dá)－51.5℃。南疆平原無霜期200～220天，北疆平原大多不到150天。由此可見南北疆氣候條件迥異，一方水土養(yǎng)一方人，這為設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了必要性。
1.2自治區(qū)政府政策支持
在20xx新疆《自治區(qū)農(nóng)業(yè)三項補(bǔ)貼政策改革試行方案》中，按照國家關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)業(yè)三項補(bǔ)貼政策的`統(tǒng)一部署，將原有的農(nóng)業(yè)三項補(bǔ)貼合并為農(nóng)業(yè)支持保護(hù)補(bǔ)貼，主要扶持種植小麥、青貯飼料、苜蓿等耕地的保護(hù)。還包括玉米和特色經(jīng)濟(jì)作物（不含棉花、甜菜、瓜果、露地蔬菜）的耕地。
1.3植物資源豐富，市場發(fā)展空間大
新疆地域遼闊。植物資源非常豐富，是一個天然的植物寶庫，包括藥用植物約20xx種，舉些例子，甘草中國產(chǎn)19種，新疆就占14種；天山雪蓮，分布于天山、阿爾泰以及帕米爾高原，為治療心臟病的特效藥。此外，還有許多菌類植物、其他野珍山果等。農(nóng)作物野生近緣種植物資源也相當(dāng)豐富，與小米同屬的近遠(yuǎn)種就有狗尾草、長穗狗尾草和金色狗尾草。胡麻的近緣植物就有4個，在此不一一列舉。還有許多經(jīng)濟(jì)植物，比如哈密瓜、天山葡萄等更是名譽(yù)九州、蜚聲中外。
2新疆設(shè)施農(nóng)業(yè)推廣中存在的主要問題
2.1設(shè)施農(nóng)業(yè)投資大成本高集約化經(jīng)營程度低
設(shè)施農(nóng)業(yè)投資大、成本高，這是一個共性問題。設(shè)施農(nóng)業(yè)一次性投入非常大,發(fā)展鋼架大棚僅材料費用當(dāng)年需投入16.5萬元/hm2。建立一個竹木大棚也需要6～7.5萬元/hm2。在貸款時，也出現(xiàn)貸款難、額度低、以及被銀行“扒層厚皮”的風(fēng)險，這些在一定程度上限制了設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展，因而造成了集約化程度低的問題。
2.2設(shè)施農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼低
政府雖然支持設(shè)施農(nóng)業(yè)，但由于補(bǔ)貼非常低，屬于第3類，667m2地18元，而且條件非常苛刻，要求“達(dá)到本地特色，并且達(dá)到一定規(guī)模，各個州市區(qū)只能選擇2～3種”，在一定程度上影響農(nóng)民的積極性。
2.3設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量與安全問題
設(shè)施農(nóng)業(yè)，實際上是一種保護(hù)地栽培措施，因而會發(fā)生一般保護(hù)地栽培作物的一些共性，比如，農(nóng)藥化肥使用量過大，土壤板結(jié)、農(nóng)藥殘毒積累在產(chǎn)品上、病蟲害發(fā)生嚴(yán)重等問題。
3新疆設(shè)施農(nóng)業(yè)推廣的對策和建議
3.1國家推出民族政策提高農(nóng)產(chǎn)品補(bǔ)貼水平
新疆農(nóng)業(yè)的問題，從大局上來講，是一個“政治穩(wěn)定”問題，建議國家從中央政府國庫里拿出專項資金，補(bǔ)貼新疆農(nóng)業(yè)的發(fā)展，加大補(bǔ)貼范圍。
3.2實施機(jī)械、種植、管理、加工、市場一條龍服務(wù)
新疆設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展，需要走集約化、信息化、市場化的路子，把機(jī)械、種植、土肥、管理、加工按照一條龍的路走好，進(jìn)行設(shè)計，系統(tǒng)規(guī)劃，大幅度提高產(chǎn)品附加值，讓老百姓能夠從設(shè)施農(nóng)業(yè)中發(fā)財致富。
3.3加強(qiáng)無公害或者綠色栽培技術(shù)研究
由于設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)過程中，出現(xiàn)很多問題，特別是農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥超標(biāo)的問題（是否可以考慮不使用農(nóng)藥），無法保證產(chǎn)品質(zhì)量。加強(qiáng)無公害化產(chǎn)品的研究，設(shè)立相應(yīng)技術(shù)管理標(biāo)準(zhǔn)，具有非常重要的意義。可以在使用材料上下功夫（比如使用透氣的材料，保證作物換氣，減少病蟲發(fā)生），提供一個合理的生態(tài)環(huán)境，保證農(nóng)作物品種健康生長。
4結(jié)語
新疆設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展具有廣闊的發(fā)展前途，地域遼闊，區(qū)位優(yōu)勢明顯。政府要加強(qiáng)對邊疆經(jīng)濟(jì)的政策與資金支持，提高對設(shè)施農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼力度。農(nóng)戶可以采取多家聯(lián)合的形式形成互助組，化解市場風(fēng)險。或者搞集體經(jīng)濟(jì)，解決設(shè)施農(nóng)產(chǎn)品加工問題，形成一條龍服務(wù)。或者利用“公司+農(nóng)戶”模式充分利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，拓展市場份額，走出一條具有新疆邊區(qū)“中國特色社會主義”的農(nóng)業(yè)發(fā)展之路。
參考文獻(xiàn)
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農(nóng)業(yè)推廣論文15
1江蘇省農(nóng)業(yè)科技推廣成效
江蘇省根據(jù)加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的總體要求，圍繞穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，打造農(nóng)業(yè)強(qiáng)省的目標(biāo)，創(chuàng)新工作舉措，強(qiáng)化科技轉(zhuǎn)化運(yùn)用的支撐和導(dǎo)向作用，著力攻克影響高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的技術(shù)難點，集成推廣先進(jìn)實用技術(shù)，取得了顯著成效，為增加糧食總產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。
1.1糧食總產(chǎn)實現(xiàn)建國以來首次連續(xù)8a增產(chǎn)糧食生產(chǎn)保持良好發(fā)展勢頭，實現(xiàn)建國以來首次連續(xù)8a增產(chǎn)。20xx年江蘇省糧食總產(chǎn)達(dá)330.8億kg，創(chuàng)新世紀(jì)以來最高水平，居全國第四。糧食單產(chǎn)414.6kg/667m2，連續(xù)6a保持在400kg/667m2以上，創(chuàng)歷史新高。水稻單產(chǎn)553kg/667m2，連續(xù)18a保持在500kg/667m2以上;小麥單產(chǎn)322.9kg/667m2，實現(xiàn)了新的突破。
1.2主導(dǎo)品種和主推技術(shù)到位率穩(wěn)步提高圍繞“四主推”和全省農(nóng)業(yè)重大技術(shù)推廣計劃，全省各地切實加強(qiáng)農(nóng)作物主導(dǎo)品種和主推技術(shù)的推廣應(yīng)用，在關(guān)鍵生育時期，深入種田大戶，有針對性地開展技術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)，強(qiáng)化技術(shù)服務(wù)。20xx年全省水稻、小麥、油菜優(yōu)良品種覆蓋率分別達(dá)83%、90%、98%;全省種植面積66666hm2以上的水稻品種有14個，其中，超級稻678000hm2，占30%，粳稻1956666hm2，占86%;國標(biāo)三級以上優(yōu)質(zhì)稻1949333hm2，優(yōu)質(zhì)化率達(dá)85%以上。全省小麥精量半精量播種高產(chǎn)栽培技術(shù)和油菜秋發(fā)冬壯高產(chǎn)栽培技術(shù)分別占50%、25%左右，其中機(jī)條播小麥占21%，水稻機(jī)插秧915333hm2，精確定量栽培、麥秸全量還田輕簡稻作和塑盤旱育拋秧分別達(dá)1521333hm2、1044666hm2、196000hm2。
1.3農(nóng)作物科技綜合展示和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)對新技術(shù)集成示范引領(lǐng)作用顯著增強(qiáng)一是充分利用并拓展農(nóng)作物綜合展示基地功能，依托展示基地面向農(nóng)技人員、合作組織和種植大戶宣傳培訓(xùn)新品種、新技術(shù)、新模式，充分發(fā)揮展示基地熟化集成、展示示范、觀摩培訓(xùn)等功能，是農(nóng)民親近的田間學(xué)校。20xx年在全省不同生態(tài)區(qū)域共建立了12個水稻科技綜合展示基地，共展示水稻品種55個，展示技術(shù)12項，展示新產(chǎn)品15個、新模式5套，有效推動了全省農(nóng)作物新技術(shù)、新品種、新產(chǎn)品的推廣。二是建成了一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，大幅提升示范帶動能力。20xx年認(rèn)定23個省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)，20xx年認(rèn)定了48個省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，總量達(dá)到71家，建成面積102000hm2，占規(guī)劃面積的68%。全省農(nóng)業(yè)園區(qū)示范帶動433333hm2，有效地促進(jìn)了全省各地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
1.4實施重大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專項，打造農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化新平臺20xx年江蘇省農(nóng)業(yè)三新工程共設(shè)立超級稻技術(shù)集成示范、水稻優(yōu)質(zhì)高效栽培、麥棉油超高產(chǎn)栽培、發(fā)酵床養(yǎng)殖、動物疫病綜合防控、家禽健康養(yǎng)殖、蠶桑高效養(yǎng)殖、果茶花高效生產(chǎn)、設(shè)施蔬菜高效生產(chǎn)、食用菌高效生產(chǎn)、智能農(nóng)業(yè)、生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)等12個重大技術(shù)推廣專項協(xié)作組，每個協(xié)作組設(shè)1名首席專家，由首席專家加強(qiáng)協(xié)作組內(nèi)項目實施的組織與實施管理，顯著加快了農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化步伐。
1.5每年培訓(xùn)農(nóng)民200多萬人，極力培育一批新型農(nóng)民農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才的培養(yǎng)也是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的重中之重。全省3萬多名縣鄉(xiāng)農(nóng)技人員已普遍輪訓(xùn)一遍，20xx年已開始第二輪培訓(xùn)。每年開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)，參訓(xùn)農(nóng)民達(dá)200萬人，每年培育持有涉農(nóng)專業(yè)學(xué)歷教育畢業(yè)證書或農(nóng)業(yè)崗位職業(yè)資格證書的專業(yè)農(nóng)民10萬人。在農(nóng)民培訓(xùn)工程實施過程中，充分發(fā)揮農(nóng)技推廣體系的作用，組成有100名成員的講師團(tuán)，積極開展培訓(xùn)。針對農(nóng)村剩余勞力不足、素質(zhì)弱化的實際，有針對性的開展職業(yè)農(nóng)民技能培訓(xùn)，造就新一代知識農(nóng)民。
1.6全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技入戶工程，切實把新技術(shù)推廣到田間地頭自20xx年我省實施農(nóng)業(yè)科技入戶工程以來，全省選擇16個縣進(jìn)行試點，20xx年率先在全國全面推進(jìn)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)全覆蓋，20xx年實現(xiàn)村村全覆蓋;共選聘技術(shù)指導(dǎo)員16000名，培育科技示范戶20多萬戶，輻射帶動農(nóng)戶400萬戶。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，廣泛宣傳發(fā)動，深入到戶指導(dǎo)，創(chuàng)新入戶模式，嚴(yán)格督促檢查，績效公開，較好地解決了技術(shù)成果轉(zhuǎn)化“最后1km”問題。
2江蘇農(nóng)業(yè)推廣存在問題
2.1科技成果轉(zhuǎn)化率低江蘇農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率與技術(shù)推廣到位率不高，雖然不乏高水平的科技成果，但有很多科研成果不能及時傳到急需的農(nóng)民手中，形成閑置，無法融入產(chǎn)業(yè)。
2.2農(nóng)業(yè)推廣管理體制不健全各級農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)接受農(nóng)業(yè)行政部門和上級推廣機(jī)構(gòu)的雙重領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)受行政干預(yù)影響嚴(yán)重，系統(tǒng)內(nèi)的管理弱化。上級農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)對下級農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)只能是業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)和建議，沒有真正意義上的管理權(quán)，系統(tǒng)功能和管理作用發(fā)揮不夠。
2.3農(nóng)業(yè)科技推廣人員的數(shù)量及素質(zhì)有待提高推廣人員是農(nóng)業(yè)技術(shù)傳播的主要載體，推廣人員的數(shù)量和質(zhì)量關(guān)系到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和應(yīng)用的成效。但由于農(nóng)技推廣工作艱苦，尤其是基層的推廣人員待遇低，基本生活、工作條件差，造成人心不穩(wěn)，跳槽或改行的現(xiàn)象時有發(fā)生。一些推廣人員知識面太窄，技術(shù)陳舊，知識結(jié)構(gòu)不適應(yīng)新形勢的需要，實際經(jīng)驗尚不如長期在實踐中摸索經(jīng)驗的農(nóng)民。
2.4農(nóng)村勞動力大量轉(zhuǎn)移，留守務(wù)農(nóng)的農(nóng)民文化素質(zhì)較低由于城市產(chǎn)業(yè)的.發(fā)展與城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，農(nóng)村青壯年勞動力大多到城市務(wù)工，留在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要是婦女和老人，而這些勞動力的知識水平整體偏低，對接受新技術(shù)的熱情不高，動力不足，不易接受新鮮事物，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)只能重復(fù)較低層次的簡單再生產(chǎn)，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)業(yè)科技推廣和成果轉(zhuǎn)化。
2.5土地經(jīng)營分散化江蘇省目前采取“一家一戶”式的土地分散經(jīng)營模式的仍占大多數(shù)，土地經(jīng)營規(guī)模小，影響了農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、科技成果運(yùn)用及土地產(chǎn)出的增加。
3加強(qiáng)江蘇省農(nóng)業(yè)科技推廣工作的建議
3.1明確推廣機(jī)構(gòu)職能定位，科學(xué)合理設(shè)置推廣機(jī)構(gòu)江蘇省應(yīng)在強(qiáng)調(diào)突出公益性職能的大原則下，進(jìn)一步細(xì)化明確省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)的職責(zé)定位，省級農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)主要發(fā)揮宏觀調(diào)控的作用;市、縣級機(jī)構(gòu)應(yīng)逐步將工作重點放在公益性的農(nóng)技推廣服務(wù)上，與其他各類新的基層農(nóng)業(yè)科技服務(wù)組織形成差異化服務(wù)。
3.2改革管理運(yùn)行機(jī)制，合理配置人員對農(nóng)技推廣的人員配置，要通過實施項目管理、全員聘任制、競爭上崗、嚴(yán)格考核、業(yè)績評價等措施，建立有效的激勵機(jī)制和淘汰機(jī)制，真正調(diào)動推廣人員的積極性。提高一線人員待遇，引導(dǎo)、鼓勵農(nóng)業(yè)技術(shù)人員到基層推廣機(jī)構(gòu)，到第一線工作。
3.3保障對公益性農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)的經(jīng)費投入充足的農(nóng)技推廣經(jīng)費是做好農(nóng)技推廣工作的保障。各級政府應(yīng)對公益性農(nóng)技推廣服務(wù)經(jīng)費給予充分保證，加大省級財政投入，通過省級財政增量投入調(diào)控和引導(dǎo)市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)地加大投入。同時逐步建立對農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定支持與項目支持相結(jié)合的支持機(jī)制，建立和完善評價機(jī)制，將技術(shù)推廣經(jīng)費的使用置于有效的評估之下，以提高財政資金使用率。
3.4大力培育多元化新興農(nóng)村科技服務(wù)組織推進(jìn)新型多元化農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系的首要任務(wù)就是培育和壯大多元化的基層農(nóng)村科技服務(wù)主體，提高各主體的服務(wù)能力，并促使各類服務(wù)主體公平競爭、相互促進(jìn)、共同發(fā)展，形成充滿活力的農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)新格局。可以扶持農(nóng)村專業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)合作組織，鼓勵科研院校開展農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)，激勵各類企業(yè)參與農(nóng)村科技服務(wù)。
3.5建立農(nóng)技推廣區(qū)域中心站，加強(qiáng)技術(shù)引進(jìn)、試驗與示范工作建立農(nóng)技推廣區(qū)域中心站，并將該中心建成集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各專業(yè)(包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、水產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械等)的新技術(shù)引進(jìn)與示范基地。由于各區(qū)域中心承擔(dān)了多數(shù)專業(yè)的技術(shù)引進(jìn)與試驗示范活動，因此，中心站也是一個技術(shù)與信息交流的場所，成為農(nóng)業(yè)新技術(shù)的擴(kuò)散中心。所有區(qū)域中心試驗站的人員構(gòu)成應(yīng)該以目前縣鄉(xiāng)兩級技術(shù)推廣人員為主。
3.6建立有效的農(nóng)技推廣激勵機(jī)制建立農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣基金，引進(jìn)競爭機(jī)制，對農(nóng)技推廣基金的使用實行項目競標(biāo)制，并成立農(nóng)技推廣基金會，鼓勵所有農(nóng)技推廣人員根據(jù)農(nóng)民的技術(shù)需求，申報相應(yīng)的農(nóng)技推廣項目，使最有能力從事農(nóng)技推廣的專業(yè)技術(shù)人員領(lǐng)銜實施農(nóng)技推廣項目，以取得好的推廣成效，提高農(nóng)技推廣經(jīng)費的使用效率。
3.7構(gòu)建農(nóng)科教企聯(lián)合協(xié)作的推廣機(jī)制支持和引導(dǎo)農(nóng)業(yè)科研單位、教育機(jī)構(gòu)、涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作組織等參與農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)科教、產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合。依托高校、科研院所的科技資源優(yōu)勢，依托農(nóng)技推廣部門、農(nóng)村專業(yè)合作組織、農(nóng)業(yè)企業(yè)的服務(wù)渠道，運(yùn)用信息技術(shù)手段整合農(nóng)村科技服務(wù)力量，將服務(wù)直接聯(lián)入農(nóng)戶。
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