[精品]元宵節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的元宵節(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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元宵節(jié)作文 篇1
我喜歡過春節(jié)，因?yàn)榭梢允諌簹q錢，還可以放煙花；我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)榭梢猿贼兆樱�可以賞月；我更喜歡元宵節(jié)，因?yàn)榭梢猿詼珗A，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節(jié)，媽媽會(huì)給我買兔子燈，但是在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，像玉盤似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛的燈。
豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧，到處張燈結(jié)彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點(diǎn)，吸引了很多游客。我拉的`是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它會(huì)慢慢地打開，忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì)揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì)跑來跑去，眼睛還會(huì)發(fā)亮呢！小天拉的是最可愛的兔子燈，小樂也有一個(gè)會(huì)打開的蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會(huì)兒并排向前跑，一會(huì)兒互相追逐，一會(huì)兒你追我趕。
所有的燈中，最多的是兔子燈，因?yàn)樗屏肌⒖蓯郏o我們的節(jié)日帶來了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，具有民族特色，我喜歡過中國(guó)節(jié)。
元宵節(jié)作文 篇2
好開心！到了“十五”——元宵節(jié)！這一天應(yīng)該是家人團(tuán)聚的日子。到了晚上，家人一起吃著“元宵 ”，看著元宵節(jié)晚會(huì)，還可以和大人及小孩一起放煙花。不僅這樣，還可以猜燈謎呢！是不是很熱鬧呀！就讓我先從買“元宵”開始說我是怎樣過元宵節(jié)的！
首先，在“十五”的前一天來到了沃爾瑪。我覺得沃爾瑪可以用“人山人海”來形容。我和媽媽先去買了湯圓，是黑芝麻餡的！是我最喜歡的餡！之后我們買了一些吃的零食，就回家了。
過了十六個(gè)小時(shí)，我睜開眼，已經(jīng)是“十五”元宵節(jié)了。我趕緊起床，穿上衣服，洗臉?biāo)⒀馈Ｈ缓缶烷_始吃爸爸煮的'熱氣騰騰的湯圓。之后，就來到了伯父家。到了中午，伯父和媽媽一起做了，一頓豐盛的午餐。到了下午，我和同學(xué)一起去了圖書館。還和同學(xué)一起去打了羽毛球。到了晚上，我和家人一起吃了飯。還看了央視的元宵節(jié)晚會(huì)，很精彩，我和伙伴還有爸爸媽媽下樓放了煙花，就趕緊上來完成了作文的結(jié)尾及后半部分。
今年的元宵節(jié)，我很喜歡。無論是氣氛還是晚會(huì)，我都很喜歡。希望下一年，二零一四年的元宵節(jié)也這么好！祝世界和平！人人幸福！事事順心！
元宵節(jié)作文 篇3
今天是元宵節(jié)，我非常開心，期盼晚上早點(diǎn)到來，那樣我就能吃到元宵，還可以放鞭炮。
終于到了晚上，媽媽端來香氣撲鼻的元宵，饞的我直流口水。我便拿起筷子夾了一個(gè)元宵，吃起來香香甜甜的，還有芝麻味，真是太美妙了！當(dāng)我快吃完時(shí)，我的好朋友李良在樓下喊我，叫我去放鞭炮呢。我破不急待的.放下碗，向樓下沖去，我們倆一起飛奔向小區(qū)的廣場(chǎng)。李良偷偷的把他手里的轟天炮點(diǎn)燃了，把我嚇了一大跳，我也不甘示弱，放出了紅色的小花綠色的小鱷魚，真漂亮！
我們還看到家家戶戶在掛燈籠，為什么要掛燈籠呢？我一直有這樣一個(gè)疑問。我問好朋友他也不知道，然后我們費(fèi)了九牛二虎之力，才知道原來元宵節(jié)還有個(gè)傳說。在非常久非常久以前，有一個(gè)獵人一不小心把天上的一只神鳥給射了下來。玉皇大帝知道了非常生氣，準(zhǔn)備放火燒人們。有一位善良的仙女聽到了，便下凡把這件事告訴了人們。人們聽了非常害怕，這時(shí)那位仙女出了一個(gè)主意說：“我們可以掛彩燈，這樣玉皇大帝就以為人間著火了。”之后人們每年到了這個(gè)時(shí)候都會(huì)掛上燈籠。
元宵節(jié)作文 篇4
元宵佳節(jié)即將來臨，俗話說：“年三十的煙火，正月十五的燈”。燈籠是這個(gè)節(jié)日的永恒主題，所以蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)組織了元宵燈籠DIY活動(dòng)，我也報(bào)名參加了。
這天一早，我就帶上做燈籠的各種材料，興致勃勃的`跟著媽媽一起趕往活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。走到門口，一眼就看到了兩個(gè)精致的燈籠。一個(gè)是公雞燈籠，一個(gè)是梅花燈籠。我心想：這大概就是我們今天要模仿制作的燈籠吧！等參加活動(dòng)的同學(xué)差不多到齊了之后，水晶老師就開始教大家做燈籠了，他先講解的是梅花燈籠的制作方法。然后，開始講解公雞燈籠的制作方法。我豎起耳朵認(rèn)真的聽著，生怕漏掉任何一個(gè)制作細(xì)節(jié)，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗茏龀鲆恢痪赖臒艋\來！
水晶老師講完之后，同學(xué)們都開始動(dòng)手做了。按照老師講的流程，我先開始做雞脖子，可惜我畫不好，只能讓老師幫我了。接下來是制作雞翅膀、雞尾巴、雞冠等。我都是先在彩紙上畫出形狀，然后用剪刀剪下來，逐一把它粘貼到燈籠上。紙張有些硬，不太好剪，但我還是克服了。終于，完成了公雞燈籠的制作！我好開心吶！
我覺得這個(gè)活動(dòng)很有趣也很有意義，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又親身感受了我國(guó)元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。希望今后還有機(jī)會(huì)參加類似的活動(dòng)。也希望我親手制作的這只燈籠，給家人帶來健康、平安和幸福！
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