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建筑技術實訓報告

時間:2024-07-08 09:46:02 建筑/建材/工程/家居 我要投稿

建筑技術實訓報告

  在我們平凡的日常里,報告的使用成為日常生活的常態,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的建筑技術實訓報告,希望對大家有所幫助。

建筑技術實訓報告

建筑技術實訓報告1

  當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的新宿舍和實訓樓都采用的是框架結構。框架結構主要是用鋼筋混凝土施工,水泥是施工的黏合劑,所以施工前要買多少水泥呢?水泥的有效時間有多久呢?都是一個稱職的施工員要考慮的問題。還有磚,現在都不準用紅磚了,制造紅磚的污染大,而且質量重,相對于空心磚來講,空心磚質量輕,可以減少對基礎的壓力。框架結構的受力特點,是由荷載把力傳到樓面,再由樓面傳到柱子,再由柱子傳到基礎。

  在一教,老師跟我們講到變形縫,變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

  為了讓我們更好地熟悉施操作,老師把完整的建筑施工圖紙讓我們看,主要是讓我們了解梁的'布筋情況,排水系統和電路。

  感悟:我覺得實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機會和甲方交流,使我懂得了很多將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的,還需要我們在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我們面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  通過這次實習,我還有一個感悟就是建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,沒有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。建筑行業也是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對這樣一個復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過接觸不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

  實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現我的理想和光明的前程努力!

建筑技術實訓報告2

  dreamweaver是美國macromedia公司開發的集網頁制作和管理網站于一身的所見即所得網頁編輯器,它是第一套針對專業網頁設計師特別發展的視覺化網頁開發工具,利用它可以輕而易舉地制作出跨越平臺限制和跨越瀏覽器限制的充滿動感的網頁。dreamweaver、flash以及在dreamweaver之后推出的針dreamweaver對專業網頁圖像設計的fireworks,三者被macromedia公司稱為dreamteam(夢之隊),足見市場的反響和macromedia公司對它們的自信。說到dreamweaver我們應該了解一下網頁編輯器的發展過程,隨著互聯網(internet)的家喻戶曉,html技術的不斷發展和完善,隨之而產生了眾多網頁編輯器,從網頁編輯器基本性質可以分為所見即所得網頁編輯器和非所見即所得網頁編輯器(則原始代碼編輯器),兩者各有千秋。所見則所得網頁編輯器的優點就是直觀性,使用方便,容易上手,您在所見即所得網頁編輯器進行網頁制作和在word中進行文本編輯不會感到有什么區別,但它同時也存在著致命的弱點。現如今,數以萬計的網站以網頁的方式提供了豐富、精彩的'信息。在人類社會進入信息時代的時候,在網絡成為通信的主要手段的時候,在計算機網絡普及的今天,網頁也在它自己的崗位上做出了突出的貢獻。網頁是我們在網絡上的“代言人”。

  1.對靜態網頁設計的認識。

  1.1網頁設計介紹。

  從文件的角度來說,一個網頁就是一個html文件。當瀏覽者輸入一個網址或單擊某個鏈接后,在瀏覽器中顯示出來的就是一個網頁。一般網頁上都會有文本、圖片等信息,而復雜一些的網頁上還會有聲音、視頻、動畫等多媒體內容,為網頁增添了豐富的色彩和動感。靜態網頁是指網頁文件中沒有程序,只有html代碼,為后綴名的網頁,靜態網站內容不會在制作完成后發生變化,任何人訪問都顯示一樣的內容。網站是一系列邏輯上可以視為一個整體的網頁集合,是許多相關網頁有機結合而組成的一個信息服務中心。對于小型網站,是指帶有一定主題的多個網頁集合;對于大型網站還包含數據庫和服務器端應用程序等如新浪、網易、搜狐等門戶網站。在構成網站的眾多網頁中,有一個頁面比較特殊,稱為首頁,即網站的第一個頁面。動態網頁是指網頁文件不僅具有html標記,而且還含有程序代碼,并使用數據庫連接。動態網頁能根據不同的時間,不同的來訪者顯示不同的內容,動態網站更新方便,一般在后臺直接更新。

  1.2網頁設計及網頁布局技術。

  網頁是構成網站的基本元素。一個網頁是否精彩與網頁布局有著重要關系。常見的網頁布局類型有“國”字型、“匡”字型、“三”字型、“川”字型等。其他類型的有:標題文本型,封面型,flash型,框架型。可以用表格的形式講一個頁面分成幾個單元格,通過單元格的合并拆分,對網頁進行布局,單元格就相當于是一塊紙,在紙上寫的東西單元格里都可以容得下。通過設置單元格的長寬對頁面進行布局。框架對網頁進行布局有很多優點網頁結構清晰,易于維護和更新。方便用戶瀏覽網頁,采用滾動條,可節省頁面空間,使網頁風格保持統一;css作為網頁設計中的一種重要技術,具有以下優點:,表現和內容相分離,提高頁面瀏覽速度,易于維護和修改,應用apdiv創建網頁,網頁清晰,易于分塊。應用表單創建網頁,應用行為創建網頁。

  1.3靜態網頁設計的技術要點。

  用框架對網頁進行布局時有很多缺點:網頁內容無法被大多數搜索引擎搜索到,不被低版本瀏覽器支持,樣式陳舊,無法滿足個性化設置,難以實現不同框架中各元素的精確對齊。在網頁設計過程中使用css樣式表,主要有以下兩種方式,內部css樣式表,外部css樣式表,應用庫創建網頁時:對于站點訪問者和開發人員而言,使用交互式網頁www.具有更多用途,使訪問者可以快速方便地在一個內容豐富的網站上查找信息,后臺管理者可以收集、保存和分析站點訪問者提供的數據,后臺管理者可以對內容不斷變化的網站進行更新。靜態網頁每個網頁都有一個固定的url,、.html、.shtml等常見形式為后綴,而不含有“?”;網頁內容一經發布到網站服務器上,無論是否有用戶訪問,每個靜態網頁的內容都是保存在網站服務器上的,也就是說,靜態網頁是實實在在保存在服務器上的文件,每個網頁都是一個獨立的文件;靜態網頁的內容相對穩定,因此容易被搜索引擎檢索;靜態網頁沒有數據庫的支持,在網站制作和維護方面工作量較大,因此當網站信息量很大時完全依靠靜態網頁制作方式比較困難;靜態網頁的交互性較差,在功能方面有較大的限制。

建筑技術實訓報告3

  我實習的職務是土建專業試驗技術員。到實習單位以基層技術人員的身份,參加現場工地生產活動。這次實習,是我第一次真正接觸施工工作,在工作的時間里,我在專業檢測工程師的指導下我認真努力的學習和自我完善:為以后的工作道路打下我一生最堅定的基礎,為我以后的生活打下最堅定的信念。

  在實習期間,我接觸了大量的專業知識,并對一些概念作了記錄。一些施工工藝,以前只在書本上接觸,這次終于眼見為事實了,書本上講的和眼前所見到的其次真的是大有不同的地方。

  在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質量的規范,怎樣才算合格,哪些情況是不合格的,這些我都要熟記。而我們每天在工地現場進行檢查的,都是工程質量有沒有達到規范,有沒有達到施工設計要求,及時糾正一些錯誤的方法。

  在這次畢業實習環節中,我也發現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下四點:

  一、專業知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任地鐵工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。

  二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

  三、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習,我切實感受到以前所學的'專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發揮更大的指導作用。

  四、對理論只是的掌握不夠扎實,實習時用到了才知道自己沒學好.在學校時只是為了應付考試過關,才在考試的時候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工規范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對錯.對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解.理論聯系實際的能力差,對于建筑方面的最新動態了解太少。

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