小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(優(yōu)秀)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)，歡迎大家分享。
我們學(xué)校的信息技術(shù)教研組目前由6名教師組成。我們的工作目標(biāo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)，致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的背景下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校《工作計(jì)劃》和教研室《工作計(jì)劃》，緊密圍繞學(xué)校教研專題展開(kāi)工作。根據(jù)我們教研組制定的教研計(jì)劃，我們圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。以下是對(duì)這些工作的主要總結(jié)：
一、按學(xué)校要求，順利完成學(xué)科教學(xué)工作及學(xué)校的電教工作和設(shè)備維修。
二、完成初三中考報(bào)名、填志愿、初三所有學(xué)生的報(bào)名證件攝影的工作。
三、成功完成學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)：包括公開(kāi)課、驗(yàn)收課、科組長(zhǎng)的示范課、學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)周和元旦晚會(huì)等，我們精心準(zhǔn)備了電教設(shè)備、攝影和攝像工作，確保了這些活動(dòng)的順利進(jìn)行。
四、學(xué)校積極為正常的教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的電教設(shè)備、高效的校園網(wǎng)絡(luò)以及可靠的校園廣播設(shè)備，確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行。我們采取分年級(jí)區(qū)域包干的方式，明確各個(gè)平臺(tái)和教師電腦的維護(hù)責(zé)任人，并落實(shí)相關(guān)工作。對(duì)于平臺(tái)故障和教師電腦故障，我們建立了網(wǎng)上登記系統(tǒng)，并分工處理，同時(shí)對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題，我們會(huì)聯(lián)系專業(yè)公司進(jìn)行維修。
五、完成校園學(xué)籍管理系統(tǒng)的資料建立及維護(hù)管理。初三中考學(xué)生資料審核.。
教師素質(zhì)的高低，直接決定著教學(xué)工作的質(zhì)量，要教好書育好人，教師首先要有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教育理論是我們搞好教研組建設(shè)，進(jìn)行教育、教學(xué)、教改、教研的主要依據(jù)和行動(dòng)指南，我們組每次都能積極參加市、縣和校組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，老師還各自訂閱與計(jì)算機(jī)教學(xué)相關(guān)的期刊，以便及時(shí)了解教育教學(xué)的新理論、新動(dòng)態(tài)、新方法。
我們組把教學(xué)工作作為深化素質(zhì)教育的中心工作來(lái)抓，開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)研究工作，做到每次活動(dòng)有目的，有針對(duì)性，能落到實(shí)處。我校的許多計(jì)算機(jī)由于購(gòu)買時(shí)間較早，目前的故障率也高。我們組在完成教育教學(xué)工作的前提下，還擔(dān)負(fù)著全校的信息化建設(shè)的工作。加班加點(diǎn)，不分晝夜的進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和建設(shè)，輔助學(xué)校做了大量工作。利用課余時(shí)間，為全校教師以年級(jí)組為單位，進(jìn)行了多次網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)。為學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。
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