開(kāi)學(xué)新計(jì)劃(精華)
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)新計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)新計(jì)劃1
“人無(wú)完人”這個(gè)成語(yǔ)用在我身上，那是最好不過(guò)的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：樂(lè)于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個(gè)壞習(xí)慣??保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)做得還不夠好。雖然我平時(shí)的時(shí)候非常注意姿勢(shì)，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫(xiě)著寫(xiě)著，兩個(gè)手指又開(kāi)始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習(xí)慣。
當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的，比如：愛(ài)寫(xiě)日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益匪淺的要數(shù)愛(ài)思考了。一但拿到題目我就會(huì)專心致志地演算起來(lái)，直到算對(duì)為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題，每當(dāng)這時(shí)我臉上就會(huì)路出燦爛的笑容，不是求人時(shí)的賠笑，也不是特定場(chǎng)合的笑，而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。
當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn)，粗心。記得有一次考試，有一道很難的'思考題，同學(xué)們抓耳撓腮，可誰(shuí)都做不出來(lái)，我利用所學(xué)的知識(shí)終于得到了答案，在寫(xiě)一個(gè)得數(shù)時(shí)把2。5寫(xiě)成了25，導(dǎo)致后面的答案全部都錯(cuò)了，害得我白白扣了幾分，你說(shuō)這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡？
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我將再接再厲、揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)新計(jì)劃2
每個(gè)人都有新學(xué)期的計(jì)劃,我當(dāng)然也不例外,我感覺(jué)我的新學(xué)期的計(jì)劃很酷。
我的新學(xué)期計(jì)劃是:“因?yàn)檫@學(xué)期我是班里的總班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表,所以我決定要比上學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取比上學(xué)期的成績(jī)要更好、更棒!最重要的.是我一定要管好我們五年級(jí)班的紀(jì)律,衛(wèi)生是全校第一,爭(zhēng)取得到流動(dòng)小紅旗,成為榮譽(yù)之班!
我說(shuō)的我一定要做到,不會(huì)說(shuō)到不做到的。這就是我的新學(xué)期的計(jì)劃,很酷吧!
開(kāi)學(xué)新計(jì)劃3
一、調(diào)整生活習(xí)慣
寒假里，同學(xué)們熬夜看電視、玩電腦、一覺(jué)睡到自然醒，開(kāi)學(xué)前兩天才突擊寫(xiě)作業(yè)但是，開(kāi)學(xué)了，大家要及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間、就餐時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間等。逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài)，更要減少看電視和玩游戲的時(shí)間，要不開(kāi)學(xué)后遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)，早上醒來(lái)晚，遲到不說(shuō)，課堂上會(huì)犯困、走神等。趕快使貓頭鷹型的學(xué)生調(diào)整為百靈鳥(niǎo)型，盡早開(kāi)始調(diào)整生活習(xí)慣，在學(xué)校能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、消除開(kāi)學(xué)焦慮癥
開(kāi)學(xué)了，有的同學(xué)還留戀在寒假那熱鬧、歡樂(lè)的`節(jié)日氛圍之中，一想起上學(xué)，心里多少有點(diǎn)不樂(lè)意，難免會(huì)出現(xiàn)開(kāi)學(xué)焦慮癥狀；有的孩子是寒假作業(yè)沒(méi)有做完，擔(dān)心受批評(píng)；有的孩子是在寒假里作息時(shí)間完全打亂了、飲食也沒(méi)有了規(guī)律等，想到上學(xué)，就會(huì)難受。建議孩子們這兩天逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律，回憶上學(xué)期曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，適當(dāng)預(yù)習(xí)本期所學(xué)內(nèi)容，逐步適應(yīng)開(kāi)學(xué)環(huán)境，也可以多加強(qiáng)和爸爸媽媽的交流，幫助其消除開(kāi)學(xué)焦慮癥，使其迅速回到學(xué)校生活中來(lái)。
三、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品
學(xué)習(xí)用品要早早做好準(zhǔn)備，可以準(zhǔn)備：書(shū)包、筆、練習(xí)本、作圖工具等，千萬(wàn)不能在開(kāi)學(xué)后再匆匆忙忙、丟三落四的采購(gòu)。更謹(jǐn)防開(kāi)學(xué)第一天，和家長(zhǎng)們擁擠在文具店，還常常遺漏些許學(xué)習(xí)用品。還應(yīng)仔細(xì)檢查和整理寒假作業(yè)，開(kāi)學(xué)當(dāng)天就能從容地交上作業(yè)，不會(huì)出現(xiàn)落了作業(yè)題目沒(méi)有做或者丟掉作業(yè)本的情況了。更要準(zhǔn)備好入學(xué)通知書(shū)，記得檢查通知書(shū)是否填寫(xiě)完整，還有哪些需要做的事情忘記做了，開(kāi)學(xué)前還來(lái)得及完成。準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的行當(dāng)，為自己創(chuàng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍。
四、制定目標(biāo)和計(jì)劃
新的學(xué)期新的希望，每個(gè)孩子都希望在新學(xué)期里有好的表現(xiàn)。寒假開(kāi)學(xué)前，制定切實(shí)可行目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，能起到激勵(lì)作用。計(jì)劃制定好了，還要在新學(xué)期內(nèi)嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，才能達(dá)到理想效果。
開(kāi)學(xué)新計(jì)劃4
盼著盼著，盼了一個(gè)月來(lái)學(xué)校的小心愿，終于實(shí)現(xiàn)了。
來(lái)到告別了一個(gè)多月的校園，里面的氣息依然不變。一進(jìn)大門(mén)，一個(gè)大花壇便映入眼簾，那含苞欲放的花骨朵兒好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，真叫人喜歡；那盛開(kāi)的花好像在對(duì)我微笑，那么秀麗淡雅。它的花瓣潤(rùn)如玉，白如娟，輕如紗；花蕊是淡黃色的，美麗極了！
再往教室走去，經(jīng)過(guò)跑道的時(shí)候，我總覺(jué)得哪里不一樣。我沉思了一會(huì)兒，原來(lái)是圍在跑到旁的欄桿沒(méi)了。
還沒(méi)走進(jìn)教室，便先聽(tīng)到一陣陣討論聲響起。進(jìn)教室一看，原來(lái)是同學(xué)們正三五成群地坐在一起聊天呢！瞧他們一臉興奮與激動(dòng)的摸樣，就知道是在討論著自己假期時(shí)開(kāi)心的趣事。
過(guò)了好一會(huì)兒，崔老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，同學(xué)們還沉浸在假期的歡樂(lè)中，沒(méi)理會(huì)崔老師的到來(lái)。直到崔老師與同學(xué)們打招呼，同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
之后，崔老師宣布抽考進(jìn)154名的學(xué)生的名字，我的整顆心都是吊著的，沒(méi)念一個(gè)名字，我心中的壓力就更大，直到23位學(xué)生的`名字都念完了，還是沒(méi)有我的，看著那些同學(xué)高興得一蹦三尺高，我不禁羨慕不已。
直到升完旗以后，我都是悶悶不樂(lè)的，天知道我有多羨慕別人，而有一些得了獎(jiǎng)的同學(xué)，拿著那張嶄新的二十元，不屑的說(shuō)：“切，才二十元，我一天的紅包錢(qián)都比這多。”我當(dāng)時(shí)就想：二十元不僅僅是錢(qián)，里面卻包含著你所獲得的榮譽(yù)，這些榮譽(yù)可是無(wú)價(jià)之寶啊！
我決定了！首先的計(jì)劃就是把成績(jī)提高。
首先是數(shù)學(xué)，一提到數(shù)學(xué)，我就懊悔不已。因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)過(guò)奧數(shù)的原因，對(duì)于抽考的應(yīng)用題，我簡(jiǎn)直是搟面杖吹火——一竅不通。所以，我要加強(qiáng)奧數(shù)這一類。其次是語(yǔ)文，語(yǔ)文說(shuō)難不難，說(shuō)容易倒也不容易。但是由于我課外積累不太好，所以有點(diǎn)難度。所以，我要把閱讀量擴(kuò)大，一個(gè)星期看一本書(shū)，再背一首古詩(shī)，把語(yǔ)文抽考成績(jī)提高到90分以上。
這開(kāi)學(xué)的第一天，抽考成績(jī)雖然不理想，但是我向著自己的目標(biāo)出發(fā)，想提高成績(jī)，只要我努力一定能行。！我對(duì)自己說(shuō)：加油！成功是屬于我的。
開(kāi)學(xué)新計(jì)劃5
學(xué)習(xí)計(jì)劃是一種組織和安排學(xué)習(xí)活動(dòng)的方式，可以幫助我們?cè)谖磥?lái)的一段時(shí)間內(nèi)明確行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式。下面是我整理的一些新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
首先，我們要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。比如，我們可以設(shè)定提高學(xué)科成績(jī)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的目標(biāo)。目標(biāo)明確了，我們才能更加有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
其次，要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。我們需要在上課、做作業(yè)和課外活動(dòng)之間找到平衡，利用碎片時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。通過(guò)科學(xué)的時(shí)間安排，我們可以提高學(xué)習(xí)效率，避免浪費(fèi)時(shí)間。
另外，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記、及時(shí)復(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。同時(shí)，要注重個(gè)人的心態(tài)和態(tài)度，保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，克服困難和挫折。
此外，還要不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和技巧。比如，可以多讀書(shū)、多做題、多思考，提升自己的.閱讀理解能力、問(wèn)題解決能力和創(chuàng)造性思維能力。
最后，要定期進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的反思和總結(jié)。我們可以每周或每月回顧自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，檢查是否按照計(jì)劃執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整。同時(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一階段的學(xué)習(xí)制定更好的計(jì)劃。
總之，學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高學(xué)習(xí)效果和實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要工具。通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行，我們可以更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、提高學(xué)習(xí)能力，從而取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。希望大家都能在新學(xué)期中制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)新計(jì)劃6
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，愉快而又充實(shí)的寒假結(jié)束了。開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)，特別是好朋友們，更使我感到開(kāi)心和興奮，因?yàn)槲覀冇忠褚患胰艘粯佣冗^(guò)幸福快樂(lè)的學(xué)校生活。
這一天，永遠(yuǎn)是美好的。同時(shí)它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。我相信大家都會(huì)贊同我的這個(gè)觀點(diǎn)，尤其是在這個(gè)學(xué)期，我們已經(jīng)不再是可以天天瘋玩的孩子了，我們要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這個(gè)學(xué)期我要多讀課外書(shū)并寫(xiě)讀書(shū)筆記，這樣我才能懂得
1、每天上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀；
2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報(bào)紙、課外書(shū)籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言；
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性；
4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5、寫(xiě)好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的'知識(shí)進(jìn)行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；
6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí)；
以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做，嚴(yán)格要求自己，朝著‘三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
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開(kāi)學(xué)了，休整了一個(gè)寒假的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
一到學(xué)校，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員就沖上來(lái)問(wèn)我和欣欣“寒假過(guò)的怎么樣”，“有沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問(wèn)題問(wèn)的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個(gè)問(wèn)題。我轉(zhuǎn)移了一下話題：“哎呀，班長(zhǎng)我好想語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶，我找找！”班長(zhǎng)一聽(tīng)，立刻去翻我書(shū)包，說(shuō)：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭，無(wú)奈地說(shuō)：“你怎么和我媽一樣，語(yǔ)氣都那么逼真。”惹得周圍同學(xué)一陣笑聲。
過(guò)了20分鐘，不知是誰(shuí)高呼一聲：“老師來(lái)也！”全班一陣大亂，又突然鴉雀無(wú)聲，果然，消息靈通，沒(méi)過(guò)1分鐘老師就從后門(mén)走進(jìn)教室，笑了笑：“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好！”同學(xué)們齊聲叫道。
老師請(qǐng)了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)椴皇墙M長(zhǎng)所以收作業(yè)的`水平明顯不高，但我還是認(rèn)真的把寒假手冊(cè)分類，交的沒(méi)交的，我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點(diǎn)時(shí)，怎么還少一本，奇怪了，每人沒(méi)交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時(shí)，我下意識(shí)地看了書(shū)包一眼，沒(méi)想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧啊！當(dāng)我把全班作業(yè)和沒(méi)交作業(yè)人的名單給老師時(shí)，老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師想了一下問(wèn)我：“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽(tīng)后沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，心想：老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢，不管了，先和老師實(shí)話實(shí)說(shuō)，在讓老師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說(shuō)：“老師，我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干，所以我不太會(huì)打掃。”老師輕輕一笑：“不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個(gè)活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦，老師聽(tīng)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員說(shuō)你平時(shí)做事挺認(rèn)真的，想讓你試一下，培養(yǎng)能力，你明白了嗎？”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看！”老師拍了拍我的肩膀，對(duì)全班說(shuō)：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰(shuí)？”場(chǎng)下一片嘈雜“是誰(shuí)啊？”“紀(jì)律還是文藝？”老師拍拍手，示意安靜，說(shuō)：“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)。”班上所有的目光全掃向我，我此時(shí)心情十分自豪，像大將軍歸來(lái)一般。等老師在說(shuō)了一些新學(xué)期要求后，我們便放學(xué)了。
今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太開(kāi)心了。新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來(lái)對(duì)待這一學(xué)期，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤，努力當(dāng)好班干部。
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新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)。
新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？也許你的`目標(biāo)是考上自己理想的初中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
因此，對(duì)于即將升入初二的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！！！我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
開(kāi)學(xué)新計(jì)劃9
開(kāi)學(xué)了，校園里又響起了同學(xué)們清脆的朗讀聲。同時(shí)，校園里也飄蕩著孩子們歡快的笑聲。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，花草也都蘇醒了，它們伸了伸懶腰，把頭露了出來(lái)。校園里柳綠花紅，鶯歌燕舞。
在新的學(xué)期里，我要比去年更懂事。要幫爸爸媽媽拖地做家務(wù)，好讓他們多休息一會(huì)兒;還要多回老家去看望爺爺奶奶，使他們不再孤獨(dú);不僅這樣，還要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽不再為我的'成績(jī)擔(dān)心，我要提前把課文預(yù)習(xí)好，不再讓老師為我操心，特別是上課時(shí)要專心聽(tīng)講，眼看黑板，耳朵聽(tīng)老師，勤動(dòng)腦，積極回答老師的提問(wèn)。
總而言之，我要做一個(gè)不讓爸爸、媽媽操心的孩子，當(dāng)爺爺奶奶的開(kāi)心果，當(dāng)老師的好學(xué)生。
我一定會(huì)比去年更加懂事，更加聽(tīng)話，更加努力，請(qǐng)相信我吧!
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當(dāng)我再度踏入教室的大門(mén)，看見(jiàn)專心看書(shū)的同學(xué)們，我心里想到，一定要給自己制定一個(gè)開(kāi)學(xué)新計(jì)劃。
上課要專心聽(tīng)講，主動(dòng)去思考問(wèn)題，在自己不太擅長(zhǎng)的.作文方面，要多看些吳老師推薦的書(shū)。我還要制定一個(gè)生活時(shí)間表，每天按照自己制定的生活表來(lái)做每一件事，每天早上按時(shí)起床，每天晚上按時(shí)睡覺(jué)。除了學(xué)習(xí)，我還要做好每一件事，做事前一定要冷靜的思考，思考好了再去做這件事。而且做事也不用做到最好，做的自己滿意就可以了，如果有自己不滿足的地方，可以重做。
我的開(kāi)學(xué)計(jì)劃就先這些，如果還有什么的地方需要加油，我會(huì)再加入我的開(kāi)學(xué)計(jì)劃的。
開(kāi)學(xué)新計(jì)劃11
時(shí)光飛逝。六年過(guò)去了，變成了緊張的倒計(jì)時(shí)。“5、4、3……”馬上就要到了，即將面臨入學(xué)考試。學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊張到極限，努力讓生活更美好。于是在這最后一刻，我為自己制定了十個(gè)計(jì)劃，克制自己，鞭策自己。
1;多讀書(shū)，多背書(shū)。
2;看課外書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記。
3;認(rèn)真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整。
4;做好組長(zhǎng)工作，督促組員為我背書(shū)。
5;認(rèn)真復(fù)習(xí)，備考。
6;盡自己所能幫助家人。
7;幫助老師和同學(xué)。
8;看一些復(fù)習(xí)資料。
9;每天做一些練習(xí)或論文。
10;每天早起早睡，堅(jiān)持讀書(shū)。
希望十個(gè)計(jì)劃能幫到我。我想記住這十個(gè)計(jì)劃。在這最后的時(shí)刻，希望大家都能努力，考上理想的學(xué)校。“付出才有收獲，世上無(wú)不勞而獲。”給予是成功之路。想成功，沒(méi)有速成的`方法，一定要付出。希望能考上云天化。在這里，只有付出，我一定全力以赴，為了理想的學(xué)校——快走。快走。
開(kāi)學(xué)新計(jì)劃12
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，愉快而又充實(shí)的寒假結(jié)束了。開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)，特別是好朋友們，更使我感到開(kāi)心和興奮，因?yàn)槲覀冇忠褚患胰艘粯佣冗^(guò)幸福快樂(lè)的學(xué)校生活。
這一天，永遠(yuǎn)是美好的。同時(shí)它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。我相信大家都會(huì)贊同我的這個(gè)觀點(diǎn)，尤其是在這個(gè)學(xué)期，我們已經(jīng)不再是可以天天瘋玩的孩子了，我們要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這個(gè)學(xué)期我要多讀課外書(shū)并寫(xiě)讀書(shū)筆記，這樣我才能懂得
“人無(wú)完人”這個(gè)成語(yǔ)用在我身上，那是最好不過(guò)的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：樂(lè)于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個(gè)壞習(xí)慣保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)做得還不夠好。雖然我平時(shí)的時(shí)候非常注意姿勢(shì)，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫(xiě)著寫(xiě)著，兩個(gè)手指又開(kāi)始打架了，唉!我一定要改掉我的壞習(xí)慣。
當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的。比如：愛(ài)寫(xiě)日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益匪淺的要數(shù)愛(ài)思考了。一但拿到題目我就會(huì)專心致志地演算起來(lái)，直到算對(duì)為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題，每當(dāng)這時(shí)我臉上就會(huì)路出燦爛的`笑容，不是求人時(shí)的賠笑，也不是特定場(chǎng)合的笑，而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。
當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn)粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學(xué)們抓耳撓腮，可誰(shuí)都做不出來(lái)，我利用所學(xué)的知識(shí)終于得到了答案。在寫(xiě)一個(gè)得數(shù)時(shí)把2.5寫(xiě)成了25，導(dǎo)致后面的答案全部都錯(cuò)了，害得我白白扣了幾分，你說(shuō)這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡?
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我將再接再厲、揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)新計(jì)劃13
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期開(kāi)始了，既然是新的學(xué)期就要有新的計(jì)劃，所以這個(gè)新的.學(xué)期我制定了新的計(jì)劃。
每個(gè)科目都要有新的提升，語(yǔ)文方面，字詞會(huì)寫(xiě)課文讀熟，多讀優(yōu)秀讀物，多記好詞好句，使作文更加生動(dòng)。數(shù)學(xué)方面，做計(jì)算題時(shí)要更加細(xì)心，不能馬虎了。英語(yǔ)方面，我已經(jīng)報(bào)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，要多用功，把英語(yǔ)成績(jī)提高上去。課堂上更加認(rèn)真的聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)，下課不追逐打鬧，和同學(xué)多交流，在家里認(rèn)真完成家庭作業(yè)，幫父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)，不讓爸爸媽媽生氣。
這就是新學(xué)期的打算，我一定會(huì)按照我的計(jì)劃完成的。
開(kāi)學(xué)新計(jì)劃14
在放假的日子里，心情是復(fù)雜的。恐懼，激動(dòng)，悲傷，興奮。五谷陳雜。直到開(kāi)學(xué)，才恢復(fù)了雷打不動(dòng)的心情。
畢竟是最后一年，心里始終有著離別的悲傷。
那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年，終要離別。
一直固執(zhí)地討厭著命題作文，但是，這篇是特例。說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)，它是一篇接近末聲的作文。
因?yàn)槭亲詈笠荒辏C(jī)感一直伴隨著我們。
左手倒影，右手年華。
——題記
一、不會(huì)之題隱藏乎？答曰：應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教師長(zhǎng)，美國(guó)其名曰，不恥下問(wèn)。
大家對(duì)不會(huì)的題，一直抱有恥愧之心。但，這個(gè)誤區(qū)，在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過(guò)來(lái)了。不恥下問(wèn)，才是正確的。
二、應(yīng)害怕錯(cuò)誤？以致不舉手耶？答曰：然吾常答，答錯(cuò)受責(zé)？非也。
在N年前，因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤，導(dǎo)致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過(guò)老師“答錯(cuò)不批評(píng)”的一番教育后，悔悟。
三、怕因不會(huì)之題受鄙，反之抄襲？答曰：天下事有難矣乎？非也，學(xué)之，則難者矣易也；不學(xué)，則矣者矣難也。
面對(duì)不會(huì)的題，逃避抄襲都是可恥的，想辦法弄會(huì)它，你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過(guò)來(lái)的天。
新的.學(xué)期，亦是新的開(kāi)始。從今天起，何必再去想微光迷失的塵夏，我們分別在彼此的青春，面朝大海，春暖花開(kāi)。斑駁的夏天已過(guò)，我們?cè)黄鹱咴诔砷L(zhǎng)的路上，制訂計(jì)劃，許下希望。
陌上花上，最后一年，我們大可在自己制訂的計(jì)劃中，緩慢歸矣。
開(kāi)學(xué)新計(jì)劃15
在開(kāi)學(xué)前制定了一份學(xué)期計(jì)劃如下：
1、在新學(xué)期中，針對(duì)自己的缺差科目，加緊提高，注重語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩手一起抓。學(xué)習(xí)注重積累和背誦。如語(yǔ)文，需要增加對(duì)課文思想的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)積累難字，古今異義的生僻字等；針對(duì)寫(xiě)作，平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí)，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段；英語(yǔ)要訓(xùn)練口語(yǔ)，閱讀時(shí)大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師走，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬(wàn)變不離其中”之理，開(kāi)拓思維，讓數(shù)學(xué)學(xué)得“活”起來(lái)。學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，舉一反三，平時(shí)多加練習(xí)，活學(xué)活用。
2、積極參加學(xué)校活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，主動(dòng)承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作，為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。
3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì)拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛(ài)好，豐富知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成自主、獨(dú)立的個(gè)性。
4、合理安排時(shí)間，在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，加強(qiáng)社交能力的培養(yǎng)。
5、在新學(xué)期里，需改正自己的駝背現(xiàn)象，是自己既能學(xué)好又能保護(hù)好視力。
我相信，只要我按照我規(guī)定的'開(kāi)學(xué)計(jì)劃在新學(xué)期里行動(dòng)的話，我所有的不良習(xí)慣都會(huì)改正，并且也能將學(xué)習(xí)的進(jìn)度突飛猛進(jìn)，超過(guò)班級(jí)上學(xué)習(xí)最強(qiáng)的同學(xué)！
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