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科技館作文

時間：2024-07-13 17:20:21 科技我要投稿

科技館作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的科技館作文，歡迎大家分享。

科技館作文

　　科技館作文篇1

　　時間過得還真快啊!一轉眼，我們已經是23世紀的人類，現在所有的東西都是由電腦來掌控的，是個高科技社會。

　　今天，我要乘著高空飛船去科技館玩。我走到家門口，掏出衣袋中的微型遙控器，按了一下“使用高空飛船”鍵。這時，你會看到從遠方飛來一個黑不啦嘰的東西，而且體積又不太大。沒錯，它就是我要用的飛船。你別看它外形小，可是它的容積卻很大，起碼可以坐4個或5個人。

　　“叮叮--科技館到了，科技館到了。”飛船時刻提醒著我。我走了下去，又掏出那個遙控器，按了一下“隱藏高空飛船”鍵，頓時，飛船消失了。門口有兩個穿著制服的機器人在說“歡迎光臨”和“謝謝惠顧”，還不時地做著鞠躬或有請的動作。我走到門口，從里面走出了一位長著方臉，身體胖胖的機器人，它對我說：“你好!我是你的導游，我叫奇奇。你不懂的地方可以問我，很高興為你服務。”

　　“好的，那就麻煩你了。”

　　“請問你要先去虛擬空間還是去機器人館還是要去樂翻天?”

　　“我……去樂翻天吧!”

　　這時，我只聽得耳邊“嘩--”的'一聲，我們便來到了樂翻天。咦，這是怎么回事呢?我好奇地問了奇奇，它回答說：“我們是利用快速通道的方法來到達另一個地點的。”說著，它便伸出左手給我看，又和我說：“你看，在我的左手掌心上有一個鍵盤。你要去哪邊，只要按一下對應的按鈕，就能快速的到達那里。”“哦，原來是這樣。”我點了點頭。這里的東西可好玩了，有齒輪組合，有尖端放電，有金字塔，另外還有很多很多。我玩得興高采烈，奇奇也異常開心。

　　接著，我們又通過“快速通道”的方式到達了虛擬空間，那里的虛擬排球，與主持人對話，未來的你也令我愛不釋手。

　　最后，我們去了機器人館。奇奇說：“這些機器人再經過一些加工，就能變成和我們一樣能為人類辦事的機器人了。”“那很好啊!”我為即將誕生的新機器人們感到高興。這里的機器人有的會彈琴，有的會唱歌，有的會跳舞，還有的會與人們對話，簡直是才藝多多啊!

　　出了科技館，我又乘著高空飛船回家了。路上，我回憶著在科技館里發生的事，感到很快樂……

　　科技館作文篇2

　　參觀科技館從古代到了現代，又從20世紀邁向21世紀，科技又從稀少走向盛大！真是“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強！今天是寒假休息的最后幾天，明媚的陽光伴著我來到了科技館。一來到大門口，就被那川流不息的人驚住了。我和同學一起去參觀了科技館。我們一路上有說有笑、歡天喜地、活蹦亂跳地來到了科技館。到了科技館，我覺得科技館可真大呀！首先映入眼簾的是一排炮彈，手**、火箭炮彈、海軍壓縮干糧等十幾件物品。

　　讓我大飽眼福，使我身臨戰場的感覺。模型“138”泰州導彈驅逐艦“167”“深圳”號導彈驅逐艦，還有號稱“中華第一艦的112”哈爾濱號導彈驅逐艦，037型獵潛艇等世界各戰艦圖片100余幅。看到這么多模型讓我感受到海軍的威武雄壯。隨后，我們進入了主展廳。在寬大的展廳中央的“磁懸浮地球儀”最引人注目，展品展出了自動控制原理和地球的風貌，球體表面采用了不同顏色，將不同的海拔高度精確生動地體現出來，讓我們直觀地了解到地球自一個角落的地形進態。山脈、河流、高地、平原等，都能夠一目了然。

　　后面還有很多有趣的展品，讓人目不暇接。現在的社會是科學化的社會，科學技術的.發展日新月異，知識激增帶動了科學技術的高精尖發展。由此，我想到了舉世矚目的中國神舟七號載人航天飛船于2008年9月25日成功發射，這是我國航天事業發展史上的又一個里程碑。大家感到這是繼中國成功舉辦奧運會后，又一個讓中國人感到自豪，讓世界聚焦中國的時刻。神七的成功發射，讓國人驕傲，讓世界矚目，這充分說明我國的航天事業已處于國際領先地位，航天科技事業的高速發展，也證明了中國日益強大的國力。其中令我印象最深的是克隆與轉基因。在那里，我們看到了轉基因的各種蔬菜。我發現，牽牛花轉基因之后顏色從粉紅色變為了紫色；轉基因的西紅柿縮小了很多；轉基因的棉花葉子的顏色有變化……

　　我想：原來科學這么奇妙，我將來一定要當一個科學家。科技館一行，帶給了我不少收獲，它讓我了解更多，它像一面鏡子讓我知道了自己的渺小。我要立志好好學習，像這些航天英雄多學科學知識，長大了報效偉大的祖國。

　　科技館作文篇3

　　我早就聽說臨沂的科技館很不錯，央求媽媽帶我到科技館玩一玩，今天這個愿望終于實現了，我真的來到了臨沂科技館。

　　走進科技館的大門，我就感覺自己已經深入到了科技之中，所有的奧妙知識都圍著我轉來轉去，這的一切事物我都感覺到神奇，我不由自主地一會兒摸摸那兒，一會兒瞧瞧這兒。

　　我們參觀的是二樓青少年科技展覽，媽媽買了票，進去以后，我一下子被“沙漏”吸引住了，原來“沙漏”是一個用石頭做地漏斗裝滿沙，然后用手指堵住漏斗的低端，搖擺繩子，“沙漏”隨著繩子搖擺出的軌跡，就可以制作出各種各樣的圖案，我看見同學們都制作出了很多不一樣的圖案，我也按照做法做出了一個小魚的圖案，從“沙漏”這個實驗中，我總結出一個道理：不管什么物體運動，都是有規律的，都是沿著一個特有的軌跡運動的。

　　做完了這個實驗，我看見有一大群同學們都圍在一個大屏幕四周，他們在干什么呢？我也趕緊跑過去湊湊熱鬧，走近一看，同學們都在用手在大屏幕上畫樹干，我也把手放在上面，向右畫了一下，屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹干，水流遇到了樹干，馬上改變了方向，太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕是具有紅外線功能的，紅外線可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現痕跡，在生活中，電動門、生命探測儀……都是利用了紅外線的原理，說著，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃著，沒有出現樹干，原來，手機雖然有紅外線功能，但是，手機沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學的原理，這個實驗，又讓我長了很多見識。

　　最有趣的就是“放松菩提樹”這個實驗了，這個實驗通過測量人的心率使菩提樹慢慢長成樹葉，當你的心情徹底放松的時候，菩提樹就會長出茂盛的枝葉，最后還會出現彩虹，當你不放松的`時候，樹葉就會慢慢掉落。我也試了試，但是，總不能徹底放松，看來，以后我要學會調節心情，放松心情，我相信，總有一天，我會讓菩提樹長出茂盛的枝葉，出現美麗的彩虹！

　　科技館參觀完了，我也掌握了很多科學道理和一些科學知識，有：“沙漏”的原理、紅外線的原理、電的原理……在生活中，也可以利用到這些科學原理，“知識改變命運，科技改變生活”，讓我們從現在開始，努力學習，掌握更多的知識，去研究、去探索科學的奧秘，相信吧！科學是神奇的！你如果不信，就去親自體會體會吧！

　　科技館作文篇4

　　假期里，我和家人一起參觀了位于鄭州市的鄭州科技館。

　　科技館的展廳可真大啊！我找到了一個看似很好玩的“噪音小屋”。小屋里有一個表，它會顯示不同的數字。數字代表著聲音的強弱，聲音越大，現實的數字就越大。我跑進去吼了幾聲，那表上顯示的是“112”這個數字，也就是112分貝。它的作用是讓人感受一下噪音的威力。由此，我想到了我家的房子，我家住在臨街的六樓，每天早晨一起床就能夠聽到汽車的轟鳴聲和公交汽車的報站聲，又吵又鬧。

　　參觀過這個噪音小屋，我又來到了一個帶有護欄的高高的機器平臺：“模擬地震”旁。它可以模擬1-5級的地震效果，讓人們感受地震的威力。我迫不及待地跑了上去。一級地震只是特別輕微的震動，幾乎沒有感覺；二級則是較弱的地震；三級地震強度一般，不強也不弱；四級的地震就比較強了，甚至連站都站不穩了；到五級地震的時候，即使是扶著欄桿也站不穩了，把我晃得暈頭轉向的。我不禁想到：五級地震都這么強了，那汶川的八級大地震該有多強啊！

　　噪音和地震的威力可真大呀！

　　科技館里好玩的東西還有很多，但最吸引我目光的莫過于科技館二樓的科學實驗園了。那里有幾個科技館的.阿姨要做實驗，周圍圍了一大圈人，我也不禁想去湊湊熱鬧。

　　阿姨們開始做實驗了。第一個實驗是證明液態氮的特征：橡膠管在常溫下很難被折斷，但一位阿姨將一根橡膠管放入了液態氮中，再拿出來輕輕一折就斷了。因為液態氮的溫度是-198℃左右的超低溫，橡膠管一放進去就會變得很脆。通過阿姨們的介紹，我還了解到：液態氮主要用于醫療方面，如果通過導管把液態氮流入手術刀中，把刀尖的溫度變為-198℃，這時給病人用手術刀做手術時不會出血、簡單而且快速。

　　第二個實驗是一個有關火的實驗。只見另一位阿姨將一塊棉布放入了用75%的酒精和25%的水混合而成的液體中，取出后用火點燃。火熄滅后，棉布居然完好無損，真是太奇妙了！這時，阿姨們道出了原因：第一，水蒸氣將火的熱量帶走了；第二，棉布的燃點比酒精的燃點低；第三，火焰分外焰、內焰、焰心三個部分，焰心本身并沒有熱量，而棉布正好處于焰心的位置。聽了阿姨們的解釋，我恍然大悟。

　　一天的瀏覽就要結束了，快樂的時光總是太短，直到天快黑了，我們才戀戀不舍的離開。這里不僅有無窮的知識，更有無盡的樂趣，鄭州科技館真好，以后我還會再來這里遨游知識的海洋。

　　科技館作文篇5

　　科技，一個陌生而熟悉的詞。科學和技術，一個使全人類繁榮的詞。科技，一個充滿樂趣的科學世界。科技讓我們展望未來，展望科學的發展與創新。

　　哇！看那是科技博物館,“學生們的臉貼在窗戶上，他們想立刻展翅飛進科技博物館。提起愛因斯坦、牛頓、愛迪生、居里夫人等，每個人的臉上都充滿了欽佩之情。他們都是世界著名的科學家，對世界做出了巨大的貢獻。思考，我們走進入科技博物館。

　　我第一次看到的不是宇宙飛船或火箭模型，而是學生們仔細觀察的。我一個接一個地感受到我對科學的熱愛。

　　看那里有一個顯微鏡“學生們爭先恐后地向前走去。但我對周圍充滿了好奇。不知不覺中，他來到了二樓。

　　那里的一切都太棒了。我東看西看。我們只聽到了“砰”的一聲“，我們一起轉過頭來。一個大鐵球正在砸一塊不那么厚的玻璃。控制鐵球的叔叔不管怎么用力都打不破它。為什么？原來，它是一種高科技的金屬絲玻璃，用來保護人們的安全。聽到這個，我對科技博物館產生了興趣逐漸增加。我迫不及待地想找到電梯，跑到三樓。

　　眨眼就能看到天上的星星。我目瞪口呆地站在三樓的電梯旁。似乎我不再在地球母親的懷抱中，而是在宇宙父親的身邊。回來走走。進入太空艙，感受在太空艙睡覺的滋味，穿上太空服，體驗當宇航員的感覺。我不知道什么時候我來到了一個圓形樓梯，我走了上去。

　　天空印在四壁上，就像在宇宙中行走一樣。恍惚中，突然有一種感覺，你可以舉起手來握住星星。正如李白所說：“我們的目標是：；危險建筑有幾百英尺高，星星可以手工摘取“在那里讓人流連忘返，我不禁感嘆：“祖國的科技日新月異”helliphelliprdquo

　　我見過有線玻璃，擁抱過美麗的星星，但我從未見過如此可愛的'小東西。剛剛坐在那里畫畫的小機器人現在唱流行歌曲“小蘋果”，讓周圍的人發笑。它還可以和你在臂力上競爭，和你交談。它非常聰明可愛。

　　該參觀了。突然，我不想離開。只想保持這個完美的時刻。科學技術不斷創新和發展。我們向往科技，享受科技帶來的幸福生活。

　　當我們走出科技博物館時，我們的心還在想象。讓我們插上科技的翅膀，在美好的未來翱翔！

　　科技館作文篇6

　　這個禮拜三我們學校的二年級去科技館玩。

　　我們班先去了科技館的Ｂ館，Ｂ館是看電影的。我們在那里面看了電影，電影的名字叫珊瑚礁歷險記。珊瑚礁歷險記講的主要內容是有一些人他們想知道為什么有許多珊瑚礁死掉了，于是他們到處尋找珊瑚礁的死因。電影里還說了珊瑚礁是因為人類過度捕撈魚類、海水變熱、過度砍伐樹木導致的泥沙流到海里這幾種原因。看完電影我們去了科技館的A館，那里有孵蛋機、電子拼圖、防彈衣、汽車的發動機、環保汽車，還有用雷達掃不出來的'隱身技術等等。

　　看完這些有趣的東西，已近中午，我們就在Ａ館二層吃了自己帶的午飯。等吃完飯后，我們集合完一起坐車回學校了。

　　我們玩得很開心，明年我還想來這里玩。

　　今天是十一國慶的第五天，也是我最高興的一天，因為我們一家要去上海科技館參觀。

　　我們來到嘉定客運中心，乘上了滬嘉專線公交車。過了1小時，我們下了車，去人民廣場去乘地鐵，我們買好票，就上車了。地鐵開的速度可真快，不一會兒，我們就到達了目的地—上海科技館。

　　上海科技館的形狀像個大雞蛋，外面是蛋青，里面是蛋黃。

　　進了科技館，呵!這里面人山人海，有趣的東西數不勝數，好了我們要去探密了。

　　我們先去看地殼探密，通過這個，我了解了地震、火山噴發等一些自然災害。還知道了地球多大、幾歲、長多少、寬多少……

　　接下來我們來到了兒童游樂園，這里最讓我感興趣。瞧，這里的玩得東西可真多，讓人眼花繚亂。我這個玩玩，那個弄弄，玩得不亦樂乎。最讓我感興趣的是一種叫喊泉得玩意兒。他兩邊有兩個蓮蓬，你只要對蓮蓬大喊一聲，池子里的青蛙就會噴出一條水柱。

　　然后，我們又去了“動物世界”，這里有許多

　　動物，有全身雪白的北極熊、有惹人喜愛的的大熊貓、有號稱百獸之王的獅子，有……盡管不是真的，但很逼真。

　　最后，我們來到生物萬象，里面有蝴蝶谷，“巨型”昆蟲等。

　　上海科技館讓我們大開眼界。我們一直到吃午飯的時候，我們才奕奕不舍的離開了上海科技館。

　　科技館作文篇7

　　今天早上，我和媽媽來到泉州科技館參觀，看看泉州科技館里有什么好玩的東西。聽說這次科技館的展覽主題是關于太空技術的，我的心中充滿了期待。

　　走著走著，我和媽媽終于到了科技館。一進門我就看見航天展區的入口。我興奮極了，迫不及待地要一睹為快。入口處的工作人員檢了票，便讓我和媽媽進去了。進入航天展區，映入我眼簾的是一排高大的火箭，壯觀極了。我仔細地聽著講解員的介紹，心中十分自豪。祖國的航天技術已經進步到了世界高度，我感到非常驕傲。

　　接著我們走到月球儀旁，只見月球上坑坑洼洼的，滿是隕石撞擊的痕跡。解說員向我們講解月球的知識，我們了解到月球的大小、構成和利用價值。解說員還告訴我們，月球正在以極慢的速度離地球而去，總有一天我們就再也看不到月亮了。接著我們走到嫦娥3號模型處。嫦娥3號分為著陸器和玉兔號月球車兩部分，它是專門采集數據與到月球深處探查的，而玉兔號月球車是專門探測月球的`表面情況的。可是后來我們了解到，嫦娥3號現在沉睡不醒，不能繼續探測月球，對中國的太空探索做貢獻了。我們都失望極了。

　　看完航天展區，我們又進入了互動展區。我了解到了許多前沿宇宙學的知識，如銀河系資料、黑洞是什么、宇宙大爆炸等。接著我又體驗了太空行走、后羿射日、太空城堡的。讓我印象最深刻的是那個宇航員訓練器。我想體驗一下宇航員的生活，于是讓媽媽買了票，上去試了一下。訓練器啟動，三個金屬環開始從三個不同方向旋轉。頓時，我感到天旋地轉，還有種想吐的感覺，恐懼感油然而生。我不斷給自己壯膽，可還是越來越暈，覺得自己漂浮在空中。“停下來！”我嚇得大聲喊停，工作人員立即關閉了機器，把我放了下來。我回到地面上，腿一陣發軟，險些站不穩，好像踩著的不是地板，而是一團棉花。這才短短幾十秒，我卻感覺過了幾萬年。后來我才了解到，宇航員天天要做這樣的訓練，而且時間要長得多，速度比這個快得多。宇航員真厲害呀！

　　走出科技館，我仍沉浸在對祖國科技日新月異的興奮中。希望十幾年后，中國的航天事業中能有我出的一份力。

　　科技館作文篇8

　　秋天是美麗的，在這個美麗的秋天里面，學校開展了一次非常有意義的活動——秋游科技館。

　　科技館里面有“多才多藝”的機器人，有讓人摸不透的神奇彈簧，還有好多好多我們不知道的科學儀器。但是，讓我印象最深的還是立體聲的鬼屋和三維屋。

　　我們站在鬼屋門口等待著，徐曲荷緊張地說：“會不會看動感電影呀？”鐘天瑤恐懼地說：“會不會真的有鬼呀？”李昶潛說：“。”就在我們在議論不休的時候，幾個同學跑了出來，一個個尖叫著！我們看了，都嚇得互相抱在一起，我們的身體顫動著，真想馬上看看里面是什么。“快到我們了！”李昶潛開心地叫道。話音剛落，鬼屋的門就打開了。我們手拉著手、膽戰心驚得進去了，因為太害怕了，我們還拉了一個保鏢——邵老師一起進去。我們進入了鬼屋，原來，鬼屋只是一個普通的屋子。正在我們思緒萬千的時候，忽然，燈滅了。耳機里面傳出可怕的聲音：“狂風突擊樓蘭古國，愛遞一家4口，全被雷劈死啦！但是，5000年以后他們的靈魂，還不停得徘徊在海邊。噓！他來了！！”聽到這里，我們嚇得瑟瑟發抖。忽然，聽到敲門聲，你聽：“搭，搭，搭！”就在你的.背后，但是，我們看看背后，只是一堵黑色的墻。我們立刻拿下耳機，聲音又沒有了。我們再一次戴上耳機，接著，是一場傾盆暴雨，那豆大的雨點，劈頭蓋臉得向你打來。然后，又是玻璃碎的聲音。霹靂啪啦，霹靂啪啦，好象大地都被震得顫動起來。最后，是一陣刺耳的笑聲。“啊！”我們尖叫著，跑出了屋子。

　　對了，不要忘了，還有三維屋呢！在三維屋的門口醒目地寫著：走進里面，你會頭昏眼花。怎么樣，去試試吧！我可不相信。我先仔細得觀察了三維屋，發現它里面和其他屋子不同的是，它是往上面傾斜的。我疑惑地走了進去，繞著墻，跑了幾圈，忽然，我感到頭昏目眩了。我走出三維屋，又忽然不暈了，真怪。但是，我還是不服輸，又進去了幾次，但是，結果都是和第一次一樣。這到底是怎么回事呢？我百思不得其解。

　　嘻嘻，還有更多的好東西等著我們去發現，以后有機會，我再告訴你更多奇妙的東西。886，我還有去玩呢！哇，這兒還有紅外線報警器、摸不到的彈簧。

　　科技館作文篇9

　　科技館是展示最新科技的地方，要是想讓游客喜歡上科技館，那科技館里的東西一定要非常新穎，這樣才能讓游客覺得新鮮。

　　如果讓我來設計科技館，我會這樣做。游客大多都喜歡看電影，所以我會在一樓建一個電影院，讓游客們看4D電影，游客在看4D電影時，會感覺自己身臨其境，仿佛置身在電影的場景中，或飛翔在蔚藍的天空中，或駕車奔馳在荒無人煙的沙漠中，或暢游在無邊無際的大海中，或穿過茂密的原始叢林……

　　我還會在一樓辦一個動物世界的展覽，我會把有很多動物的簡介讓游客們看，再把一些仿生動物拿給游客摸，讓游客感受用手觸摸動物的'感覺。我還會在展覽動物世界的地方安一個顯示器，讓大家看有關野生動物的視頻，我會放正在捕獵的雄獅，正在對天長嘯的狼，正在吞食鹿的巨蟒……

　　還有的游客喜歡玩一些好玩的游戲，我會在二樓建一些模擬真實的開車游戲，還會建一些模擬開飛機的游戲，讓游客們親身體驗飛行和開車時的感覺。這個游戲肯定有很多游客玩。我很想當航天員，也想試一試模擬的火箭發射時的感覺。如果有這樣的體驗，一定有很多游客喜歡上這個體驗，他們會樂此不彼，玩了再玩。

　　中午游客肯定會有些餓，我會在三樓建一個大大的餐廳，讓游客們在三樓的餐廳里大飽口福。餐廳里有各種各樣的食品，各種各樣的水果，還放著好聽的音樂。讓游客徹底的喜歡上這個大大的餐廳。來了一次還想來，這樣，科技館就會游客源源不斷的來吃東西，游玩。游客越來越多，我就會不斷地擴大科技館的面積，建造一些游客更喜歡玩的東西，讓游客每次來都會有不一樣的收獲。

　　我還會在四樓建一個高科技電腦區，里面裝一臺高科技電腦，可以玩一種仿佛讓自己身臨其境的游戲，讓游客們感受到這種游戲的刺激感，這樣游客就會喜歡上這種游戲，便會多玩幾次，游客記住了這種游戲，就會向別人說，這樣也算是免費的宣傳，讓更多的人來科技館玩。

　　我心目中的科技館就是這樣的，我也希望能建出這樣的科技館，讓我們大眾都能來這種好玩的科技館游玩。

　　科技館作文篇10

　　科技無處不在，平凡而又簡單的物理現象，奇妙而又滑稽的新鮮器械，都可以讓我們增長見識，開闊視野，從而證實科技的不凡力量！

　　班級終于等到了參觀科技館這一天，老師宣布在周三上午八時立即去參觀科技館，在校長與老師的帶領下，我們懷著激動又緊張的心情有序的出了校門，正因心情無比興奮，我們加快了步伐，所以我們不到十位分鐘就到了馬永順紀念館的科技機械區，同學們一窩蜂的進去了，爭著搶著，讓這里充滿了好奇的味道。

　　然而，我不經意間看到了一個裝滿上百個猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個橫罐里，我走了過去，想一探究竟，身旁有個按鈕，我緩緩的按了下去，只聽見轟隆隆的聲音持續了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎么沒有反應？”我不知情地說、我再一次按了下去，伴隨著轟隆隆的響聲，我貼近那個神奇的橫罐，我突然看見上百個小粉球被橫罐的微微震動而立了起來，像跳爵士舞一般，一起一落。等我還沒知道其中的原理時，就被同學叫過去，我只好不舍得離開了。

　　但到了科技館的那一方，有兩個很小的機器人，“機器人”無非就是像人一樣的機器。我的猜想，機器人就是它們能做人可以做的事唄！人能做動作，比如跳舞，踢球，做家務等等·····人也會說話，比如唱歌，背詩，朗讀·····我把目光投向了它們，當我認真的在看它們時，這兩個小機器人跳起了歡快自如的舞蹈，我很激動，就找來了我要好的同學來看看這兩個小機器人。回來時，它們居然正在背誦古詩，朗誦的抑揚頓挫，我和我的小伙伴都驚呆了！機器人的一系列行為再次證明了我的猜想，它們實在是太精彩太有魅力了！

　　科技是奇妙的幻想，它讓我們大開眼界，增長知識。二十一世紀的`科技會是最突出的，因為有我們這群積極向上，樂觀開朗，聰明伶俐的學生為祖國的科技做貢獻。我相信，科技會是天空中最閃最亮的星，它永遠閃耀著自己的光芒，實現著自己的價值！

　　科技無處不在，平凡而又簡單的物理現象，奇妙而又滑稽的新鮮器械，都可以讓我們增長見識，開闊視野，從而證實科技的不凡力量！

　　科技館作文篇11

　　星期四大清早，原本還是安安靜靜的柵堰小學顯得熱鬧非凡，你一定覺得很奇怪吧!其實，我們五、六年級要去上海科技館春游！

　　經過兩個半小時的路程，我們終于到達了目的地——上海科技館。“哇！真大呀！”一下車，我們就喊了起來。這科技館非常大，外型看起來就像兩個巨型大球被串連在了一起。在導游的帶領下，我們走了進去，很快就自由活動了。我、計鹿、徐凌云和李夢燕四個人最先來到了一樓的“地殼探秘”。在“地殼探密”里，有許多條隧道，都通往不同的地方。在里面，有許多講解員講解，使我們學到了很多有關于海嘯、地震、火山噴發的知識，這可是書本上學不到的噢！但最有趣、最刺激的游戲就要算體驗“地震歷險”了。我們排了好長時間的隊伍，終于輪到我們了。我們45個人小心翼翼地走了進去。剛進去，電梯的門就自動關了起來。這時，講解員說道：“現在，我們在地下2250米的地方......”電梯兩旁的閃光燈一閃一閃的，屏幕里也是黑蒙蒙的一片。雖然，我們知道這是模擬的，但仿佛就在地底下。等上升到八百多米的時候，電梯突然停了，我們往另外一扇門走了出去。我們四個人手拉著手，生怕有什么危險。走出去后，有一座木橋，旁邊還有幾棵大樹。忽然，工作人員對我們說：“趕快抓緊旁邊的欄桿，千萬不要松手！”我們趕緊抱緊欄桿，雙眼閉了起來。忽然，感到腳開始往下陷了，過了一會兒，又感到往上升了，一上一下，就好像在坐輪船一樣，起伏不定。旁邊的大樹的樹根也開始劇烈地晃動起來，好像就要砸向我們了。耳邊聽到的都是大人、嬰兒的`喊叫聲。還有碗、杯子摔碎的聲音。閃光燈也在那兒一閃一閃的，好像真的地震了。大約幾分鐘后，“地震”結束了，我們走了出去，但都在討論剛才驚險的一幕幕！

　　吃完午飯后，我們又來到了“地球家園”。在里面，我們看到了一個驚人的消息：在摧毀我們綠色的家園的人竟是我們人類！我們人類為了賺錢，不惜一切代價，亂砍伐樹木，隨便捕殺野生動物，使我們快要失去原來這個美麗、可愛的地球了。人類，醒醒吧！在你們摧毀地球而換來財富的同時，也帶來了滅頂之災。我們不能再執迷不悟了，我們要拯救我們這個美麗的家園！

　　通過這次春游，我不僅獲得了快樂和歡笑，而且還懂得了許多知識，真是一舉兩得！

　　科技館作文篇12

　　今天，我和爸爸、媽媽一起參觀上海科技館，我的心情很激動。

　　在上海科技館，我們重點參觀了這些展區：動物世界、生物萬象、蜘蛛展、地球家園、宇航天地（太空影院）、彩虹兒童樂園。

　　我先從“彩虹兒童樂園”講起吧。在樂園里有許多活動，比如：“聲控煙花”，小朋友只要對下面的設備大喊一聲，頭上的屏幕上就會有一朵煙花盛開；“超大打地鼠游戲”，地上有16個像游戲機上的格子，如果哪一個格子有小怪獸出現，小朋友就用腳踩它直到爆炸，這個游戲要求小朋友的動作又快又準。

　　接下來，我給大家介紹“宇航天地”。這里有美國、俄羅斯、中國、印度四國的火箭模型。我還看到了神舟五號載人飛船的.模型。我在太空影院里觀看了一部大約長達40分鐘的電影《尋找生命》。影院里的屏幕是半球體的，把觀眾環繞在中間，影片開始了，我感覺好像就在太空里乘著飛船飛來飛去，因為宇宙里的許多星球就在我的頭頂和身邊轉動。看過電影，我知道了彗星是生命的起源也是生命的終結者，地球就是兩顆彗星撞擊后形成的。

　　在“地球家園”里，我看到了瀕臨滅絕的鳥類，覺得保護地球真的很重要，如果沒有了鳥類和其他動物，我們人類也將無法生存。

　　在“蜘蛛展”展區里，我了解到很多關于蜘蛛的知識，也認識了很多蜘蛛。比如說：“盜蛛”，它喜歡吃其他的蜘蛛，非常殘忍；“流星錘蛛”先織一張網，再放出一根絲加上分泌的粘液做成一個“流星錘”，然后身體釋放出雌性飛蛾的獨特氣味。還沒有戀愛的雄性飛蛾傻傻地飛來以后，“流星錘蜘蛛”就扔出它的“流星錘”把它粘住放在網上慢慢地享用。還有世界上最毒的蜘蛛——“黑寡婦蜘蛛”，它的外形有點特別，全身是黑色的，但是它的捕獵方式跟普通蜘蛛一模一樣。

　　在“生物萬象”展區里，我參觀了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”、“兩棲爬行角”、“昆蟲園”，看到了各式各樣的蝴蝶標本，還看到了昆蟲嘴巴的分類有“刺吸式口器”（蚊子）、“卷式口器”（蝴蝶）、“舔式口器”（蒼蠅）。“動物世界”展區里展示了五大洲難得一見的土著“居民”——最具代表性的動物的模型，和動物原形大小一模一樣。給我印象最深的是一只剛捕到獵物的獅子，它把獵物拖到樹上，一邊吃一邊警惕地望著四周，生怕獵物被其他動物拖走。

　　上海科技館讓我見識了大自然的神奇之處，真是大開眼界呀！

　　科技館作文篇13

　　暑假的一天，艷陽高照，但是我和爸爸還是興致勃勃地來到了上海科技館，哇！科技館真大啊！它共分為四層樓，還有四個電影院，電影院分別位于地下一樓兩個，二樓一個，三樓一個。

　　我們買好票，首先來到視聽樂園，看到了三個象子彈一樣的器械。干嗎用的呢？我充滿了疑惑？于是好奇地走進了其中的一個，在工作人員的指引下，我才明白原來是模擬開飛機時的場景，在明白了怎樣駕駛后，我便迫不及待地按了“start”按鈕，游戲開始了，我左手迅速推動油門，右手往后拉動操縱桿，避開山頭，不時地放幾顆導彈，直接轟炸山頭，轟我又放了一顆導彈，上面有另外一架飛機，我往上飛去，說是遲，那是快，我按動機槍，把那家伙掃了下來，這時我發現自己飛得太高了，我于是調整角度，向下飛去，哎呀，突然發現有一座山躲不掉了，我以為一定會撞擊身亡的，啊！還有機會，我把油門往后拉，降低飛機速度，避免災難發生的時間，就在將要撞上山頭的那一剎那，我控制飛機向右轉了個急彎，逃過了一劫，接下來可沒那么好運了，迎面又來了一座山，我還沒反應過來，就直接撞上山頭，飛機被撞得粉身碎骨，游戲也結束了，可我還沉浸在開飛機那緊張刺激的情景之中。

　　然后我們來到了位于二樓的四維影院觀看電影，電影開始了，我們帶上了專用眼鏡，這時，熒幕上出現一門大炮，轟一聲巨響，大炮朝我打來，我不由自主地閉上眼睛，身體往后退，嚇了一大跳，然后反應過來，這是假的，是模擬的。但是煙霧從哪出來的呢？我看熒幕下面有一臺機器，應該是從那出來的'，嗨，這電影不僅有聲有色，而且還有感覺呢，影片放到高潮部分，有兩個人中了大衛設下的陷阱，隨后出來很多螃蟹，啊！腳上好癢，我尖叫起來，什么東西？原來又是電影模擬的效果。最后當海盜吐水的時候，真的有水從上面噴了下來，我的身體被淋濕了，這是真的嗷，這電影真有趣，讓人回味不窮。

　　后來我們又完了好多好玩的，又到球幕影院看了一部電影，科技館真好玩！以后有機會我還要去。

　　科技館作文篇14

　　人類的衣食住行的哪一方面科學沒有進入?世界的哪一個領域可以把科學完全拒之門外?

　　科學就在我們身邊，科學與我們的生活息息相關。探究未知是人的天性。人的一生從孩童剛剛懂事起，就會不斷地問“為什么”，這種“為什么”就是探究的起因和動力。所以探究就不能僅限于課堂和實驗室，更主要來源于生活、生產和社會實踐。勇敢提出“太陽是宇宙的中心，所有的'行星都圍繞太陽運轉”理論的哥白尼說過“人的天職在勇于探索真理。”

　　科學的核心是探究，但最重要的還是創新。我曾聽過這樣一個故事:一天，發明家愛迪生把一只電燈交給他的助手—普林斯頓大學的數學系畢業生阿普頓，要他算出玻璃燈泡的容積，阿普頓拿著燈泡琢磨了好長時間，又在紙上畫了好多的草圖，寫滿了各種尺寸，列了許多道算式，算來算去還未有個結果。愛迪生見他算得滿頭大汗，就對他說:“我的上帝！你還是用這個方法算吧！”

　　愛迪生在燈泡倒滿了水遞給阿普頓說:“把這些水倒進量杯里，看一看它的體積，就恍然大悟，于是照法很快就算出了燈泡的容積。青少年學習知識時，要把書本知識和實踐結合起來，才能學得活，記得住，更便于應用。此次前往“嘉興科技館”，我深受感觸，那么多的小發明印入我眼簾，令我感到中國的接班人是如此得聰明，看來中國的科技發展是前途無量啊！我堅信中國的科學將來必定會在世界上名列前茅，因為中國有一大批出眾的像愛迪生那樣的小發明家！

　　近幾年，神州一再地從我國的土地上飛向太空，從“神舟一號”到“神舟六號”，代表著我國的科技正在更上一層樓！看到這些發明，我在心中默默念到:“他們為什么能夠從生活中的一些小事發明出東西，而我為什么卻不能呢?”科學除了創新，探究也是永無止境，學習科學探究不但要學習科學方法，更重要的是學習科學精神和科學態度，這樣能影響學生的一生。這就要求學生像科學家那樣用科學研究的方法學習物理知識，經歷感悟、經歷探索、經歷挫折、經歷知識的形成過程，并成為知識的再發現者，從而養成科學精神和科學態度，提高科學探究的素養。

　　世界上的每一位發明家都是這樣過來的。讓我們去觀察生活中的點點滴滴吧，發現生活中的缺陷，并用科學去彌補！讓我們弘揚科學精神；宣傳科學思想；提倡科學方法；傳播科學知識。

　　科技館作文篇15

　　“啊！好清新！”，一下車，新鮮的空氣就撲鼻而來，車上的悶熱眨眼間消失得無影無蹤。今天，我們五年級部分同學懷著無比激動的心情，跟著學校的組織去參觀重慶科技館和方特科幻公園，體驗科幻的樂趣！

　　我們首先來到了科技館，我們在組長和副組長的帶領下，獲得了豐富的知識，體驗了偷天陷阱、月球環繞地球一圈、機器人比腕力和太空艙等項目……

　　下午，火辣辣的太陽烤著我們，我們由銀河廣場跨進了方特科幻公園的大門，先去了“嘟嚕嘟比脫口秀”，我們認識了一個新朋友，他就是嘟嚕嘟比！他非常滑稽，非常有趣，非常和藹，時不時逗我們笑，最后還給我們照了一張相呢！這應該算是第一次見面的禮物吧！

　　接著，我們去到了“恐龍危機”玩，哈哈，該輪到我們這組了。我們系好安全帶，戴上3D眼鏡，臉上流露出無限的期盼，似乎都在想象著接下來會發生什么。車子開動了，我們看到了硝煙四起，無數只恐龍在破壞城市，無數個特工在救援城市的情景。我和周弋揚、陳盛林幾個大喊：“殺啊!殺啊!有本事跟我打！”我們的叫喊聲一浪高過一浪，形成了聲音的海洋，我們的聲音穿梭于整個“恐龍危機”活動區，響徹了云霄，我們感到非常的快樂！突然，我們的一個“兄弟”被一條兇惡的霸王龍吃掉了，我們不禁怒吼：“殺啊！我們為“兄弟”報仇!”可是車子來了個180度大轉彎，我情不自禁地說了一句：“兄弟－我們－走啦！”最后這個游戲以一句“你們已經到達安全地帶，游客請按順序下車”結束了。

　　后來，我們又去了太空山，體驗到了飛天的樂趣；去了海螺灣，看到了有趣的海洋生物；去了生命之源，看到了生命的.起源；去了西部追憶，一個老人和一只老鷹的故事印入了我們的腦海；去了影視特技棚，我們知道了電影的來歷和電影特技是怎樣產生的；去了自旋滑車，體驗到了滑旋的樂趣；去了飛躍極限，我們像一只只快樂的鳥兒，在天空中俯視地上的每一個角落……

　　不知不覺間，已經到了下午四點多鐘了，我們乘著回潼南的車子，腦子里還回憶著在方特科幻公園暢玩的情景，卜天月他們還唱起了歌，我在歌聲的相伴下，從心底發出贊嘆：“現在的科技真是發達，人民的力量和智慧真大!”

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