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林文采的語錄38條

時(shí)間:2024-07-14 08:08:47 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿
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2024年林文采的語錄合集38條

  當(dāng)你吼出"我都跟你說了多少次了!"的時(shí)候,你最需知道的,不是你的孩子偏執(zhí)不愿改,而是你的方法有錯(cuò)誤。重復(fù)舊的方法只會(huì)得出舊的結(jié)果,現(xiàn)在開始,嘗試糾正你的教育方法。——林文采下面是小編為大家收集的林文采的語錄38條,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2024年林文采的語錄合集38條

1、一個(gè)人能夠取得成就20%取決于自身后天的努力,80%取決于他的父親。作為孩子生命中"重要他人"同樣一句肯定的話如果爸爸說出來對(duì)孩子的影響力會(huì)是媽媽的50倍。媽媽對(duì)孩子的影響是你能不能成為一個(gè)獨(dú)立的人,而爸爸則是塑造孩子對(duì)生命的看法,關(guān)系到人格的形成。——林文采

2、有位媽媽的問題是,孩子總是反復(fù)問媽媽是否愛她。媽媽每次都回答:"我愛你,你這么乖,這么懂事,又愛學(xué)習(xí),我怎么會(huì)不愛你呢?"孩子還是反復(fù)的問。林老師說:"你只要說‘我愛你,因?yàn)槟闶俏业暮⒆印托辛恕?——林文采

3、0——3歲的孩子最需要安全感及充分的愛,這個(gè)時(shí)期的心理營養(yǎng)對(duì)孩子最重要,也能迅速給孩子培養(yǎng)"自我價(jià)值感",當(dāng)"自我價(jià)值感"足夠的時(shí)候,孩子長大以后才會(huì)更自信,并且也有足夠能力去愛人。——林文采

4、以個(gè)人感受,我們這代人和父母之間頗多情感需要處理,真的很難以"接納"二字簡單概括。關(guān)于對(duì)老人幫忙帶孩子的抱怨,記得林文采老師說過,方法只有兩個(gè),第一、接受老人的方式。第二、你自己來帶。——林文采

5、一個(gè)人先要學(xué)會(huì)做應(yīng)該的事情,即承擔(dān)責(zé)任,然后才能做感興趣的事情。——林文采

6、養(yǎng)孩子是不辛苦的,如果很辛苦,那就說明養(yǎng)錯(cuò)了,擁有一段好的親子關(guān)系,孩子是很滋養(yǎng)你的人生的。——林文采

7、對(duì)孩子來說,"溫和而堅(jiān)持"的媽媽是合適的,溫和指的是態(tài)度,堅(jiān)持指的是要讓孩子明白規(guī)則的界限,明白他要為自己負(fù)責(zé)任。——林文采

8、對(duì)孩子真正的鼓勵(lì):鼓勵(lì)最重要的一點(diǎn)是不隱含強(qiáng)求繼續(xù)良好的表現(xiàn),例如稱贊孩子做得好,但不說希望以后做得更好和加油,這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生壓力,單純的鼓勵(lì)是對(duì)孩子最大的支持。——林文采

9、負(fù)面情緒是一種能量,它促使人們?nèi)ジ淖儯W(xué)習(xí),從而推動(dòng)成長。但有一些情況,如負(fù)面情緒表現(xiàn)過度、出現(xiàn)偏差行為等,需要我們警惕。孩子的情緒問題,根源在家庭,它藏在爸爸、媽媽、孩子組成的三角關(guān)系中。——林文采

10、有種愛就是為了更好的離別,那就是:母愛!——林文采《薩提亞》

11、孩子獨(dú)自玩的時(shí)候有一個(gè)習(xí)慣,他們玩著玩著就會(huì)跑到媽媽身邊呆一會(huì),然后又跑去玩了。這是孩子與生俱來對(duì)母親的依賴感,他們?cè)谀赣H的身邊待著是為了獲取能量,然而終有一天,孩子必須面臨與父母分離的境地。舍得讓孩子安心地在天空飛翔,并且懂得如何讓孩子理解分離感的父母,才是聰明的父母。——林文采

12、0—3個(gè)月的寶寶,媽媽除了生理上給予寶寶母乳的滋養(yǎng)之外,心理上只要無條件地接納你的寶寶,把它視為你生命中的至重,就給了它足夠的安全感。這點(diǎn)幾乎每個(gè)媽媽都可以滿足,剛生完寶寶的媽媽自然會(huì)分泌一種荷爾蒙,讓你有足夠的情感欣賞那個(gè)折磨你的身體,皮膚皺巴巴的家伙。——林文采

13、薩提亞女士認(rèn)為,一個(gè)人只有把自我的部分處理好了,他就可以去應(yīng)對(duì)外界各種各樣的問題。這有點(diǎn)兒像中醫(yī)的理念,首要的是幫助一個(gè)人健體強(qiáng)身,那樣子縱然外面有球菌、病毒,他也可以去抵擋。——林文采

14、防衛(wèi)的方法之一是攻擊,其二是否認(rèn)。如果對(duì)方一直處在防衛(wèi)的狀態(tài),雙方關(guān)系久之就會(huì)出現(xiàn)問題。內(nèi)在的憤怒一直壓抑在心底,不表露出來,久之就會(huì)成為抑郁癥。——林文采

15、原生家庭的父母關(guān)系,會(huì)影響以下三點(diǎn):一。影響我們的親密關(guān)系(配偶關(guān)系及親子關(guān)系)。二。影響我們的安全感。三。影響我們的責(zé)任感(過度責(zé)任或沒有責(zé)任)。每個(gè)學(xué)員都畫了原生家庭構(gòu)造圖:年齡、職業(yè)、四個(gè)形容詞、關(guān)系線。——林文采

16、不要讓孩子變得過于嬌嫩,不要因?yàn)榧依锲渌嗽鯓訉?duì)小孩,你就不高興,家里人跟他溝通的方式,將來在外面都會(huì)碰到,家庭就是一個(gè)真實(shí)的小社會(huì),所以不如早點(diǎn)在家里學(xué)習(xí)一下。——林文采

17、如果一個(gè)人能把自己修煉得很好,那么他自然而然就會(huì)成為一位好父母。——林文采

18、從嬰兒起,人的天性就是要與人連接的,如果沒有連接,內(nèi)心就是空的,深層的連接就是敞開心扉地溝通,無拘無束,兩情相悅,不知道從什么時(shí)候開始,我們的孩子就開始關(guān)閉心門,不愿再與父母深層連接了呢?——林文采

19、領(lǐng)導(dǎo)受氣了,發(fā)泄在員工身上,員工帶著情緒回家,丈夫?qū)ζ拮影l(fā)脾氣,妻子又對(duì)孩子發(fā)脾氣。大家都在找對(duì)自己安全的人發(fā)泄,那么最后誰是所有這些情緒的承接人呢?一定是孩子。負(fù)面情緒一層層往下走,最后整個(gè)國家和社會(huì)的氣都發(fā)泄在孩子身上。——林文采

20、家長的模范作用主要在三個(gè)方面:如何處理情緒,如何和他人交往,對(duì)待事情的態(tài)度。——林文采

21、孩子是養(yǎng)出來的,不是教出來的。——林文采

22、遺棄,是孩子對(duì)大的傷害。遺棄,孩子會(huì)認(rèn)為自己一點(diǎn)價(jià)值都沒有。沒有自我價(jià)值感的人,也不會(huì)認(rèn)為其他生命有價(jià)值,這個(gè)思想病毒會(huì)遺害孩子一生。——林文采

23、我不想做他做的那些事,但我的憤怒無處可去。林文采老師說情緒是能量,可以用來做些事情,那我要用我的憤怒做點(diǎn)什么呢?——林文采

24、夢(mèng)會(huì)呈現(xiàn)出來,是因?yàn)槌^了夢(mèng)所能承載的量,我們才會(huì)記住。而當(dāng)夢(mèng)呈現(xiàn)出來時(shí),代表我們內(nèi)心有很多情緒沒有處理。一般一個(gè)晚上最少5個(gè)夢(mèng)。——林文采

25、孩子希望父親對(duì)孩子說:我相信你能照顧自己,如果你有需要,我就在這里,但由你來決定是否需要我的幫助,我也允許你做錯(cuò),我相信你能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。——林文采博士薩提亞親子關(guān)系課程

26、在和人交往的過程中,如果你覺得不舒服,而又不敢表達(dá),那就是你的自我價(jià)值不足。要做到身心合一的表達(dá)自己先要提升自我價(jià)值。——林文采《薩提亞》課堂

27、在孩子性別認(rèn)同這方面只有父親或者是其他男性重要他人可以做到。——林文采

28、沒有安全感的媽媽,會(huì)有焦慮,擔(dān)心推遲孩子和媽媽分離的時(shí)間,孩子就不能獨(dú)立成為負(fù)責(zé)任的人。——林文采

29、一個(gè)人如果心理營養(yǎng)充足,就會(huì)有活力,生命力很強(qiáng)。如果你的孩子經(jīng)常無緣無故肚子痛又查不出什么問題,很可能是因?yàn)槟愕暮⒆訉?duì)你有情緒。——林文采

30、婚姻關(guān)系必須處理的三大差異:原生家庭差異、天生氣質(zhì)差異和性別差異。原生家庭差異帶來很多生活習(xí)慣的差異和價(jià)值觀的差異,例如,如何用錢、用時(shí)間、如何表達(dá)愛、如何處理沖突等。有時(shí)我們習(xí)以為常的方式對(duì)于對(duì)方來講非常艱難,理解這些差異的客觀存在。——林文采

31、大部分人傾向于選擇對(duì)他而言是熟悉而非舒適、正確的應(yīng)對(duì),尤其在壓力之下。——林文采

32、我很信任你,相信你可以自己處理這些問題;我愿意陪你長大,當(dāng)你有需要的時(shí)候,我也可以幫助你;但是你的事情最終還是由你自己來做決定;如果事實(shí)證明你做錯(cuò)了,我相信你一定可以在錯(cuò)誤中有所學(xué)習(xí)。信任、支持、肯定和尊重。——林文采

33、一個(gè)家庭里最能夠給孩子建立安全感的兩大條件:一是家庭中夫妻和諧;二是媽媽情緒的穩(wěn)定性,而后者更為重要。——林文采

34、一個(gè)女人,要小心和一個(gè)被溺愛的男性結(jié)婚,你做的所有"好"他認(rèn)為都是應(yīng)該的。母親創(chuàng)造了兒子的口味,她更了解兒子的口味,妻子永遠(yuǎn)追不上他母親。而且你要時(shí)時(shí)刻刻肯定這男人(否則他沒有能量面對(duì)),時(shí)時(shí)刻刻為他收拾殘局。——林文采

35、有些人停下來不敢玩!其內(nèi)在的腳本是:小時(shí)候他們玩,父母就會(huì)生氣。"我不做小孩,我不要讓父母不開心"這樣的人是沒有童年的,一個(gè)沒有童年的母親,是不習(xí)慣孩子玩耍的,當(dāng)看到孩子玩時(shí),她會(huì)很不舒服、不習(xí)慣,很焦慮。――薩提亞課程

36、我們必須意識(shí)到一點(diǎn):我們必須接受父母也是人,而不是只以他們扮演的角色來要求他們,來與他們相處。——林文采

37、尊重而不放縱,關(guān)懷而不干涉,分享而不教導(dǎo),邀請(qǐng)而不要求。——林文采

38、"孩子并沒有叛逆期,只是之前與父母的溝通不好而已",父母應(yīng)該多給孩子一些自由,多聽他們講話,"這樣才是一種健康的溝通方式"。——林文采

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