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我的小書籍作文通用
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的小書籍作文通用，歡迎大家分享。
我的小書籍作文通用1
父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“書是我們最好的朋友”，引用古人的話說(shuō)“世界上第一件好事就是讀書。”在家人的指導(dǎo)下，我一直在學(xué)習(xí)，暑假也不例外。到目前為止，我已經(jīng)讀了200多本書，是學(xué)校的“讀書之星”。
我家是典型的“書香門第”，一個(gè)三代同堂的家庭。我曾祖父是小學(xué)校長(zhǎng)，我爺爺是中學(xué)老師，我爸爸是大學(xué)老師，經(jīng)常寫詩(shī)。我媽媽雖然是警察，但也很愛讀書寫字。暑假前參加了利民路小學(xué)創(chuàng)建“書香門第”，反響不錯(cuò)。我在慈善義賣中買了各種各樣的書。暑假里，我每天都看書，家人和老師鼓勵(lì)我寫作。作為蕪湖的小記者，特別關(guān)注《大江晚報(bào)》，一直想貢獻(xiàn)給《小記者周刊》。今天，我鼓起勇氣開始了我的第一次貢獻(xiàn)之旅。
這個(gè)暑假很熱。"炎熱的夏天去哪里，這本書有自己的避暑勝地。"每本書都有它的'特點(diǎn)和靈魂。比如《老人與海》的性格就是力量，毅力，平凡的力量；《駱駝王子》給了我自強(qiáng)自立的靈感；《解不開的謎團(tuán)》讓我覺得世界真的很神秘…有了書，我的暑假生活豐富多彩。
我很喜歡讀書。書有趣，豐富多彩，給人知識(shí)和力量！也希望小朋友多讀書，和我一起繼續(xù)“讀書之旅”！
我的小書籍作文通用2
除了現(xiàn)實(shí)世界，我們還有一個(gè)美好的書世界。
每當(dāng)不開心的時(shí)候，我會(huì)打開書，獨(dú)自在知識(shí)海洋里遨游。書里的名言，讓我明白做人不要斤斤計(jì)較，要寬容。使得我與鬧矛盾的朋友和好，把一切煩惱拋到九霄云外，用笑容來(lái)迎接生活。
當(dāng)高興的時(shí)候，我也會(huì)打開書。書里自有美妙的去處，書陪我游覽四方，觀賞感受大自然的美景奇觀。滋潤(rùn)我的心田；書里的歷史畫面，描繪了一個(gè)個(gè)人物的傳奇故事，讓我開心快樂，我愿意跟著他們的腳步走，一步步去探索與登攀，并樂在其中！
書也給學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多的好處。寫作文的時(shí)候，從書里得來(lái)的知識(shí)會(huì)助我一臂之力。如果我有不懂的'問(wèn)題，翻閱查查書，多數(shù)問(wèn)題會(huì)得到解決。
我喜歡書世界里的歷史故事，像老朋友一樣非常熟悉。所以該感謝書本給我知識(shí)，上下五千年那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史，讓我感受到濃厚的中華民族的氣息。
我常常從書本世界得到源源不斷的好處，也憧憬著自己能成為一名寫作高手。創(chuàng)造很多很多，美好的文章與大家分享。
我愛我的書世界，那是一個(gè)可以幫助解決煩惱，帶來(lái)了無(wú)窮快樂的神奇世界！
我的小書籍作文通用3
書是人類的好精神食物。書也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
從小到大我天天與“好朋友”——書打交道，可是我總是在想，我為什么讀書？我為誰(shuí)而讀？至今我都在想這個(gè)問(wèn)題。突然一天我領(lǐng)悟到我為什么而讀書，我為誰(shuí)而讀。——我為我自己讀書。我為我的未來(lái)讀書。而努力而奮發(fā)、而拼搏的。
我國(guó)大部分知書達(dá)理的人，都是努力讀書，去從書籍中領(lǐng)悟。以色列每年每人平均讀書人超過(guò)六十本。而我國(guó)，國(guó)民人均讀書不到三本。許多國(guó)家的讀書量都比我國(guó)多，我一定要好好讀書。
想著想著突然“一個(gè)空間”在我眼前出現(xiàn)，“空間”把我?guī)У揭粋�(gè)即熟悉又陌生的地方。這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。一只五彩斑斕的蝴蝶，在我的面前畫出了一條極其優(yōu)美的`弧線。
突然，一對(duì)老人在我眼前出現(xiàn)手上出現(xiàn)一部時(shí)尚照相機(jī)，我一拍竟然是我爸媽。我驚訝的嘴都合不上了。他們從不懂得什么知識(shí)，到知書達(dá)理，和藹和親的知識(shí)顧問(wèn)。天哪！現(xiàn)在爸爸、媽媽的知識(shí)都比我多。我一定要好好學(xué)習(xí)。他們似乎瞧見了我就上前說(shuō)“小朋友你好，你特別像我兒子小時(shí)候啊！”我笑了笑。
突然一陳急促的鬧鈴聲把我驚醒，原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊！我堅(jiān)信我只要努力讀書。故鄉(xiāng)一定會(huì)像夢(mèng)里的環(huán)境一樣美麗啊！
我的小書籍作文通用4
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，多讀書可以讓我們見識(shí)更多，走得更遠(yuǎn)。所以我交了很多書朋友，今天，我就來(lái)為大家介紹我的三位書朋友。
第一位，這個(gè)朋友，穿著花花綠綠的衣裳，平時(shí)不愛發(fā)言，愛畫畫，只要你看懂了童話，就知道它心里想的是什么，它是我大概三四歲時(shí)交的，媽媽說(shuō)你認(rèn)的字少，所以適合和它交朋友，和這個(gè)朋友在一起，我認(rèn)識(shí)了許多物品的名稱，認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色。
第二位，這個(gè)朋友的穿著發(fā)生了變化，有時(shí)候穿花裙子，有的時(shí)候是樸素的套裝，它變得愛說(shuō)話，偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)四字詞語(yǔ)，優(yōu)美句子，因?yàn)槲乙呀?jīng)上小學(xué)了，所以我可以和它交流，談心，我不用媽媽幫忙，可以自己和它一起玩兒了。
我越來(lái)越大了，在它們倆的陪伴下，我又結(jié)交了第三個(gè)朋友，他沒有華麗的外表，但講話滔滔不絕，我被它的文采深深吸引，從他身上我學(xué)到了更多知識(shí)，我還會(huì)用到學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都很佩服我的'說(shuō)話水平。
糧食補(bǔ)給身體，書籍補(bǔ)給智慧，朋友給予真情，我會(huì)繼續(xù)結(jié)交更多的朋友，做一個(gè)精神富有的人。
我的小書籍作文通用5
我有許多好朋友，書是其中之一。它不光讓我得到樂趣，還讓我從中獲取了許多知識(shí)。
小時(shí)候，我最討厭看一些密密麻麻字的書，雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)字，但也很少看。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我就只能像擠牙膏一樣，一個(gè)字一個(gè)詞的往外蹦，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，只能寫出兩三句來(lái)。沒辦法，只能
找爸爸來(lái)幫忙，真不知該在本子上寫爸爸的名字，還是寫我的名字。媽媽說(shuō)我的詞匯庫(kù)空缺了，便帶我到書城買書。難道看書就能寫好作文？
媽媽給我買了一本寓言故事。起初我只是看了看里面的圖，后來(lái)根據(jù)這個(gè)圖，又很想了解里面的故事，結(jié)果，那本書就像磁鐵一樣把我深深地吸引了進(jìn)去。我忽然發(fā)現(xiàn)，書中還有那么多的樂趣呀。從那時(shí)起，我愛上了書，一有空，就去認(rèn)真地讀我喜歡的.書，和書用心交上了朋友。
書讀得多了，我的作文水平也突飛猛進(jìn)。上了三年級(jí)，我的作文幾乎篇篇是優(yōu)加星，還經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來(lái)讀。書這個(gè)哥兒們真義氣！我覺得書這個(gè)好朋友交得非常值！
我的小書籍作文通用6
書是我生命中的最重要的物品。書可以給我?guī)?lái)知識(shí)。當(dāng)我的書爛了，我會(huì)無(wú)比傷心。
有一次，我在路上看書。突然，一個(gè)高大健壯的人撞了我一下，我的書掉到地上，爛了！我很想哭，忍不住就掉了幾滴眼淚。
還有一次，二A班一位女同學(xué)，拍了我一下。正好拍中了我的書，因?yàn)闀芘f了，書掉到地上時(shí)給摔爛了。我趕緊撿回書，吹一吹書上的灰塵，把爛的部分用膠水貼好，然后把書小心翼翼放回教室。等到膠水干了，我又拿起書，美滋滋的看起來(lái)了。我想：書爛了，跟內(nèi)容沒有關(guān)系，我同樣可以在書的世界里自由翱翔，享受書給我?guī)?lái)的許許多多的樂趣！
書可以給我?guī)?lái)知識(shí)，讓我的'作文更加有趣。書是我的好朋友，所以每一天我都會(huì)與這位好朋友發(fā)生很多有趣的故事。
我的小書籍作文通用7
我經(jīng)常會(huì)去圖書館借書，每次去借書的時(shí)候，我都會(huì)興高采烈的，借完書回家我也忍不住會(huì)偷看一下，哪怕只有這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我也會(huì)看得津津有味。
晚飯后，是我最愜意的時(shí)候，因?yàn)槲铱梢钥凑n外書了。我經(jīng)常一看起來(lái)就沒完沒了，總是要外婆叫：“時(shí)間差不多了，可以做作業(yè)了！”我總是說(shuō)“等一下”、“馬上好”之類的話，要看完這本書的`這個(gè)片段才肯罷休。
我讀過(guò)很多書，其中包括《愛的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小兵張嘎》等，每本書都有不同的故事。我看過(guò)令人百感交集的《三國(guó)演義》，看過(guò)令人哈哈大笑的《笑貓日記》，還看過(guò)令人心驚肉跳的《福爾摩斯探案集》。但最吸引我的，還是充滿未知的宇宙世界，宇宙里充滿了未知危險(xiǎn)的氣息，如宇宙中的黑洞，黑洞是一個(gè)非常危險(xiǎn)的地方，它就像一個(gè)巨大的吸塵器，把周圍的東西全部都吸進(jìn)去，然后通過(guò)內(nèi)部的高氣壓把東西撕得粉碎。
書，就像一艘船，帶我在知識(shí)的海洋中遨游。書，就像一張歌詞，讓我們?nèi)ビ涀∷拖褚粋�(gè)舞臺(tái)，讓你在上面跳舞。書，就是一位偉大的科學(xué)家，告訴你所有的知識(shí)！
書是我的朋友，給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂。讓我的每一天，都變得充實(shí)！
我的小書籍作文通用8
我們城有一座好大的圖書館，我很喜歡它，它好像一把寬大的遮陽(yáng)傘，一直打開著。圖書館里有一堆兒童書，我喜歡極了。
是的'，我喜歡坐在圖書館里看書。我常常覺得書會(huì)跟我說(shuō)話，我像童話書里說(shuō)的那樣，在心中稱呼它們書爺爺。
我真是喜歡極了。上個(gè)周日早上，我正在看書，發(fā)現(xiàn)有幾本新書擺在了書架上。
我真像童話書里說(shuō)的那樣，在心中稱呼它們書弟弟。
從那天起，我一有空，便會(huì)來(lái)到圖書館里看望我的書弟弟們。
打開書，只聽“嘩——嘩——”，那是書爺爺在和書弟弟打招呼：“你好呀，乖孩子。”
“嘩——嘩——”，書弟弟似乎在說(shuō)：“您好，爺爺！”
這時(shí)，太陽(yáng)低落，霞光照在云朵上，書爺爺問(wèn)道：“你知道這是什么嗎？”
“知道”，弟弟很快回答道，“這就是晚霞。”
我真高興啊！
我的小書籍作文通用9
我看過(guò)許許多多的好書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《小學(xué)生分類作文大全》、《宇宙的奧秘》……，可是我最愛看的還是《小學(xué)生之友》。
說(shuō)它是一本好書，是因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富。它雖然不大，也不是很厚，但它有讓你欲罷不能的“精品故事屋”，有圖文并茂而不乏給人啟迪的“美德連環(huán)畫”，有讓你開懷大笑的“幽默小品”，還有同齡小朋友的精彩習(xí)作和給你勇氣和信心的“請(qǐng)你登擂臺(tái)”，真可謂是方寸之間寓萬(wàn)象！
說(shuō)它是一本好書，還因?yàn)樗貏e給人以啟迪。《菜市見聞》和《愛心接力賽》讓我知道了人間的友情和快樂，《坐錯(cuò)了位置》讓我真正感受到了同學(xué)間的友誼是那樣的'真誠(chéng)和純潔，《小狐貍借書》讓我從中懂得了做什么事都要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考，不能馬虎，要三思而后行。從《貝多芬》中，我知道了比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是胸懷！
記得歌德說(shuō)過(guò)“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話！”同學(xué)們，讀讀《小學(xué)生之友》吧，我想，它一定會(huì)讓你受益匪淺！
我的小書籍作文通用10
人們常說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。”所以我知道我這輩子要吃很多營(yíng)養(yǎng)！
記得去年春節(jié)，我媽帶我去樂東玩，回家后我媽帶我去新華書店買書。到了書店，我就去二樓看我最喜歡的童話書。從最里面一排，找到了《安徒生童話》，迫不及待的帶著“營(yíng)養(yǎng)”去看。看完第一篇文章，發(fā)現(xiàn)自己愛上了這本書，于是急切的問(wèn)媽媽能不能買這本書。我媽看到我很喜歡這本書，就毫不猶豫的答應(yīng)了。
上車后，我們很快就到家了。趁著假期，我又拿出了“營(yíng)養(yǎng)”。看完一個(gè)故事，每個(gè)故事都有不同的.味道。比如《野天鵝》讓我覺得不可思議，《丑小鴨》讓我難過(guò)，《賣火柴的小女孩》讓我覺得無(wú)比同情......
我愛書，我愛我的“營(yíng)養(yǎng)”！
我的小書籍作文通用11
不，我不要離開這里，我要等待開花，結(jié)果，我的果實(shí)回落在泥土里，到那個(gè)時(shí)候，這個(gè)僧林會(huì)長(zhǎng)出很多很多會(huì)說(shuō)話的橡樹，這里會(huì)非常熱鬧，我會(huì)非常快樂的。這是一個(gè)木偶的心聲，是木偶最盼望的。
這是一本書《木偶的森林》，講述了在茂密的.大森林中一顆會(huì)魔法的橡樹被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一刻寒冷的心。木偶人蘿莉要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市，朋友們用熱情和愛溫暖了蘿莉，是他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)繞得故鄉(xiāng)，大森林。
當(dāng)時(shí)我留下了眼淚，我覺得蘿莉是無(wú)辜的，人們因?yàn)椴欢某ＷR(shí)，讓那些有生命的樹木，留下了今生第一滴眼淚，蘿莉雖然只是為了報(bào)復(fù)，但他沒有任何太大的愿望，只想讓森林變得熱鬧，讓大森林成為大自然的驕傲，蘿莉是真的只有這么一個(gè)愿望，可有些人們只為了自己的貪婪欲望而不擇手段，很不應(yīng)該。
我的小書籍作文通用12
我喜歡看課外書，因?yàn)檎n外書豐富了我的課余生活，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。
有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經(jīng)意間拿起書桌上的一本書看起來(lái)，那本書主要講有一個(gè)小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的'作家。這個(gè)故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不屈服，不要半途而廢，我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。
我在沒有事的時(shí)候習(xí)慣拿起書就讀，書中就會(huì)有許多感人的事情，我就會(huì)從中明白一些道理，這就是人們常說(shuō)的“開卷有益”吧！有時(shí)候我心里煩躁時(shí)，拿一本書翻翻，本來(lái)浮著的心一下子就會(huì)平靜下來(lái)。比如，有時(shí)候因?yàn)樾∈孪敫鷭寢尃?zhēng)吵時(shí)，我就會(huì)想起《血奶》的故事，想到了母愛是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的，立刻就會(huì)意識(shí)到母親的高尚和偉大。馬上就會(huì)壓住火氣，主動(dòng)向媽媽賠禮道歉。
我的小書籍作文通用13
我的寶庫(kù)啊，是每個(gè)學(xué)生都有的東西。他長(zhǎng)著長(zhǎng)方形的身體，沒有腦袋，沒有四肢，它就是書。
它的封皮各不相同，哥哥有著華麗的封皮，姐姐有著樸素的封皮，書里的內(nèi)容，才是最吸引我的東西。
說(shuō)到書的作用，那可是三天三夜都說(shuō)不完的。書里有好詞好句，例如：名人名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)……書還可以幫助我增長(zhǎng)知識(shí)，帶我一起去旅游。
《城南舊事》帶我去感受林海音的`童年；《格林童話》帶我沉浸在童話的世界里，《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我到植物的世界、海洋的世界、微生物的世界、人體的世界去遨游。他們帶我游遍了天南海北，還對(duì)我說(shuō)∶這兒只是冰山一角，還有更多的地方等著你去探索呢！聽完他們對(duì)我說(shuō)的話，我更加喜歡他們了。
小學(xué)生寫作文的時(shí)候，它的作用不言而喻，好詞好句幫同學(xué)們從困境中走到仙境。
我的寶庫(kù)作用真大啊，生活中誰(shuí)都離不開它，當(dāng)然也包括我，我愛我的寶庫(kù)。
我的小書籍作文通用14
我想，夢(mèng)是有翅膀的，翅膀是五顏六色，承載著孩子們的夢(mèng)。
很小的時(shí)候，我的夢(mèng)是在草地上嬉戲玩耍。那時(shí)，我的幼兒園是在農(nóng)村姥姥家上的。記得，我的書桌還只是一個(gè)破舊的`凳子。每天從幼兒園回來(lái)后，我會(huì)在凳子上寫字畫畫，有時(shí)還會(huì)和地上的螞蟻聊聊天，無(wú)聊的時(shí)候就堆堆泥巴，那時(shí)我的夢(mèng)想是在凳子上畫各種各樣的畫。雖然只是一個(gè)破舊的書桌，它卻承載著我兒時(shí)的快樂。
如今我們搬到了城市里，我上了小學(xué)。打開新家的門，白色干凈的墻壁直接刷亮了我的眼球，整潔的家具帶來(lái)舒適。打開我的房間，看到了顏色以粉色為主的床和書桌，書桌上抽屜柜還帶著兩只可愛小白兔的萌寶，書桌上面放著一臺(tái)嶄新的臺(tái)燈。自從有了新的書桌后，每天放學(xué)，我都沉浸在知識(shí)的海洋里，欣賞、品味著每本書中的精彩。書籍是智慧的源泉，她滋養(yǎng)著我貧瘠的心田。我就像一個(gè)干渴的小孩拼命地汲取水分；書就是我的精神食糧，帶來(lái)滿滿的動(dòng)力。我想象自己飛在天空上，在藍(lán)藍(lán)的天空和小飛俠一起在天空中自由地飛翔；落到地上和天鵝湖邊的公主一起跳舞；走到賣火柴的小女孩家鄉(xiāng)，給它穿上一件棉襖，帶給她一塊熱乎乎的面包……
只要有書，我就有夢(mèng)想，夢(mèng)一直在變換著不同的色彩。
我的小書籍作文通用15
我的房間有一個(gè)帥氣的小書柜，書柜每一層都有各種各樣的書。其中我最喜歡的是《西游記》，那是我媽媽為了提高我的閱讀能力才給我買的一本書。
《西游記》的主編是“吳承恩”。文章里的.圖畫，讓人見了就生愛慕之心，是誰(shuí)設(shè)計(jì)的呢？是名叫“王珊”的人。
《西游記》的人各各都是神通廣大。比如非常厲害的孫悟空，它身披金色鎧甲，頭上帶著一個(gè)叫“金箍”的東西，只要唐僧一念緊箍咒，就會(huì)讓孫悟空頭疼。孫悟空有一個(gè)非常厲害的武器，名叫“如意金箍棒”，它有一萬(wàn)四千多斤，是從龍宮里拿的。還有許多的人物哦！
孫悟空也發(fā)生過(guò)許多有趣的事情；孫悟空在天上當(dāng)弼馬溫，因覺得官職小，回花果山封自己為“齊天大圣”。玉帝知道后，便派降魔大元帥李靖和三太子哪吒去捉拿孫悟空。兩人到了花果山就開始和孫悟空打，誰(shuí)知道孫悟空一點(diǎn)也不慌，直接將眾多天兵天將打跑了。后來(lái)又吃了仙丹和仙桃，有金剛不壞之身和長(zhǎng)生不老的本領(lǐng)……
《西游記》這本書真好看！
我的小書籍作文通用16
我今天要為大家推薦一本我最愛的書——《魯濱遜漂流記》。這本書是英國(guó)著名作家丹尼爾笛福在59歲時(shí)創(chuàng)作的。故事講述了魯濱遜在航海時(shí)，遭遇了風(fēng)暴。船舶不幸失事，被困于孤島。在島上，魯濱遜以非凡的勇氣和智慧頑強(qiáng)的活了下來(lái)。還救了當(dāng)?shù)氐耐林耍⑷∶麨樾瞧谖濉＝?jīng)過(guò)28年的等待，最終回到了祖國(guó)和家人團(tuán)聚。
這本書情節(jié)精彩，人物形象生動(dòng)，并且教會(huì)了我很多做人的道理。人生道路上不可能總是一帆風(fēng)順，總有逆流淺灘、總有礁石暗流。只有弱者才會(huì)經(jīng)不起挫折，臨陣脫逃。而堅(jiān)強(qiáng)的人智慧把這些當(dāng)做人生道路上的`墊腳石，踩上去，才能看見更美好的風(fēng)景。
同樣，在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。學(xué)習(xí)上，我們要拼搏進(jìn)取，不拍挫折，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。客服自己的惰性和求安逸的心。相信自己，只有這樣，學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步，夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
《魯濱遜漂流記》這本我最愛的書推薦給你，我親愛的朋友們，希望你們也能喜歡。
我的小書籍作文通用17
我有一本很好看的書，是我的媽媽買的，我特別喜歡它，因?yàn)樗膬?nèi)容十分的豐富。
書的顏色是紫色的，上面有個(gè)小孩和一個(gè)大爪子，我好像看到一個(gè)女巫就要把小孩子吃的，似乎聽到了小朋友的慘叫，聞到了一股惡臭味。
這本書講的是一個(gè)小男孩被女巫變成老鼠，最后把女巫變成老鼠的故事。其中最讓我印象深刻是的當(dāng)女巫們把自己的面具剝下來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。他們的嘴巴似乎是被撕裂的，露出鮮紅的.顏色。他們從一個(gè)個(gè)美麗的女孩變成了面目可憎，只有三根手指頭的女巫。
每當(dāng)我開心的時(shí)候，我會(huì)打開這本書，小胖子變成老鼠的場(chǎng)景讓我想笑；但我傷心的時(shí)候我會(huì)打開書，里面的主人公變成老鼠的情景會(huì)讓我吃驚，讓我忘記憂傷；但我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)打開書，里面的情節(jié)，讓我忍不住哈哈大笑。
這本書不僅好看而且有趣。它讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，就好像這里面的女巫是非常可怕的，她非常討厭孩子，但是我長(zhǎng)大之后也要做一個(gè)小作家，寫出不一樣的女巫。
我喜歡這本書，這本書也喜歡我。我希望這本書能夠繼續(xù)編下去，到時(shí)候《女巫》的電影上線了，我也要去看。
我的小書籍作文通用18
我有很多書，與此同時(shí)我也翻過(guò)很多書，在這幾百本書中，其中一本讓我久久不能忘懷。
這本書寫的是：每一段媽媽和孩子間的愛，都是神賜的幸福……什么是星星的孩子？他們是一群患了自閉癥的孩子，好像隔絕在遙遠(yuǎn)的星球，不會(huì)說(shuō)也不會(huì)看，但會(huì)感到疼卻不會(huì)哭。這書是在王家點(diǎn)點(diǎn)的視角下，講述了她那固執(zhí)母愛的媽媽，為了家中那個(gè)“星星的孩子”王家保保，越過(guò)無(wú)數(shù)傷心絕望、痛苦曲折，最后以無(wú)比耐心和真愛把王家保保從那遙遠(yuǎn)的星球里喚醒。王家保保這個(gè)星星孩子，對(duì)流淚是什么，愛是什么，疼痛是什么，擁抱是什么，親人是什么，一概沒有知覺。只有媽媽一個(gè)人相信王家保保一定會(huì)好轉(zhuǎn)，盡管愛王家保保就如掉進(jìn)那絕望的.無(wú)底洞。終于，王家保保在執(zhí)著的母愛一微米一微米的進(jìn)步，像化石一樣蘇醒，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的星球向媽媽的方向吶喊：“我——愛——你！”
自從讀了這本書以后，我終于懂了：母愛是全世界最偉大的。同時(shí)父愛也一樣。
這書名是：我可以抱你嗎，寶貝？
我的小書籍作文通用19
寒假期間，我和媽媽一起讀了一本書。那本書讓我愛不釋手，它就是《愛的教育》。
《愛的教育》這本書風(fēng)靡全球，是一本膾炙人口的著作，要知道這本書是由意大利阿米琪斯花費(fèi)10年心血寫成的。這本書每一章、每一節(jié)字里行間都把愛充分體現(xiàn)了出來(lái)，描寫得淋漓盡致。其實(shí)，在社會(huì)中處處都體現(xiàn)了愛、偉大的愛，大至國(guó)家、社會(huì)，小至父母、老師、朋友。實(shí)際上，《愛的教育》是每個(gè)家庭必備的良書，是為人父母者、為人師長(zhǎng)者、為人子女者在一生中必讀的.經(jīng)典。
翻開書的第一頁(yè)，就可以感受到處處都洋溢著那偉大而仁慈的愛。當(dāng)我們看到“仁慈的花朵”這一篇時(shí)，我心頭立刻涌起愛的溫暖：一個(gè)意大利窮苦孩子，在即將因?yàn)閬G失銅板遭到師傅的責(zé)罵、毒打之際，卻意外得到一群富家小姐的幫助，孩子本該有的燦爛微笑又回到窮苦孩子的臉上。貧富可能阻隔窮人孩子與富家子弟的空間距離，但是充滿愛與關(guān)懷的心使大家不曾遠(yuǎn)離。我認(rèn)定，有愛，隨處就有鮮花盛開。
我越看越入迷，“咕咕咕——”什么響聲呀？噢，原來(lái)天早已暗了下來(lái)，該吃晚飯了。我看看媽媽，媽媽看看我，呵呵地笑了。
有愛，隨處就有鮮花盛開！
我的小書籍作文通用20
我愛讀課外書，因?yàn)樽x課外書，能獲得許許多多的課外知識(shí)。每個(gè)假期我都要讀幾本課外書，今年暑假，我又讀了一本《成語(yǔ)典故》。里面的內(nèi)容豐富多彩，夜晚睡在床上，腦海里常常浮現(xiàn)出書中的`精彩內(nèi)容，使我久久難以入眠。
這本書里的許多故事都打動(dòng)著我的心。其中“孟母三遷”讓我深受感動(dòng)。其內(nèi)容講的是孟母為了讓兒子孟軻讀好書，搬了三次家。在第三次搬家之后，孟軻終于讀上了書。
有一天，孟軻又逃學(xué)了，孟母知道后很傷心，她流著淚對(duì)兒子說(shuō)：“你貪玩逃學(xué)不讀書，就像剪斷了的布一樣沒有用處，織不成布就沒有衣服穿，不好好讀書，你就成不了才。”孟軻聽了母親的話，感到羞愧萬(wàn)分，從此，他發(fā)奮苦讀，拜孔子為師，長(zhǎng)大后終于成了儒家學(xué)說(shuō)的代表人物。
讀了這個(gè)故事，我明白了“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的小書籍作文通用21
我最喜愛的一本故事書是狐貍與白鶴。它的內(nèi)容非常有趣，同時(shí)也讓我們明白了一個(gè)做人處世的好道理，這個(gè)好道理就是：如果我們希望別人尊重我們，首先就要先省思自己夠尊重他人嗎？
現(xiàn)在讓我先和大家分享這本好書的精采內(nèi)容：話說(shuō)有一天，狐貍突然心血來(lái)潮，邀請(qǐng)白鶴來(lái)家里吃飯，但狐貍又不安好心，居然故意把湯放在一個(gè)很淺的盤子里，使得白鶴即使絞盡了腦筋，依然無(wú)法享用這盤美味的.鮮湯。終于某一天，也讓白鶴找到了戲弄狐貍的好時(shí)機(jī)，換白鶴回請(qǐng)狐貍吃飯。當(dāng)然啰，白鶴也打算趁此良機(jī)好好得耍弄一下這不知如何款待客人的狐貍大哥，白鶴把飯菜全部都裝在一個(gè)極窄的瓶子里，這一回，讓自以為絕頂聰明的狐貍，無(wú)論如何都品嘗不到這份白鶴精心準(zhǔn)備的佳肴呀！
這一本故事書不但內(nèi)容精采，插圖生動(dòng)，也蘊(yùn)藏了不少人生的哲理。當(dāng)我心情不好時(shí)，再翻閱一下這本好書，真的可以慢慢調(diào)適或轉(zhuǎn)換自己的壞心情。我愛閱讀，閱讀帶給我很多樂趣，希望人人和我一樣，也愛閱讀。
我的小書籍作文通用22
以前，我認(rèn)為讀書是一件令人心煩的事。可是，慢慢地，我感受到書籍給我?guī)?lái)的快樂。
上二年級(jí)時(shí)，媽媽叫我讀書，我就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。自從上了三年級(jí)，我們班換了一位語(yǔ)文老師。上第一節(jié)作文課時(shí)，老師問(wèn)我：“你覺得怎樣才能寫好作文呢？”我說(shuō)：“應(yīng)該多看課外書，在作文中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好詞好句。”“作文中的好詞好句從哪里得到呢？”老師又問(wèn)。我說(shuō)：“從書中得到的。”老師肯定了我的`回答。那一次，我聽取了老師的方法，在寫作文之前，先看作文書，把文章中的好詞好句都記在心里，在寫作文的時(shí)候靈活地運(yùn)用，結(jié)果我的作文水平有很大提高。從此以后，我愛上了讀書，我的語(yǔ)文成績(jī)不斷提高。
你可能會(huì)問(wèn)我：“讀書不累嗎？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“不累，因?yàn)閷懽魑臅r(shí)，我可以輕而易舉地寫出精彩的文章。我讀的書越多，就越親近世界，就越明白人生的意義，越覺得讀書的重要性。”書慢慢地成為我生命中不可缺少的東西，更成為我快樂的伙伴。
我的小書籍作文通用23
如果你獨(dú)自一人駕舟環(huán)繞世界，但又只能選擇一樣供自己娛樂的話，你會(huì)選擇哪一樣呢？是一只可愛的小白兔，一本知識(shí)豐富又有趣的書，還是一幅美麗的圖畫……
如果你問(wèn)到我，我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴你答案：“我會(huì)選擇一本書。”
一本你喜愛的書就是一位良師，也是你迷失方向時(shí)的指南針。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“會(huì)不會(huì)閱讀，決定著一個(gè)人的智力發(fā)展。”書籍是人類永恒的精神食糧，古今中外人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)。其實(shí)，閱讀的好處，大家都知道，它不僅能讓我學(xué)到豐富的好詞、好句和好段。而且可以開闊視野……
一個(gè)人如果不知道應(yīng)該怎樣背課文，對(duì)課文做一些記錄的.話，他對(duì)課文就只能夠靠死記硬背，就永遠(yuǎn)也無(wú)法掌握書中豐富的知識(shí)。相反，另一個(gè)人知道應(yīng)該怎樣背課文，而且懂得怎樣記錄課文的話，他就能夠很輕松地將書中的豐富知識(shí)應(yīng)用自如。多讀書，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很有幫助。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書卷多情似朋友，晨昏憂樂每相親，熱愛閱讀吧！
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