中秋假期幼兒打卡總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的中秋假期幼兒打卡總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中秋假期幼兒打卡總結1

　　中秋節是我國的傳統節日，為了讓幼兒通過活動了解中秋節的風俗及有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。9月27日，我園小班、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動。

　　小班級：小朋友們和老師一起觀看關于中秋節來歷的課件。通過故事欣賞，了解中秋節的風俗。然后一起品嘗月餅和水果，拿著DIY小燈籠游園，小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋，玩得很開心！

　　中班級：以中秋節為主題的美術比賽，通過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中，讓中秋節充滿絢麗的色彩。

　　大班級：通過中秋知識競答的形式，了解中秋節的來歷和風俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集體的、個人的形式進行歌唱比賽。小朋友們非常動情的歌唱著，感受生活的美好！

　　在這次有意義的中秋節活動中，小朋友們在動手操作中探索，在分享中體驗人與人的交往的快樂，更重要的是了解自己國家的傳統文化和風俗。活動中每個孩子都能充分參與、體驗，教師們也收獲了活動組織的經驗，為今后的主題節日活動積累了豐富的經驗。

　　為弘揚優秀傳統文化，讓幼兒了解有關中秋節的意義，9月XX日下午，XXXX幼兒園開展了“月兒圓圓話中秋”主題教育活動。

　　活動中，各班老師通過音樂欣賞、看圖片、聽故事等幼兒易于理解的活動形式，讓小朋友了解了中秋節的來歷與典故。最讓孩子們高興的是“快樂分享”環節，同年齡班的小朋友們歡聚一堂，共同分享大家帶來的`芳香四溢的月餅，五顏六色的水果，大家你一口、我一口，品嘗著香甜的美味，享受著好朋友的祝福，分享著節日的快樂…

　　中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜……中秋的XXXX幼兒園溫暖飄香，通過活動，不僅讓孩子們了解了中國傳統節日的許多習俗，激發了孩子對我國民族傳統文化的興趣，更讓孩子們學會了分享，體驗了節日的快樂。

中秋假期幼兒打卡總結2

　　伴隨著一年一度中秋佳節的臨近，我們幼兒園為深化文明校園、文明家庭創建活動，進一步傳承中華優秀傳統文化，弘揚中秋節日習俗，9月20日下午，我們幼兒園中段開展了“中秋情？娃娃樂”親子活動暨“移風易俗我先行”中秋主題活動。

　　活動邀請了家長來園與幼兒一同歡迎中秋，中班各活動室圍繞中秋傳統習俗精心布置各館內容，設有“歡樂博餅”、“趣味猜謎”、“芬芳茶香”、“甜甜月餅”等體驗內容，家長帶著幼兒憑班級老師分發的中秋紀念書簽自由選擇活動場所參與體驗，每參與體驗一項內容即可蓋到一個印章，集齊四個印章就是獲得“中”、“秋”、“快”、“樂”節日祝語。

　　本次中秋節活動秉持“移風易俗我先行”的理念，通過實際行動潛移默化轉變家長與幼兒的一些觀點。做法如下：

　　1、提倡節儉過節。博餅獎品最高價值不超過2元，但準備的是幼兒所喜愛的貼紙、山楂片、圖畫本等物品。有部分獎品來自家長免費提供的鑰匙扣、電影券、月餅制作體驗券等。

　　2、舊物再利用。猜謎的字條來自今年元宵節所使用的燈謎，中秋節繼續使用，今后還可以再反復使用。

　　3、傳統中的`創新。以往過中秋除了吃吃喝喝外，少有“走心”的做法。此次中段為每位家長和孩子準備了中秋節紀念書簽，在各個體驗館可以憑書簽蓋到一枚印章，集齊四枚印章就能收到“中秋快樂”的祝福語。這一創新且“走心”的做法贏得了家長和幼兒的連連稱贊與好評。

　　4、鼓勵家長幼兒不要買月餅，嘗試自己制作。活動中邀請了懂得制作月餅的家長來園指導幼兒和家長學習制作月餅。孩子們品嘗到自己和家人親手制作的美味月餅，收獲了更多的溫情、親情和快樂。

　　通過此次活動我們幼兒園弘揚了中秋節日的傳統習俗，家長和孩子們體驗了過節的溫馨與快樂，同時也進一步貫徹了移風易俗的好做法，收獲多多，意義非凡。

中秋假期幼兒打卡總結3

　　金秋送爽，丹桂飄香，農歷八月十五是我國的傳統節日：中秋節，在這一天大家總會通過各種方式來表達心中的愿望，如掛燈籠猜燈謎，賞月，吃月餅聚餐等。中秋節的最大意義和主旨是“團圓”，團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。

　　為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，在中秋節來臨之際，我園在節日前夕開展了一系列的慶祝活動。這一活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的`美好氛圍。在環境創設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發展需要，保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

　　我們與孩子歡聚一堂，說著中秋節的故事、唱著中秋節的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識，在優美的故事中感受到傳統節日的熏陶。

　　活動過程中首先我們向幼兒講述中秋節嫦娥奔月的故事，幼兒對其非常感興趣，然后我們一起欣賞兒歌《爺爺為我打月餅》并讓每位幼兒進行才藝表演，孩子們在玩耍中充滿了歡聲笑語，最后大家一起分發品嘗月餅，甜甜的月餅洋溢著節日的氣氛。

中秋假期幼兒打卡總結4

　　為了讓孩子們度過一個愉快而難忘的“中秋節”，xx幼兒園的全體師生家長歡聚一堂，舉行了別具一格的“慶中秋”親子同樂DIYT恤活動。在親子DIY中享受快樂，展現自我。

　　活動前，每班的班主任都召集家長做了精心的準備。活動在莊嚴的國歌聲中拉開了序幕，孩子們第一次站在國旗下感受國旗冉冉升起，促使幼兒萌發熱愛祖國的情感。在歡聲笑語中親子創意T恤活動開始了，一雙雙大手、小手精心的在白色T恤上勾勒著線條、一筆筆涂著顏色，在親子的共同合作下，T恤衫變成了一件件獨特而色彩斑斕的藝術品。家長和孩子看著作品對著鏡頭，留下了一幕幕開心的笑容和美好的'時光！

　　創意T恤完成后，孩子和家長們把自己親手設計的作品進行了走秀，不僅提高了孩子們的表現力和參與集體活動的積極性，還大膽地向大家展現自我。

　　通過此次“親子手繪T恤”活動，培養了幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，同時也讓孩子的動手能力、想象能力均得到了很大的提高，更增進孩子與家長之間的互動和交流，促進了親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園的教育生活，有效轉變家長教育理念，共促家園同步教育。

中秋假期幼兒打卡總結5

　　這個活動無論是設計還是流程都很完美，能調動孩子和家長的積極性。讓寶寶和家長互相配合，自己動手做水果沙拉。父母想法不同，做的水果沙拉各有千秋。

　　以制作水果沙拉為主題的“團團圓圓中秋節”于9月28日在xx幼兒園成功舉辦。家長們在百忙之中抽出時間來參加這次活動，體現了他們對孩子的關心和對我們工作的支持。這個活動主要是讓寶寶們在這個大家庭里感受到和孩子一起過節的氛圍，感受到團結的'力量，教育孩子把好東西先分享給父母。

　　雖然這個活動有很多亮點，但也有很多瑕疵。因為人多，家長比較激動，開始的場面比較混亂，活動無法繼續。經過導演和主持人的反復提醒，活動慢慢步入正軌，可以開展了。

　　活動結束后，家長們離開了會場。看著地上的垃圾，校長心里很五味雜陳。我們總是告訴孩子們要愛護環境。今天，父母當著孩子的面這么做了。以后孩子會不會跟著學？父母是孩子最好的老師。我希望我們能樹立一個榜樣，為我們的孩子在未來樹立一個好榜樣。家長朋友們，你們怎么看？

　　最后，我們就這個活動采訪了幾位家長。家長們表示，這次活動特別有意義，可以促進學校和家長的溝通，增長孩子的見識，教會孩子感恩和團結。希望以后能經常舉辦這樣的活動。

　　沒有規則，就沒有方圓。我希望老師，家長和朋友能自覺遵守我們的紀律，愛護我們的環境，給我們這個大家庭的所有成員留下最好的印象！

中秋假期幼兒打卡總結6

　　在我們中秋佳節來臨之際，xx幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。

　　活動一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽

　　為了歡度中秋，營造濃濃的節日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與，發揮聰明才智，利用各種各樣的環保材料制作出創意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的'燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

　　活動二：“慶中秋”游園活動

　　為了進一步感受中秋節的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”。活動中孩子們充分的體驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂.

　　活動三：“慶中秋”快樂自助餐活動

　　為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動，我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節的來歷，激發幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

　　隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。

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