（優秀）六年級演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級演講稿，希望能夠幫助到大家。
六年級演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！我今天演講的題目是《我愛我的祖國》。
在舉國上下歡慶國慶節之際，作為一名新世紀的少先隊員，祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪，小時候，媽媽教我學會的第一首歌是《國歌》，有句歌詞“起來不愿做奴隸的人們”。一直在影響著我的心態，為祖國做貢獻的信念也一直在支配著我的行動、學習和生活。每當周一升旗時，看到五星紅旗在廣場上冉冉升起，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我有一種沖動，一種神圣的`感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清楚，那是一種無法用言語表達的感覺。激動、驕傲、自豪、莊嚴都無法表達我的“中國心”。
xxx年的風雨滄桑，祖國發生了日新月異的變化，讓世人矚目，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！但我又想到祖國的未來應當由我們把握時，我又深感責任的重大，尤其作為新時代的少先隊員，身上的擔子更應比別人重，更比別人沉。祖國的發展、強大讓我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族，一個大有發展前途的民族！”因此，我更應該發奮學習，刻苦鉆研，以自己的努力使明天的祖國更加繁榮、富強！
謝謝。
六年級演講稿2
各位同學、老師：
大家好！
每個人都有自己的理想。有人說過，一個人沒有理想，就像小鳥沒有了翅膀。可見，一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫生……而我，卻想當一個的作家、詩人，用筆來譜寫出生活的篇章。
文學，是表達生命的好方式。一首短短的詩、一篇文章，就能表達出作者所要抒發的情感。改一下愛迪生的話，“一個成功的作家、詩人，是百分之九十九的`寫作基礎加百分之一的靈感。”文學可以帶給人無窮的魅力，它當之無愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會牢記我的理想，為它而奮斗！相信不久的將來，文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星，她就是——xxxx。
我的演講講完了，謝謝大家！
六年級演講稿3
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家早上好！今日我演講的題目是：昨天今日明天
有人說：人的一生有三天：昨天、今日和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由多數的今日構成的，因為不會珍惜今日的`人，既不會感懷昨天，也不會向往明天。樂觀的人，喜愛描述明天的美妙前景；悲觀的人，總擔憂明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今日，生命是珍貴的，它是由一分一秒的時間積累而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒廢了今日就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。假如在昨天，你為取得了一點驕人的成果而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就恒久陷進了昨天的泥潭里。同時，你今日的時間也會從你的沾沾
自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個人都會乘坐“今日”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今日，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應當在昨天尋找什么，也不應當向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今日。在這有限的時間里努力學習，抓緊今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高志向。
期中考試已經結束，已經成為歷史，成為了不能變更的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經驗風雨怎么見彩虹。”失敗并不行怕，可怕的是認輸。遠航的水手告知我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的
聰慧的人，檢查昨天，抓緊今日，規劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今日，夢幻明天。一個有價值的人生應當是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今日，充溢希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今日，珍惜現在的分分秒秒吧！
六年級演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這個烈日炎炎，荷香飄逸的夏日，我們就要離開這所相處將近六年的母校，開始進入另一個人生轉折點。
是啊，要離開了。要離開那扇六年來進進出出的老校門了；要離開朝夕相處的同學了；要離開臉上洋溢慈祥的老師了；要離開小學的生活了······
我記得，當媽媽攜著我的小手第一次走進這扇大門時，我感覺是多么的神圣和神秘。我的啟蒙老師陳老師，手把手地教我們學拼音，認字，寫話······如今，我們已經能夠“落筆成章”，更清楚地知道怎么愛祖國，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師心血的結晶。
我更記得，上個學期的合唱節。那個時候的我們，為了進入總決賽，我們不厭其煩地練習著。在努力后，“功夫不負有心人”，我們進入了決賽！站在舞臺上，楊老師向我們肯定地點點頭，投來鼓勵的目光。自信滿滿的`我們，獲得了一等獎！為班里又增添了一份榮譽。
六年的小學生活，有老師的諄諄教誨，有同學們的互助友愛，有取得優異成績時的歡樂，也有做錯事后的懊悔，平靜中有著沸騰，卻又如此和諧。這六年的生活，恰似一片金黃的海灘，每一次回頭尋覓，都能夠找到一只只美麗的貝殼。
再見！親愛的老師和同學，讓我們好好記住這六年來的美好回憶，讓友情地久天長！
我的演講結束了，謝謝大家的聆聽。
六年級演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是XXX小學六年級的學生，今天我來為大家演講一下反對暴力和珍惜安全的.話題。
隨著互聯網的普及，我們的生活方式正在發生著巨大的變化。有一些不良群體，利用互聯網進行網絡暴力、網絡欺凌等行為，嚴重侵犯了社會公德和人民利益。我們要深刻認識到這一點，積極參與反暴力、反欺凌的行動，堅決維護社會公德，珍惜安全和和諧的生活。
除此之外，我們還要多參與社會公益事業，并調節好自己的心態。比如，參加義工活動，為社會做出更多的貢獻；和同學之間要有良好的交流，保持積極向上的心態等等。
最后，我們也要提醒自己，注意防范罪惡行為。尤其是在外面活動的時候，不要輕易與陌生人交流和接觸，避免被受到騷擾或危害，增強自我保護能力。
讓我們倡導積極健康的生活方式，反對暴力、犯罪行為，讓和諧、安全的校園環境成為我們共同追求的目標。謝謝大家！
六年級演講稿6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！在這個美麗而陽光明媚的日子里，我們舉行了小學最后一次聚會。
我想和身邊的校園揮手告別，即使有千言萬語也無法表達我對母校的眷戀。我相信學生們，你們的感受和我一樣。從入學到現在，給我印象最深的是學校門口的櫻桃樹和旁邊的小樹。這棵小樹是我上一年級的時候，警衛老頭種的。現在，它加了六個年輪，櫻桃樹見證了它的成長。我們就像小樹，校園是櫻桃樹，不是嗎？
看著眼前的一切，太熟悉了，不禁回憶起來。
我記得二年級的兒童節。學校的操場只有今天的三分之一。地面不是塑料而是水泥。因為拍賣會太擠，被同學壓死了。只聽到一聲噼啪聲，我摔倒在水泥地上。我掙扎著從地上爬起來的時候，發現左膝蓋的皮膚已經磨破了，血很快就流了出來。我慢慢走到教室，疼痛繼續蔓延。這時候很多同學見面說：“滑稽，怎么了？”“哦，你的膝蓋磨損了，滑稽，怎么了？喏，紙巾，先把傷口周圍的石頭擦掉！”“哦，去診所！”同學們七嘴八舌關切地問我。后來被一群好心的x同學抱著胳膊送到了診所。徐老師仔細清洗了我的傷口，并在上面涂了一些藥水。我感到疼痛，咧嘴笑著，想哭。同學們的安慰讓我忍住了眼淚。雖然下午不能去活動，只能呆在教室里，但是心里還是滿滿的，很開心！
記得一年前的拔河比賽，決賽決勝局，第二局輸給實力懸殊的種子隊——501班。什么？我們失敗了，這是我們三班拔河比賽最大的挫折，因為我們從來沒有被打敗過，當時的局勢非常緊張，一對一！我們打成平手，決賽就要定了！畢竟剛開始我們有點難過，導致實力有些下降。然而，當我們認為集體榮譽高于一切時，我們又充滿信心，走向了“戰場”。“加油，加油！”曹老師帶領啦啦隊為我們加油。我們咬緊牙關，盡力而為。很好！繩子已經移到我們這邊了，幅度越來越大。隨著裁判的哨聲，對方的繩子松開了，我們都摔倒了。“勝利，勝利！”我們躺在地上歡呼：“‘五連冠，五連冠！”曹老師激動得滿臉通紅。是的，經過一番波折，我們終于靠實力再次奪冠了！
那套集體舞的戲服，我總是掛在衣柜里最顯眼的地方，因為它見證了全校集體舞第一的.成就！
小學生活的往事歷歷在目，每一次觸摸都是我們記憶中藍天的一朵獨特的云。
時光荏苒，我們即將告別小學的老師和朋友，走進中學的大門，告別童年的稚氣和幼稚，走向少年的理解和成熟。
親愛的老師和同學們，讓我們擁抱這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍惜這永久的記憶。
謝謝大家！
六年級演講稿7
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
如果你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。誠然，我們歷的許多偉人，便是依靠這樣的'信念登上成功的巔峰。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，它雖然沒有鷹的矯健，但毅力是它的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因為蜘蛛相信，夢想是的翅膀；葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
謝謝！
六年級演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭日月如梭，不知不覺，我們已經在這學校待了六年，馬上我們就要畢業了，我要感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。感謝敬愛的老師們那諄諄教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
以后我們將要進入中學去學習，還會進入大學深造，會扛槍保衛祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持“六一”班學生的優良傳統，去拼搏、去奮斗、去創造，絕不會辜負你們的信任！
六年級一班的全體同學們，雖然我們畢業了，但你們還要繼續在其他地方學習和生活，希望你們今后要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律。
老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的`小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都并非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮。明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過！
我的演講到此結束，謝謝大家。
六年級演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
六年的時間有多長？相對整個人生來說肯定并不長，對于我們來說更加是如此，因為我們總共才活了是十多年，讓我形容肯定也會特別的別扭，但是有一點我是特別的清楚，那就是這六年的時間，我們大家朝夕相處，度過了不少歡快的時光，這六年的小學學習時間我們都離不開一個人，那就是我們的老師！我們學校是責任制的，就是一個老師帶一個班如果沒有特殊情況的話基本就是帶六年，從一年級將我們帶到六年級，所以說我們這六年的學習時光都跟我們的老師聯系在一起。
現在我們就要從小學畢業，即將進入到中學的學習階段，或許我們許多的`同學會是最后一次見面。會想起小學六年的時間，老師殷切的話語、關心的表表情還在我的腦海縈繞。我是小學一年級的時候就來到我們班的了，所以說老師教了我整整六年，里面所經歷的并沒有隨著時間的流逝而淡忘，而是深深地記在腦海里面。
一年級我剛來的時候，我的個子是特比的矮小的，即使是在同齡人中都算是比較矮的，所以那個時候沒少受別人欺負，甚至還有被打過的情況發生，那個時候老師還專門在班上說過不要欺負其他同學的事情，發生了此類時間的時候，老師都會將我們兩個人講到辦公室，讓他給我道歉，老師也會經常安危我。在我考試里面沒有考好難過的時候，老師也會勸解我，摸著我的頭告訴我一時的失利并不可怕，我要堅強起來，學習中更加努力，這樣下一次就能夠考好了。所以這么多年，老師培養起了我堅強的性格，即使遇到在難得事情我都不會輕易得哭泣，因為我知道那并沒有用，改變才是我最應該作的事情。
老師給予我的幫助會是我一輩子都無法忘懷的，因為老師就是那個教會我從各種知識的人，教會我整個世界是神奇的人，教會我做人要誠實要文明的人，教會我生活中要學會衛校不要輕易哭泣的人。老師交給我的不僅僅是我們考試的知識，更是我們會受益無窮的知識，更加是教會我做人的道理！老師都是一視同仁的，相信不少的同學都跟我有同樣的感受，我們要永遠記得老師給我們的關心，雖然現在我們就要畢業了，但是我們之間的師生情卻永遠也不會段！我也會用更加優異的成績來告訴別人，我的老師是一個好的老師，她給了我扎實的基礎！
六年級演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學;
我們都是中國人!
談起神州，每都不陌生;講起中國，全球人都敬畏;論起，所有人都知曉;說起我們，沒有人不知道。因為我們是中華的子女，因為我們是華夏巨龍的傳人。
祖國的風景是其之一，這里的風景名勝令人陶醉。蜿蜒起伏的長城，是巨龍的血脈;波濤洶涌的長江，是巨龍的血液;絢麗多彩的黃龍，是巨龍的眼睛;平面如鏡的西湖，是巨龍的容顏;巍峨峻拔的泰山，是巨龍的麒角;百折不回的黃河，是巨龍那跳動的心脈。
巨龍屹立東方，是東方巨龍，是東方神靈。東方日出，寓意著祖國美好的明天。我們的祖國，是生我養我的'母親，是華夏兒女偉大的母親!她，從無到有;從屈辱到成就;從清貧到富裕;從渺小到強大;從飽受欺凌到當家做主。這是祖國的歷史和如今，鮮明的對比。
站在歷史與未來的鏈接線上，我們不應該更努力嗎?我們要把它連接得更漂亮!我們的，是母親給的，我們鋼鐵般的心，是祖國母親給的。我們是巨龍的傳人;我們是母親的驕傲;我們是祖國的希望;我們是花園的花朵;我們是祖國的接班人。正因如此，我們須更努力奮斗!
我們由甘露滋養，我們有園丁照顧，我們期待著下一個日出，我們盼望著明天的黎明。我們堅信;總有一天，我們的生命會開花結果!
六年級演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我們走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一聲感動，都使我們難以忘懷。如今，中學的大門已向我們敞開，我們即將告別美麗的母校，告別和藹的老師，告別朝夕相處的同學，一股眷戀之情從心底油然而生。
還記得母校中的童心園吧，我們曾在那里游戲、玩耍，疲勞與學習的壓力都消失得無影無蹤。還記得那陶樂屋吧，倚靠著屋子離得竹欄，煩惱到了九霄云外。還有那紅白相間的塑膠跑道上，我們盡情奔跑的身影；小陶子基地，我們播種希望時的喜悅與收獲時的激動未曾遠去……
曾經校園中的點點滴滴浮現在眼前。猶記六年前入隊的那一天，天氣格外晴朗，溫暖的陽光灑在我們身上。我們第一次戴上鮮艷的紅領巾，自豪的心情從心底涌出。老師說，那是國旗的一角，我們要好好愛護她。從此，我們為做一名優秀的少先隊員，一位優秀的小陶子而努力。
“六一”兒童節已經過去，那天的歡聲笑語依然在校園的上空回蕩。在每個運動會上，都有我們矯健的身影：50米、400米、800米……我們向前沖刺，不怕困難不怕累；接力賽中，我們團結一致賽出了集體的風格；足球賽場，我們矯健身姿沖出平湖。如果說我們的童年是一串貝殼，那么在母校的`生活一定是其中最美的一枚。我們在這里“學做真人”的同時，學會了許許多多的知識。我們在這里快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛她的團結一心，愛她的環境優雅，愛她的書聲瑯瑯。
回首往事，感慨萬千。小時候，我只知甜而不知人生百味，驕傲任性。然而，生活中畢竟不只是甜。上學后我明白了這一點，從而謙虛為人，勇于面對挫折與困難。猶如一棵小樹苗，慢慢的茁壯成長。在母校的學習生活，我們感受到了老師們的無私奉獻。就像一支粉筆為他人化身為灰，卻寫活了立體的人生。我們也體會到了同學間友誼的真誠，互相幫助雪中送炭。用滿腔熱血澆灌友誼的花朵，美麗而鮮艷。
如今，我們即將畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作人生的志向，竭力回報母校。在剩下不到一個月里，努力學習奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。并在以后的人生道路上，以陶爺爺的“愛満天下，手腦相長”求學生活，做“真美行知人”。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
終有一天我們將成為一棵棵參天大樹！相信我們！
六年級演講稿12
尊敬老師們,親愛同學們,大家好!我是一班的涂韻,今天我演講的題目是:《我與讀書》.
眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫.書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳.
小時候,我就特別喜歡聽媽媽講故事.一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會被書中的故事深深打動.我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》.每當媽媽有感情地朗讀的時候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動.媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水.慢慢的我開始自己看書.媽媽給我買回了一些名著,我在家里細細地品讀它們.書城,也是我經常光顧的地方.蹲在地上,一看就是兩個鐘頭.漸漸地,我愛上了讀書.我同情賣火柴的小女孩,我關心海底人魚小公主的命運,我為簡.愛的心感動,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚.讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切.
長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解.大詩人歌德曾說過"讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話."是的,一本好的書,能給予我們精神的力量.文學大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流.因此,書中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的`光芒;《飄》中寫出了戰爭的險惡,面對戰爭主人公的堅強和對故鄉的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡.我從書中學會了欣賞,學會了真,善,美;我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場;我從書中認識了社會的變革;我更從書中學會了思考.
戲劇大師莎士比亞說過:"書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀."的確,任何一個人要是沒有書籍來充實自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛.就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼.
書籍,伴我走過了無數風雨,經歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步.我與他共同分享喜,怒,哀,樂.
"半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.問渠哪得清如許,為有源頭活水來."同學們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
六年級演講稿13
今天我講演的題目是“時間的重量”。
“時間”是一個無比抽象的名詞，即便是聰明制表的人類也只能靠鐘表來間接地了解它的去向。人們用“光陰似箭”、“白駒過隙”等成語來驚嘆它的速度，而它的重量呢？
天數的重量又有多少呢？也許，時間是輕的、小的，以至于得以藏匿到每一個微小的縫隙。
魯迅小時候在紹興讀書時，父親身患重病，兩個弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上才當鋪，跑藥店，還得幫著母親做家務。為了不耽誤學習，他每天都需計劃出精密的時間安排。長大后，魯迅興趣愛好廣泛，不僅是寫作，他對民間藝術，尤其是繪畫、傳說也是頗有一番研究。亟需因為他涉獵廣泛，多方面學習，所以時間而言對他來說更為珍貴。他一生多病，生活條件也不好，但每天他每天都要工作到深夜終于肯罷休。他說：“時間就像粘土里的水，只要你擠，總是有的.。”
“是時間將它們積累、沉淀，將每一片雪花的力量貯存了起來，并在最后一刻愈演愈烈。”
時間，或輕如鴻毛，它密不透風地籠罩了我們的一輩子，滲入到每一空間，卻讓人感受沒去一絲壓力，它需要你認真的去發現和感受。
時間是構建人生的參考。時間就是生命，當面認真地對待你
的時間，認真對待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬于你自己的重量。
謝謝大家！
六年級演講稿14
親愛的老師、同學們：
“讀書破萬卷，下筆如有神。”每天聽到這句詩，我就會想起讀書的好處，下面就由我為大家簡介一下吧！
在我的房間里，放著一的小書柜，里面擺放著各式各樣的書：童話書，小說，名著……其中我愛看的就是中國的四大名著之一《紅樓夢》。這本書講了賈寶玉和林黛玉的愛情故事，還講了賈府興衰的全過程，我喜歡里面的林黛玉，因為什么，我自己也不清楚，反正我覺得，喜歡就是喜歡，不用問什么理由。
自從我辦了讀書卡，成績也在一點點的往前挪移了，從以前的15名一下子升到了第9名，太棒了。在平時的.生活中，我總會帶著幾本課外書，在空余時間里，我都會拿出來閱讀。我也隨著主人公一起去冒險，隨著情節的變換，我也忽然緊張，忽然開心，忽然充滿疑問，過了一會兒又恍然大悟。真是有趣極了！
同學們，你們看我多愛讀書，你們呢？如果沒有在讀書的話，小心會被我們班的同學笑哦，祝賀你們考試成績也會像我一樣好啊，尤其是六一班的同學們，讀書吧，后再贊送你們一句：“加油！加油再加油！”
謝謝大家！
六年級演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是一個令人傷心的日子，也是令我銘記在心的日子，這一天我從生活了6年的母校畢業，6年的光陰流逝地如此之快，不知不覺便到了畢業的時刻。
當在考完試之后，在我們拿到畢業證的那一刻，我們明白我們要永遠的離開母校了，要離開陪我度過6年光陰的老師、同學了。我是多么不想握住那象征著要離開母校的畢業證。回憶起大家一起度過的美好光陰，大家都不禁流下了眼淚：在冬天大家一起在校園的操場上打雪仗，充滿了歡聲笑語；下課了同學們和老師親切的聊著天；體育課上大家一起玩耍。
在這即將要離開母校的日子里，我們將教室認認真真的打掃干凈；將桌椅擺正把門窗關好和老師依依不舍的.到個別之后，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門，那么短的距離誰都不想先走完，但還是要邁出那一步。門漸漸關上了，大家都又一次的把頭轉向學校讓他美好光輝的形象永遠留在我們的心中。
那一天，我們畢業，那一天我們離開母校，那一天永遠銘記在我們的心中。
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