小學繪畫比賽活動方案（合集15篇）

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的小學繪畫比賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學繪畫比賽活動方案1

　　為了豐富學生的課余文化生活，展示我校學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本月舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動實施方案如下：

　　一、繪畫活動主題：

　　《我的成長樂園》

　　二、活動目的：

　　通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展示學生的`自我表現能力、審美能力和創造能力，為豐富學生的課余生活，給同學們一個自我展示的舞臺。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月3日20xx年12月12日

　　四、活動對象：

　　xx年級全體學生

　　五、評委：

　　六、比賽的具體內容以及要求：

　　（1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五年級組。

　　（2）作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。

　　（3）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名和班級，方便評比記錄。

　　（4）參賽選手的作品上交給李婷老師。

　　七、評分標準：

　　符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

　　八、獎勵辦法：

　　獎勵分別按各年級組設置：

　　一、二年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）三、四年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）五年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）

小學繪畫比賽活動方案2

　　貴峁完小五年級中隊會為了豐富學生的課余文化生活，展示府谷鎮貴峁完小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

　　一、繪畫活動主題：

　　在陽光下快樂成長

　　二、活動目的：

　　通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的'自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月25日

　　四、活動對象：

　　五年級學生

　　五、評委：

　　xxx

　　六、比賽具體內容以及要求：

　　1、比賽分男生組、女生組

　　2、學生參加，美術老師對學生作品進行篩選；

　　3、作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；

　　4、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

　　七、評分標準：

　　符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、內容積極向上、作品具有感染力等。

小學繪畫比賽活動方案3

　　活動目的

　　“六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的.節日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節，同時打造“書香校園”的特色，學校開慶六一繪畫比賽的活動。

　　活動形式

　　本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優秀作品，參加學校組織的決賽。

　　初賽時間：

　　5月上旬

　　決賽時間：

　　5月25號

　　作品尺寸：

　　4K或者8K，特殊作品的尺寸可以放寬要求。

　　繪畫形式：

　　國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。

　　作品內容：

　　歌頌祖國，慶祝“六一”等積極向上，內容健康皆可。

　　獎勵辦法：

　　本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。

　　個人獎：

　　每個年級設一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。

　　集體獎：

　　各級部設優秀組織獎。參賽班級名次根據本班參賽選手的平均分排序。

小學繪畫比賽活動方案4

　　一、活動主題：

　　“保護地球，從我做起”

　　二、活動目的：

　　正值4月份的“世界衛生日、世界地球日”來臨之際，同時為了在校園中滲透環保教育的`理念，增進隊員的環保意識，進一步規范同學們的環保行為。同時為了鍛煉隊員的動手能力，豐富他們的課余生活。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月20日—20xx年4月27日

　　四、活動對象：上坊小學全體隊員

　　五、活動要求：

　　1、手抄報及繪畫內容圍繞環保主題進行構思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。

　　2、參賽作品統一使用4K紙，單面設計，不可使用電腦

　　3、作品背面右下角注明創作人姓名、所在中隊。

　　4、獎項設置：繪畫比賽1-2年級

　　手抄報比賽3-6年級

　　各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。（請各中隊在指定時間內將一張最優秀的作品交到少先隊）

　　六、評分標準：

　　1、主題健康、鮮明，與時俱進；

　　2、版面設計新穎、合理，插圖美觀；

　　3、書寫工整，字跡清晰、美觀、規范；

　　4、內容充實，可讀性強，整體效果好。

小學繪畫比賽活動方案5

　　一、活動內容：安安全全上學 開開心心學知識

　　二、活動目的：

　　安全教育是小學教育常住不懈的工作，是每一名班主任管理班級時的常規內容，讓每一名孩子安安全全地上下學，健健康康地成長，已成為每一名教師的職責所在。因此，我校少先隊開展此次繪畫比賽，意在提高學生的安全意識，注重在平時的學習和生活中關愛自身，遠離危險。

　　三、比賽要求：

　　1、繪畫的內容要圍繞安全教育展開，有一定的安全警示作用。

　　2、參賽者自備顏料和畫具，學校統一提供紙張。

　　四、參賽對象：全校學生

　　五、比賽時間：20xx年12月20日

　　六、比賽地點：留守兒童之家

　　七、比賽方式

　　四――六年級參賽選手由班級選出繪畫優秀的'學生），于12月20日到留守兒童之家進行比賽。

　　一――三年級參賽選手，于12月20日放晚學前將作品交到少先隊大隊部。

　　八、比賽注意事項：

　　1、參賽學生在比賽時，進出場要有秩序，不得隨意跑鬧。

　　2、在比賽過程中，任何與比賽無關的人員不得進入比賽場地，比賽中不得隨意走動，遵守紀律，聽從賽場老師的指揮。

　　3、比賽秉持“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全。聽從現場老師的安排。

　　4、現場老師要注意學生在比賽中的安全，確保比賽的安全。

　　九、評委評選

　　為保證比賽的公平、公正，參賽畫稿一律由少先隊統一保管，組織評為進行評選。

　　評委：朱金花（組長）江 慧 章祖銀張琳澤

　　十、比賽結果

　　比賽設置一、二、三等獎。對獲獎學生給予獎狀鼓勵。

小學繪畫比賽活動方案6

　　一、活動目的：

　　以培養學生的創新精神和提高學生的科技素養為核心，通過開展科技活動，使學生進一步了解科學，熱愛科學，激發學生對科學的興趣，培養學生研究精神，創新精神，提高學生的實踐能力。進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的科技教育，為學生提供更多展現自我才華和提高自身科學素質的空間與平臺。

　　為提高學生的科幻畫水平，展示他們的科學幻想，讓他們用手中的畫筆描繪出科學幻想的世界。

　　二、參賽主題：

　　探知未來。讓學生真正走進科學，使學生熱愛科學，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。通過科幻畫創作，拓展學生的奇思妙想，用畫面反應出自己的構思，呈現的`是具科學性與藝術性于一體的畫面，培養學生的空間想象能力和出色的表現能力，創新素質也隨之漸進。

　　三、參賽年級及獎項設置：

　　參賽學生：冷崗小學全體學生（每人至少1幅優秀作品）

　　獎項設置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。

　　四、參賽作品截止時間：

　　將作品于20xx年1月30日上午上交到班主任處；

　　五、參賽作品要求：

　　1、參賽作品畫種不限，畫紙規格為8開紙或者4開紙。

　　2、作品背面寫明作品名稱、作者姓名、班級。

　　3、作品要求主題突出、構思獨特、新穎，可參考他人優秀作品。

　　4、作品由本人獨立完成。

　　六、評委

　　美術老師：袁旭晉殷亞萍

　　七、評價標準

　　評分細則：

　　比賽評分采取10分制，具體標準：

　　主題突出，具有科技性（3分）

　　構圖合理，色彩鮮艷、諧調（2分）

　　構思新穎、合理，想像豐富（3分）

　　富有童趣，整體效果好（2分）

小學繪畫比賽活動方案7

　　為提高幼兒藝術素養，張揚幼兒藝術個性，我園決定舉行迎“六一”幼兒繪畫比賽活動。

　　一、活動目標

　　1、培養幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫表現能力。

　　2、展示幼兒園的`美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。

　　二、參加對象

　　全園大、中、小班幼兒。

　　三、作品要求

　　1、內容、題材不限。

　　2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。

　　3、紙張規格為8開紙，各班相同的作品不超過5幅，右下角寫明班級、幼兒姓名。

　　四、活動時間安排：

　　1、5月12日——5月21日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。

　　2、5月22日

　　各班上交幼兒繪畫作品。

　　3、5月23日

　　由評委評出獲獎作品，并公布發獎。

　　五、評獎方式

　　1、評委：另行聘請優秀美術教師擔任。

　　2、獎項設計：評出各年級組一等獎1名，二等獎2名；各班評出幼兒一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名，鼓勵獎若干名。

　　3、評比標準：富有童趣，大膽構圖，內容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協調、明快，形象清晰、完整，能表現出一定的意境，富有想象力和創造性。

　　六、幼兒作品展示

　　獲獎作品經過裝飾后展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯墻壁上。同時發到學校網站，讓家長們欣賞。

小學繪畫比賽活動方案8

　　主題：頌祖國愛家鄉，弘揚湖筆文化

　　以慶祝建國六十周年，歌頌祖國、熱愛家鄉、熱愛學習、熱愛生活為主；從不同側面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。

　　表現方式：不限（繪畫、手工粘貼、剪紙……均可），參賽選手自備工具（手工作品不能帶半成品進場），在兩節課內現場獨立完成（一人一畫）。

　　尺寸：

　　繪畫：不大于4K

　　書法：4尺3開

　　參賽對象：

　　繪畫：每班各派3名學生參加。

　　書法：每班各派2名學生參加。

　　比賽時間：

　　繪畫：10月28日下午第一節課開始。

　　書法：10月28日下午第二節課開始。

　　比賽地點：多媒體教室。

　　評獎方式：按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優在校宣傳櫥窗展示。

小學繪畫比賽活動方案9

　　為進一步增強學生的環保意識，培養學生熱愛大自然的良好品質，提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力。經研究決定舉辦“小學生環保繪畫比賽”，具體實施方案如下：

　　一、繪畫比賽主題：環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的'保護等。

　　二、參賽對象：XX區科達小學全體學生。

　　三、領導小組：

　　組 長：王愛泉

　　副組長：李江濤

　　成 員：張淑燕 宋國倩周春光 曲小芳

　　四、優秀作品用途：選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網站、博客展示。

　　五、比賽時間安排：

　　1、11月17日—21日，為宣傳發動及準備作品階段。

　　2、11月22日，各班上交作品至政教處。

　　3、11月23日，由政教處組織專人對學生提交作品進行評選，并對獲獎作品并進行頒獎。

　　六、獎項設置：

　　1、個人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

　　2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總人數排序。

　　七、參賽要求：

　　1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。

　　2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。

　　3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

　　4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。

小學繪畫比賽活動方案10

　　為了豐富學生的課余文化生活，展示打柴溝小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

　　一、繪畫活動主題：

　　————我的成長樂園

　　二、活動目的：

　　過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的`課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

　　三、活動時間：

　　20xx年6月20日

　　四、活動對象：

　　打柴溝小學全體學生

　　五、評委：

　　校長：李明春

　　教導主任：楊開旻、全體數學、美術老師

　　六、比賽具體內容以及要求：

　　1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，

　　2）1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；

　　3）作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；

　　4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

　　七、評分標準：

　　符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

　　八、獎勵辦法

　　獎項分別按照各年級組設置：

　　一、二年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）

　　三、四年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）

　　五、六年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）

小學繪畫比賽活動方案11

　　為了豐富學生的課余文化生活，展示東八里小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下

　　一、作品要求

　　l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

　　2、作品內容健康，積極向上，反映中小學生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達小學生豐富的想象力、創造力，兒童繪畫作品應富有童趣。

　　3、作品形式

　　(1)美術：包括繪畫、設計

　　(2)書法：包括軟筆和硬筆書法。

　　(3)攝影: 題材不限

　　二、活動目的：

　　通過活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的.自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

　　三、活動時間：20xx年 10月 11日

　　地點：會議室

　　四、活動對象： 小學全體學生

　　五、評委：

　　李杰 劉風才 季佳新 張曉敏 孫明艷

　　五、獎勵辦法

　　獎項分別按照各年級組設置：

　　一、二年級組：一等獎（ 1 名） 二等獎（ 2 名）獎（ 3名）

　　三、四年級組：一等獎（1 名） 二等獎（ 2 名）（ 3名）

　　五、六年級組：一等獎（ 1名） 二等獎（2 名） （3 名）

小學繪畫比賽活動方案12

　　為了豐富學生的課余文化生活，展示八小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

　　一、繪畫活動主題：

　　歡樂校園

　　二、活動目的：

　　通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的.自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月10日

　　四、活動對象：

　　一——六年級學生

　　五、評委：

　　校長、教務主任、德育主任、老師

　　六、比賽具體內容以及要求：

　　1）比賽分一年級組、二年級組

　　2）1-2年級學生參加，美術老師對學生作品進行篩選；

　　3）作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；

　　4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

　　七、評分標準：

　　符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

　　八、獎勵辦法

　　獎項分別按照各年級組設置：

　　一年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）

小學繪畫比賽活動方案13

　　一、活動目的：

　　為迎接建國xx周年，以繪畫為形式，以比賽為平臺，使學生在創作的過程中，激發繪畫的興趣，培養學生的創作技能，用色彩鮮明的.繪畫作品來表達對祖國的熱愛,對未來的憧憬，營造慶國慶的氛圍，豐富校園文化。

　　二、活動時間：20xx年10月8日-10月14日

　　三、活動對象：1--3年級全體學生。

　　四、比賽要求：

　　1、內容要求：

　　參加繪畫比賽的學生以“頌祖國、展望未來”為本次比賽主題創作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛之情和美好祝愿。

　　2、繪畫要求：

　　A、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒等。

　　B、紙張采用4K素描紙大小。

　　C、要有明確的中心內容，選用有一定意義的畫面。（圍繞本主題，題目自定）。

　　D、色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調要協調。

　　E、作品的畫面上不要出現班級、作者姓名和作品的題目等信息。信息一律出現在反面右下角

　　五、作品上交時間，數量

　　請在10月14日前上交作品，每班2-3張作品

　　六、獎項設置：

　　學校將組織人員對參賽的作品進行統一評比，并按比例進行表彰。本次繪畫比賽設一、二、三等獎若干名。

　　苊燕小學大隊部

小學繪畫比賽活動方案14

　　為進一步豐富校園生活，展示我校藝術教育活動的成果，切實加強美育工作，同時提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力，學校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下：

　　一、繪畫比賽主題：（任選下列主題之一）

　　1、環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的.朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。

　　2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；

　　3、科學幻想畫

　　二、具體要求：

　　1、繪畫形式不限，可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。

　　2、繪畫材料由參賽選手自備。學校統一發放紙張，特殊紙張學生自備。

　　3、學生現場完成作品，作品內容健康、積極向上、圍繞主題。

　　三、參賽對象：三到六年級學生，每班限報三名。

　　四、比賽時間安排：

　　1、11月1日—26日，為宣傳發動及準備階段。

　　2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級教室參加現場繪畫比賽。

　　五、優秀作品用途：選擇優秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學校網站。

　　六、評分標準：

　　七、獎項設置：

　　1、分年級設獎，共設一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學校頒發獎品獎狀。

　　2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

小學繪畫比賽活動方案15

　　一、繪畫活動主題：

　　感恩父母，感恩教師，感受幸福生活。

　　二、活動目的：

　　通過繪畫活動來培養學生情操與藝術修養。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月5日—4月18日。

　　四、活動對象：

　　留舍中心小學全體學生

　　五、評委：

　　各年級班主任，美術老師

　　六、比賽具體內容以及要求

　　1）比賽形式：每班選出5件優秀作品參加學校展

　　2）展示時間及地點：20xx年4月18日留舍中心小學少年宮

　　3）繪畫要求：主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧；作品風格不限

　　4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的`姓名及班級，方便評比記錄。

　　七、評分標準：

　　符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

　　八、獎勵辦法

　　獎項設立一二等獎。

　　一等獎：10名

　　二等獎：15名

　　三等獎：25名

【小學繪畫比賽活動方案】相關文章：

小學繪畫比賽活動方案02-27

小學繪畫比賽活動方案01-01

小學繪畫比賽活動方案（精選）06-25

小學繪畫比賽活動方案(經典)07-16

小學美術繪畫比賽活動方案11-14

[熱門]小學繪畫比賽活動方案06-25

(精華)小學繪畫比賽活動方案07-17

小學繪畫比賽活動方案[優選]07-17

（集合）小學繪畫比賽活動方案07-15

繪畫比賽活動方案03-21