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籃球的投籃技巧集合(15篇)
籃球的投籃技巧1
設(shè)計理念:籃球運動是在快速、激烈、對抗的情況下進行的一項綜合性體育活動。其具有競爭性強、趣味性濃等特點,它能全面鍛煉身體,主要是發(fā)展學(xué)生的跑、跳、投等基本活動能力,提高靈敏、速度、耐力等身體的綜合素質(zhì)和動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強、機智、果斷、團結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。小學(xué)高段學(xué)生活潑好動,思維敏捷,喜歡新穎的知識技能和訓(xùn)練方法,可塑性較大。然而,現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)為獨生子女,個性較強,若不在教學(xué)中注重對身體、心理目的性,正確的動機,頑強的意志以及拼搏精神的培養(yǎng),往往容易半途而廢。因此,如何教小學(xué)生打籃球,并讓她們積極投身于籃球運動,是小學(xué)體育教師應(yīng)該關(guān)注的問題。
課的特色:新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào):體育教學(xué)過程中在注意發(fā)揮教師
主導(dǎo)作用的同時,重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位;注意學(xué)生在身體條件、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異,確保絕大多數(shù)學(xué)生能完成課程學(xué)習(xí)目標(biāo),使每個學(xué)生都能體驗到成功的樂趣,以滿足自我發(fā)展的需要。本節(jié)課我選擇籃球的投籃和投活動籃比賽作為學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)的內(nèi)容,努力搭建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的平臺,采用技能動作從學(xué)生中來,到學(xué)生中去的教學(xué)模式,并通過教學(xué)留空、角色互換等教學(xué)手段,力求讓學(xué)生做到:樂中玩、玩中練、在練中體驗成功,同時來實現(xiàn)課時目標(biāo)的達(dá)成,提高課堂教學(xué)有效性。
設(shè)計亮點:在本課設(shè)計中,把體育新課程基本理念運用于課
堂教學(xué)中,既重視學(xué)生主體作用的發(fā)揮,關(guān)注學(xué)生的個體差異,又注重動作技能的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力、競爭意識、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng),在輕松、愉快、融洽的課堂氛圍中,實現(xiàn)了體育教育的`多元功能,較好地完成了課堂教學(xué)的任務(wù)。
1、激發(fā)運動興趣,樂于學(xué)習(xí)和展示
興趣是激發(fā)和保持學(xué)生行為的內(nèi)部動力,也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要因素。學(xué)生有了運動興趣,才會積極參與體育活動。在課中,通過說出籃球明星、玩球、請學(xué)生表演和展示自己創(chuàng)造的籃球動作,比比誰投籃多、教師參與活動等手段和方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、積極展示,體現(xiàn)了一種在“樂中玩,玩中學(xué)”的教學(xué)指導(dǎo)思想。
2、重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
體育新課程要求在注意發(fā)揮教師在教學(xué)活動中的主導(dǎo)作用的同
時,特別強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。傳統(tǒng)教學(xué)注重以教師為中心,教師重視的是講解和示范,強調(diào)的是學(xué)生“跟我做”,不管學(xué)生的興趣愛好和情感體驗。新課程強調(diào)“以學(xué)生為主體”,有人誤解其意,課堂上放任自流,出現(xiàn)“放羊課”現(xiàn)象。這節(jié)課中較好地把握了主導(dǎo)與主體兩者的關(guān)系。課上“玩球、投籃、比賽、舞蹈”的學(xué)習(xí)過程,都是學(xué)生主體學(xué)習(xí)的舞臺,就連籃球的玩法、籃球投籃的要領(lǐng)、比賽取勝的關(guān)鍵等也都從學(xué)生總結(jié)中得出,老師只起引導(dǎo)、點撥的作用,教師起著導(dǎo)演的作用。
3、良好的師生關(guān)系和教學(xué)機智,促進學(xué)生有效的學(xué)習(xí) 長期以來,“師道尊嚴(yán)”在人們頭腦中根深蒂固。傳統(tǒng)的師生關(guān)系嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。而在本課,老師充當(dāng)了學(xué)生的“合作者、引導(dǎo)者、參與者和幫助者”的角色。整個學(xué)習(xí)過程中老師語言親切、自然,特別是在讓學(xué)生表演和展示時,不僅常用商量的口氣,且多有鼓勵性。從當(dāng)一位“籃球明星”到“比比誰的玩球方法多”,從高不可攀的“籃球明星”到“玩籃球”,降低了學(xué)習(xí)要求,學(xué)生覺得可望又可及了,也就“躍躍欲試”了。當(dāng)分組籃球比賽時,學(xué)生用“石頭、剪刀、布”決定發(fā)球權(quán)時,老師馬上感覺到自己的疏漏,同時又馬上意識到造成自己疏漏的意義,“給一片天空,讓學(xué)生插上創(chuàng)造的翅膀,不正是新課程所追尋的嗎?”這種意識和感悟,是對新課程理念和自主學(xué)習(xí)方式深刻思考、理解后的“頓悟”,是不斷實施新課程過程中經(jīng)驗積累的結(jié)果。
4、充分挖掘課堂教學(xué)的多元功能
課程標(biāo)準(zhǔn)指出,“學(xué)習(xí)運動技能也是實現(xiàn)其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)目標(biāo)的手段之一。”我們知道,一種學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成,可以用多種教學(xué)內(nèi)容和手段來實現(xiàn)。同樣,一種教學(xué)內(nèi)容只要有意識地改變先后順序、組織形式,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,就同時能夠達(dá)成多個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在課中,就是借助學(xué)習(xí)籃球技術(shù)這個載體,通過玩球、投籃練習(xí)、投籃比賽等這些身體練習(xí)的基本手段,達(dá)到激發(fā)興趣、學(xué)會技術(shù)、發(fā)展個性、增強自信、培養(yǎng)協(xié)作精神和團隊意識等多種目標(biāo),充分挖掘了課堂教學(xué)的多種教學(xué)功能。
籃球的投籃技巧2
(1)打籃球的好處
打籃球持續(xù)時間長,運動量大,一般,男生打會比女生打來得輕松,因為男生體力和耐力都比較好。不過,女生打籃球也是有很多好處的。以下是打籃球的好處,速看:
1、有效預(yù)防心血管病
在整場運動中,由于不斷奔跑,跳遠(yuǎn),心臟工作會增加,由此,心肌血液供應(yīng)和代謝加強。如果長期堅持,能有效預(yù)防心血管病。心血管病可是危及年輕人生命的頭號殺手,所以,經(jīng)常進行籃球運動能降低患病的風(fēng)險性。
2、控制體重與改變體形
如果人體內(nèi)皮下脂肪多,會肥胖,而打籃球有利于減少脂肪,控制體重,甚至還能改變體形,讓人變得健碩。
3、降低糖尿病發(fā)病風(fēng)險
患有糖尿病的人血糖一般都會偏高,如果不加以控制,會引發(fā)并發(fā)癥。而打籃球能控制血糖的提高,對降低糖尿病發(fā)病風(fēng)險有幫助。
4、提高消化系統(tǒng)功能
籃球運動能使肌體代謝增強,對促進胃腸蠕動有幫助,同時,對改善肝臟和胰腺功能也有幫助。長期打籃球,人的整個消化系統(tǒng)功能都會提高。
(2)籃球2分球的投籃技巧
(一)站姿
兩腳分開大約與肩同寬。膝蓋微曲,便于大腿肌肉在投籃時發(fā)力。如果你是用右手投籃,那你的右腳應(yīng)該略微在前,此時你全身的重量應(yīng)該集中在兩腳前緣(而不是腳后跟)。肩膀和身體保持正對籃筐,當(dāng)然,很多偉大的投手都習(xí)慣于把持球的一側(cè)偏向籃框(所以你大可以選擇讓你最舒服的姿勢)。這里最關(guān)鍵的一點應(yīng)該是,在你跳起投籃時,要垂直起跳(或稍稍前傾),不要向旁邊或是向后起跳,保持好身體的平衡。(后仰跳投而言身體筆直會有更好的效果)。
(二)持球
用雙手來持球,但實際投籃時只是用你的投籃慣用手來把球推出去。切忌用兩手投籃。你的投籃手就好像一個“發(fā)射臺”一樣,手腕向后,從下方托住籃球。肘關(guān)節(jié)打開約90度,就好像向后的“L”字型一樣,整個手肘要保持在球的下方(不要偏向兩邊)。另一只手(輔助手)只是幫助維持好球的平衡,在實際投籃的過程中,不需要用到。你的非投籃手在球出手的那一刻之前,應(yīng)該已經(jīng)脫離了球體,所以你事實上是用一只手在投籃,用你的投籃手。持球和出手時,記得要用你的指尖,而不是手掌。
在這里演示一下如何用手肘做好“發(fā)射臺”。把你投籃手的上臂向前伸直,掌心向上,自然托住籃球(五指自然張開)。曲肘的同時,前臂、手腕和手都作由內(nèi)向外、由下向上的轉(zhuǎn)動,整個動作都需要在托住球的情況下完成,必須一氣呵成。最終完成的時候,你應(yīng)該是手腕向后,穩(wěn)穩(wěn)的把球舉過右肩(此處假設(shè)投籃慣用手為右手)。你的肩膀在這里起到“鉸鏈”的作用,手肘正對籃框,前臂和上臂形成一個“L”字型(從投籃手的一側(cè)來看)。你的手肘要靠近身體內(nèi)側(cè),正對籃框。
投籃“發(fā)射臺”,“L”字型,手肘靠近身體內(nèi)側(cè)
投籃手拇指的位置十分重要。托住球后,投籃手的拇指應(yīng)該向左側(cè)打開約45度(投籃慣用手為右手的情況)。這樣手肘就會自然處于球的下方。我見過一些年輕人的投籃,拇指位置過于向下,而且拇指打開的.角度過大,直接指向了左側(cè),這樣的結(jié)果就是手肘會外張(見右圖)。如果你出手時的姿勢看上去有些奇怪,球產(chǎn)生側(cè)旋或是手肘外張的很夸張,注意一下你的拇指……這很容易就能糾正過來的。
左:拇指打開約45度,手肘靠近身體內(nèi)側(cè)。
右: 拇指位置過低,指向左邊,手肘外張
(四) 出手點
出手點就是球在出手前一刻所處的位置。如果你的慣用手是右手,投籃時肩膀和雙腳都正對籃框,你應(yīng)該把球舉高到面部右側(cè)靠近右肩一點的地方。不要把球至于面部正中的位置,這會導(dǎo)致投籃時你的手肘過于遠(yuǎn)離你的身體,出手時手腕也可能因此出現(xiàn)翻轉(zhuǎn)(使掌心向前),容易造成球側(cè)旋。
另一方面,如果你更偏向于投籃時整個身體都正對籃框,那就可以把出手點設(shè)在更靠近面部前方的位置。盡量找一個適合你的投籃姿勢。
還有,盡量把球置于和額頭齊高或更高(如果你有足夠的力量或是在籃下)的位置,這樣可以減少被封蓋的可能。但不要把球置于頭頂(或腦后)的位置。這會造成類似于“擲球”的動作,容易投出“平射炮”。
最后,力量不足的年輕球員出手點可能較低,為了發(fā)力足夠甚至可能會低于肩膀。但隨著年齡增長,出手點也應(yīng)該隨之提高。
左:雙腳打開與肩同寬。出手點在面部右側(cè)。
右:投籃手靠內(nèi)。出手點居中。
(五)上升力
投籃時大部分的力量應(yīng)該來自于起跳時獲得的上升力(跳投的情況下),或是來自于大腿發(fā)力(罰球的情況下)。如果想要加大你的射程,并不應(yīng)該去強化手臂、手腕和手部的肌肉。你應(yīng)該好好鍛煉腿部的大肌肉群。還有,要在上升的過程中出手,而不是下降的時候。
(六)瞄準(zhǔn)
選擇一個投籃時瞄準(zhǔn)的點……可以是籃圈、籃圈前沿或者是籃板(打板的情況下)。集中注意力瞄準(zhǔn)這個點,不要去看球或是球的飛行軌跡。
(七)出手
把肩膀當(dāng)做“鉸鏈”。投籃手的上臂向前伸直,指向籃框(保持手肘靠近身體內(nèi)側(cè)),手肘打開(整個手臂伸直),然后手腕順勢發(fā)力,將球順著指尖投出手。這樣就能投出那種“后旋球”,這是作為一個好投手必備的。“后旋球”能讓球和籃圈的接觸更為柔和,即使投藍(lán)不是那么完美,也更容易讓球“顛”入籃框。投出的球要盡量高,有一定的弧度。不要投那種平射、直線的投籃。有拋物線的投籃更容易命中,因為就籃框的大小來說,從上方落下的來球比平射的來球更容易入框。不要用手掌底部去“推”籃球,而是要讓球從指尖出手。保證你的手肘是打開的(手臂伸直)……不要“曲臂”著投籃。
出手時的狀態(tài)應(yīng)該都是一致的。在遠(yuǎn)投時,不要因為要發(fā)出更大的力量而把球舉高……要運用起跳過程中獲得的上升力,或是適當(dāng)?shù)慕档鸵幌鲁鍪贮c。出手的時候,不要把球置于腦后,這樣會投出平射或是直線的投籃。對于距離籃框較近的投籃,盡量在起跳最高點時出手,這樣出手點會比較高(雙臂高舉過頭頂)。
籃球的投籃技巧3
保證足夠的力量。
三分球由于投籃距離遠(yuǎn),對上肢力量的要求很高。因此想投好三分球首先要練好上肢力量和腿部力量,這樣在投三分球時才能投到位,否則容易三不沾。平常可以通過舉啞鈴、抓單杠等來增加力量,在比賽中,如果體力下降,盡量少嘗試投三分球了,否則三分球命中率會很低。
把握好投籃的節(jié)奏。
投三分時,把握節(jié)奏很重要,如果慌忙的投籃會導(dǎo)致命中率下降。最好運球時在自己的節(jié)奏下,穩(wěn)住身體后果斷出手投籃。
堅持不懈的練習(xí)投三分球。
多練習(xí)是投好三分球的'最好方法,只有在各個點每天高強度的練習(xí),才能提高自己的手感,在比賽中就能提高投三分的命中率。練習(xí)時要注意跳起前不能踩三分線,否則不算三分。跳起落地后可以踩三分線,也可以不踩。
掌握準(zhǔn)確的投三分球姿勢。
投三分時,要讓前臂和后臂盡量呈直角,手掌掌背和前臂也盡量呈直角。這樣穩(wěn)定的姿勢能保證投球的準(zhǔn)確方向。左手要輕輕扶住籃球,右手托穩(wěn)籃球,投出籃球后手臂要伸直,手腕要向下甩出。
把握好投籃弧度和力度。
對于初學(xué)投三分球的人,增加投球的弧度是個不錯的方法。即把籃球高高的拋向空中,經(jīng)過較高的運行弧線后,籃球應(yīng)聲入網(wǎng)的概率很大。一般來說弧線越高,投出空心入網(wǎng)的概率越大。但力度要控制好,應(yīng)該根據(jù)離三分線的遠(yuǎn)近來調(diào)整出手的力度。在NBA幾個頂級的三分神投手投籃中,我們可以學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,即控制三分球出手的角度在45度--50度之間,這樣的投球角度命中率非常高。
找準(zhǔn)投籃的最佳時機。
在比賽中,有貼身的防守時三分球不能隨意出手,否則很容易受干擾而影響籃球的路線,造成投籃偏出。有空位時投籃時機最好,但有人防守時,如果接球后防守隊員離你有一步之遙,這時可以果斷的跳起來投球,防守人員再撲過來已經(jīng)晚了。或者有隊友進行擋拆時,可以快速的出手投三分。
籃球的投籃技巧4
1、找準(zhǔn)勾手投籃的合適位置。
勾手投籃時,位置很重要,由于勾手時眼睛看不見球出手,因此不能里籃筐太遠(yuǎn),否則會增加投籃難度,降低命中率。比較合適的位置是站在三秒?yún)^(qū)附近,當(dāng)然越靠近籃筐越好,可以利用轉(zhuǎn)身靠近籃筐,這樣勾手投籃才會更準(zhǔn)。
2、掌握好單打技巧。
在內(nèi)線單打時,經(jīng)常會用到勾手投籃。在內(nèi)線單打時,要用肩膀靠著對方,盡量向籃筐處擠,但不要用肘擊或手擁對方,容易造成進攻犯規(guī)。當(dāng)靠著對方到了三秒?yún)^(qū)后,背對著對方,拍幾下球后立即跳起勾手投籃。注意不要和對方一起跳起,容易被高個或彈跳力好的人干擾投籃,可以虛晃幾下再跳起勾手投籃。
3、控制好勾手投籃的力度。
勾手投籃時,力度的掌握很重要,由于一般勾手距離籃筐比較近,因此不能太過于用力,輕輕的用除大拇指外的四指撥動籃球即可。胳膊盡量少用力,主要是靠手腕柔和的抖動發(fā)力,這樣勾手投籃不會過勁。
4、把握好勾手投籃的方式。
勾手投籃一般有勾手打板投籃和直接投籃兩種,各有各的優(yōu)勢。在勾手時應(yīng)該靈活運用。如果習(xí)慣打板,要堅決的打板,不要再猶豫,否則會把球投偏。勾手打板時要打準(zhǔn)籃筐上面左右兩個角,能提高命中率。如果選擇直接投籃入框,則要增加球的高度,柔和的撥出球,這樣球打到籃筐后蹦蹦跳跳的`也會入框。
5、掌握正確的勾手投籃姿勢。
在勾手投籃時,手臂要從下往上帶動著手把球掄起來,身體稍稍傾斜,當(dāng)胳膊伸直后,手腕要柔和的輕輕抖動,用手指撥出籃球,要往高處撥,盡量用手指從上往下讓籃球稍作旋轉(zhuǎn),這樣籃球落到籃筐上會因回旋而更容易落入籃筐。
6、勾手三步上籃的技巧。
勾手除了在內(nèi)線一打一時用到,在溜底線三步上籃時也經(jīng)常使用,而且很容易得分。但一定要跑到籃下合適的位置,即籃筐和籃板之間45°角附近,跳起后勾手投籃時要把球打到籃板合適的區(qū)域---籃筐右上角或左上角附近,這樣比較容易進球。要注意力度不能太大,因為在跑動中,太用力會把球打飛。在勾手上籃時手腕要柔和,手指撥球要輕一些。
籃球的投籃技巧5
籃球定點投籃的技巧
1、反復(fù)看看籃球錄像,你就會發(fā)現(xiàn),每個人的投籃都不太一樣,這和球員的體能、身體結(jié)構(gòu)、個人習(xí)慣等都有關(guān)系。
2、關(guān)于投籃的基本姿勢就不多說了,需要大量的'練習(xí)。投籃之前最好的姿勢是三威脅姿勢,既雙手抱球于胯部。
3、投籃分跳投和踮投,跳投的時候高高跳起并同時舉起球,跳到最高點的時候同時球也舉到最高點然后出手,出手時間和起跳的高度有直接關(guān)系。踮投就是腳尖稍微離地的投籃,亞洲球員使用較多,這種投籃由于起跳高度很低,跳起時間很短,所以要先舉球再起跳,出手點也是最高點。建議使用踮投,不浪費體力,且穩(wěn)定性高,如果出手再快的話就更好了。
4、投籃節(jié)奏是關(guān)鍵,有個竅門,一只腳做軸,一只腳尖點地后馬上就投籃,掌握好節(jié)奏,腳點地是投籃的信號,面對籃筐時右手投右腳點地,左手投左腳點地。后轉(zhuǎn)身投籃的時候會用到另一支腳點地,但節(jié)奏都是一樣的。
打籃球的主要意義
提高生命活力
籃球活動涵蓋了跑、跳、投等多種身體運動形式,且運動強度較大,因此,它能全面、有效、綜合地促進身體素質(zhì)和人體機能的全面發(fā)展,提高和保持人的生命活力,為人的一切活動打下堅實的身體(物質(zhì))基礎(chǔ),從而提高生活的質(zhì)量。
促進個性發(fā)展
通過練習(xí)和比賽的過程,能使參與者的個性、自信心、情緒控制、意志力、進取心、自我控制與約束等方面都有良好的發(fā)展,以及培養(yǎng)團結(jié)拼搏、努力協(xié)作、文明自律、遵紀(jì)守法、尊重他人等的良好道德品質(zhì)和集體主義精神。
促進創(chuàng)新能力
籃球活動是一項創(chuàng)造性的活動,所有技、戰(zhàn)術(shù)都既有原理和規(guī)格,又包含著個人的.不同表現(xiàn)風(fēng)格,沒有固定的、僵死的模式,每個人、每個隊都可以用自己的方式來詮釋自己對籃球的理解。也正是由于它的復(fù)雜性和多變性,需要參與者必須根據(jù)當(dāng)時情況隨機應(yīng)變,及時、果斷、快速地做出應(yīng)答行動。通過觀察進行分析判斷并做出行之有效的應(yīng)對措施。而所有這一切,都需要參與者用自己的智慧創(chuàng)造性地去應(yīng)對場上出現(xiàn)的各種問題,從而有效地提高創(chuàng)新能力。
提高分析能力
由于籃圈在空中,而球可能處在任何位置,所以,籃球場上要展開地面與空間的全方位立體對抗。而且,所有的行動都要受到不同對手的制約,要求參與者依據(jù)自身實力,結(jié)合不同對手進行分析比較,斗智斗勇、揚長避短、克敵制勝。這能有效地促進參與者的心理(智力、意志力、個性等)、技能、觀察、應(yīng)變等綜合能力的提高,鍛煉和培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
打籃球的基本規(guī)則
①籃球運動是用手進行的運動,球是圓的,而且運球時不允許打手。
②手拿著球走或者跑都是不允許的;
③運動員可以到場上任何地方,只要不影響和妨礙對方運動員;
④運動員與運動員之間不允許發(fā)生身體接觸;
⑤籃圈應(yīng)該是水平的。
根據(jù)這5條基本原則,奈史密斯先生制定出最原始的籃球競賽規(guī)則。最原始的籃球競賽規(guī)則一共有13條。這13條的基本內(nèi)容是:
1.球員可以用單手或雙手向任何方向扔球。
2.球員可以用單手或雙手向任何方向搶、打球,但絕對不能用拳頭擊球。
3.球員不能帶球走。
4.必須用手持球,而不允許用頭頂、腳踢球。
5.不允許球員用肩撞、手拉、手推、手打、腳絆等方法來對付另一方的隊員。任何隊員違反此規(guī)則,第一次被認(rèn)為是犯規(guī),第二次再犯規(guī),就要被強行停止比賽,直到命中一個球后才能重新上場參加比賽。如果有意傷害對方球員,就要取消他參加整個比賽的資格,且不允許替補。
6.用拳擊球就是違反第3條和第4條規(guī)則。
7.如果任何一方連續(xù)犯規(guī)3次,就要算對方命中一球。連續(xù)犯規(guī)的意思是指:在一段時間里,對方隊員未發(fā)生犯規(guī),而本方隊員接連發(fā)生犯規(guī)。
8.如果防守者沒有觸到球或干擾球,當(dāng)球投入籃內(nèi)并停留在籃里就算中籃。如果球停在籃筐上,而對方隊員觸動了籃筐,也算命中一球。
9.當(dāng)球出界,球?qū)⒂傻谝粋接觸球者扔進場內(nèi)。若有爭論,裁判員將球扔進場內(nèi)。擲界外球允許5秒鐘,如果超過5秒鐘,球判給對方。
10.主裁判員是球員的裁判,他有權(quán)吹犯規(guī),不過,裁判如果包庇那隊,就會撤銷執(zhí)照。當(dāng)某隊連續(xù)3次犯規(guī),他將通知副裁判員。他有權(quán)宣布取消某隊員的比賽資格。
11.副裁判員是球員的裁判,他可決定什么時候球在比賽中,并要計時、決定球的命中、記錄命中的`球數(shù)以及承擔(dān)通常裁判員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
12.比賽在兩個 20分鐘內(nèi)進行,中間休息5分鐘。
13.球命中最多的一方獲勝,如果平局,經(jīng)雙方隊長的同意,比賽可延至再命中一球為止。
這原始的13條籃球競賽規(guī)則,雖然不系統(tǒng),不完整,有些條文還不夠明確,但對初期籃球運動的發(fā)展起著很大的推動作用。特別是籃球運動發(fā)展到今天成為現(xiàn)代籃球運動,技、戰(zhàn)術(shù)水平越來越高,規(guī)則就顯得更加重要,它要求嚴(yán)格、科學(xué)、系統(tǒng)地管理籃球競賽規(guī)則。
籃球的投籃技巧6
一:內(nèi)線轉(zhuǎn)身
1、判斷:即判斷防守隊員在你身后的方向。要不然你一轉(zhuǎn)身就在人家懷里——球沒了臉可就丟大了。現(xiàn)在就說說判斷方法。探肩法:接球后身體后壓(不要運球)用肩試探一下人在哪邊,不過得小心走步和中計。余光法:用余光掃描一下對手方位要快注意保護球。
2、放腳:即悄悄的把腳放在對手身后。要悄悄的哈,要不對手會防范你。往哪邊轉(zhuǎn)就放哪只腳,上身要用點力抵住對手(他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了),然后轉(zhuǎn)身。
3、肘子:我這里不是叫你用肘子去打人家而是轉(zhuǎn)的時候肘子用點力去擠,把他擠開了。一定要發(fā)力,轉(zhuǎn)身靠的就是力量不發(fā)力就不叫轉(zhuǎn)身了!
4、肩:有時后轉(zhuǎn)過來發(fā)現(xiàn)對手就在你身旁怎么辦?用肩對用肩撞他,別怕吹那是籃下,不出人命裁判一般不會催的。
5、綜合:以上講的都只是皮毛——原地轉(zhuǎn)身。關(guān)鍵在于綜合——運球轉(zhuǎn)身。對運著球轉(zhuǎn)!比如往后抵抵抵然后一訊雷不及掩耳盜鈴響叮當(dāng)之勢往防守隊員不在的那一側(cè)轉(zhuǎn)。不過關(guān)鍵的一點在于把身子和防守隊員移出半個身位來——這才是轉(zhuǎn)身能發(fā)威的最佳身位。力量以及效果都比較好。至于其他的還要靠自己多練中鋒技術(shù)嘛光講是沒用的要有實戰(zhàn)做指導(dǎo)才行。
二:后衛(wèi)轉(zhuǎn)身
1、突然:一定要快要突然這樣才能發(fā)揮效果——你是后衛(wèi)別拿著球玩半天才過別人那樣你干脆死了算了!過不了就要傳!
2、迷惑對手:即要轉(zhuǎn)時先迷惑對手一下讓他不知道你要轉(zhuǎn)身而是突破。這樣才能增加你的突然性騙到對手。
3、運球:要雙手都會運至少左手要能給右手一些幫助。這樣你的轉(zhuǎn)身才會有保證的速度。用肩靠著防守球員,意在尋找對方的重心所在!
不一定是找,很大程度上是去騙!
比如,背對籃筐,靠著防守隊員,一定要有身體接觸,打中鋒的時候,他肯定也貼著你防,這是你拿球,往左一探,再用飛快的速度往右轉(zhuǎn)身。就過去了。注意身體上的對抗,轉(zhuǎn)過來后,一定要把在你身側(cè)的地盤占有了,一般中鋒位置一轉(zhuǎn)身就到籃下,可以投籃了!
防守中鋒的時候的技巧,中鋒接到球,第一除了策應(yīng)隊友,第二就要自己打了,中鋒單打,由于是背對籃筐,所以除了賈巴爾式的'勾手,和后仰投籃。一般就是靠著轉(zhuǎn)身到籃下打了,只有占據(jù)了籃下,中鋒的威脅才最大。中鋒靠著你的時候,一不能讓,二要合理的讓。不能讓是因為你一讓,他就會直驅(qū)籃下,所以頂住,不能讓他進3秒?yún)^(qū);同時要合理的讓他,就是頂著他的時候忽松忽緊,讓他找不到你的重心,他往里面靠的時候,讓,再頂。有可能造成他重心不穩(wěn)而走步哦! 如果還是讓他轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)過去了,就別去堵了,去了也沒用。說不頂裁判看你不順眼還吹你個阻擋。轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)過去就過去了,就那一瞬間,拍掉他的球,中鋒的重心一般比較高,球拿上來到出手對于一個后衛(wèi)來說,時間太長了,就盯他舉球那一下,拍掉。別怕犯規(guī)。那一下要特狠,就算拍不掉球,至少也要破壞他得分(可沒說要把他打殘廢之類的!)
三、低位面對比自己高的人如何單打
要充分利用臀部和背部擠開對手,腳步要穩(wěn),否則會被對手推出擠走,最終可以用連續(xù)背身晃晃開對手上籃或者轉(zhuǎn)身跳投,這招效果不錯
背身單打的技術(shù)要點就是用你的后背感覺對手所在,用后背牢牢壓住防守球員,轉(zhuǎn)身時直接跨過對手重心,此時你有2種選擇:
1.利用腿力直接向前進攻;
2.利用后背靠住剛才的防守球員,做假動作make fouls。
基本背身就是這樣了,如果你想更詳細(xì)的,建議你看看皮爾斯的視頻,他背打技術(shù)非常嫻熟。還有,以你的身體素質(zhì),建議同時看看奧拉朱旺的視頻。這樣一來,你從外線背打到內(nèi)線,基本就是隨心所欲了。
籃球的投籃技巧7
1、投籃時機的把握
正常投籃姿勢下,不管是三分還是二分球,都是非空擋下不投。
為什么呢?因為街籃手游中蓋帽算是比較容易的一件事情。基本上只要沒甩開對手就投籃的話,迎接你的將會是一個大火鍋!
2、嘗試晃倒對手后投籃
對自己運球比較自信的小伙伴們,可以嘗試晃倒對手后投籃,很多時候這樣的投籃都比較準(zhǔn)哦。當(dāng)然如果是2個人防守你,你還是老老實實的傳球跑位吧。
3、裝備【閃電投籃】
很多時候投籃的時機都是轉(zhuǎn)瞬即逝,那么裝備了【閃電投籃的】你,就可以在接球的第一時間投出去哦!
4、關(guān)于后仰跳投
后仰跳投其實是會降低你的命中率的。這點毋庸置疑。不要太依賴后仰!火球不會每次都眷顧你!
5、投籃按鍵時間
不要以為投籃就是簡單的按下投籃鍵。其實你按鍵時間的長短也會很影響到投籃的命中率哦。
正常中投和三分球按鍵時間不超過0.5秒。后仰三分為0.6到0.8秒。
街頭籃球三分投籃技巧:
1.投籃的時候面對籃筐,不要按方向鍵!
有很多人喜歡在投籃的`時候加上一些前后左右的亂晃,似乎是為了打出精彩的投籃,比如后仰,勾手一類的。實際上打籃球的人都明白,在投籃的時候,無論是想后仰跳投還是干拔,左手(如果你是左撇子就反過來看)只用來調(diào)整方向,而這個方向在出手前已經(jīng)調(diào)整好了,真正投籃靠的是右手。
2.根據(jù)距離來確定力度。
玩家要根據(jù)實際游戲經(jīng)驗來判斷出手的時候按住【投籃】鍵多久的時間,越遠(yuǎn)時間越久。
因為每個人讀秒的能力是不一樣的,在這里分享一下我的投籃心得,在踩線的位置就是心里迅速默讀【三分】兩個字,然后瞬間松開投籃鍵。
遠(yuǎn)離一個身為,這個時間大概會增加0.1秒,就是在默讀完【三分】后略加停頓,biu一下射出去。
在《街籃》手游中,玩家如果力道控制的很好的話,會呈現(xiàn)一道火球的形式將球投出去。
3.跑動后停止投籃更具手感
跑動的時候更有節(jié)奏感,畢竟給出的投籃建議是死的,只有一直打球的時候,玩家心理就會有自己的節(jié)奏感了。
接到球,找到空位(只要和對手稍微拉開距離),就可以停下來準(zhǔn)備投籃了。在戰(zhàn)斗激烈的時候命中率會格外的高。
4.遠(yuǎn)離對手的防御。
防御對手的時候玩家會看到綠色三角形,在你被防御的時候同樣要注意這些。
5.手游版的射程近乎無限
玩家如果對力度把握的好的話,全場都可以投三分哦!
籃球的投籃技巧8
籃球擦板投籃技巧
沒有花哨的動作,每一項基本功都很嫻熟,但這些樸實無華的基本功并不容易被球迷記住,幸運的是,鄧肯還喜歡打板投籃。
投籃時通過球撞擊籃板進球,通常打板角度較小所以叫擦板鄧肯早年的擦板籃,形勢基本如下:
左腰背身接球,撤步面筐;右試探步點中路,讓對手重心往左移,這時你找擦板投籃,可以從對手右肩走,避開對手右側(cè)。
鄧肯擦板投籃的要領(lǐng):
1.鄧肯只有在自己熟悉的位置才會投擦板球,通常是低位和高位之間,和底線形成45度左右區(qū)域。
2.要好位置,接到隊友傳球后,鄧肯會面向籃筐,雙手將球舉過頭頂,以防球被對手捅掉。
3、將臉轉(zhuǎn)過其他方向,假裝在尋找有空當(dāng)?shù)?隊友并傳球。
4、觀察防守者的位置,伺機出手投籃,如果有足夠的出手空間,那么直接投籃,如果出手空間不夠,可以后撤步跳投。
擦板投籃方法:
1.打板,
通常來說是瞄準(zhǔn)籃板中心白色邊框的邊緣。
當(dāng)然需要長期的練習(xí)才行。
2.一般在三秒?yún)^(qū)斜45度邊緣多練習(xí),投籃弧度吊高一些。當(dāng)有一定命中率的時候再適當(dāng)遠(yuǎn)離,但范圍不要超過五米。超過五米就屬于遠(yuǎn)距離投籃了,常規(guī)投籃比打板更具威力。
3.如果投籃角度過小,如零度角甚至負(fù)度角投籃,或者角度過大,比如正面的投籃,還是不建議打板。一般打板是在三秒?yún)^(qū)側(cè)邊緣附近比較有效率。
籃球的投籃技巧9
1、街頭籃球怎么投籃準(zhǔn)
1.1、力量要足
練習(xí)投籃的前提,一定要有足夠的臂力,不用非常強壯,但合適的臂力應(yīng)該有的。練習(xí)方法就是做俯臥撐,手指撐地,每天睡覺前十個或者二十個就可以。
1.2、出手要快
一個人在球場上投籃,不管進沒進,立馬去拿球就跳投,中間不要停頓,如果球離的籃筐比較近,可以拋遠(yuǎn)點,這樣練習(xí)半個小時休息一下。長期堅持,以后接球跳投和急停跳投出手快,命中率高。
1.3、姿勢要準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)的投籃動作應(yīng)該是一手扶球,另外一手發(fā)力,籃球投出去的線路最好是一條拋物線。
原地單手肩上投籃:以右手投籃為例,右手五指自然分開,手心空出,用指根以上部位持球,大拇指和小拇指控制球體,左手扶球的左側(cè),右手屈肘,肘關(guān)節(jié)自然彎曲,置球于右肩上方。
兩腳左、右或前后開立,兩膝微屈,重心落在兩腳上。投籃時,下肢蹬地發(fā)力,右臂向前上方伸直,手腕前屈,食、中指用力撥球,通過指端將球投出。
2、籃球怎么過人
突破過人最簡單、最基礎(chǔ)的一招:還沒運球或別人傳球給你的時候,雙手握緊球,右腳(或左腳)向右上方(或左上)踏出一步,同時雙手將球往相同方向擺去,動作要連貫。
當(dāng)你迅速踏出一只腳之后,對方如果站立不動,你則快速向那個方向運球突破;如果你迅速踏出一只腳之后,對方被你給晃到了,也向相同方向傾倒,你則立馬把右腳(或左腳)腳踏向左上方(或右上),迅速從那個方向運球突破。
當(dāng)球停在右手掌的時候(手掌不可向上,那是屬于提球犯規(guī)的)右手向右上方伸展,也就是將球往右上方推動,于此同時,肩膀要晃動(晃人效果好不好,關(guān)鍵在于此)、右腳向右上方邁出、左手也向右擺動,這樣的話,給對方造成一個視覺效果就是:你已經(jīng)向右上方突破。
3、籃球運球技術(shù)的基本動作
在籃球運動中,運球是最基礎(chǔ)的籃球技術(shù),是比賽中突破防守、發(fā)動快攻、組織進攻配合、調(diào)整位置以及尋找有利時機進行傳球和投籃所必須的技術(shù)。
籃球運球技術(shù)的基本動作是五指張開,掌心不觸球,“虎口”沖前。
五指自然張開,上體稍前傾,眼睛觀察全場。
按拍球時,以肘部為軸,前臂和指、腕向下用力,球反彈起來要控制在腰部高度。
打籃球的好處
1、人體的生長是體內(nèi)的生長激素和甲狀腺激素共同調(diào)節(jié)的。打籃球只是運動,可以促進人體的發(fā)育,但是有些人體內(nèi)的激素?zé)o法分泌后是達(dá)不到效果的。所以,打籃球不是一定會長高,只是是促進發(fā)育的.一種方法。
2、打籃球、游泳能促使全身血液循環(huán),保障骨骼肌肉和腦細(xì)胞得到充足的營養(yǎng),促使骨骼變粗、骨質(zhì)密度增厚、抗壓抗折能力加強。運動能促進生長激素的分泌,使骨骼、肌肉、大腦發(fā)育得更好。所以,應(yīng)多參加適宜長高和健腦的活動。
3、打籃球可以對全身各個部分的肌肉進行鍛煉,在打籃球的過程中,我們不僅僅就是投籃,我們要通過彈跳來爭搶籃板,通過跑動獲得機會,通過加速擺脫對手,打籃球不僅可以鍛煉腿部力量,還能鍛煉手臂,腰部等多處的力量,使血液循環(huán)加快。因此,打籃球?qū)θ梭w的運動更全面,鍛煉價值更大,對長高也就更有利。
打籃球的注意事項
1、需要必要的器材來保護重要關(guān)鍵部位
籃球比賽對抗十分激烈,因此非常容易出現(xiàn)關(guān)節(jié)韌帶拉傷和扭傷。所以,在運動前,除了要穿合適的高腰籃球鞋以外,還應(yīng)該佩戴護踝、護膝,以及護齒等。
2、合理的安排運動量
長時間的大運動量不僅會造成身體機能下降和抵抗力下降,而且會妨礙到正常的休息時間。一般來說,每次運動量控制在1小時左右最好。
3、掌握合理的打球技術(shù)
打籃球的朋友應(yīng)該注重基本功的訓(xùn)練。剛開始學(xué)的時候可以慢慢來,不要心急。
4、打完籃球以后不要喝碳酸飲料
因為,喝碳酸飲料非常容易造成身體的鈣質(zhì)流失,特別是在剛運動以后。
籃球的投籃技巧10
(一)站姿
兩腳分開大約與肩同寬。膝蓋微曲,便于大腿肌肉在投籃時發(fā)力。如果你是用右手投籃,那你的右腳應(yīng)該略微在前,此時你全身的重量應(yīng)該集中在兩腳前緣(而不是腳后跟)。肩膀和身體保持正對籃筐,當(dāng)然,很多偉大的投手都習(xí)慣于把持球的一側(cè)偏向籃框(所以你大可以選擇讓你最舒服的姿勢)。這里最關(guān)鍵的一點應(yīng)該是,在你跳起投籃時,要垂直起跳(或稍稍前傾),不要向旁邊或是向后起跳,保持好身體的平衡。(后仰跳投而言身體筆直會有更好的效果)。
(二)持球
用雙手來持球,但實際投籃時只是用你的投籃慣用手來把球推出去。切忌用兩手投籃。你的投籃手就好像一個“發(fā)射臺”一樣,手腕向后,從下方托住籃球。肘關(guān)節(jié)打開約90度,就好像向后的“L”字型一樣,整個手肘要保持在球的下方(不要偏向兩邊)。另一只手(輔助手)只是幫助維持好球的平衡,在實際投籃的過程中,不需要用到。你的非投籃手在球出手的那一刻之前,應(yīng)該已經(jīng)脫離了球體,所以你事實上是用一只手在投籃,用你的投籃手。持球和出手時,記得要用你的指尖,而不是手掌。
在這里演示一下如何用手肘做好“發(fā)射臺”。把你投籃手的上臂向前伸直,掌心向上,自然托住籃球(五指自然張開)。曲肘的同時,前臂、手腕和手都作由內(nèi)向外、由下向上的轉(zhuǎn)動,整個動作都需要在托住球的情況下完成,必須一氣呵成。最終完成的時候,你應(yīng)該是手腕向后,穩(wěn)穩(wěn)的把球舉過右肩(此處假設(shè)投籃慣用手為右手)。你的肩膀在這里起到“鉸鏈”的作用,手肘正對籃框,前臂和上臂形成一個“L”字型(從投籃手的一側(cè)來看)。你的手肘要靠近身體內(nèi)側(cè),正對籃框。
投籃“發(fā)射臺”,“L”字型,手肘靠近身體內(nèi)側(cè)
投籃手拇指的位置十分重要。托住球后,投籃手的拇指應(yīng)該向左側(cè)打開約45度(投籃慣用手為右手的`情況)。這樣手肘就會自然處于球的下方。我見過一些年輕人的投籃,拇指位置過于向下,而且拇指打開的角度過大,直接指向了左側(cè),這樣的結(jié)果就是手肘會外張(見右圖)。如果你出手時的姿勢看上去有些奇怪,球產(chǎn)生側(cè)旋或是手肘外張的很夸張,注意一下你的拇指……這很容易就能糾正過來的。
左:拇指打開約45度,手肘靠近身體內(nèi)側(cè)。
右: 拇指位置過低,指向左邊,手肘外張
(四) 出手點
出手點就是球在出手前一刻所處的位置。如果你的慣用手是右手,投籃時肩膀和雙腳都正對籃框,你應(yīng)該把球舉高到面部右側(cè)靠近右肩一點的地方。不要把球至于面部正中的位置,這會導(dǎo)致投籃時你的手肘過于遠(yuǎn)離你的身體,出手時手腕也可能因此出現(xiàn)翻轉(zhuǎn)(使掌心向前),容易造成球側(cè)旋。
另一方面,如果你更偏向于投籃時整個身體都正對籃框,那就可以把出手點設(shè)在更靠近面部前方的位置。盡量找一個適合你的投籃姿勢。
還有,盡量把球置于和額頭齊高或更高(如果你有足夠的力量或是在籃下)的位置,這樣可以減少被封蓋的可能。但不要把球置于頭頂(或腦后)的位置。這會造成類似于“擲球”的動作,容易投出“平射炮”。
最后,力量不足的年輕球員出手點可能較低,為了發(fā)力足夠甚至可能會低于肩膀。但隨著年齡增長,出手點也應(yīng)該隨之提高。
左:雙腳打開與肩同寬。出手點在面部右側(cè)。
右:投籃手靠內(nèi)。出手點居中。
(五)上升力
投籃時大部分的力量應(yīng)該來自于起跳時獲得的上升力(跳投的情況下),或是來自于大腿發(fā)力(罰球的情況下)。如果想要加大你的射程,并不應(yīng)該去強化手臂、手腕和手部的肌肉。你應(yīng)該好好鍛煉腿部的大肌肉群。還有,要在上升的過程中出手,而不是下降的時候。
(六)瞄準(zhǔn)
選擇一個投籃時瞄準(zhǔn)的點……可以是籃圈、籃圈前沿或者是籃板(打板的情況下)。集中注意力瞄準(zhǔn)這個點,不要去看球或是球的飛行軌跡。
(七)出手
把肩膀當(dāng)做“鉸鏈”。投籃手的上臂向前伸直,指向籃框(保持手肘靠近身體內(nèi)側(cè)),手肘打開(整個手臂伸直),然后手腕順勢發(fā)力,將球順著指尖投出手。這樣就能投出那種“后旋球”,這是作為一個好投手必備的。“后旋球”能讓球和籃圈的接觸更為柔和,即使投藍(lán)不是那么完美,也更容易讓球“顛”入籃框。投出的球要盡量高,有一定的弧度。不要投那種平射、直線的投籃。有拋物線的投籃更容易命中,因為就籃框的大小來說,從上方落下的來球比平射的來球更容易入框。不要用手掌底部去“推”籃球,而是要讓球從指尖出手。保證你的手肘是打開的(手臂伸直)……不要“曲臂”著投籃。
出手時的狀態(tài)應(yīng)該都是一致的。在遠(yuǎn)投時,不要因為要發(fā)出更大的力量而把球舉高……要運用起跳過程中獲得的上升力,或是適當(dāng)?shù)慕档鸵幌鲁鍪贮c。出手的時候,不要把球置于腦后,這樣會投出平射或是直線的投籃。對于距離籃框較近的投籃,盡量在起跳最高點時出手,這樣出手點會比較高(雙臂高舉過頭頂)。
(八)出手時的手型
這對投出合適的旋轉(zhuǎn)球(后旋球)是很重要的。你的手指要指向籃框,手腕隨著出手向前翻轉(zhuǎn),就好像天鵝脖子的樣子。再打個比方,就好像是“把手伸進放在高處的餅干罐子”那樣的動作。在籃球觸框前,你要一直保持出手后的手型。如果是用正確色手型出手,手掌一定是要向下對著地板的。如果你的手腕翻轉(zhuǎn)導(dǎo)致手背向外(就好像要伸出手去和別人握手一樣),那你出手時的手腕動作就是不正確的。最后我再重申一下,視線要集中在目標(biāo)之上(上文提到的幾個點)……不要去關(guān)注球飛行的軌跡。
手型像“天鵝脖子”那樣,像“伸進餅干罐子一樣”。
(九)站樁式投籃
“站樁式投籃”是練習(xí)正確投籃姿勢的絕佳途徑。開始時你可以在離籃框幾英尺遠(yuǎn)的地方,正對著進行投籃練習(xí),糾正姿勢。這個階段,遠(yuǎn)距離的投籃不利于球員養(yǎng)成正確的習(xí)慣。每天花5分鐘時間做這個練習(xí)。就是經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀射手在狀態(tài)不佳時,也會選擇這個方式來找回手感,重樹自信。
在你技術(shù)有所提高之后在嘗試遠(yuǎn)距離的投籃,但還是要保證使用正確的投籃方式。你可以選擇在比賽中的投籃點來做投籃練習(xí)。
籃球的投籃技巧11
1、力量要足
練習(xí)投籃的前提,一定要有足夠的臂力,不用非常強壯,但合適的臂力應(yīng)該有的。練習(xí)方法就是做俯臥撐,手指撐地,每天睡覺前十個或者二十個就可以。
練習(xí)投籃的前提,一定要有足夠的臂力
2、出手要快
一個人在球場上投籃,不管進沒進,立馬去拿球就跳投,中間不要停頓,如果球離的籃筐比較近,可以拋遠(yuǎn)點,這樣練習(xí)半個小時休息一下。長期堅持,以后接球跳投和急停跳投出手快,命中率高。
3、姿勢要準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)的投籃動作應(yīng)該是一手扶球,另外一手發(fā)力,籃球投出去的線路最好是一條拋物線。
①原地單手肩上投籃
以右手投籃為例,右手五指自然分開,手心空出,用指根以上部位持球,大拇指和小拇指控制球體,左手扶球的左側(cè),右手屈肘,肘關(guān)節(jié)自然彎曲,置球于右肩上方。
兩腳左、右或前后開立,兩膝微屈,重心落在兩腳上。投籃時,下肢蹬地發(fā)力,右臂向前上方伸直,手腕前屈,食、中指用力撥球,通過指端將球投出。球出手的同時,身體隨投籃動作向前伸展。
②原地跳起單手肩上投籃
以右手投籃為例,雙手拿球于胸前,起跳時屏住呼吸,兩腿屈膝蹬地向上垂直起跳,雙手舉球于肩上,右手托球,左手扶球,保持身體平衡。當(dāng)身體接近最佳點時,快速向前上方伸直右臂,手腕前屈,用食、中指發(fā)球。
4、發(fā)力要穩(wěn)
要掌握正確的發(fā)力次序,由腳踝,膝關(guān)節(jié),腰,肩關(guān)節(jié),肘關(guān)節(jié),手腕到手指的發(fā)力循序,力道越往上傳,發(fā)力越小。
5、心態(tài)要平
別急著投籃,先如同站軍姿一樣站半個小時,然后進行進行間的控球訓(xùn)練,堅持半個島一個星期之后,再開始自己去投籃,去體會正確的投籃感覺。
6、如何投三分球
在三分線內(nèi)一米的地方繞籃筐投籃,如果可以確定命中率在80%以上時,則加長距離投籃。
7、體能訓(xùn)練
每天在身體訓(xùn)練時,盡量使自己的雙臂舉杠鈴到極限,雙手酸痛的感覺,然后再去投籃,如此一月,命中率可猛增,或者可以雙手吊沙袋投籃進行訓(xùn)練。
8、彈跳方式
最重要的是保持膝關(guān)節(jié)方式,彈跳時自不用說,就是前后左右移動時若不屈膝則移動遲緩。
例如在投籃時,①以屈腿狀態(tài)接球的同時投籃得分。②邊接球邊屈膝投籃。③接球之后隨之屈膝投籃。
這三種盡管只要瞬間的動作,但速度上有差異,所以要常常使膝部保持彎曲的狀態(tài)。
9、持球方法
手腕后仰,五指自然分開,用手掌外沿及指根以上部位托住球的后下方,手心空出,球的重心落在食指和中指之間,肘關(guān)節(jié)自然下垂,球置于同側(cè)肩的前上方。
10、球的出手方法
球絕對不是單靠力量去推,而是在自下而上協(xié)調(diào)蹬地用力的同時,抬肘伸臂,抖腕撥指將球彈出,這種球就會旋轉(zhuǎn)著輕松地投向籃筐。
11、瞄準(zhǔn)方式
瞄準(zhǔn)是指投籃時眼睛注視的目標(biāo),是提高投籃命中率的重要環(huán)節(jié)。
由于投籃有直接命中和碰板命中兩種,所以瞄準(zhǔn)點也有兩種。
①直接命中的瞄準(zhǔn)點
通常瞄準(zhǔn)籃圈距自己最近的一點。這種方法瞄準(zhǔn)的是實體目標(biāo),在場上任何位置投空心籃都適用。
也有主張以籃圈中心為瞄準(zhǔn)目標(biāo),這個目標(biāo)與球的落點一致,利于用力。
②碰板投籃的瞄準(zhǔn)點
是指投籃時將球投向籃板上使球反彈入籃的一點。投籃隊員位于與籃板成15°-45°角的區(qū)域內(nèi),采用碰板投籃效果較好,尤以接近30°角左右的地區(qū)最適宜。
碰板投籃的瞄準(zhǔn)點,應(yīng)根據(jù)投籃的角度、距離和弧度合理選擇。一般規(guī)律是角度越小,距離越遠(yuǎn),弧度越高,碰板點離籃圈越遠(yuǎn)、越高。反之,則越近越低。
12、拋物線
拋物線是指投籃出手后,球在空中飛行的弧形軌跡。以中距離投籃為例,可歸納為低、中、高三種弧線。
①低弧線
球的飛行路線較短,力量容易控制,但由于飛行路線低平,籃圈暴露在球下面的面積很小,不易投中。
②中弧線
球飛行弧線的'最高點大致與籃板的上沿在一條水平線上,球籃的大部分暴露在球的下面,是一種比較適宜的拋物線。
③高弧線
球接近于垂直下落,籃圈的面積幾乎全部暴露在球的下面,球容易入籃。但球的飛行路線太長,不易控制,實際上會降低命中率。
上述投籃的拋物線,只是原地投籃的一般規(guī)律。拋物線的高低還與投籃出手角度和出手力量有關(guān)。
在實際運用中,應(yīng)根據(jù)不同的距離、隊員的身高、跳投跳起的高度、不同的投籃方式及防守干擾情況等采用不同的拋物線投籃。
籃球的投籃技巧12
教材版本:
人教版小學(xué)體育水平三小籃球
教學(xué)內(nèi)容:
籃球投籃手勢與技巧
授課年級:
四年級
學(xué)生分析:
四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強,學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性發(fā)展較好;能掌握基本傳球拋球方法;學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí);能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在游戲、活動中懂得關(guān)心他人、尊重他人。女生的手臂力量較差,投擲能力不強,還待加強鍛煉;本學(xué)期將進一步發(fā)展、提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性及奔跑、跳躍、投擲能力。
教材分析:
籃球項目以技戰(zhàn)術(shù)和身體練習(xí)為主體,體現(xiàn)了很長的集體競爭特質(zhì),因而具有極高的健身價值和競技價值。小學(xué)生經(jīng)常參加籃球運動,對于掌握籃球運動的`基本技術(shù)和簡單配合,對于發(fā)展體能和專項身體素質(zhì),培養(yǎng)競爭意識和合作能力,形成良好的心理素質(zhì),促進生成長發(fā)育,提高健康水平都有重要的作用,對促進青少年的身體發(fā)育和培養(yǎng)良好的品質(zhì)有重要意義。
教學(xué)目標(biāo):
1、知識與技能:學(xué)生了解籃球投球時的基本手勢技巧,并掌握基本動作。
2、過程與方法:采用教學(xué)示范法,幫助學(xué)生較好的掌握動作。
3、情感態(tài)度與價值觀:增強學(xué)生體育鍛煉的意識,促進孩子全面發(fā)展。
4、教具準(zhǔn)備:籃球10個。
教學(xué)重點:
掌握投球時左手與右手的功能,拋球后籃球在空中做拋物線旋轉(zhuǎn)運動。
教學(xué)難點:
投球時的手指發(fā)力與撥球。
教學(xué)過程設(shè)計:
一、 情境導(dǎo)入,宣布本課主題
師生提前進入場地做好上課準(zhǔn)備,隊伍呈3列橫隊
二、慢跑熱身
教師與學(xué)生一起圍繞操場慢跑3-5圈,然后整隊。
三、教師講解示范動作要領(lǐng)
1、右手功能:將球舉到頭部右側(cè)上方位置,目視籃球,五指分開,右手托球,掌心與籃球保持一定間隙,用中指和食指或中指與無名指發(fā)力撥球,球在空中做旋轉(zhuǎn)運動。
2、左手功能:左手輕輕扶球,其穩(wěn)定作用,并控制球的運動方向。
3、前2排蹲下,師與一排學(xué)生示范動作要領(lǐng)。
四、練習(xí)與指導(dǎo)
1、縱列3人一組,呈三角形隊形練習(xí)拋球
2、教師巡視指導(dǎo),
3、注意叮囑學(xué)生練習(xí)時注意安全
五、成果展示
找兩組練習(xí)較好的學(xué)生給同學(xué)們做示范練習(xí),并適時糾正問題
六、小結(jié)
1、師生總結(jié)本節(jié)課所學(xué),學(xué)生總結(jié)籃球投球時的手勢與技巧。
2、師生再見。
籃球的投籃技巧13
1、運球
因為身高沒有優(yōu)勢,所以熟練的運球就尤為重要,女生可以不會轉(zhuǎn)身,不會胯下,不會背后運球,但假動作過人這項技術(shù)一定要掌握,所以雙手對球的控制要嫻熟,不要讓運球成為一只手的運動。
2、投籃
投籃機會往往稍縱即逝,而且中投和遠(yuǎn)投比較多,所以果斷的出手,較高的命中率十分重要,投籃要有自信,找到一種適合于自己的姿勢,投籃時要有弧度。
上籃的基本功更為重要,因為很多時候是被視為必進的機會。
3、傳球
盡量避免胸前傳球,因為出手低,會被跳起的防守隊員搶斷,高出手,運用假動作避開防守。
女生打籃球的確有一定的劣勢,但也有些技巧可以改善:
1.因為女生的個頭比較矮小,所以應(yīng)該利用這一點,靈活一些,多學(xué)學(xué)男生中的控球后衛(wèi),手上的基本功扎實一點,而且學(xué)會簡單的過人,并且還應(yīng)該有精準(zhǔn)的投籃基本功,這是很重要的一點啊```
2.一定要學(xué)會四量撥千斤的工夫。女生打籃球的技巧,因為男生打球講究的是力量,身體,技術(shù)。既然我們的力量,身體和他們有一頂?shù)?欠缺,但是我們可以彌補過來啊。首先單打籃下男生的時候,我們應(yīng)該盡量的向籃內(nèi)撞,不會輕易犯規(guī)的,男生這時就是再強壯,也不會文思不動的啊。學(xué)會啊,而且學(xué)會做假動作,當(dāng)他們跳起來的時候,MM們就應(yīng)該用身體靈活的原因,趕快過了他,上籃或者投籃得分啊。
籃球的投籃技巧14
打籃球投籃技巧
籃球運動在我國中小學(xué)乃至大學(xué)校園都比較盛行,初學(xué)打籃球,除了原地傳運球,以及行進間傳運球之外,更要學(xué)會基本站立姿勢、單手肩上投籃以及行進間三步投籃等動作,要反復(fù)練習(xí),逐步提高。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的籃球快速投籃的技術(shù)講解,歡迎閱讀!
籃球快速投籃的技術(shù)講解:
1、首先,用右手運球面對籃筐,找好你合適的投籃距離,跨下運球,運到左手后,再運到右手,不用跨下運
2、球在你右手,還沒拍下地的那瞬間,把右腳邁向右邊一步,越大越好,但不要超過一步。順手整個身連球一起往右邊晃一下,然后快速地運到左手,這時候要注意,不要跨下運球,盡量把身子彎一點/,這時候的腳步雙腳同時向左后方45度,微微后退,這些動作必須非常熟練并且快速。[以上是開始的虛晃動作]
3、如果對手沒有反應(yīng)過來[那你的速度一定非常快了],就出手投籃。如果對手跟了上來,請看下面:當(dāng)球到了你的左手時,突然把腰挺起來,右手也配合左手裝做投籃,注意,別碰到球,要不然你們也知道后果。¥#%63!動作不要太大,省得別人懷疑。當(dāng)做到這一點后一定要非常快速地彎腰回到先前運球的姿勢。然后跨下運球到右手,左腳向前邁大步,以便跨下運球,身體也往前傾,裝做要突破得樣字,左腳跨下運到左手,把整個身體再拉回來
4、這次是第二次騙了他,別急,再玩他一次。當(dāng)這樣回來后,簡單地運到右手,然后跟上面的一樣,右腳邁向右邊一點,整個身向右邊晃一下,然后裝做運到左手,左腳也向左邊邁一點,這時要飛長快地用右手改變方向運回右邊。對方以為你這次要像上次那樣到左邊,他會快速向左邊移,這時你會有一點點空擋,別急,這是第四次玩他了當(dāng)運回右手并且身體也晃過了對方時,你一定要等他再回到右邊,不,應(yīng)該說他正回來的時候,就是左腳邁向右邊要回防你的時候,再按上面的,彎腰訊速運到左手,這個運到左手的時候,不要跨下,非常簡單地,并且,掌握對方從左邊被你騙回來的時候,對方回到右邊但并沒站好腳的時候,你一下運到左邊,那樣才會給你足夠的空間去投籃。
5、以上的move你可以改變,多換方向。最重要的是動作必須非常流利和快。到了上面的最后一步,90%是open的。除非你面對的人是個反應(yīng)很慢的,你做的過于快,那你也應(yīng)該知道后果是什么了
投籃訓(xùn)練方法講解:
大家小時候有沒有非常羨慕《灌籃高手》里面的櫻木花道和流川楓,投的一手好球,成為了多少少男少女的童年偶像,其實,籃球的訓(xùn)練和比賽中可以有很多不同的投籃方式,但不管哪種投籃方式,有兩點是必須做到的:
第一: 從腳底發(fā)力,也就是說雖然是用手投籃,但力量是從腳前掌發(fā)起,然后通過腳踝、膝蓋、胯部、上體、手臂、手腕,最后力量傳遞至手指尖將籃球投出。力量的整個傳遞應(yīng)該是一個連貫協(xié)調(diào)的過程。
第二: 手臂姿勢,應(yīng)該是上臂與前臂呈90度,而手腕后伸也與前臂呈近90度,并與上臂平行。手指持球的后、下部。投籃時,向上、向前伸臂(當(dāng)然是指向籃框),向上、向前用力屈手腕,最后用手指將球推出,這樣投籃會使籃球產(chǎn)生下旋,碰到籃板或籃框不會產(chǎn)生很大的反彈。還應(yīng)該讓手與籃球接觸的時間盡量長(即隨球動作時間長),這樣有利于控制球的運動方向,增加投籃的命中率在開始時不要過多考慮球是否投進了籃框。把注意力集中到身體的姿勢、動作以及整個投籃動作的節(jié)奏。每次投籃要重復(fù)同樣的動作要領(lǐng),正確的投籃動作變得很順暢的時候,命中率自然會因此而提高。還應(yīng)該在離籃框不同的`位置、角度練習(xí)投籃。
投籃基本姿勢:單手原地投籃,特別是對青少年來說,是一種基本投籃方式。我們以右手投籃為例: 雙手持球置于與眼睛同高的位置,稍便向右側(cè),右腳比左腳稍靠前,雙膝微屈,將球上舉,右手手腕后伸,使球體大部分重量落在右手,左手從左側(cè)輕輕扶住球體,腳前掌發(fā)力,提起腳跟,伸直雙膝,伸右臂將球投出(參考關(guān)于投籃) 投籃從手腕向后彎曲開始,進而向上、向前,指尖是最后離開球體的部位。
如何跳投:跳投的好處是不象原地投籃那樣容易被對手封蓋。青少年選手可能會因為腿、手臂、肩部及背部肌肉力量不足而做不好跳投,那完全可以暫時放棄,否則因力量不足而造成的錯誤動作會影響自信心,使以后力量達(dá)到要求后也難以獲得理想的跳投技術(shù)。
跳投的技術(shù)要領(lǐng)如下: 雙手持球,非投籃手置于球前方或側(cè)方(按你舒服的位置放)。投籃手置于球的后部,雙膝微屈,雙手持球從胸部上移到眼睛上方,然后雙腳向上彈跳。跳起時,屈肘(前臂向后),手腕也向后翻。跳至最高點時,前臂前伸,手腕向前、向下將球投出,隨球動作(參考關(guān)于投籃)要充分,眼睛要始終耵住籃框。
如何正確運用后仰式跳投 有沒有遇到這種情況,你要投籃的時候,面前卻站著一個身材高大的防守者,怎么辦,只能傳球嗎?或者被封蓋? 回答是:不,不。我要投籃,那要怎么辦呢? “后仰跳投”,下面就向大家講述如何正確的運用后仰跳投。
后仰式跳投對選手的彈跳要求不高(能跳起四五十厘米就可以了),關(guān)鍵在于動作。下面結(jié)合實際闡述一下:持球者用右手運球,從右路突破(當(dāng)然先做個假動作更好),防守隊員一定在你的左側(cè)跟著你跑,當(dāng)球運到自己的射程范圍之內(nèi)(離籃筐越近命中率越高),突然向左側(cè)靠一下防守隊員,使其以為你向左側(cè)突破,這個動作也為你后仰跳投創(chuàng)造了運動空間。這時,你突然收回,做出一個左腳在前右腳在后的姿勢(注意:這時就要作好跳投的一切準(zhǔn)備了)。此時,你面對籃筐,但要使籃筐和你的兩個肩頭在一條直線上,然后逆時針旋轉(zhuǎn)跳起。在上升過程中,你的上肢保持平時的投籃姿勢,你的右腿會自然向前擺出。很好,現(xiàn)在你可以用旋轉(zhuǎn)時帶來的慣性與手臂力量輕松投籃了,球飛出去了……球進啦!
后仰跳投中你也許還會遇到很多問題,比如球投出去是不旋轉(zhuǎn)的,后仰過度失去平衡等等。解決的關(guān)鍵是——量力而行。如果你覺得不舒適,那就跳起時身體旋轉(zhuǎn)得慢一些或后仰角度小一些,等熟練后再快一點也不遲。只要多練習(xí),相信你能很好地掌握。
籃球的投籃技巧15
找準(zhǔn)勾手投籃的合適位置。
勾手投籃時,位置很重要,由于勾手時眼睛看不見球出手,因此不能里籃筐太遠(yuǎn),否則會增加投籃難度,降低命中率。比較合適的位置是站在三秒?yún)^(qū)附近,當(dāng)然越靠近籃筐越好,可以利用轉(zhuǎn)身靠近籃筐,這樣勾手投籃才會更準(zhǔn)。
掌握好單打技巧。
在內(nèi)線單打時,經(jīng)常會用到勾手投籃。在內(nèi)線單打時,要用肩膀靠著對方,盡量向籃筐處擠,但不要用肘擊或手擁對方,容易造成進攻犯規(guī)。當(dāng)靠著對方到了三秒?yún)^(qū)后,背對著對方,拍幾下球后立即跳起勾手投籃。注意不要和對方一起跳起,容易被高個或彈跳力好的人干擾投籃,可以虛晃幾下再跳起勾手投籃。
控制好勾手投籃的力度。
勾手投籃時,力度的掌握很重要,由于一般勾手距離籃筐比較近,因此不能太過于用力,輕輕的用除大拇指外的四指撥動籃球即可。胳膊盡量少用力,主要是靠手腕柔和的抖動發(fā)力,這樣勾手投籃不會過勁。
把握好勾手投籃的方式。
勾手投籃一般有勾手打板投籃和直接投籃兩種,各有各的優(yōu)勢。在勾手時應(yīng)該靈活運用。如果習(xí)慣打板,要堅決的打板,不要再猶豫,否則會把球投偏。勾手打板時要打準(zhǔn)籃筐上面左右兩個角,能提高命中率。如果選擇直接投籃入框,則要增加球的高度,柔和的撥出球,這樣球打到籃筐后蹦蹦跳跳的也會入框。
掌握正確的勾手投籃姿勢。
在勾手投籃時,手臂要從下往上帶動著手把球掄起來,身體稍稍傾斜,當(dāng)胳膊伸直后,手腕要柔和的輕輕抖動,用手指撥出籃球,要往高處撥,盡量用手指從上往下讓籃球稍作旋轉(zhuǎn),這樣籃球落到籃筐上會因回旋而更容易落入籃筐。
勾手三步上籃的技巧。
勾手除了在內(nèi)線一打一時用到,在溜底線三步上籃時也經(jīng)常使用,而且很容易得分。但一定要跑到籃下合適的位置,即籃筐和籃板之間45°角附近,跳起后勾手投籃時要把球打到籃板合適的區(qū)域---籃筐右上角或左上角附近,這樣比較容易進球。要注意力度不能太大,因為在跑動中,太用力會把球打飛。在勾手上籃時手腕要柔和,手指撥球要輕一些。
籃球勾手投籃腳步
1. 背筐移動必須用滑步
滑步動作其實不難明白,就是我們所熟知的,一般球員在防守時橫移的側(cè)滑步動作,就叫滑步。內(nèi)線球員在背框運球移動時,必須始終以滑步移動,簡單來說就是向左移動,先出左腳,右腳跟上;向右移動,先出右腳,然后左腳跟上。背筐移動不會用滑步,基本上是初學(xué)者百分之百都會犯的錯誤,有的業(yè)余愛好者打了多年都不知道這個關(guān)鍵原則的也不鮮見。其實這個原則非常簡單,要說明白就一句話,只要稍加練習(xí),內(nèi)線移動技術(shù)就比打了幾年還不明白這個原則的球友們要領(lǐng)先一步。
為什么要用滑步?原理更簡單,因為背框球員是要背著往籃筐移動的,和面框球員剛好相反,所以先移動的那只腳,也就必然相反了,滑步首先是滿足了第一個基本要求(所以哪怕是在外線活動,只要有背向球框的保護球運球動作,只要沒有轉(zhuǎn)身移動都必須用滑步,此原則同樣適用于外線球員);
其次,滑步的運球永遠(yuǎn)使球處于雙腿之間,不但將自己的身體擋在球和防守者中間,也在面對其他外線防守球員的協(xié)防時,有更好的機會可以用停球等其他手段來保護好球。
第三,滑步動作還可以使內(nèi)線球員的雙腳始終處于身體正下方,對于內(nèi)線的狹窄而充滿對抗的空間來說,可以更好地保持身體的平衡,擁有更合理的發(fā)力姿勢,以獲得更大的沖力,使動作更敏捷有力,這對殘酷的內(nèi)線肉搏來說,是非常重要的。
第四,滑步動作的雙腳移動幅度是相對平均的.,發(fā)力也是相對均衡的,在保持身體平衡的同時(參見第三條),能很方便地以任意一腳為軸,進行移動左右方向的改變,或者進行轉(zhuǎn)身等下一步內(nèi)線動作,眾所周知,各類靈活的轉(zhuǎn)身對內(nèi)線球員是非常重要的。
2. 發(fā)力腿(也稱強腿)理論
所謂的發(fā)力腿(強腿),也就是和投籃手相反的腿,比如左撇子的右腿就是強腿,右手投籃者的左腿就是強腿。由于日常訓(xùn)練強度的偏差(比如上籃,右側(cè)突破),強腿往往比弱腿更有力,更穩(wěn)定,也更適合進行以它為軸的各類轉(zhuǎn)身動作。有很多教練持強腿理論,認(rèn)為應(yīng)該多以強腿做中樞腳,以此為軸的各種轉(zhuǎn)身和突破動作,會讓內(nèi)線球員具備更強大的沖擊力,投籃也更協(xié)調(diào),給對方防守球員制造更強硬的身體對抗和殺傷。并且,還主張以強腿為中樞腳,決定往左還是右移動(左右取決于內(nèi)線球員在球場的哪一側(cè))。
這類“強腿習(xí)慣”的說法會得到很多人的認(rèn)同的另一個原因,是因為習(xí)慣,如果經(jīng)常性地以強腿為軸的投籃和移動,會始終讓進攻者往他最擅長的攻擊力最強的方向移動,并總是用最得力的手投籃,且他的投籃始終能讓身體擋在投籃手和防守者之間,讓手相對遠(yuǎn)離防守者。
當(dāng)然,強腿為軸在動作能施展的情況下,固然會比以弱腿為軸更有攻擊力,但如果技術(shù)單一,會很容易被防守者看破,進行防守調(diào)整,迫使進攻者以他不擅長的腳為軸,比如在進攻空間上,迫使進攻者往非中樞腳所處的方向進攻,這樣就很容易被限制。
因此對于內(nèi)線球員來說,最好多進行雙側(cè)練習(xí),在技術(shù)應(yīng)用上,在可以使用強腿時當(dāng)然要用,但適當(dāng)?shù)膿Q方向進攻,只要時機合適,也可以達(dá)到攻其不備的目的,多一樣武器就讓防守者更難防守。
3. 內(nèi)線球員在接球時,須雙腳同時落地
上面對強腿的理論解析完畢,只是為了對強弱腿作一個威力和習(xí)慣上的區(qū)分,但對內(nèi)線球員來說,必須能使自己用任何一只腳做中樞腳,這樣才能使自己的移動更有靈活性,讓防守者猜不到你在哪一側(cè)進攻,這樣進攻的威脅性才會增大。
而對于發(fā)力原理來說,進攻隊員雙腳同時落地,可以保持良好的身體平衡,在啟動和投籃時才更有效果,更有效率。從雙腳落地的姿勢的移動,也比以一只腳為軸啟動快的多。單腳為軸做移動時,只能向中樞腳相反的一側(cè)移動,只要是好的防守者,都會明白這一點,會知道有足夠的時間來補救對方利用轉(zhuǎn)身而獲得的優(yōu)勢。若防守者把防守的注意力放在非中樞腳一側(cè),在進攻方還沒完成之前防守者已在那里等候了。因此,防守者內(nèi)線球員如果養(yǎng)成了雙腳任意可為軸的習(xí)慣,意味著可以快速地向任何一側(cè)移動,而完全不需要理會守方的猜測,便于自己采取主動。
雙腳均可為軸的內(nèi)線球員,可讓進攻隊員具有更大的力量和更大的爆發(fā)力,特別是在起跳時如果要完成一個籃下的強攻投籃之前,也許要完成急停、跨步等具備力量和爆發(fā)力的技術(shù)動作,要保證這些動作的高質(zhì)量完成,必須讓雙腿始終地處于身體下方,這樣能更穩(wěn)定協(xié)調(diào)地發(fā)力,讓投籃強而有力,而且容易造成對方犯規(guī)。有經(jīng)驗的防守者最擅長的技巧,除了蓋帽和斷球外,就是利用各種擠靠、節(jié)奏干擾等手段,去造成攻方失去平衡導(dǎo)致投籃失敗,因此投籃者始終保持雙腳在身體正下方起跳的方式,會讓投籃更有效率。
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