小學科技活動方案常用【15篇】
為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的小學科技活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學科技活動方案1
一、指導思想
為了全面實施素質教育，提高學生的科技素質、科學創新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣。我校將開展20xx年度xx月舉辦科技節系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，激發學生熱愛科學，豐富了學生的課下生活，培養學生科學創新能力、動手能力及想象思維，為學生的'全面發展奠定基礎。
二、活動時間：20xx年xx月，前兩周進行動員準備工作，后兩周進行比賽活動
三、活動對象：全體師生
四、活動內容： 制作降落傘、制作雞蛋保護器、建高塔、建橋梁
五、活動方法
( 一)制作降落傘
活動材料：塑料袋或者手絹、尼龍布，50厘米的棉繩若干，小重物
活動方法：降落傘面做成圓形，將棉繩系在降落傘的傘面上，底下繩子打上結，掛上重物。
比賽方案：要求降落傘外觀美觀，有創意。當降落傘都從三樓落下時，看誰的下降速度慢，就為獲勝。
(二)雞蛋保護器
活動材料：雞蛋、泡沫塑料、布、紙盒、棉花、氣球、等等，根據自己的設計要求來定。
比賽要求：將自己設計好的雞蛋保護器從三樓扔下，看誰的雞蛋不破，同時還要求，用的材料最輕，最節省、簡單實用。
(三)建高塔
活動材料：塑料瓶、易拉罐膠帶、筷子、水、沙子等，根據自己的設計來定
建高塔的原理：物體重心低，就會平穩，高塔要求上輕下重，上小下面大，使高塔不容易倒。
活動形式：自己選擇組合成小組，提供一個作品。
比賽要求：材料要用廢舊物品，塔外觀要美觀有創意。看哪一組設計的塔最高，還要抗風力的襲擊不倒。
( 四)建橋梁
活動材料：報紙、塑料瓶、膠帶、易拉罐等等
活動原則：以小組為單位，設計一個作品，自己選擇橋的類型以及材料。
比賽要求：橋梁要求美觀有獨創性，比賽時要往橋上加重物，看哪一組的承受力最大，就為獲勝。
小學科技活動方案2
為貫徹科技素質，培養創新精神，我校將開展科技月系列活動，旨在培養學生自主探究科學的興趣和能力，培養學生“勇于探索，敢于創新”的精神；開發學生智力、啟迪學生創新，提高學生審美情趣和鍛煉學生雙手的靈活性及協調性，培養學生耐心和細心的習慣，為學生提供展示個性的平臺，豐富學生的.課余生活，從而促進我校學生的全面發展。現將有關事項安排如下：
一、活動時間：20xx年3月——20xx年5月。
二、活動對象：全體學生
三、活動主題：三小制作（小制作、小發明、小實驗、小論文）及廢物利用。
四、活動內容：
（一）科普講座。
20xx年4月24日星期五下午第二節曾雯老師在多功能室進行小發明專題講座，請每班派5名代表參加。
（二）三小作品比賽。
1、1——2年級開展小制作，每班選5件作品上交學校參加比賽。
2、3——6年級開展廢物利用或發明，每班選5件作品上交學校參加比賽。5月xx日以前將作品交到一樓科學辦公室。5月25日——29日展評。
3、3——6年級開展小論文評選活動。每班選5篇論文（讀后感）上交學校參加比賽。4月10日以前交教導處王主任。
（三）種植一顆植物，為植物做一個保護卡。
（四）讀一本科普書籍。
目的：培養學生閱讀的習慣，豐富課外知識。
組織全校學生利用課余時間閱讀科普讀物，督促學生寫“閱讀科普讀物心得體會”，利用班會在班級開展讀書匯報交流活動。
（五）看一部科普電影（電視）。
（六）看一次科普展覽。
（七）各班出一期科技創新墻報。
（八）利用周一集體朝會，做一次環境保護的宣傳活動。
五、評獎方法：
1、對積極參加科技月活動的班級給予獎勵加分方式。
2、高中低段每班各設一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名。
六、活動要求：
1、要求各班班主任鼓勵學生積極認真地投入活動，利用活動的契機全面培養學生各方面的素質的提高，尤其是科技素質的提高。
2、在科技月系列活動中，要貫徹耐心和細心的行為習慣，讓學生在活動中養成良好的行為習慣。
七、展示及頒獎
1、5月25——29日在一樓大廳展示獲獎作品。
2、頒獎儀式在六一兒童節進行。
小學科技活動方案3
1活動方案的名稱
觀音山中心學校荷蘭薄荷水培種植研究活動方案
2活動的具體目標
1、 了解我們熟悉的薄荷之一——荷蘭薄荷的水培種植、生長需要的條件、生長過程，以及水培植物對環境以及農業進步的影響。
2、 通過水培種植荷蘭薄荷提高學生學科學、用科學、以及創新的意識。在活動中培養學生認真嚴謹和持之以恒的科學精神。
3、 對學生進行熱愛家鄉、熱愛學校、關注農業發展的思想教育。利用本次活動的結果，給相關部門提出合理化建議書。
3活動方案所涉及的對象、人數和需求分析
參與活動的人員：本校四年級的學生和科學教師、輔導員。
準備材料：荷蘭薄荷相關資料、學校溫室大棚、水培植物生長的設備、
照相機、溫度計、濕度計和記錄本。
4活動方案的主體部分
4.1活動內容：
1、實地了解
了解觀音山中心學校溫室大棚的基本情況，帶領學生參觀并做有效分析。
2、專家講座
聘請有關植物研究專家對荷蘭薄荷給學生介紹其特性和生長條件，請水培研究專家對學生進行水培的條件和相關技術知識宣傳、講解。學生收集網絡和圖書中與荷蘭薄荷相關的資料，增長更多的知識。
3、 向同學、家長和認識的人們宣傳活動結果。
4.2活動重點：
從了解、選種、育苗到水培種植荷蘭薄荷的全過程。
4.3活動難點：
讓學生認真嚴謹地進行水培種植荷蘭薄荷的全過程和不怕吃苦的科學精神。
4.4活動過程和步驟：
1、觀看有關荷蘭薄荷的圖片、用途和資料，以及水培植物的圖片、
資料、視頻等，引發學生的對水培種植荷蘭薄荷的興趣。
2、組織學生到中心校溫室大棚進行實地調查，記錄調查結果，制定種植計劃，準備各種設備、種子和營養液。
3、請水培專家進行實地指導，進行水培種植荷蘭薄荷。
4、進行數據統計、分析、跟蹤觀察、拍下圖片資料。
5、調查總結形成活動報告，進行宣傳寫出合理化建議書。
4.5可能出現的問題及解決預案：
1、學生對活動比較感興趣，但不了解水培種植技術，學習起來較困難，可通過電視、網絡進行收集資料，請專家進行講座對相關知識進行指導和培訓。
2、荷蘭薄荷種子的購買、營養液、其他設備的獲得，可向學校申請專項資金和爭取家長給予一定支持。
3、對荷蘭薄荷水培種植的全過程，對學生有較大的困難，需要請相關的專家進行指導。
4、在活動中數據的收集、分析，也需要相關部門及專家的幫助。
4.6活動的結果及呈現方式：
1、學生寫調查小報告，手抄報、小作文、圖片展等，讓更多的人了解荷蘭薄荷水培種植生長過程，喚起人們的.熱愛農學、熱愛科學、熱愛學校的意識。
2、向相關部門提出合理化建議書。
4.7評價標準：
1、通過活動是否增長了水培種植知識和提高了生態、健康的農學意識。
2、學生經過參加活動是否培養了一些做科學研究的能力。
3、在活動中學生是否受到了教育，意志品質是否得到鍛煉。
4、是否在活動之后向自己認識的人宣傳本次活動、水培種植的樂趣和生態環保等意義。
4.8活動對學生的教育作用：
讓學生走出教室、校園，走進大自然和社會進行調查，實踐活動，增長知識，鍛煉毅力。培養學生用科學的方法和科學精神進行探究的能力。
5申請者實施活動方案的有利條件
我們學校每年都圍繞“科技創新大賽”開展活動，學生多次參加這樣的活動，各種能力有一定的提高。在活動中能發揮自己的作用。
我們學校今年建成以“天天向上、快樂農場”為主題的溫室種植基地，便于實地調查，研究、種植。同時還可以得到科學老師和天文臺專家高衡老師的親臨指導。
現在的網絡和圖書資料十分豐富，學生可以在網絡上或圖書館、書店中查閱到資料。購買各種設備也很方便，可以得到學校的資金支持。
通過學校學生還可以向專家請教相關問題對活動也有很大的幫助。
小學科技活動方案4
一、活動宗旨：
以“推動科技創新教育活動的開展”為科技節主旨，以“打響科技特色教育和幸福教育”為工作重點，以“關注生活，共創和諧”為主題，通過舉辦科技節，進一步推動科技創新活動的蓬勃發展，提高小學生的科學素質和實踐能力，增強環保意識，在全校范圍內營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質教育。把綠色環保、科學意識和文明習慣相結合，讓學生用科學知識來指導日常生活，養成保護環境，文明生活的'好習慣，陶冶愛自己，愛他人，愛學習，愛自然的美好情操，構建師生愉快生活的和諧校園。
二、活動主題：關注生活，共創和諧
三、活動口號：點亮智慧之光，共創和諧之美
四、活動對象：全校學生
五、活動時間：20xx年3月18日至20xx年5月24日
六、組織機構：
組 長：
副組長：
組 員：
七、活動內容：
1.1-6年級圍繞“科技創新，綠色環保”主題的開展科幻畫作品展。
2.3-4年級圍繞“關注生活，共創和諧” 為主題的開展手
抄報作品展。
3.5-6年級開展科技小論文評選。
4.1-6年級開展 “小發明、小創造、小能手”的科技制作
比賽。
5.3-6年級圍繞“科技改變生活”開展攝影作品展。
八、具體實施：
第一階段：宣傳發動階段（三月份）
1.啟動儀式
①舉行“科技節”開幕式。
②倡導師生、家長共同參與。
2.做好布置，營造濃郁的科技氛圍
①利用學校、班級多媒體設備，組織學生收看與科普知識相關的視頻節目。
②開展科普知識的宣傳、展覽活動，利用宣傳墻、移動黑板等刊出科技專欄。
③校園網站增添“學校科技節”欄目，在全校范圍內營造良好的氛圍。
第二階段：組織實施階段（四月份）
（一）各級部、各班級根據活動內容及要求，分步驟、具體開展，并在班級內做出評選。
（二）上交作品要求：
1.科幻畫：要求每班自擬具體題目，統一8K紙張，統一裝訂，封面要求彩色打印，學生姓名、班級統一寫在右下角。1-6年級全員參與，每班裝訂4份，可由美術老師協助指導。
2.手抄報作品：各班具體統一題目，統一8K紙張，以班級為單位統一裝訂，封面要求彩色打印，學生姓名、班級統一寫在右下角。3-4年級，每班至少20份。
3.科學小論文：作品要求圍繞某一科學主題，反映學生在課外活動、研究性學習等活動中的科學發現和體會。統一使用稿紙，以班級為單位統一裝訂，封皮自創風格，A4紙彩色打印。4-6年級每班至少15篇。（電子稿以班級為文件夾名稱，發教科室）
4.科技制作比賽：1-6年級全員參與，1-3年級每班至少4份作品，4-6年級每班至少6件作品，用標簽紙貼注：作品名稱、班級、姓名。
3.攝影比賽：3-6年級學生參加，學生直接上交電子文本，（尺寸為：JPG 640*480）。作品要求：以“科技改變生活”為主題，照片下方表明(作品題目-班級-姓名)，以班級命名為文件夾發教科室。每班至少5張作品。
第三階段：評比總結，閉幕式（五月份）
1. 表彰各類比賽的優勝者
2. 科技節小結，作品展出。
九、活動要求：
1.各班級根據學校科技節活動方案，認真做好組織實施工
作，開展各種形式的科技活動，引導學生閱讀科普讀物，開展科技創新活動。
2.學校的宣傳工具要為本次科技節服務，在網上開辟“科技節”專欄，及時報導信息，把科技節活動搞得有聲有色。
3.要提高對本次科技節活動的認識，把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。堅持全員參與、點面結合，既耍讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發展，又要注重活動項目的質量，確保本次科技節順利進行。
4.體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性，發揮廣大學生的能動性、創造性，營造班級的個性特色。
5.做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發動有力，體現協作精神。各班要根據活動計劃，認真準備，積極參與，確保本次科技節圓滿成功。
6.整個科技節的系列活動要有序的開展和進行，各負責人要關注過程，確保活動的安全。
小學科技活動方案5
一、指導思想
青少年科普活動是提高青少年科技素養、開發科技人力資源、提高國民創新能力的重要途徑。為實施"科教興國"戰略和貫徹《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》及落實《關于進一步加強中小學科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情，培養學生的創新精神和實踐能力，推進學校素質教育的深入開展，促進學生科學素養的全面提升。我校將充分結合自身特點參加xx年滄浪少兒科技節系列活動，以此來促進學校的科普教育工作，推動校園科技文化活動的全面開展，培養學生"敢于探索、勇于創新"的科學精神，不斷推進我區素質教育的`全面實施。
二、活動主題、重點及口號
活動主題：放飛科技的夢想
重點：實踐探索合作競賽
口號：1、實施科教興國戰略，推動科技進步
2、提升科學素質，提高生命質量
3、科技——飛翔的翅膀
4、讓科技的光輝照耀校園
5、今日奇思妙想，明日碩果累累
6、科技創新，明天因你而精彩
三、活動時間：xx年10月31日～12月12日
四、活動內容
（一）科普宣傳
1、班班有科普黑板報
活動要求：為了充分體現本屆科技節的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，要求各班級在10月15日前出一期相關科技節的主題黑板報，進行評比。
活動時間：xx年年月10月10日～12月12日
2、人人聽科普講座
活動要求：本屆科技節將舉辦10場科普講座，講座錄像將掛在"滄浪少兒科技節專題網站"中，利用班會、中午看班組織全校學生進行觀看。
活動時間：xx年年月10月31日～12月12日
（二）科技競賽
1、奧迪軌道四驅賽車比賽（負責老師：鈕曉華）
參加對象：三～六年級學生
比賽時間：11月14日下午13：30～15：45
報名截止日期：11月9日
報名地點：滄浪少年宮a209
競賽地點：少年宮大廳
評比要求：
四驅車輛模型拼裝賽規則：選手自帶車輛、工具和試車電池，限用兩節5號電池，電池牌號不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內容是：零部件是否安裝齊全、正確，車輪能否靈活運轉，是否為四輪驅動，車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發現不合格者，須退場續裝，直至合格為止。
跑表計時：以賽車通過起始終止線為準計時。
自裁判員發出"放"的口令開始計時，至賽車跑完規定的圈數，到達終點時停止計時。計算單位為秒，保留兩位小數。
比賽進行兩輪，以每名選手最好一輪成績為正式比賽成績。
比賽中如發生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現象，即使車輛仍在正常進行，該輪成績為0分。出現上述情況選手應立即收回自己的賽車，退出本輪比賽。20xx小學科技活動方案活動方案。
評獎辦法：各校先進行選拔賽，從中挑選5名學生代表參加比賽。團體成績以3名學生的最好成績相加計算。
2、現場科學幻想畫（負責老師：秦奇）
參加對象：一～二年級學生
比賽時間：11月21日下午13：45～15：15
比賽地點：少年宮美術教室
報名截止日期：11月16日
報名地點：滄浪少年宮a209
競賽要求：各校的美術老師利用上課時間指導學生學習畫科學幻想畫，讓學生充分發揮想象力，圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風格不限，內容自選（尺寸為：4k鉛畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格標明作品名稱、學校、班級、學生姓名、性別、年齡、輔導老師等）。各班級同學應全員參加，請各校擇優選送10幅科學幻想繪畫作品參評（并由該10名選手參加現場比賽）。
評獎辦法：成品畫（30％）＋現場畫（70％）＝總分（名次）
作品于11月16日之前上交少年宮a209辦公室。過期視作自動棄權。
3、現場電腦繪畫比賽（負責老師：鄒泓）
參加對象：三～六年級學生
比賽時間（20xx社區春節慰問活動方案800字3篇）：11月21日下午13：00～16：15
第一場：11月21日下午13？00～14：30（三～四年級學生）
第二場：11月21日下午14？45～16：15（五～六年級學生）
比賽地點：少年宮a106、b116電腦房
報名截止日期：11月16日
報名地點：滄浪少年宮a209
參賽要求：以科技為主題，學生獨立進行設計、繪畫，最后以"學校名—學生名—作品名、bmp"或"學校名—學生名—作品名、"為文件名保存在規定的目錄下，規定目錄為"d： 主站蜘蛛池模板： 黄色精品在线 | 国产香蕉一区二区在线观看 | 717影院理论午夜伦不卡久久 | 亚洲黄色激情视频 | 中文在线播放 | 国产精品国产三级在线高清观看 | 国产成人 免费观看 | 中文字幕在线观看亚洲 | 99视频免费 | 欧美精品成人一区二区在线观看 | 大尺度激烈叫床视频免费 | 国产欧美日本亚洲精品一4区 | a级毛片无码免费真人 | 日本欧美国产精品 | 91在线欧美 | 国产成人午夜91精品麻豆剧场 | 特级毛片aaaaaa蜜桃 | 久久久久综合一本久道 | 射综合网 | 亚洲综合无码一区二区 | 亚洲韩国欧美一区二区三区 | 美日韩三级 | 国产麻豆精品高清在线播放 | 刺激花蒂抽搐视频在线看 | 天天草天天干 | 夫妻一级 | 欧美日韩视频在线第一区 | 日韩在线 中文字幕 | 最好看2019高清中文字幕 | 日本动漫的18涩涩视频 | 99re视频精品全部免费 | 久久乐播 | 欧美最新一区二区三区四区 | 激情五月激情 | 香焦视频在线观看黄 | 国产日韩欧美一区二区三区在线 | 久久久五月天 | 成人午夜性a一级毛片美女 成人午夜小视频 | 日韩福利在线观看 | 亚洲欧美第一页 | 欧美特黄一级大黄录像 |