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晨讀心得體會

時間：2024-07-19 11:40:52 心得體會我要投稿

晨讀心得體會

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，可以將其記錄在心得體會中，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的晨讀心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

晨讀心得體會

晨讀心得體會1

　　時間飛逝，這學期已經將近尾聲，這也是我大學生涯的第一個期末，在這學期陪伴我度過的東西有很多，其中晨讀是最讓我刻骨銘心的。

　　軍訓結束后，就開始了正式的課程，每天早上我們大一的新生都會有晨讀，其實剛開始對于晨讀的這個詞我還是比較模糊的，甚至不知道他能帶給我什么，只是迫于學校的規章制度，天天跟著導讀員和同學一起進入教室，進行1小時的英語晨讀。在導讀員的.帶領下，我開始漸漸的明白了晨讀的含義。英語是一種以發音為主的語言，所以發音是學好英語的第一步，然而晨讀就是對此最好的幫助。

　　我漸漸的明白，堅持朗讀可以提高發音的準確性和語言的節奏感。語言是有節奏的，而節奏是英語首要的、最顯著的特征。英語的節奏是句子的重音在句子中有規律出現的結果。句子重音之間的相隔時間大致相等，使語言產生節奏感，多朗讀就能使之更加流暢，更加優美。堅持朗讀能夠提高聽力水平。如果只靠聽，可能就沒有這樣的效果了。堅持朗讀有助于培養學生的英語思維能力，長期堅持晨讀，語感就會不斷增強，語言能力不斷提高，英語思維能力也得到逐漸培養。其次，堅持朗讀有助于提高學生的閱讀能力。如果沒有或缺乏朗讀，學生必定不能在短時間內建立起英語思維方式和能力，沒有朗讀，就不能更好地培養學生的英語語感。由此可見，英語的朗讀是多么的重要。

　　在晨讀期間，學校不時會有領導來檢查晨讀的紀律，這充分說明了學校領導對晨讀重要性的肯定。在晨讀課上，大家都可以張嘴說英語，閱讀各種英文作文等等，這使我能從各方面來學英語。

　　經過長達一期的晨讀訓練，我覺得我英語水平得到了極大的提高，無論是聽力、閱讀還是口語都比高中有了許多進步，因此，我要感謝學校的晨讀方案，還有帶領我的導讀元及陪伴的我的同學們。

晨讀心得體會2

　　晨讀，可以培養學生語感，口語表達能力以及促使學生養成好的讀書習慣。上學伊始，每天都會有晨讀課，晨讀是學生學習生活的黃金時間：“讀書能給人樂趣，文雅和能力”，“書讀百遍其義自見”。因此，開設晨讀課是重視朗讀教學，進行素質教育的重要環節。

　　語文晨讀，我們通常是誦讀課文，按老師的要求完成課前預習，課后復習，背誦古詩、文言文等。有時，我們會齊聲誦讀已經學習過的文章，然后自由背誦《職業院校國學名篇誦讀》。但是，只有老師來回巡視和我們一起誦讀的時候，晨讀的效果是最好的，大家都會認真的完成誦讀任務。可是只要老師不盯著，就會有人不好好誦讀，從而未完成應該完成的事。

　　很多時候，我們只是為了完成老師的任務而背誦。但任務式的背誦，經常會背完就忘。我更喜歡齊讀，但也希望有更多個讀的時間。這樣，老師可以給我們做單獨的輔導，這樣我們就可以更快的提升朗讀能力。

　　我覺得早讀還可以增加一項聽寫，聽寫字詞、古詩詞等。特別是一些比較生僻的.，還有一些經典和常考的古詩句。這樣對于日后的考試，可以做好古詩詞默寫內容的準備。

　　這一學期的晨讀中，我努力做到完成老師布置的朗讀任務和背誦任務，雖然背誦過后的古詩詞會因為沒有復習而忘記。但是，我發現自己起立回答問題的聲音更響亮了。在抽查短文朗讀的早讀課上，我被老師點名起來誦讀。我很忐忑，很害怕自己讀的不好。我小心翼翼的讀完老師要求的內容，居然得到了老師的肯定。當然，老師肯定了我讀的很流利，誦讀的語氣不急不緩這些優點以外，也告訴我，我的誦讀沒有很好的讀出感情來。老師說，這個可以通過多讀多練來感受。

　　我會繼續堅持，我相信，堅持下去，我的朗讀能力肯定能得到更大的提升。

晨讀心得體會3

　　曾子，孔子，墨子，這些滿腹經綸的老頭兒，雖說在中國乃至世界的地位都是首屈一指的。然而我并沒有多少敬佩他們，在我看來，他們的固執呆板似乎早已與時代格格不入了。

　　曾子墨，雖集三者于一，卻根本沒有他們的影子，她有著過人的智慧，非凡的毅力，張狂的追求，青春的舞動。

　　追隨著墨跡，我領略了如此精彩的人生。

　　也許是命運的偏愛，讓她出生在令所有人羨慕的家庭中，父母都是大學教授。從小，她就在父母的熏陶下，4歲就喜歡看書，就知道魯迅“橫眉冷對千夫指”的`模樣，就學著爸爸“批作文、改文章”……于是，我開始對媽媽抱怨：為什么小時候沒買書給我看！為什么不從小就培養我！害得我現在如此“淺薄”，連《葫蘆娃》《西游記》這些三歲小孩看的連環畫都沒有看過，但仔細想來，是因為父母是大學教授她才能考入全市全甲，提前被人大錄取，是因為父母的幫助，她才在18歲那年成為唯一一個660分的托福考生，還是因為家庭背景，她才能進達斯茅斯，進摩根斯坦利呢？不，她靠的都是自己，沒有父母，她同樣會這般出色，而我卻為自己失誤找借口，歸咎于父母，相比真是慚愧。

　　不知道為什么她能在每次考試中都拿第一，真想馬上打個電話請教她以前是如何學習的。其實答案很顯然。一個能在圖書館里連泡上一個多月，考試前一天晚上一口氣讀完300多頁的課本，連續工作70小時的人，可能不成功嗎？我現在已經投入到“很苦”的生活中去了，但要做到像她那樣瘋狂，恐怕還要有10倍的毅力。

　　有一點與她以前比較相似。每次考完試，她總會大哭一場，覺得自己考得很差。但成績一出來，卻每次都是第一。雖然不可能每次都第一，也沒有到哭的程度，但考完試我也總是要郁悶一場，“這真的考砸了”這是我每次電話里第一句對我媽說的話，但成績一出來，卻常常能令人比較滿意。也許當別人認定你是第一，你便會暗示自己不能不做第一，多少次反復與輪回過后，突然有那么一天，你終于蛻變，成為了真正的第一，但愿高考會是那么一天。

　　有了追求才會有行動，有了自信才能走向成功，是自信讓她孤身一人漂洋海外，在達特斯坦利“不惜代價，一定要雇傭！”是自信讓她能夠相信自己會在最短時間內升到董事總經理（最高職位），她是一個瀟灑而又執著的人，對于自己想追求的東西會毫不猶豫、盡情地執著地追求――她的生活，她的工作，她的Armani，以前我很少有追求，對自己也很缺乏自信。平時考試想著考班級第二吧，卻能考第一，學業水平考試時想著得一個A就夠了，結果得了3A，而最容易考的歷史卻得了B。如果那時下決心要沖4A的話，是不是現在也不至于已經落后別人10分了呢！心有多大，舞臺就有多大，曾子墨正是用自己不平凡的理想，成就了不平凡的人生。

　　曾子墨用了她30多年活出了別人三輩子都未能有的精彩。她也讓我對今后的生活、人生有了更多的追求，更多的想象，沒有想能與她一樣出色，但我會朝著她的方向努力。

晨讀心得體會4

　　在過去的一段時間里，我每天早上都會堅持“英語晨讀”。這個習慣的養成不僅幫助我提升了英語閱讀能力，而且讓我收獲了許多寶貴的經驗和體會。接下來，我將從五個方面分享關于“英語晨讀”的心得體會。

　　一、培養自律意識。

　　作為一件持續時間相對較長的事情，晨讀需要堅定的毅力和自律意識。每天早晨賴床雖然很舒適，但“我必須堅持晨讀”這一信念在我意識中的堅定，讓我能夠克服了困難和松懈。晨讀不僅讓我在準時完成學習任務的同時，也使我在人生的后期面臨挑戰時變得更加堅強和有信心。

　　二、享受學習過程。

　　每天晨讀，享受學習過程，是我最喜歡的事情之一。當我用心去閱讀英文時，會被音色的美妙所感染，贊賞句子的簡潔、流暢和精妙。在這個過程中，不論文章的主題，都像是到達一個全新的視界，看到不論是人類文明或是自然環境的另外一端。這樣一來，學習就成了一種美好的`享受，一種可以觸動心靈的美。

　　三、拓寬知識視野。

　　英語是世界上最廣泛的語言之一，學會閱讀英語文章，不僅可以擴大我們的知識視野，而且可以幫助我們更好地理解他人的想法和文化。在晨讀的過程中，可以看到來自不同領域的素材、文化和知識，讓我在投資、商業、商務、文學、藝術和科技方面，都有了不斷增長的見識和熟悉感。更多的了解，更多的知識，將使我逐步成長，讓我有更廣闊的人生視野。

　　四、完善閱讀能力。

　　英語是一門語言學科，具有很高的難度，因此在閱讀過程中可能會遇到很多攔路虎。然而靠晨讀，可以逐漸提高我們的閱讀能力。每天的學習過程可以鍛煉我的語言處理能力，也能幫助我理解句子的深層含義，讓我擊破英語難關。閱讀是學習英語的基礎，靠英語晨讀，我的英語閱讀能力也得到了迅速地增強。

　　五、增進內在的涵養。

　　晨讀不僅可以提高英語閱讀的能力和學習水平，還可以讓我們勻能夠通過閱讀，提高自己的內在涵養。閱讀過程中所涉及的文化、價值觀、人物形象和起伏動態，都能夠使我對世俗現實產生更深刻的拷問、理解和把握。逐漸形成耐心、深刻、沉靜和思考的習慣，這也是我的人生中一個重要的轉變。

　　英語晨聽，將是我生命長久路上的一次回顧和挑戰。它讓我理解到自律、心態、觀念、激勵的重要性，也讓我更加懂得堅持和拼搏的真正內涵。我相信，靠著這個簡單的習慣，我將不斷提升自己的英語能力，同時也將在人生的最高領域中，發揮更多自己的價值。

晨讀心得體會5

　　近日，區委書記xxx主持召開區委中心組集體學習，集中學習了《中華人民共和國憲法》，重溫《中國共產黨章程》。通過參加專題學習，使我深刻感覺到作為一名黨員領導的責任與義務，時刻以民為先，以勤為樂，以廉為寶，放下脾氣，展現一個共產黨員的人格魅力。下面我就學習談幾點體會：

　　一、提升法制思維，推進依法行政《中華人民共和國憲法》是我國的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。黨的十八屆四中全會提出，堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。這不僅是對憲法至高無上的法律地位的概括，同時也對憲法的實施提出了明確的要求。作為領導干部要提高憲法意識，維護憲法。要實現國家富強，民族復興，人民幸福，實現國家的長治久安，就必須保持國家權力與公民權利的協調與平衡。作為區政府副區長更要始終牢記憲法保護公民權利的精神，牢記權力是人民賦予的，只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權;只有為人民謀取幸福和安寧的義務，沒有侵犯公民權利的特權。這是神圣的憲法責任，也應是我們對人民的莊嚴承諾。

　　一要加強憲法觀念，使憲法成為凝聚全體社會成員共識的“晶核”，從而限度地團結一切可以團結的'力量，為全面深化改革提供最為廣泛的思想基礎;

　　二要樹立憲法信仰，形成尊重憲法、保障憲法實施的優良黨風，堅決維護憲法至上的地位;三要培養憲法修養，將憲法化為執政黨的獨特人格和氣質，使運用憲法思維執政成為共產黨人開展一切工作的自覺行為;四要提高運用憲法的能力，各級黨組織和全體黨員在貫徹黨的執政理念過程中，要能夠根據憲法和法律，靈活運用各類法律技術，解決實際問題。

　　二、把握實質內容，自覺遵守黨章《中國共產黨章程》對推進黨的工作、加強黨的建設具有根本性的規范和指導作用。在中央政治局第一次的集中學習會議上一直在強調：在各級黨的組織的全部活動中，都要堅持引導廣大的黨員、干部特別是領導干部自覺的學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺的加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨的意識、執政的意識、大局的意識、責任的意識，切實的做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。黨的十八屆四中全會提出，黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是社會主義法治最根本的保證。社會主義法治必須堅持黨的領導，黨的領導必須依靠社會主義法治。要加強黨內法規制度建設，形成配套完備的黨內法規制度體系，把黨要管黨、從嚴治黨的要求落到實處，促進黨員、干部帶頭遵守國家法律法規，提高黨科學執政、民主執政、依法執政水平。

　　一要自覺遵守黨章。黨章是黨的行為規范，是全體黨員必須遵守的基本準則。作為一名黨員領導干部，應該從自省、自警、自勵的角度出發，自覺遵守黨章。自省自古以來就是國人提倡的自我修養的境界，沒有思想的清白，就不可能有作風上的廉潔，為了提高黨員領導干部的道德修養水平，黨員領導干部要時時處處嚴格要求自己，經常反思、檢查自己的思想和行為，開展自我批評，自我解剖，找出自身的缺點和不足，從而不斷提高完善自己。

　　二要切實貫徹黨章。必須貫徹到黨的建設經常性工作中去，要從完善制度、領導帶頭和督查落實兩個方面入手，不斷加強對黨章的切實貫徹。

　　三要堅決維護黨章。黨章是我們黨全部活動的總章程，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則，在黨的生活中具有效力。堅決維護黨章，就是要進一步強化黨章的，態度堅決、行動果敢、無私無畏的維護黨章。

　　黨員領導干部要切實加強領導，自覺履行職責，始終保持旺盛的革命斗志、堅韌的革命品格和與時俱進、奮發向上的精神狀態推動學習貫徹黨章活動不斷向縱深開展，為把我們黨真正建設成為理論上更成熟、思想上更統一、政治上更堅強、內部更團結、同群眾的關系更密切的黨而努力奮斗。

晨讀心得體會6

　　醫院開展晨交班讀書活動以來，感觸確實很深的，仔細回想在這一個月的工作和生活，就像每次看到朱自清的《春》一樣，心中充滿了歡欣、喜悅。有時候會為領讀者的情緒所感染，心潮澎湃，有時也會禁不住為那景那情禁不住眼眶濕潤。如王院長的精彩總結；讀書學習是傳遞正能量的一種途徑，用陽光驅趕黑暗，用播種填補荒蕪；心中滿懷感恩、希望才能使工作的每天變成享受幸福的每一天。

　　最讓我感動的是楊孝埔院長領學的莫言的“面向太陽，不問春暖花開”一文。是啊，人，來到這世上，總會有許多的不如意，也會有許多的不公平；會有許多的'失落，也會有許多的羨慕。

　　你羨慕我的自由，我羨慕你的約束；你羨慕我的車，我羨慕你的房；你羨慕我的工作，我羨慕你每天總有休息時間。或許，我們都是遠視眼，總是活在對別人的仰視里；或許，我們都是近視眼，往往忽略了身邊的幸福。

　　在物欲橫流信息發達的現在，人們的價值觀正在接受著強大的沖擊，改革開放后，帶給內地的不僅僅是經濟的繁榮

　　昌盛，也逐漸拉開了貧富差距，這種差距加速了另一種階級形態的凸顯，很多人在羨慕別人享受奢華生活的同時，漸漸萌生出許多對社會、對生活的不良情緒，壓力的產生，一部分轉換為生活的動力，也有一部分變成了一種暴戾的宣泄；再嚴重的是會對家庭、對社會產生報復的行為。在這種特殊環境下，傳遞正能量變得尤為重要。讀書，成為正確引導的一種必要方法。

　　現在，有學者感慨，“現在的社會，耗精費力寫一篇文章，除了作者，沒人愿意讀”，這是一種畸形的社會形態。不知道從何時起，變得看書、看文件一目十行，瀏覽微信，只看到標題和段落，甚至為了社交的需要，看到微信頭像和標題進行標準性點贊，有的還來不及看到轉發的具體內容。回想起剛上班時，發完工資，總是擠出來點錢來，去書店逛逛，翻翻那些古典名著，詩歌、散文，伴著晨鐘暮鼓，那是怎樣的一種享受啊！可是，“一如俗世，萬般皆濁”，現在為柴米油鹽計較，為孩子上學補習忙的不亦樂乎，卻忽視了，自我心靈的沉淀，忽略了心靈也需要一種滋養，需要用正能量的文字填充焦躁煩悶的心。

　　今天有幸看到特別關注中一篇短文，“總有人在路邊問我，讀萬卷書，行萬里路，兩者關系如何？余秋雨先生精辟簡練的答：沒有兩者。路就是書”。記下來，與大家共勉吧！

　　愿我們人生所走的每一步都有書香陪伴，愿我們在晨讀中享受作者的優雅博學，讓我們一起進行心靈的觸動、碰撞，愿我們走過的路，都能成為一本“書”。

晨讀心得體會7

　　班主任經常會來個“大突襲”，殺得我們措手不及。他“火眼金睛”，一眼就能洞悉我們這幫“孫猴子”的鬼把戲。當“緊箍咒”念起，剛剛還伸頭縮頸，生龍活虎的“猴兒們”，個個乖乖“伏法”。嗯，姜還是老的辣啊!

　　我們班的早讀課，可以說是一道色香味俱全的美味可口的菜。班里的每位同學都是這盤菜的廚師。

　　星期三的早自習是語文。不等上課鈴打響，教室里就傳來那種低聲的背書得聲音。不一會兒全班同學都被這種氣氛感染了，大家都在認真地背誦古文。我們在古文中遨游，我們汲取古文的精華，甚至有時候連上課鈴都聽不見。老師進來給我們講解課文后教室依然會恢復到原來書聲瑯瑯的狀態。當然會有一些搞怪的同學搗亂，這也應該是這道菜里的一點調味劑吧!

　　——謹以此篇送給19班的同學們，我們永遠在一起。

　　早上8：00鐘，學校早讀的鈴聲準時響起，拉開了一天學習時間的序幕，熱鬧非凡的校園安靜了一會，頓時傳出了朗朗的讀書聲。然而，我們班卻依然是鬧哄哄的各種嘈雜聲，有的同學在玩紙牌，有的同學在玩陀螺，有的'同學在談天說地，有的同學在嘻笑打鬧……好像根本沒有人意識到早讀課的開始。正在這時，班主任李老師面帶失望的表情走進了教室，把手上的語文書重重地拍在講臺上，大吼一聲“坐好!”一聲驚雷，全班一下子鴉雀無聲。

　　“八點零六分，八點零七分……”老師站在講臺上一動也不動地報時，“十二分鐘過去了，十二分鐘能干什么?我的女兒十二分鐘能把拼音作業做完了……”同學們沉默不語，靜靜地聽著老師的教誨，時間在老師嚴肅、傷心而又無奈的報時中一分一秒地溜走了。報到二十分鐘時，老師說：“二十分鐘能做什么?我下班后，買菜回家煮飯、炒菜的時間也就20至25分鐘左右。”

　　就這樣，一個讓我們溫故知新的早讀時間白白地浪費了。而在這之前，我們到底浪費了多少個這樣的早上?有多少同學能從這“一堂空白的早讀課”上認識了自己的錯誤?又有多少同學能明白老師的良苦用心呢?

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”我慶幸，我遇到了一位好老師，我更慶幸，我理解了老師的用心和付出!

晨讀心得體會8

　　這個寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，受益匪淺，冒險是一個讓人非常害怕的事情，許多人都不敢想，也不敢嘗試，而魯濱遜卻勇敢地邁出了第一步。

　　這本書主要講述了主人公魯濱遜不愿意在家過著富裕的日子，一心想當水手去外面的世界冒險，在去非洲的航行中不幸遇上了大風暴，全船除了魯濱遜一人外無人生還，魯濱遜也飄到了一個無人生存的.荒島，開始了一段與世隔絕的生活，并在那里生活了28年，他終于回到文明世界。

　　讀到這里，我不禁十分佩服魯濱遜，他在荒無人煙的地方生活了28年，他是多么的勇敢!剛到荒島時，他是絕望的，過了一段時間，他開始慢慢的重拾信心，開始對生活充滿希望，不再悲觀的面對生活，開始利用身邊的東西創造出自己的家園，他自己動手做小椅子、小桌子、小板凳、小床，甚至做出了小狗、小貓，慢慢的他有了自己的兩座別墅，有了果園農場，有了自己的小船，他用雙手創造出了自己的家園。

　　讀到這里，我不禁問自己，如果是我在海上航行的期間，遇到大風暴，我會有這種信念支撐著我活下去嗎?就算我活下去了，我會在孤島上生存28年嗎?我覺得我不會，我可能連活下去的勇氣都沒有，而魯濱遜，他有極強的信念，支撐著他活下去，當然他也想過放棄，可是他總是讓自己打消那種念頭。在荒島上，他沒有工具，沒有助手，甚至他做一塊木板都需要47天，但是他毫不灰心，每次失敗都撣撣身上的塵土，重新開始。

　　我覺得魯濱遜是一個樂觀向上，積極的人，無論何時，都應該堅強地努力地生活下去，絕不能放棄自己，種種困難都壓不倒魯濱遜，而生活在幸福中的我們，又有什么資格放棄生命呢?

晨讀心得體會9

　　“當一件事情突然出現在我們面前，當你不能同時抉擇正確與善良的時候，請問你會選擇正確還是善良？”

　　“我會選擇善良。”

　　這也是《奇跡男孩》這部作品予讀者的答案。

　　你生來與眾不同

　　《奇跡男孩》，從書名我們不難了解這是一個關于男孩的故事，故事的主人公奧古斯特，一個先天面部畸形的男孩，出生后，他先后做了27次整容手術，但這卻依然掩蓋不了他奇怪的臉龐，或許正是由于面部的與眾不同，他的人生之路與普通人也不盡相同。

　　而將視角置于我們的身上，我們每個人也都是世界上獨一無二的存在。這就好像世界上沒有兩片相同的葉子一樣，人與人之間的差異我們理應接受，同時也務必請彼此尊重，但我們更切忌于他人的萬丈光芒而畏縮不前，你的'與眾不同，時間會給你真切的答案。

　　除了你自己，沒有人能打敗你

　　奧古斯特的人生真的擁有不一樣的色彩。有著這樣一張布滿疤痕的臉，讓奧古斯特B。在學校里受到了巨大的打擊，他的同學們聯合起來排擠他，取笑、譏諷、蔑視……凡此種種都予奧古斯特以更大的打擊，但可喜的是，奧古斯特用他從一至終的善良在苦難中“開出了花朵”，當奧古斯特走上領獎臺的時候，校長是這樣說的：“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰。”而善良的奧古斯特，顯然是這場苦戰的勝者。

　　與奧古斯特相比，我們當前所要為之折服的困難似乎不值一提了，或許你會不屑于奧古斯特的故事，“我看透了小說人物千篇一律的超于世俗的堅強”，你如是說道。但各抒己見，于我之言奧古斯特是你的縮影，其實你和他一樣，都有這樣或那樣的憂傷。

　　昂起垂得很低的頭顱吧，拍拍衣服上的塵灰，振作精神，繼續向你的詩與遠方無畏前行吧！因為除了你自己，沒有人能打敗你。

　　天暗下來，總有人是光

　　我認為《奇跡男孩》這部作品可以大獲成功的原因，僅僅局限于“從逆境中奮起”這種通俗的套路是遠遠不夠的。讓這部作品的閃耀的原因是作者用了大量的筆墨去敘寫奧古斯特的家人與朋友。

　　奧古斯特的姐姐維婭自始自終、無私忘我的照顧著弟弟，朋友薩默爾與杰克威爾也力排眾議與奧古斯特做朋友，正是因為有了他們，奧古斯特的生活才有了更多的色彩，也是由于有了這些善良的人，《奇跡男孩》這部作品也綻放著人性的光輝。

　　正如書中的校長所說：“無論你在哪里，無論什么時候，你都應該盡可能的對別人友善點，那么世界真的會變得很美好。”凡世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，讓多少人忘卻了良知，真的是悲哀至極！但希望《奇跡男孩》這部書可以喚醒那些沉睡的良知，給世界注入充滿善意的力量。

　　“作為人類，我們所擁有的，不只是善待人的能力，還有選擇善良的能力。”我不知道現實社會是否會像《奇跡男孩》一樣，所有的善良都能換來善良，但我肯定的是，我們選擇了善良，就足以成為勝過世界的奇跡，甚至是改變世界。

晨讀心得體會10

　　晨讀英語是一種學習英語的方式，在這種學習方式中，我們可以通過朗讀、聽力、口語訓練等多種方式來提高我們的英語水平。而且，晨讀英語的最大好處就是可以讓我們在精神最為清醒的時候學習英語，這樣可以幫助我們更加有效地記憶和學習英語。下面我將從晨讀英語的重要性、晨讀英語的技巧、我自己的晨讀英語的體驗、晨讀英語的優缺點以及晨讀英語之后的反思五個方面談談我的晨讀英語心得體會。

　　首先，晨讀英語的重要性。在當今時代，英語已經不僅僅是一種語言，而是一種交流的工具，國內很多企業都依靠英語與國外企業進行溝通，這個對于我們來說是一個很大的.機遇。所以，在提高英語水平這個問題上，我們不可避免地需要花費更多的精力去學習。而晨讀英語則是一種最適合做為日常學習英語的方式，既可利用寶貴的早晨時間，也可以讓大腦處于清醒狀態，能夠更好地吸收新知識。

　　其次，晨讀英語的技巧。對于每一次晨讀，一定要分清口語、聽力還是朗讀，針對不同的要求采取不同的技巧，對于不同形式的內容，我們要學會分析和理解。另外，在閱讀英語文章的時候，要注意一些基本的英語語法知識，比如動詞的時態，多選題等。最重要的是相信自己，只要你有充足的自信，你就一定能夠成功地掌握英語學習。

　　接著，談談我自己晨讀英語的體驗。在我第一次嘗試晨讀英語的時候，那種心情真的是很辛苦，我發現自己在英文發音和朗讀上還是有些許的困難。后來我不斷地嘗試，發現隨著頻率增加和晨讀的時間持久，我的口語訓練能力提高了，我可以更清晰地發音，并更好地理解文章。時至今日，晨讀英語不僅成為了我學習英語的一種常規方式，還成為了一種習慣，我現在每天都會選擇在清晨時段來進行晨讀。

　　然后，是晨讀英語的優缺點。晨讀英語的最大好處是可以讓我們在無壓力情況下學習英語，尤其是可以幫助我們更好地適應英語宏偉的語言范疇，聽得懂，說得好。另外，晨讀英語在基礎問題上更加側重于口語、聽力，幫助我們更加快速有效地提高英語品質。缺點則是一定程度上，需要投入每天一定的時間，需要更加重視和保持耐心。

　　最后，是我晨讀英語之后的反思。通過晨讀英語，我逐漸發現自己在英語上取得了很大的進步，我不再害怕英語，而是愈加熱愛這門語言，悠然的渡過晨讀時間，已成為我每天的一個不可或缺的習慣。同時，在社交場合，晨讀英語也讓我有更多的機會拓寬交際范圍，結交來自不同國家的朋友，加深我和他們之間的交流。

　　總之，通過我的晨讀英語之旅，我更加深刻地意識到學習英語的重要性，同時也有了更多的思維方式和技巧。晨讀英語已深入了我的生活，早成為了我打開一天的大門，幫我打通了語言學習的瓶頸。讓我們一起晨讀英語，打造智慧人生！

晨讀心得體會11

　　學術英語是任何一個專業領域的學習者必備的一項基本技能。為了提高自己的學術英語水平，我開始每天早上進行學術英語晨讀。經過一段時間的堅持，我深切體會到了這種學習方法的好處和收獲。下面我將通過分析心得和體會，分享我對學術英語晨讀的看法。

　　首先，學術英語晨讀可以培養聽力和閱讀能力。在進行晨讀時，我通常選擇一些與自己專業相關的學術文章進行朗讀和聽寫。通過晨讀，我能夠提高自己的聽力技巧，能夠更加準確地聽出文章中的每一個單詞和句子，并且能夠迅速理解文章的意思。同時，晨讀也幫助我提高了自己的閱讀能力，通過大量的閱讀，我不僅學到了很多專業術語和知識，還培養了自己的閱讀理解能力，能夠更好地理解和分析學術文章的觀點和論據。

　　其次，學術英語晨讀能夠增強詞匯量和語法運用能力。學術英語的文章通常會使用很多高級詞匯和復雜的'句子結構，通過晨讀，我能夠積累更多的詞匯量，學習如何正確運用這些詞匯，提高自己的寫作能力。同時，通過反復晨讀，我也能夠加深對英語語法的理解，提高自己的語法運用能力，避免犯下常見的語法錯誤。

　　第三，學術英語晨讀可以鍛煉思維能力和邏輯思維。學術文章通常會提出一些觀點或者論證，通過晨讀，我能夠學會如何對這些觀點和論證進行思考和分析。我可以通過晨讀來鍛煉自己的思維能力，學習如何進行邏輯推理和思辨，提高自己的獨立思考能力。晨讀還能幫助我培養批判性思維，學會對文章中的觀點進行質疑和評價，提高自己的學術素養。

　　第四，學術英語晨讀可以提高寫作能力。晨讀的文章通常會有一些范文，通過模仿這些范文，我可以學會如何正確地組織論點和意見，如何進行有效地證明和支持觀點，從而提高自己的寫作能力。晨讀也可以幫助我學會如何使用學術英語的表達方式和寫作技巧，使我的寫作更加流暢和有條理。

　　最后，學術英語晨讀還能提高自己的學術表達能力。學術英語的表達方式通常要求準確、簡潔和清晰，通過晨讀，我能夠學習到一些常用的學術表達方式和專業術語，并且能夠熟悉它們的用法和搭配。這樣，在學術交流和表達自己觀點時，我就能夠更加準確地使用學術英語，展現出自己專業水平和學術素養。

　　綜上所述，學術英語晨讀在提高聽力和閱讀能力、增強詞匯量和語法運用能力、培養思維能力和邏輯思維、提高寫作能力以及學術表達能力方面都有著積極的作用。雖然晨讀需要付出一定的時間和精力，但是我相信只要堅持下去，學術英語水平一定會有所提高。希望通過我的分享，能夠對正在學習學術英語的人們有所幫助。

晨讀心得體會12

　　近年來，越來越多的幼兒園將晨讀納入日常教育活動中，而其中，幼兒散文晨讀作為一種新穎形式備受關注。幼兒散文晨讀的目的是通過反復朗讀短篇幼兒散文，培養幼兒對美文的理解、欣賞和語感，使他們在晨讀中感受到心靈的震撼。最近，我在幼兒園參與了一周的幼兒散文晨讀，體驗了其中的樂趣和收獲，下面我將分享我的心得和體會。

　　第一，晨讀讓我享受閱讀的樂趣。每天早晨，當我走進教室，迎接我的是四周彌漫的讀書的氛圍。老師們精心挑選出了一系列生動有趣的散文，它們或講述動物的故事，或描寫大自然的美景。每天都有一個新的故事等著我們去探索，這種期待引發了我對閱讀的向往。在老師的引領下，我投入到故事情節中，忘記了周邊的一切。我與小動物一起冒險，共同成長，讀書的樂趣在晨讀中得到了最大的延伸。

　　第二，晨讀培養了我的閱讀習慣。在幼兒散文晨讀中，我們每天都會重復閱讀同一個故事。這種反復朗讀的形式，讓我對故事情節和語言結構有了更深入的理解和記憶。我發現，當我反復朗讀同一個故事時，我不僅能夠更清晰地理解故事的中心思想，而且能夠更加準確地把握每個詞語的意義。而這種反復朗讀的習慣，也在我日常生活中漸漸形成。我愿意用心去欣賞周圍的世界，仔細品味每個細節，從而提升自己的閱讀水平。

　　第三，晨讀培養了我的語言表達能力。在幼兒散文晨讀中，教師會引導我們學習和模仿散文中的語言表達。我們會一起朗讀和演繹故事，理解散文中的深意，并嘗試用自己的話語表達出來。通過這樣的練習，我發現我的口頭表達能力得到了極大的提升。我更加自信，敢于在朋友面前表達自己的想法和觀點。同時，我也學會了如何用文字將我所看到的、感受到的事物表達出來。這些都是晨讀給予我的寶貴收獲，也讓我更加熱愛閱讀和寫作。

　　第四，晨讀教會了我感恩。在幼兒散文晨讀中，教師會選擇一些反映生活中真實情感的故事，讓我們從中發現美麗，感受溫暖。例如，有一篇故事講述了一個小女孩與父親相依為命的故事，故事中的小女孩不僅勇敢堅強，還通過自己的`努力幫助父親。這個故事讓我深深感動，我意識到自己應該珍惜身邊的人和擁有的一切，要感恩生活中的點滴。因此，從晨讀中培養起的感恩之心，也讓我在日常生活中更加懂得關心和體諒他人。

　　第五，晨讀使我與同學們建立了更加緊密的聯系。在晨讀的過程中，我結識了很多與我志同道合的朋友。我們一起討論故事中的情節，互相交流自己的感受和理解。我們一起朗讀，一起演繹，共同創造出屬于我們自己的故事。這種與同學們交流的互動，不僅增強了我們的友誼，還鍛煉了我的口頭表達能力和團隊合作精神。

　　通過參與幼兒散文晨讀，我的閱讀興趣得到了激發，閱讀習慣得到了培養，語言表達能力得到了提升，感恩之心得到了樹立，與同學們的聯系得到了加強。幼兒散文晨讀不僅給予我們閱讀的快樂，也讓我們在快樂中成長。我相信，通過晨讀的培養，我們會在未來的閱讀和寫作中獲得更多的收獲。

晨讀心得體會13

　　古人云：一年之計在于春，一日之計在于晨。清晨，那清脆的鈴聲把我從甜美的夢中輕輕喚醒，我便迎來我歡樂的晨讀時光。

　　我快樂的晨讀時光。當我捧起書本時，我會驚訝的發現讀書可以使我進入不同時空，讓人如癡如醉，就像一壇醇厚的美酒讓人無法自拔的醉到到書中的世界。

　　我溫馨的晨讀時光，當我在知識的海洋神游，怡然自得時，我總頑固的認為這些東西可以引導人從幼年到成人，一步步成長。《《提醒幸福》》中感到：幸福是世界絢麗，多彩，豁達，悠久的表現，它是一潭清水，是一抹夕陽，是無邊的.大海，是沉默的地平線

　　我嚴肅的晨讀時光，當我思考時，總會想到豐子愷的《兵車行》邊享流血成海水，武皇開邊意末已~~在看我看來它們情懷是多么偉大，這些在我眼中是偉大的，它讓我變得富有思想，和理性。

　　我多愁善感的晨讀時光，當我捧起每本小說，總會墜入書中的世界，迷戀著書中的人物，為它們哭泣，為他們癡狂。詩句刻寫著智慧的人生，論語中得到智慧和思考，就是這些元素造就了我堅持到底的信念，讓我插上翅膀，帶我飛翔知識的天堂。

晨讀心得體會14

　　晨讀是指早晨一段時間專注閱讀，以增長自己的知識和心智。通過晨讀，不僅可以增加知識儲備，還可以培養閱讀習慣和思考能力。我通過觀看一份名為“晨讀心得體會”的PPT，對晨讀有了新的認識和體會。本文將從晨讀的重要性、晨讀的好處、晨讀的方法、晨讀中遇到的困難以及如何克服困難等方面展開討論。

　　首先，晨讀是非常重要的。通過晨讀，我們可以在一天開始之前獲得新的知識，啟動我們的大腦。晨讀可以讓我們在一天忙碌的工作前，靜下心來，思考一些生活中的'問題，提高自身的學習和思考能力。晨讀還可以培養我們的好奇心和求知欲，讓我們變得更加積極主動地去學習和思考。

　　其次，晨讀有許多好處。首先，晨讀可以讓我們開心地開始新的一天。當我們在晨讀中獲取新的知識時，我們的大腦會釋放出多巴胺，這是一種讓我們感到愉快和滿足的神經遞質。其次，晨讀可以幫助我們更好地進行時間管理。在晨讀中，我們可以規劃今天的工作和學習計劃，為每一天的活動做好準備。此外，晨讀還可以激發我們的靈感，為我們的生活和工作提供新的思路和想法。

　　接下來，晨讀的方法也非常重要。首先，我們可以選擇一些能夠啟發思考的優質書籍或文章進行閱讀。其次，我們可以采用主動閱讀的方式，例如在閱讀過程中做筆記、思考問題、與他人討論等。此外，我們還可以利用技術手段進行晨讀，例如通過電子書閱讀器或手機APP進行閱讀，節約時間和空間。不論采用何種方法，關鍵是堅持，每天都抽出一段時間進行晨讀。

　　然而，晨讀中也會遇到一些困難。有時候可能會出現困倦或者無法集中注意力的情況。另外，有時候選擇合適的閱讀材料也是一項挑戰。同時，如果我們沒有良好的閱讀習慣，可能無法堅持每天進行晨讀。在面對這些困難時，我們需要找到相應的解決辦法，例如調整作息時間，選擇適合自己閱讀的時間段；選擇有趣或者與自己工作相關的閱讀材料，提高閱讀的興趣；培養良好的閱讀習慣，制定晨讀計劃，并和他人互相監督，幫助克服懶散的心態。

　　最后，對于那些想要開始晨讀的人來說，他們也可以借鑒一些經驗和建議。首先，從少量時間開始，逐漸增加時間，培養良好的晨讀習慣。其次，選擇自己感興趣的、與自己工作相關的閱讀材料，提高持續晨讀的動力。此外，晨讀可以結合寫作或者記錄自己的思考，幫助更好地理解和消化所閱讀的內容。

　　總之，通過觀看“晨讀心得體會”PPT，我對晨讀有了更深入的了解和體會。晨讀不僅僅是一種閱讀方式，更是一種生活態度和學習方法。晨讀的重要性和好處是顯而易見的，但在實踐過程中可能會遇到一些困難。然而，只要我們明確目標并堅持克服困難，晨讀一定會讓我們受益匪淺。讓我們每天都從晨讀開始，為自己的人生增添更多的光彩。

晨讀心得體會15

　　隨著社會的不斷進步，英語作為一門重要的國際通用語言，在我們學習中占據越來越重要的地位。為了提高學生對英語的學習興趣，培養良好的聽說讀寫能力，許多中學都開展了英語晨讀打卡活動。在我初中生活的三年里，我也參與了這一活動。通過這段時間的學習和實踐，我深深體會到了英語晨讀打卡的好處。

　　首先，英語晨讀打卡活動激發了我們對英語學習的興趣。每天早上，當鈴聲響起，同學們整齊地坐在教室里，一起投入到英語學習中。每一次的'晨讀活動，我們都會選擇一個感興趣的話題進行討論，或者分享一篇英語文章。這樣的互動過程，使我們的英語學習不再枯燥乏味，而是充滿了樂趣和挑戰。晨讀打卡通過提供多樣化的學習方式，激發了我們對英語學習的興趣，使我們更愿意主動參與其中。

　　其次，英語晨讀打卡活動提高了我們的英語口語表達能力。在這個活動中，我們不僅需要用英語參與討論，還需要在有限的時間內做出準確的回答。這種鍛煉對我們英語口語的提升有著很大的幫助。我們不再害怕用英語表達自己的觀點，提高了我們的英語社交能力。經過一段時間的訓練，我們的口語表達能力逐漸得到提升，不僅增加了自信心，也使我們更容易與外國朋友交流。

　　再次，英語晨讀打卡活動提高了我們的閱讀能力。在活動中，我們要求每天讀一篇英語文章，并進行相關的理解與討論。通過讀不同主題的文章，我們接觸到了各種各樣的詞匯和句型，提高了我們的詞匯量和閱讀理解能力。同時，我們也學會了提問和分析文章中的問題，進一步拓寬了我們的思維。這樣的閱讀訓練不僅有助于我們提高英語水平，也培養了我們對豐富多彩知識的渴望。

　　最后，英語晨讀打卡活動增強了我們的自律能力。每天早上早起，準備好讀一篇英語文章，需要我們養成良好的習慣和規律。一開始，我經常會被懶惰所困擾，但隨著時間的推移，我發現自己變得越來越自律。無論是陽光明媚還是陰雨天氣，我都會堅持晨讀打卡。這種堅持不僅提高了我的自律能力，也培養了我持之以恒、不怕困難的品質。

　　總結起來，英語晨讀打卡活動在提高我們的英語學習興趣、口語表達能力、閱讀能力和自律能力方面都發揮了積極的作用。通過這一活動，我們對英語的熱愛和學習意愿得到了激發，對自己的提高也充滿了信心。我相信，在今后的學習和工作中，這種自主學習的習慣會繼續幫助我們取得更好的成績。希望更多的中學也能開展英語晨讀打卡活動，讓更多的學生受益于這種有效的學習方式。

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