科技初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的科技初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技初中作文1
時代在更新，而現(xiàn)在的我們很幸運。“互聯(lián)網(wǎng)時代”，“信息時代”不斷在引領(lǐng)著世界潮流；全球的任何一個角落就在我們身邊；電視，電腦、手機……的普及開拓了我們的視野，豐富了我們的想象。科技的繁榮正在不斷地發(fā)展。
可是在科技不斷涌入我們腦海中時，我們是否考慮到：科技會不會離我們太近？
事實上，被科技改變“生活”乃至“生命”的例子不再鮮聞于耳了！
89歲的英國退休美術(shù)教師安妮由于無法適應(yīng)數(shù)碼，最終選擇在瑞士結(jié)束生命，離開人世。安妮的離開，雖過于極端，但科技改變生活這一話題不得不引起我們沉思！
安妮的選擇，或許是一個極端反例。能身邊事論起，手機作為洪水猛獸沖進了中學(xué)生的生活。當手機鈴聲代替上課鈴聲，課上的專心早已化作腦海中的“神游”；當手觸屏幕的聊天記錄代替課間同學(xué)間的歡快討論，增進感情的學(xué)術(shù)探討卻已變?yōu)榈皖^看屏幕的無聲……由此看出，科技在進步的同時，它也極大地沖擊了教育，給了社會沉重的思索。
科技的誕生，鼓舞了人類對宇宙的探索，“上天入地”不再是夢想。這時一個個蘊含著科技含量的產(chǎn)品使我們眼花繚亂。科技高度發(fā)展的'同時，新事物也接踵而至，爆炸般變化向我們襲來，或許這將使我們無所適從，無法正確適應(yīng)與接受。
因此，科技雖偉大，但我們不應(yīng)該盲目地對待它，而是應(yīng)該認清其利弊，合理對待科技。
科技是一把雙刃劍，它既改變著人們的生活，也影響著人們的生活。而其中不乏有消極影響：人們與大自然的遠離，科技與人文性的矛盾等。即使不能一時地去改變與接受，我們也應(yīng)該在長久的歷史滾輪中慢慢在發(fā)展中將其調(diào)和。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該將科技化為動力，以科技作為目標，努力做到最大化地從科技中汲取知識，努力成為一名為“科技強國”奮斗的一員。
新時代的來臨，讓我們其中受益，也讓我們不斷變得完善。
科技初中作文2
我們偉大的祖國在百年的屈辱之后重新煥發(fā)了光彩，我們的夢使祖國更加美好，讓我們正在建設(shè)祖國的路上。放眼“十三五”，光明新篇即將開啟。
力求創(chuàng)新是我們的中國心，我們要使國家強盛。夢想改變現(xiàn)實，改變世界。中國現(xiàn)在正處在發(fā)展階段，中國的高鐵是中國人民在中國光大的區(qū)域內(nèi)可以快速的自一由來往，大大緩解了出行慢，出行難的舊式觀念。改變了山路的坑坑洼洼。自從暑假我做了一次高鐵去九寨溝旅游，我原以為會在高鐵上呆好久，所以放心的睡去，沒想到我差點睡過了頭，做過了站。
我回來時坐飛機，我國現(xiàn)有飛機幾萬架，但是一遇到惡劣天氣就會延遲，甚至?xí)０啵o那些急需出行的人帶來了不小的.麻煩，所以我的夢想是做一名工程師，為祖國造出一種可以對抗惡劣天氣，不受它影響的飛機。這樣我們就不會為此犯愁讓國家的國防更上一層樓，不再重犯歷史上的錯誤。這樣我就要發(fā)明一種可以靠空氣甚至在真空環(huán)境下運轉(zhuǎn)，提供動力的發(fā)動機，使我們?nèi)祟惪梢蕴剿鞲辔粗膮^(qū)域，發(fā)現(xiàn)更多未知的文明，將飛機的消耗降到最低，讓每個人都可以坐到廉價飛機，為全面建設(shè)小康社會做出貢獻。
現(xiàn)在我回頭看那些創(chuàng)業(yè)的人，覺得他們也在為祖國作貢獻，十分平凡但又非常偉大，他們維持著社會的正常運轉(zhuǎn)和發(fā)展。
筑夢路上我們要讓祖國永續(xù)發(fā)展，開區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)和新時代。我們是祖國的未來，世界的未來。科技改變中國！
科技初中作文3
星期六，我和呂玲玲、楊婕一起乘8路車去參觀海陵現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園。
我們首先來到果蔬大棚，一進去，令我們驚嘆不已。啊！還有這么大的南瓜。我們看了看介紹，原來這是巨型南瓜，果實巨大，單果重可達100公斤左右，真是讓我們大開眼界，簡直可以創(chuàng)吉尼斯記錄了。
我們還看到了1米多長的綠油油的絲瓜，像小冬瓜一樣的白蘿卜，像西瓜一樣的山芋……其中一種蔬菜叫“苦盡甘來”，為什么這么說呢？原來這種蔬菜前半截長的苦瓜，后半截長的甘蔗，這些植物真新奇。
這里有一些無土栽培，用營養(yǎng)液長的蔬菜，如：白菜、芹菜。那邊有火龍果、番茄、西紅柿、太空椒等。一株西紅柿上長的果實，有近兩百多個。讓我們看的直流口水，楊婕說：“我真想摘一個吃一吃。”但是不能摘。還有像一個個小燈籠的太空椒，它的顏色可多啦，有青色、黃色等等。
我們邊走邊看，有像文竹一樣的.美國蘆筍，我們摸了摸它的葉子，冰涼的，很柔軟。還有橢圓形的五指茄，金黃色的，美妙絕倫。這些植物讓我們領(lǐng)略到了科學(xué)技術(shù)的神奇。
接著，我們來到科普樂園。首先映入我們眼簾的是巨型無管的自來水龍頭，水嘩嘩地流著。我們都感到很奇怪，很顯然，這里肯定運用了科學(xué)技術(shù)。
我們來到“怪屋”前，怪屋里面有什么稀奇的呢？于是，我們進去了。在里面，我似乎感到四面的墻都在朝我擠壓過來，讓我感到頭暈?zāi)垦！Ｔ瓉磉@利用了人的心理變化：當人的重心偏移，失去平衡時，就會讓人感到頭暈，行動艱難。怪屋制造了不平衡的環(huán)境，看來，科學(xué)在我們的生活中無處不有。據(jù)有關(guān)人員說，這里有智能溫室，里面有一些罕見的植物。還有假日菜地，我們可以在那里種一些蔬菜，過幾個星期就可以來收獲。
我們還參觀了農(nóng)耕科普園，里面是一些過去的人用的生活用品，如：芭蕉扇、飯桶，讓我們了解了不少人們過去的生活狀況。
這次參觀，讓我感到：一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，長大為我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出大貢獻，讓我們的農(nóng)業(yè)科技園長出更奇妙更美麗的植物。
科技初中作文4
今天，我去了科技館。館里有很多好玩的東西。想知道是什么嗎？那就接著往下看吧，保證不會讓你失望的！
好了，現(xiàn)在先說說一樓。一樓是兒童科技，有很多有趣的小游戲。例如有一個力學(xué)小游戲，是讓一個鐵球向前滾動的游戲，鐵球在向前滾動的路線上有很多力學(xué)機關(guān)，需要小朋友去操作，讓鐵球向前滾動。對了，還有一個關(guān)于水的大游戲，這個大游戲又分很多個小游戲，這些小游戲都說明了某個科學(xué)道理。
現(xiàn)在說說二樓，二樓是野生動物，有很多關(guān)于野生動物的知識。例如動物潛望鏡，只要小動物進入屏幕中央，再按按鈕，就可以看到關(guān)于小動物的`科普視頻。還有一個微生物觀察鏡，在那里可以看到各種各樣的微生物。
到三樓了，三樓是智慧科技，有更多的科普小游戲。例如完全覆蓋問題，我在那里苦思冥想了很久，才把這個問題解出來。還有一個屋子，屋子里有很多屏幕，每一個屏幕代表著一個科普知識，在生活中很有幫助。
現(xiàn)在該說頂樓四樓了，四樓是低碳未來，有很多高新技術(shù)。例如彈珠游戲，是將一鐵球發(fā)射出去，再讓它回來的游戲。但是在游戲中有很多路障，只有回答對問題才能解除路障。還有一個低碳測驗，只要根據(jù)自己情況按下相應(yīng)的按鈕，就可以知道知是低碳不低碳了。
好了，我就說到這里，如果還想知道更多，就自己來看吧，如果你來的話，跟我說一聲，我愿意當你的免費導(dǎo)游哦！
科技初中作文5
科學(xué)？科學(xué)意味著什么？科學(xué)技術(shù)又改變了什么？科學(xué)技術(shù)，它推動了人類生活和社會的進步與發(fā)展，更是給更多的人類一個全新的世界觀，開創(chuàng)了科技智慧時代的新紀元。使落后不先進的時代大轉(zhuǎn)型。成為了一個鮮活，明亮，光明，進步的世界，使人累的困擾解除，使更多的奇跡成為現(xiàn)實！
就好比舉個例子，飛天，古代的人將飛天看成是一個傳說是未知，對飛天幾千年都有著無限的向往與憧憬，從來沒有人為自己也能飛天，可是，是科技，是科學(xué)技術(shù)，是人類幾十年的夢想得以實現(xiàn)，使遙不可及的外太空與人們緊緊相連，人們以前只能想象嫦娥飛天，可未來的今天，在1961年的4月12日，蘇聯(lián)航空員加加林走向外太空，環(huán)繞地球4000千米，使人們覺得永遠不可能實現(xiàn)的傳說變?yōu)楝F(xiàn)實，他的一小步，是人類科學(xué)發(fā)展和未來跨上了一大步。使傳奇鑄就，使人類心中智慧之火重燃！
飛天成功固然使人類科技發(fā)展邁上了一大步，可是人類卻更想擁有能夠保障生命和抗擊病魔的藥物，就這樣，被冠為世界三大發(fā)明之一的青霉素橫空出世，使傳染病人源大大減少，使細菌被“趕盡殺絕”，使無數(shù)飽受傳染病痛苦折磨的'人得以重燃生命之光。這也是歸功于科學(xué)發(fā)明，英國細菌學(xué)家弗萊明經(jīng)過不斷夜以繼日繁瑣的實驗，終于找到了神奇的現(xiàn)象，與更多的科學(xué)家一起研究青霉素的不足，從而誕生了世界上流傳最廣，應(yīng)用最多，療效最好的世界第一抗生素。假如不是人類聰明的頭腦來發(fā)明一個又一個關(guān)乎人類生活的物品，造福人類，這個世界怎么會像現(xiàn)在這樣富有生機！
人類的生活與科學(xué)息息相關(guān)，而科學(xué)也能造福人類，可是不是任何的科學(xué)實驗都是一帆風(fēng)順，暢通無阻，不是都能快速的普及和廣泛的使用，也蘊含著科學(xué)實驗不為人知的辛酸和艱辛，那種痛苦也是難以言喻的。
比如著名的放射性物體“鐳”，大家都知道，也知道是居里夫人發(fā)明的，可是大家不知道他著名的背后也有著無盡的艱辛，他在一個簡陋的實驗室里日以繼日的做著實驗，由于科學(xué)化學(xué)物里有許多危害人體的物質(zhì)，所以在某一天的實驗中，她的丈夫離他而去，他特別傷心，痛不欲生，可她為了她的實驗，他依然堅持下去，為了科學(xué)事業(yè)，他的身體狀況日趨下降，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗與挫折的磨練，也曾想放棄，可為了科學(xué)，可為了科學(xué)。他依舊堅持不懈，在某一天，他看見了一個閃光在昏暗的房子里在微微閃爍。是鐳，是鐳，她終于成功了！她使世界看到了一個科學(xué)奇跡！看到了科學(xué)的神奇與偉大！人類智慧的魅力！使科學(xué)成為一個人類生活嶄新的風(fēng)向標！
還有就是著名的“發(fā)明大王”愛迪生。他一生發(fā)明了無數(shù)發(fā)明，造福了世界，當然，他的每項發(fā)明都遭受過失敗，可他為了科學(xué)，一直堅持，最為人知的便是他發(fā)明的電燈。以前人們只能用蠟燭照明，可是因為電燈的傳播，是我們看到了萬家燈火，明亮閃爍。可他卻是經(jīng)歷了999次的沉痛失敗的打擊下，用科學(xué)的力量，強撐著，發(fā)明了這項造福人類，震驚世界的成就，說他是在發(fā)明，還不如說是攀登一座世界巔峰，是什么力量支撐著他？是科學(xué)的魔力，這真是一個奇跡，一個人類科學(xué)史上的奇跡！
科學(xué)推動社會，科學(xué)是人類的社會充滿生機和智能化，科學(xué)，改變世界！
科技初中作文6
現(xiàn)在的世界是越來越發(fā)達、美好了。當然，這大多是“科技”的功勞。
科技，說它普通其實并不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機等都是生活中普通而又常見的，在當今的社會中幾乎家家都有。這些科技不僅促進了人們的交流，還增加了人們的感情。所以說它普通其實并不普通。
1804年，由英國的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機造出了世界上第一臺蒸汽機車，一直沿用至今。后來，美國萊特兄弟在1903年12月17日設(shè)計制造的“飛行者”號飛機在卡羅來納州的基蒂霍克試飛成功，這是世界上公認的第一架飛上天空的可操縱載人動力飛機。還有家喻戶曉的愛迪生發(fā)明電燈。因為有這些科技，所以是人類的.生活更加方便。
浩瀚而無際的太空，神秘而莫測，漆黑而又隱藏著無數(shù)點點星光。如果沒有科技，神五就不會成功發(fā)射，楊利偉就不會登上太空；科學(xué)家也不會探索到太空的奧妙；我們也不會知道火星和地球是一對“孿生兄弟”。因為有這些科技，所以使我們能夠了解更多的知識。
如果沒有科技，那么人們就不能在網(wǎng)上購物，就不能看到有趣的新聞，就不能到處旅游，就不能看到一些新奇的東西，就不能。
啊！科技讓生活更美好！
科技初中作文7
今天，我和爸爸媽媽開車去濮陽科技館，在科技館的不遠處有綠色莊園和濮上園。科技館很高，上面有個大球。我們把車停在了科技館的停車場，爸爸去買了三張門票，我們就進入了科技館，里面有許多科學(xué)模型，我看到有個模型叫：萬丈深淵，它有兩鏡子相對著，往下一看，真的`看不見頭。
忽然，廣播上說4D電影要開演了，我喜出望外，我們就跑過去。電影先講了歷史，后講了海龜之旅，看著一部電影時現(xiàn)場能模擬閃電、煙霧、雪花、氣味、風(fēng)暴、雷電、下雨等。看完我們就把一樓的模具玩完了，上了二樓，二樓有小孩玩的玩具，其中，有一個玩具，它有4個鋼簽子，上面掛著小人，有紅色的小人和藍色的小人，有一個球，轉(zhuǎn)動鋼簽子，利用小人打球和擋球，如果誰把球打到對方的洞里，誰就贏了。4樓和3樓在裝修，等到20xx年就可以玩了。今天玩得真開心。
科技初中作文8
明媚的陽光伴隨著我來到了中國科學(xué)院文獻情報中心的大樓門前，也就是這次活動集合地點，看看時間還早，但有同學(xué)已經(jīng)到了呢！看著那些同學(xué)們的歡聲笑語，我也想融入進去，與他們暢談，但我不但比他們都大，而且還沒有什么共同語言，該怎樣做才能融入集體呢？
說了那么多，我好像還沒有自我介紹呢！我叫楊宇騰，是一名新華小記者會員，剛加入不久，自然對什么都好奇，于是在一周以前，就央求爸爸媽媽批準了我的這次活動。這次活動是對中科院建院66周年的參觀采訪，還有對3D打印的了解和認識。
這時人來的差不多了，組委會的老師組織我們集合，在講了一些紀律后，李爺爺站到了隊伍前，開始對我們講話。在他的.講話中，我們了解到了中科院在中國各地都有它的研究所，而且，在中科院里一共有50000多科學(xué)家呢！在北京，就有兩大區(qū)域，分別在中關(guān)村和大屯路。不過前者是一些基本所，像什么數(shù)學(xué)所、化學(xué)所以及力學(xué)所等；而后者則注重與天地生的研究，在爺爺對院史稍作介紹之后，就帶領(lǐng)著我們來到了中科院院史館。
不過在走之前，老師為了方便管理，就每隊選了一個隊長。而我呢，就獲得了這份殊榮。一直找不到機會融入集體的我，終于找到了機會。
進了院史館，我那饑渴的心靈就受到了知識的喂養(yǎng)，我們再一次明白了我們在知識中的渺小。中科院的院長由郭沫若到盧嘉錫，再從周光召到白春禮……每一位都有著極高的智慧，在他們的帶領(lǐng)下，中科院才能做出一件件彪炳史冊的重大貢獻。參觀了一個個院史展廳之后，我們小記者團隊開始了采訪任務(wù)。
我們采訪的是一位和“兩彈一星”有關(guān)的人物——黃吉虎。他雖然已經(jīng)年近80，但卻還十分精神，就像二、三十歲一樣。
“爺爺您好，我是新華小記者楊宇騰，請問我能問您幾個問題嗎？”我十分激動的問道，畢竟這是我的第一次采訪嘛！
“好，請問！”爺爺還是很大方地回答，雖然已經(jīng)被其他小記者問了好幾個問題，但仍愿接受采訪。
“爺爺，在國內(nèi)爆炸原子彈，會不會污染國家的土地呢？”
“哦，會污染的，所以就會選擇在一些人跡罕至的地方進行爆炸。”爺爺回答道。
在詢問中，我又了解到中國一共才爆炸了45次（其實是46次，但有一次兩枚原子彈一千分之一秒的差距同時炸了，所以被理解為一次），而其他國家像美國爆炸了600次以上，俄羅斯也在400多，而英、法也都爆炸了60次以上。這樣看來中國爆炸的次數(shù)也不多，而影響當然也不會很大。
時間一分一秒的流逝，一個上午的采訪就結(jié)束了。我們乘著中巴來到了清華食堂，一路上，我們歡聲笑語，我這個隊長也正式融入了這個集體。
下午，我們有采訪了3D打印技術(shù)人員，并得知了3D打印的原理何在：用高溫融化一些材質(zhì)，再用打印機進行層層疊加，形成一個最終的圖案。并懂得了還有生物打印機等。整個一下午過得甚是充實。
科技給我們生活帶來了幫助，科技給我們帶來了便利，科技還給我們帶來了無窮的震撼，科技還在發(fā)展，科技還在進步，讓我們一起期待中國科技更加壯麗的未來！
科技初中作文9
21世紀，什么變化最快？——科技。
科技的發(fā)展，用“日新月異”來形容一點都不夸張，它更新之快足以令你目瞪口呆。假如你稍不留意科技的發(fā)展動向，相信不久你便會產(chǎn)生“山中方一日，世上已千年”的感慨。科學(xué)產(chǎn)品無處不在，電話、手機、電腦等科技產(chǎn)品隨時隨地融進我們的生活，成為我們生活中必不可少的一部分，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使我們的生活變得更加方便，更加豐富多彩！
網(wǎng)絡(luò)——網(wǎng)盡天下事
網(wǎng)絡(luò)，作為科學(xué)技術(shù)中發(fā)展最快，影響最廣泛的科技之一。它就像一張巨大的由無數(shù)條鎖鏈織成的`大網(wǎng)，把整個地球網(wǎng)在一起變成“地球村”。各地人們通過網(wǎng)絡(luò)更加緊密地聯(lián)系在一起，生活更加多元化。在我們?nèi)粘Ｉ钪校ぷ鳌W(xué)習(xí)、休閑都能使用無線網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)。大人們工作時，只要通過網(wǎng)絡(luò)，在家也能不耽誤工作，輕輕松松就能享受到網(wǎng)絡(luò)給我們的工作帶來的便捷；當我們學(xué)習(xí)時，互聯(lián)網(wǎng)里有極其豐富、權(quán)威的學(xué)習(xí)資料以供我們參考，我們也能通過網(wǎng)絡(luò)遠程教育與名師進行面對面的交流，讓我們體會到不一樣的學(xué)習(xí)樂趣；生活百般無聊時，我們不妨打開電腦，打開聊天工具與朋友們談天說地，胡聊海吹一番，或者我們也能聽聽音樂，看看電影，在網(wǎng)上購購物，使我們生活增添無限情趣。一句話，有科技真好！
世博會，一場高新技術(shù)的盛宴
上海世博會正在緊鑼密鼓的進行著，開幕式那無與倫比的光影盛宴足以讓世人驚嘆，這一切，都是科技進步的成果，這一切，都是文化的象征！再來說說我們國家建造的中國館“東方之冠”，它來頭可不小，它都是由零污染、可循環(huán)、低碳的材料建成，而且場內(nèi)燈光電器等都是由環(huán)保的江水、地?zé)崮艿劝l(fā)電的，科技含量頗高。通信方面，是由高科技法寶“全球眼”實行全方面控制的，人們能通過“眼”，便將世博園內(nèi)的風(fēng)采一覽無余，此“眼”甚至還可隨著室外光線和溫度變化而變化，讓人們更輕松欣賞園內(nèi)的每一份精彩。這些都離不開科技水平的發(fā)展，有了科技，真好！
科技的進步是人類進步的標志，它像生活中的萬花筒，給予你生活無限精彩，只要我們正確運用科技，我相信，世界將變得更加豐富多彩。總之一句話，科技，有你真好！
科技初中作文10
嘿，你們想想吧，如果現(xiàn)在的你身上沒有一部手機會怎么樣？如果你的家里沒有一部電腦會怎么樣？好吧，再低一點，如果你的家里沒有一部電視呢？也沒有洗衣機，沒有飲水機。把這一件事擱在四五十、五六十年代還好說，如果把它放在現(xiàn)在、放在一個九零后或零零后孩子的家里，它會讓人們崩潰的。
在五十年代左右，什么都沒有，窮的一清二白的，聯(lián)系人們都要靠電報或者單車，那時候幾乎都不知道科技，因為沒有科技可言，那是多么的讓人麻煩。
就以電腦為例：
早在二十世紀十九年代，我國便有了電腦，緊接著，在十九世紀后期迎來了國外先進科技的因特網(wǎng)。
電腦的出現(xiàn)，大大的縮短了我們的就算時間，提高了我們的就算效率。而配合電腦而盛行的因特網(wǎng)。則讓我們以“地球村”命名我們諾大的地球。因為它將地球各地的實是信息都可以顯示在這電腦上，讓我們可以“不出家門便曉之天下事”，同時，它也豐富了我們的生活，讓我們在休閑時打打電子游戲，可以網(wǎng)上搜我們想看的電影，可以聽自己喜歡的音樂，可以做好多事來打發(fā)時間，最主要的是，它可以讓人們學(xué)習(xí)，因為它也可以是一個交流平臺，讓人們都發(fā)表自己的觀點以供學(xué)習(xí)。
隨著可憐的提高，生活的變化，生活質(zhì)量與生活水平也在不斷的提高著，于是為了滿足人們的生活需要。科技只有不斷的去發(fā)展，不斷的改變著我們的生活。將我們的時間再進行壓縮，讓生活便捷便攜化、舒適速度化。于是臺式電腦漸漸的被淘汰了，而所取代它的.是占用空間更小、運行速度更快、系統(tǒng)空間更大的液晶電腦，它可以讓人都近視程度減小，或者是更小一點的筆記本電腦，直至現(xiàn)在蘋果公司所研發(fā)的平板筆記本電腦，以后呢？甚至我都不敢去想象，它將我們當時麥哲倫航行一年的地球盡情展現(xiàn)在這一個跟本差不多大的電腦上，科技，這就是科技，十分具有震撼力。
如今的生活，科技仍在不斷的發(fā)展，為了適應(yīng)廣大人民的需求，它只有不斷的去發(fā)展，并且一步步的改變我們的生活，從步行到汽車，從男耕女織到機械化，從………
科技初中作文11
20xx年10月3日，我和爸爸媽媽來到上海科技館玩。我們坐了一個小時的高鐵，然后又坐了四十分鐘的地鐵，終于到了上海科技館。
我們先到門口買了票。雖然開了許多窗口，可人還是大排長龍。我看了看旁邊的人數(shù)表，已經(jīng)有6500多人參觀了，其中有1000多人參觀完了。
我們買完票就進館了。科技館真大呀！我們先參觀了一樓的展廳，給我印象最深的是動物世界。動物世界里它是分大陸的，有非洲、 亞洲、歐洲……每個大陸都有幾個代表性的動物，有袋鼠、北極熊、小鹿……那仿真模型做得栩栩如生，我還以為那是真的動物呢。
接下來我們又參觀了二樓。給我印象最深的是機器人世界。這個館介紹了機器人的本領(lǐng)，畫畫、音樂、跳舞……我還和機器人比了射箭。里面的教練教我要雙腳與肩同寬，側(cè)對箭靶，左手握住弓，右手扣住弦，用力一拉一放，箭就射出去了。我按照教練的`要領(lǐng)，屏住勁兒，要和機器人一比高低。只可惜，我的三支箭卻都沒有上靶，而機器人卻都個個射中了靶心，機器人射箭技術(shù)太牛啦！
最后，我們參觀了三樓。我印象最深的是人與健康中的乒乓球。我等了好久，終于輪到了我。我拿好球拍開始打。那臺發(fā)球機發(fā)出的球角度方向經(jīng)常變化，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，害得我接也接不到，而它卻經(jīng)常打到我的身上。看來還是要經(jīng)常運動，才會變得更健康、更靈活！
我依依不舍地離開了上海科技館。這真是一次疲勞而又開心的旅游經(jīng)歷。它不僅讓我懂得在生活中要仔細觀察、探索原理、常動腦的道理，還體會到了科技能改變生活的道理。
科技初中作文12
就在昨天，我參觀了紹興科技館，為現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)所震驚了。
剛進大廳，就發(fā)現(xiàn)正前方有一個正在轉(zhuǎn)動的地球儀，海洋、冰川、陸地相繼展現(xiàn)在我們眼前。走近地球儀，發(fā)現(xiàn)它不但在轉(zhuǎn)動，而且是懸空的！一看下面的一塊鐵牌子，才知道原來是利用了磁懸浮原理。
走著走著，進入了第一展廳，這里面的墻上掛滿了塑料板，上面印的全是些紹籍的院士。這里有潘家錚、李蘭娟、孫優(yōu)賢、俞大光等人。他們是我們紹興的驕傲。我們作為祖國的花朵，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來成為一個有用的人，成為紹興的又一個驕傲！
在第一展廳，第二展廳中，還有不少科學(xué)儀器。比如，利用了光傳感器的“無弦琴”，表面布滿了小臺階，使光線放大，從而成為一個巨型放大鏡的“菲濕爾透鏡”，利用聲波的震動原理的“音樂噴泉”等等。
在二樓，還有會彈琴的機器人，恐龍模樣的.機器人，宇航員模樣的機器人等機器人。“虛擬排球賽”，“與主持人對話”，“你未來的樣子”等虛擬游戲令我大開眼界。
通過這次參觀，充分感受到了科學(xué)技術(shù)的先進。各式各樣的科學(xué)器械、機器應(yīng)有盡有，令我大開眼界。我們一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國做出更大的貢獻，使祖國更加繁榮、富強和發(fā)達！我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)，對萬物抱有一種好奇的感覺，在生活中多問為什么，充實自己的知識，學(xué)到有用的知識，令自己更加聰慧，快樂。只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來才可能成為有用的人，對祖國做出更大的貢獻，獲得成就。
讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！愛好科學(xué)，樂在科學(xué)，學(xué)會科學(xué)！
科技初中作文13
我去過武漢的科技館，那里有運球、一種布滿刺的玻璃，但是手按下去竟然不會疼，這真是充滿科學(xué)原理啊！
我心中的科技館是這樣的：一進門，便會看見一個前臺，人們都整齊的排好隊，終于輪到你了，你要在一本厚厚的冊子上“姓名”一欄簽上名字，前臺小姐就會遞給你一個類似PSP游戲機的“掌上游玩儀”，上面貼了一個編號，你要把編號抄在冊子上，如果你經(jīng)常來我的科技館，你可以只花二十元錢就把掌上游玩機租下來，等你搬家了或怎么了，就可以退回來。當你把數(shù)據(jù)填完了后，就有一個機器人會滑到你面前，為你服務(wù)接下來的參觀、游玩。機器人的名字當然是游玩機上的編號啦！你如果有事，就說編號或指一下編號，機器人就會傾聽你的問題。
一樓主要是和機器人互動，你和你的服務(wù)機器人可以去參加機器人競賽，競賽分為五個比賽，第一個比賽是拼拼圖，兩分鐘時間拼八十八塊拼圖，最快的一組可以得五枚智多星獎?wù)隆５诙䝼�比賽是投籃，機器人負責(zé)拿球，你負責(zé)投球，兩分鐘內(nèi)投球的數(shù)量最多的`一方，可得五顆智多星。第三個比賽是畫出心目中科技館的外表，限時兩分鐘，畫的最好的一方可得五顆智多星。第四個比賽是考察反應(yīng)能力，一個機器，上面有計時器，當棒子落下來的一瞬間，一個人用手接住棒子，機器人看計時器上的時間，接住棒子又快時間又看得準的一組獲勝，得到五顆智多星。最后一項比賽是自選，拼模型或創(chuàng)造小發(fā)明，如果拼模型，裁判會發(fā)模型圖和材料，如果你科技館來的很頻繁，而且又很聰明，就可以試一試小發(fā)明。材料裁判提供，限時十二分鐘。選擇模型的人要又快又好，最快的得五枚智多星，選擇小發(fā)明的，無論做的怎么樣，只要做了，就可以得到十五枚智多星哦！得到十枚以上智多星的，可以跟隨管理人員到三樓等候。
二樓主要是玩。有許多好玩的、富含科學(xué)道理的小玩意，機器人會為你講解。其中，有一項游戲是分五件房，每一間房里面都有一個歷史人物、發(fā)明家等知名人物。你進去后可以利用掌上游玩機和他們交流，玩游戲，提問……里面的人物每周會換一次，絕對不會重復(fù)，中外名人都有，也許還有你的偶像哦！
終于說到三樓了。這里面是超高科技的太空飛船，你別當只是模擬的，是真的可以飛上天哦！坐在船里，要穿上宇航服，戴上氧氣罩，機器人什么都不需要。
倒計時過后，飛船就發(fā)射了。雖然在宇宙中只有二十分鐘的時間欣賞，但是每到一個地方，機器人會為你講解的很仔細，這時候，你一定會感受到太空的美和神秘，有的人都想在飛船上安家。二十分鐘過去了，你就會回到一樓，可以再轉(zhuǎn)一圈，當你想走的話，把掌上游戲機還給前臺，跟機器人告別，就可以走了。聲明一下，如果你下次來玩，機器人還是上一次的機器人哦！所以沒有舍不得這一說。
怎么樣？我心中的科技館好玩吧！
科技初中作文14
本年的暑假，我和媽媽出去旅行，到了南京、無錫、姑蘇、杭州等地，不過給我形象最深的仍是上海科技館。上海科技館可真大呀！圓圓的一個碩大的地球矗立在浦東新區(qū)。我和媽媽先去了生物萬象園，里邊有熱帶雨林、石林、林林總總的花蟲鳥獸和傣家竹樓現(xiàn)象，讓人們體會物種來源、生態(tài)和基因的多樣性。然后我和媽媽就去了視聽樂土，里邊有許多好玩的游戲，不過都是人工的，那里邊有一個沒有水龍頭的管子，名叫“天上落水”，看著高空中落下的一股水柱，讓進來的每個人都有了去探求它的好奇心。還有一個現(xiàn)象便是假如你在這邊騎自行車，周圍的屏幕會有一個骷髏和你一同騎，你速度快他也快，你慢它也慢，可真嚇人！來到機器人的國際，里邊有林林總總的'機器人，有的能活絡(luò)地跟人下圍棋，有的能遵從人的指令在很多玩具中揀出你想要的東西，還有些機器人給咱們扮演了節(jié)目，有舞蹈、京劇、武打等等，他們的扮演繪聲繪色，跟真人相同，可真美觀！機器人好聰明呀，不過咱們?nèi)祟惛斆鳎捎谠蹅兊目茖W(xué)家能規(guī)劃很多的程序來指揮他們。接著我和媽媽觀看了蜘蛛展廳，我見到了穴居狼蛛，撲鳥蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家鄉(xiāng)，講了地球是人類賴以生存的家鄉(xiāng)，帶來關(guān)于地球的可持續(xù)發(fā)展的考慮。才智之光園，讓咱們在參加中體會高興，在高興中感悟科學(xué)。在探究之光園，咱們近距離地觸摸了20世紀最重要的科技成就。一天的時刻不知不覺過去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個才智的大寶庫，里邊無窮無盡的常識等著咱們?nèi)W(xué)習(xí)、去探究。
語錄推薦:不是境況造就人，而是人造就境況。
科技初中作文15
現(xiàn)在科技飛速發(fā)展，人類生物在醫(yī)學(xué)上已有了重大突破。在人類科技高速發(fā)展的時候在一個星球人，他們的熱情高漲，對生物有著比自己生命還高的宗旨。因為他們的熱情，所以他們研究出了一個有一個成果。最后他們被國家重視起來，國家交個了他們一個艱巨的任務(wù)。
人類改造計劃
他們爽快的答應(yīng)了，然而他們不知道自己正在把人類推向滅亡他們忘記了生物進化是人類無法控制的。
經(jīng)過一年的研究，他們已經(jīng)研制出了能讓人不得任何疾病且能讓人多活幾百年。在他們研究完成以后，國家迅速壟斷技術(shù)，別的.國家和富商花高價去買。至此這個國家掙了很多錢，這個國家開始批量生產(chǎn)，之后把疫苗打給自己國家的所有人。瞬時間到處都有打疫苗的地方，人們只需拿本國國籍的證明，便可以打疫苗。那個國家以為自己是生物界的主宰，以為自己已打破了生物界的規(guī)律。再后來這個國家會為自己所做的一切買單自然界不會然他們打破規(guī)律的，自然界正在無聲無息的報復(fù)。
可惜好景不長別的國家的人到了這個國家來旅游，帶來了感冒病毒。開始時病毒打不過抗體，但每次都會有一些升級的病毒存在體內(nèi)久而久之，那些病毒便生了好多次等級。
終于有一天病毒爆發(fā)了，以幾何的方程式增長。被感染的人會一點點變成類似于蘚類的植物一時間滿城皆是綠幽幽，墻壁上大街上高樓上。國家陷入了慌亂之中。后來國家把那個地方花了重金封住，但還是沒有什么效果。病毒開始蔓延，后來整個國家都被感染了，連總統(tǒng)也被感染了。在最后的時候，這個總統(tǒng)向全宇宙發(fā)送了一段視頻，在視頻中總統(tǒng)的臉已經(jīng)被綠色的植物代替了，說了一段不太清晰的話：“我本想改變生物界，成為生物界的主宰，可是我我我錯了，人類不應(yīng)該亂改生物界，生物界的力量強大，憑我們還無法控制，我用了我們國家最后的資金把我們的星球封閉了，請記住永遠不要改變生物界！還有不要再來到我們的星球！”
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