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音樂情景作文（精選14篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的音樂情景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂情景作文1
“叮叮叮，叮叮叮，叮叮叮……”這如此美妙的聲音，你知道是從哪兒發出來的嗎？哦,原來是我在彈奏一種叫“杯琴”的樂器。瞧瞧，這可是我最得意的作品。
我先從柜子里拿出6個大小一樣的'玻璃杯，然后又拿了一個超大碗，往里面倒了300毫升的水，接著我就把杯子排放整齊。我先往第一個杯子里倒入100毫升的水，再往第二個杯子里倒入80毫升的水，又往第三個杯子里倒了60毫升……6個玻璃杯全都裝上不同分量的水。于是，我左手一根筷子，右手一根筷子，輕輕地敲擊1號杯子。這聲音清脆悅耳，真是美妙無比！我又敲擊了6號杯子，這聲音低沉粗糙。我從后往前依次敲擊，聲音越來越動聽，越來越美妙。“123123……”，這聲音時而像波濤洶涌的大海，在拍打堤岸；時而像歡快的小鳥，在動聽歌唱；時而像兇猛的老虎，在大聲狂吼；時而像美麗的云兒，在低聲絮語；時而像金色的星星，在播撒星光；時而……正當我陶醉在此景時，爸爸突然贊嘆道：“這真是‘此曲只應天上有，人間能得幾回聞’呀！”于是，我又得意地敲擊起來……
為什么杯子里加了不同的水，聲音就會有如此的變化呢？我上網查了一下：原來杯子中的水越少，杯子振動的頻率就越大，聲音就越清脆；相反，杯子中的水越多，振動的頻率就越小，聲音就越沉悶。
看來，生活中真是處處皆有學問啊。
音樂情景作文2
你是誰?為什么我看不見你，而你卻那么奇妙地跟隨著我，使我無法離開你?你融化在空氣里，彌漫在陽光里，流動在時光的腳步聲中，你使我的心靈變成了一根琴弦，久久地顫動……
你時而像長江大河洶涌而來，我的靈魂如同一葉小舟，被你的波浪簇擁著，在呼嘯的浪濤聲中作激動人心的旅行……
你時而如涓涓細流，從幽靜的山林中娓娓而來，在你清澈的漣漪中，我照見了自己疲憊的面容，你用清涼的流水，洗濯著我身上的塵土……我怎能不在你的身邊流連忘返呢?
你時而像春天的風，從四面八方向我吹來，使我感到溫暖和濕潤。在你奇妙的風中，我成了一只風箏，被你高高地吹到了空中。你使我看到，這個世界是多么遼闊!
你時而像劃破夜空的閃電，突然在我的周圍發出耀眼的光芒。如果我曾因為黑暗而恐懼，因為夜的`漫長而焦慮不安，在看到你的神奇的光芒之后，我便會很平靜地面對黑暗，我相信你光明的昭示宣判了黑暗的短暫。
在我的無數朋友中間，沒有一個朋友像你那樣忠實。只要認識了你，你就會永久地留在我的心里，歲月的流逝無法把你的形象沖淡。如果心里有一扇門的話，這門對你永遠不會關閉。在寂寞時，你的到來會給我帶來歡聲;在痛苦時，你的出現會使我平靜;在煩躁時，你會輕輕地撫摸我，把我引入心靜如水的境界;在暗淡而慵懶的時刻，你會用激昂的聲音大聲提醒我：一切都只是剛剛開始，往前走啊!
哦，我親愛的朋友，我愿意被你引導著去尋找我心中憧憬的妙境……
音樂情景作文3
音樂就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔;音樂就像一位領路人，給我們指點迷津，音樂是一種美的享受，讓我找回自己的藍天，自己的天堂!
嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡，中國紅軍又在戰斗的歌曲中奪回屬于自己的國土，蒙古牧民在豪放的民歌中趕著牛羊在草原上奔跑……
聽音樂真是一種享受，讓人沉迷、陶醉于其中。音樂把人類微妙的感情和曲折豐富的經驗，化成了無形的音符。撫摸你的心靈，叩動你的心扉。使你浮燥的心變得平靜，變得干涸的`心變得濕潤，使你平靜的心掀起奇妙的波瀾!
多少個不眠之夜，我陶醉在這美妙的音樂里，我很少去想這點音樂表達的內容，因為它們是無法用語言來表達，它們是需要你用心去感受，去體會，去遐想。
每個人在他顛簸的人生旅途中，無論你在何時、何種情形下你都可以去聽聽音樂，音樂便給你陽光;給你力量!
音樂，它在空間奏響;而你，卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔，一個人的生活中一定要有美妙的音樂，你的心也就被這些音樂所震撼，所陶醉，而那些令人動情的旋律也融化在你的靈魂里
一個人徹底的被音樂征服了。他的生活就變得多姿多彩，就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩。
看!搖椅上的老奶奶抱著嬰兒，哼著小曲，孩子隨著美妙的小曲漸漸入睡了，睡得是那樣的安詳、和諧……
音樂情景作文4
在我生日那天，媽媽送了我一盤音樂帶，希望我能放松心情去復習，迎接期考。
這盤歌帶外形小巧玲瓏，里面還贈送一本精美的記事本。這盤歌帶是后弦的新專輯《九公主》。我把音樂帶放進復讀機里，按下運轉鈕，復讀機立即“沙沙”地運轉起來。
“啦啦啦……”
當我聽到《橋段》這首歌時，我仿佛去到了江南水鄉：石板橋、楊柳樹，小孩在地上玩石子，大人們從溪邊挑回一擔擔搖晃的夕陽。他們那天真的、淳樸的表情，抹不去的'微笑，像月亮一樣清澈、純潔。我想：這靈繡的水鄉，孕育了這一群樸實的人！
咦？是什么歌，這么有趣？哦！原來是《小白》這首歌呀！說起小白，我就想起《蠟筆小新》中那一只毛絨絨、像雪球一樣可愛的小狗，它憨厚可愛，為小新家增添了不少樂趣！我們現在學習任務重，心情郁悶，不正需要有這種氣氛嗎？
一張音樂帶不知不覺放完了。這時，我心里頓時感覺輕松百倍！原來，一盤歌帶也能給我帶來這么多快樂啊！
快樂緩解了壓力！讓我們一起努力復習，迎接期考吧！
音樂情景作文5
“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲《風箏》，不同的人聽后會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過了一夜，思念的疑問并沒有解決，我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的.外婆總會唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”
聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。
“離開你以后才知道，你對我是那么那么重要……”這是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每聽到這里，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
“許下我第一千零一個愿望，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。”一切都像這歌中唱的一樣，讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧！
無數次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領悟生命的真諦。
音樂情景作文6
自從媽媽該我買了MP3之后，我已有空便聽其音樂來了。如今，我已經迷上了音樂。媽媽常告誡我：“做作業的時候別聽，復習課文的時候別聽……”雖然媽媽常說，但我如耳邊風一樣不去理會。
一次放學回家，看見媽媽不在便按奈不住拿出MP3聽起音樂來，啊，真好聽，我方佛進入了音樂的美麗夢想。“啦啦啦——……”我不禁哼起歌來。“哇塞！真好聽……”我瞇著眼睛享受著。
“嘭！”突然一聲關門聲把我驚醒了，頓時把我從音樂的夢鄉里拉了出來。不好媽媽回來了！我連忙用頭發把耳機遮起來，把MP3放進衣服里。翻開書裝腔作勢地看起來。媽媽走進房間，毫無察覺，以為我在看書。便走了出去。我松了一口氣。還好媽媽沒有發現。我便樂滋滋地繼續聽音樂。
過了一會兒，媽媽走進來，說：“菊仙，你的MP3放哪兒了？我要聽音樂。”糟了，這下要被挨罵了。“媽媽，好端端的聽什么音樂呀！我正看書呢，自己找吧！”“那好吧。”媽媽東找找西找找，怎么也找不到MP3。“這東西放哪兒去了？”
我連忙趁媽媽不注意的'時候，放到了抽屜里。然后假裝找到了MP3了，故意地說：“不是在這兒嗎？”媽媽那了MP3便走下樓去了。
真險那，幸虧我機靈！不然就慘了！這就是迷上音樂的我，真么樣！
音樂情景作文7
說起音樂，我還是最喜歡聽其中的一首[彩色的黑]，聽著聽著，會讓人有一種愉悅的感覺，讓人很輕松。會發泄和丟掉所有沉重的負擔，我就是喜歡這種感覺，真讓人高興！
最近在迪蕩的梅龍湖有一場盛大的音樂節，為期兩天。在那幾天中，全國各地的人遠渡重洋都趕了過來，就是為了參加這次最隆重的音樂節。那場面叫一個熱鬧啊！全場的人都在歡呼，跳躍著。在臺上一共有50多個樂隊，足足100多個人，太令人興奮了！臺上各種琳瑯滿目的樂器，讓人看得眼花繚亂。搖滾……它滿足了所有人的要求。在這個梅龍湖草坪上，都有各種不同的`人；不同的發型；不同的衣服；可相同的是，不知不覺，我們都會情不自禁地跟著它的旋律舞動起來，陶醉在其中！只可惜那幾天，我都沒有時間，真的好想去現場看看，自己去體驗一下那種感覺，而不是在媽媽手機上看別人發來的視頻，過過眼癮！
音樂能消除疲勞，音樂能驅除病魔，音樂讓我們大家走在一起！
我喜歡音樂，我愛音樂！
音樂情景作文8
每周四下午，校園里處處可以聽到悅耳、圓潤的音樂聲，使人的心情瞬間放松，煩惱也拋到九霄云外。
我們學校位在工業區與農村之間，雖然有純樸的民風，但是很少有機會可以像都市的孩子一樣學習樂器。因此，校長透過各種管道爭取經費，購買二胡、陶笛和直笛等樂器，目的就是讓我們不必多花錢，就可以在學校里依自己的興趣選擇合適的興趣班。
下課時，我喜歡和幾個志同道合的同學一起吹奏直笛，尤其遇到心情低落時，吹一吹笛子，好讓優美笛聲趕走內心的煩惱。我不僅喜歡清脆的直笛聲，拉二胡時展現出優雅的氣質，以及沉穩的琴聲也令我著迷，所以我也參加二胡興趣班，拉二胡的困難度較高，但校長與興趣班老師時常鼓勵我們，為了不辜負師長的美意，學員們必須忍受左手壓緊琴弦的.疼痛，認真學習老師教授的每一首曲子。
校長把愛放在樂器里，打造一個樂音飄揚的校園，現在我也學習把愛傳出去，不管是熱鬧的中秋晚會，或是到養老院當小志愿者，我都很樂意把學會的曲子演奏給大家欣賞，當他們陶醉在樂音里，我總是感到無比的欣慰。
音樂情景作文9
在一次放學回家的路途中，我為了趕時間，用快走的方式趕路。這時，我的耳旁傳來一陣陣悠美、動人的鋼琴聲，我不知不覺的放慢腳步，仔細聆聽，生怕漏了一點旋律，就再也聽不到如此美妙的琴聲。
自從邂逅這感動人心的旋律，它的美妙就常在我心坎里不停的`回蕩著，久久無法忘懷。原本我對音樂是一無所知的，無意中的邂逅使我產生了對音樂的熱愛，也從此和音樂有了交集。一開始，我總是以好玩、有趣的態度去面對音樂，但是，每次看到別的同學們，一個個都上了音樂班，而且還代表學校為校爭光，或為個人歷練上臺，享受無比的榮耀。因此，我下定決心，要朝著我最初的目標邁進——音樂班。
雖然，現在的我各方面有待加強和磨練，但是，我時常督促自己，要把握任何學習的機會，不厭其煩的一次又一次的練習。如今，我不但能在鋼琴鍵上彈出一首首優美的曲子，更積極挑戰第二項樂器——圓號，使自己能夠更上一層樓。
看著交響樂團的精湛表演，令我非常羨慕，希望有朝一日，我也能夠站上大舞臺，成為名揚國際的樂手。
音樂情景作文10
音樂開始了，靜靜地播放了，我做在椅子上正忙碌在鍵盤上，音樂的曲曲折折把我的心勾引進了去，同時，也把我寫文章的心勾引了進去。聽了這如泣的聲音，就象詩仙李白映著醉紅的夕陽，喝下一壺太白酒，瀟瀟灑灑地寫下“天門中斷楚江開”一樣，音樂，竟有如此大的力量，配合著文學，在寧靜舒暢或洶涌激烈的環境中，借助文字又表達出音樂的含義。
映著安靜愉悅的音樂，我寫出小城鎮上風水人情的樣貌;映著洶涌澎湃，激烈昂揚的'音樂，我寫出十年大_地激烈斗爭;映著斗志昂揚的音樂，我寫出默默無名的詩人偉大的理想。音樂和文學，讓人陶醉著，沉醉著，陶醉在歌聲中，沉醉在文字中。閉上眼睛，思索的音樂文學的奧妙，忽然!一記重鼓啪啪響起!聲音愈來愈大，充滿了激情，這不正是抗日人民斗志昂揚的思想嗎?!筆尖落下，一篇如同音樂那樣如泣的文章揮筆而出!
太不可思議了!映著音樂，竟能讓文學如此有生命!好像沙漠里無助的旅人，眼前出現了一口井;好像森林里孤獨的小屋，忽然有了城鎮;好像落隊的大雁，身邊出現了翅膀強壯有力的同伴拖起;好像在屢次翻過無數座山后，在山的那邊出現大海!是的!就是這樣的!隨著節奏，同樣能讓讀者感受至深。音樂，陶冶了人們的生活情趣;文學，也能讓人們得到滿足。兩者結合，那不是比一般文章要很好嗎?
映著音樂，去走文學吧!
音樂情景作文11
聽，有人在彈古箏，是從那邊傳出來的。從門上的玻璃往里看，首先映入眼簾的便是一架古箏，一雙纖纖細手在上面彈奏著，行云流水。
一兩只小鳥都停在窗邊，靜靜地聆聽著，一首接著一首的曲子。風仿佛也停下忙碌的腳步，與鳥兒們一起聽著。窗外，街上的人們有時也會駐足，往樓上望一望。大家應該也猜到了，那個彈古箏的人就是我。
別說我吹牛皮，你可以過來聽一聽。雖然我學習古箏的時間不是很長，但只要老師教我一首曲子，我都會反復練習，以熟為標準。在國慶節假期里，我抓緊時間，一天上兩節古箏課，把琴弦認準再學習其他曲子。我還買了一架古箏練習，現在的手法也是熟練至極。
有一次，我的`小姨到我家玩。最小的表弟看見我房間的古箏，便在那兒玩。我的表妹也對古箏感興趣：“表姐，要不你彈給我們聽一下？”表妹拉著我到古箏那兒坐下，把假指甲遞給我。
“行啊，等一下我教你。”我無語般地回答。
深呼吸一口，手指開始在琴弦上跳舞一下，拇指一下食指一下。一曲很長，我看一下書看一下琴弦，手一直不停。曲畢，“牛啊，彈的真不錯呀！”表妹用手指勾了勾琴弦，感嘆道。
“你用手指勾不疼啊？”我的房間里又是一片笑聲。
清風吹來，音樂從指尖流出。
音樂情景作文12
一串串音符在指尖跳動，時而悲傷，時而高亢，流淌出淡淡的憂傷。仿佛是身心的共鳴，心靈的奏鳴，靈魂的升華。閉上眼睛，用心聆聽這完美的藝術——音樂。
我，一直堅信音樂是有靈魂的。
有人說，音樂，是一件完美的藝術品。無論是從黑白格上流淌的華麗，亦或是無弦琴中飄零的凄美，音樂，總能給人以享受。它又是那么震撼人心，給人以希望和力量。站在世紀輪回的大鐘前，經久不衰、流淌不息的，是音樂，那純粹得，干凈得沒有一絲雜念的音樂。
音樂，是世界的語言，它可以讓不同國度、不同膚色、不同愛好的人們，把心緊緊地貼近在一起。音樂，讓世界上綻放出了美麗的花朵，那象征著和平、友誼的純潔的.花朵。
我喜歡貝多芬——那個無聲世界的音樂掌控者。他聽不到，但卻用生命演繹著音樂。從那略帶憂傷，但更多是激昂的音樂中，我仿佛看到了生命的怒放、信念的飛翔。生命在燃燒著——他以自己的方式，表現著對生命的熱愛。困難怎么了，聽不見又怎么了？音樂，是一劑最好的良藥，撫平所有的不完美。他一如既往地熱愛生命，讓生命之花綻放。希望和力量，在音樂中得以最完美的詮釋。一串串跳動的，哪里只是音符，分明是生命的訴說，是一股震撼人心的力量，推動著希望的風帆，到達人生的彼岸。
音樂，是有靈魂的，它具備升騰的能力。世俗的困擾，有時會蒙蔽心靈。打開心扉吧，接受音樂，接受洗禮，讓心靈與音樂產生共鳴，激蕩出生命的精彩。
音樂情景作文13
“喀呲，喀呲。”同座吃小食品的聲音將我從夢中驚醒，我本應該生氣的，可是迷茫了，這聲音好熟悉，又好陌生，我不禁潸然淚下，自然自語地說道：“這是媽媽的音樂。”
從小就喜歡依附在媽媽的身邊，總是在媽媽的懷里撒嬌，當時我認為最幸福的是就是躺在媽媽的懷里讓她給我挖耳朵和聽媽媽吃東西發出的喀呲，喀呲的聲音，我會認為那是世界上獨一無二最美妙的音樂，雖然只有一個調，而有的時候媽媽也會故意的吃東西并將嘴湊到我的耳旁，唱那美妙的'音樂給我聽。
而今，我不得不感嘆時間的飛逝，我已經忘記了這音樂的聲音，即使在飯桌上和媽媽一起吃飯，我也不會去在意那小時候認為天籟之聲的音樂了，雖然只有一個調。
今天，同座又讓我想起了這件事，我才真正的發現，我已經長大了，再也沒有在媽媽懷里撒嬌了，在也不習慣媽媽給我挖耳朵的動作了，再也不再想媽媽給我唱的音樂了，而現在我會認為最幸福的就是全班第一的榮譽，和老師的夸獎，為什么我會這么想呢？會只是因為我長大了，還是因為我變了呢？
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這就是媽媽的心聲嗎？我感到在不知不覺中，其實，有時候我和媽媽的距離雖在咫尺卻遠于天涯，淚緩緩從臉頰流下，我突然間醒悟。卻不知道該怎么做。 ;現在真的好想再聽媽媽唱那音樂，雖然只有一個調。“喀呲，喀呲。”
音樂情景作文14
下雨了，小雨滴降臨了，外面的人都已經打起了花雨傘，有綠色的、有黃色的、有迪士尼公主的粉紅雨傘像千萬朵花在滿街開放。
啊！真好聽，美麗的小雨滴唱起了動聽的音樂，“嗒、嗒、嗒”緊接著，雨下得更大了，學校老街那條狹窄的小道變得非常擁擠。小雨滴像一位天使，清涼送給夏天的人們，小雨滴像一位姑娘，從天而降，召喚清風撫摸著人們的臉頰。哈哈，小雨滴彈奏的豎琴音樂真好聽，如同十多個樂符精靈在跳舞一樣。
一絲涼意來襲，原本熱的像火焰一般燃燒的'人們感覺非常涼爽，小雨滴在空中揮著水，正在跳舞。有一些小雨滴拿著不同的樂器，在那吹著，彈著，田野得到他們的寵愛集于一身，變得旺盛；樹木得到他們的滋潤，變得繁茂。小雨滴召喚來了霧，給貢水河河面披上了一潔白的婚紗，大自然就是禮堂，小雨滴是它們的伴娘。
＂嗒、嗒＂小雨滴悄然落在河面，發出清脆的響聲，與湖面融為一體，投入貢水河的懷抱
雨漸漸停了，但霧沒有消散，因為婚禮還在進行著；清風沒有消失，因為它還在為人們吹散炎熱；音樂沒有消失，因為它永遠留在人們心中；雨滴也沒有消失，因為雨過天晴，它們化成了一道彩虹
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