小班重陽節活動教案11篇【精】
作為一名無私奉獻的老師,就難以避免地要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么應當如何寫教案呢?以下是小編精心整理的小班重陽節活動教案,歡迎閱讀與收藏。
小班重陽節活動教案1
設計思考:
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標:
1.知道九月初九是我國的.重陽節,了解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:
1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊
活動時間:20xx年xx月27日上午9:30
活動內容:
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1. 了不起的爺爺奶奶。
(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2. 給爺爺奶奶表演節目。
3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動準備
(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動后: (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)交流:對今天的活動的感受? (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
小班重陽節活動教案2
農歷九月初九是重陽節,中國的傳統節日,也叫“老人節”。當今社會的孩子一般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老意識越來越弱。很多孩子不會表達對家人的愛。所以設計這樣一個關于愛爺爺奶奶的活動是非常重要的。
活動目標:
1、引導孩子欣賞兒歌,初步學習兒歌。
2、通過兒歌,懂得關心老人,對老人有禮貌。
3、能夠抓住人物的主要特征并表演出來。
準備工作:
1、課前幫助孩子了解一些關于重陽節的知識。
2、爺爺奶奶笑的照片。
活動流程:
開始部分
1、播放圖片導入活動1。展示圖片,引起孩子的興趣。
2、誰在地圖上?(爺爺奶奶)他們怎么了?(他們笑)。
3、他們為什么笑?(請告訴孩子們)
4、原來他們要放假了,所以笑得那么開心。
基礎部分
二、欣賞兒歌《九月九日》
1、老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
2、讓孩子們再享受一次。
3、孩子們學習童謠。(幫助幼兒糾正個別聲音)
尾部
3、讓孩子們談論他們通常表達對祖父母的.愛的方式。
1、讓個別孩子充當爺爺奶奶,其余的孩子上來表演自己的方式。
2、教育幼兒做一個聽話的乖寶寶,懂禮貌。
附兒歌:
九月九日,九月九日,重陽節到了。我爺爺奶奶笑了,我請他們吃甜蛋糕。我媽媽夸我是個好寶寶。
小班重陽節活動教案3
活動目標:
1、農歷九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節"。
2、爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
4、重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
5、體驗人們互相關心的美好情感。
6、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
活動準備:
1、大繩一根,小繩若干;花手絹;橘子若干。
2、音樂《感恩的心》、《小蘋果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。
3、現場作畫紙。
4、家長園地:請家長配合,提前鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;
各年級主題活動
小班:游戲《拉個圓圈走走》(小一班和小二班)、給爺爺奶奶捶捶背(小三班、芽芽班和小五班)
中班:游戲《蹲蹲樂》(中一班和中二班)、《丟手絹》(中三班和苗苗班)
大班:花樣跳繩(大一班和大二班)、現場作畫(大三班、果果班和大五班)
集體活動:舞蹈表演
具體活動
程序總指揮:孫東鳳祁豐鴿
(一)活動主持:祁巧利宮萌萌安全管理:全體班主任
音樂播放:王艷玲節目督導:李璐璐攝像:潘曉會
(二)活動對象:幼兒、祖父母、老師
(三)活動時間:201年10月21日
(四)活動地點:合峪鎮敬老院
(五)活動流程:
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?
3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;
4、老師和小朋友一起唱歌《好娃娃》。
5、花樣跳繩表演。
6、舞蹈表演。
7、做游戲。
8、現場作畫。
9、寶寶給爺爺奶奶捶背(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
11、集體合影留念。
(六)、伴隨《感恩的心》結束。
教學反思:
設計思考農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的'傳統美德,所以結合重陽節開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
小百科:
據現存史料及考證,重陽節的源頭,可追溯到上古時代。古時季秋有豐收祭天、祭祀大火星活動。《呂氏春秋·季秋紀》有載,古人在九月農作物豐收之時祭天帝、祭祖,以謝天帝、祖先恩德的活動。這是重陽節作為秋季豐收祭祀活動而存在的原始形式。重陽節起始于上古,成型于春秋戰國,普及于西漢,鼎盛于唐代以后。唐代是傳統節日習俗揉合定型的重要時期,其主體部分傳承至今。重陽祭祖民俗相沿數千年,是具有深刻意義的一個古老民俗。重陽節與除夕、清明節、七月半并稱中國傳統四大祭祖節日。
小班重陽節活動教案4
幼兒發展目標:
1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感。
3、感受節日的歡快氣氛。
4、體驗與同伴集體過節日的快樂。
活動準備:
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。
3、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。
4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的.精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
活動目的:
1、讓幼兒初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
2、通過此次義賣活動,讓幼兒知道錢使用的意義,豐富幼兒角色體驗,培養幼兒良好生活習慣,促進幼兒交往能力提高。
3、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質,體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關愛的人。
4、感受節日的歡快氣氛。
5、愿意參加活動,感受節日的快樂。
活動對象:
幼兒園全體師生、幼兒家長活動準備:
1、大班、中班幼兒每人捐贈玩具2—3件學習用品或玩具或小擺件。
2、小、中、大班幼兒每人自帶20元錢幣,自主參加義賣活動(家長從旁協助)。
3、活動前召開家長短會,介紹活動思路和目的,發動家長給孩子準備2—3件捐贈物品。
4、活動前兩天中、大班收集準備義賣物品。
5、班主任老師檢驗物品質量把好消毒關,統計物品名稱,規定合理價格,并貼好標簽。
1、每班設立一個展臺,并給自己的展臺起個名稱:如“愛心超市”等2、每班的展臺部署5—9位服務員(可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等)義賣物品規定:
1、所有物品規定品質完好,必須保持七、八成新。
2、可以是學習用品,用過的玩具及多余的小擺設等。
3、義賣物品規定健康、衛生、安全,班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣市場。
4、每位幼兒準備2—3件義賣物品,義賣物品需經家長同意。
活動過程:
1、10月13日,周五下午14:00,各班布置好義賣展臺,玩具分類擺放,按統一時間開始活動。
2、購買的幼兒按價購買,以公道的價格將物品賣出。
3、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心。
4、剩余商品整理回收。
5、結帳,點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,向家長公布本次義賣活動的總金額。
6、全部義賣活動捐款由園領導捐贈給南大港產業園區敬老院。
7、各級組整理自己場地。
2、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。
3、在活動中還需要保持環境衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛生。
(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣。
(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。
(4)讓幼兒知道節日的時間。
(5)簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
1、幼兒欣賞關愛照顧爺爺奶奶的圖片。
2、請幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事。
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。
1、介紹重陽節。
(1)老師引出重陽節主題。
師:對了,每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。
師:重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)
師:那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?
師:我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)
師:爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?
師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節了,你們開心嗎?
(2)老師利用PPT介紹重陽節。
2、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂,為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿,小朋友為爺爺奶奶獻茶。
3、幼兒表演環節。
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來練習一些節目,回家表演給爺爺奶奶看,好嗎?
小班重陽節活動教案5
一、教學目標
1.了解重陽節的由來和傳統習俗。
2.培養幼兒的觀察能力和感受能力。
3.提高幼兒的動手能力和創造能力。
二、教學內容
1.重陽節的由來和傳統習俗。
2.制作菊花和五色線盤。
三、教學重點
1.了解重陽節的由來和傳統習俗。
2.制作菊花和五色線盤。
四、教學準備
1.故事《重陽節》、干菊花、五色線、紙制盤子、剪紙、色彩筆等。
五、教學過程
1.導入:
通過簡單的問答,了解幼兒對重陽節的認識和了解。
2.講授:
(1)講述重陽節的由來和傳統習俗,讓幼兒明白重陽節的重要性。
(2)介紹盤菊并讓幼兒了解盤菊的'用途和在重陽節中的意義。
(3)介紹制作五色線盤的方法及它的意義。
3.實踐:
(1)給幼兒一些干菊花,教他們如何用剪刀將花瓣剪開,做成漂亮的菊花。
(2)給幼兒發放紙制盤子和五色線,讓他們繞制盤子,完成五色線盤的制作。
4.總結:
教師讓孩子們把做好的作品展示出來,并對他們的努力和作品給予及時的表揚。
六、教學反思
1.故事講解需要適合幼兒的語言,要讓他們聽懂。
2.制作菊花和五色線盤子需要較大的動手能力和耐心,老師應該適當引導。
3.教師應該及時檢查幼兒制作的菊花和五色線盤子的過程,并給予指導和幫助,以確保孩子們完成各項任務。
小班重陽節活動教案6
一、幼兒發展目標:
1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感。
二、活動準備:
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系
三、活動過程:
1、引出主題
(1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?
(2)介紹重陽節的'來歷和風俗。
四、互動環節:
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
2、兒歌曲:“我上幼兒園“律動:“我的小手“兒歌表演:“小豬吃的飽飽“兒歌:“拍皮球“。
3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。
4、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。
5、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
五、活動結束。
小班重陽節活動教案7
教學意圖:
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日--重陽節。在這個特殊的日子里,我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節”教學。(重陽節)
教學目標:
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的`意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。(重、難點)
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
教學準備:課件
教學過程:
一、說說重陽節
1、了解重陽節的來歷。
師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?
小結:九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽節的風俗。
二、發表感言師提問:九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。
四、學習兒歌《九月九》
九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱,為爺爺奶奶捶捶背等。
小班重陽節活動教案8
小班重陽節活動教案
活動目標:
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備:
糖果、重陽糕等
活動過程:
1、介紹重陽節:
老師和寶寶一起唱歌曲《我的'好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗
7、唱“生日快樂”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶:
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。
結束語:
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。
小班重陽節活動教案9
活動目標:
1、知道重陽節是老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的`溫暖和快樂
活動準備:
1、 皺紋紙搓成的小紙球
2、 彩色橡皮泥
3、 音樂“愛我你就親親我”“過新年”
活動過程:
1、 介紹重陽節:
老師:我們中國有很多特有的節日,其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日,祝愿他們身體健康。
2、 討論表達愛的方式
老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)
3、 幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師
也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)
4、 音樂律動——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領
下做律動)
5、 親子游戲:包餃子
四、結束活動:作品展示合影留念
小班重陽節活動教案10
活動目標:
1、知道重陽節是老年人的節日,體驗他們對自己的愛,激發他們尊敬的感情。
2、在和爺爺奶奶玩游戲、活動的'過程中,感受到相互關心的溫暖和快樂。
準備工作:
1、皺紋紙做的小紙團。
2、彩色橡皮泥
3、音樂《如果你愛我,吻我》和《慶祝新年》
活動流程:
1、介紹一下重陽節:
老師:我們中國有許多獨特的節日,其中重陽節是我們祖國老年人的特殊節日。許多老人會在重陽節那天去爬山。今天,我們幫助爺爺奶奶在幼兒園慶祝節日,并祝他們身體健康。
2、討論表達愛的方式。
老師:我們每個孩子都有愛自己的爺爺奶奶。他們如何照顧我們?(孩子回答問題)我們的孩子能為他們做些什么?(觀看視頻)
3、孩子們親吻和擁抱老人(老師:剛才孩子們給出的答案都很棒,所以老師
給了你獎勵。剛才老師是怎么獎勵大家的?得到老師的擁抱或親吻,你開心嗎?爺爺奶奶這么辛苦的照顧我們。現在讓我們擁抱他們,親吻他們,讓我們可愛的爺爺奶奶開心。)
4、音樂節奏——親親你,抱抱你(老師:孩子在老師的引導下圍著老人。
做下節奏)
5、親子游戲:包餃子
四、活動閉幕:
作品展并合影留念。
小班重陽節活動教案11
活動目標:
1、知道重陽節是老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂
3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
4、體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備:
1、皺紋紙搓成的小紙球
2、彩色橡皮泥
3、音樂"愛我你就親親我""過新年"
活動過程:
1、介紹重陽節:
老師:我們中國有很多特有的節日,其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日,祝愿他們身體健康。
2、討論表達愛的方式老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?
(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)
3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱
老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。
老師剛剛是怎樣獎勵大家的?
你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?
爺爺奶奶照顧我們那么辛苦,現在我們也來抱抱他們,親親他們,讓我們可愛的`爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。
4、音樂律動——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動)
5、親子游戲:包餃子四、結束活動:作品展示合影留念
教學反思:
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節"開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
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