XX中心小學(xué)五年三班是一個團結(jié)友愛、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀中隊。大家互相幫助、互相關(guān)心。“讓自己做的最好”是每個隊員的目標(biāo)，“做個讓老師和同學(xué)都滿意的孩子”是我們中隊的宣言，“好習(xí)慣好人生”是我們中隊的座右銘，“文明開朗求實創(chuàng)新”是我們中隊的隊風(fēng)，“學(xué)而不驕習(xí)而不躁誠而有信”是我們中隊的學(xué)風(fēng)。這些由隊員書寫在教室的黑板報上，時刻督促，勉勵全體隊員不斷進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。自20xx年9月三班五班中隊成立以來，中隊的每一位成員都在不斷努力充實自己，提高自己。在輔導(dǎo)員和中隊長的帶領(lǐng)下，在班級58名成員的積極努力下，我們正邁著穩(wěn)健的步伐向前邁進。

　　一、樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們中隊提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位隊員的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加隊員們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著大家不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。

　　當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的中隊要有一套完善的班級制度來管理，為此，我班常常組織隊委召開隊會，共同討論中隊建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到中隊的建設(shè)當(dāng)中。針對新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校新上教學(xué)樓的特點，我們共同制定了《四要》、《十不準(zhǔn)》、《個人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度，督促隊員們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為中隊順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)。一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們中隊的綜合成績都居年級前列；在每一次衛(wèi)生評比中，我們中隊多次居全校第一；個人行為規(guī)范評比第一名，踢毽子比賽第一名，跳繩比賽第二名，計算題比賽第一名。在各種各樣的活動中，我們中隊都深受老師們的好評。在我和中隊隊員的共同努力下，我們這幾年也取得了一些榮譽：20xx年《學(xué)八榮，知八恥，從我做起》主題班隊會被評為區(qū)級優(yōu)秀班隊會，20xx年我所帶的班級獲得“區(qū)三好班級”，20xx年我班被評為“區(qū)文明班級”，20xx年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計、組織的主題班隊會“滿懷感恩、擁抱親情”在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀德育活動課評選活動中，被評為三等獎，20xx年《班級是我家，建設(shè)靠大家》在區(qū)中小學(xué)“班級文化建設(shè)特色班級”評選活動中，被評為優(yōu)秀德育活動課三等獎，20xx年我所帶的中隊被評為“葫蘆島市紅旗中隊”榮譽稱號。并且，由于我工作的努力，我所帶中隊的優(yōu)秀表現(xiàn)，我本人也先后被評為“學(xué)生心目中的好老師”、“區(qū)先進”、“市先進”、“鎮(zhèn)先進”等光榮稱號。大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的中隊感到自豪！優(yōu)秀的隊員更奮發(fā)，中等隊員不再安居中游，后進隊員也激勵得要不斷進步。二、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊干部

　　俗話說，快車靠前帶。一個成功的中隊必須有一支精干的干部隊伍。作為輔導(dǎo)員與隊員之間的橋梁，輔導(dǎo)員的助手，干部的工作能力、工作方法和在隊員中的威信，往往能決定一個中隊的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊的干部是通過自薦、競選演說、民主選舉產(chǎn)生的，再經(jīng)過一次民主評議、再選舉產(chǎn)生的。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)的指導(dǎo)下，現(xiàn)在的干部工作努力，責(zé)任心強。他們都能各司其職，相互配合，為班集體建設(shè)做出自己的貢獻。

　　在各項中隊活動中，中隊長的作用可謂是功不可沒。正副中隊長既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使各項工作之間有條不紊地進行。同時，他們還及時總結(jié)工作經(jīng)驗，加強與班級隊員溝通，及時了解并反映隊員們的意見，推動了工作更好地進行。我們中隊的中隊長盧煜庭，王子林就是這樣工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是輔導(dǎo)員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。

　　日常衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持下去的工作，而這個大梁，就是勞委會肩負(fù)的。她不僅每天安排和監(jiān)督值日生完成工作，還在大掃除中帶頭挑起最重的工作，以身作則。在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)齊心協(xié)力，班級衛(wèi)生評比總是做不到。

　　還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的文明督察長，嚴(yán)把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)和幫助隊員，班級才得以蓬勃發(fā)展。

　　三、提高自我管理能力

　　一個良好中隊的形成，除了要靠得力的干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個隊員的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓隊員在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓隊員擔(dān)當(dāng)主角，給隊員提供自我管理、施展才華的舞臺。我們中隊現(xiàn)在就實行了“小當(dāng)家制”，變過去單一輔導(dǎo)員管理班級的.體制為在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下隊員自我管理體制。“小當(dāng)家”是由全班隊員輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個隊員都體會當(dāng)家作主的辛苦與強烈的責(zé)任感，從而進一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給隊員提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。

　　四、養(yǎng)成了良好習(xí)慣

　　教育往簡單的方面說，就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊之所以得到大家的好評，就在于每位隊員都有良好的習(xí)慣。只撿不扔雜物，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣；遇事沉著冷靜，養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣；主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣；“不動筆墨不讀書”，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣；與人為善，養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣——————人人遵守守則與規(guī)范，處處盛開文明禮貌之花。

　　這些良好習(xí)慣，不但在學(xué)校受益，而且為走出校園打下了扎實的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣，就能獲得品德的收獲，播下品德的種子，就能得到命運的收獲。

　　五、在活動中挖掘潛能

　　“君子訥于言，敏于行。”在各種活動中，每個隊員都可獲得一個展示的機會，都會擁有強烈的集體榮譽感，能更好地發(fā)揮自身的潛能。

　　本中隊利用中午五分鐘這個平臺，開設(shè)了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字謎大王”、“我會說我會背”等欄目，讓每位隊員都走上講臺，自由發(fā)揮，將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長以及學(xué)習(xí)的得失展示給大家，使一雙手、一雙眼獲得的知識變成大家共同的財富。此項活動自開展以來，隊員們積極參加，盡情展示，鍛煉了自己的口才與膽量，發(fā)揮了自己的特長，更為重要的是為自己將來順利開展學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

　　我相信，在五三中隊的大熔爐中，沒有熔化不了的冰山，沒有煉不成的精品。我們中隊的每一位隊員都勤勤懇懇地努力，嚴(yán)格要求自己，為的是創(chuàng)建一個文明和諧的中隊。要問我們中隊有沒有信心、有沒有決心成為先進的和諧中隊，那我們中隊的每一位隊員都會毫不猶豫大聲而響亮的告訴你：“我們有信心、我們有決心”。全體隊員相信，我們是最棒的，不管是現(xiàn)在還是將來我們都爭做最棒的！

二星章事跡材料8

　　花兒朵朵向陽開，追夢少年勇敢前行。太陽花是我們班的班花，向著太陽絢麗綻放是我們班的共同追求，向陽中隊是我們班共同的名字。我們向陽中隊朝氣蓬勃、團結(jié)向上，是一個具有自主創(chuàng)新意識和良好文明班風(fēng)的班集體。我們向陽中隊愛祖國，愛學(xué)校；愛學(xué)習(xí)，勤思考；愛勞動，有愛心；有強烈的集體榮譽感和自豪感！每位隊員都以自己是向陽中隊的一份子而引以為傲，同時又積極主動地參與到班集體的建設(shè)中去。隊員之間團結(jié)友愛、互幫互助。中隊干部極富責(zé)任心，執(zhí)行能力強，能起到很好的模范帶頭作用。在我們班集體中有一種“人人力爭上游、各個你追我趕”的奮進向上的良好氛圍。每位隊員能為集體出色地承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下：

　　一、中隊的概況

　　無論何時，當(dāng)你置身在我們太陽中隊，你都會陶醉其中：桌椅擺放得整整齊齊，地面清掃得干干凈凈，班級文化墻設(shè)計得活潑溫馨，學(xué)生們自信昂揚，胸前紅領(lǐng)巾鮮艷奪目。這一切都在彰顯著我們中隊陽光奮進、向陽生長的精神面貌。中隊中的每一個隊員都視中隊如家，在這里筑夢、圓夢。我們中隊現(xiàn)有隊員57人，其中男生31人，女生26人。班干部實施“固定崗”和“輪流崗”交錯進行，分批開展班級管理和小干部能力培養(yǎng)。我們中隊組織機構(gòu)設(shè)計合理，隊員奮斗目標(biāo)明確。班風(fēng)正，學(xué)習(xí)濃，隊員們?nèi)巳肆�爭上游，爭做新時代好少年。

　　二、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　良好的班風(fēng)是班級茁壯成長、健康發(fā)展的前提。我們以“班級是我家，人人都要愛護她”為理念，號召班集體里的每一位學(xué)生悉心經(jīng)營、同心同德，以主人翁的精神融入到班集體的日常建設(shè)中，更以積極向上的姿態(tài)踴躍參加班集體的各項活動，為班級爭光。以此來增強學(xué)生們的集體榮譽感、班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的團隊精神，匯聚強大的班級凝聚力。

　　無規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套行之有效的完善的班級管理制度，為此，我們常常組織召開班委會和班會，共同探討班級建設(shè)的策略、存在的問題以及改進的措施，發(fā)揚民主精神，調(diào)動大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。

　　班風(fēng)正，方能學(xué)風(fēng)濃。陽光奮進、拼搏進取的班風(fēng)帶領(lǐng)著學(xué)風(fēng)更加濃郁積極、奮發(fā)向上。中隊中的'每一位隊員都在積極努力、竭盡所能、勇創(chuàng)佳績。孩子們深信“一份耕耘，一份收獲”，我們班的成績雖不是居年級前列，但孩子們都能在每一次的考試中有所進步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們頗感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更加奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進學(xué)生也努力地不斷進步。

　　三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干隊伍

　　一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，班干部各司其職、精誠合作、工作認(rèn)真、責(zé)任心強，共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。

　　四、注重班級文化的建設(shè)，延長“愛”的主線

　　“愛”是一個永恒的主題，新時代的到來，班集體更需要加強愛的教育。通過班會課，我們感悟了人生的“愛”，父母之愛、同學(xué)之愛、朋友之愛、人與人之間守望相助的愛，探討了許多人生哲理，并且及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力。教室里的墻報、學(xué)生精心設(shè)計的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，學(xué)生置身于美的環(huán)境，受到美的熏陶和啟迪。這樣雅致美好的班級文化氛圍能夠浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

　　五、開展豐富多彩的班隊活動

　　1、班級在活動中增強凝聚力

　　學(xué)校組織了“書香校園活動”，我們年級選擇的是《古詩文誦讀》。每日早讀，教室里朗朗讀書聲，領(lǐng)讀、賽讀、齊讀，學(xué)生們陶醉在誦讀的良好氛圍中，增強對中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的認(rèn)知了解、自豪熱愛，更對學(xué)生完善人格的塑造有潛移默化的滋養(yǎng)，同時也在活動中增強了班級隊員的凝聚力。

　　2、主題活動中學(xué)生受到了教育

　　百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。為開展“學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走”主題教育，我們中隊舉行了意義非凡的演講比賽。參加選手積極準(zhǔn)備，從精心攥寫參賽文章到反復(fù)揣摩情感多次練習(xí)朗誦，再到設(shè)計與文章相匹配的PPT，每一步都體現(xiàn)出了學(xué)生們參加活動的認(rèn)真和熱情，更加體現(xiàn)出學(xué)生們對祖國、對中國共產(chǎn)黨的無比熱愛和感恩。這次活動效果顯著，新時代的少年們更加認(rèn)識到自己身上的擔(dān)當(dāng)和使命，“紅領(lǐng)巾心向黨”，國家強盛需要少年更強。

　　此外，安全主題教育、疫情防控教育常抓不懈。安全高于一切，責(zé)任重于泰山。在安全主題教育班會中，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”“課間活動安全”、“用火用電安全”等容易發(fā)生的安全問題對學(xué)生進行安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己；當(dāng)前，疫情形勢依然嚴(yán)峻，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，英雄用生命守護生命，他們用犧牲自我的精神，負(fù)重前行，書寫大愛詩篇，譜寫感天動地的生命贊歌。一方面，我們要做好疫情防控，正確佩戴防護有效的口罩，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。盡量不乘坐公共交通工具。盡量堅持“兩點一線”的工作作息，堅持“無必要不外出”的原則等；另一方面，我們要學(xué)習(xí)英雄的精神，努力學(xué)習(xí)知識，不斷增強本領(lǐng)，成為國家的有用之才！

　　3、學(xué)生在活動中展示才華

　　學(xué)生在平時還積極參加各項活動，努力展示自己的才華，如：設(shè)計制作海報、課本劇等各項活動，學(xué)生們的表達能力提高了，表演能力得到了充分地展示；學(xué)生還積極參加學(xué)校紅領(lǐng)巾社團的合唱、舞蹈、隊列隊形比賽、啦啦操比賽、校園足球賽、春季運動會等活動，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

　　踔厲奮發(fā)、篤行不怠。太陽中隊，這是一個團結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。我們這個班集體雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但陽光向上。短短的六年時光，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。

二星章事跡材料9

　　xx自治縣第五小學(xué)是xx自治縣易地扶貧搬遷安置點學(xué)校，現(xiàn)有在校生1201人（少先隊員1007名），教學(xué)班級24個（18個中隊），設(shè)有少先隊大隊輔導(dǎo)員2名，中隊輔導(dǎo)員18名，輔導(dǎo)員配備率100%。建有少先隊活動室1個，紅領(lǐng)巾廣播站1個，少先隊鼓號隊1支，12個紅領(lǐng)巾社團。

　　健全組織機構(gòu)建設(shè)，切實增強組織保障。學(xué)校成立以黨支部書記、校長為少工委主任，以黨支部副書記、副校長、大隊輔導(dǎo)員為少工委副主任，以副大隊輔導(dǎo)員、學(xué)校中層、中隊輔導(dǎo)員代表、社團輔導(dǎo)員代表、家委會成員代表等為少工委委員的組織機構(gòu)，保障少先隊工作的良好開展。

　　加強輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升少先隊工作素養(yǎng)。學(xué)校配齊配足少先隊大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、紅領(lǐng)巾社團輔導(dǎo)員等，并舉行莊嚴(yán)而又神圣的聘任儀式。為全面提升學(xué)校少先隊工作，邀請到縣總輔導(dǎo)員（副總輔導(dǎo)員）分別對全校各中隊輔導(dǎo)員進行少先隊禮儀實操培訓(xùn)。

　　培養(yǎng)隊干能力，發(fā)揮自我管理。學(xué)校重視抓好少先隊干部和骨干的培訓(xùn)，結(jié)合隊員實際，嚴(yán)抓環(huán)境教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊部設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，負(fù)責(zé)全校隊員的禮儀、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。通過評選文明學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員等，強化激勵的競爭機制，各中隊在競爭機制的激勵下，進一步促進了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，少先隊組織真正成為隊員自我管理、自我鍛煉，全面提高的'主陣地。

　　創(chuàng)新活動平臺，促進健康隊員成長。根據(jù)易地扶貧搬遷安置點學(xué)校少先隊員的特點，學(xué)校少工委設(shè)計組織開展了“護我綠水青山、愛我綠色家園”“文明在行動·鄉(xiāng)村大掃除”“讓留守的花朵在陽光下綻放”集體生日會、“童心向黨筑夢想”“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、喜迎建黨百年”“請黨放心，強國有我”新隊員入隊儀式等主題教育活動，有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，各項活動開展得有聲有色，切實增強安置點少先隊員的光榮感和組織歸屬感，少先隊吸引力和凝聚力進一步提高，更好地促進安置點少先隊員全面發(fā)展健康成長。

二星章事跡材料10

　　xx，女，10歲，是校東小學(xué)三年級班長，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　從小學(xué)一年級至今，一向擔(dān)任班上的班長，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。

　　一、領(lǐng)悟上刻苦，成績優(yōu)異

　　我是一個虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在領(lǐng)悟的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終持續(xù)積極向上、孜孜以求的精神，應(yīng)對困難，從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。生活中，我不斷的充實自我的課外知識，課余時刻經(jīng)常閱讀有益的.課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學(xué)》……

　　二、生活愉悅，品質(zhì)優(yōu)秀

　　我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀(jì)不大，但我卻十分懂事。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，因此我從身邊的小事做起。

　　在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，是父親、母親的好幫手。也正正因有我，家里充滿了歡歌笑語。

　　在學(xué)校，我愛自己的班級，愛每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自己的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學(xué)，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經(jīng)常得到同學(xué)家長的夸講。“幫忙別人，愉悅自我”成為了我的座右銘，領(lǐng)悟上只要有同學(xué)向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫忙同學(xué)，還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。我的人緣特好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學(xué)，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴(yán)寒酷署，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學(xué)校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務(wù)，常常深夜都沒有合眼休息。

　　三、愛好廣泛，多才多藝

　　我是個愛好廣泛、多才多藝的好學(xué)生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我鐘愛參加課外活動，不僅僅陶冶了情操，還讓我對領(lǐng)悟和生活充滿了熱情和自信。

　　一分耕耘，一分收獲，領(lǐng)悟、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。我堅信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。堅信我這個勤奮好學(xué)、心靈完美、胸懷寬廣的女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。

二星章事跡材料11

　　xxx——寺頭小學(xué)五年級（3班）的一名優(yōu)秀的少先隊員。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體，是一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　一、刻苦勤奮、成績喜人

　　小學(xué)五年來，xxx就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座右銘。現(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，每次考試中都能取得令人滿意的成績。雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真。五年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

　　二、身為表率、努力學(xué)習(xí)

　　為了能在各方面給同學(xué)們起到表率作用，她學(xué)習(xí)十分努力，成績優(yōu)秀。因此，她在學(xué)習(xí)上取得了很多的成績，這幾年來的期末考試，她都考入了班級的前三名，而且每次上課，她總能專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，愛動腦筋的她基本上很少有什么問題能把她難住，作業(yè)總是完成得又快又好，遇到不會的問題就記下來第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，她的成績在全班都是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”。

　　三、團結(jié)互助，奉獻真情

　　作為一名少先隊員，她團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。作為班里的小干部，她幫助老師管理班中的各種事務(wù)，與其他班干部配合，加強對班集體的建設(shè)，使班級總體成績水平有了一定的'提高。

　　在學(xué)校里，她和同學(xué)相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為，是個樂于助人、樂善好施的“小雷鋒”。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進步。她就選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象，一有時間她就會不厭其煩的給這位同學(xué)講解習(xí)題。

　　四、尊敬師長，是老師的好助手

　　對待師長，她是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認(rèn)為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。

　　優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)，得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊，她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，但她并不驕傲，而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學(xué)，同時，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個方向努力進取。

二星章事跡材料12

　　我是一個全面發(fā)展的孩子，在班級每周的綜合評比中成績突出，多次獲得老師的表揚信、獎勵卡。我愛學(xué)習(xí)，在學(xué)校，我的成績名列前茅，考試中，多次考得滿分，當(dāng)選為班里的學(xué)習(xí)委員。在課外，我參加了多個興趣班，有圍棋、兵乓球、鋼琴、大號、作文、奧數(shù)。現(xiàn)在取得了一些成績。圍棋方面，我用了一年多的時間考到了業(yè)余三段。音樂方面，通過了鋼琴的三級考試及音基三級考試。在學(xué)校的管樂團中我被選為大號首席。奧數(shù)方面，在奧數(shù)班中每學(xué)期都被評為優(yōu)秀學(xué)員，在“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”競賽中xx年獲北京市三等獎，xx年獲北京市二等獎。作文方面，一篇出版在《讓感恩芬芳心靈》一書中，一篇刊登在xx年xx月x日的《作文導(dǎo)報上》，一篇獲“春蕾杯”全國小學(xué)生作文大賽三等獎，在“巨人杯”全國小學(xué)生聽說讀寫大賽中獲二等獎。

　　我熱愛班集體，處處為集體著想。多次為班級印練習(xí)卷子。積極參與學(xué)校組織的各項活動，為集體爭光。我關(guān)心同學(xué)、樂于助人，同學(xué)們有困難我主動幫助。學(xué)習(xí)上有問題，我耐心講解。我團結(jié)同學(xué)，和大家一起學(xué)習(xí)一起游戲。是同學(xué)們的知心朋友。

　　我的愛好廣泛，喜歡戶外登山活動，建立了自己的.博客，記錄了生活中的點點滴滴。現(xiàn)在正備戰(zhàn)“學(xué)海杯”英語口語大賽，“外文社·朗文杯”全國新概念英語大賽。“IMC”數(shù)學(xué)競賽，希望能夠取得好成績。

　　以下是我上學(xué)以來取得的一些成績

　　20xx年x月五一小學(xué)xx——xx學(xué)年度第一學(xué)期勞動小標(biāo)兵

　　20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級

　　20xx年x月階梯英語學(xué)校“十全十美英文小天使”稱號

　　20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級

　　20xx年x月五一小學(xué)“六小行動”中表現(xiàn)突出評為“健康小衛(wèi)士”

　　20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級

　　20xx年xx月海淀區(qū)中學(xué)學(xué)生科技競賽車輛模型比賽小學(xué)組二等獎

　　20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余一段

　　20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余二段

　　20xx年x月五一小學(xué)“信息技術(shù)科技周”優(yōu)秀作品一等獎

　　20xx年x月奧華拓維二年級奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx年x月中央音樂學(xué)院音樂基礎(chǔ)知識測試一級

　　20xx年x月五一小學(xué)英語節(jié)“單詞競賽”一等獎

　　20xx年x月《媽媽特別關(guān)心我》刊登在《讓感恩芬芳心靈》一書中

　　20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余三段

　　20xx年xx月《發(fā)小廣告的人》發(fā)表在《作文導(dǎo)報》中

　　20xx年xx月五一小學(xué)“五一杯”數(shù)學(xué)競賽二等獎

　　20xx年xx月五一小學(xué)科技節(jié)“金點子”創(chuàng)意“科學(xué)小博士”

　　20xx年xx月五一小學(xué)科技節(jié)“科技小報”制作優(yōu)勝獎

　　20xx年xx月奧華拓維三年級奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx年x月五一小學(xué)xx——xx學(xué)年度第一學(xué)期“奧運小使者”

　　20xx年x月中央音樂學(xué)院音樂基礎(chǔ)知識測試二級

　　20xx年x月第六屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”北京市三年級組三等獎

　　20xx年x月奧華拓維三年級奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx年x月五一小學(xué)xx——xx學(xué)年度第二學(xué)期“好孩子”

　　20xx年xx月中央音樂學(xué)院音樂基礎(chǔ)知識測試三級

　　20xx年xx月中央音樂學(xué)院音樂鋼琴專業(yè)測試三級

　　20xx年xx月五一小學(xué)科技節(jié)“科學(xué)幻想繪畫”一等獎

　　20xx年xx月奧華拓維四年級奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx年x月首屆“巨人杯”全國小學(xué)生聽說讀寫大賽二等獎

　　20xx年x月“新蕾杯”全國小學(xué)生作文三等獎

　　20xx年x月第七屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”北京市四年級組二等獎

二星章事跡材料13

　　她是五一中隊的XXX。在學(xué)校擔(dān)任大隊委職務(wù)。平時她遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，嚴(yán)格要求自我，在各方面都能以身作則，對老師布置的任務(wù)總是用心主動的完成，是老師得力的.小助手。在校內(nèi)被評為區(qū)級三好學(xué)生，文明禮儀小標(biāo)兵等。曾榮獲英語比賽市級一等獎，區(qū)級抗疫作文三等獎；桃李杯舞蹈大賽銀獎；科幻畫二等獎；古箏比賽二等獎等。曾參加中央電視臺少兒頻道《英雄出少年》，中國教育臺《絲路藝起來》，北京電視臺等節(jié)目的錄制。

　　她取得的成績，得益于老師的辛勤培養(yǎng)和同學(xué)們的無私幫助。她以后會再接再厲，爭取做一名更優(yōu)秀的學(xué)生。為五一中隊做出更大的貢獻！

二星章事跡材料14

　　馮xx同學(xué)是逸夫?qū)W校小學(xué)五年級學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，學(xué)校中隊長，優(yōu)秀班干部。入校五年來，她始終嚴(yán)格要求自己，刻苦勤奮，積極上進，能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，出色地完成老師交給的各項任務(wù)。

　　一、德藝雙馨，示范全班

　　在校5年的學(xué)習(xí)和生活中，養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛祖國，熱愛人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊隊員，主動關(guān)心國家大事，注意學(xué)習(xí)時事政策，在家長的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，積極提高自己的是非辨別能力。作為一名普通學(xué)生，她遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，言談舉止隨和大方，為人處世誠實守信，生活儉樸，從不攀比。作為班干部，既是老師的好幫手，又是同學(xué)們的好榜樣。五年中，她從未遲到早退過，帶病上課更是尋常。良好的行為習(xí)慣，優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽，成為大家學(xué)習(xí)的楷模。

　　二、勤奮學(xué)習(xí)，興趣廣泛。

　　她對待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級到五年級一直擔(dān)任班干部，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅，連續(xù)五年獲得優(yōu)秀班干部和“三好”學(xué)生的榮譽稱號，她的興趣十分廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡看課外優(yōu)秀圖書、奧數(shù)和舞蹈。xx年8月在舞蹈表演賽中獲國家級團體一等獎。xx年5月榮獲支援四川雅安地震獻愛心捐款活動先進個人。xx年6月榮獲第x屆全國青少年“春蕾杯”壹等獎。xx年6月1日被評為校級優(yōu)秀班干部。xx年7月榮獲全國“創(chuàng)新杯”作文征文壹等獎。xx年10月在第x屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中榮獲美術(shù)貳等獎。xx年11月被評為全市優(yōu)秀少先隊員。xx年12月被評為校級“藝體星”。xx年在奧數(shù)競賽中榮獲全國《奧林匹克》“希望杯”銅牌獎。各種大大小小獎狀30多張整整齊齊貼在她自己小臥室墻壁上。她更喜歡讀書，書給了她精神食糧。因為它還從書中學(xué)到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，豐富了課余時間，同時還提高了寫作水平。從書中，懂得了許多做人的道理。她還很喜歡演講，曾在學(xué)校比賽中取得可喜的成績，成績面前從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真。尊敬老師，主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家及時完成家庭作業(yè)，不讓父母操心；能主動幫助同學(xué)，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，都能帶頭想方設(shè)法解決。

　　三、老師的小助手，同學(xué)的好伙伴

　　她是老師得力的小助手。因為她有很強的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，老師交給的任務(wù)都會盡心竭力出色地完成。經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目，老師不在時當(dāng)小老師，組織主題班會等。還定期帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報，宣傳科學(xué)知識、弘揚民族精神。她不僅自己進步，還幫助其它同學(xué)和她一起進步。她曾經(jīng)幫助過班上的.一位同學(xué)。那位同學(xué)英語成績很差，但天賦很高，她主動跟老師提議，跟這位同學(xué)一起學(xué)習(xí)，每天中午都和她一起練習(xí)英語單詞，在她的不懈幫助下，同學(xué)的英語成績有了長足的進步，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了，一次小測驗，她的成績已經(jīng)達到90分以上了。

　　四、開發(fā)智力，全面發(fā)展

　　學(xué)習(xí)上，她從不甘落后。她目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，認(rèn)真踏實。無論主課、副課都一樣對待，遇有不同意見，能大膽提出，積極探討。體育場上，矯健的身姿贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。在勞動方面，身為獨生子女的她，不怕臟，不怕累，常常以自己的滿頭大汗來換取教室的衛(wèi)生清潔，獲得師生的一致好評。

　　五、培養(yǎng)能力，勇于創(chuàng)新

　　作為班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大膽心細(xì)，敢管理，也善管理，點子多，主意高，無論是班會，還是隊會，都能出謀劃策。作為一名中隊長，是班級與少隊部的中介橋梁，在素質(zhì)教學(xué)響遍全國的時候，她又能積極探索，勇于創(chuàng)新，不畏艱難坎坷，在能力的大潮中揚起了一道亮麗的風(fēng)帆。

　　總之，馮xx同學(xué)洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

二星章事跡材料15

　　作為班干部，劉xx同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé)，主動加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標(biāo)，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當(dāng)我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。

　　在家里，對待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　“做個好學(xué)生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)，她正一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力，在奮斗。

　　二星章個人表主要事跡8

　　作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸他有同情心、有愛心。

　　小小年紀(jì)的武禛裕，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的`靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，他就和同學(xué)們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力，他各科成績一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽，如：校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災(zāi)捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。

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