【精華】職業(yè)素養(yǎng)心得體會15篇
當(dāng)我們積累了新的體會時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編精心整理的職業(yè)素養(yǎng)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職業(yè)素養(yǎng)心得體會1
近年來，素養(yǎng)教育備受關(guān)注，許多學(xué)校紛紛將素養(yǎng)作為學(xué)生綜合素質(zhì)的重要評價(jià)指標(biāo)。作為一名中學(xué)教師，在教學(xué)過程中我深刻領(lǐng)悟到了素養(yǎng)核心的重要性，也有了一些體會和心得。以下，我將從實(shí)踐中總結(jié)出來的核心心得，進(jìn)行歸納和闡述。
首先，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維是素養(yǎng)核心的基礎(chǔ)。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，學(xué)生常常處于被動接受知識的地位，對于問題的解決往往依賴于老師給出的答案。然而，在當(dāng)今社會，解決問題的能力和創(chuàng)新思維是十分重要的。因此，我們應(yīng)該通過多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造潛能。例如，在課堂上可以利用討論、合作等方式，引導(dǎo)學(xué)生思考和探索。此外，還可以組織一些實(shí)踐活動，讓學(xué)生親自做實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。
其次，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。人文素養(yǎng)可以說是素養(yǎng)核心的重要組成部分，在當(dāng)代社會脫穎而出的學(xué)生往往具備著廣博的知識和對人文領(lǐng)域的基本了解。因此，在教學(xué)中，我們不僅要重視學(xué)科知識的傳授，還要注重培養(yǎng)學(xué)生對歷史、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域的興趣和熱愛。可以通過課堂上講授名家名作，參觀博物館、美術(shù)館等方式，引導(dǎo)學(xué)生了解和欣賞優(yōu)秀的人文成果。只有通過這種方式，學(xué)生才能更好地獲得全面發(fā)展，具備良好的'人際交往和溝通能力。
此外，培養(yǎng)學(xué)生的情感素養(yǎng)也是不可忽視的。素養(yǎng)核心不僅包括智力因素，也涉及到情感和人格的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生良好的人格品質(zhì)，提高他們的情商和情感管理能力，是培養(yǎng)素養(yǎng)的重要方面。在教學(xué)中，我常常鼓勵學(xué)生積極參與社團(tuán)活動，與他人打交道，鍛煉他們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。同時，我還注重班級文化的建設(shè)，組織一些集體活動，幫助學(xué)生培養(yǎng)歸屬感和集體榮譽(yù)感。只有在良好的環(huán)境中，學(xué)生才能更好地發(fā)展個性和人格，真正擁有全面發(fā)展的素養(yǎng)。
此外，在培養(yǎng)素養(yǎng)核心的過程中，我們還應(yīng)該注重學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)生的實(shí)踐能力直接影響其將來的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該通過實(shí)踐教學(xué)的方式，讓學(xué)生親身參與實(shí)際問題的解決過程。例如，在化學(xué)課上，可以引導(dǎo)學(xué)生親自去實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，提高他們的實(shí)驗(yàn)技能和觀察能力。在生物課上，可以組織學(xué)生進(jìn)行生態(tài)調(diào)查，讓他們親眼見到生態(tài)環(huán)境的變化。只有通過實(shí)踐，學(xué)生才能充分掌握和運(yùn)用所學(xué)知識，提高解決實(shí)際問題的能力。
最后，評價(jià)是培養(yǎng)素養(yǎng)核心的重要保障。對于素養(yǎng)的培養(yǎng)，評價(jià)是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的考試方式只能評價(jià)學(xué)生的記憶和應(yīng)試能力，無法全面反映學(xué)生的素養(yǎng)發(fā)展。因此，我們應(yīng)該采取多種評價(jià)方式，如綜合評價(jià)、課外活動記錄、學(xué)生自評等，來評價(jià)學(xué)生的綜合能力。此外，我們還要注重激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，鼓勵他們通過參與各類比賽、活動等方式展示自己，提高學(xué)生參與度和自我評價(jià)意識。
總之，培養(yǎng)素養(yǎng)核心是教育的重要任務(wù)，也是學(xué)校肩負(fù)的責(zé)任。通過實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到培養(yǎng)創(chuàng)新思維、人文素養(yǎng)、情感素養(yǎng)、實(shí)踐能力以及多元評價(jià)的重要性。只有在這樣的基礎(chǔ)上，學(xué)生才能真正做到全面發(fā)展，具備獨(dú)立思考、創(chuàng)新解決問題的能力。
職業(yè)素養(yǎng)心得體會2
職業(yè)素養(yǎng)，對我而言，不僅是專業(yè)技能的積累，更是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德的磨煉。
在工作中，我深刻體會到，扎實(shí)的專業(yè)知識和技能是立身之本，但同樣重要的，還有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。面對挑戰(zhàn)，我始終保持積極的心態(tài)，勇于承擔(dān)責(zé)任，努力提升自己的解決問題的能力。
同時，我也認(rèn)識到，遵守職業(yè)道德，保持誠信和正直，是贏得他人尊重和信任的'關(guān)鍵。在追求個人發(fā)展的同時，我始終牢記團(tuán)隊(duì)利益高于個人利益，愿意為團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的磨煉，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)職場的挑戰(zhàn)和變化。
職業(yè)素養(yǎng)心得體會3
在參加寧波榕揚(yáng)咨詢公司開展的關(guān)于員工職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)之前，我相信有很多像我這樣剛畢業(yè)的人對自己的職業(yè)素養(yǎng)是沒有想法的。經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我更深層次的認(rèn)識到提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性。
先做人，后做事，一個企業(yè)的成長，離不開員工的努力;一個員工要有個人發(fā)展，也離不開企業(yè)這塊平臺，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本，也是做事的基礎(chǔ)。所以，職業(yè)素養(yǎng)是每個員工所必須具備的素養(yǎng)，員工好的職業(yè)素養(yǎng)，將是我公司整體風(fēng)貌的展現(xiàn)。簡單而言，職業(yè)素養(yǎng)是員工對自身工作了解與適應(yīng)能力的體現(xiàn)，一個優(yōu)秀員工應(yīng)該具備十大職業(yè)素養(yǎng)包括：敬業(yè)、主動、責(zé)任、執(zhí)行、品格、績效、協(xié)作、智慧、形象、發(fā)展。
一、敬業(yè)：只有你善待崗位，崗位才能善待你。
什么是敬業(yè)?敬業(yè)，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業(yè)，甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度，他就已經(jīng)具有敬業(yè)精神了。一個人，如果沒有基本的敬業(yè)精神，就無法成為一個優(yōu)秀的人，更難以擔(dān)當(dāng)大任。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來干，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應(yīng)全力以赴。我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù)，責(zé)無旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，我們都應(yīng)該為工作盡一份心、出一份力。
二、主動：從要我做到我要做。
人才不是一個具有專業(yè)知識，埋頭苦干的人，而是積極主動，充滿熱情，靈活思考的人。在公司，一個合格的員工不只是被動地等待別人告訴他應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動去了解和思考自己要做什么，怎么做，并且認(rèn)真地規(guī)劃它，然后全力以赴地完成!所以說，公司的壯大是離不開我們每一位員工的積極性，主動性和創(chuàng)造性!我們要盡力貢獻(xiàn)我們的力量，發(fā)揮我們每一個人的智慧，機(jī)會是垂青于有準(zhǔn)備的人，只要我們在工作中主動運(yùn)用我們的大腦，讓好點(diǎn)子如泉水般涌出，我們便會找到屬于自己的最佳坐標(biāo)。
三、責(zé)任：會擔(dān)當(dāng)才會有大發(fā)展。
在職場中，責(zé)任感和發(fā)展的空間和機(jī)會往往是成正比的，也就是說，越敢于承擔(dān)，越有大的發(fā)展。對于一流的員工來說，工作永遠(yuǎn)沒有“打折卡”，因?yàn)樗麄冎溃瑢ぷ鞔蛘郏簿褪菍ψ约旱那巴竞桶l(fā)展打折——沒有任何一個單位，會將重?fù)?dān)交給一個工作上不認(rèn)真負(fù)責(zé)、處處偷工減料的人。同時，一個一流的員工，還是一個優(yōu)秀的責(zé)任承擔(dān)者：一旦出現(xiàn)問題，不找借口、不推諉責(zé)任，而是主動承擔(dān)，并懂得反思，避免同樣的錯誤再次出現(xiàn)。這也是一流員工應(yīng)該具備的良好品格，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍苷嬲羝鸫罅海@得更大的發(fā)展機(jī)會!
四、執(zhí)行：保證完成任務(wù)。
執(zhí)行力是所有企業(yè)都非常看重的能力，這也和每一個職業(yè)人士的發(fā)展密切相關(guān)。要想保證完成任務(wù)，就要做到四個到位，也就是“心態(tài)到位，姿態(tài)到位，行動到位，方法到位。”這四個到位很好理解，卻并不容易做到。
心態(tài)到位，才能在思想上認(rèn)真投入，心無旁騖的專心一志將事情做成。而這種不達(dá)目的不罷休的態(tài)度，就是石頭見了也會點(diǎn)頭的。姿態(tài)到位，就是為了達(dá)到目標(biāo)，要有百折不撓、窮盡一切可能的信心和勇氣。行動到位，也就是為了達(dá)到目標(biāo)，要付諸怎樣的實(shí)際行動，如量化自己的工作，比如今天必須要完成多少稿件，要打多少個電話，訪問幾個客戶……技巧到位，就是要有方法，運(yùn)用智慧，使工作能夠高效完成。
五、品格：小勝憑智，大勝靠德。
就是說小的勝利要靠我們的智慧去爭取，而大的勝利和發(fā)展，則必須依靠我們的品德。縱觀那些杰出的成功人士，或許他們成功的過程各不相同，但有一點(diǎn)卻是相同的：優(yōu)秀的品德。在職場中，憑著一些小聰明或者是小謀術(shù)，或許能夠取得一時的成績，但要想獲得真正大的.發(fā)展，則必須以“德”服人。
六、績效：不重苦勞重功勞。
在職場中，我們經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象：很多人工作勤勤懇懇，一年到頭忙個不停，干得比任何人都多都努力，但卻總是在原地踏步，提升發(fā)展的機(jī)會似乎總也輪不到他們。到底是什么原因造成了這樣的局面?答案是，“苦勞”重要，“功勞”更重要，否則，所有的“苦”就是白辛苦，是沒有效益的苦。“老黃牛”只有插上績效的翅膀，給單位創(chuàng)造出真正的效益，那么才能只有這樣，才會才能獲得更好的發(fā)展。
七、 協(xié)作：在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)最好的自我。
隨著競爭的日趨激烈，獨(dú)行俠的時代早已過去，團(tuán)隊(duì)精神已越來越被企業(yè)和個人所重視。任何一個企業(yè)，如果只是一個人優(yōu)秀，而不是大多數(shù)人優(yōu)秀甚至是人人優(yōu)秀，那么這個企業(yè)不要說做大做強(qiáng)，連起碼的生存都會有危機(jī)。同樣的道理，如果如果一個人只想著自己的發(fā)展，而不想著團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展，至考慮自己的利益，而不顧及整個團(tuán)隊(duì)的利益，那么這個團(tuán)隊(duì)就是一盤散沙。而團(tuán)隊(duì)沒有發(fā)展，那么個人的發(fā)展自然也就無從談起。所以，只有將自己真正融入團(tuán)隊(duì)，那么才能實(shí)現(xiàn)最好的自我。
八、智慧：有想法更要有辦法。
要想成為一流的員工、獲得最快的發(fā)展，有一點(diǎn)非常重要，那就是做智慧型員工，不是簡單地用手，而是用腦、用心去做事。加一點(diǎn)智慧的佐料 工作的湯就會鮮起來。
同樣的問題，用不同的方法去解決，產(chǎn)生的結(jié)果就會完全不同。如果方法選對了，那么效率就會大大提高，成本就會大大降低。而有想法更有辦法的員工，自然也是單位最器重的。
九、形象：你就是單位的品牌。
每個企業(yè)都有自己的品牌和形象，而這樣的品牌和形象，很大程度上是靠員工樹立起來的。自己的一言一行、一舉一動，都可能成為別人眼中對這個企業(yè)的印象。
十、發(fā)展：與單位需求掛鉤，才會一日千里。
總的來說，企業(yè)的發(fā)展最終要依靠企業(yè)中的個人。一個企業(yè)的存在與發(fā)展，離不開員工的努力工作;一個員工的發(fā)展也不能離開企業(yè)而存在。而作為員工來說想要實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，必須先著力于企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展建立在個人發(fā)展的基礎(chǔ)上，而企業(yè)發(fā)展了，反過來也會促成個人的發(fā)展。付出必有收獲，公司發(fā)展了，效益提高了，帶給我們的也會是更多更好的薪資福利待遇，也帶給員工更大的安定性。
通過此次培訓(xùn)使我懂得，在公司工作要懷著感恩的心，努力回饋，忠實(shí)于自己的選擇，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，學(xué)會尊重與理解，沒有什么事情是辦不到的。未來的結(jié)果，取決于今天的行為;今天的行為，取決于我們的思想;我們的思想，取決于我們的信念;我們的信念，來自于我們的眼光;我們的眼光，來自于我們的態(tài)度!
職業(yè)素養(yǎng)心得體會4
隨著社會的發(fā)展，職業(yè)教育日益受到重視，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)已成為學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)。作為一位學(xué)生，我有幸參加了一系列的職業(yè)教育培訓(xùn)活動，這讓我受益匪淺。通過這些活動，我不僅了解了職業(yè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和要求，也深刻體會到了自己的優(yōu)勢和不足。下面我將分享一下自己的體會和心得。
首先，職業(yè)教育培訓(xùn)活動給我提供了一個更全面的了解職業(yè)領(lǐng)域的機(jī)會。在過去，我對職業(yè)的認(rèn)知主要來自于書本知識，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過參加職業(yè)教育培訓(xùn)活動，我有機(jī)會與各行各業(yè)的專業(yè)人士面對面交流，了解他們的工作內(nèi)容、挑戰(zhàn)和發(fā)展前景。同時，我還參觀了一些企業(yè)，并通過實(shí)地考察了解企業(yè)的運(yùn)作過程和用人需求。這些活動不僅讓我更加了解職業(yè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和要求，也讓我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。
其次，職業(yè)教育活動讓我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足。在過去的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常感到迷茫和無助，不知道自己適合從事什么樣的工作。通過參加職業(yè)教育培訓(xùn)活動，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和特長，并且結(jié)合專業(yè)人士的建議，我對自己的職業(yè)選擇有了更明確的方向。與此同時，我也認(rèn)識到了自己的不足之處，比如溝通能力還需要提升、自信心不夠等。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加有動力去努力提升自己，在未來的職業(yè)道路上取得更好的發(fā)展。
第三，職業(yè)教育培訓(xùn)活動提高了我解決問題的能力。在職業(yè)領(lǐng)域中，面臨各種復(fù)雜的問題是常態(tài)。通過參加職業(yè)教育培訓(xùn)活動，我學(xué)會了利用各種資源解決問題，培養(yǎng)了自己的分析和判斷能力。比如，在模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn)中，我需要團(tuán)隊(duì)合作完成任務(wù)，這要求我們能夠合理分配任務(wù)，充分發(fā)揮每個人的能力，同時解決實(shí)際問題。這樣的經(jīng)歷不僅鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也提高了我的解決問題的能力。
第四，職業(yè)教育活動培養(yǎng)了我對職業(yè)的熱愛和責(zé)任感。在過去，我對職業(yè)的認(rèn)知主要停留在書本上，沒有真正感受到職業(yè)的價(jià)值和意義。通過參加職業(yè)教育培訓(xùn)活動，我與職業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)人士交流，了解到他們對自己職業(yè)的'熱愛與責(zé)任感。他們不僅在工作中努力追求卓越，還積極參與社會公益活動，用自己的專業(yè)技能為社會做出貢獻(xiàn)。這讓我深刻地認(rèn)識到了職業(yè)的價(jià)值和意義，激發(fā)了我對未來職業(yè)發(fā)展的熱情和責(zé)任感。
最后，職業(yè)教育活動讓我意識到，職業(yè)素養(yǎng)是一個長期的學(xué)習(xí)過程。在過去，我對職業(yè)素養(yǎng)的認(rèn)識比較片面，只注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，忽視了其他方面的培養(yǎng)。通過職業(yè)教育培訓(xùn)活動，我了解到職業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)技能、溝通能力、創(chuàng)新能力等多個方面。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我要繼續(xù)努力提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識，培養(yǎng)綜合能力，以應(yīng)對職業(yè)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)。
總之，學(xué)生職業(yè)教育素養(yǎng)培養(yǎng)活動讓我受益匪淺。通過這些活動，我了解了職業(yè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和要求，認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時，我也提高了解決問題的能力，培養(yǎng)了職業(yè)熱愛和責(zé)任感，并且明白了職業(yè)素養(yǎng)是一個長期的學(xué)習(xí)過程。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而不懈奮斗。
職業(yè)素養(yǎng)心得體會5
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們對于教育的期望也越來越高。不再滿足于傳統(tǒng)的知識傳授，人們開始關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，更加重視學(xué)生的核心素養(yǎng)。核心素養(yǎng)是指在知識基礎(chǔ)上形成的一種綜合能力，包括思維能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、合作能力等。在過去的學(xué)習(xí)和生活中，我也逐漸認(rèn)識到核心素養(yǎng)的重要性，并對自己的成長有了更深層次的體會和感悟。
首先，核心素養(yǎng)不僅僅是知識，更是全面發(fā)展的表現(xiàn)。過去，我們常常只重視知識的掌握和記憶，在學(xué)習(xí)中往往只抓重點(diǎn)而忽略了對其他方面的培養(yǎng)。然而，隨著對核心素養(yǎng)的認(rèn)識的深入，我意識到只有在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，我們才能更好地應(yīng)對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。例如，思維能力的培養(yǎng)可以幫助我在處理復(fù)雜問題時思路清晰，表達(dá)能力的提升可以讓我更好地與他人溝通和交流，創(chuàng)新能力的發(fā)展可以激發(fā)我的創(chuàng)造力和想象力，合作能力的加強(qiáng)可以使我更好地與他人合作完成任務(wù)。這些核心素養(yǎng)的綜合應(yīng)用可以讓我在學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展中更加順利和成功。
其次，核心素養(yǎng)是通過實(shí)踐和鍛煉而得到的。只有在實(shí)際生活中不斷地鍛煉和實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握核心素養(yǎng)。在學(xué)校里，我參加了一系列的活動和課程，例如學(xué)校的辯論賽、模擬聯(lián)合國等。通過這些實(shí)踐，我學(xué)會了思考問題和分析問題，提高了我的思維能力。同時，我也在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，通過與他人的合作和互動，我逐漸提高了我的合作能力。通過實(shí)踐和鍛煉，我的核心素養(yǎng)得到了有效的提升。
再者，核心素養(yǎng)的培養(yǎng)需要長期的堅(jiān)持和努力。人的素質(zhì)是可以通過培養(yǎng)和訓(xùn)練得到改變的`，但這是一個長期而艱難的過程。培養(yǎng)核心素養(yǎng)需要我們的堅(jiān)持和努力，不能輕易放棄和懈怠。在學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我始終堅(jiān)持不懈地努力著。通過多次的失敗和挫折，我發(fā)現(xiàn)只有堅(jiān)持下去，才能真正地改變和提升自己的核心素養(yǎng)。正是因?yàn)閳?jiān)持和努力，我的核心素養(yǎng)得到了不斷的提高和完善。
最后，核心素養(yǎng)的發(fā)展需要不斷地自我反思和調(diào)整。在核心素養(yǎng)的培養(yǎng)過程中，我們需要不斷地自我反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和行為方式。只有這樣，我們才能更好地理解和掌握核心素養(yǎng)，使其成為我們的自然習(xí)慣。例如，在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會反思自己的學(xué)習(xí)方式和效果，尋找不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。同時，在日常生活中，我也會反思自己和他人的交流方式和效果，通過調(diào)整自己的行為方式，不斷提高自己的表達(dá)能力。通過不斷地自我反思和調(diào)整，我發(fā)現(xiàn)自己在核心素養(yǎng)上有了明顯的進(jìn)步和提高。
綜上所述，核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，通過對核心素養(yǎng)的理解和實(shí)踐，我深刻地體會到了它的重要性和意義。在學(xué)習(xí)和生活中，我將堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己的核心素養(yǎng)，努力在各方面都取得更好的成績和表現(xiàn)。我相信，只要通過不斷地努力和追求，我一定能夠在核心素養(yǎng)的發(fā)展上取得更大的突破和進(jìn)步。
職業(yè)素養(yǎng)心得體會6
7月21.22日參加了公司組織培訓(xùn)的有關(guān)職業(yè)素養(yǎng)提升的專題課程培訓(xùn)，很感謝公司給我一次認(rèn)識自我、提升自我的機(jī)會，通過兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在導(dǎo)師熱情洋溢、激情澎湃的講課當(dāng)中，使我對自己有了更深的認(rèn)識，在老師的寓教于樂當(dāng)中，讓我認(rèn)識到在今后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中對自己有所要求的重要性，努力讓自己成為一名合格的有作為的職場讓人！
經(jīng)過兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在老師的講課過程中，我認(rèn)識到，作為一名員工，我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要做的還有很多。發(fā)現(xiàn)自身的不足，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己在xx這個平臺上貢獻(xiàn)的更大，實(shí)現(xiàn)集體價(jià)值和個人價(jià)值的化！
作為xx旗下的評估公司一名員工，首先應(yīng)該想到的是既然是一個公司，是一個集體，一個團(tuán)隊(duì)，個人的力量即使再大，所產(chǎn)生的價(jià)值也不會有團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)造的價(jià)值大。必須意識到團(tuán)隊(duì)的重要性，可能團(tuán)隊(duì)的成員各方面能力會出現(xiàn)參差不齊的情況，但通過合理的調(diào)配，團(tuán)隊(duì)所產(chǎn)生的價(jià)值就會達(dá)到化。作為團(tuán)隊(duì)里的一名成員，要學(xué)會與他人合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體生活中的運(yùn)用，可以使我們收到事半功倍的效果，可以使我們的工作更加良好地向前發(fā)展。
對于房地產(chǎn)評估這一行業(yè)，我們做為房地產(chǎn)評估人員，更加要求我們要做到細(xì)致入微，對客戶負(fù)責(zé)，對銀行負(fù)責(zé)，也是對我們自己負(fù)責(zé)。出具的評估報(bào)告就好比公司的形象一樣，如果評估報(bào)告總會出現(xiàn)這樣或那樣小的.差錯或者問題，往往都是我們自己的疏忽大意，客戶看到這樣的報(bào)告也會對我們的服務(wù)產(chǎn)生不好的印象，從而影響公司的形象！所以，作為評估技術(shù)人員，要盡量做到所做的報(bào)告零差錯，仔細(xì)核查客戶的資料，包括委托方的姓名、地址、估價(jià)時點(diǎn)、估價(jià)對象的地址、產(chǎn)權(quán)的面積等。做好的報(bào)告一樣也要仔細(xì)審查，避免出現(xiàn)錯誤。一份好的報(bào)告展現(xiàn)在客戶面前，客戶的肯定就是對我們的鼓勵！提升公司形象的同時體現(xiàn)出作為我們作為員工的職業(yè)化素質(zhì)。
兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益頗多，對自己也有了更深的認(rèn)識，也對自己有了更高的要求，我將以此鞭策自己，實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值和自我價(jià)值的化！
職業(yè)素養(yǎng)心得體會7
焊裝作為制造業(yè)中重要的工藝環(huán)節(jié)之一，對產(chǎn)品質(zhì)量和工業(yè)發(fā)展具有重要作用。然而，隨著現(xiàn)代制造業(yè)的快速發(fā)展，焊裝工藝的要求也越來越高，對焊裝工人提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。在這個背景下，培養(yǎng)和提高焊裝職業(yè)素養(yǎng)變得尤為重要。
第二段：專業(yè)知識的積淀
焊裝工作需要掌握大量的專業(yè)知識。而獲得這些知識并非一蹴而就，需要通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積累。作為一個合格的焊裝工人，我在日常工作中積極主動地學(xué)習(xí)各類焊裝技術(shù)和相關(guān)知識，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積，我對焊接原理和焊接材料有了更深入的理解，從而能夠更加準(zhǔn)確地選擇和運(yùn)用不同的焊接工藝和材料，提高產(chǎn)品的'質(zhì)量和工作效率。
第三段：嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度
在焊裝工作中，一絲不茍的工作態(tài)度是非常重要的。焊裝工作對于細(xì)節(jié)的要求非常高，任何一個小疏忽都可能導(dǎo)致工作質(zhì)量的下降甚至事故的發(fā)生。因此，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，從準(zhǔn)備工作到焊接操作，每一個步驟都經(jīng)過嚴(yán)格檢查和確認(rèn)。我注重細(xì)節(jié)，保持儀器設(shè)備的良好狀態(tài)，確保焊接參數(shù)的準(zhǔn)確和穩(wěn)定，同時嚴(yán)格遵守工藝規(guī)范和操作流程，確保每一個焊接任務(wù)都能夠按照質(zhì)量要求完成。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
焊裝作為一個集體工作，需要與其他工友和相關(guān)部門密切合作。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我始終積極主動地與他人溝通交流，確保工作的銜接和信息的暢通。我尊重并傾聽別人的意見和建議，主動提供幫助和支持，與他人攜手合作，共同完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，提高工作效率和產(chǎn)出質(zhì)量。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步
焊裝技術(shù)不斷發(fā)展演進(jìn)，新材料和新工藝不斷涌現(xiàn)。作為一個焊裝工人，我深知只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步才能適應(yīng)時代的需求。因此，我定期參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，積極了解焊裝技術(shù)的最新發(fā)展和應(yīng)用。同時，我也通過實(shí)踐總結(jié)和反思，不斷改進(jìn)自己的工作方法和技術(shù)，提高自己的工作水平和效率。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，我相信我能夠更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要，為制造業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
焊裝職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)需要不斷的努力和投入，但是它也是焊裝工人在職業(yè)發(fā)展中獲得成功的重要保證。通過積累專業(yè)知識，保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，并持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們能夠成為一名優(yōu)秀的焊裝工人，在實(shí)踐中不斷提高自己的工作水平和素質(zhì)，為制造業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
職業(yè)素養(yǎng)心得體會8
XX月XX日，我參加了公司統(tǒng)一組織的《職業(yè)素養(yǎng)與能力提升》學(xué)習(xí)培訓(xùn)，感覺受益匪淺。XX老師的培訓(xùn)風(fēng)格風(fēng)趣、幽默、活潑，他善于運(yùn)用激勵式的教學(xué)方法，并配有大量案例，所授課程深受好評。通過聆聽XX老師的細(xì)致入微的講解，我既掌握了許多知識，又開拓了思路，對如何提高自身修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變思想觀念、提升個人能力，干好本職工作又有了新的認(rèn)識和新的體會。
一是職業(yè)素質(zhì)提升與企業(yè)發(fā)展需求緊密相連。在21世紀(jì)，職業(yè)素養(yǎng)是一個國家，一個組織或個人的第一競爭力，良好的職業(yè)素質(zhì)是國際化標(biāo)準(zhǔn)，是職業(yè)人必須遵循的規(guī)則，是企業(yè)和員工、員工和員工之間必須遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。而楊老師正是非常注重協(xié)助個人及企業(yè)在獲取平衡式成功等領(lǐng)域上擁有極為卓越的成就。作為我們聯(lián)通公司，業(yè)務(wù)范圍在不斷延伸，顧客群體在迅速增加，公司在發(fā)展中面臨眾多機(jī)遇也面對多種挑戰(zhàn)。作為聯(lián)通公司的一名員工，想要參與職場競爭，想要成為職場中的成功者，想要取得職場生活的輝煌，就必須懂得和遵守這些職場規(guī)則。同時，應(yīng)適應(yīng)企業(yè)在不同發(fā)展時期的需求。
二是努力學(xué)習(xí)，是進(jìn)一步提高工作能力的捷徑。在信息化不斷加強(qiáng)的當(dāng)前，我們面臨許多新問題、新矛盾，沒有雄厚的專業(yè)知識，科技文化知識和管理知識，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。在公司不同發(fā)展階段，形勢要求我們不斷提高自身素質(zhì)。XX老師的致力于全面提高人們的生活及生命素質(zhì)，正是現(xiàn)代企業(yè)所需要的`。通訊行業(yè)，要學(xué)習(xí)的各類業(yè)務(wù)很多，因?yàn)闋I銷政策不斷的更新，服務(wù)模式推陳出新，系統(tǒng)操作也比較復(fù)雜。在不斷提高業(yè)務(wù)水平的同時，我還積極的參加公司的各項(xiàng)培訓(xùn)，參加社區(qū)經(jīng)理的各類業(yè)務(wù)演練，全體人員的工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我們的服務(wù)更是得到了客戶的一致好評，由于我的努力，熟悉了各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識，不管是業(yè)務(wù)發(fā)展，裝、移、修的工作，我都能夠認(rèn)真的完成，竭力為客戶服務(wù)，在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，提高在工作中開拓創(chuàng)新的能力，盡心盡力踏實(shí)工作。
三是保持良好心態(tài)，快樂工作。以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)涵，也可以說是以人力資源為本。XX老師倡導(dǎo)”在深層次改變?nèi)祟悆?nèi)在負(fù)面慣性與思維模式、重建正面的行為習(xí)慣”聯(lián)通是我家，在平時的工作中，我用我的耐心，用我的熱情，用我的微笑認(rèn)真的服務(wù)于客戶，我深知現(xiàn)在市場競爭非常激烈，假如我們稍有疏忽，客戶就可能離網(wǎng)選擇其它移動或者其它公司，業(yè)務(wù)發(fā)展也需要技巧，在業(yè)務(wù)發(fā)展過程中我們稍有不甚，客戶就可能轉(zhuǎn)身離去，所以經(jīng)常利用一些業(yè)余時間學(xué)習(xí)營銷技巧。在企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施過程中，人力資源工作不應(yīng)是被動適應(yīng)的，而應(yīng)該主動，這樣才能很好的發(fā)揮各層面人力積極性，才能為公司業(yè)績更上一層樓而發(fā)揮力量。
“路漫漫其修遠(yuǎn)遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但XX老師給予我們的影響仍在延續(xù)，我們要把這次“職業(yè)素質(zhì)和能力提升”培訓(xùn)取得的的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到實(shí)際工作中去，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，用自己的實(shí)際行動來為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
職業(yè)素養(yǎng)心得體會9
20xx年前，我參與了集團(tuán)公司組織的職工職業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)大會，培訓(xùn)的課程常輕松活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性，也讓我從老師列舉的實(shí)例中對職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的熟悉。
一個企業(yè)的成長，離不開員工的努力；一個員工要有個人發(fā)展，也離不開企業(yè)這塊平臺，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本，也是做事的基礎(chǔ)。所以，職業(yè)素養(yǎng)是每個員工所必需具備的素養(yǎng)，員工好的職業(yè)素養(yǎng)，將是我公司整體風(fēng)貌的呈現(xiàn)。所以，我們只有做到以下七個方面的職業(yè)素養(yǎng)，方能成為一個合格的“天力人”。
一、具有高度執(zhí)行力；
所謂執(zhí)行力，簡潔地說，就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。企業(yè)管理專家指出，一家企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運(yùn)氣，另40%靠的是執(zhí)行力。可見，執(zhí)行力是何等重要，僅有戰(zhàn)略和運(yùn)氣是不行的，必需具備強(qiáng)有力的執(zhí)行力。做到：信守承諾，沒有接口；肯定聽從，永不言敗。
二、做人做事要誠懇守信；
誠懇守信，是做人的基本準(zhǔn)則。誠懇，就是忠誠老實(shí)，為人處事以誠相待；守信，則是信守諾言，講求信用。誠懇與守信是
相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德，是思想和行為高度全都的詳細(xì)表現(xiàn)。
三、面對任務(wù)要明確成果與期限；
我們在面對上級布置的任務(wù)時，適時的布置時間計(jì)劃，明確任務(wù)的成果和期限，我們最終要做成果，而不是結(jié)果。同時，還要通過各種方式學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)、向行業(yè)專家學(xué)習(xí)；應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成計(jì)劃與總結(jié)的習(xí)慣，做完一件事，要擅長發(fā)覺執(zhí)行過程中的問題，并進(jìn)行很好的總結(jié)歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯誤。
四、具備高度的責(zé)任心；
什么是責(zé)任？責(zé)任就是做好份內(nèi)應(yīng)做的事；責(zé)任就是沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)倪^失；責(zé)任是一個人對自己的所作所為負(fù)責(zé)，是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類擔(dān)當(dāng)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。當(dāng)我們堅(jiān)守責(zé)任時，我們就是在堅(jiān)守最根本的人生義務(wù)。放棄了自己對社會的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機(jī)會。我們不能推卸責(zé)任，推卸責(zé)任就意味著我們失去了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會。當(dāng)一個人能夠意識到自的責(zé)任時，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責(zé)任感的人會給別人一種信任感，會吸引更多的人與自己合作。“責(zé)任保證一切”，責(zé)任保證了信譽(yù)，保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造正是這一切，保證了企業(yè)的競爭力。
五、始終要明白態(tài)度打算一切；
態(tài)度打算一切，什么樣的態(tài)度是受歡迎的？積極的，建設(shè)性的，觀賞他人的，包涵的，自信的，樂于助人的等等，這些構(gòu)成了一個有感染力的環(huán)境，每個人都情愿工作在這樣的.環(huán)境中，這樣的環(huán)境使人的壓力減輕，也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂觀豁達(dá)，要有樂觀平和的職業(yè)心理，做好自己該做的事情，工作要主動、必需做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己，歡樂的也是自己，用好的心態(tài)面對一切！
六、忠誠度；
忠誠是員工的立身之本，是一個人必需擁有的良好品質(zhì)，是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠是一種氣節(jié)，是一種能力。有忠誠之心，才會有獨(dú)特的人格魅力，才會擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出，忠誠也會有回報(bào)，企業(yè)并不僅僅是老板的，同時也屬于員工的。忠誠是企業(yè)的需要，是老板的需要，但更是員工自己的需要。作為一名員工，你必需忠誠才能立足于職場，你自己才是忠誠的最大受益者。
七、注意細(xì)節(jié)；
細(xì)節(jié)打算成敗，小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。方可知，千里之堤毀于蟻穴，所以我們要以專心的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對待每個細(xì)節(jié)。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。我們在工作中需要轉(zhuǎn)變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，注意細(xì)節(jié)，從小事做起。在今日這個社會，幾乎全部的員工都胸懷大志，滿腔理想，但是成功往往都是從點(diǎn)滴小事開頭的，甚至是從細(xì)小至微的地方開頭。假如不遵守從小事做起的原則，必將一事無成。
職業(yè)素養(yǎng)心得體會10
職業(yè)素養(yǎng)是人們從事某種職業(yè)所具備的知識、素質(zhì)和技能。它包含專業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)道德、職業(yè)意識和職業(yè)態(tài)度等多個方面。其中，專業(yè)知識、職業(yè)技能和職業(yè)習(xí)慣屬于顯性素養(yǎng)，它們可以通過職業(yè)證書來證明，或通過專業(yè)考試來驗(yàn)證；職業(yè)道德、職業(yè)意識和職業(yè)態(tài)度則屬于隱性素養(yǎng)，它們不能直接用各種證書來證明，卻能在更深層次上影響一個人的職業(yè)競爭力。一般說來，一個人能否順利就業(yè)并取得成就，很大程度上取決于其職業(yè)素養(yǎng)的高低。職業(yè)素養(yǎng)越高的人，獲得成功的機(jī)會就越多。從大學(xué)生的角度來看，職業(yè)素養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)就業(yè)并勝任工作崗位的基本前提；從用人單位的角度來看，職業(yè)素養(yǎng)是選聘人才的首要考慮因素，因此，我決定在大學(xué)期間從提升自己的專業(yè)技能、通用技能和個人素質(zhì)等方面著手，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。本文也將分為專業(yè)技能、通用技能和個人素質(zhì)的提升三個部分來論述。
一、專業(yè)技能的提升計(jì)劃
專業(yè)技能是指將所掌握的專業(yè)理論只是綜合地運(yùn)用于實(shí)踐的能力，它是圍繞所學(xué)專業(yè)的具體操作技能，專業(yè)技能的高低是大學(xué)生求職就業(yè)成功與否的首要因素，盡管在就業(yè)過程中會出現(xiàn)專業(yè)不對口的狀況，但專業(yè)技能或多或少、或早或晚會派上用場的。培養(yǎng)專業(yè)技能，要對專業(yè)知識的概念范疇、理論體系、研究方法、學(xué)科歷史和現(xiàn)狀、國內(nèi)外最新研究進(jìn)展、職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)最新消息和動態(tài)要有所了解和把握，同時對與專業(yè)相似、相近的領(lǐng)域的知識也要有所關(guān)注和涉及，并且要善于聯(lián)系，融會貫通。
我所學(xué)的專業(yè)是漢語言文學(xué)，平時除了有鉆研中文的基礎(chǔ)知識外，還對哲學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)有所涉獵。學(xué)好專業(yè)知識，其實(shí)興趣是最好的老師，我早在大一時就試著培養(yǎng)自己的興趣，我依然是無法專注于看厚厚且難懂的文學(xué)理論，于是就從我感興趣的哲學(xué)以及外國文學(xué)的書籍看起，不過不再注重關(guān)注這類書的思想內(nèi)涵，而主要與文本本身掛鉤，運(yùn)用自己所學(xué)的文字知識來分析。這種方法取得了不錯的成果，從而我也不覺得中文的學(xué)習(xí)過于枯燥。其實(shí)，并不需要被中文的外表所嚇倒，只要對此抱有積極的期望，也就是堅(jiān)信本專業(yè)是很有趣的，就很容易上手。
學(xué)好專業(yè)知識，考取相關(guān)職業(yè)的從業(yè)資格證書也是很重要的環(huán)節(jié)。在求職的時候，面試者講一堆贊美自己的言語還不如拿出一張證書，證書是證明能力的強(qiáng)有力的證據(jù)。在大學(xué)期間，我已經(jīng)通過了計(jì)算機(jī)二級考試、普通話等級考試、英語四級考試，在大三、大四期間，因?yàn)槲倚蘖朔▽W(xué)的雙學(xué)位，所以還要努力學(xué)習(xí)，通過司法考試、英語六級考試以及駕駛執(zhí)照考試、教師資格考試以增強(qiáng)自己求職的硬件。我也遇到盲目考證的同學(xué)，我認(rèn)為，考取的證書應(yīng)該起到取長補(bǔ)短、錦上添花的作用，而不是以量取勝。分析自己需要考取何種證書應(yīng)該從未來的就業(yè)出發(fā)，拿我自己作為例子，我對前途屬于迷茫型的，所以正積極涉及各種不同的方向以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。我未來就業(yè)方向應(yīng)該是公務(wù)員、企業(yè)的文秘或者法律顧問，保底的工作是教師、記者等與中文專業(yè)緊密結(jié)合的職業(yè)。像教師就要求有教師資格證，為此非師范專業(yè)的學(xué)生需要修讀教育學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等，還需考取教師資格證，而公務(wù)員需要參加公務(wù)員考試，法律顧問需要通過司法考試。當(dāng)然，除了證書外，各個職業(yè)也會有特殊的職業(yè)技能要求。如教師需要講得一口流利的普通話，懂得寫板書、制作課件，掌握各種教學(xué)方法、師范禮儀等，政法類職業(yè)則需要掌握各種政策法律、規(guī)章制度，具備公文寫作能力等。除了公文寫作可以在中文系專業(yè)課上學(xué)到之外，其他各項(xiàng)技能都有待通過互聯(lián)網(wǎng)、各種書籍獲取理論知識，再進(jìn)行社會實(shí)踐用理論去指導(dǎo)它，從而使自己這方面的技能得以提高。
除了書本知識要掌握外，實(shí)踐能力也是相當(dāng)重要的，上文提到的英語四六級證書、計(jì)算機(jī)二級證書需要考取，但是有了英語六級證書并不等于能夠和老外流利交談，通過了計(jì)算機(jī)二級考試不等于能夠熟練運(yùn)用各種辦公軟件、進(jìn)行電腦日常維護(hù)，所以，光有理論是不夠的，親自動手才是硬道理。現(xiàn)在我參加的各種社團(tuán)、進(jìn)行各種實(shí)習(xí)、兼職、比賽、社會調(diào)研和社區(qū)服務(wù)，都是為了鍛煉自己的實(shí)踐能力，在今后的大學(xué)兩年時間里，我會繼續(xù)為之奮斗，繼續(xù)提升自己。
二、通用技能的提升計(jì)劃
通用技能是相對于專業(yè)技能而言，通用技能并不是針對某一具體的職業(yè)，而是從事任何職業(yè)的人要想取得成功都必須具備的能力，是一種超越具體職業(yè)、對人的終身發(fā)展起著重要作用的.能力，是人們在教育或工作等不同的環(huán)境中培養(yǎng)出來的可遷移的、從事任何職業(yè)都必不可少的跨職業(yè)的技能。根據(jù)我國教育的培養(yǎng)目標(biāo)，通用技能大體上可包括以下十個方面的重要內(nèi)容：職業(yè)道德、表達(dá)溝通、人際交往、分析判斷、解決問題、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作、組織管理、應(yīng)變能力等。我認(rèn)為，職業(yè)道德表現(xiàn)為愛崗敬業(yè)意識、持之以恒、艱苦奮斗精神、進(jìn)取冒險(xiǎn)精神、誠實(shí)守信品質(zhì)，在學(xué)生組織中工作就可以很好地培養(yǎng)自己的職業(yè)道德，我自己就在朗誦藝術(shù)團(tuán)和校藝術(shù)團(tuán)工作，在那里，我學(xué)會了知難而上、堅(jiān)持不懈，今后，我還將繼續(xù)堅(jiān)守自己的崗位，為兩團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
表達(dá)溝通能力指將個人思想、觀點(diǎn)、意見或建議順暢地用語言或文字準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來，促使對方接受自己的能力。表達(dá)能力包括語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，能不能發(fā)表一次成功的演說、能不能寫一封清晰的信函，這都是表達(dá)能力的具體衡量標(biāo)準(zhǔn)。良好的表達(dá)能力表現(xiàn)在能夠用準(zhǔn)確、流暢的語言講述事實(shí)、表達(dá)觀點(diǎn)，能夠撰寫計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、公函等文書，這些在大學(xué)期間參加社會調(diào)查、學(xué)生組織的日常工作中都能得到鍛煉。溝通技能包括聽、說、讀、寫等，可以分為書面、非書面的語言溝通以及如衣著、表情、神態(tài)、姿勢等非語言溝通。人際交往能力與表達(dá)溝通能力有一定的相似之處，培養(yǎng)的方法也差不多。
對于一個特定的問題，分析判斷包括以下五個環(huán)節(jié)：問題分析、確定目標(biāo)、擬定方案、方案評估以及方案選擇。這個能力在學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)階層中有有所涉及，就和組織管理能力以及解決問題能力、應(yīng)變能力一樣。所以參加學(xué)生組織不可半途而廢，從被領(lǐng)導(dǎo)階層到領(lǐng)導(dǎo)階層都體會過才能真正全方位鍛煉能力。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力在當(dāng)今社會中顯得尤為重要，當(dāng)今世界瞬息萬變，我們的知識結(jié)構(gòu)也應(yīng)該隨社會需要而改變，就業(yè)時通常都有上崗培訓(xùn)，在培訓(xùn)時，迅速掌握崗位所需技能是相當(dāng)重要的。創(chuàng)新能力在理工科中體現(xiàn)得尤為明顯，在文科專業(yè)中，集中體現(xiàn)為發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題以及在解決問題過程中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)新問題從而不斷推動事物變化發(fā)展。要創(chuàng)新，就要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，打破常規(guī)思維定式，多采用逆向思維來考慮問題。創(chuàng)新能力可以再各個工作以及細(xì)節(jié)中得以體現(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)合作包括了個人善于與團(tuán)隊(duì)其他人溝通協(xié)調(diào)、能扮演適當(dāng)角色、勇于承擔(dān)責(zé)任、樂于助人、保持團(tuán)隊(duì)的融洽等方面的內(nèi)容。人具有社會屬性，每個人都避免不了在團(tuán)隊(duì)中工作，所以團(tuán)隊(duì)合作能力是必不可少的。正是要培養(yǎng)自己以上十種技能，所以我積極參加各種組織社團(tuán)的工作、班級活動、校園文化活動以及社會實(shí)踐。當(dāng)然，除了實(shí)踐外，書本以及網(wǎng)絡(luò)資源也是個不錯的學(xué)習(xí)培養(yǎng)能力的方法的途徑，所以，廣泛涉獵各種實(shí)用書籍以及電子資料是非常有益處的。
三、個人素質(zhì)的提升計(jì)劃
在談到個人素質(zhì)方面，我比較傾向于討論狹義的個人素質(zhì)。狹義的個人素質(zhì)指的是一個人的基本品質(zhì)與品性，如誠信、主動、自覺自律、謙虛執(zhí)著、勤奮、責(zé)任心、時間管理、自信、專注等，這些素質(zhì)我們從小就開始培養(yǎng)了，作為一個學(xué)科的話它叫做思想品德，在這里我針對求職，專門培養(yǎng)在求職方面具有舉足輕重地位的幾種素質(zhì)。
1、是誠信。
誠信就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石，是社會主義社會調(diào)節(jié)個人與社會、個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，也是社會公德和職業(yè)道德中的基本準(zhǔn)則。微軟公司在用人時非常強(qiáng)調(diào)誠信，公司只雇傭那些最值得信賴的人。當(dāng)微軟列出對員工期望的核心價(jià)值觀時，誠信被列為第一位。
2、是主動。
中國學(xué)生相當(dāng)缺乏這一點(diǎn)，在課堂學(xué)習(xí)中往往要老師點(diǎn)名才起來回答問題，在工作中，也是上司吩咐什么才去做什么。這些做法在今天以及未來的就業(yè)中是不太可取的，所以要在大學(xué)期間就開始培養(yǎng)自己的主動意識課上主動回答老師提問、主動請教老師問題、主動為自己制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃以及目標(biāo)，我是個屬于內(nèi)向性格的人，所以在大學(xué)期間會盡力培養(yǎng)這方面的素質(zhì)。
再次是自覺自律，大學(xué)生是處于一個自由的環(huán)境中，失去了約束的學(xué)生很容易放縱自己，自覺自律在這里就顯得尤為重要，以后工作的上司也不會喜歡一個放縱、沒有紀(jì)律性的下屬的。我個人在這點(diǎn)上是處于優(yōu)勢地位的，大學(xué)期間應(yīng)該保持。
3、謙虛執(zhí)著以及勤奮。
這是個傳統(tǒng)知識分子的優(yōu)點(diǎn)，這也是個非常值得發(fā)揚(yáng)光大的優(yōu)點(diǎn)。但是執(zhí)著并不意味著執(zhí)拗、勤奮也不代表一味拼命，合理堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，懂得掌握工作與休息的平衡已達(dá)到最大的工作效率才是可以得到上司賞識的人才。
4、講到我的優(yōu)勢責(zé)任心了，做任何事情都要負(fù)責(zé)任、有責(zé)任心，才能盡力把事情做好。
5、時間管理。
在大學(xué)生的《職業(yè)素養(yǎng)提升與就業(yè)指導(dǎo)》一課中有專門的講到這個問題，時間就是金錢，效率就是生命，懂得管理時間可以讓有限的時間盡可能地發(fā)揮它最大的效益。公司是追求利益的，職工學(xué)會管理時間也是老板樂于看到的良好現(xiàn)象。用人單位經(jīng)常通過組織會議、處理文件、接待來訪等方面的考題來考察應(yīng)聘者的時間管理能力。所以，在大學(xué)期間，如何兼顧學(xué)業(yè)、生活和工作，如何合理調(diào)配三者時間成為一個至關(guān)重要的問題。在大學(xué)里，必須讓自己參與一些工作，這樣才能更深刻地體會到如何處理沖突的要做的事情。
7、我想談?wù)勛孕藕蛯Ｗⅰ?/p>
自信是相當(dāng)多的大學(xué)生很缺乏的一項(xiàng)素質(zhì)，表現(xiàn)為遇事緊張以及過于謙遜。自信的人能以自己的實(shí)際能力接受來自心理和社會的壓力和挑戰(zhàn)，并體現(xiàn)為沉著冷靜的情緒，多參與各種大型比賽、面試可以讓自己不斷鍛煉這方面的素質(zhì)。
專注也是公司很看重的一項(xiàng)素質(zhì)。任何一家公司都不會錄用那些兼任著多項(xiàng)工作的應(yīng)聘者的，專注于一個公司，你就會把更多的精力和激情投入到工作，就可以把事情做得更好，對于一個職位，也要掌握好平時的做事流程，分清待辦事項(xiàng)的主次，不要一次同時做多件事情，各個擊破反而能做得更好更快。
以上各項(xiàng)個人素質(zhì)都可以在日常生活以及學(xué)習(xí)工作中得到培養(yǎng)，所以在大學(xué)期間要制定好計(jì)劃，以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣個人素質(zhì)也會在良好習(xí)慣的養(yǎng)成過程中得到提升。職業(yè)素養(yǎng)提升并不能一蹴而就，需要大學(xué)期間一點(diǎn)點(diǎn)積累，循序漸進(jìn)，相信我的職業(yè)素養(yǎng)會在畢業(yè)前得到一定程度的提升的。
職業(yè)素養(yǎng)心得體會11
關(guān)鍵詞：職業(yè)教育學(xué)生核心職業(yè)素養(yǎng)個性化教育
職業(yè)素養(yǎng)具有十分重要的意義。當(dāng)今社會，個人如果缺乏良好的職業(yè)素養(yǎng)，就很難取得突出的工作業(yè)績。作為職業(yè)院校，掌握學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)狀，把握企業(yè)對員工職業(yè)素養(yǎng)的要求，分析職業(yè)院校人才培養(yǎng)方案的有效性、針對性和可操作性的程度，分析職業(yè)院校在制度、師資和文化在育人功能上的缺憾，研究實(shí)施以提升職業(yè)素養(yǎng)為核心的個性化職業(yè)教育的基本方法和思路，就顯得尤為重要。
一、研究背景和意義
12月10日中午，我院《學(xué)生核心職業(yè)素養(yǎng)評價(jià)體系研究》課題組的成員對來自各系的學(xué)生進(jìn)行了問卷抽樣調(diào)查。問卷共發(fā)放211份，回收211份，課題組的全體成員以及學(xué)生處的相關(guān)老師參加了此次問卷調(diào)查。我院《學(xué)生核心職業(yè)素養(yǎng)評價(jià)體系研究》的課題研究的主旨是為及時了解學(xué)生的核心職業(yè)素養(yǎng)狀況，以便在教育教學(xué)管理上提出更好的策略，提高我院學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，更好地適應(yīng)社會對高素質(zhì)人才的需要。
此次問卷調(diào)查作為課題研究的一部分，是課題組成員通過前期的資料查閱、模型構(gòu)建，設(shè)計(jì)相關(guān)調(diào)查問卷。問卷分為兩部分，一部分是學(xué)生對核心職業(yè)素養(yǎng)了解情況以及對我院職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)狀況的調(diào)研，一部分是學(xué)生對自身核心職業(yè)素養(yǎng)的測評。問卷從學(xué)生的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)心理、職業(yè)能力等方面進(jìn)行測評。目的是為核心職業(yè)素養(yǎng)評價(jià)體系的研究提供詳實(shí)的數(shù)據(jù)，通過分析與統(tǒng)計(jì)，找出我院學(xué)生在核心職業(yè)素養(yǎng)方面存在哪些問題，以便更好地確定未來教育教學(xué)管理工作的重點(diǎn)和方向，進(jìn)一步提升我院素質(zhì)教育工作的整體水平。
二、研究思路和方法
1、挖掘職業(yè)態(tài)度內(nèi)涵，突出職業(yè)人格教育
職業(yè)態(tài)度是個體職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。學(xué)校應(yīng)把握學(xué)生職業(yè)態(tài)度的現(xiàn)狀，根據(jù)企業(yè)對員工職業(yè)態(tài)度的要求，分析職業(yè)態(tài)度各因素對個體發(fā)展的.影響程度，構(gòu)建包含這些因素的新的德育內(nèi)容和評價(jià)體系，以務(wù)實(shí)的態(tài)度開展職業(yè)人格教育，使職業(yè)態(tài)度發(fā)揮更大的附加值。
同時，在對學(xué)生進(jìn)行思想品德、行為習(xí)慣和職業(yè)規(guī)范教育的同時，要著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感、忠誠度、責(zé)任心和吃苦耐勞的作風(fēng)，培養(yǎng)常新的觀念意識、積極進(jìn)取的心態(tài)和求知創(chuàng)新的精神，以及合作精神、溝通能力和競爭意識。除開設(shè)德育必修課程外，有必要借鑒和引進(jìn)企業(yè)員工培訓(xùn)課程，開設(shè)人際哲學(xué)、成功哲學(xué)、職商（CQ）訓(xùn)練、“三創(chuàng)”教育等選修課程，邀請職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)界人士傳講職業(yè)素養(yǎng)的意義，并在專業(yè)教學(xué)和文化課教學(xué)中滲透職業(yè)態(tài)度教育。
2、大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的自我培養(yǎng)
做為職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)主體的大學(xué)生，在校期間應(yīng)該學(xué)會自我培養(yǎng)。
首先，要培養(yǎng)職業(yè)意識。很多學(xué)生在進(jìn)入職校后就認(rèn)為已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，可以盡情地“享受”了。這正是他們在就業(yè)時感到壓力的根源。因此，在校期間，每個學(xué)生都應(yīng)明確我是一個什么樣的人？我將來想做什么？我能做什么？環(huán)境能支持我做什么？著重解決一個問題，就是認(rèn)識自己的個性特征，包括自己的氣質(zhì)、性格和能力，以及自己的個性傾向，包括興趣、動機(jī)、需要、價(jià)值觀等。據(jù)此來確定自己的個性是否與理想的職業(yè)相符：對自己的優(yōu)勢和不足有一個比較客觀的認(rèn)識，結(jié)合環(huán)境如市場需要、社會資源等確定自己的發(fā)展方向和行業(yè)選擇范圍，明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
其次，有意識地培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風(fēng)等方面的隱性素養(yǎng)。如獨(dú)立性、責(zé)任心、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識、職業(yè)操守等。事實(shí)表明，很多大學(xué)生在這些方面存在不足。
3、立足校本實(shí)際，構(gòu)筑保障機(jī)制
提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，就學(xué)校而言，應(yīng)立足校本實(shí)際，優(yōu)化管理，實(shí)現(xiàn)資源效益的最大化；建設(shè)一支個體素質(zhì)較高、群體結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍；加強(qiáng)信息化建設(shè)，為個性化教育的實(shí)施提供技術(shù)支持和硬件保障；營造以開放、民主、和諧、進(jìn)取為精神內(nèi)核的學(xué)校文化，同時學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)不能僅僅依靠學(xué)校和學(xué)生本身，社會資源的支持也很重要。很多企業(yè)都想把畢業(yè)生直接投入“使用”，但是卻發(fā)現(xiàn)很困難。企業(yè)界也逐漸認(rèn)識到，要想獲得較好職業(yè)素養(yǎng)的畢業(yè)生，企業(yè)也應(yīng)該參與到學(xué)生的培養(yǎng)中來。可以通過以下方式來進(jìn)行：
職業(yè)素養(yǎng)心得體會12
前短時間，我有幸參與了由杭州時代光華支配的趙菊春老師的職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。此次培訓(xùn)更加深了我對產(chǎn)品質(zhì)量的熟悉，質(zhì)量是企業(yè)的命脈，提高產(chǎn)品質(zhì)量意識，提高全員素養(yǎng)，生產(chǎn)出合格產(chǎn)品，企業(yè)才能發(fā)展壯大! 我們質(zhì)量部門的工作繁雜、瑣碎、責(zé)任大，某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點(diǎn)差錯都要給企業(yè)帶來不良影響和損失，需要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)專心真、任勞任怨的去做，在工作中難免有挫折、有煩心，假如喋喋不休、哀哀怨怨，不如心平氣和面對一切，專心想、專心做，戰(zhàn)勝困難，方法總比困難多。
企業(yè)給了我們舞臺，我們選擇了，就要忠實(shí)于自己的選擇，義無反顧得擔(dān)當(dāng)，這就是責(zé)任!要擁有一個積極向上的心態(tài)，懂得珍惜，懷著感恩的心，努力回饋!也建議這樣的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程多多開辦，多多學(xué)習(xí)。
“歡樂的鑰匙把握在自己的手中”要有樂觀平和的職業(yè)心理!趙教授這一講更使我端正了生活及工作的態(tài)度，職業(yè)素養(yǎng)告知我們，工作的態(tài)度不是今日或明天，而是一種職業(yè)的信仰，做好自己該做的`事情是無可非議的，工作要主動、必需做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己，歡樂的也是自己，用好的心態(tài)面對一切!
陽光心態(tài)是一種健康的心理，喜悅、樂觀向上、開心、生氣勃勃、鎮(zhèn)靜冷靜是一種精神優(yōu)勢和無形的力氣!它會激發(fā)主動性、創(chuàng)造性、積極性!我們必需有好的心態(tài)面對人生，才能幸福歡樂!
“上班時間求生存，下班時間求發(fā)展”很明確的指出了我們要走的路，要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，細(xì)節(jié)打算成敗。
每一位職業(yè)人士都必需明白的。面對障礙，出現(xiàn)“消極”行為、心情與情感，這是自然的表現(xiàn)。然而，我們不能以此為借口，給我們帶來危害，而是要把握一些方法，增長智慧，以陽光心態(tài)看待工作和生活，以促使自己能從“消極行為”轉(zhuǎn)向“積極行為”，使自己與企業(yè)獲得雙贏。
職業(yè)素養(yǎng)心得體會13
上周人資部抽出兩天下午的時間做了關(guān)于“職業(yè)素養(yǎng)”的培訓(xùn)，培訓(xùn)課程的時間并不長，但通過這次簡短的培訓(xùn)，讓每個人都對自己目前的狀態(tài)和以后職業(yè)素養(yǎng)的要求做了個深刻的反思。
什么是好的職業(yè)素養(yǎng)，針對不同的職業(yè)，回答也盡不相同，但有些基本的素養(yǎng)是需要每一個職業(yè)人應(yīng)該具備的。下面我來說一下自己淺薄的看法。總結(jié)歸納以下5點(diǎn)：
第一，先做人后做事。做人首先是“德”，古代女子遵從著“三從四德”，現(xiàn)代孩子從小就接受“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人教誨。小事靠才，大事靠德，不論在古代還是現(xiàn)在文明中，有德是做人的最起碼的要求，是職場人必須具備的第一個要素，也是做好事的前提條件。
第二，團(tuán)隊(duì)合作精神。社會是一個龐大的群體，每個人都是其中的一粒細(xì)胞，每粒細(xì)胞都必須依附著社會這個群體而生存著。只有把自己融入這個群體才能不被社會遺棄和淘汰掉。社會中如此，職業(yè)中更不缺少。工作中與同事的交流盡量的談吐得體，多站在對方的角度考慮問題和溝通，加強(qiáng)與同事時間的交流和團(tuán)隊(duì)合作精神，不僅利于職場工作的協(xié)調(diào)，也能夠充分發(fā)揮每個人的價(jià)值。
第三，熱愛自己的工作，發(fā)揮積極能動性。現(xiàn)實(shí)中從事自己專業(yè)的、或者是自己之前就喜歡的工作并不多，360行也不是按照每個人的意愿設(shè)定的，那怎么辦？只有干一行愛一行，既然選擇了一份職業(yè)，只有從心里去接納它，并好好去做好這份工作，才能把自己的價(jià)值發(fā)揮出來。得過且過是一天，認(rèn)認(rèn)真真的對待也是一天，何不踏踏實(shí)實(shí)的去做工作，不虛度年華，才能充實(shí)的過好每一天。
第四，工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的提高技術(shù)能力。工作跟生活一樣，是需要用心去學(xué)習(xí)和經(jīng)營的。社會在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一旦個人的能力停滯不前，就是一種變相的落伍。沒有一成不變的工作，以前的.經(jīng)驗(yàn)和積累并不一定適用于后來。這就要求，在崗的人員要不斷的總結(jié)和思考工作中出現(xiàn)的各類各樣的問題，做到持續(xù)的改進(jìn)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能更好的適應(yīng)工作的需要。
總而言之，工作中、生活中，我們要不斷的反省和自我評估。只有認(rèn)清自己，發(fā)現(xiàn)不足，不斷的完善自己，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇。
職業(yè)素養(yǎng)心得體會14
隨著教育體制改革及其經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，國家對于技能型人才的培養(yǎng)日趨重視，這為中職學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)提供了良好的社會環(huán)境。學(xué)生具備職業(yè)素養(yǎng)是學(xué)校與企業(yè)搭建就業(yè)平臺的重要內(nèi)涵。這便要求中職學(xué)校的教育、教學(xué)要科學(xué)正確的理解和掌握核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，并且將理與實(shí)踐相結(jié)合，來加強(qiáng)對中職生核心職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
一、中職生核心素養(yǎng)的內(nèi)容
核心素養(yǎng)是指勞動者應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展所必備的品格和關(guān)鍵能力，它涵蓋了知識、能力及其態(tài)度等諸多要素。良好的職業(yè)素養(yǎng)會對學(xué)生今后職業(yè)生涯的發(fā)展產(chǎn)生著至關(guān)重要的作用。
職業(yè)核心素養(yǎng)一般由以下四個方面構(gòu)成：職業(yè)道德，職業(yè)意識、職業(yè)行為習(xí)慣和職業(yè)技能。職業(yè)道德是指在從事某一具體工作時，與其工作及其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)的道德準(zhǔn)則、道德情操的總和。例如，從事會計(jì)行業(yè)就要遵守會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范所制定的基本內(nèi)容；從事教育行業(yè)則要遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不同行業(yè)都擁有屬于自身的不同于其他行業(yè)的職業(yè)操守。職業(yè)意識是勞動者對于自身所從事的職業(yè)的評價(jià)、情感和態(tài)度的綜合反映，它包括創(chuàng)新意識、誠信意識、競爭意識、時間意識等等。
在上述的四個內(nèi)容中，其中職業(yè)知識、技能是中職學(xué)校在進(jìn)行人才培養(yǎng)時著重培養(yǎng)的部分，而職業(yè)道德、職業(yè)意識和職業(yè)行為習(xí)慣往往會被有所忽略。經(jīng)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)今大部分企業(yè)在進(jìn)行人才培養(yǎng)和選拔時，職業(yè)技能僅僅占據(jù)百分之三十五，這充分說明職業(yè)道德，職業(yè)意識在人才培養(yǎng)中的重要性，原因顯而易見：職業(yè)技能通過后天的培養(yǎng)和鍛煉可以很快掌握和提高，然而，職業(yè)道德，職業(yè)意識卻是支撐起個人的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的重要內(nèi)容。
二、中職生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性
（一）中職學(xué)校學(xué)生存在的問題現(xiàn)狀分析
中職生由于各方面的原因，在很大程度上學(xué)生都存在著一定的心理問題，而這些心理問題表現(xiàn)在行為意志上，具體體現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：
（1）做事缺乏耐心與自信心
中職生由于中考失利，學(xué)習(xí)成績并不理想，常得不到父母及其老師的贊賞，導(dǎo)致其自信心差，不敢大膽地做事，總認(rèn)為自己不可能做好一件事情。而有些事情，即使做了，也不能堅(jiān)持下去，遇到困難和挫折就自怨自艾，無法用一種積極向上的態(tài)度對待自己的生活與學(xué)習(xí)，嚴(yán)重者甚至自暴自棄。
（2）由于自我意識強(qiáng)烈產(chǎn)生逆反心理
中職生由于知識面、閱歷等原因，無法從全局來看待事物，且中職生處于青春叛逆期，習(xí)慣了凡事以自我為中心，不顧及集體利益。在接受老師和家長批評教育過程中由于逆反心理的作用，沖撞老師、頂撞家長的事情常有發(fā)生。
（3）缺乏自我控制能力，情緒波動較大，中職生由于年紀(jì)尚輕，世界觀、價(jià)值觀都處于形成時期，對于自身的要求較低，也沒有形成固定的判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，在生活與學(xué)習(xí)中往往任性而為之，即使知道應(yīng)該去做的事情，也會由于情緒起伏波動大，不去完成。經(jīng)常不看場合，不考慮后果違反校紀(jì)班規(guī)等現(xiàn)象。
由此可見，對于中職生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是尤為急迫和重要。
（二） 中職生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性
（1）良好的.職業(yè)素養(yǎng)是提高職場競爭力的重要途徑
當(dāng)今社會競爭形勢激烈而嚴(yán)峻，面對優(yōu)勝劣汰的就業(yè)形勢，中職生的就業(yè)情況已不容忽視。經(jīng)過對各類調(diào)查結(jié)果進(jìn)行參考后，我們不難得出一個重要的結(jié)論，那就是企業(yè)需要大量的高素質(zhì)人才。然而，現(xiàn)今的中職學(xué)校大多將職業(yè)知識、技能的提高作為重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)。所以，導(dǎo)致中職生的職業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)狀與用人單位的要求相距甚遠(yuǎn)，從而出現(xiàn)了中職學(xué)生就業(yè)困難的尷尬局面.所以加強(qiáng)對中職生職業(yè)道德的培養(yǎng)，可以使其在激烈的職場競爭中占據(jù)優(yōu)勢。
（2）良好的核心素養(yǎng)會對其今后發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響
初入社會難免會遭遇到挫折，產(chǎn)生挫敗感，這是必經(jīng)的過程。然而在面對挫敗感的過程中，便能充分地體現(xiàn)出職業(yè)素養(yǎng)對于人生發(fā)展的重要性。具有良好的核心素養(yǎng)的中職生，他們在面對挫折時，可以沉著冷靜，不慌不怒，善于從客觀、主觀等方面找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。從而另辟新境，達(dá)到自己想要的目標(biāo)與結(jié)果。
三、中職生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的方法途徑
針對上述所存在的現(xiàn)象，對于中職生的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從個人，學(xué)校和家庭三方面進(jìn)行。
（一）確立班集體目標(biāo)
優(yōu)良的班風(fēng)可以對學(xué)生的思想意識、道德情操和行為習(xí)慣產(chǎn)生滲透作用，使學(xué)生自然而然的接受熏陶并且被同化。作為班級的班主任，首先要帶領(lǐng)學(xué)生營造出一個積極向上的班風(fēng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成追趕的風(fēng)氣，在生活中互幫互助，親密無間，既能團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能公平競爭。努力培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)守信、自尊自愛的良好品質(zhì)。
（二）確立個人核心素質(zhì)培養(yǎng)的目標(biāo)
好的班風(fēng)有助于學(xué)生個人品德的形成，但是，學(xué)生的個人修養(yǎng)應(yīng)該使其作為一種自覺的、有意識的行為存在，而不是因?yàn)槔蠋熆斩吹恼f教和家長死板的要求。現(xiàn)今是一個充滿競爭和機(jī)遇的時代，可以得到社會認(rèn)可的人才，首先要學(xué)會做“人”，其次才是“才”。誠實(shí)守信、開放合作、開拓創(chuàng)新是作為一個成功的人所應(yīng)具備的必不可少的品質(zhì)。作為班級的班主任，應(yīng)結(jié)合班級每位學(xué)生的自身情況及其性格特點(diǎn)，確立屬于他們自己的德育目標(biāo)。使其逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（三）核心素養(yǎng)的培養(yǎng)需要家長的支持與配合
國家現(xiàn)階段應(yīng)試教育的推行，直接導(dǎo)致了家長對于分?jǐn)?shù)的過分關(guān)注。而忽略了對其進(jìn)行思想教育。現(xiàn)階段一部分中職生的家長都有一個共同的、普遍的心理，他們認(rèn)為將子女送去學(xué)校，教育便是學(xué)校的責(zé)任，殊不知，良好的家庭教育才是培養(yǎng)優(yōu)秀子女的最重要的基石。而家長作為孩子的第一任導(dǎo)師，平常應(yīng)配合學(xué)校，加強(qiáng)對于子女的思想教育。
綜上所述，中職生的職業(yè)核心素養(yǎng)對于其今后的發(fā)展產(chǎn)生著至關(guān)重要的作用，然而，中職生的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)卻并不是一朝一夕所能完成，并且取得良好成效的工程。正所謂“十年樹木，百年樹人”。它是來自于社會、個人、學(xué)校以及家庭各個方面共同力的成果。
職業(yè)素養(yǎng)心得體會15
聽完職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課后，讓我更深層次的認(rèn)識到了提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性。
我認(rèn)為，人必須擁有一個終極目標(biāo)，所謂的終極目標(biāo)可能是某一個具體的職業(yè)形象，也可能是一種積極向上的生活和工作狀態(tài)。每一個人都可以擁有自己的人生目標(biāo)，只要這個目標(biāo)不要有違法律、道德等社會規(guī)范，那就應(yīng)該是一個好目標(biāo)。對年輕人來說，如果自己不知道到底未來喜歡做什么，多讀一些名人傳記，也許能夠從中悟到一些關(guān)于人生目標(biāo)或價(jià)值方面的道理。
其實(shí)我們每個人都渴望成功，而成功的過程不是甘來苦盡卻是苦盡甘來，正因如此，卻非人人所能及。天下是沒有免費(fèi)的午餐。每個人都在改變，“適者生存”這個道理我想大家都懂，所以我們必須改變自己。當(dāng)我們坐在這培訓(xùn)室里的時候，我們要深刻的認(rèn)識到這是在為自己而學(xué)不是在為公司也不是在為別人而學(xué)，無論什么時候什么場合都應(yīng)如此。一個人的'思想決定了一個人的所為，所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上去改變自已。一個人的態(tài)度決定了一個人的人生出發(fā)點(diǎn)是否正確，這也就好比為一座高樓筑基。所以思想態(tài)度的改變在提高自身職業(yè)素養(yǎng)上邊顯得尤為重要。
而在態(tài)度之外更重要的一點(diǎn)是找準(zhǔn)自己的目標(biāo)和方向，有了一顆進(jìn)取之心卻沒有正確的人生導(dǎo)向，那無疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子，辛辛苦苦，直到兩鬢斑白，仍然一無所成。這就要求我們在夢想之路上立下志向，確定目標(biāo)，不能老是停留在迷茫當(dāng)中。這就好比你去打出租車，上了車司機(jī)問你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標(biāo)，你就要學(xué)會承擔(dān)。《職業(yè)素養(yǎng)》告訴我們：要夢想，就得承擔(dān);既選擇，就得承擔(dān);一旦決定，就得承擔(dān)。包括學(xué)會承擔(dān)委屈，公司的任何人都不是你的父母親人，沒有人愿意為你的過錯或者非過錯買單，任何時候，學(xué)會承受委屈是區(qū)別一個人是否足夠成熟的標(biāo)志。
企業(yè)給了我們舞臺，我們選擇了，就要忠實(shí)于自己的選擇，義無反顧得擔(dān)當(dāng)，這就是責(zé)任!要擁有一個積極向上的心態(tài)，懂得珍惜，懷著感恩的心，努力回饋!
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