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中學校園文化藝術節方案

時間:2024-07-25 14:59:32 藝術 我要投稿

中學校園文化藝術節方案匯總[15篇]

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的中學校園文化藝術節方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學校園文化藝術節方案匯總[15篇]

中學校園文化藝術節方案1

  為貫徹落實市教育局藝術節加快藝體教育名校建設,推進高雅藝術進校園活動,培養學生感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力,經學校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹中學首屆文化藝術節活動。為保障活動順利開展,現將有關內容通知如下。

  一、指導思想

  堅持普及與提高相結合的原則,以科學發展觀為統領,以校園為陣地,開展豐富多彩的藝術活動,培養學生健康的'審美情趣和良好的藝術修養。通過藝術節活動的開展,進一步促進我校藝術教育和社團活動豐富發展,展示藝術教育豐碩成果,促進我校學生全面、健康發展。

  二、活動主題:“奏響青春旋律,打造魅力校園”

  三、活動時間:20xx年6月3日——30日

  四、活動內容

  (一)校園才藝大賽:包括器樂(含民樂、管樂、弦樂、鍵盤等獨奏、合奏、重奏)、聲樂(含獨唱、小合唱、表演唱)、舞蹈(含獨舞、群舞、集體舞、現代舞)、美術(含國畫、油畫、素描、水彩畫、漫畫、電腦畫等)、書法(含鋼筆、毛筆書法和篆刻)、攝影、武術、戲曲等

  (二)校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。

  (三)校園小主持人大賽。

  五、活動形式

  (一)活動報名:20xx年6月3日——6月6日。

  報名地點:南北校區學生處

  (二)活動開展:20xx年6月9日——6月20日

  1、才藝大賽:

  (1)器樂類比賽時間:6月9日下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。(選手自帶樂器,大件樂器如有搬運困難,請與學生處林老師聯系解決)

  (2)聲樂類比賽時間:6月10下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏光盤或U盤,提前與負責音響教師聯系)

  (3)舞蹈類比賽時間:6月11下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏音樂光盤)

  (4)美術和書法除上交作品外,還將舉行現場書寫和作畫比賽:時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區四樓美術社團活動室。(請選手自帶紙張和筆墨、畫具等)

  (6)攝影類只需上交七寸照片即可,組照類最多不超過五張。

  (7)武術、戲曲類比賽時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。(需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤)

  2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評:共分二個賽段。

  (1)小品、課本劇比賽時間:6月16日下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。

  (2)相聲、情景劇比賽時間:6月17日下午3:00。比賽地

  點:南校區五樓多功能廳。

  3、小主持人大賽比賽時間:6月18日下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。

  (三)活動總結和表彰

  活動結束后,除選拔參加學校藝術節匯演節目和演員外,將對在活動中才藝突出個人和團隊予以表彰和獎勵

  六、相關要求

  1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎上,動員有各種才藝的同學積極報名參加各項活動,力爭取得好成績。

  2、班主任要利用校訊通等工具,及時與家長溝通,取得家長的理解和支持,協助學校開展好此項活動。

  3、學校號召具備各種才藝能力的同學積極報名參加各項活動,展示自身藝術特長,為學校藝術節增光添彩。

  4、各班級要充分發揮學生的創新精神和合作精神,鼓勵同學們自創自演反映校園生活和身邊優秀人物的情景劇、小品等作品。

  七、組織領導

  為使本次活動順利進行,學校成立活動領導小組

  組長:z

  副組長:z

  成員:zz

中學校園文化藝術節方案2

  一、指導思想:加強校園文化建設、展示校園文化藝術,構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍

  二、主題:舞動青春 暢想未來

  三、組織機構與各節目組工作人員、評委

  1、組委會:

  主任:

  副主任:

  成員:初一、初二、高一和高二年級全體班主任

  2、組委會設辦公室

  主任:

  副主任:

  3、辦公室設各工作小組:

  (1)節目聯絡組:

  (2)宣傳報道組:

  (3)安全保衛組:

  (4)場地器材組:

  (5)文明衛生組:

  (6)詩歌朗誦組:

  (7)英語口語競賽組:

  (8)書畫作品組:

  (9)聲樂、器樂組:

  (10)電腦技術作品組:

  四、內容與形式:

  (一)文化制作類:

  電腦作品比賽、打字比賽、技術作品小制作比賽

  (二)語言表演類:

  1、詩歌散文朗誦:體裁為詩歌或散文,時間不超過5分鐘。

  2、英語口語(含情景對話、英語短劇等)比賽,每班限報2個節目,時間不超過5分鐘。

  (三)藝術表演類:

  1、校園之星器樂獨奏賽:(包括各種器樂,5分鐘以內)。

  2、校園“十佳”歌手賽:(5分鐘以內)

  (四)藝術作品類

  1、繪畫:漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

  2、書法:(1)毛筆書法,字體不限,紙面大小為40cm*60cm。

  (2)鋼筆書法,字體不限,紙面大小為8開。

  五、報名時間及辦法:

  1、各項比賽報名時間:12月16-20日

  2、由各班班長或文娛委員統一到各類節目聯絡組報名。

  3、報名分工:

  z老師:英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目

  z老師:電腦作品、打字、電腦技術作品小制作比賽

  z老師:繪畫、書法

  六、各項活動具體安排:

  (一)開幕式:

  (1)時間:20xx年12月26日(周五)下午第七、八節課

  (2)地點:階梯教室

  (3)參加人員:組委會全體成員,初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。

  (4)活動內容:A、開幕式儀式

  B、節目表演

  (二)各項活動比賽安排(初賽在年級或班級進行)

  1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。

  2、12.24(周三)中午1:00進行詩歌朗誦初賽。

  3、12.25(周四)中午1:00進行英語口語初賽。

  4、12.26(周五)中午1:00進行器樂預決賽。

  5、12.29(周一)中午1:00進行主持人預決賽。

  6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。

  (三)各項活動決賽安排

  略(注:各項活動決賽期間,由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看)

  (四)閉幕式演出:

  1、時間:12月31日下午第六、七、八節課

  2、彩排:12月30日下午第七、八節(含閉幕式節目篩選)

  3、地點:校體育館

  4、參加人員:全體行政,初一、初二、高一、高二年級全體師生,各科室人員。

  5、內容:A、閉幕式儀式

  B、頒獎儀式

  c、大型文藝演出

  七、評獎:

  1、各類節目分別評獎。

  2、對獲獎者頒發獎狀(或榮譽證書)。

中學校園文化藝術節方案3

  一、冠名:

  xx第十七中學20xx校園文化藝術節

  二、主題:

  青春流韻,繽紛校園

  三、口號:

  我挑戰,我參與,我成功

  四、目的意義:

  豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌,匯報藝術教育教學的成果,增強全體學生的自我鍛煉和創新意識,為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門,各班級的集體榮譽感,全面構建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

  五、組織工作:

  (一)校園文化藝術節組委會

  主任:

  副主任:

  委員:

  (二)組織分工

  1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;

  2、教導處負責制定方案,聯系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;

  3、教導處負責各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;

  4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位,各種臨時性的安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎品的確定;負責整個活動的安全、秩序,確保活動的`正常進行;

  5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳,開幕式及文藝匯演主持人選拔,節目單,音響攝影,現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造;負責整個活動的藝展場景設計,包括文化藝術節標志,舞臺的設計,各類展出的材料收集及藝術設計;開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作;

  (三)活動要求:

  1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性;要結合學生年齡特點,靈活、創新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學生都能展示自己的特長。

  2.各相關部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。

  3.各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責任清晰。組委會將進行檢查,評價。

  4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

  六、活動時間:

  6月1日—6月5日

  七、活動內容

  活動內容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括:校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

  八、評獎方法

  1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

  2、展示類活動不記分。

中學校園文化藝術節方案4

  一、組織機構

  成立第四屆校園文化藝術節組織委員會,負責組織安排藝術節各項賽事,成員如下:

  組長:z

  副組長:z

  組員:zz

  職責:各項活動的組織、協調

  宣傳:辦公室

  職責:1、各項活動的攝影及新聞報道

  2、藝術節期間的各項宣傳及活動氣氛營造

  藝術指導:音樂組

  職責:各項文藝表演活動的藝術指導

  禮儀培訓:禮儀社

  職責:對藝術節禮儀人員進行培訓

  影音支持:教務處、信息組

  職責:1.各項活動場地音響、燈光的布置和調控

  2.各項活動的攝像及后期制作

  后勤保障:總務處

  職責:1.藝術節期間各項活動的`舞臺布置;

  2.藝術節各項活動所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下場搬運和布置;

  3.藝術節期間所需物品的采購工作。

  安全保衛:辦公室

  職責:負責藝術節期間各項活動的安全保衛工作。

  二、活動主題:

  展名校之風,繪藝術之色

  三、活動時間、對象:

  活動時間:20xx年12月13日--20xx年12月31日

  活動對象:全校師生

  四、活動內容

  本屆文化藝術節設六大板塊

  (一)第一屆校園文化藝術節啟動儀式

  時間:12月13日(周五)班會課時間

  (二)“藝術魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽

  1、活動組織:校團委

  活動承辦:美術組、手工社、書法社、攝影社

  負責人:z

  2、活動時間:

  (1)截止交稿時間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統一上交至學生會辦公室

  (2)優秀作品展出時間:20xx年12月24日——12月30日

  3、展出地點:學校教學樓大廳

  4、參賽對象:初一,初二學生

  5、作品范圍:

  (1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;

  (2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;

  (3)攝影作品:彩色、黑白均可;

  (4)手工作品:各類手工作品均可。

  6、參賽要求:

  (1)參賽作品內容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對原創,不要抄襲、臨摹、網上下載;

  (2)攝影作品:提交電子文件,要求為學生本人拍攝,照片保留EXIF信息;照片邊長尺寸應大于1920x1080,數據量1MB以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數量不大于10張;上交作品一個人為單位建立文件夾,文件名為學生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。

  (3)書法作品、繪畫作品:規范上交作品,建議上交最優秀的作品。繪畫作品不小于四開大小,硬筆書法作品規格不小于21×29mm(A4紙);請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。

  (4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息,請做好標志,并在標志上注明年級、班級、姓名。

  (5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明),統一上交至學生會辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類放好并標好班級。

  7、獎項設定:分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設班級優秀組織獎,獲獎班級可加班級常規分。

  (三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽

  1、活動組織:校團委

  活動承辦:初一年級組、初一語文組、口才社

  總負責:z

  協助:z

  2、時間:12月13日——12月25日

  3、參賽對象:初一學生

  4、參賽條件:

  (1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術風采的初一年級同學均可在本班報名,班級進行初選,擇優推薦。

  (2)能說標準的普通話,具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質。

  5、比賽形式:選手自愿報名,分別進行初賽、復賽;

  6、比賽安排:

  (1)初賽報名:各班進行初選后選送2人參加比賽

  (2)初賽:

  時間:12月19日(暫定,確定時間以小方案上為準)

  環節:1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節目主持(自選主題、自備材料);

  地點:多功能廳

  (3)10強復賽:

  時間:12月23日(暫定,確定時間以小方案上為準)

  環節:精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分為5組,2人一組展開話題)、創意主持(以抽簽的形式決定自己主持的話題,進行即興主持)、拉票環節

  地點:多功能廳

  現場觀眾:每名選手組織4-6人助威團到現場觀賽,各班派同學到現場觀賽。

  7、比賽獎勵

  (1)產生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、臺風、人氣、語言獎、服飾獎、表現力獎等)

中學校園文化藝術節方案5

  為了進一步培養同學們健康的審美情趣和良好的藝術修養,豐富同學們的.校園文化生活,學校政教處、校團委、高一年級部決定聯合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術節活動,具體方案安排如下:

  一、指導思想:

  通過本次活動,搭建高一年級學生展示自我、提升素質的平臺,促進學生審美能力的提高,激發創造和創新能力,促進全面發展。進一步加強校園文化建設,營造高一年級積極健康、高雅文明的學習環境。

  二、活動主題:

  文化凰鳳,魅力凰鳳

  三、活動時間:

  3月30日至4月29日

  四、組織機構:

  1、領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、工作小組:

  組長:

  副組長:

  成員: 各班班主任 學生會干部

  3、具體安排:

  總協調:

  音響、攝影:

  主持人培訓:

  舞臺布置:

  獎品準備:(政教)

  宣傳:

  會場紀律:

  五、活動內容:

  1、唐詩宋詞朗誦比賽(負責人:)

  每班報1個節目參賽,高一所有學生參加。

  2、書法繪畫比賽(負責人:)

  書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優秀書畫作品(兩到三幅)參賽,年級部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評獎。

  3、英語手抄報比賽(負責人:)

  手抄報版面統一采用A3紙張,每張報紙可以由3-5人參加,每班選送一張優秀報紙參評。

  4、校園歌手大賽(負責人:)

  自由報名參賽,通過預選最終確定10名歌手參加決賽。

  5、小品、相聲、課本劇演出比賽(負責人:)

  各班應該且只能報一個節目參加比賽。

  六、各項活動比賽時間表:

  日 一 二 三 四 五 六

  校園文化藝術節系列活動啟動

  校園歌手賽初賽

  校園歌手賽初賽

  校園歌手賽復賽

  詩歌朗誦比賽

  英語手抄報交稿截止

  小品相聲課本劇彩排

  書法繪畫比賽交稿截止日

  校園歌手賽決賽;小品相聲課本劇決賽;閉幕式

中學校園文化藝術節方案6

  一、指導思想:

  為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年的時代精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的.健康發展。

  二、組織領導:

  為加強對我校藝術節的領導,切實做好xx年藝術節的各項組織工作,特成立藝術節領導小組:

  組長:付作文

  副組長:申延龍李兆明丁兆年

  組員:尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

  三、活動主題:人人參與藝術,展我魅力風采

  四、活動時間:20xx年12月7日——20xx年元旦前后

  五、活動要求:

  1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練,積極參與各項比賽。

  2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。

  六、活動步驟:

  第一階段:宣傳發動(12月3日-4日)

  1、制定藝術節活動方案。

  2、召開組委會、班主任會議,全面布置籌備工作。

  第二階段:組織實施(12月7日——12月25日)

  1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式(12月7日)

  2、召開各負責部門工作會議,落實各項活動的具體實施。

  3、開展各項比賽活動(內容附后)

  第三階段:總結深化(12月25日——12月31日)

  1、學校收集有關藝術節的圖片、資料,以備存檔。

  2、舉行閉幕式暨頒獎大會,慶元旦文藝匯演。

  七、獎勵辦法:

  1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

  2、藝術節設優秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

  3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。

  八、活動內容及形式:(見附頁)

中學校園文化藝術節方案7

  一、指導思想

  舉辦校園文化藝術節,是為了進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍;是為了進一步促進學風建設,提高學生的創新精神和實踐能力,開創具有時代特色的校園文化新局面;是為了進一步陶冶師生的高尚情操,展示師生的藝術才華,激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

  二、活動主題和宗旨

  主題:藝術風采展示

  宗旨:拓展文化藝術素質,營造校園文化氛圍,打造校園文化品牌,為加快學校文化藝術建設搭建平臺,為學生的終身發展打基礎。

  三、藝術節組委會

  組長:朱國興

  副組長:從銀樞、俞祝強、朱成祥

  組員:王惠娟、錢曉強、李云飛、包衛平、江柄新、錢斌、盧林強、于偉、張月峰、劉鮮明、盛龍基、趙樹森、李國忠、俞雙忠、王志勇、王勇、廖萬東、陸國斌、周耀斌、江澄、王建程、俞峰

  四、工作要求

  1、高度重視、認真落實。本屆校園文化藝術節是我校加強校園文化建設的重點工程之一,各處室要按照藝術節的活動進程安排,加強工作協調,認真組織落實。各班級要認真動員,精心組織,積極參加本屆藝術節,擴大學生的參與面,讓更多學生參與活動組織和評獎過程,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性,增強學生集體榮譽感和凝聚力,提高學生綜合素質的目的`。

  2、突出主題、多出精品。各項活動要圍繞“藝術風采展示”的主題,扣緊時代脈搏,圍繞學生成長、成才精心設計,認真組織落實,力求精品。所有參賽節目、藝術作品要充分體現校園文化特色及中學生特點,尤其要結合當前的“榮恥觀”教育,具體形式不限。各活動負責人要按照活動主題擬訂活動計劃、活動方案,形成書面通知下發給參賽人員、參賽單位,及時收集比賽作品并組織力量進行評選,張榜公布評比結果,對優秀作品按計劃好的時間地點進行布置,向更多學生展示藝術成果。

  參展藝術作品須標明作品名稱、類別、作者姓名、所在班級及指導老師;教師參展作品須標明作品名稱、類別、作者姓名及所在部門。

  3、各活動負責人要注意資料的積累,在活動結束后要把活動計劃、總結、獲獎名單、代表作品、活動過程照片等及時交政教處整理結集歸檔。

  五、表彰和獎勵

  藝術節組委會下設辦公室,負責藝術節日常工作,辦公室設在政教處團委辦公室。由組委會辦公室負責聘請有關專業的教師、專家組成評審委員會,負責藝術節期間各項活動的評比工作。本次活動將評出各項競賽團體獎和個人單項獎若干名,對團體獎頒發獎狀,個人獎頒發榮譽證書。

  六、主要活動安排

  序號時間活動內容參加對象活動展示地點承辦部門責任人

  110月8下午第三、四節課開幕式全校師生大操場校長辦王惠娟、盧林強、周耀斌

  210月9日校園生活征文比賽高一、初一學生“黃海潮”專刊團 委張月峰、于偉

  310月10經典影視作品欣賞高二文科班躬行樓報告廳教務處江炳新、俞峰

  410月15黑板報報頭畫比賽基礎年級各班教室政教處于偉、朱玲燕

  510月18“雁南飛”十佳歌手大賽全體學生躬行樓報告廳團 委劉鮮明、王曉燕

  6每周一、五包中廣播臺詩歌朗誦大欣賞校播音員包中廣播臺團委張月峰、劉鮮明

  待定謹一藝術專題講座高一、初一學生弘毅樓教科室盛龍基、王惠娟

  8待定謹一藝術作品展全校師生弘毅樓總務處李國忠、俞雙忠

  910月20自制賀卡比賽初中基礎年級勞技室團委劉鮮明、朱玲燕

  1010月25教工攝影作品比賽全校教工星光大道政教處盧林強、江澄

  1110月28五星宿舍評比全體學生學生宿舍政教處盧林強、于偉

  1210月29閉幕式暨文藝會演全校師生弘毅樓校長辦王惠娟、張月峰、周耀斌

中學校園文化藝術節方案8

  為進一步豐富我校教職工的'校園文化生活,展示廣大師生員工團結協作、奮發向上、朝氣蓬勃、敬業愛崗的精神面貌,促進和諧校園的健康建設,學校定于下周進行教職工“第八套廣播操比賽”及“8*100米接力賽”,具體安排如下:

  一、第八套廣播操比賽

  1、時間:12月26日(周三)上午課間操期間

  2、地點:大操場

  3、組隊方式:以學科組(語文、數學、英語、物理計算機勞技、化學生物、政史地、音體美、后勤8個組)為單位組隊參賽,由各學科組組長負責組織(后勤組由郁華萍負責)。

  4、比賽評分要點:①各組教職工參與率

  ②參賽人員精神風貌

  ③比賽動作規范程度

  二、8*100米接力賽

  1、時間:12月27日(周四)上午課間操期間

  2、地點:大操場

  3、組隊方式:以年級組(初一、初二、初三、行政后勤4個組)為單位組隊參賽,由各年級組組長負責組織(行政后勤組由張曉明負責),要求參賽隊員必須是4男4女。

  4、比賽評分要求:由裁判人員按8*100米接力比賽標準實施。

  三、其它事項

  1、本次活動場地、器材等由體育組協同總務處準備,裁判人員另行安排,攝影由zzz負責。

  2、由德育處責任各班主任組織全體學生共同參與(觀看)二天的比賽。

  3、請各組負責人認真組織教職工做好訓練等準備工作。

中學校園文化藝術節方案9

  一、指導思想

  通過舉行文化藝術節活動,展示學校藝術教育的成果,推動我校藝術教育的改革和發展,建設良好的文化藝術教育氛圍,讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發學生對藝術的興趣與愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的'藝術修養,促進綜合技能的發展。

  二、藝術節主題:

  藝術讓我們的校園生活更美好。

  三、領導小組

  組長:x

  副組長:x

  組員:x

  四、時間安排:

  xxxx年11月-xxxx年1月

  五、活動項目:

  (第一個為主要責任人)

  1、開幕式時間:xxxx年11月16日下午3:40

  責任人:x

  2、“三愛” 演講比賽時間:xxxx年11月 23日

  責任人:x

  3、第四屆校園主持人大賽

  時間:xxxx年12月7日下午3:40

  責任人:x

  4、校園歌手大獎賽

  時間:xxxx年12月14日下午3:40

  責任人:x

  5、書法繪畫攝影展

  時間:xxxx年12月下旬

  責任人:x

  6、班級文化環境設計

  時間:xxxx年12月

  責任人:x

  7、州x中文化藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演

  時間:xxxx年12月31日下午

  責任人:x

中學校園文化藝術節方案10

  為進一步豐富全校師生的課余生活,更加扎實有力地推進“達明九品”工程的實施,充分展示建校十五周年來的文化底蘊,為學生提供一個發揮特長、展示才華、體現青春風采的活動舞臺,同時為了紀念紅軍長征勝利79周年,經研究決定,于20xx年12月15日—12月30日舉辦鹽城市達明中學第十五屆校園文化藝術節。現將有關事項通知如下:

  一、組織機構

  藝術節成立組委會。

  主任:z

  副主任:z

  委員:zz

  二、活動內容

  系列活動之一:主題征文比賽

  時間:20xx年12月15日

  地點:各班級

  要求:(1)征文主題為:紀念紅軍長征勝利79周年。(2)以年級為單位,每個年級經初步評選出10份優秀作品,參加全校評比。(3)本項活動主要由政教處牽頭組織進行,按初、高中組分別評選出各獎項,頒發獎狀,優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。

  系列活動之二:學生現場書法比賽

  時間:20xx年12月18日

  地點:學校食堂

  要求:(1)以年級為單位,每個年級推薦5—10名選手由專人帶隊,于12月18日下午二節課到學校食堂集中,參加硬筆書法和毛筆書法比賽。(2)參賽選手一律自帶筆墨,比賽用紙張由學校提供。(3)選手書寫內容自定,總體要求是積極向上的、能反映時代特色的。(4)本項活動由團委會牽頭組織進行,按初、高中組分別評選出各獎項,頒發獎狀,優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。

  系列活動之三:班級文化建設評比

  時間:12月20日

  地點:各班級

  要求:(1)各班級進行教室文化布置。

  (2)班級班風、學風個性化的展示。

  (3)征文、書法比賽的獲獎率評比。

  (4)本項活動主要由團委會、政教處牽頭組織進行評比,按初、高中組分別評選出各獎項,頒發獎狀。

  系列活動之四:年級文藝演出和學校文藝會演

  時間 內容 地點 負責部門 備注

  12月21日 初一年級文藝演出 活動中心 初一年級 下午二節課下

  12月22日 初二年級文藝演出 活動中心 初二年級 下午二節課下

  12月25日 高一年級文藝演出 活動中心 高一年級 下午二節課下

  12月26日 高二年級文藝演出 活動中心 高二年級 下午二節課下

  12月27日 初三年級觀看師生文藝匯報演出 活動中心 團委、工會、初三年級 下午二節課下

  12月28日 高三年級觀看師生文藝匯報演出 活動中心 團委、工會、高三年級 下午二節課下

  系列活動之五:“新的.長征”——卡拉OK歌詠比賽

  時間:12月29日

  地點:活動中心

  要求:(1)參賽主題為:歌頌祖國、歌頌達明、歌頌長征勝利79周年。

  (2)各年級推薦3名選手參加比賽,于12月29日下午二節課到活動中心集中,參加演出。

  (3)各年級要根據主題精心挑選曲目,組織專人進行排練,確保參賽質量。

  (4)本項活動主要由團委會牽頭組織進行,按初、高中組分別評選出各獎項,頒發獎狀。

  系列活動之六:各班級“辭舊迎新”聯歡會

  時間:12月30日下午2:00

  地點:各班級教室

  要求:(1)聯歡會的主題為:“辭舊迎新,愛我達明”,氣氛要積極活躍,形式要現代多樣,效果要達到師生共娛共樂。

  (2)各班級將活動的精彩片段以圖片、視頻等形式記載保存下來,參加學校的活動展示。

  (3)各班級班主任要精心準備,有序組織,在活動過程中要注意用電安全、食品安全、學生最后離校時的安全等。

  (4)各班級在聯歡會結束之后要把班級內部和所轄衛生區打掃干凈,確保整個達明校園以最清潔的面貌迎接20xx年的到來。

  三、注意事項

  1、各年委會、各教研組、各班級要根據校長室提出的“生動、活潑、健康、有序”的活動原則,按照愛我達明、慶祝建校15周年的主題,高度重視、嚴密組織這次活動,充分挖掘各級各類人才資源,確保班班有特色、組組有活動、人人都參與。努力營造五彩繽紛的校園人文氛圍,把本屆藝術節活動當作一次展示我校素質教育成果的盛會。

  2、要發動全體教職工參加活動,在活動中增進與學生的了解和友誼,培養師生之間的感情。

  3、美術組負責設計本次校園文化藝術節“節標”,在12月15日前完成,方案送交政教處。

中學校園文化藝術節方案11

  一、指導思想

  全面落實國家的教育方針,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進我校藝術教育的不斷提高和發展;以多元評價促學生多元成才,豐富校園文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,建設新常態下的和諧校園。

  二、宗旨

  搭建一個平臺、展示一技之長,相互切磋,自主管理、自我教育,提升校園生活品位。

  三、主題: 多彩藝術 魅力鐵中

  四、活動時間及參賽對象

  時間:20xx年11月7日------20xx年1月9日

  對象:全校師生

  五、活動內容

  (一)師生藝術作品展示 (二)寢室文化設計大賽 (三)文藝演出 (四)校園藝術之星大賽

  六、參賽要求

  (一)、師生藝術作品

  1、繪畫作品

  國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫(丙烯畫)、黑白畫、POP手繪等。其中,中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙,油畫布尺寸應小于40c*40c,其他畫種要求四開紙張。

  2、書法、篆刻作品

  書法字體不限,尺寸均為四尺宣紙。

  3、攝影作品

  單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),攝影作品洗印規格為七寸,不得進行電腦后期制作和暗房技術處理。

  注1、所有作品必須是原創,杜絕抄襲、臨摹和網上下載他人作品。每件作品,需要注明:班級、姓名、作品名稱;

  2、每班藝術作品不少于三件,稿件于12月2日前以班為單位交到教育處;

  3、教育處組織評委按比例評出相關獎項,并于12月9日前完成布展工作。

  (二)慶元旦、迎新年文藝演出暨社團展演活動

  1、12月9日下午4:00社團展演;

  2、年級慶元旦、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級進行;

  3、師生聯誼文藝匯演于12月30日下午在報告廳進行;

  4、中韓國際交流文藝匯演預計于20xx年1月9日晚在報告廳進行。

  (三)寢室文化大賽參見《寢室文化大賽方案》執行。

  (四)校園藝術之星大賽參見《校園藝術之星大賽方案》執行。

  七、獎項設置及評獎辦法

  (一)獎項設置:

  1、優秀組織獎:6名(2個年級獎,4個班級獎)

  2、藝術作品展示類分類設置 一、二、三等獎:按參賽作品數量來確定獲獎比例。

  (二)評獎辦法:

  1、組織獎分為年級組織獎和班級組織獎;

  2、 年級組織獎由教育處根據各年級慶元旦、迎新年文藝演出活動的組織實施情況以及年級學生參加藝術節的參與程度予以評獎;

  3、班級組織獎依據班級在本次活動中獲獎數量和質量的積分多少排名;

  4、單項獎由評委評分取相應名次。

  八、具體工作及安排:

  1、教育處:①確定藝術節主題,制定《校園文化藝術節活動方案》并組織實施;

  ②聯系各處室,協調人員調配、時間安排,保障各項活動和賽事順利進行。

  2、年級組:制定本年級《文藝匯演活動方案》并組織實施;

  3、班主任:廣泛發動學生和學生家長參與,按照年級組的統一要求,確定符合本屆藝術節主題的節目,并組織訓練,要求節目上檔次;

  4、辦公室:負責活動的宣傳和報道;

  5、總務處:負責物品的供應與購置;協助活動場所的'布置;供電及其它后勤服務。

  6、保衛科:負責維護活動場所內的秩序和安保。

  7、音響:楊映葒 2名團委會干部,要求及早維護并調試好設備,確保活動順利進行。

  8、專業指導及評委:

  ①文藝匯演組:王蓓(高二) 成娜(高一) 畢建文 彭玲華(初二) 劉新苗 胡懿文(初一)

  ②藝術作品展示組: 劉百兵 劉曉楓 金映辰

  九、整體要求

  1、積極支持和推薦學生參加各項活動,保證參賽節目和作品的數量和質量,輔導和排練服從學校的整體安排。

  2、實行活動管理責任制,明確分工,周密籌劃,團結協作;

  3、充分發揮教師、家長和學生特長,為校園文化藝術節增添光彩;

  4、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動;

  5、加強環境衛生及校園秩序的管理和教育;

  6、正確處理學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

  xx一中

  教育處 工會 家長學校

  20xx年11月8日

中學校園文化藝術節方案12

  一、指導思想

  弘揚時代主旋律,豐富師生校園文化生活,倡導高雅、健康的文化藝術生活,培養和提高青年學生的文化品位和藝術修養。同時,通過校園文化藝術節這個窗口,展現我校師生團結協作、健康陽光、自信自強的精神面貌,推動校園文化藝術健康發展。

  二、活動主題

  文化藝術讓人生更精彩

  三、活動宗旨

  以文化、藝術引領學校品牌建設,關注學生個性發展。

  四、活動時間

  20xx年12月1日—20xx年12月30日

  五、活動安排

  見附件

  六、活動要求

  1.學校各部門條線分工明確,責任到人,確保各項活動按時落實。本次活動實施總負責人為夏軍良,實施責任部門為德育處,具體負責協調方案的實施、活動的總結、資料的存檔等,總務處負責后勤保障,校辦負責宣傳報道及攝影攝像,其它部門、年級組、教研組協助配合做好相關工作。

  2.責任部門及負責人要在學校總體方案基礎上,進一步細化方案,精心策劃,準備充分,嚴密組織,有序推進。

  3.要充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括活動海報、會標、班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

  4.班主任和學生干部要高度重視,充分發揮工作積極性,以校園文化藝術節為契機,提高班級凝聚力和學生管理水平。尤其要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的舉行。

  5.各班主任和班級要正確處理學習與開展活動的`關系,既要保障正常的教學秩序,又要充分動員,積極支持和推薦學生報名參加各項活動(包括輔導和排練)。

  6.全體教職工要關心支持校園文化藝術節活動,并按照學校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動,部分老師還要參加志愿服務活動。

  七、獎項設置

  整個文化藝術節分設個人獎和團體獎。根據不同的活動項目,評選出團體或個人獎項若干名。學生個人成績計入學生綜合素質評價檔案,團體成績納入班集體考核。學校對獲獎個人、團體、班級進行表彰,頒發獲獎證書。

  洲沙中學校園文化藝術節組委會

  洲沙中學20xx年校園文化藝術節活動安排表

  序號 項目 時間 地點 對象 責任部門 負責人 備注

中學校園文化藝術節方案13

  一、活動主題:

  魅力校園·青春風采

  二、活動內容:

  (一)、英語演講比賽(11月21日)

  (二)、校園十大歌手比賽(12月5日)

  (三)、校園課本劇比賽(12月19日)

  (四)、校園“魅力舞者”舞蹈比賽(12月22日)

  (五)、校園器樂比賽(12月26日)

  三、活動時間:20xx年11月下旬—12月下旬。

  四、獎項設立:

  1、優秀組織獎:組織參加藝術節活動比賽成績突出的班級,學生參與面廣,獲獎節目較多,質量高;

  2、優秀節目(作品)獎:按節目類別分別設一、二、三等獎。

  五、報名時間:

  各班組織好參加各項比賽的.同學,由各班團支書統一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。

中學校園文化藝術節方案14

  比賽時間:xx月xx日(周x)

  參加人數:xx人以上

  參賽場地:電教室

  (一)比賽要求及規則:

  ① 舞蹈類別不限(可民族舞、現代舞等等),評委由學校專業老師學生代表組成,最終評出表演一二等獎。

  ② 參賽節目要健康向上,朝氣蓬勃,符合中學生特點的舞蹈,鼓勵創作,自編自導。

  ③ 每個作品的演出時間不少于4分鐘,不超過7分鐘。

  ④ 要求班級在xx月xx日把報名單送到團委來。

  ⑤ 參賽同學必須充分做好參賽準備;

  ⑥ 自備伴奏帶或CD,參賽前交現場工作老師(如果是CD,請在封面標明曲目序號及伴奏聲道是左或是右)

  ⑦ 參賽班級學生自備道具、服裝,服裝、化妝大方得體。要求符合學生特點,青春健康。

中學校園文化藝術節方案15

  一、指導思想:

  緊緊依托品牌活動載體,不斷創新活動形式,全力營造高雅校園文化氛圍,充分展現窄河學子積極向上的良好精神風貌,進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設,為建設良好校風、學風而努力奮斗。

  二、活動主題:激情、創新、和諧

  三、主辦:藝術節組委會

  四、參與主體:全校學生

  五、活動的內容與形式:

  本屆校園文化藝術節分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

  第一板塊:開幕式 (20xx.12.4)

  (1)開幕動員

  第二板塊:文化知識

  (2)“思維的跳躍”知識競賽

  (3)“經驗的傳承”名人名家講壇(分文學、音樂、美術)

  (4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動

  第三板塊:特色活動

  (5) 藝術節會標設計

  (6)“舞動的音符”器樂比賽

  (7)“動感的樂章”校園十大歌手賽

  (8)“希望之星”校園小主持人大賽

  (9)“花樣的.年華”英語口語大賽

  (10)“校園風采”繪畫、設計、攝影展

  (11)“青春的激情”校園舞蹈大賽

  (12)“暢想的天空”科學幻想畫大賽

  (13)“飄揚的季節”課本劇表演賽

  (14)“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽

  (15)“我型我秀”禮儀形象大賽

  第四板塊:游戲樂園(各年級組任選其一,可重新選擇項目)

  (16)智力追擊

  (17)猜謎語

  (18)剪紙比賽

  (19)反應大測驗

  第五板塊:閉幕式

  (20)“文化的盛典”藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演

  (21)“窄河杯”動漫節 (20xx.12.30)

  六、評比表彰:

  為推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展,本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。

  1、優秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選,設年級組優秀組織獎1個,班級優秀組織獎每年級組1個。優秀組織獎評分說明:(1)各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;(2)各比賽項目按團體計分的比賽,第一名5分、第二名4分、第三名2分。(3)按個人計分的比賽,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

  2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績為依據,具體要求見各單項活動方案。

  3、活動結束學校編輯一期校報專刊、編制一部文化窄河電視專題片。

  七、活動要求:

  1、人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。

  2、充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

  3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。

  4、充分發揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

  5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動,并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

  6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。

  7、各處室、各年級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

  8、正確處理教學、學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

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