【集合】電腦說明文15篇
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作為主要學習作文類別之一的說明文，根據說明對象的不同，說明文可分為事物說明文和事理說明文兩大類。那么問題來了，說明文應該怎么寫？以下是小編為大家收集的電腦說明文，希望能夠幫助到大家。
電腦說明文1
在生活中，有這樣一件東西，它無處不在，隨處可見。它，就是電腦。電腦的重要性，就相當于自行車上的車鏈。如果沒有電腦，世界就無法運轉，無法活動。
我們這個時代科技十分發達，電腦各式各樣的都數不過來。最古老的'是大頭電腦，很不好用，速度很慢，又不美觀；很好的就是液晶電腦，屏幕大，機器也薄了一些，但主機太重；還有筆記本，對于普通電腦來說就是小巧玲瓏的了，其他的和普通電腦都差不多；最好的就是一體機，不但輕便，電線少不雜亂，無主機，還可以用手觸屏，速度“刷刷”的，非常之快，我也親自嘗試過，很是不錯！
電腦，之所以那么重要，其重要原因還是它的作用了。在電腦上里，我們可以玩各式各樣供我們娛樂的游戲；也可以在百度上搜索海一樣多的知識并閱覽、學習，又可以搜索天氣、新聞、資料等等；還能在網上和在遠方的親朋好友聊QQ，視頻對話，發日記，看電影 ······電腦的作用，就是說上三天三夜也說不完！
在每一天，孩子們總會打開電腦，玩自己想玩的游戲；大學生會用來查閱資料、搜索知識；中年人就會用來看看國家局勢、天氣預報等等；老年人就用看電影來消消愁、解解悶。
電腦每一天不辭辛苦為人們工作，默默奉獻著。晚上，人們進入了甜甜的夢鄉，電腦被關上了，也松了口氣，沉沉入睡了······
電腦說明文2
我的小房間里有一臺精致的電腦，那是暑假的時候爸爸媽媽買給我學習用的'。
我的電腦呈銀白色，主機扁平而又結實耐用。顯示器色彩鮮明，圖像清晰，我還給它配了兩個小“耳朵”——音響。就連一向自以為自己的電腦是最好的哥哥也越來越羨慕我了。
我對這臺電腦愛不釋手。每當我打開“windows”的時候，就想迫不及待地去探索里面無窮的知識和奧秘，流連其間好像在知識的海洋里盡情地翱游，使我美不勝收。
記得有一次，中午我又上網了，那時午飯已經做好了，媽媽便叫我吃飯，可是我由于對電腦太感興趣了，就沒聽到，然后媽媽又叫……最后媽媽生氣了，走到我面前對我大叫：“李哲，快點吃飯，你是不是想嘗嘗我的‘緊箍咒’呀?”聽到這句話我不得不關機了。但是我依然想著網上的一篇作文，就這樣我不緊不慢地走進飯廳。這時只聽見“哈哈……”的笑聲，我才緩過神來，原來我走到了臥室。我的臉頓時“唰”的一下紅了。到現在我想起來了都會笑。
看來把電腦說成知識的海洋、隱形教師都不是吹的。
電腦說明文3
說起電腦，大家都不陌生，有的人用它來學習，有的人用它來娛樂，有的人則用他來做生意……它與人們生活息息相關。
電腦由五部分組成——機智多謀的指揮官主機，技術高超的郵遞員顯示器，出口成章的大作家鍵盤，能言善歌的音樂老師音箱，還有聰明靈活的小戰士鼠標。
指揮官主機，一個四方形的大箱子，正面看他方方正正的沒什么特別，可一看后面，這一條線，那一條線的，他可是電腦家族中最辛苦的一位。瞧，每一個指令，他都要親自審閱。他可是位核心領導，他要是哪天心情不悅罷了工，整個電腦家族可就全部陷入癱瘓。
郵遞員顯示器，說他技術高超一點都不為過，指揮官主機下達的每一個命令，他都要準確無誤地傳送給我們。再看看他傳遞的信息，色相俱全，吸引億萬人們的眼球。他可是個富有創造力與想象力的人物，如果沒有他，整個家族就黯然失色。
哎，最辛苦的就是大作家鍵盤了，表面看上去他挺風光，文筆那么好。其實他背后受了多少苦呀！他恨不得頭懸梁錐刺骨，最好的.證明就是他身上那104塊老繭。
受贊譽最多的則是音樂老師音箱。聽，它唱著的一首首動聽的歌曲，講著那有趣的故事，陶醉了多少人們！他與顯示器配合得天衣無縫，向人們展示了好多聲情并茂的影視作品，令多少人們為之感動流涕！
小戰士鼠標，他可是最聽話的一位，主人讓他向東，他從不向西，永遠是主人命令最忠誠的執行者。只要輕輕一點，一個又一個生動的畫面躍然屏幕。
電腦家族成員在各自的崗位上盡職盡責，給人們生活帶來了方便。如今，我們已經步入一個網絡信息時代，電腦走進了家家戶戶，它成了人們必不可少的朋友，成了人們飯后茶余議論的焦點。相信，在不遠的將來，它的作用會越來越神奇，讓我們拭目以待吧！
電腦說明文4
我家的電腦在20xx年底，由于工作需要，爸爸便在電子商城購買了一臺嶄新的.“奔4”電腦。電腦的配置很先進、色彩也搭配得很合理，顯示器邊色為乳白色、主機呈天藍色，讓人感到典雅、自然。鼠標為光電滾動式，使用起來很方便。這臺電腦可以用CAD繪圖，用廣聯達軟件做工程預算，可以用“金山畫王”畫畫，還可以玩一些小游戲，內容豐富極了。
在20xx年給電腦安裝了打印機、攝像頭和寬帶后，又增加了不少功能。現在爸爸又加了一個內存條，使電腦的內存達到1。
1G。最近媽媽上起了網校，爸爸在家里就可以畫圖，而我完成作業后也可以使用電腦作動畫、練習打字、還能查到許多學習資料。這一切使我們一家深深感到有電腦真好！不過電腦也會帶來一些壞處。比如，某些學生玩起游戲就著迷，不寫作業，直接導致學習成績下降。英國有位博士說過：“過分迷戀網絡游戲有損身心健康，其危害程度不亞于酗酒與吸毒。”因此我們千萬不能迷戀游戲。電腦就是這樣，有利有弊，只要我們正確的使用它，一定會使我們的生活更加方便。我愛我家的電腦，也同時希望電腦普及到每個家庭！
電腦說明文5
暑假——英語喚作像極了上海方言中的“勿開心”。事實的確如此，百般無奈之余，只好去電腦城抬回一臺電腦做伴，打發時光。
這家伙長得方頭方腦，瘦得沒法再瘦的.身材，頗有一些紳士的風度。初時之際，循規蹈矩，彬彬有禮，幾日來日日伴我，相安無事。那日小表妹駕臨，為“紳士”的翩翩風度所傾倒，上機欲與之親熱一番，卻不知哪一步誤操作，惹惱了這位“紳士”，竟一掃往日的斯文，轟的彈出一個警告框，更如瘋狗般朝小表妹一通狂犬，嚇得我可憐的小表妹縮在電腦椅上噤若寒蟬，眾人膛目結舌。
自那以后竟是禍事不斷，先是csc系統注冊信息庫離奇受損，屏幕一片紊亂；又是中的字體“神秘消失”，千呼萬喚也難覓芳影，最后干脆整個文檔都“一邊涼快”去了，對我的指令置若罔聞，差點兒沒有把我鼻子氣歪——哼，原以為可以享受人腦使喚電腦的滋味，誰知奴才竟爬到主子的頭上了，簡直豈有此理！無奈鄙人才疏學淺，技術蹩腳，只好小心翼翼地與之交涉，處處忍讓，把這個家伙當個菩薩供起來。
沒想到我百般遷就，這位“紳士”也毫不領情，不久竟染上了CHI病毒。可惜我又“有勇無謀”，“帶毒上陣”。精神固然可嘉，然而沒開幾次機，整個系統軟件便“毒發身亡”——全部陷入癱瘓狀態。萬般無奈之下，只好去搬救兵。救星“金山毒霸”等諸多殺毒干將風塵仆仆而至，片刻之間已肅清流毒。見我心有余悸的模樣，便面授機宜道：“軟件不要緊，只要硬件真，諸毒雖肆虐，還有殺毒人。”我釋然之余，還是向救星討教了幾招，這才放下心來。
如今我已經消了這家伙的脾氣，與之平起平坐，你來我往只是謹慎得略似拘束。然小女子仍野心不死——總夢想某日能如魚得水，游刃有余，教這斯惟命是從，乖乖為我所用。
——手執鼠標，暢游世界，豈不快哉。
電腦說明文6
我們二十一世紀是高科技最興盛的時代，神奇的電腦引領我走進了一片新天地，讓我的效率也提升了。
工作中，人們經常會用到電腦，當然，學習中，我也有用到它的時候。現在我查資料，只需打開電腦顯示器，按一下主機的啟動電鈕，就可以查想要的資料了。它盡職盡責，只要我問它問題，它一定會很簡單地告訴我，真是一對有問必答的好姐妹。你看，現在一分鐘就能夠找到了，以前我查資料都是爸爸媽媽幫我一起翻書，那可有的找了。
電腦用途非常廣泛，可以找到自己所喜愛的書籍與文章，可以隨時和網友聊天，了解他人的性格，交更多的朋友，可以感受世界上的許多新鮮事和許多異國風情，可以貯存與處理大量的資料，還可以看電影、聽音樂，緩解心情疲勞。電腦還有許許多多的用途，不勝枚舉。
我和電腦幾乎施朝夕相處，它使我的生活更豐富多彩，房間中時常留下了我們的歡聲笑語。我非常關心、愛護它，每當用完電腦，我就給它鋪上了一層防塵布，讓他一塵不染，生怕他落灰了。
現在有許多微創手術，只有通過電腦的`配合，才能夠把病治好。還有許多科學家利用電腦完成了許多的重要實驗。就像非典，是科學家們利用電腦來精確地分析得知非典的來源，才讓人幸免于難。
船能載舟，也能覆舟。有許多的人沉迷于網絡游戲，學習成績直線下滑，無心上學。我們要合理地分配用電腦的時間，并讓眼睛做適當的休息。
神奇的電腦是我家的小功臣，也是我的第二位老師，讓我盡情地在電腦的神奇世界中探索、遨游。
電腦說明文7
大家好，想必你們都知道我，我就是上世紀科技發展的產物——電腦。
說起我們電腦家族啊，那可是你們現在信息社會所必不可少的一件重要工具。作為數字運算的工具，我的歷史可以追溯到中國古代發明的算盤，而作為打字工具，那就和歐洲人在上世紀初發明的打字機關系密切。我們第一代電子計算機剛剛誕生時，不僅塊頭大，每秒鐘也只能進行幾百次運算。直到上個世紀七八十年代，我還是一般人可望而不可及的奢侈商品。經過了科學家們不斷地升級和改進，特別是集成電路板的普及使用，不僅我和親戚們體積變小了，運算速度也發展到每秒幾萬次、幾十萬次、幾百萬次，甚至更多。并且功能也越來越多，使用的范圍也越來越廣，價格越來越便宜了。可以毫不夸張地說，在現代社會里，我的身影幾乎是無處不在，離開了我，一切社會經濟活動、科技建設都難以進行。
我是由千千萬萬個細小零件構成的，但主要部分卻只有4個：顯示器、主機、鍵盤、鼠標。在我的主機里，最重要的部件莫過于CPU了，它可是我的.心臟部位啊。沒有了它，我的一切運算都無法進行。我的心臟越強大，我的運算功能也就越強大。除了它，在我的肚子里還有一種叫做硬盤的東西，它可以為你存儲大量的信息，它的容量越大，就代表我能存儲的東西就越多。
我最服務大眾的功能還是傳遞各種信息和科研，當然，你還可以通過上網來看電視、看電影、聽音樂、玩游戲等，為你緊張的工作之余想要放松提供了新的方法。不過不好的是，現在有很多青少年，整天沉迷于網絡游戲，荒廢了學業，甚至還模仿游戲里的規則走上了犯罪犯罪道路。
雖然我的功能很強大，但我也不是沒有弱點，我最怕的就是電腦病毒，電腦病毒是人為編寫的惡意進攻軟件，一旦感染，不但會造成電腦損壞、死機。而且病毒還會刪除甚至盜取主人的私密，給主人帶來名譽和財產的損失。不過，事物都是相對立的，有矛也就有盾，所以，你在使用我時也不用過分擔心，現在已經科學家們已經開發出了各種新型的殺毒軟件，以確保你對我的使用安全。
另外值得一提的是，我的兄弟筆記本電腦不僅體積越來越小，體重越來越輕，不僅攜帶十分方便，而且功能也越來越強大了。
希望越來越多的人能了解和正確的使用我們電腦一族。啊，我又要開始工作了，再見，886！
電腦說明文8
大家好，我叫“電腦”，我有四個“兄弟姐妹”。“兄”就是我的“眼睛”，也就是你所說的顯示屏；“弟”是我的“心臟”也就主機，是我最重要的部分；我還有一個“姐”，也就是鼠標，它有三個“手指”，左邊是確定，右邊是各種選項，中間一個是滑動鍵。還有一個“妹”，就是鍵盤。幾個兄弟姐妹分別是兩個大的在一邊，另兩個小的在另一邊，像兩個士兵在守著小兵，也像一對父母兩個孩子。
我有個“大肚子”——那就是我的主機，主機是我身體里不可缺少是一部分。里面有我的“心臟”，也就是軟盤和硬盤，所以“大肚子”是不可缺少的。我的“大肚子”上有兩個按鈕一大一小，大的是開機關機鍵，小按鈕是重新啟動鍵，他們是我的“大腦”中重要的'一部分。
我的“妺”一一鍵盤，也是重要的一部分，小主人用鍵盤打作文、打文件可少不了她，妹妹很開心，因為她做到了她該做的。她最喜歡主人給她“洗臉”了，沒有一絲灰塵，感覺太爽了。
我們兄妹幾個最大的天敵就是病毒了，所以主人給我們裝了防火墻，并且按時殺毒，我們就不必擔心了。
好多人都叫我“信息高速路”，“地球村”。小主人只要按下搜索，想要查的東西一下子就出現了。我像一位神秘的天使，默默幫助人們做許許多多的事，人類遇到了難題，我可以獻出我所有的力量。
我相信以后隨著科技的發展，我們電腦肯定會變得更加發達，社會也會更加進步！
電腦說明文9
電腦已經融入了我們的生活。我們無論是辦公、娛樂、休息、外出游玩等，都離不開電腦。
電腦主要由主機、顯示器、鍵盤和鼠標組成。
主機是電腦這一家子的大總管，相當于人的大腦，所有的輸入、輸出、計算、文字處理等工作都由它來完成，并把任務分配給其他的家庭成員。
顯示器，它的任務是將大總管的所思所想展示給大家看。從前，人們大多用14英寸的球面顯示器，但現在15英寸平面直角的顯示器以及液晶屏已逐漸流行起來了，這些顯示器的屏幕幾乎在一個平面上，不像以前的顯示器那樣中間凸起，畫面效果有了很大的提高。
鍵盤，它包含著26個英語字母，4個方向鍵，10個數字，和一些不可缺少的功能鍵。用戶的指令必須通過它才能告訴大總管。通過它，大總管才知道要做什么。
電腦還有一條小尾巴，我們形象地稱它為鼠標，這些年隨著Windows圖形操作界面流行起來，基本上不再用鍵盤輸入命令，只要通過操作鼠標的左鍵戒右鍵就能告訴大總管要做什么，這給電腦使用者增添了很大的方便。
因為人們不可能隨時隨地攜帶電腦這個大家伙來查看資料，所以，人們又發明了打印機。打印機，雖然不屬于電腦家庭，但跟它們關系很緊密。打印機大致分為三種：針式打印機、噴墨打印機呾激光打印機，其性能是逐級遞增的 。
別看電腦的身子骨硬，要是遇到它的克星-電子病毒，后果將不堪設想。不過魔高一尺道高一丈，你可以打開殺毒軟件，就像是給人吃藥病毒就可以消滅了，有的還能防止病毒的.入侵。
隨著科技的發展，現在的電腦的種類越來越多，有筆記本電腦、平板電腦、觸屏電腦等，人們可以隨身攜帶著它們。
電腦，極大地提高了人們的工作效率，也豐富了人們的生活。電腦，讓生活更美好！
電腦說明文10
我們認為電腦對人的有壞處也有好處，壞處主要有：有些過于沉迷網絡的青少年控制力較差，便會踏進網絡的陷阱。有關資料顯示，沉迷網絡的青少年有百分之89 以上成績是直線下降。網絡游戲會使青少年有過強的虛榮心，導致了青少年有些有不健康的心理，嚴重的阻礙青少年的正常發展。還有游戲中的打打殺殺使青少年有的認為現實生活也可以象虛擬的網絡世界那樣，由弱肉強食來統治當今世界，導致走向犯罪道路。
游戲中的那些反派角色，使男生變的象女生，而女生便的象男生。第二有網絡陷阱，有些人因對社會不滿，在網絡上放射自己的欲望，導致別人遭到網絡上的騙局，被騙的例子很多，舉不勝舉。總之網絡對自己控制力差的人來說（當今社會及大數是控制力差的）的壞處數不勝數，而電腦有沒有益處嗎？下面就讓我們來探究吧！現在，電腦越來越多地被應用到學習、工作、生活的各個方面。
我是教師，對用電腦備課的好處深有體會。省時間，省力氣以前備課完全靠手寫，費時費力，修改得多了還得重抄。現在用電腦備課是“半自動”了，把上課要教的知識事先全部輸入電腦，經過排版、修改、保存，最后把它打印出來；對于相同的環節還可以復制。電腦真是省時、省力的好幫手，它使我有更多的時間去鉆研教材、設計更好的教學方法。易糾錯，便補漏我教兩個班的數學，在第一個班上課時發現原來的教學設計不理想是常有的事。以前，我只能在備課本上修改。這樣一來，辛辛苦苦寫好的備課資料又變得亂七八糟，既不美觀又影響上課。可現在不同了，發現錯誤，下課可以馬上到電腦上去修改。
這樣，可以不斷補充和完善教案，方便、快捷，而且頁面仍舊清晰美觀。制動畫，快又好課堂教學中經常需要出示圖片，對一般掛圖，有時學生會感到枯燥無味。運用電腦制作動畫、圖片，可動可靜，生動活潑，能獲得手工所繪制的投影片無法產生的效果，使教學過程更加生動、直觀、形象，學生非常感興趣。
當然，開始用電腦備課多多少少會遇到一些困難，特別是數學，運用電腦不熟練的人會覺得還不如手工畫方便。但只要不斷地實踐，掌握電腦技巧，就會覺得這些并不難，而且畫出來的圖特別漂亮。實際技能：高水平的軟件、適應不同年齡的兒童的軟件能促進兒童智力發展并訓練他們處理各種實際問題的'能力，能幫助兒童的學習，例如：關于字母、數字、形狀、顏色和韻律等。
一個高品質的軟件產品還能幫助兒童發展他們因果關系的理解力，解決一些在他們看來比較有難度的問題，激發兒童的思維，拓展他們的創造空間。情操培養：計算機可以促進兒童對自尊自信力的建立，這種重要的培養就來自于孩子們熟練地使用計算機，并運用計算機實現他們的愿望。社交能力的培養：兒童的一大特點是喜歡群體活動，學校的班級的設置就是針對兒童這一特點。在家里，如果可能，孩子更愿意同父母一起做事情，從而發展社交能力。計算機也能從各個不同的角度（表達人的能力、性別、年齡、種族）通過模擬各種各樣人物的軟件并借助因特網將社會活動的范疇擴展至全世界。總之電腦的好壞來源于你對他的使用。
電腦說明文11
電腦是我們常用的家電。電腦有四個大件，各有不同的姿態，各有不同的用處，各有所長各有所短。
主機的樣子看上去又胖又笨，可主機是最能吃苦的。每次打開電腦，都要由他聯絡各個部位，讓他們運轉起來。別人運轉起來他也不閑著，換要幫助主人算東西、存放文件，幫著主人把一切想的萬無一失才行。
離主機最近的是鍵盤。他的工作雖然不如主機吃力，卻是整個電腦的翻譯官。每當打字的時候，都是要他在上面翻譯，讓英語字母成為漢字或別的文字。要和網友聊天，都要用他來翻譯和打字，讓別人能在顯示器上看到他打出來的字。
常與鍵盤合作的是鼠標。她小巧玲瓏，體積只是鍵盤的十幾分之一。他有著世界上最享樂的工作。當鍵盤打完字以后，鼠標就要選出正確的字。除此之外，他還可以點擊文件，使文件打開。每次打開一個文件，人們不是感謝頭腦發達的主機，而是感謝小巧玲瓏又可愛的鼠標的`幫助。
鼠標上面就是顯示器。他常于鼠標合作。他的工作就是讓自己的臉上有著美麗的、會動的圖片而已。他有非常大的絢麗，只要人一坐在電腦前，盯著顯示屏看的時間一定是最長的。
電腦的四個大部件，我只覺得樣子與特點有如上的差異，卻無礙曾在其中。電腦的大部件于人群的關系是一樣的，如果能團結起來，成為一個真正的電腦，那就個個有用了。不再有什么形態、工作之分了。
電腦說明文12
——現代作文教學新嘗試
所謂電腦作文，就是作文課上讓學生直接在電腦上寫作文。實踐證明，電腦作文課，體現了教育面向現代化，也是應試教育向素質教育轉變的有效途徑。
一、電腦作文，激發了學生的寫作興趣
首先電腦本身具有處理文字、圖像、聲音，自動控制和存儲記憶等功能，能使圖、文、聲、動、光、情并茂，集知識性、游戲性、趣味性于一體。電腦作文以鍵盤代筆，學生上電腦作文課，就像打游戲一樣，覺得輕松愉快，尤其是動手操作的機會增多，在一定程度上滿足了兒童想動的愿望。以屏幕代紙，滿足了兒童對新異刺激物的需求這一心理特點，激發了學生的寫作興趣。其次，
電腦作文選字方便，克服了學生寫作中的表達障礙，思路通暢，減輕了中差生的作文畏難情緒。
腦里。學生根據要求廣泛收集材料，或去觀察實踐，或去閱讀書籍，或從自己的“材料庫”中調出資料。整個準備過程，學生感到有事可做，為了寫出好文章，他們能主動多看、多想、多記，主動去獲取知識，并合理利用電腦的存儲功能留下
中的精彩片斷，將別人的佳作收集到自己的“資料庫”中，當學生手捧著自己親手打印出來的工整、漂亮的作文時，其內心之喜悅是無法言喻的，學習熱情更高漲了。
三、電腦作文，提高了學生的作文能力
1、作文選材能力。學生在電腦作文準備階段，建立了“電腦作文材料檔案庫”，可隨時根據習作要求選材。從選材符合要求、選材新穎度及即席選材能力方面考察，電腦作文較書面作文提高40%左右。
2、作文構思能力。在文章構思方面，由于學生電腦作文時處于積極的思維狀態，所以從構思的巧妙與合理方面，從構思的快捷度來講，80%的學生好于書面作文。
3、布局謀篇能力。電腦作文要求電腦應用成為本能，寫初稿要求大部分學生30－40分鐘之內快速完成，這個過程中，學生一直處于積極思維狀態，布局謀篇能力比書面作文有所提高。
4、遣詞造句能力。通過電腦作文學生形成了良好的快速思維習慣，在認真觀察生活的基礎上，90%的同學遣詞造句能力得到明顯提高。
5、中心表達能力。因為電腦作文在選材、構思、布局謀篇、遣詞造句方面均有其優越性，所以中心表達能力也就得到相應提高，即席命題后，一節課40分鐘之內，能夠寫出中心明確，甚至中心比較突出的占85%。
6、修改能力。作文修改是電腦作文中的一個重要環節。能自改和互改作文初稿中錯別字的占100%，能夠較好地改正文中病句的占85%，能從布局謀篇方面對原文結構進行合理調整的占60%，對原文有關句段進行合理增刪的占70%。
四、電腦作文，有利于促進兒童個性發展
1、電腦作文，把學習的主動權交給了學生，課堂上，學生真正成了學習的`
主人。學生面對屏幕可以獨立操作、獨立作文、獨立修改，儼然就是電腦的主人，自主性得到了比較充分的發揮，有利于學生良好的個性品質的形成。
2、電腦作文，把學習的歡樂帶給了學生。在電腦作文課上，常常會出現這樣的情況，當學生用電腦打出一句話、一段話甚至于一篇短文時，他們會興奮地喊：“老師，老師！看看我打的好嗎？”當學生看到自己的作文也能像書上的文章一樣規范地打出時，他們會興奮不已。原來作文時的愁眉苦臉變成了歡樂的笑臉。這時孩子的歡樂，不單是學習上的歡樂，本質上是對個性的自我贊賞，
是學生發現了自我存在的價值。因此，電腦作文比一般性的作文更利于促進兒童個性發展。
五、電腦作文，增強了學生從小學計算機、用計算機的現代意識
電腦作文由于堅持了計算機操作和作文能力同步提高的原則，學生的計算機操作已成為本能。學生學會了正確的操作知識，學會了微軟拼音輸入法；學會了word文字編輯系統的應用。五年級的電腦作文課，學生用微軟拼音進行漢字輸入，每分鐘40個以上的達到80%，文章完成后，能進行排版打印，熟練地在電腦上存入、調出。培養了學生運用電腦的技能，增強了學生運用現代化設備的意識，為培養跨世紀人才奠定了基礎。
六、電腦作文，有利于學生能力的發展和智力的開發
巴甫洛夫學說認為，在學習活動中，如果有多種分析器參加，可以提高大腦皮層的興奮性，促進暫時聯系的形成，如果僅有一種分析器連續地進行活動，大腦皮層就容易產生內抑制過程。電腦作文左右手同時擊鍵，視覺表象與動覺表象結合，發展了學生的動作技能。頭腦中大量素材高速組合，需要學生借助于內部言語在頭腦中進行多種聯想，發展了學生的心智技能。動作技能和心智技能的形成，促進了學生能力的發展。
電腦說明文13
從古到今，隨著現代社會的瞬息萬變、科技不斷的進步，也因此創造了許多科技產品，而電腦就是其中的一項發明。最早的電腦體積很大，直到今天精細輕巧的`筆記型電腦上市，由此可見，電腦已漸漸成為我們的日常生活當中不可或缺的工具之一。
電腦在我們的生活中帶來了快速與便利，隨處都可看得見，如銀行、便利商店、工廠、飛機場、學校、每一個家庭等等。在生活中，如查資料，可利用上網方式，輕而易舉就能找到相關資訊;如購物時，只要上網動手一按，便能輕松下單訂購，省時又省力;如處理文件時，利用文書處理程序，如Word、Excel，更可幫忙做好資料的記錄、統計、排版、保存等;有時覺得去郵局寄信很麻煩，但只要有E—mail，再藉由電腦輸入信的內容，就可以直接在家里寄信了！電腦不僅讓我們節省許多不必要浪費的時間，提高做事效率，也使我們的知識領域更深，視野更廣闊。電腦的發明確實帶領我們跨出科技的一大步，卻也帶來了不少負面的影響，例如：使用電腦以后，許多人減少了與大自然接觸的機會;使用電腦之后，有許多不法之徒利用網絡做出違法的事，實在令人寒心。雖然，這些并不是當初創造出電腦的出發點，但事實上它們確實發生了。
所以，我們應該設法想出對策來，使電腦不輕易成為犯罪工具，讓電腦成為人類生活上的幫手，而不是傷害人類的幫兇。在這日新月異的時代里，電腦將是幫助我們成功及領導科技進步不可缺少的工具。我們要善用它，但不可以完全依賴它;我們要重用它，卻不可以任意濫用它！如此一來，我們才能擁有一個美好、幸福的科技未來。
電腦說明文14
現在，很多同學家都有電腦了，我很喜歡電腦，因為電腦對我們有很多用處。
在電腦上，我可以找很多資料、以前的天氣和未來的天氣。比如上一次要找以前的天氣，我把“近一個月的天氣”輸進去，就可以找出來了。還有這幾天，老師叫我們找關于長城的資料，我在電腦里輸入“關于長城的資料”，鼠標輕輕一點，長城的圖片呀，長城的歷史呀，長城的傳說呀，全都一目了然了！
在電腦上，我還可以找不會做的題目。有時，我語文詩句不會填，只要把這句不會填的詩句的`前一句或后一句輸進去，也可以找到。有時我英語單詞不會讀，也可以在網上找到，并且讀出來關于電腦的說明文作文500字關于電腦的說明文作文500字。
哦，你想和遠方的親人見面？這簡單，QQ一登錄，視頻一打開，又能聊天又能見面，這多么方便呀！有了電腦，有了互聯網，真是“天涯若比鄰”呀！還用寫信嗎？鼠標輕輕一點，郵件一秒鐘內準時到達了呢！
我作業做完了，媽媽允許我玩一會兒，我就可以在網上玩一些游戲，練練眼力，或者和好友、同學聊聊天。我們這些都市中的小鳥不再寂寞了，電腦在我們面前打開了精彩的世界呢！
電腦的用處其實還有很多很多，所以天底下的孩子們都喜歡它！
電腦說明文15
電腦由顯示器、主機、鼠標、鍵盤、音箱、耳機這幾個部分組成。顯示器看起來就象電腦的頭，屏幕就是它的“臉”，主機運算后的結果和信息都顯示在這張“臉”上，它是電腦的輸出設備。主機是電腦的“身體”，主板內存、軟驅、硬盤、光驅、顯示卡、聲卡和電源等是主機箱內的必備的部件，其中的CPU是它的“心臟”，電腦完成的所有計算和運算都靠CPU與主板上的各部件配合完成，離開了它，電腦什么也做不了。鼠標和鍵盤是電腦的輸入設備，通過它們，我們就可以向電腦發出指令，它們就像電腦的耳朵和眼睛。音箱、耳機可以讓電腦運算后播放出聲音來，有了它們，電腦的世界就更加豐富多彩了……
電腦的用途非常廣泛，比如：計算機輔助學習軟件可借助文字、圖像、聲音、影像 及 動畫等方式幫助學生學習不同的科目；學校等單位可以利用計算機來貯存和處理大量的資料，如每個學生的個人紀錄、班級名單、各科考試成績、圖書館的.圖書資料等等；好的計算機游戲能引發游戲參與者的想象力，并為他們提供了挑戰的樂趣和成功的喜悅；利用計算機，我們可以制作電影或電視節目中的特別音響和視覺效果；使用電子郵件軟件可以讓人們在計算機網絡上收發信息……
相信在不遠的將來，電腦的功能將更加地強大，我要使用它來為我們人類做更多的工作！
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