精彩的科技節(jié)作文(集合)
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的精彩的科技節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
精彩的科技節(jié)作文1
今天，是一年一度的科技節(jié)，我特別興奮，不是因為要來參觀，而是因為我做的發(fā)明“齒輪小車”要展示出來啦！
我來四（6）班展示區(qū)，拿出我們齒輪小車展示。我的齒輪小車是靠齒輪轉(zhuǎn)動，我蓄了幾下力，用力一推，齒輪小車就跑了出去，速度超快。演示完畢，我連忙去逛了一圈，別班同學的作品讓我大吃一驚，我暗下決心，明年一定制作一件更先進的作品。
這時，我發(fā)現(xiàn)來看我展示的同學都拿著一瓶酸奶。我百般好奇地問：“酸奶哪來的？”一位同學指了指舌尖生物發(fā)酵技術展區(qū)，我急忙跑過去，擠進人群中一看，原來酸奶是要答題才能領。大哥哥問了幾道題，都被大伙搶答了，直到他問：“3x8—2等于幾？”我大聲回答：22。我終于領到了一瓶酸奶，亨著小曲走向跳蚤市場。我飽覽市場物品，物美價廉，可惜我沒帶錢，一件也沒買到。
回到我的科技小發(fā)明展示區(qū)，大伙已收攤了，只有我的'小齒輪車孤零零地擺在那里。我趕緊收攤，而我的酸奶，也已經(jīng)喝得差不多啦。
精彩的科技節(jié)作文2
今天是學校的科技節(jié)。
我們排好隊到校園里參觀。各展區(qū)作品琳瑯滿目。我們一個個地參觀，了解各種各樣的發(fā)明原理。
接著，我們來舌尖上的美食展示區(qū)，同學們看到酸奶都想拿，初中生說必須要回答問題才能拿酸奶。“酸奶是什么菌做的？”我立刻搶答：乳酸菌。大哥哥獎給我一瓶酸奶。我拿著酸奶，心里別提多開心。
我們來到了初中發(fā)明展示區(qū)，看見一個大哥哥在玩空氣炮，只見一拍空氣炮，“蹦”的一聲，白白的粉全噴出來，害得我們趕緊逃了。
我們快速找到班級隊伍，來到了展覽廳，這里有很多機器人，有些是聲控的，有些是手動的`……我好奇地叫了一聲，機器人居然動起來，太好玩了。
突然，我發(fā)現(xiàn)幾個初中部的大哥哥大姐姐正坐在椅子上，旁邊堆著小本子，還有很多漂亮的筆。這些是獎品嗎？“對，答對問題就可以擁有哦！”大姐姐微笑著說。我迫不及待地聽題，快速地搶答。結(jié)果大姐姐獎勵我一本本子。
這次科技節(jié)創(chuàng)意多多，讓我大開眼界。
精彩的科技節(jié)作文3
今天下午，我們學校迎來了一年一度的科技節(jié)。
我們興高采烈地排好隊到校園里參觀科技作品。
我們班的代表的作品是一個輪子，上面纏著一根繩子，靠繩子轉(zhuǎn)換成力量，讓輪子上下動起來。其他班的作品各顯風彩，比如說用小蘇打和醋做成了一個火山的模型，造出了一個火山噴發(fā)的.場景。
突然，我聞到了一股酸奶味，過去一看，原來一些初中的哥哥姐姐在做酸奶和酸菜，跑過去問：“姐姐，可以給我一瓶酸奶嗎？”姐姐說：“答對問題才可以。”“5+6x5=？”我回答道：“35”“對了，給你一杯”。
接著我們又進了展覽室，映入眼簾，3D打印機和機器人。接下來是知識知多少。“我國的知識產(chǎn)權(quán)哪一天？”“4月26日”哪個大姐姐給了我一只筆。“我國的知識產(chǎn)權(quán)分為幾種？”“著作權(quán)、商標權(quán)、工業(yè)權(quán)。”姐姐又給了我一個小本子！我很開心！
今天，我終于體會到了科學的力量，長大后我也要成為一名科學家！
精彩的科技節(jié)作文4
今天下午，學校迎來了一年一度的科技節(jié)，大家排好整齊的隊伍去看展覽。
首先我們參觀了四年級各個班有趣的科學小實驗。每個班的代表創(chuàng)意非常豐富。我來介紹我們班的是一個是用樂高拼成的小車，還有一個是類似蕩秋千，那個圓圈跟線連在一起的。把它卷起來，再松手，它就會彈起來，別的班同學創(chuàng)意也不錯呢，如四五班同學做的投影，可以看見一些字母，只不過要兩個人同時觀看，遮住光他才會更好的'顯示出來，讓我驚奇呢！
忽然，我聞到一股酸酸的味道，湊近一看，原來是我們初中部哥哥姐姐們做了酸奶和酸菜。我連忙走過去看了看，要答題才能領取呢。自制酸奶和酸菜，嘗起來味道不錯。
接著我們?nèi)フ褂[廳，只見到處掛著燈籠，下面是說知識產(chǎn)權(quán)的海報。這里也有知識有獎問答。
從此，我更喜歡科學這個科目，它讓我知道科學知識無處不在。
精彩的科技節(jié)作文5
今天是科技節(jié)，同學們排好隊去參觀科技作品。
我們先去看我們班制做的科技作品，積木小車和轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤和蕩秋千原理沒啥區(qū)別，一卷起來，放手，就會轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可有趣啦！
1到7班制做的作品，也相當不錯。先說說小水壺吧！小水壺一打開蓋子就會漏水，看起來和澆花的`小水壺沒啥區(qū)別。飲水機一把蓋子打開，就會把水流到杯子里面，也非常有趣。
接下來我們再往下走，我看見有獎問答，答對一道題就可以領取一杯酸奶。我們?nèi)喾鋼矶希瑩尨馃崆楦邼q。我回答了一道數(shù)學問題，拿到了一杯酸奶，喝一口，酸酸甜甜的，真好喝。
老師又帶我們?nèi)フ褂[室，我一抬頭，看見我制做的燈籠一直掛在那里。我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的3D打印作品，跑了過去，細細打量，感嘆科技發(fā)達。往右是知識產(chǎn)權(quán)知多少。答對一道題便可以拿一支筆，答對兩道題就可以拿到了一個本子。我絞盡腦汁，終于得到了一支筆。
今年的科技節(jié)過得真快樂！
精彩的科技節(jié)作文6
今天是一年一度的科技節(jié)，晴空萬里，風和日麗，我很興奮來到了操場。
穿過了密密麻麻的人群，我首先看到蔡以諾、林暉翔、陳譽仁在籃球場試飛無人機。
我們又到了展覽廳，那里的人頭攢動。我們快速地瀏覽知識產(chǎn)權(quán)海報。繼續(xù)向前去，突然，我聞到了一股酸奶味我，走近一看，乳酸菌發(fā)酵技術作品展。我直咽口水，懇求初中部的大哥哥給我一瓶酸奶。“你們搶答問題才可以獲得酸奶。”大哥哥不緊不慢地說，“酸奶的.英文是什么？”其他人都說：“milK！”“milK是牛奶，不是酸奶。”我大聲地糾正。大哥哥樂呵呵地遞給我一瓶酸奶，我當場就蒙了。
“吱吱”，一只鴿子在空中飛翔，從遠處一看，還真像一只鴿子了，它飛呀飛呀，飛過樹梢，倦了停在地上歇息，我走近一看，原來它是機器鴿，真有意思。我暗下決心明年也發(fā)明一只比這只更先進的機器鴿子。
今天的科技節(jié)，我不僅品嘗酸甜可愛的牛奶，了解各種小發(fā)明的原理，領略科技創(chuàng)新的價值，同時點亮了我要當科學的智慧之燈。
精彩的科技節(jié)作文7
今天是一年一度的科技節(jié)。在這一天學生展示自己的科技作品，讓我們來參觀。
下午，老師帶領我們參觀了無數(shù)的科技作品。有水風車，有仿生紙飛機，還有機器人比賽……最讓我印象深刻的是一臺自制吸塵器。我漫無目的參觀著科技作品時，發(fā)現(xiàn)了一個同學拿著一個很簡陋的東西，在一堆紙屑前揮舞。我走過去問他：“這是個什么東西？”“這是一臺自制吸塵器。”“這個東西看起來很實用，你可以教我怎么做嗎？”我虛心請教。“對不起，目前我的材料已用完了，我是看科學書制作的.，改天我把書借給你研究研究。”他不假思索地回答。
我心里嘀咕：如果一個人制作出來東西，卻不知道它的原理，這樣的發(fā)明還有什么意義呢？
這一次參觀，和以前的科技節(jié)參觀不同，這次參觀讓我明白了一個道理：如果要發(fā)明科技作品，必須明其用途和原理。我們要做一個追根到底的小發(fā)明家。
精彩的科技節(jié)作文8
今天是我們學校第七屆科技節(jié)，樹干上插上了彩旗，彩色的旗幟迎風擺動，熱鬧的氣氛籠罩著整個校園。我們班排著整齊的隊伍步入了會場。
一進場就看見了五花八門的科技展覽品。我們首先來到了四七班的科技展覽品區(qū)，他們展覽品有月琴、吸塵器、飲水機等，然而我們六班的科技展覽品也不差，有小汽車、發(fā)光的燈泡、吸塵器，小發(fā)明家一邊為我們演示，一邊講解發(fā)明原理。
初中組展覽區(qū)，有腌制泡菜、制作世界地圖、制作酸奶……我們班同學為了拿到哥哥姐姐們親手制作的'酸奶，踴躍答題，好不熱鬧。
隨后，我們又參觀了一下哥哥姐姐們的火山噴泉實驗、機器人和蜘蛛機器人的實驗，真是讓我大開眼界。
第七屆的科技節(jié)，又好玩又有趣。“翱翔科技太空，暢游知識海洋。”科技的樂趣是無窮的，同學們，讓我們把自己創(chuàng)新的火花獻給科技，勇敢為自己打開科技的大門；在心里播下熱愛科技的種子，享受創(chuàng)客樂趣。我們的生活因科技而精彩！
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