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時間：2024-07-28 13:30:25 講話稿我要投稿

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演講稿范文12篇(優選)

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿范文12篇(優選)

　　演講稿范文篇1

各位教師同學:

　　大家好。

　　我叫xx，我的論文題目是《人文關懷：馬克思哲學的價值取向》。論文的選題與研究是在楊教師和周教師的指導下進行的，在此對楊教師和周教師表示深深的感激!

　　此刻我就論文選題的原因、研究意義、主要資料、研究背景、方法與結論等做一個簡單介紹。

　　一、論文選題的原因：

　　馬克思哲學人文關懷論題是在兩種動力下提出的。一種是理論的思考，另一種是現實的呼吁。處于現代化過程中的中國在大力發展科學技術和確立科學理性權威的同時，同樣需要高揚人文關懷的旗幟，需要人文精神的普照。于是我就想到從價值論的角度來探討馬克思哲學的人文精神。之所以選此課題研究，主要原因如下：社會轉型期人們生存的孤離需要人文關懷。這是我選此論題的主要原因。目前中國正處于新一輪現代化的起步和發展階段，傳統的制度和體制、社會權威和規范系統、社會生活方式和思維方式、道德、夢想信仰等精神文化價值系統被打破，新的系統尚在建設之中。這必然導致社會成員思想和行為呈現一種進退失據、以及社會規范的紊亂與異化，乃至潛規則的橫行無忌與顯規則的疲軟無力。這種規范的缺失，造成人們內心的危機感，以及人際關系的疏離感。人們生存的疏離主要表現為四重疏離化狀態：人與自然、人與社會、人與人以至人與自我之間，都已經出現了無可置疑的疏離感。人們四重疏離化的狀態急切呼吁人文關懷的普照。

　　二、論文研究的意義：

　　理論意義：深入挖掘馬克思哲學的人文關懷思想，有利于全面把握馬克思哲學的本質資料，有利于全面理解馬克思哲學的本真精神，徹底克服由于理論和現實的因素造成的對馬克思哲學人文關懷維度的遮蔽現象，為當代馬克思哲學的發展供給新的路向。

　　現實意義：轉型期中國的社會發展，正在歷經一場極其深刻的社會變革，這必然會觸動人們原有的社會地位和利益關系;在這種社會變革面前，難免會出現各種各樣的疑慮和困惑，這樣的社會更需要真正能夠貼近實際生活的人文關懷，而馬克思哲學的人文精神就能夠發揮出其潛在的理論價值和實踐指導。當今社會，伴隨著物欲的急劇膨脹，人們的精神隨之日益匱乏;生活的節奏日益加快，生活的真諦卻日漸喪失;人們外在的生活日益豐富，而內在的生活卻嚴重的日益虛無。人也不可避免地會陷入空虛、焦慮、冷漠、孤獨和無家可依可歸的狀態中。與之相伴而生的是人們內心的躁動、緊張和潛在的風險感、冷漠感，人之為人的本質就在于人的精神的超越性，那么人失去了其精神的維度，何其為人尤其是在當下急功近利和物質崇拜風尚的影響下，關照人的精神欲求和價值指向是一項極為迫要的工作。馬克思哲學沉思人類的命運，思考現實的個人的價值，探求人生的意義和生命的終極關懷，建立每個人安身立命的精神家園。馬克思哲學是我一個精神家園的價值支點。作為千年思想家之首的卡爾馬克思，他擔負著人類尤其是無產階級的苦難，在這一使命下，喚醒了人們沉睡的心智，激發了苦難人們的斗志，給一個民族一種理念，一種信仰支撐。

　　馬克思哲學人文關懷在現實關懷與終極關懷的張力中始終堅持著對人的現實生存的關注，對人的自由尊嚴的解蔽，對人的價值、人的.精神的追求，在現代性的境遇中，人文關懷問題已經遠遠超出理論的層面，中國目前正處在社會轉型期，馬克思哲學人文關懷思想對于提高人的生存本事、促進人的全面發展、推動社會不斷提高、構建社會主義和諧社會、解決弱勢群體和當代人精神困境等問題都具有重要的啟示意義。

　　三、論文主要資料：

　　本文包括引論和5章資料：

　　第1章引論：以當下人們為什么需要人文關懷為發問點，在批判學術界研究不足的基礎上，引出本文的中心論點，闡明本文的主要資料、研究方法和研究意義諸類問題。

　　第2章：探究馬克思哲學人文關懷之源，辨析人文、人文關懷、人本主義等相關概念內涵的細微差異，厘定馬克思哲學的人文關懷范疇之真義。洞悉人文關懷在不一樣語境中的真切內涵，凸顯馬克思哲學人文關懷的精神旨趣，馬克思哲學人文關懷是建立在西方人文精神基礎之上的，而超越了狹隘的西方視角，從全人類的角度，從事自我的哲學思考。

　　第3章：這是本文重點篇章。本章重點闡釋馬克思哲學人文關懷的科學內涵：馬克思哲學實踐觀的確立，是馬克思哲學人文關懷的理論底座;現實的個人的生存境況，是馬克思哲學人文關懷關照的對象;人文關懷實現的途徑：馬克思哲學對現實生活的改造;對宗教、政治、哲學等徹底的批判及異化理論批判;三大經典社會形態理論與人的自我實現是馬克思哲學人文關懷實現的現實路徑;人類解放與人的自由全面發展是馬克思哲學人文關懷的價值歸宿。

　　第4章：基于第3章對馬克思人文關懷價值內涵的解讀，本章提出了馬克思哲學人文關懷的價值旨歸。馬克思哲學的人文關懷在現實關懷與終極關懷的張力中始終堅持著對人自由尊嚴的解蔽，對人現實生存的關切，對人的精神，人的價值的夢想追求，是馬克思哲學人文關懷的永恒旨歸。

　　第5章：闡釋馬克思哲學人文關懷的當代意義。經過前4章深入研究挖掘馬克思哲學人文關懷的價值內涵，能夠為當代中國人指引道路。人文關懷在中國轉型期的實踐，是構建和諧社會的價值導向;是當代中國弱勢群體生活的精神支撐;是當代中國人文精神提升的理論資源，為當代中國人文精神的構建供給價值導向和意義支撐。

　　第6章：結語：強調人文關懷：馬克思哲學的價值取向這一主題內涵，總結論文研究中存在的欠缺。

　　四、研究背景：國內外研究現狀及動態：

　　對于馬克思主義哲學中人的問題的探詢伊始于《1844年經濟學哲學手稿》的公開發表。由于立場、視角、出發點的差異，東西方各有相當一批學者認為馬克思主義是一種人道主義或者是反人道主義的理論。盡管論說方式、思維路徑、批判理論各異，這些研究上的探索，必須程度上對馬克思主義哲學的發展開辟了新的道路。但這些把馬克思主義哲學人本化、科學化的思維方式，既不貼合馬克思哲學之真義，更不貼合馬克思的價值旨趣。

　　(1)國外研究動態：

　　西方馬克思主義關于人的問題的研究，有三次重要的思想轉折，并以此可劃分為三個階段：

　　第一階段：反科學的人本主義思想，以盧卡奇、葛蘭西、柯爾施為代表人物。第二階段：人學發展的最高層以存在主義的馬克思主義、結構主義的馬克思主義、實證主義的馬克思主義和法蘭克福學派為表征。馬克思的人道主義精神的全面拓開以《1844年哲學經濟學手稿》為思想泉源。

　　第三階段：這一階段的主要變化就是馬克思主義人學思想的研究從對人的關懷漸進入對資本主義社會經濟、政治、文化以及革命前景的關注上來，尤其是與發展了的人學理論的自覺結合是一大顯征。這一轉變不僅僅是研究視域的橫向轉換，更顛覆了傳統研究方式的困囿，從而在研究方式和研究視域的雙重意蘊上跨越至馬克思人學研究的新視界。

　　(2)國內研究動態：

　　中國哲學界對于人的問題的研究，是從20世紀80年代初開始的。關于人道主義和異化問題的大討論，標志了人道主義探索在中國的正式發端。王若水、張奎良、周揚、汝信、朱光潛、曹天予等人，都贊同馬克思主義是人道主義。

　　學界對馬克思哲學人文關懷理論的研究，主要從下面幾個維度入手：

　　第一，把人文關懷作為馬克思哲學的一種內在的理論維度去顯認。俞吾金在《人文關懷：馬克思哲學的另一個維度》里明確指認人文關懷是馬克思哲學的基本維度之一，人在馬克思哲學中的地位也由此被提到一個新的高度。

　　第二，從實踐觀的角度理解馬克思哲學的人文關懷。這一問題的提出始于本世紀初。黃克劍在他的論文《論馬克思的實踐范疇》中明認，馬克思的實踐范疇內具豐富意蘊，實踐范疇內蘊著認知理性和價值理性的統一。徐長福的《馬克思的實踐首先是一個價值本體概念》一文中提出了馬克思實踐觀首先應是一種價值本體論的觀點，也就是說人歸根到底應當把人的自由自覺的生命活動和全面發展也即是把實踐作為人的價值上的阿基米德點。賀來在《論實踐觀點的人文精神》一文中揭示了人的實踐活動的價值創生性的特點。以上的研究能夠說都是把實踐與人的聯系作為研究的切入點，分別從不一樣視角揭示了馬克思實踐觀與人的關系，他們的共同點都觸及到了馬克思實踐觀的人文關懷內涵。可是，上述的任何一種解讀都無法回避一個核心問題馬克思哲學內蘊的人文關懷問題，而這一核心問題正是馬克思實踐觀的人文關懷意蘊的根本所在。

　　此外，值得一提的是，本世紀初，圍繞馬克思哲學的人文關懷這一主題，俞吾金和楊學功之間展開了一場激烈的爭論，楊學功的《也談馬克思的人文關懷----兼與俞吾金先生商榷》，討論了實踐的觀點與人文關懷維度之間的關系，提出：人：僅有作為結果才能成為前提。由于實踐論的哲學視界的確立，人文關懷的維度在馬克思哲學中得到合理而現實的內在肯定性確認之后，徐長福、陸劍杰也加入到這場激烈的討論之中。這場討論雖然是起源于馬克思哲學的人文關懷問題，但最終討論的焦點和落腳點卻回到了如何理解馬克思實踐觀的問題上來。這場討論說明了對于馬克思實踐的理解，的確是理解馬克思哲學人文關懷的關鍵。

　　第三，從唯物史觀、社會發展理論等角度探討了馬克思的人文關懷。李萬鵬的《歷史唯物主義社會發展理論中的人文關懷取向》論述了馬克思哲學的人文關懷向度。

　　第四，對馬克思人文關懷思想及其現實意義研究的成果相當豐富。

　　概括言之，人文關懷問題已經越來越成為哲學討論的熱門話題。盡管人們在一些具體問題上有種種不一樣理解，然而，人們正在構成一個基本共識，即人文關懷也是馬克思主義哲學的重要維度。同時在探討中也發現一個缺憾，這種探討還沒有拓展深入到馬克思哲學人文關懷價值內涵的邏輯架構上而僅僅中止于馬克思哲學人文關懷被遮蔽實踐觀的辨析。筆者的思路正是源自于這樣的追問：既然人文關懷是馬克思哲學的重要維度，那么馬克思哲學的人文關懷的思想宗旨是什么馬克思哲學人文關懷維度的邏輯架構又是什么在馬克思的哲學中是怎樣蘊涵著人文關懷思想的馬克思哲學的人文關懷價值取向在當下人們的生活境遇中是如何體現的

　　筆者認為，馬克思的哲學關注的焦點是人。這個人不是指傳統哲學中的抽象的人，而是活生生的、有血有肉的現實人;哲學所關注的方式是對現實的批判，而不是形而上的沉思。能夠說，馬克思哲學的人文關懷是基于現實的個人之上的現實關懷和設定實現人的全面而自由的發展為目標的終極關懷的有機統一。馬克思哲學人文關懷的邏輯起點是現實的個人，解放無產階級，最終在實現共產主義的基礎上實現人的全面而自由的發展是馬克思哲學人文關懷的真正指向。

　　五、研究方法與結論：

　　本人懷著對人類深刻的眷注和深深的人文關懷的情感，在前人研究的基礎上，以歷史唯物主義社會基本原理為主要理論方法，同時結合哲學、倫理學、社會學等學科理論進行綜合分析。具體運用歷史與邏輯相統一的方法、辯證分析的方法和文獻學方法等。圍繞人文關懷：馬克思哲學的價值取向這一主題進行拓展論述。

　　本文對馬克思哲學人文關懷價值取向的研究，尚屬初步和探索性的研究，距離付諸實踐還有必須的距離。對其他思想家人文關懷觀點的分析會著墨較少，從而會影響比較視域下思想特色的突顯。筆者以后將著力于馬克思哲學人文思想的分析比較，著力探索何以能與現實相契合。今后，本人將繼續關注社會轉型期人文關懷發展中的問題，為促進我國人民的全面發展盡一份力!

　　請各位教師批評指正，多謝!

　　演講稿范文篇2

各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　總是讓心聲裝滿期盼，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來！

　　帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們最后走到一齊來了。應對未來和自我的挑戰，只有讓夢想在那里放飛，青春才能變得色彩斑斕！

　　青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和添彩了！

　　人生猶如一個坐標，時間是縱軸，夢想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往夢想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章！

　　讓我們打開完美的心靈，讓夢想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命的樂章，我相信每一個音符都將是夢想的歸宿！

　　啊！夢想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的'一朵花，執著者用丹心煉就的一片情！每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

　　謝謝大家！

　　演講稿范文篇3

各位領導，老師：

　　大家好！很榮幸能夠代表高二年級組的老師們來展現我們組的特色，高二年級組是由17位老師組成的集體，雖然每個人的性格不同，特長不一，但是大家都有一個共同的特點，那就是對生活充滿了熱愛，因此，我們組是一個充滿愛的集體，我們特色演講的題目是：

　　因為愛，所以執著。"愛，是人類最美麗的語言"，一首歌中這樣唱道，我們在工作和生活中也真切的體會到了愛的力量，高二年級特色演講稿。自進入高二年級以來，我們全組老師把"愛"作為工作的動力和目標，愛學生，愛事業，愛集體，愛社會，全組師生齊心協力開創了高二年級的良好局面，讓我們這個年級組成為一個充滿愛的集體。

　　一、愛學生：齊抓共管，保穩促優

　　教書育人，育人為本，德育工作一向是其他工作的有力保障，用愛心去熏陶人格，去培養良好習慣是我們工作的重心。所以我們在精細化管理中十分注重培養學生的良好習慣，努力創造一個良好的學習環境。這里無不體現出我們育人的"愛心"和"細心"。

　　走進高二樓道，首先映入眼簾的便是一塊小黑板，上面提示同學們吃完飯后餐盒要主動扔到樓下垃圾箱，還樓道一個整潔的角落，同學們都認真遵守，漸漸地已經養成一種良好的習慣。在樓道的另一側是一塊學業水平考試的倒計時牌和年級成績表彰榜，讓學生們對將要面對的學業水平考試有緊迫感和明確的目標。

　　為了幫助孩子們營造干凈整潔的班級環境，年級組為每個班配備了一個塑料收納箱，將每班學生喝完飲料的瓶子集中放在箱子里，并定期組織回收。

　　良好的出勤是正常有序教學的保證，所以解決遲到問題就顯得尤為重要，我們年級每天都派學生專門去記錄本年級遲到情況，及時公布，及時向班主任反饋。還在樓道里專門設有各班考勤情況公布欄，上面有年級組老師的殷切希望："你的出勤關乎集體，你的行為體現素質，"以此來激勵每一位學生珍愛時間，熱愛集體。

　　"17位教師，17位班主任"，全組的每一位老師都以班主任的責任感去關愛學生，形成了齊抓共管的良好局面。

　　我們正是懷著一顆"愛學生"的心，本著為全體學生服務的信條，贏得了學生的信任，取得了德育工作的一個又一個碩果。

　　二、愛事業：兢兢業業，碩果累累

　　我們組的每一位老師都秉承著"敬業樂業"的精神，在平凡的崗位上，在繁雜的工作中，始終保持對教育事業的熱情，奉獻著自己的光和熱，演講稿《高二年級特色演講稿》。大家都深有體會，只有愛崗敬業，生活才充實，才快樂，才能實現自身價值。

　　高二年級是學業水平考試最多的一年，備戰學考的老師是最累的。周寶萍老師腰疼非常嚴重，家務事也很繁忙，但是她從沒有因為自己的原因耽誤一節課，少上一個二晚；李宗航老師在德育處有很多工作，同時擔任高二6班班主任，再加上緊張的學業水平考試復習工作，李老師雖然年輕，但他以自己的工作熱情將工作做得井井有條。因為愛，所以老師們無怨無悔，高密度的教學任務使得許多老師出現身體透支現象。幾位老師相繼病倒，有的老師怕耽誤學生的學習，帶病上課。年輕的潘雯老師雖然剛參加工作半年，但是她的`敬業精神卻是大家有目共睹的，為了盡量少耽誤課，潘老師沒有休完婚假就投入到了緊張的學業水平考試復習中。蘭冬雙老師在一次周六課上多次出現眩暈，為了不耽誤學生上課，她強忍住身體的不適，堅持上完了兩節大課。像這樣的事例，在我們的年級組中還有很多。

　　因為愛這份神圣而繁雜的工作，我們每一位老師才能在每一個平凡的日子不斷努力，不斷進步，工作帶給我們的成就感、幸福感是任何事情無法比擬的，因為愛，所以我們敬業，并樂在其中。

　　三、愛集體：情意濃濃，攜手并進

　　高二年級組像一個大家庭，進入辦公室，你就會感到溫馨的氣氛，每一張微笑的臉龐，每一句溫暖的問候，每一次無聲的幫助，都讓這個家更加的團結，更加的充滿愛與活力。

　　在一次監考時，歐陽揚老師突發頸椎病，站立都很困難，正在備課的郭玉芝老師、蘭冬雙老師急忙放下手中的工作，帶歐陽老師赴人民醫院治療。歐陽老師的六場監考，組里的老師們也都積極主動的分擔了。

　　關愛不僅體現在同事有困難的時刻，也包含在我們溫情而有個性的祝福中。20xx年5月2日，是我們的小潘雯結婚的好日子，組長提議要為潘老師準備一份特別的禮物，于是全組老師開始精心策劃、共同制作一張特別的賀卡，希望我們的祝福能給她的幸福生活再添一分喜慶。當這張飽含著全組美好的祝愿的賀卡送到潘老師手中時，我們的關愛與祝福在大家熱烈的掌聲和潘老師燦爛的笑容中得到了升華。

　　在這個充滿愛的大家庭中，每一個人都奉獻著愛心，又從這個家庭中汲取著愛的力量，這份濃濃的愛意，讓我們每一個人心懷溫暖，不斷向前。

　　四、愛社會：走出校園，奉獻愛心

　　這份愛心的接力棒，我們會不斷地傳承下去，讓愛的花朵開在我們的生活中，開在我們的工作中，開進每一個人的心里。

　　"我們都在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳灑播到四方，愛會帶給你無限溫暖，也會帶給你快樂和健康"，我們高二年級組，就是這樣一個充滿了愛的溫馨的年級組，因為愛，我們關愛著我們的學生，因為愛，我們耕耘著自己的事業，因為愛，我們熱愛著生命中的每一天，因為愛，所以我們執著！

　　謝謝大家！

　　高二年級組

　　20xx年xx月

　　演講稿范文篇4

親愛的老師、同學們：

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小小孩張大成即將成為中學生的學生。我一天天的長大，在成長的過程中，我懂得了努力學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情……

　　友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是你的生活豐富多彩。人的一生如果沒有了友誼，那就像一口枯井，了無生趣。

　　現在我們已經六年級了。六年的時光不算快，但是你珍惜了嗎?你們有沒有想過，明年的今天，你和你現在的好朋友都身在何處呢?在這六年的時光里，發生過許許多多的事兒。一年級時，陳潤留級了;三年級時，姚文星轉學了。在姚文星轉學時，有很多她的好朋友不舍。然而一晃三年又過去了，燕子去了，有再來的時候，可是姚文星卻始終沒有再回來。聽說，她現在在南京上學。三年，整整三年，曾經那些姚文星的好朋友，你們還記得她嗎?或許我提起她你們會想起來，但若我不提，這個熟悉又陌生的`名字就像給你們埋在土里一樣，偶爾挖出來的時候會想起。

　　不曾想過多年后身邊最親密的朋友正是曾與你同床六年的小學同學;不曾想過多年后的哥們兒，姐們兒，曾是與你大戰五百回合的“勁敵”……

　　曾經，或許都跟你的好朋友鬧過辯扭。我也一樣，在去年10月份時，我和陳茜就因為一點小事誤會了，但過了幾天又和好了。回首過去，想想那些也不過只是些芝麻大的小事，我們卻差點撿了“芝麻丟了西瓜”。經過那次辯扭后，我更加懂得了友誼的珍貴。此事后，我還跟一些人炫耀說：“這就是堅不可摧的友誼!”但明年的今天，我們是否還會坐在同一個教室里聽同一個老師講課呢?張航和談欣，陳茜和我，孫毅和章彥……數年后，是否有緣再相遇?“有緣便會再相見”，這是一句膾炙于電視劇之口的話，但，我們真的有緣嗎?陳茜，你告訴我!

　　曾經的那天……

　　我到陳茜家去玩，我們一起寫作業。那時，我有一道題目不會，陳茜就仿佛化身成了一位陳老師，細心地給我講解。眉頭緊皺，手指著作業本，眼睛也隨著手指移動。

　　朋友們!是你們在我最需要幫助的時候挺身而出!

　　友誼，是冬日里德一縷陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲……是你們，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。在這最后的一年，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得。在這僅有的一年里，我要對你，以及你們大聲說出那憋在心里好久的話：“陳茜!我們要永遠，永遠在一起!可以嗎?”

　　演講稿范文篇5

　　大家好！

　　“十年磨一劍，霜刃未曾試。”剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業的無限熱愛，跨入了剛剛落成的xx校園。

　　漫步校園，看整齊氣派的教學樓，藝美樓，實驗樓；郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學子林，朝氣蓬勃的`莘莘學子孜孜不倦，意氣風發的教師隊伍兢兢業業……身在xx校園，面對如此充滿生機與活力的xx沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為xx人的榮耀與自豪呢？

　　工作中，同事間團結協作，和衷共濟，眾志成城；生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在xx校園，面對如此充滿熱情和溫情的xx熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨。

　　青春是美好的，青春更是短暫的。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在xx二次創業中閃光！

　　我的演講完了，謝謝。

　　演講稿范文篇6

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我們的時間為什么一去不復返呢？是有人偷了他們嗎？那是誰？又把時間藏在何處了呢？是他們自己逃走了嗎？現在又逃到哪里去了呢？有這樣兩句名言：贏得時間者贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時間就是節約時間，合理的.利用時間。

　　時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉、刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間又從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間。珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理的利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒的白白的浪費掉。

　　希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發花白時，再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有的幸福。

　　謝謝大家！

　　演講稿范文篇7

親愛的老師同學們：

　　大家好！

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

　　感恩是每個人應有的.基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。

　　我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。

　　沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

　　親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　演講稿范文篇8

親愛的老師：

　　大家好！

　　我是五年級六班的xx。

　　當老師一開始讓我們做讀書記錄卡時，我總是不以為然，老師要檢查的時候，才匆匆做幾張。

　　一開始，我只會在讀書記錄卡上寫一些好詞好句，盡管如此，我還是非常滿意。

　　過了一段時間，老師在語文活動課上舉行了一次讀書記錄卡展示會，在這個展示會上我發現和別人比起來，我做的讀書記錄卡還遠遠不如別人，于是一種不服輸的信念漸漸的從我腦海中冒了出來，我在原來好詞好句的根底上，改成了主要內容和體會，我心中暗暗得意起來，可是我做讀書卡還只是三分熱度。

　　后來，老師發下來一本書——《蘋果樹上的外婆》，讓我們堅持去做讀書卡并說做完讀書卡還要拿來給同學們展示，展示后還要評比，于是我便一有時間就看這本書，拿上這本書我就愛不釋手，每看一張我便做一張讀書卡，到我看完這本書后，我就做了8張讀書卡。當我細細品味我寫的讀書卡時，我發現每看一張讀書卡，就像又看了這一章的內容。到看完這些讀書卡時，我就想又看了一遍《蘋果樹上的外婆》。謝謝大家！

　　最近這段時間，我們班級開展了“我愛讀書”的活動。我和媽媽也積極參與。我也讀了好幾本書，如《實用文摘》.《愛麗絲鏡中歷險記》.《我們愛科學》.《笨狼的故事》......讀了這些書，我收獲了許多知識。

　　通過讀書，我的詞語量大量豐富了，也讓我認識了許多新字，對我平時的說話和寫作文都有極大的.幫助。平時我和媽媽的談話中，總是會冒出好詞好句，媽媽稱贊道：“多讀書就是好！”通過讀書，讓我明白了許多做人的道理：對人要友善，團結，做人要講誠信。《笨狼的故事》中《夢中的樹》就讓我印象很深。笨狼一家無論遇到多么困難的問題，都會團結地面對，永不放棄，并且他們處處都為對方著想，讓我非常感動。

　　通過讀書，我還知道了許多科學小常識。在生活中，我會用小竅門來解決難題。我還知道了世界上的事情無奇不有。你聽說過有個小島可以使人長高嗎？你知道有個地方生活著綠色人種嗎......這些都在書中可以看到。

　　通過讀書，讓我充滿了想象力。有許多小創造創造，都是先有想象最后變成現實的。我在讀《愛麗絲奇境歷險記》時，讀到精彩片段，經常會想：我會怎么做呢？

　　讀書的好處真多，我愛讀書。一本好書正如一位良師，指引我走一條光明大道；一本好書正如一位益友，伴我幸福快樂一生！

　　演講稿范文篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天發言的主題是《保護環境，珍惜地球》。

　　我們生活在地球上，因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

　　可是同學們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的.夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……

　　我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。

　　讓我們保護環境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講稿范文篇10

各位領導、各位評委、各位朋友：

　　大家好！

　　我是現任xx煙草站站長xxx，今天演講的題目是：“立足崗位，再接再厲，把xx茶葉事業不斷推向前進”。

　　xxxx年參加工作的我，今年xxxx歲，現為xx煙草站站長。（簡歷xx）。

　　回顧過去幾年的教育工作，我在平凡的崗位上，始終以飽滿的熱情和高度的的工作責任感，任勞任怨、踏踏實實、銳意進取地狠抓煙草事業，為xx煙草事業的發展戰略盡了心，用了力，并取得了一定的成績。從而贏得了煙農和xx鄉干部職工的不一好評。在xx鄉，一提起我這“肖胖子”的綽號，沒有人不認識我，絕大多數人伸出大拇指，申齊我是個好小伙子，是個能干的小伙子，是個務實的小伙子。

　　今天，我站在這里向各位領導、各位評委、各位朋友真心誠意地說句心里話：請繼續把我留任在xx煙草站站長的崗位上，為xx煙草事業蓬勃發展的發展再盡綿薄之力！我有這個想法，主要是基于以下幾個方面的幾個誘因：

　　一是我在xx工作已有……個年頭，對xx的基本個別情況可以毫不夸張地說是了如指掌，把我留任在這里任站長，可以不敢為摸排情況，熟悉情況等多余的組織工作（要是換個單位，這些其他工作又是必不可少的）花費太多的時間和精力，這樣一來，可以騰出

　　二是我在xx同煙農的感情很深厚、很融洽，我把煙農當朋友，煙農也喜歡同我打交道；大多數煙農舍不得我調離xx，我也覺得在這里搞工作比較得心應手，心和氣順。把我留任在這里任站長，可以代表煙草行業更好地進一步穩步同煙農建立積淀的感情，地進一步為煙農脫貧致富奔小康打亮“金葉大道”，更好地進一步樹立煙農截葉為煙農“抓金葉”、‘賺金錢”、直接提供大開致富之門“金鑰匙”。

　　三是我在xx的.工作基礎比較好、比較牢，我來xx的第一年，也就是……年，xx的烤煙生產面積，雖然花了九牛二虎之力，也僅僅是那么100余畝，經過……年的打基礎、創環境；搞示范、辦基地；亮特色、出效果，xx的煙葉生產規模在急遽發展，基本上實現了上一個臺階的奮斗目標，今年落實生產面積……畝。這么好、這么牢的工作基礎是安仁煙草主導產業得以永續發展一大優勢，這個優勢我想把它在xx繼續創大，影響全縣，并將之在安仁幼苗、開花、結果！

　　回顧過去，我酸甜苦辣，但問心無愧，無愧崗位，無愧煙農！

　　展望未來，我思緒萬千，也目標多多，思路多多，措施多多！在今后的煙草發展事業上，我始終如一的堅持以上幾個方面：

　　一是堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習煙草科技知識，學先進工作經念，為發展安仁煙草事業打牢科學思想和科技知識基礎。

　　二是堅持不懈地瞄準縣委、縣政府制定的工作首要目標，在三縣煙草局的精心組織、指導下，緊緊團結全站工作人員，依靠廣大農民群眾的支持，繼續發揚“一不怕苦二不怕累”的精神，把xx的烤煙基地做大、做強、做優，把安仁的煙草事業做實、做好、做是。

　　三是堅持不懈地以“穩住煙業、致富煙農”為己任與追求，把二者科學地統一起來。我始終這樣認為，“穩住煙業”與“致富煙農”二者互為前提，互為基礎，絕對不可強調其中的一個方面。忽視“穩住煙業”而一味強調“致富煙農”的“致富”，其實就是打斷了農民致富的一種門路，忽視“致富煙農”而一味強調“穩住煙業”的“穩住”，也其實是使烤煙產業鬧心走上短命之旅。

　　四是堅持不懈地不辱使命為煙農服務，努力提高煙葉產量和質量，增加煙農收入；加快農村經濟發展，為建設社會主義和諧社會打下堅實的經濟基礎。為此，要認真做好煙葉生產各環節、各流程中必須這兩項做好的各項工作，為煙農提供優質服務、科技指導。

　　總之，在這個工作崗位上，我將以百倍的信心和努力去開創工作局面，恪盡職守，無私奉獻，把xx煙草事業不斷推向前進，沙粒用智慧和汗水奉獻青春最美的樂章。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　演講稿范文篇11

　　尊敬的女同事們：

　　大家早上好！

　　時值國際勞動婦女節來臨之際，我謹代表××酒店管理有限責任公司向你們致以最熱烈的祝賀和最親切的問候！祝你們節日快樂！家庭幸福、美滿、和睦！

　　中國是一個有著幾千年封建歷史的國家。長期以來，婦女社會地位低下，加上在中國人的傳統意識中，女人除了生兒育女、伺俸男人外，是不能參與一般意義上的社會活動的。中國作為世界儒家學說的發祥地，其中對女性的社會地位進行了慨定，其基本的指導思想是：男主外，女主內。在這種傳統思想的束縛下，女性聰明才智的發揮大大受到制約，其社會地位長期難以得到提高。這對人類社會發展而言，是極具悲劇色彩的。轟轟烈烈的五四愛國運動把西方女權思想逐步傳播到中國。婦女解放的思潮在歷史前進的步伐中，逐步被人廣為認知。整個社會重男輕女、男尊女卑的觀念被徹底打破。婦女在社會生活中被普遍受到尊重。新中國成立后，中國婦女社會地位得到進一步提升，所取得的成績為舉世公認。婦女能頂半邊天，已成為時代的最強音！

　　只要稍加留意，就會發現女性英才輩出，燦若群星，她們許許多多的人已成為推動社會進步和發展的一支不可缺少的力量！如今，她們的經濟地位、政治地位、社會地位是以前任何時候都無法比擬的。

　　今天，改革開放的浪潮把女性推到了浪尖，成為時代的弄潮兒！全新的科技信息時代和透著無限商機的市場為女性們開創了更加廣闊的天地，使她們能夠發揮才干，展示風采！

　　××酒店的事業也在新世紀的征途上蒸蒸日上，各種機遇與挑戰使她不斷得到發展和壯大。但要想在激烈的市場競爭中獲得一席之地，除了一流的經營和管理，還要依靠時時刻刻奮斗在第一線的'全體女員工，而你們，正是××酒店大家庭中最優秀的群體！××酒店的每一家分店，都有著你們奮斗的足跡和拼搏的風姿，你們發揮著××酒店先鋒隊的作用！你們用青春和熱血鋪就了她的成功之路！你們是我們××酒店群體中最可愛的人！可以說，××酒店取得今日的輝煌成就是與你們充分發揮個人聰明才智，勤勤懇懇、兢兢業業、任勞任怨密不可分的。××酒店的發展離不開你們！××酒店的發展更需要你們！我代表××酒店衷心地感謝你們！在這里，我要向你們真誠地道一聲：“你們辛苦了”！

　　在你們之中，有經理，有領班，有服務員，也有××酒店人引以為驕傲的巾幗秭妹花，不論你們在哪個崗位，都在為××酒店默默地奉獻著。你們有崇高的事業心，有高尚的品德，有強烈為××酒店事業獻身的精神，有良好的素質和心智，有一流的口才和文才，有自尊、自愛、自立、自強不息的優良品質，有比男性更大的無畏和勇氣！

　　站在21世紀的門檻上，許多專家預言，新女性將成為世界舞臺的主角。所以，你們要敢于競爭、善于競爭，認真工作、創造性地工作。相信一定會比男性干得更漂亮、更出色！愿我們酒店的每一位女性都成為“巾幗不讓須眉”的杰出代表！

　　中國婦女已在古老的華夏大地上熠熠生輝。我希望××酒店的女同胞們能信心十足地同酒店一起奮斗，再接再厲，實現××酒店人的宏偉目標，多情的××酒店必將聲播千家萬戶;充滿智慧的××酒店必將在天空展翅翱翔！

　　最后，愿××酒店所有的女性工作順利，笑口常開，萬事如意，青春永駐！