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ERP實訓報告

時間:2024-07-30 16:39:54 報告范文 我要投稿

ERP實訓報告15篇(優秀)

  在當下社會,報告不再是罕見的東西,報告具有成文事后性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家收集的ERP實訓報告,歡迎大家分享。

ERP實訓報告15篇(優秀)

ERP實訓報告1

  一、實驗目標

  1、通過親身體驗ERP沙盤大作戰,親手搭建企業架構,模擬運營實操,讓咱們能生動深刻地理解和鞏固已學的ERP理論知識,同時查漏補缺,強化薄弱環節。

  2、在實驗室沙盤上模擬公司經營全過程,旨在磨煉小組成員實戰能力,提升綜合素質,為未來就業打下堅實的實踐基礎。

  3、借助ERP沙盤模擬實驗這個平臺,促進組內成員間的默契配合與高效溝通,培養大家的分析洞察能力、團隊合作精神、溝通協調能力和動手創新能力。

  4、通過全程參與ERP沙盤模擬實驗,總結經驗教訓,提煉實驗成果,剖析實驗中的不足之處,整理模擬數據,撰寫實驗報告,有效提升我們的模擬研究水平。

  5、掌握運用沙盤展示企業各種資源的方法,并按照標準流程開展經營活動;通過實戰演練企業運營,有意識地鍛煉同學們的學習吸收能力、交流互動能力和團隊協作精神。

  二、實驗名稱

  企業ERP沙盤全真模擬實訓課

  三、實驗地點

  綜合樓A區 803室

  四、組員名單

  五、實驗內容概覽

  在預設的市場環境下,我們以小組形式設計企業的核心理念、戰略思路和運作模式,制定長遠發展戰略和經營策略,利用沙盤模擬企業日常運營的主要業務及其流程。

  六、我的角色——財務總監初體驗

  在ERP沙盤模擬的過程中,我扮演的是財務總監的角色。

  當指導老師引導我們完成初始年度的任務時,我才真正認識到財務總監肩上的重任。原來這份工作貫穿于企業經營的各個階段,責任重大,任務繁重!

  財務總監的工作邊界相當寬泛,是CEO的得力臂膀。

  我每天的工作包括:緊跟企業經營步伐,監督CEO記錄的每一筆業務;負責支付各類費用,及時核對賬目;對企業未來的戰略規劃提出意見;規劃企業貸款事項;平衡各項經營指標,確保企業整體穩定發展。

  七、實驗過程深度解讀

  深入研究產品市場可是個關鍵環節,它直接影響著我們的決策成敗。經過一番探索,我們發現B產品必不可少,C產品在本地及國內市場上潛力巨大。于是我們決定第一年同時生產B并開發C產品,同時開拓區域市場和獲取ISO9000認證。考慮到其他隊伍可能更關注國內市場,我們把目光鎖定在區域市場的銷售,并購置了一條全自動生產線,租用廠房進行生產。

  首年,我們就迅速開辟了區域市場并申請了ISO9000認證,力求第一時間搶占市場份額。遺憾的是,在市場競爭訂單方面,由于規則規定訂單主要依據廣告投入決定選取順序,雖然我們投了不少廣告費,但還是被別的組搶了先機,丟失了很多訂單,嚴重影響了B產品在本地市場的'銷售表現。面對訂單稀少的情況,停掉生產線只會加劇資金流失,所以我們選擇繼續生產,導致B產品庫存積壓嚴重,虧損較大。隨后幾年,我們加大廣告投放,在部分市場取得銷售冠軍,優先挑選了大量訂單,但仍因考慮不周,使得兩條生產線空置了一個季度,造成了資源浪費。另外,我們的生產線過多,每年折舊費和維護費居高不下,影響了企業的經濟效益。盡管我們平穩運營,但由于沒有采取長期貸款,每年都依賴短期借款,因此每年都要面臨還款壓力。這些都是我們在實驗中暴露出來的問題點。

  八、實訓心得分享

  沙盤模擬讓我們在學習過程中貼近企業實戰,短短兩天就經歷了企業經營中常遇到的各種典型問題,我們必須共同探尋機遇,細致分析問題,精準制定決策并貫徹執行。參與過程中,極大地激發了我們學習的積極性,提高了學習效率,挖掘了學習潛能。

  實驗結束后,我深感團隊協作的重要性:

  剛開始試驗時,大家都充滿激情和好奇,有時會越俎代庖,有時又忘記了自己的本職工作,導致整個團隊運作稍顯混亂。不過意識到這個問題后,我們集體調整改進,每個人都首先做好自己的分內事,同時盡量讓各項任務相互銜接,保證整個流程順暢推進?偟膩碚f,在整個經營過程中,無論擔任何種角色,都應積極參與企業經營的各項決策,始終以企業整體利益為重,站在全局角度思考問題。這次沙盤模擬讓我對企業日常經營活動有了直觀具體的了解,也使理論知識與實踐操作得到了一次深度融合,提升了自己分析問題的能力。如果有下次機會,我相信我們會做得更好!

ERP實訓報告2

  一、實驗目的

  1、通過對ERP沙盤實驗,構建公司,模擬對公司的運行操作來深入加強對已有ERP理論知識的了解并學習鞏固自身薄弱的ERP知識。

  2、通過在實驗室沙盤模擬實踐公司的運行,培養小組成員間的實踐能力,提高素養,加強未來就業實踐的基礎。

  3、通過對ERP沙盤模擬實驗,加強小組成員之間的協調溝通,培養學生的分析能力、合作能力、溝通能力、動手能力和創新能力。

  4、通過對ERP沙盤模擬實驗,總結實驗經驗,概括實驗成果,分析實驗當中能夠的不足,整理模擬實驗數據,撰寫實驗報告,提高自身的模擬研究水平。

  5、 掌握如何通過沙盤展示企業的各種資源,按照既定流程開展經營活動;通過學習并模擬企業經營,有意識地培養學生的學習能力、溝通能力和團隊合作能力。

  二、實驗名稱

  企業ERP沙盤模擬綜合實訓

  三、實驗地點: 綜合樓A 803室

  四、實驗小組成員: 張政強、王文珍、李玲瑞、馬彥文、李艷、南東梅、趙競

  五、實驗內容

  在一定市場環境下,以小組為單位設計企業經營的基本理念、基本思路和基本方法,制定企業發展戰略和經營策略,通過沙盤模擬企業運營的主要業務及其業務流程。

  六、我的角色——財務總監

  在ERP沙盤模擬實驗的過程中,我擔任的角色是財務總監。

  當老師帶領我們做完起始年份的工作的時候,我對財務總監這個角色應承擔的工作任務與責任,算是有了個初步的了解,此時我才真正的意識到我的工作確實是貫穿企業經營的各個階段,責任之大,任務之巨。

  財務總監的工作范圍很難明確的界定,它是CEO的得力助手。

  我的日常工作:跟隨企業經營的進行,監督CEO的日常業務登記活動;支付企業的各項費用,并及時地核對帳目;對企業將要進行的戰略規劃,提出意見;規劃企業的貸款業務;總體平衡企業的各項指標;

  七、實驗過程分析

  對產品市場分析是一個非常重要的環節,它對決策起著決定性作用。我們經過研究對各產品和各個市場有了一定的了解,發現B產品是必須要生產的,C產品在本地市場和國內市場都有不錯的發展前景。于是我們就決定在前一年生產B的同時開發C,并且開發區域市場與ISO9000認證?紤]到其他企業可能會對國內市場更有興趣。而我們把目光放在區域市場的銷售。并且還購買了一條全自動生產線,租了廠房來進行生產。

  在第一年我們就進行了區域市場的開拓和ISO9000的資格認證申請,爭取在第一時間內進入市場并占取市場份額。但是由于我們在市場競爭訂單方面沒有做好,根據規則在第一年的市場訂單主要是按廣告費的投入多少來決定選單先后。我們雖然投入了不少的廣告費,但是還是被別的組給搶了先機,失去了大量訂單,也就影響了B產品在今后本地市場的銷售量。由于訂單較少,停止生產線只會增加更多的資金流失,所以生產線不能停,這也就導致還有3個單位的B產品庫存。虧損較為嚴重。在往后的幾年中,我們打了大量的廣告,在部分市場也得了銷售冠軍,于是優先挑選了訂單,但還是考慮不太周全,讓兩條生產線停產了一個季度,浪費了資源。還有就是我們的生產線太多,每年的折舊費、維護費都很多,使得我們企業的效益不是很好。雖然我們經營的還算平穩,但我們沒有進行長貸,每年都短期借款,所以每年都面臨還款的壓力。這都是這次實驗中的不足。

  八、實訓總結

  沙盤模擬使我們在學習過程中接近企業實戰,短短兩天中會遇到企業經營中經常出現的各種典型問題,我們必須共同去發現機遇,分析問題,制定決策,組織實施。在參與學習的過程中極大地激發了我們學習的積極性,極大地提高了學習效力,激發學習的`潛能。

  做完實驗后我最大的體會就是意識到了團隊活動的重要性:剛剛開始試驗的時候雖然都分配好了每個人的角色和具體任務,但是因為是剛剛開始的緣故,每個人都充滿了激情與好奇。導致有時本不是自己的任務自己做了,而本該是自己做的事兒自己卻忘記做了,從而使整個局面有點混亂。但是后來認識到這個問題后在大家集體的努力下對其進行了調整與改正,自己都首先做好了自己應盡的義務,與此同時還盡量讓各項任務有機的結合起來,是整個流程更順利的走下去。

  總之,在整個的經營過程中,無論是做為什么角色,都應該積極的參與企業經營的各項決策,同時大家應該互相的幫忙,團結合作,把企業的整體利益放在各自部門的利益之上,從企業的全局角度出發。做沙盤模擬使我對企業的日常經營活動有了具體的了解,而且也使平時學的理論知識具體地與實踐進行了一次綜合,加深了對理論的認識,提高了自己分析問題的能力。相信如果有下次的機會,我一定會做的更好。

ERP實訓報告3

  短短一周的erp沙盤模擬實訓結束了,在這5天里我們要經營一個企業6年,經過這次模擬企業經營的實訓。我們在分析市場,指定戰略,營銷策劃,組織生產,財務管理等一系列的活動中,學到了許多書本沒有的知識,開闊了眼界,也讓我知道了要經營一個企業是多么不容易,并對自己以前在沒接觸過erp沙盤模擬是天真的想法感到好笑,市場遠比想象中復雜的多困難的多。

  實訓老師將我們分成了6組,每組6人,到了最后要看誰賺得多,誰就是第一,而且如果違反了規則,不但到不到分,還要扣分。因此我們很緊張。

  由于是第一年接觸沙盤,對此很陌生,也不懂如何運作,在老師帶領我們做了一遍“初始年”,讓我們有了一個初步的了解后才慢慢地進入狀況。我的職務是生產總管,主抓生產,但是其他崗位的工作也做過,比如財務預算,生產能力預算、采購預算等過程,感覺他們也不容易,要想把這些工作做好,也不是一件輕松的事。特別是財務總管,既要登記每一年度的賬務,又要根據上一年度的收入/支出概況進行下一年度的財務預算。資金是公司的`血脈,如果沒有資金,一個公司還怎么持續經營,更別談可持續發展了。

  我組的虛擬公司采用的籌資方式主要有兩種,短期貸款和長期貸款。第一二三年是企業的起步階段,我們面臨資金缺乏、市場狹窄、生產線落后、產品單一的等問題。為了把握最好大投資機會,按計劃,我們從一年開始連續三年從銀行貸款投資。我們采用長期貸款解決生產投資資金,,短期貸款解決資金流動性不足,二者結合的方式籌集資金。無形資產投資包括產品研發、市場開發和iso認證投資。我組的經營策略始終把握來那些關鍵問題:如何能活下來?如何能夠獲得更精彩?為了后三年我們能夠活的更精彩,我們做了長遠的規劃。第一年我們完成了區域市場開發,第二年完成iso認證。固定資產投資包括和生產線和廠房投資。

  實盤實訓歸根到底是管理學課程的一部分,模擬企業運營及市場競爭并不可能很真實。我組在實訓過程中堅持“學習第一,成敗第二”的原則,不論成績如何,大家都主動參與,都主動操作,大膽嘗試,大膽行動,雖然在這個過程中我們出現了很多錯誤,但是我們學習的熱情是不容否定的,我組成員工作熱情是不容否定的,我們所學到的知識也是不可估量的。每個人都是企業主人。我努力是每個人都最大限度的發揮自己主觀能動參與我們虛擬公司各項決策,從一開始大家對規則不熟悉到后來對游戲輕車熟路,我們大膽提議,大膽決策,因為只有在實踐中,才能更快速的學習,更全面地認識,更熟練地掌握。

  通過這次模擬實訓,深入體會到生產的運轉流程。營銷、生產、采購、財務,環環相扣,息息相關。任何一部都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程,生產部分計劃根據市場訂單,與生產能力相平衡,主要還是搞有限生產能力平衡。主生產計劃排定后進行物料需求計劃的計劃。接著采購原材料。要時刻計算現金流動。在財務方面,終于不再是從字面上感受短期貸款應付貸款,賬期等等。另外一個深刻體會就是團隊合作的重要,在眾說紛紜的情況下,在各抒己見的情況下,各個主管迅速作出分析決策,并且說服他人,或者提供數據報表,接受他意見和建議,F實中離不開團隊合作,沒有合作精神的個人是會被當今所拋棄的,沒有合作精神的團隊也不可能經營出一個好公司。在這一點我們還是做得很好的。

  通過erp沙盤模擬,使我們能夠把書本學到的知識與實際操作相結合,既鍛煉了我們的實際動手能力,又能讓我們把書本上的知識掌握得更透徹,對erp有更具體的理解。在這次erp沙盤模擬中我就得很開心,而且受益匪淺。我希望以后能夠多一點類似實訓機會,讓我們在實際操作中成長。

ERP實訓報告4

  短短一周的erp實訓結束了,在這五天的實訓里我們要模擬一個生產企業的運營,經過這次的實訓我收獲了很多。我發現一個公司如果要很好的經營,各部門負責人之間的溝通和對公司未來一年的各個環節的預測很重要。我直接或間接的參與了整個的運作,比如:分析市嘗制定戰略、營銷策略、組織生產、財務管理等一系列的活動。在這其中學到了很多書本知識沒有的知識,開闊了眼界,也讓我懂得一個企業也是很不容易的,并對自己在參加工作之前對于一個公司的運營有所了解,對自己以后工作實習有很大后后的幫助。

  首先,老師把我們分成了六個研究組,組成了六個公司,而我所在的聯營公司是d公司。老師還給我們規章講解了運營規則,還帶領模擬器我們模擬了一年的運行。接著我們各小學老師小組按照數學老師的安排,開始進行討論各成員在公司要模擬的職位。經過討論后,我們按照各自意愿安排了職位,我擔任的是產總監。主要包括負責公司的產品生產、產品研發、以及廠房里的一些轉產、生產線等等事情。然后就生產線的就總生產能力同銷售總監交流,以便拿到適合企業生產的單排很好的單,還要就生產所的費用和財務總監溝通,報告我需要的費用情況,還要就產品的所需生產制造數量和采購總監溝通,總裁以便采購總監切實加強購買材料的工作。經過一周的實訓,我發現生產總監一定要做好對產品的產量預測,這樣才能保證公司的良好運作。

  erp實習給了我們施展才能的平臺,教會了我們如何正確的做事以及做編出什么事是正確的。在這里我不僅深切地感受到經營環境的復雜性和多變性。決策的全面性與靈活性。經營管理的整體性、協同性和有效性,認識體驗相互之間企業經營管理活動體來和主要業務流程及其到的關聯關系,促進到知識的整合與融會貫通,真切地感受到如愿與失敗,體驗到競爭意識,團隊精神,職業素養的意義。企業運作模擬實習模擬可以提高我們的綜合素養,培養提高學生的動手能力,解決實際問題的能力,聯絡能力和協調能力,使我積累反之亦然的工作經驗,為畢業后的實際工作打下堅實的基和矗

  通過指導老師的悉心指導與同僚們的協助以及自己的努力,我們這次實習取得了獲致一定的成績,我對管理企業的看法也有了更深一步的認識,作為一個企業的,要顧大局,樹立整體觀念,準確認識市場的變化,爭取的市場份額,還要加強專業知識的學習,不斷提高自己的業務素質和業務業務能力,同時還需要一個高績效的管理團隊相配合,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。這次實習,我學到了許多,首要包括以下幾個方面:

  1、成功進行有效的市場調研,對市場進行分析,做出正確的決策

  知己知彼百戰不殆,市場是千變萬化的,在上市公司經營過程中,可能會面對各種風險,因此只有進行資本市場調查,對市場數據信息有充分的了解并加以分析和判斷,才能給出正確若想的市場戰略計劃。

  2、形成了一支優秀團結的管理團隊

  在erp沙盤模擬對抗中,我們會感受到團隊協作精神的重要性,每個企業要做大做強,不是靠某一個人的決心,而是依靠美洲開發銀行的力量,依靠集體的智慧,任何一個成果的取得都是集體智慧的結晶。

  進一步提高了思考問題的嚴密性

  在做生產投資計劃的時候,為了使生產成本降到最低,實現公司利潤化,所考慮的問題是非常多的,例如:產品銷售首先是否有能力完成市場部收貨的訂單,還要重新考慮生產生產設備是租賃還是購買,原材料是否足夠,資本金是否充足,另外還要考慮充分考慮是否有足夠的人員進行生產等等,在做計劃的時候不僅要考慮到自己的`計劃,而且要考慮其他其他部門計劃案在做計劃的時候所遇到的問題,不要根據自己的一些主觀判斷去行事,要根據客觀事實,客觀規律辦事,認真全面落實每一個步驟。

  4、通過實際的生產和動手操作,鍛煉了自己、提高了能力和思考問題的較難

  在做每一筆業務發展的時候,我們幾乎分析方法進行了認真的分析和討論,為實現公司盈利,我們首先本土市場考慮是否有能力完成市場訂單,是否有能力完成認證研發產品,流動資金是否富余,是否進行貸款等等,在做生產投資計劃的時候,不僅要考慮到自己,而且還要顧及到其他各個部門在構想做計劃時所遇到的困難,這就要求我們樹立全局觀念,全面仔細的考慮風險問題,這些確實需要正確的決策和嚴密的思考。事實證明我們的決策是正確的,在后幾年的生產中均,我們漸漸實現了盈利能力,鍛煉身體我們的各個想法在這上面也得到了實踐了有效的鍛煉。

  運作雖然在這次實訓的運作中所我們公司在第四年的時候破產了,但是我們并不是氣餒,我們還是一直在堅持,堅持著第五年的運作,希望能夠挽回一點點公司的虧損,并且我們也開始看見了轉機。

  盡管我們公司沒有很成功的運營,但是我認為控股公司因為公司破產我們學到了

  ERP實訓總結

  短短一周的erp實訓結束了,在這五天的實訓里我們要模擬一個生產企業的運營管理,經過這次的技術培訓實訓我收獲了很多。我尋獲一個公司如果要很好的經營,各部門之間的溝通和對公司未來一年的各個環節的預測很重要。我直接或的參與了整個公司的運作,比如:分析市場、制定戰略、營銷策略、組織生產、財務管理等一系列的活動。在這其中學到了書本知識沒有的知識,開闊了眼界,也讓我懂得經營一個企業也是很不容易的,并對自己在參加工作之前對于一個公司的運營有所了解,對自己從此以后工作實習有工作很大的幫助。

  首先,老師把我們分成八個了六個小組,組成了六個公司,而我所在的公司是d公司。同學們還給我們講解留給了運營規則,還帶領我們模擬了一年的運行。接著我們各小組按照老師的交回,開始討論各元老成員在公司要模擬的職位。經過討論后,我們按照各自意愿安排了閑職,我出任的是生產總監。主要負責公司的產品生產、產品研發、以及廠房里的一些轉產、生產線等等事情。然后就生產線的就總生產能力同銷售總監交流,以便拿到適合企業生產的更好的單,還要就生產所生產需要的費用和財務總監聯絡,報告我需要的費用情況,還要就產品的所需生產數量和總監溝通,以便采購總監做好購買材料的工作。經過一周的實訓,我查覺生產總監一定要做好對產品的產量預測,這樣才能保證公司的良好運作。

  erp實習給了我們施展才能的平臺,教會了我們如何正確的淡泊名利以及做什么事是正確的。在這里我不僅深切地感受到環境的復雜性和多變性。執行者的科學性與靈活性。經營管理的整體性、協同性和有效性,體驗到企業經營管理活動過程和主要業務流程及其相互之間的關聯關系,促進到常識的融會貫通整合與融會貫通,真切地感受到成功與失敗,體驗到競爭意識,團隊精神,職業素養的意義。企業模擬實習可以提高我們的綜合素質,培養提高學生的動手能力,解決實際風險問題的能力,溝通能力和協調能力,使我積累間接的工作經驗,為畢業后的實際工作打下而后堅實的基礎。

  通過張老師的悉心指導與指導老師同事們的協助以及自己的努力,我們這次實習取得了很大的成績,我對管理企業的看法也有了更深一步的認識,作為一個企業的,要顧大局,樹立整體觀念,準確了解市場的變化,爭取的市場份額,還要加強專業知識的學習,提高自己的業務素質和業務能力,同時還需要一個高績效的管理團隊相配合,才能在激烈的市場競爭中才能有所作為。這次實習,我學到了許多,主要主要包括以下幾個方面:

  1、進行有效的市場調研,對市場進行分析,做出正確的決策

  知己知彼百戰不殆,資本市場是千變萬化的,在民營企業經營過程中,可能會遇到各種風險因素,因此只有進行海外市場調查,對市場數據信息有充分的了解并加以分析和判斷,才能做出正確的市場戰略計劃。

  2、構成了一支優秀團結的管理團隊

  在erp沙盤模擬對抗中,我們會充分感受到團隊協作精神的重要性,每個企業要做有大做強,不是靠某一個人的努力,而是依靠創業團隊的力量,依靠集體的智慧,任何一個成果的取得都是集體智慧的結晶。

  提高了思考問題的嚴密性

  在做生產計劃的時候,為了或使生產成本降到最低,實現公司利潤化,所考慮的環境問題是非常多的,例如:首先若銷售部有能力完成市場部簽收的訂單,還要考慮生產化肥設備是租賃還是購買,原材料是否足夠,流動資金是否充足,另外還要考慮是否有足夠的人員進行工作人員生產等等,在做計劃的時候不僅要考慮到自己的計劃,而且要考慮其他其他部門在做計劃的時候所遇到的問題,不要根據自己的一些主觀判斷去行事,要根據客觀事實,客觀規律辦事,認真做好每一個示例。

ERP實訓報告5

  通過五周的上機實驗,我有頗多的感想與體會:

  首先,erp是一門十分有用的學科,通過對其認真學習,可以學習不少先進的管理思想,如敏捷制造、虛擬企業等不少先進的管理理念,并且對基本的生產計劃編制目錄等企業過程都有較清晰的認識。erp是一門綜合性很強的科目,我想誰若能把里面的各個知識點都能牢固掌握,管理好一個企業就是很輕松的差事了,它充滿了挑戰與樂趣。它使可以站在企業管理層的高度應用自己所學到的專業知識,對我們的實踐能力的提高有很大的作用。我們可以對企業經營的實際過程有一個大致的了解,為我們未來的工作實踐奠定良好的基礎。

  我們不難發現,erp是一門綜合性的學科,通過對其學習我感覺是對有些科目的一些回顧和綜合,像會計學、管理學、經濟學、人力資源管理、財務管理等相關理論知識等。通過近一個學期的了解和實踐,回想剛開始接觸erp那緊張和生澀的情景,感覺現在我成熟多了,對它感覺不是那么深奧晦澀難懂了,其實它就是應用現代先進的管理思想與方法,編制的一套龐雜的管理軟件而已,我是一做事很認真的學生,感覺既然要學就要學好,可有些同學總是埋怨所學的東西沒用,我想既然存在必然由它存在的理由,對待erp的學習,我就是抱著十分的熱情去學習的,不管是理論知識還是實踐知識都使我收獲頗豐,再次向辛勤耕耘的易文老師致謝!

  其次,之所以對erp的操作會遇到這樣或那樣的關卡,最大的問題在于缺乏經驗,由于對供應鏈的相關數據之間的關聯性缺乏了解,致使操作的速度比較遲緩,上機的時候老師把實驗指導書發給我們讓我們按上面的做,看了看,發現其實也并不是很難,可以這么說,我們的任務是輸入數據,系統的功能就是把輸入的數據加工處理產生新數據,因此只要留意相關數據的流向,對其步驟相關性有了較好了解,操作難的問題便可迎刃而解。舉個簡單的例子,業務訂單生成并審核后,生產部就會看得到如何計劃生產,計劃部知道該訂哪些材料,而訂材料又要考慮庫存,而庫存又是通過日常收料發料自動得來的數據,材料計劃一量形成并審核,采購部就可以看得到并生成采購單,采購單一生成,貨倉部又知道什么時候來多少貨,會計部知道需要多少錢什么時候需要,計劃部生產部都知道此材料是否安排,什么時候到位。林林總總,你要對企業業務、生產、采購、貨倉、計劃、財務、人事都有了解,這樣才會對erp整個數據流程清晰明了,知道erp中每個功能的數據是從哪里來的,又用到哪里,erp的實戰操作還是比較容易的。

  最后,通過一個學期對erp的學習尤其是上機實驗我更發覺了自己的不足之處,首先,動手操作能力比較弱,隨然理論上頭頭是道,可真正做到電腦跟前時,頭腦反應速度似乎很慢很慢的,即便對里面的相關知識點都有相當的了解,操作起來感覺也是力不從心,這可能是與自己平時不注意鍛煉動手能力有著直接的聯系,另外經驗不足也是一個原因。其次,缺乏必要的耐心,即便原以為富有耐心的,通過這次實驗把短處得以暴露,我們主要學習供應鏈中銷售管理、采購管理、倉庫管理、生產計劃管理、生產管理這幾個方面。當遇到問題時不急不躁慢慢分析才是明智之舉,若心浮氣躁只能減慢實驗進度甚至導致實驗的最終失敗!最后,三人行必有我師,有時碰到自己解決不了的問題不去及時去尋求幫助,記得在做生產管理這個模塊是發現生產任務下達不了,從沒敢懷疑過我們浙科erp模擬軟件本身會有什么問題,有一同學和我商量,無果,就去問老師,經過老師的提醒,解決了。多同老師同學溝通交流確實可以提高實驗效率、豐富自己的.視野。

  就在完成實驗報告初稿時,我感覺比較遺憾的是我沒把實驗做活,erp系統好像是沒一點生機缺乏活力的一頭沉睡的雄獅,其他高等院校能夠較好地進行沙盤實驗,把管理系統用的活靈活現,而我們則是一個人充當各個部門的各個角色,一個人可要承擔企業總裁、財務總監、財務助理、運營總監、營銷總監、采購總監等重要角色的扮演,老師可能是出于讓我們對其所有的業務過程有所了解,畢竟我們是信息管理專業的,將來在哪一角色勝任還不好說,并且讓我做技術也不是不可能的事。

  通過自己下載使用用友erp- u8軟件,也有所感觸在此淺談一些感受:用友erp- u8,根據業務范圍和應用對象的不同,劃分為財務管理、供應鏈、生產制造、人力資源、決策支持、集團財務、企業門戶、行業插件等系列產品,由40多個系統構成,各系統之間信息高度共享。

  1、財務會計領域

  財務會計部分主要包括總賬管理、應收款管理、應付款管理、工資管理、固定資產管理、報賬中心、財務票據套打、網上銀行、ufo報表、財務分析等模塊。這些模塊從不同的角度,實現了從預算到核算到報表分析的財務管理的全過程。其中,總賬管理是財務系統中最核心的模塊,企業所有的核算最終在總賬中體現;應收款管理、應付款管理主要用于核算和管理企業銷售和采購業務所引起

  的資金的流入、流出;工資管理完成對企業工資費用的計算與管理;固定資產提供對設備的管理和折舊費用的核算;報賬中心是為解決單位發生的日常報賬業務的管理系統;財務票據套打解決單位財務部門、銀行部門以及票據交換中心對現有各種票據進行套打、批量套打和打印管理的功能需求;網上銀行解決了企業足不出戶實現網上支付業務的需求;ufo報表生成企業所需的各種管理分析表;財務分析提供預算的管理分析、現金的預測及分析等功能,現金流量表則幫助企業進行現金流入流出的管理與分析。通過財務會計系列的產品應用,可以充分滿足企事業單位對資金流的管理和統計分析。

  2、管理會計領域

  管理會計部分主要包括項目管理、成本管理、專家財務分析等模塊,通過項目和成本管理實現各類工業企業對成本的全面的掌控和核算;運用專家財務分析系統幫助企業對各種報表及時進行分析,及時掌握本單位的財務狀況(盈利能力、資產管理效率、償債能力和投資回報能力等)、銷售及利潤分布狀況、各項費用的明細狀況等,為企業的管理決策提供依據、指明方向。

  3、供應鏈管理供應鏈管理部分

  主要包括物料需求計劃、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算等模塊,主要功能在于增加預測的準確性,減少庫存,提高發貨供貨能力;減少工作流程周期,提高生產效率,降低供應鏈成本;減少總體采購成本,縮短生產周期,加快市場響應速度。同時,在這些模塊中提供了對采購、銷售等業務環節的控制,以及對庫存資金占用的控制,完成對存貨出入庫成本的核算。使企業的管理模式更符合實際情況,制定出最佳的企業運營方案,實現管理的高效率、實時性、安全性、科學性、現代化、職能化。

  4、集團財務管理

  集團財務管理部分主要包括資金管理、行業報表、合并報表等模塊及分行業的解決方案。資金管理實現對企業內外部資金的計息與管理;行業報表和合并報表等則為行業和集團型的用戶進行統一管理提供了工具。

  5、web應用

  web應用部分實現了企業互聯網模式的經營運作,主要包括了web財務、web資金管理、web購銷存,通過web應用系統,實現了集團財務業務信息及時性、可靠性和準確性,并加強了遠程倉庫、銷售部門或采購部門的管理。

  6、商務智能

  通過管理駕駛倉幫助企業領導實現了移動辦公的需求,企業領導可以隨時,隨地,隨身實現對企業的實時監控。

  總的來說,用友erp- u8是功能比較強大,針對性比較強,而我們所使用的浙科erp模擬教學軟件是為了配合高校以及培訓機構erp實踐教學的需要而推出的《浙科erp實踐教學軟件》。其中難免還有一些漏洞,在做實驗中,就發現在倉庫管理中的銷售出庫單第二頁就開始打不開了。其實erp也不是多么神秘的東西,它把手工推向了自動化,不同的erp軟件只是處理平臺發生了改變,那些基本的商務知識理論和實戰經驗在企業經營過程中照樣是一筆巨大的財富,erp并不是萬能的,它并不能取代人,它只是用于提高處理效率、提高科學性的的管理工具。理解分析市場、分析競爭對手、控制投資、合理安排生產、有效利用資金等一系列問題仍舊要靠人去思考去完成,只有正確看待erp對其本質有所了解,才不會被表象所困惑,但愿自己在以后的工作當中有幸使用erp輔助我工作。

ERP實訓報告6

  班級:×××

  姓名:×××

  學號:×××

  組別:×××

  角色:×××

  日期:×××

  總分:×××

  排名:×××

  企業ERP沙盤模擬綜合實訓報告

  一、實驗名稱

  企業ERP沙盤模擬綜合實訓

  二、實驗目的

 。1)掌握如何通過沙盤展示企業的各種資源,按照既定流程開展經營活動;

 。2)通過沙盤展示并模擬企業經營過程,體會戰略管理、營銷管理、生產管理、財務管理、人力資源管理、信息化管理等管理理論在經營企業中的綜合應用技巧;

 。3)通過學習并模擬企業經營,有意識地培養學生的學習能力、溝通能力和團隊合作能力。

  三、實驗內容

  在一定市場環境下,以小組為單位設計企業經營的基本理念、基本思路和基本方法,制定企業發展戰略和經營策略,通過沙盤模擬企業運營的主要業務及其業務流程。

  四、實驗環境

  硬件:ERP沙盤

  軟件:ERP電子沙盤模擬軟件

  五、實驗過程分析

  對產品市場分析是一個非常重要的環節,它對決策起著決定性作用。我們經過研究對各產品和各個市場有了一定的了解,發現P1和P2產品在本地市場,國內市場和國際市場這三個市場都有不錯的發展前景。

  于是我們就決定在前兩年生產P1的同時開發P2,并且開發區域市場與ISO9000?紤]到其他企業可能會對亞州、國內和國際市場及P3產品更有興趣。而我們把目光放在P2產品在區域市場的銷售情況。首先其p2產品在本地市場與區域市場價格較高,需求較為穩定,我們就決定走產品單一化這一條戰略來實現我們企業的最大利潤。

  在第一年我們就進行了區域市場的開拓和ISO9000的資格認證申請,爭取在第一時間內進入市場并占取P1或P2的市場份額。但是我們在市場競爭訂單方面沒有做好,根據規則在第一年的市場競單主要是按廣告費的投入多少來決定選單先后。我們雖然投入了不少的廣告費,但是還是被別的組給搶了先機,失去了大量訂單,也就影響了P1產品在今后本地市場的銷售量。由于訂單較少,停止生

  產線只會增加更多的資金流失,所以生產線不能停,這也就導致還有4個單位的P1產品庫存。虧損較為嚴重。希望能在下一年能拿到更多的訂單。

  第二年的經營主要工作重點是進行P2的研發和生產以及生產線的投資改造。第2年比較平穩,每一步都是按照計劃在執行,期間并賣出一條手工生產線,換成一條半自動化生產線,以提高生產率,為第二年的P1市場占有率與第三年P2的生產率作保障。由于當時P1產品庫存很多,所以P1產品生產量不需要很多。雖然在可以生產P2產品之后還可以繼續進行P1產品的銷售,但這P1產品并不是我企業的核心產品,故P1生產量日益減少,直到P2產品市場成熟后退出市場,今后兩年可P1可以進行低生產低銷售。

  第三年我們開發的區域市場可以進入了,由于前兩年的運營情況不是很好,所以把每年的廣告費用控制在4—5個單位,并采取多市場多產品策略投資。我們分析到:競爭小的投資少,競爭大的投資多,考慮到區域市場的P2競爭不是很大,所以,我們組在廣告投入較少的情況下,拿到了符合當前生產與銷售水平的訂單。其他組都以國內、國際市場為主及以P3為主要產品,除了一個企業依然以P1產品為主,其壟斷了P1市場,無人能與其競爭。最后,在我們組8個人的齊心努力下,終于扭虧為盈,所有庫存剛好售完,并變賣兩條生產線,實現較小獲益。

  六、我的角色:營銷總監

  1、市場開發決策

  作為營銷總監,首先要細致了解市場近幾年的業務情況和市場的經濟形勢,預測在某種經濟形勢下,對哪種市場的開發更為有利,以便于今后在該市場的銷售產品量更為樂觀。

  2、新產品開發、產品組合與市場定位決策

  確定哪個階段研發某種市場后,就開始研究產品的投放。我們這次試驗的期限為三年,所以考慮第一年九開始P2產品的研發,第二年就能夠在本地市場和區域市場上出售,并且在第二年我們將P1、P2產品投資組合,分別在本地和區域市場進行投放。

  3、刺探同行敵情,搶攻市場

  在投資決策的一個重要環節便是刺探同行敵情,隨時掌握對手的市場投資信息,調整并規劃自己市場的投資決策方案,確保本市場處于一定位置,做到隨時能夠搶占市場。

  七、總結

  沙盤模擬使我們在學習過程中接近企業實戰,短短幾天中會遇到企業經營中經常出現的`各種典型問題,我們必須共同去發現機遇,分析問題,制定決策,組織實施。在參與學習的過程中極大地激發了我們學習的積極性,極大地提高了學習效力,激發學習的潛能。ERP沙盤模擬對抗教學使我們身臨其境,真正感受到市場競爭的精彩與殘酷,體驗承擔經營風險與責任。在成功與失敗的體驗中,我們學到了管理知識,掌握了管理技巧,感受到了管理真諦;同時在教學中,啟發學生進行換位思考,加強學生之間的溝通與理解,體驗團隊協作精神,從而全面提高學員經營管理的素質與能力。同時,通過這次實驗,也是我明白了一些公司的經營理念:

  1、重視人才。人才是企業最活躍、最有價值的因素。

  2、市場調研!爸酥耍娇砂賾鸩淮,只有在進行了市場調查,對市場信息(市場需求、生產能力、原材料、現金流等)有了充分的了解,并加以分析(利潤表、資產負債表等財務報表)和判斷后,才能做出適當的戰略計劃(廣告訂單、貸款、設備的改造更新、認證資格、市場的開拓、產品的研發等)。

  3、工作總結。在實驗中就可以發現,一年廣告費用的投入是非常重要的,它能決定企業一年利潤的多少,所以對于營銷人員來說,應加以重視,應在上一年的基礎上,對市場進行認真的調研與分析,結合各年情況,作出合理的決策。

  4、團隊精神。通過ERP沙盤模擬實驗的學習,我切身體會到團隊協作的重要性。在企業運營這樣一艘大船上,每一個角色要各負其責、各盡氣力,否則大船將經不起風浪的沖擊。

  最后,我感謝在實習這兩天中,一直為我們耐心講解的的老師,是他們給了我們這次實習的機會,著我們明白了公司的基本運營模式,使我們今后步入社會能夠更加容易的融入自己的工作崗位;更重要的是,這次實訓讓我們懂得了很多做人道理,為自己今后人生規劃起到關鍵作用!

ERP實訓報告7

  在這次ERP沙盤模擬實訓中,我所在的第7小組,在各個組員的共同努力下,模擬經營企業兩年,最終取得了盈利400萬的成績。以下是對這次ERP沙盤模擬實訓的認識與體會。

  一、對ERP的認識與理解

  通過這次實訓,我對ERP有了新的全新的認識和理解。

  ERP是企業資源計劃的簡稱,很多人包括很多企業家,把它看的很神秘,很高深莫測,甚至把它視為企業成功的保證,爭著搶著要上ERP,其實ERP就是一種管理信息系統,為的是解決信息不對稱,或著信息傳播不及時不順暢的問題而產生。企業運用ERP的主要目的,就是為了加快信息流轉,提高生產效率,縮短生產周期,降低庫存,從而創造更多的利潤.

  ERP用了很先進的信息技術手段,為企業建立了一個很好的信息共享、查閱、分類匯總和傳播的平臺。實時性,便捷性和準確性都是它的優勢。但是它終究只是一個計算機的軟件,它不能代替人類的分析與決策。并且由于它往往固定的流程和模式,不容易對變化及時的反應,有時也無法對應某些特定的情況。要發揮ERP的.功效,還要有一個強大的支援部門,不斷根據生產和經營需要對ERP系統進行升級和改造。因此ERP系統不是"一勞永逸"的靈丹妙藥,而是要后期持續不斷投入的消耗品。

  二、實驗過程

  企業運行的第一年,由于參與實訓的每位同學對ERP是實施過程和軟件操作的不熟悉,老師便帶領大家一起運營企業資源管理的初始年。

  我們小組的每位成員,按照自己的虛擬職務坐在沙盤旁邊對應位置上,按照視頻的講解和老師教授的方法,按部就班的在沙盤上和電腦軟件上進行操作。初始年,由于是完全按照視頻的講說來操作,所以每個小組經營的企業的經營成果完全相同。

  過了初始年,老師讓我們每個小組自己來嘗試經營企業。首先,在有了初始年的經營基礎上,每個小組先給自己的產品投廣告費,再根據廣告費投入的高低排序,對應的小組獲得搶訂單的先后權利。我們第七小組這年投入廣告費800萬,獲得第二個搶訂單的權利。搶到了選定的訂單后,開始了緊張的生產工作。

  第一季度,還了初始年的短貸和利息,逐步更新原材料庫并且扣除到庫材料相應的現金,下原料訂單,更新生產線,更新生產線,季末上交管理費用等等。每一步的操作都有條不紊的進行著,同時在電腦軟件上同步操作,做好每一步的記載。第二季度,我們小組在老師處申請到了20xx萬的長期貸款,投資了一條全自動生產線,后來我們組員都有些后悔,因為到課程結束時,我們的全自動生產線都沒建成,沒有投入使用。也由于時間的不充足,我們沒有投資開發新產品。這個季度結束的時候,我們公司的現金已經所剩無幾。

  到了第三季度,更新應收款,應收款到賬了,現金出多了很多現金組員們都很歡喜,信心滿滿的繼續我們這一季度的生產工作。我們的訂單的生產在這一季度按時完成了,在老師那里賣出了產品,然后又開始了新的訂單的生產。

  第一年的最后一個季度,有一條生產線到期了,我們將它轉產,還進行了市場開拓和IOS認證,支付了相應的費用。到了年末,支付了維修費,固定資產折舊處理等。

  對照我們的損益表和資產負債表,相應的每一項都和我們的沙盤對應的上,最終第一年我們企業盈利400萬,看著這個結果,我們小組每位成員心里都感到很欣慰。我們還想繼續將企業經營下去,看看更遠的將來我們是否會一如既往的盈利下去,還有更多的產品等待我們開發,還有更廣闊的市場更待我們拓展,還有更好生產線等待我們新建,可是時間不夠了,大家心里未免有些遺憾。不過大家已經初步認識了ERP,并且實戰經營了一番,心里也是感到收獲滿滿!

  三、主要問題與解決方法

  這次沙盤模擬實訓過程中,困擾我們小組所有成員的問

  題主要是對操作流程的不熟悉,比如何時該購置廠房,什么時候是新建生產線的好時機,該不該進行新產品的研發,何時進行市場開拓和ISO認證等等。由于這些問題,大大降低了我們在沙盤和軟件上的操作速度,做每件事之前我們都要進行討論,下一步改做什么,有時候甚至會產生分歧,企業的運營效率因此很大的降低了。

  面對這些問題,我們的解決辦法是主要是首先查閱資料,如果沒有懂,就向其他小組成員或老師尋求幫助。我們遇到的難題,往往在我們的努力下和老師同學的幫助下,變得清晰明了,最終得到解決,我們企業的經營才得以繼續開展。

  四、收獲與體會

  在模擬實驗中,作為本組的生產運營總監,在配合組員完成的兩年ERP沙盤模擬操作后,對于我個人來說收獲頗豐。對于傳統意義上的生產管理來說,工作何其簡單:更新生產和產品完工入庫。但是作為一個現代企業,不得不說,生產管理在企業的整個發展過程中具有重要的作用。在現實生活中,生產總監往往擁有豐富的生產管理協調經驗,熟悉所在行業的生產過程、原材料的供應渠道、生產規程以及質量標準,具備良好的生產經營管理理念,而在這次的模擬實訓中,與現實還是有些差別的,我的職能主要集中在產品生產階段,結合市場預測及市場需求制定生產計劃,做好生產成本控制,保證按時完成的訂單。

  通過模擬公司兩年的經營,使我不僅在生產領域,還在相關的分析市場、制定戰略、產品開發、營銷策劃、財務管理等一系列活動中,學到了很多知識,是對于原有知識的升華和不了解知識的補充。總的來說,這次實習讓我受益匪淺,不僅將所學的專業知識,如財務管理、市場營銷、企業戰略管理等等,運用到實踐中,加深了理解,還明白了將個人置身于團隊當中,充分發揮團隊的協同作用,認識到與團隊中的每個成員進行有效的溝通是極為重要的。同時,在了解了企業的組織框架和運行流程后,鍛煉了思維能力。為我將來走向工作崗位做了很好的鋪墊并有很大的指導意義。

  總體來說,這次經歷的收獲是非常豐富的,不管此次經營的結果如何,我都學到了很多東西對企業有了全新的看法,經營一個企業并不是我們想象的那么簡單,而是非常復雜需要投入大量精力的一個過程,非常感謝老師給我們提供這個難得的機會,讓我們親自動手去體驗,雖然過程很累,但是真的學到了很多實實在在東西。

ERP實訓報告8

  課 程 實 驗 報 告

  專 業 年 級

  課 程 名 稱

  指 導 教 師

  學 生 姓 名

  學 號

  實 驗 日 期 實 驗 地 點

  實 驗 成 績

  教務處制

  20

  年 月 日

  注:可根據實際情況加頁

ERP實訓報告9

  課程名稱

  ERP原理及運用

  實驗項目名稱

  實驗一

  企業建賬

  實驗目的

  1、理解ERP系統中企業帳的存在形式

  2、掌握ERP系統中企業帳的設立過程

  3、理解系統用戶及限權方法

  4、理解帳套輸出及引用的作用

  實驗內容

  1、增加操作員

  2、建立企業帳套

  3、進行財務分工

  4、備份和引入賬套數據

  實驗步驟

  1、統管理員的身份注冊進入系統管理

  操作步驟為:

  (1)進入“用友erp—u8”,點擊桌面上的“系統管理”

 。2)點擊窗口左上方的“系統”,“注冊”命令,打開“登錄”對話框。

  (3)“登錄到”文本框中默認為本地計算機的名稱。

  (4)在“操作員”文本框中默認為“admin”,系統默認管理員密碼為空。

 。5)單擊【確定】按鈕,進入系統管理,系統管理界面最下行的狀態藍中顯示當前操作員。

  2、增加用戶

  操作步驟為:

 。1)以系統管理員的身份注冊進入系統管理,執行“權限”,“用戶”命令,進入“用戶管理”窗口。

  (2)單擊【增加】按鈕,打開“增加用戶”對話框。

 。3)把小組成員按角色增加在在用戶內,并且制定用戶的角色。每增加一個造作員后,單擊【增加】按鈕增加下一個造作員。全部完成后,單擊【退出】按鈕返回。注意,設立自己為帳套主管。

  3、建立帳套

  操作步驟為:

  (1)以系統管理員的身份登錄系統管理,執行“帳套”,“建立”命令,打開“創建帳套—帳套信息“對話框。

 。2)填寫帳套信息,帳套信息包括:

  a、已存帳套

  b、帳套號:輸入“520“

  c、帳套名稱:輸入“物流10—1班陳亦發“

  d、帳套路徑:默認路徑為“D:U872Admin“

  e、啟用會計期:更改為“20xx年1月“

  輸入完成后,單擊【下一步】按鈕,打開“創建帳套—單位信息”對話框。

  (3)填寫單位信息,包括:

  a、單位名稱;入“物流10—1班“

  b、其他欄目都可以不填

  輸入完成后,單擊【下一步】按鈕,打開創建帳套—核算類型“對話框。

 。4)填寫核算類型,包括:

  a、本幣代碼:默認系統的“RMB“。

  b、本幣名稱:默認系統的“人民幣”

  c、企業類型:默認系統的“商業”

  d、行業性質:默認系統的“20xx年新會計科目”

  e、帳套主管:默認系統的信息。注意,是自己的信息。

  f、按行業性質預置科目:選擇該復選框

  輸入完成后,單擊【下一步】按鈕,打開“創建帳套—基礎信息”對話框。

 。5)填寫基礎信息。選中“存貨是否分類”、“客戶是否分類”、“有無外幣核算”幾個復選框。單擊【完成】按鈕,彈出系統提示“可以創建帳套了么?”,單擊【是】按鈕,稍后一段時間,系統按輸入信息要求建立企業數據庫,完成后打開“編碼方案”對話框。

 。6)確定分類編碼方案。按資料所給內容修改默認值。單擊【確定】按鈕,再單擊【取消】按鈕,打開“數據精度定義”對話框。

 。7)定義數據精度。默認系統值后,單擊【確定】按鈕,系統彈出:“物流08—1班:{009}建立成功!您可以現在進行系統啟用的設置,以后從[企業門戶—基礎信息]計入[系統啟用]功能”并提示“現在進行系統啟用設置?”單擊【否】按鈕,系統彈出提示“請進入系統應用平臺進行業務操作1”單擊【確定】按鈕,返回系統管理。

  4、權限設置

  操作步驟:

  (1)指定帳套主管。前面已經指定。

 。2)給操作員賦權。點擊“系統管理”,“權限”中的權限命令,進入“操作員權限”窗口。

 。3)在操作員列表中選擇自己的名字,選擇“帳套主管”復選框!

 。4)單擊【是】按鈕,確定自己擁有了帳套主管權限。

  5、輸出和引入帳套

 。1)進行帳套輸出的操作步驟如下:

  a先在E盤中創建一個屬于自己的文件夾

  b以系統管理員的身份注冊進入系統管理,執行“帳套”中的“輸出”命令,打開“帳套輸出”對話框。

  c在出來的對話框中,去掉勾,單擊【確定】按鈕。

  d系統對所要輸出的帳套數據進行壓縮處理。

  E對于壓縮好了的文件把它放在自己先創建的文件夾中,系統會彈出“輸出成功!”,單擊【確定】按鈕,就完成了。

 。2)引入帳套的操作步驟如下:

  以系統管理員的身份注冊進入系統管理員,執行“帳套”中的“引入”,在E盤中選擇自己要引入的文件,單價【確定】按鈕,系統會彈出引入的路徑,單擊【確定】就完成

  實驗環境

  ERP實訓室

  實驗結論及

  總結

  何為ERP?ERP是建立在信息技術基礎上,以系統化的`管理思想為企業運行提供手段的管理平臺。ERP系統集信息技術與先進的管理思想于一身,反映新時代對企業合理調配資源、最大化創造社會財富的要求,成為企業在信息時代生存、發展的基石。

  傳統的信息系統的不足之處:

  1、與全面預算管理任務存在差別,導致不能對全面預算管理提供完整支持

  全面預算管理支持企業決策,以中央控制為手段,向企業經營前端責任單元分解戰略目標壓力,主要關注責任單元的成本效益而非一線的作業,全面預算管理以為高層管理者提供決策支持為目的。而傳統的信息系統工具關注實際運行結果、運行細節以及市場智慧,提供客戶行為信息、銷售細節信息和核算基礎信息,也就是說,傳統信息系統工具是業務系統。

  2、管理手段落后,不能適應全面預算管理系統化、戰略化目標要求。

  企業開展全面預算管理所采用的方式(或工具)主要是電子表格和財務管理軟件。

  電子表格的不足在于:預算涉及內容廣、部門多、指標間勾稽關系復雜,導致預算編制周期長,需要化費大量的人力和時間;控制難度大,無法按照各責任單元設置具體預算標準進行實時控制,進而難以進行預算分析,及時采取調整措施;電子表格信息難以集成與共享,不安全。

  財務管理軟件方式不足:財務管理軟件脫離了業務預算過程,輸出的信息仍然是孤立的,不能體現預算合理配置資源的內涵;財務管理軟件大都缺少對戰略目標管理的支持,數據來源依據性不強,沒有體現分解戰略目標的思想;財務管理軟件多以會計核算為基礎,未能深入企業經營業務,不能充分發揮全面預算管理的核心控制地位。

  ERP的管理對象是企業生產設備、運輸工具等硬件資源和人力、組織結構、商譽、融資能力等軟件資源。ERP使這些資源相互作用,構成企業生產經營、創造財富、實現價值的基礎,同時也反映企業在競爭和發展中的地位

  ERP之于傳統信息系統的優勢在于:

  1、ERP在功能上強調的是企業數據的集成與管理,側重于基礎數據管理,這是所有lT技術的核心,基于ERP的數據功能,可以為全面預算管理提供以下信息:包含產品結構與BOM之間的數量關系數據,即產能信息:以前年度賬務數據、報表數據,各種重要的歷史數據;企業實際業務發生時記錄業務的財務會計和管理會計數據等。

  2、 ERP可以滿足全面預算管理所需要的主要數據。ERP可以提供全面預算管理需要的歷史數據,可以記錄企業實際業務發生數據,這些數據可以滿足全面預算在定制產品成本結構、分析歷史數據、掌握實時執行數據的需要,對預算的編制、控制起到重要作用。

ERP實訓報告10

  一、實驗對象:

  “金蝶K/3”系統之財套管理

  二、實驗對象簡介:

  金蝶K/3ERP系統集供應鏈管理、財務管理、人力資源管理、客戶關系管理、辦公自動化、商業分析、移動商務、集成接口及行業插件等業務管理組件為一體,以成本管理為目標,計劃與流程控制為主線,通過對成本目標及責任進行考核激勵,推動管理者應用ERP等先進的管理模式和工具,建立企業人、財、物、產、供、銷科學完整的管理體系。它包括財務管理、供應鏈管理、生產制造管理、銷售與分銷管理、人力資源管理、辦公自動化、客戶關系管理、商業智能八大模塊系統。金蝶K/3系統有許多的特色功能,而且所有的功能都可以通過主控臺進入,方便用戶操作,使用戶可以一目了然。

  三、實驗目的:

  通過綜合試驗,能進一步理解鞏固ERP理論,培養對企業信息化的認識。通過實驗操作訓練,能將所學的ERP知識得到綜合運用,培養獨立利用ERP系統管理企業業務的能力,提高動手實踐能力和企業實戰本領。

  1、掌握金蝶K/3操作流程

  2、學會財套建立、啟用、備份、回復與刪除3、學會用戶管理

  4、引入金蝶ERP演示帳套

  5、理解銷售管理的系統設計及業務流程演示

  四、實驗內容及過程:

  金蝶K/3操作流程圖

  1、建立帳套啟用、備份、回復與刪除。

 。1)賬套的建立

  1)單擊【開始】→【程序】→【金蝶K3】→【金蝶K3服務器配置工具】→【財套管理】,系統彈出“財套管理登陸”窗口

  2)用戶名“Admin”是系統默認的帳套管理員,“密碼”默認為空,單擊“確定”按鈕,系統進入“金蝶K/3帳套管理窗口”

  3)單擊菜單【數據庫】→【建立帳套】,系統彈出“信息”窗口,理解內容

  4)單擊“關閉”按鈕,系統彈出“新建帳套”窗口。

  5)錄入賬套號“001”,賬套名稱“興旺實業有限公司”,在賬套類型“標準供應鏈解決方案”,數據庫實體保持不變。

  6)設置“數據庫文件路徑”。單擊右側“>”按鈕,選擇“MSSQL”,設置“數據庫日志文件路徑”選擇“data”、

  7)其他不變,單擊“確定”按鈕。系統開始建立賬套,需要幾分鐘時間。

  8)屬性設置。單擊菜單【賬套】→【屬性設置】。機構:“興旺實業有限公司”,地址:“深圳福田區”,電話

  3、學會用戶管理。

  賬套“興旺實業有限公司”的用戶

  用戶名陳靜郝銷售鄭采購用戶組Administrator銷售組采購管理權限所有權限所有權限所有權限

  4、掌握銷售管理系統的'設計及業務流程。

  新用戶操作流程

  初始設置系統參數基礎資料初始化

  日常處理

  模擬報價→合同、報價單訂單處理發貨通知、出庫、退貨結算、費用發票報表分析、查詢下一期業務處理結束本期工作

  5、了解物料需求計劃以及業務流程。

  系統設置MRP計算MRP計劃維護(審核、投放)MRP查詢、報表分析

  6、了解采購管理業務流程并進行操作。

  日常處理合同、申請單訂單處理收料通知、入庫、退貨結算、費用發票報表分析、查詢結束本期工作

  7、了解倉庫管理業務流程并進行操作。

  日常處理入庫業務、出庫業務、調撥業務、受托加工、虛倉管理盤點業務、庫存調整報表分析、查詢結束本期工作

  8、對實訓進行總結并完成實驗報告。

  由老師演示實訓內容,然后自己進行操作。首先,進行賬套的操作,對帳套的啟用、備份、回復等進行簡單地操作,對各個用戶進行管理,再引入金蝶ERP演示帳套。其次,對銷售管理系統進行操作,公共資料、貨幣、計量單位、客戶、倉庫、物料等的設置,并在設置的基礎上進行初始化設置和日常業務的處理。日常業務的處理包括可視化管理、模擬報價、合同、銷售訂單、發貨通知單、銷售出庫、銷售發票的制作和處理操作。還包括一些生產數據的管理,如工廠日歷、BOM維護以及BOM的錄入操作。再者,對物流需求計劃進行操作,包括系統的設置、MRP的計算以及維護方法、MRP的查詢。對采購管理的操作主要包括啟用業務系統,在這個過程中有對采購申請的操作,采購申請單生成采購訂單、收料/退料通知單、外購入庫的操作。最后進行倉庫管理的操作,包括對產品入庫單以及盤點作業的操作。在完成上訴實驗操作的基礎上進行總結分析,并完成實驗報告。

  五、實訓心得:

  通過該實訓,對所學的知識有了進一步的了解,在實訓過程中,出現了一些問題,不過最后都順利解決。而且通過這些錯誤,使我對這些知識點更加印象深刻。經過長達將近一個月的時間,終于慢慢地摸索出來金蝶的一些功能,尤其是對于物料需求管理模塊,到現在才體會到其中強大的功能,運用如此強大的ERP軟件,解決企業日常人力資源問題、,差不多算是小兒科了。通過實驗能夠根據企業生產制造管理理論,進行生產制造管理的模擬,使我理解和掌握企業進行具體生產制造管理的整個流程,并結合企業物流,供應鏈管理、財務管理、人力資源管理,從更全面的角度來觀察企業管理的運作。同時,系統通過實驗對企業生產制造管理情景的模擬,使我進一步理解生產制造管理的理論以及所涉及的范圍和范圍之間的關聯性。通過生產制造管理實驗的學習,使我充分理解生產制造管理體系的理論知識,掌握生產制造管理的現代技術。從純粹的理論層面上升到了初步的實踐層面。

ERP實訓報告11

  經過ERP沙盤模擬實訓之后,我不僅對ERP系統有了一個全新的認識,也對一個公司的流程有了全新的了解。在我看來,公司的成敗不在于人事關系,而在于你對市場和產品的定位,投放廣告的多少,有直接的聯系。只要市場占有率高,業務增長低,占取市場老大的機遇多就有機會使自己的企業壯大并得到穩步發展。以最少的資金獲取的市場和利潤,我認為這是每個企業的生存法則!

  對于我們組來說,前三年基本屬于“幼童”類型,當時由于資金的困乏,市場份額較小,需要借助貸款來實現轉型,只有這樣我們才能提高市場的份額,投入較高的廣告費,吸取訂單,以此擴大銷售來轉變生產類型!由于我利用貸款,資金流入相對較多,在加上我們有足夠的廣告費和生產能力,所以拿的訂單也相對較多,為了提高我們的'市場占有率和業務增長率,我們把戰略放在了投放廣告上邊,爭取市場老大位置,在第四年和第五年我們成功的完成了轉型,由“幼童”轉變成了“明星”。因為兩年的積累我們占有較高的市場份額,業務的增長率也相對降低,在第六年的時間里,我們又一次的得到了成功的轉型,由“明星”轉變“金牛”。當然,六年的經營,也不是一帆風順的,他花去了我們的大量的時間和體力來完成,六年后讓我知道了,ERP是一種理念,也是一種思想。

  對所在模擬企業的整體經營進行總體評價,并提出改進措施 總體評價 改進措施經過六年的不懈努力,我們一組用自己的付出換來了相應的回報。在這六年的經營中,我們都曾笑過,也曾為此苦惱過,不管怎么樣我們一路走過來了,我們憑的不是個人的優越,而是憑的我們集體力量,為此我感到欣慰!

  在期間,我們真正有的其實只是一個赤裸裸的外殼,我在想如果運營第七年、第八年那有一個什么樣結果,在我個人看來這并不樂觀。所以我們欠缺不是最為基本的基礎技能,而是一個實實在在的戰略眼光,為滿足長遠發展的一長遠計劃。

  當然,這可能使我們這一年代的大學生所固有的,對于這次的實習來說,我們雖然有了一定的基礎技能和理論知識,但是如果真的我們在一家真正的公司上班,那么我們還能怎么做呢!

  經過這次實習,我們的成績是值得我們去欣慰的;我們的團結精神也是值得我們去注意的!我們必須改變我們的一個戰略眼光,不管做ERP,還是其他都要有一個長遠的計劃。

ERP實訓報告12

  一、實驗目的

  通過用友軟件的運行和操作,知道了ERP軟件的管理思想和核心,是企業根據內外部環境,對企業未來的發展所進行的策劃。策劃涉及到企業資源的配置。企業資源的配置需要綜合考慮市場、原材料、生產設備、市場營銷等各種因素,而ERP軟件可以將這些因素整合起來,構建虛擬的企業市場。通過實驗,我們對企業運行中的因素進行考慮、選擇,對自己選擇的企業展開經營,最終檢驗自己的經營思想、經營方式。

  二、方法步驟

  (我們每個學生獨立完成相同的操作)

  1、建立企業帳套

  2、確定企業采購

  3、確定企業生產計劃

  4、確定企業銷售情況

  5、確定企業庫存情況

  三、具體操作

  實驗一:系統管理。通過實驗了解掌握了系統管理的功能及其應用,懂得如何添加用戶、新建帳套、分配用戶權限。我們在各自實驗中一身兼二職,即又是系統管理員,又是帳套主管,擁有兩者的權限。

  實驗二:系統初始化設置。通過實驗掌握了總賬系統的.初始化設置。主要是設置外幣和匯率、憑證類別(記賬憑證)、常用摘要(應收賬款、應付賬款)、結算方式、部門檔案、職員檔案、客戶分類、客戶檔案供應商分類、供應商檔案、會計科目,錄入會計科目的初期余額,實驗三:憑證處理。通過實驗掌握了添置憑證的方法、審核憑證、記賬的方法、對已結賬、記賬的憑證進行修改。

  實驗四:月末處理。通過實驗掌握了月末轉賬憑證的編制。主要包含匯兌損益結轉、期間損益結轉,在查詢管理費用科目的明細賬確認總賬科目的余額結轉為零后結賬。

  實驗五:報表部分。通過實驗,掌握了套用報表模板的方法,學會設置錄入關鍵字、公式單元的定義、修改和報表的取數。掌握在報表中編制一張自定義報表和操作。在實驗中套用UFO報表模板新建了資產負債表和利潤表,錄入關鍵字后進行報表取數。也編制了一張自定義報表“管理費用表”。

  實驗六:在這個實驗中做了兩筆存戶業務,十筆采購業務,十筆銷售業務和九筆庫存業務,掌握主要銷售業務的處理流程,深入了解銷售系統與供應鏈的其他子系統,與ERP中其他子系統之間的緊密聯系。加深了對庫存管理的認識,了解企業中庫存管理的重要作用,認識ERP系統中庫存管理與其他模塊之間的關系。加深對存貨核算的認識,了解企業中存貨核算的基本方法和步驟。最后掌握供應鏈的月末處理方法。

  四、實驗心得

  經過這個學期的對ERP的學習,我提高了認識,也獲得了實踐經驗。認識的提高主要表現在兩方面:

  一是認識到自己的不足,需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和財務知識,雖然一些課程已經結束了,但并不代表完成了,如果我基礎知識掌握不牢,還是需要重拾書本補缺補漏。

  二是對ERP形成正確的觀念。ERP的核心能力在整合,企業使用ERP使交易和數據管理都上軌道,幫助企業提高執行速度,降低信息處理的成本,提升競爭力。在執行方面,要把數據整理清楚,把單據內容正確地錄入,ERP的整合功能自然能夠替企業帶來省力、正確、及時等自動化的好處。ERP將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,強化了事前稽核的功能。ERP的實施是一項系統工程、突出重點、分步實施的過程,企業通過ERP項目能夠幫助規范管理,加強執行能力,使企業充分地利用現有資源提高工作效率。

  會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!

ERP實訓報告13

  在大三上學期,我們工商管理專業的同學們接觸了ERP課程,通過理論學習,我逐漸對它產生了初步的認知。到了第七周,我們小組一行人浩浩蕩蕩地奔赴實驗樓,在模擬實驗室展開了實戰演練。這次實訓以堅實的理論為依托,讓我對企業運營有了深刻的領悟,收獲良多,感慨頗深。

  首次接觸ERP沙盤這個企業模擬經營軟件時,我的內心滿是新奇與迷茫。盡管在老師的指導下,我們已經對小組成員進行了任務分工,但由于前期準備不足,組員們并未能各司其職,缺乏有計劃的生產經營操作。因此,在實訓過程中,各種問題接踵而至。

  無論是實訓過程還是實訓結束后的反思,我都深刻體會到:經營一家企業絕非易事。無論你是總裁、財務總監、采購總監、營銷總監還是生產總監,每一項決策和規劃都需要全方位考量,決不能單憑直覺拍腦袋決定,否則企業可能會陷入困境甚至破產。每一步行動前,我們必須進行詳盡的分析計算,任何一個細節考慮不周全都可能導致全局失敗。對于我們這些還未真正踏入社會的學生而言,這無疑是一次充滿挑戰和困難的歷練。

  在模擬經營中,我們遇到了資金短缺、生產能力失衡或過剩、如何精準開發市場及產品轉型、如何合理投放廣告拿訂單等諸多問題,一度令我們手忙腳亂。實踐與理論之間的鴻溝讓我們意識到,要從書本走向社會,還需更多的磨礪與實踐。

  回憶起實訓經歷,許多環節需要我們用心去理解和記憶,這些都是課本上學不到,卻是在真實職場中極為關鍵的東西。比如初期未能及時開發新產品、投資生產線布局猶豫不決、市場開發滯后、廣告投放不是過度浪費就是過少導致拿不到訂單等失誤。整個過程猶如一面鏡子,讓我們看清了自己的不足,也更明白經營企業的不易。

  第一次上機實戰,我們在老師指導下開啟了模擬運營。沒過多久,問題就接踵而來,但老師的點評指導讓我們明白了訓練的目的——只有通過實際操作,才能發現那些平時容易忽略卻又至關重要的步驟。雖然之前我們小組已進行過一番熱烈討論,以為胸有成竹,可一到實戰便顯得手足無措。由于操作不熟練,錯過了年初的長期貸款,建造生產線時又不了解每季度需持續投入,導致生產線建設停滯不前,浪費了寶貴時間。此外,建成的生產線未及時投產,更是雪上加霜。最后一季度,我們竟然忘記了開拓市場,即便花費大量廣告費也于事無補,沒有市場就無法接到訂單?偠灾,初次上機的結果慘不忍睹,但也正是這樣的失敗讓我們牢記了許多操作規定,為后續的實訓打下了堅實基礎。

  第二次上機前,我們特意預留時間詳細制定了策略。得益于首次的經驗教訓,我們對接下來的經營做了詳盡的規劃。小組成員圍坐一起,深入探討貸款額度、生產線建設、產品研發與市場拓展等問題,并列出前兩年詳細的經營計劃表。第二次上機時,因為充分的準備,我們順利完成了第一年的運營,但隨后遭遇了一個殘酷現實:由于權益僅剩29M,我們在第二年無法獲得長期貸款和短期貸款。于是我們開始精打細算,努力節省每一分錢,甚至不惜放棄部分產品的研發,采用應收賬款貼現來換取現金流。此時,很多小組因權益耗盡面臨破產危機,所幸老師追加了資金才得以繼續經營。當我們小心翼翼度過第二年后,驚喜地發現即使沒有追加資金,我們也能繼續運作,且第三年還有更多應收賬款到賬,這一發現讓我們喜出望外。

  接下來的經營中,我們同樣遇到不少狀況,整體業績雖不算理想,但我們深知成績并非重點,最重要的是實訓過程中學到的`知識和心得。盡管只是模擬經營,但我們深切感受到市場競爭的殘酷無情,理解了“團隊精神”的至關重要性——個人再聰明、能力再強,在面對激烈的市場競爭時,單打獨斗難以成功,唯有團隊的力量、集體的智慧與配合才能將企業運營得風生水起。同時,我們也深刻認識到生產計劃的重要性,一個成功的企業或團隊除了團結合作,還必須具備明確的生產經營目標和階段性的行動計劃。

  兩次模擬實訓雖告一段落,但期間所獲知識和體會更加珍貴。大學生活仍在繼續,在學習的過程中不斷進步與努力,未來定能攀登成功的巔峰。

ERP實訓報告14

  作為一個大三學生,初次接觸erp,感觸頗深。erp并非像它的名字一樣簡單,它對我們的生產生活產生了很大的影響。erp代表著新時代的企業管理模式,它的出現證明了科學知識在信息社會的重要性。一個企業的管理并非僅靠機遇、激情,更需要的是科學的管理模式。

  我了解到erp是從管理信息系統mis,物料需求計劃mrp,制造資源計劃mrpii,一步步演變、改進而來。今天的erp不僅科學的管理了物料需求與供應,在加入優先順序計劃、能力計劃、優先順序控制與能力控制等四大基本功能的同時融入了人力資源,財務管理等方面的現代較先進的科學管理系統。

  erp系統也存在許許多多的優點。它能夠將企業零碎的信息整合起來,便于企業的.信息管理。并且可以把企業分散在各個角落的數據整合,使數據具有一致性,提高企業管理的正確性。它使企業整個管理系統緊密地聯系結合在一起,大大提高了企業管理的效率以及正確率,使企業在管理水平上有了更深一步的提高。

  在接下來的學習中,我不應該將erp這門學問放棄,而應該繼續探索下去。實踐源于理論知識,理論知識又從實踐中得到證明。因此,我們學生應當在學習erp理論知識的同時,更加注重實務操作方面的實踐。之后在erp方面的學習,更應該在理論的基礎上,提升操作的能力,以便于這個知識系統更加全面完善。

ERP實訓報告15

  一、個人對ERP概念的理解:

  CEO(xxxx):ERP實際就是一種解決方案,不是單純的軟件,是全新的人才培養模式。財務總監(xxxx):ERP最初是一種基于企業內部供應鏈的管理思想,從管理范圍和深度上為企業提供了更豐富的功能和工具。

  財務助理(xxx):ERP是一套多方面、全方位為企業運作提供輔助決策信息和大量日常管理信息的大規模集成化軟件,同時,也是一整套 現代化管理思想及辦公手段,它包括財務管理、供應鏈管理(SCM)、客戶關系管理(CRM)、項目管理、人力資源管理(HRM)、資產設備管理等諸多方面。

  營銷總監(xxx):是由不同功能模塊組成的軟件系統,它采用計算機和網絡通訊技術的最新成就,是指在對企業的多種資源進行計劃和實現物流,資金流,信息流,(“三流”)統一的操作平臺和面向供應鏈的管理。

  采購總監(xxx):是一種借助信息技術來規范、集成、控制和優化企業內外業流程的解決方案。

  生產總監(xxx):通過ERP,企業能夠利用計算機對企業的資金、貨物、人員和信息等資源進行自動化管理。

  二、實訓目標和內容:

 。1)知識目標:

  1.熟悉企業戰略的制定流程。

  2.熟悉企業不同職能部門的工作職責及協作關系。

  3.熟悉各項數據的來源和數據之間的關系。

  4.熟悉生產投料和車間作業的基本流程。

 。2)能力目標:

  1、掌握投資、融資的基本分析工具和財務指標的分析方法。

  2、掌握各項數據的維護方法。

  3、掌握物料清單的構造方法和查詢技巧。

  4、掌握基本的物流業務處理方法。

  5、掌握主生產計劃的編制流程和方法。

  6、掌握物流需求計劃的算法并能靈活運用。

  7、掌握能力計算和能力查詢的方法。

  8、熟悉能力平衡的技巧。

  9、掌握物流需求計劃的計算方法。

  10、掌握財務預算、資產負債表、現金流量表的編制方法。

  11、掌握能力與負荷平衡的技巧。

  12、了解如何構建有效的市場營銷體系與銷售體系,準確把握最佳贏利機會,更好地服務于內外部客戶。

 。3)素質目標:

  1、培養學生愛崗敬業、認真學習的職業素質

  2、培養學生團隊協作精神。

  三、主要工作職務及內容:

  CEO(xx):負責制定發展戰略、競爭格局分析、經營指標確定、業務策略制定、全面預算管理、管理團隊協同、企業績效分析、業績考評管理、管理授權與總結。

  財務總監(xx):負責日常財務記賬和登賬、向稅務部門報稅、提供財務報表、日,F金管理、企業融資策略制定、成本費用控制、資金調度與風險管理、財務制度與風險管理、財務分析與協助決策。

  銷售總監(xx):市場調查分析、市場進入策略、品種發展策略、廣告宣傳策略、制定銷售計劃、爭取定單與談判、簽訂合同與過程控制、按時發貨應收款管理、銷售績效分析。

  生產總監(xx):負責產品研發管理、管理體系認證、固定資產投資、編制生產計劃、平衡生產能力、生產車間管理、產品質量保證、成品庫存管理、產品外協管理、編制采購計劃。

  采購總監(xx):負責供應商談判、簽訂采購合同、監控采購過程、到貨驗收、倉儲管理、采購支付決擇、與財務部協調、與生產部協同。

  四、成功的收獲:

  通過一周的實訓,我們團隊對企業管理有了進一步理解,也得到了如下收獲:

  1、培養了經營能力。

  2、加強了團隊協作、提升了領導力。

  3、學會了顧全局,冷靜思考。

  4、掌握了管理技巧。

  5、學會了平穩運行,穩中求勝。

  五、失敗的教訓:

  在這周的ERP實訓中我們團隊有如下的經驗教訓:

  1、要遵守市場規則,會阻礙企業進一步發展。

  2、游戲規則不熟練,實際操作不當。

  3、團隊精神很重要,需要大家共同協作。

  4、穩扎穩打,步步為盈。

  六、個人建議:CEO(xx):

  1、要清楚沙盤比的是什么?很清楚,就是比選手對企業經營管理的整體、系統思維,以及團隊合作意識。

  2、抽簽結果一旦出來,團隊成員不要急于分工。而是團隊成員充分交流每個人的.優勢和不足,在相互了解的情況下再做分工。

  營銷總監(xx):

  比賽中的一個關鍵點是訂單和產能的匹配。市場總監一定要充分了解企業的產能和庫存情況。

  財務助理(xx):在自己的產品戰略比較明確的情況下,最好多上專用生產線。因為如果產品戰略清楚的前提,使用專線會比使用全自動生產線節約大量成本。采購總監(xx):要有意識地做好市場細分,不要試圖成為所有市場的市場老大,而是通過信息官反饋的對手信息,有目標地在1-2個市場加大投入。

  生產總監(xx):

  1、調整和增加生產線時,盡量根據進度安排招聘新員工進行培訓,而避免直接招聘熟練工,這樣可以節省一部分費用。

  2、首席信息官的任務不僅僅是獲取情報,關鍵是能夠把對手的情報在自己的腦子里進行整理。

  財務總監(xx):關于財務報表,一定要詳細的知道。不然公司財務混亂,企業不能有序合理了發展下去。

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