關于藝術節的作文14篇（精華）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關于藝術節的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于藝術節的作文1

　　藝術節是什么呢？之前從未聽聞的這三字，在上初中后便融入我的生活。

　　第一次接觸它是在同學們共同搬回木板時，記得銹蝕的木板剛來到班中時，光禿禿的，不知遭遇了什么。誰料，當我們周一來時，板面已被一片星空覆蓋。幾天過后，它已經從光禿禿變成了五彩繽紛，上面有婀娜多姿的孔雀少女，內慧外秀的林黛玉。翩翩起舞的`蝴蝶群，而那銀河上還躺著“火燒云”、“初陽升”。

　　真正的熟識它，是在那大型匯演上。每個班都有精彩的節目，現代風、古韻風，各種精彩不斷涌現。而我們班的就比較特殊了。沒有現代風的潮流，沒有古韻風的雅致，可能是屬于鄉村風吧，只見同學們綁著長長的麻花辮，畫著濃濃的妝容，為了一次演出，真是不辭辛勞。同學們將那一遍，練了千遍千遍，只為最后精妙的舞姿展示給觀眾，可以說是美艷絕倫了。除此還有更加奪人眼球的，服裝，

關于藝術節的作文2

　　20xx年12月31日上午，我們全校師生興高采烈地來到操場上參加了一場難忘的慶祝元旦暨第五屆校園文化藝術活動。

　　表演節目開始了，首先上臺的是我們班的同學羅遙，只見羅遙和她的同伴一起款款上臺表演跳舞，翩翩起舞的姿態十分優美，動作十分標準，贏得了全校師生的熱烈的掌聲。最讓我難忘的`是：“圣誕老人”給孩子們送禮物的表演。只見一個“圣誕老人”來到舞臺上，他給孩子們“圣誕禮物”，接著，就和孩子們一起表演了精彩的舞蹈。我好盼望“圣誕老人”也能送給我禮物。最后，全校師生合唱了一首《歌唱祖國》，歌聲雄壯而又嘹亮，久久在校園的上空中回蕩……

　　我非常喜歡這個藝術節，它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節目和鍛煉了我們的表演水平，而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術活動更加豐富多彩。

關于藝術節的作文3

　　今天，我們進行了一次出色的藝術節，固然我有幾個節目沒有當真的去看，但是，我們班的節目我已經牢記在心了。

　　我們班的演員們為了練好這個節目，經歷了一個多月的時間排練而成的。這一個月以來，她們不管風吹，仍是雨打，不管是多少的難題，她們都堅持了下來。為了這個節目，家長們也花了良多的時間和金錢在這上面。我們的家長們也很忙的，但是家長們不管再忙都擠出一點點的時間來看她們排練。

　　現在輪到我們班的表演了，這時我們班上的.七只小孔雀用輕輕的步伐，慢慢的走上臺來。就似乎真的有七只孔雀在叢林里走動。她們那婀娜的舞姿，跳起來是如斯的錦繡和輕巧，她們踮起腳尖，在那跳動著，似乎蜻蜓點水一般。在這燦爛又錦繡的陽光下，她們藍色的舞衣顯得格外的錦繡。她們舞蹈的樣子，就似乎仙女下凡一樣。

　　光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，一下子藝術節就結束了。結束之后，我們班上的節目讓我很難忘。但愿下一次的藝術節可以更加的出色。

關于藝術節的作文4

　　今天，我們學校舉行了藝術節。

　　我看見我們班上的女孩子在跳群舞。她們頭上帶著一頂有毛的小帽子。臉上還畫了妝。她們身穿紅色的裙子，上面有許多紅色的鱗片，看上去閃閃發光的。可漂亮啦!

　　我還在操場上，看見了文化衫。以前我一直不知道什么是文化衫，現在，我看到了，原來就是在白色的襯衫上畫畫。他們畫的可好看了，有的畫青蛙，有的畫我們的.學校，還有的畫彩虹......

　　我自己參加的是陶藝，我先捏了一只大象，然后又捏了一只漂亮的蝴蝶。老師還幫我拍了張照片，我高興極了!捏完了陶泥，我們還看了喜羊羊與灰太狼的動畫片。

　　今天我真是開心啊!

關于藝術節的作文5

　　長跳繩

　　各班課間小游戲展示完畢后，我們開始了第三項——長跳繩。

　　我們班挑出的10名男生和女生分別站在兩邊，為比賽開始做準備。

　　“嘟”只聽一聲哨響，王晨灝飛快的向前沖去，后面的'同學也一個緊跟著一個跳著，他們好像一只只輕快的小鹿。一個接著一個，我的眼睛忙極了，看得應接不暇。搖繩的同學也很辛苦，只見劉思哲、宋暢臉漲的通紅，但仍然努力的搖著。我們啦啦隊也不甘示弱，我們努力的喊著：“五（7），加油！五（7），加油！”我和王越把寫著五（7），加油！的小黑板高高舉起。長跳繩比賽很快就結束了，我們班以5分鐘432個的成績獲得了全年級第一名。

關于藝術節的作文6

　　禮拜三是學校的藝術節，我報名的`是硬筆書法。我們班級參加的同學有何芊瑤、黃漫熙、林昊霆還有陳達、王菲洋，當然還有我--徐司淇。我們共同在一(5)班比賽，老師給了我們一張白紙，上面的古詩題目是《何滿子》和《江上漁者》，我認真的開始抄，寫到一半時我感覺手有點酸，趕緊把手甩一甩繼續寫字，寫完了一張我又接著寫第二張。不知不覺時間過去了，我兩張都寫完了，交給了老師一張。老師看了一眼說：恩，你寫的不錯，要好好努力啊!我點了點頭，就回去了自己的班級，剩下的時間就在班級里看書看動畫片，今天的一天真棒，加油!

關于藝術節的作文7

　　星期三下午，我們全校同學要去大操場看精彩的藝術節表演。到老師的帶領下我們到了操場，我看到同學和老師們都已經坐好了，

　　有些小演員已經準備上臺了，我們趕緊坐下等待表演的開始，大家的`都很開心。

　　第一個節目是器樂合奏，有二胡／木魚、笛子等，小演員們每個都很認真的表演，樂曲也很歡快，我聽得很入了神。后面還有我表姐她們的表演。

　　她們是大合唱。不過也很好聽，我覺得也很好的，每一個節目都很棒！后來遇到了哆哆，很開心。

關于藝術節的作文8

　　百花盛開的五月，學校舉辦了一次大型的藝術節。

　　四位主持人光彩華麗地出場，我心中的帷幕徐徐升起，藝術節表演開始了。你看，他們的舞姿各顯其態，像是風中的`花兒一般，婀娜多姿。

　　不久就是我班的節目。看著她們面帶笑容自信跳舞，我猜測她們心中一定緊張死了，但是在我們這些觀眾眼中，這時的她們就是那個舞臺的主角，她們的呈現也是最好的。可是她們卻不知這背后對這件事的付出有多大。可這一切都在我們每一位同班同學的眼里，現在看著他們這樣成功，我們下意識地獻上最熱烈的掌聲。

　　這次藝術節，給每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，相信明年的藝術節表，我班會有更多更精彩的節目。

關于藝術節的作文9

　　一年一度的藝術節又到了，這是我第二次過的藝術節，同學們都跟往年一樣積極地向老師報自己喜歡的藝術項目，今年有繪畫、硬筆書法、陶藝、手工、國畫、剪紙等。我滿心歡喜地報了“陶藝”項目，因為這個一直是我最喜歡的項目，可以讓我自由地做各種各樣的`東西。比賽時，我構思著做了一個男生拿著一個話筒，感覺是在唱著美妙的歌聲一樣，完成這個后，我還做了兩張椅子，對于這次完成的作品，自我感覺非常滿意，心里曾想過：三等獎應該會有吧。結果得知自己真的獲得了三等獎，心里非常地高興，明年的藝術節我還要報“陶藝”，爭取明年得二等獎。

　　我愛藝術節，更喜歡藝術節給我帶來的快樂，期待下一個藝術節。

關于藝術節的作文10

　　今天，是周五，我顯得特別興奮和激動。因為今天是實小龍霞區的藝術節。老師讓我們化好妝再去學校。

　　來到了學校，我看見了老師，老師說我很漂亮，我心想：有老師鼓勵我，我一定行的`，我心里也不那么激動了。之后，老師讓我們分散到各自的場地，我來到了三（4）班，找了位置坐了下來，比賽開始了，第一位人上去了，我看見了她的表情不到位，我吸取了她的不足。每次他們上去，我都仔細看好了他們的優點。到我了，我心中感到無比的興奮。我每一句都慢慢地朗誦著，講完了我說了一聲：“謝謝大家”就走了。等鋼筆字完后我就回家了。

　　今天，是我最興奮的一天，這一天將永遠印在我的腦海中。

關于藝術節的作文11

　　今天是我們學校一年一度的藝術節。藝術節是讓我們展現才藝的機會。

　　早上是美術類，我參加的是硬筆書法。下午是音樂類，一、二年級是群舞，三、四年級是大合唱。

　　上午我懷著激動的心情來到了場地門口，那擠滿了人，我費了九牛二虎之力才擠進去，一看，嘿!我是53號，我好不容易才找到了我的座位，我很認真的'去完成它，最后，我挑了一張最好的交上去。

　　到了下午集體項目的時候，體育館里人山人海，熱鬧極了。比賽開始了，體育館里有動聽的歌聲、美麗的舞蹈，特別是跳舞的小朋友，個個打扮的金光閃閃、花枝招展的，真是可愛極了。

　　又是一個難忘的藝術節，我期待明年藝術節的到來。

關于藝術節的作文12

　　春天，百花盛開，陽光燦爛，一年一度的藝術節到來了，老師為我們精挑細選了比賽節目，這一次我參加了毛筆書法。我興致勃勃地來到了比賽現場，拿出了工具，再認認真真的寫起了美麗的`字。

　　接下來是我們班跳群舞的同學上場，她們穿著美麗的衣服，手上還戴著一個閃閃發光手環，漂亮極了!她們手舞足蹈各顯其態，她們的精彩表演贏得了各位老師和同學們的熱烈掌聲。

　　這一次的藝術節讓我們都展現了自己的才華，我更期待下一次更精彩的節目展現給老師們。

關于藝術節的作文13

　　兔子舞

　　我們五年級的全體站在操場上，等待著兔子舞音樂的響起。不久，輕快的兔子音樂響了起來，我們五年級全體同學都伴隨著音樂，認真的跳起了兔子舞。不知怎么了，全年級的同學都好像提前商量好似的，每當要向前跳時，每個同學都用盡自己全身的氣力，猛的.向前跳，把地面踩得咚咚響。我們的兔子舞做得很好，動作整齊一致。在一旁觀看的老師，也對我們點頭微笑，稱贊我們做的好。在跳兔子舞時，每個同學都笑得像一朵花，好像要把他們最好的表現展示出來。不久，兔子舞就做完了，同學們的臉都漲的通紅，我也累得氣喘吁吁，但我還是十分開心。

關于藝術節的作文14

　　一年一度的校園藝術節開始了，校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。

　　演出開始了，首先進行的.是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學因為緊張，朗誦得有些結巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺的原因，我激動地腿有些發抖，聲音有些發顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說：“沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話，我心里好受多了。

　　節目按順序在進行，時間過得真快，不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點，不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動地滿臉通紅。

　　校園藝術節結束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。

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