傳統文化作文[錦集10篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的傳統文化作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傳統文化作文 篇1
莫高窟又叫千佛洞,它的上面有無數個洞穴,分上下五層排列,建在三十多米高的巖石壁上。(這一自然段介紹了莫高窟的構造及它所建的位置。“三十多米”“上下五層排列”寫出了莫高窟的大。)
來到窟前,向上望去,你會感到整個莫高窟就像一個巨大無比的蜂房,那大大小小的洞穴就是小眼蜂窩,你見了,一定會不由得懷疑那是鬼斧神工之作。(采用比喻的修辭方法寫出了莫高窟的大及它的形狀特點。)
走到一個洞窟前,你會看到那栩栩如生的彩塑,個個像是有精神、有血肉的活體。窟壁和穹頂,還畫滿了無數個小飛天,千姿百態、凌空飛翔。瞧,那反抱琵琶、載歌載舞的小飛天,神態是那樣逼真,讓你贊嘆不已。(觀察細致,描寫生動。做到點面結合地描述所觀察到的'這個洞窟。此外,“栩栩如生”“千姿百態”等詞用得十分準確。)
我喜歡莫高窟!(結尾點明中心。)
我喜歡舞龍燈
在我的家鄉水吉,每逢正月初十都要舞龍燈。每到那時候,大街小巷都沸騰起來,大家興高采烈,熱鬧極了!
夜幕降臨,在鑼鼓聲中,一條“巨龍”出現了,它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”,神氣地仰著頭。我們伸出手指,數著“巨龍”的節數:“1、2、3、4……”一共45節。“好長啊!”我們驚嘆道。“巨龍”為何如此自豪?一定是因為它身后有許多可愛的“龍孩子”。你瞧,一條條“小龍”昂首挺胸,大步流星向前走,每隔一段,就活動活動筋骨:轉轉圈、打打滾……
“龍孩子”最拿手的要數“搶龍珠”了。沙沙作響的龍珠飛到上方,“龍孩子”撲了上去;龍珠又迅速地落在地上,“龍孩子”也飛快俯下身去;龍珠又玩“躲貓貓”,滾到“龍孩子”的身后,“龍孩子”轉身緊追不舍。每次眼看就要搶到,可都被龍珠躲開,但“龍孩子”總不肯放棄,依然奮勇向前……
舞龍燈煥發著龍的精神,激發著人們向上、進取。我喜歡舞龍燈!
傳統文化作文 篇2
今天是正月十五,是我國的傳統節日——元宵節。
在元宵節,我們可以吃元宵,元宵的樣子和湯圓差不多。元宵的餡有:紅糖、玫瑰、蜂蜜等等,下面,讓我來介紹一下我做元宵的`經歷吧!
元宵有空心元宵和實心元宵。我媽媽把南瓜切開,蒸熟攪勻,跟糯米粉和一和,就成了面團。我做的是南瓜空心元宵,因為元宵有粘性,所以媽媽和我一起揉,搓成長條,我說:“真累啊!真想一口吃下去!”說完,我擦了擦汗,準備著接下來要做的事情,我把面團搓成小球,大小必須統一,因為是南瓜做成的元宵,所以是黃色的。我搓,我搓,我搓搓搓……原來,元宵是多么難做呀!我以后一定要珍惜糧食。媽媽把元宵放進鍋里,不到一會兒,元宵就煮好了。我迫不及待地把元宵吃了下去,哇!真好吃!不過就是燙了點,我開心地說:“用自己辛苦換來的糧食真好吃!
我喜歡元宵節,更喜歡吃元宵,不過,必須要等到涼了再吃哦!
傳統文化作文 篇3
中國的傳統節日是很多很多的,它們就像天上的星星,數也數不清,比如:端午節、元宵節,中秋節和春節。最讓我感興趣的節日就是春節了。
因為春節我們家家戶戶都要包餃子、吃年夜飯和守歲,關于春節的由來,還有一個小故事呢,現在就讓我給大家講講吧!
相傳在很久以前,有個叫年的野獸,專在年三十出來傷害人,于是人們便開始想辦法把它除去,慢慢的,人們掌握了它的'習性,發現它怕紅、怕聲音,便在年三十晚上點響爆竹,貼上紅紙,年看見、聽見這些,嚇得撒腿就跑。
一年春節中,是我最高興的時候,因為每到那時我就要和媽媽一起包餃子了,我先拿起一張面皮,用筷子挑一點餡兒,將它小心翼翼地包了起來,不一會兒,一個個像耳朵似的餃子就包好了,就這樣我包了十幾個,啊!這一年的春節過得好開心呀!
我喜歡過春節,也驕傲我是一個中國人。
傳統文化作文 篇4
坐車是一件很普通的事,特別是公交車。在公交車上,后門一開就能看見三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專門為老弱病殘所設的。但我總是會看見一個孕婦或老人站著,偏偏會有年輕人、中年人坐在旁邊。其實我猜想坐著的人有想讓位的,但就是自己不想吃虧。直到售票員說“誰能讓一下位?”我有信心說我不是這樣的!因為我做到,看見這樣的情況會主動讓位!
禮貌不用花錢,卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的.人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動起來,做一個有禮貌的人。來繼續傳承中華的傳統美德——禮貌!
傳統文化作文 篇5
農歷五月初五是中國的傳統佳節,三年級傳統文化作文。端午節又可以叫端陽節,傳說那天是中國古代偉大詩人屈原抱石投江的日子。那天愛國詩人屈原聽到自己的國家快要滅亡的消息后,悲憤交加、心如刀割,抱起一塊石頭,縱身跳入江河里。
人們為了紀念屈原每到端午節時,大家就劃著船把飯投進江里,可是后來他們發現投入江里的米飯全被魚吃了。于是,人們就想了一個辦法,就是把米放在一種長長的葉子里包成四個角的形狀,魚見了以為是菱角,因為菱角有尖尖的刺,魚就不敢再吃了。
直到現在,人們一到端午節就吃粽子、賽龍舟來紀念偉大的愛國詩人屈原。外婆也會把長長的、青青的`艾條掛在家門口。我最愛吃的就是大肉粽了,特別是高速公路上的紹興服務區賣的“諸老大”粽子,味道非常鮮美,讓我回味無窮。
傳統文化作文 篇6
在一個炎熱而快樂的暑假,我校與柳湖小學的師生在乾西鄉湖頭村大禮堂一起開展“校村結對雙堂雙進”的實踐教育活動。我們在張大伯的帶領下來到湖頭村的文化大禮堂進行參觀。
首先我們走進了農作具紀念館,那里有舊年代用棕片縫制的雨衣蓑笠,扇稻谷的風車,灌溉農田的水渠,耕地的耙和犁,捕魚的魚簍等農耕文化用品。我對風車很好奇,不知道是怎么扇稻谷的。爸爸對我說:“先把稻谷倒進去,然后慢慢搖這個把手,輕的稻谷飄走,重的稻谷垂直落下從下面的出口滑落到竹筐里。”我點了點頭。旁邊還有:馬桶、梳妝盒、飯蒸、陶罐……看著這些不再使用的用具用品,我感受到了翻天覆地的變化。
讓我印象深刻的是書法屋。屋內掛滿了書法和水墨畫,這些都是村民書寫和繪畫的。我們還親眼目睹一位老前輩寫的書法,他的字筆力勁挺、龍飛鳳舞,真是酣暢瀟灑。寫的是“畢竟西湖六月中”,我們都拍手叫好。還有墻上的孔雀牡丹圖、荷葉圖、梅花圖等,都是畫得惟妙惟肖、清新淡雅!讓我看到村民對文化藝術的熱愛和流傳。
我們還來到了青少年圖書館、詩詞屋。詩詞屋里面擺放著游客參觀后寫下的詩詞,真是優美!張大伯說他們村還要建設兩堂七廊,傳播文明!
張大伯最后給我們介紹了他們村五水共治后的成果。就在禮堂后面有一個湖,以前里面有三潭映月,所以叫“小西湖”。聽張大伯說以前是垃圾渠,水是臭臭的`,是劣五類水。經過治理成了干凈的“小西湖”,水也變成了三類水。湖邊還有三棵自然生長的參天大樹,已有二百多年了,呈現出一幅美麗的風景!
雖然短短的一個半小時就結束了這次活動,卻讓我學到了知識,開拓了視野,見識了傳統文化藝術,欣賞到了鄉村的美麗!意識到保護環境是多么的重要!
傳統文化作文 篇7
貴州省黔東南一帶苗族的節日。時間在農歷二月初二,也有在二月內選擇一個吉日進行的。敬橋,就是祭祀橋梁。
節日早晨,每家每戶的男人提著一只公鴨、三尾魚、糯米飯、酒、紙錢、香以及用紙條剪成碎紙纏在竹條上的一種祭物,到自家立的橋上祭祀。敬橋時先殺雞,把血灑在橋面上,然后拔些雞毛貼在上面;再插香、燒紙、念些簡單的祝詞,倒些酒飯在橋上即算完成。事后要把剩余東西提回家。這一天還要煮糯米飯,全家共進節日美餐。有的人家要在這一天架橋。所架之橋有木橋、有石橋,一般為木橋。在野外架橋時,橋木的根端都要朝家門方向放置。橋木為杉樹,一般為三根,也有五根的,但絕不用雙數。橋架好后進行敬橋儀式。第二年同一時間進行“謝橋”活動。第三年進行“結束新橋”儀式,以后便是正常的敬橋。橋壞了要修補,同時多選擇在敬橋節這一天進行。還有的`人家要在家里立陰橋,據說立陰橋家中會出能人。
民間認為,立陰橋出能人傷害地方,所以一般是悄悄的立,不讓別人知道。立陰橋只是用兩根杉木夾一根椿樹埋在大門內的地下,敬橋時也敬陰橋。
傳統文化作文 篇8
聽老人說,古時候有個灶神的傳說,因此,每家每戶都會在自己家里打上一口灶頭。這灶頭雖是煮飯燒菜的,但為了美化廚房環境,為了使用餐的人有一個好心情好胃口,就在灶壁上畫上畫,這就是灶畫。
我家也有一口灶頭,灶壁上也有著許多畫。灶壁的正上方畫著喜鵲和梅花,旁邊還有一個大大的雙喜字,下方畫著一個花籃,里面裝滿了鮮花,有菊花、月季花、牡丹花等,顏色鮮艷,美麗極了。灶頭的側面畫的是一個巨大的聚寶盆,里面裝著數不清的金銀財寶,寶盆上刻著“招財進寶”四個字,盆旁還有一副對聯,上面寫著“寶盆到家,歲歲平安”八個字。下面還畫著一幅八仙過海呢。灶上的.畫真豐富啊!
我問姐姐那些畫表示什么意思。她說:“第一幅表示喜上眉梢。第二幅代表幸福美好的意思。第三幅代表平安富貴。”姐姐還說這些都代表著吉祥和美好,都寄寓了古代勞動人民對幸福生活的向往和追求。
我覺得這些灶畫非常有趣,特別是那個聚寶盆。
傳統文化作文 篇9
每年的七月半是鬼門開的日子,傳說是給陰曹地府的鬼魂“放假”來人間游玩或見親人的,在這天人們都將祭品擺在家門口,并燒些紙錢來供他們享用,次日雞鳴則返回地府。現代的年輕人大多數都不相信這個。我也是半信半疑,正因為如此,我一般在鬼節之夜是不會出門的。但是一次偶然的鬼節之夜外出的經歷讓我對鬼魂之夜的態度轉向了完全相信。
我是一名體育專業的學生,因此我非常注重體育鍛煉。雖然是放暑假在家里呆著,但是我仍然堅持每天晚飯半個小時后,出去跑個十公里,然后回家洗澡睡覺,今天依舊如此。
我帶著耳機邊聽音樂邊跑,一路上沒有遇到一個人,我感覺有些奇怪,這雖然已經天黑了,但是畢竟才十點多,怎么沒有一個人呢!在暗淡的路燈下,我孤零零的一個人在跑著,感覺十分詭異,周圍漫無邊際的黑夜隨時準備將我吞噬其中,并且周圍還有一股紙張燒焦的氣味。
不一會我就大汗淋漓,心跳異常的快,平常是不會出現這種情況的呀!我在疑惑之中減慢了腳步,拿出手機打開
我進入我們高中同學的
這時我突然發現在聊天的頁面里的時間顯示已經半夜十二點了,我隱隱約約的感到周圍熱鬧了起來,我縮著脖子用余光掃了一圈,黑漆漆的一片,一個人也沒有,怎么會有這種你感覺呢!我在群里像他們抱怨了一句,你們怎么不早告訴我呢,再說了不就是鬼魂之夜嗎!有什么可怕的,不跟你聊了,我要跑步了!等到我回到家給你打電話,我艾特了一下艾特我的那個女孩。
不害怕那是假的,那么陰森恐怖的鬼節之夜,并且還有詭異的熱鬧之感,我嚇的身體不由自主的顫抖,趕緊將手機裝進口袋里,飛快的往家里跑去。
我跑著跑著看見前面有幾個人影,他們幾個像是喝醉了似的,晃晃悠悠的,邊走邊唱!我心想:“還真是酒壯慫人膽,鬼節之夜還出去喝酒,并且還喝的'那么晚才回去。”看到這幾個人影我懸著的心稍微的放下了一點,我想直接從他們身旁跑過去,當我快要跑到他們身旁時,他們好像聽到有人過來了一樣,轉過身來擋住了我的去路,我嚇了一跳,難道是要打劫,我膽怯的問了聲:“你們有事嗎?”其中一個男的說:“小老弟,有火嗎?”我松了一口氣,“沒有,我不抽煙,對不起!”說完我就趕緊從他們身旁跑了過去。
我跑呀跑,感覺跑了很久,按理來說應該快到家了,但是前面還是黑漆漆的漫長的黑夜,突然在我的前面又出現了那幾個人,我心中無比的疑惑,這是怎么回事啊,他們什么時候跑到我前面去了!我跑到他們身旁,他們竟然又問我:“小老弟,有火嗎?”我當時就懵了,我只好說了一句“沒有”,就趕緊跑了過去!
我邊跑邊想剛才發生的事,我越想越覺得那幾個人哪里不對勁!“對,他們沒有影子!”我恍然大悟,在路燈下面,他們沒有影子,他們竟然是那種東西!我越想越害怕,趕緊往前跑,我跑著跑著又看見前邊又有幾個人影,又是他們,怎么回事啊!難道,難道是鬼打墻!怎么辦,一時也想不出辦法,我就硬著頭皮跑了過去,跑著跑著,突然響起了一陣雞鳴的聲音,前方的人影一下子散了,原來是有人給我打電話了,我心里無比的激動,趕緊接了電話,是我的那個女同學給我打的,我當時激動的說了聲“愛死你了!”她說了一句你說什么呢!我對她說我快到家了,到家之后我在告訴你!
我飛快的跑回了家,回到家之后,我給我的那個女同學打電話向她把我經歷的事說了一遍,嚇得她半天沒有回過神來,等到她回過神來,我向她表示了我衷心的感謝,并告訴她要請她吃飯!
一個驚心動魄的經歷,卻換來了一個女朋友,這還是挺好的!哈哈……
傳統文化作文 篇10
《畫》唐王維遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。《墨梅》元王冕吾家洗硯池頭樹,個個開花淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
這兩首美妙的詩句,充分體現了中國畫的惟妙惟肖之美。中國畫,作為我國的傳統文化,是被所有人都喜聞樂見和稱頌的。中國畫又名國畫,是現代人為區別于西洋畫而對中國傳統繪畫的泛稱。它包括水墨畫、墨筆畫、彩墨畫、工筆重彩畫、白描畫等。
我最喜歡國畫中的'水墨畫!古時的畫家一般都是以墨作畫,用水稀釋墨汁,使之在紙上體現出輕重不一的墨色,產生美妙的視覺圖畫效果。
水墨畫讓人看了后感覺畫中意境非凡,古樸而又渾厚,極富滄桑之感,比如顧愷之的《洛神賦圖》:
當然水墨畫也可以畫的靈動至極,惟妙惟肖,比如齊白石畫的《三魚圖》和《群蝦圖》:
我們國家的傳統文化博大精深,外國人欣賞過后,常常會讓他們瞠目結舌、贊不絕口。我以自己是一個中國人而感到自豪,我深深的以自己國家的博大文化而驕傲!
【傳統文化作文】相關文章:
傳統文化的作文11-02
傳統文化的作文11-17
(精選)傳統文化的作文06-30
與傳統文化的作文01-15
【經典】傳統文化的作文07-27
傳統文化的作文(精選)07-04
傳統文化作文11-08
傳統文化作文11-08
傳統文化作文11-08
傳統文化作文11-08