實用的科技的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的科技的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　一個平常的早晨，爸爸伴著朝陽坐在沙發(fā)里看報，我躺在對面的沙發(fā)上，拿著平板電腦讀書。

　　也許有人會抱怨電子書傷身體，或者有人諷刺紙質(zhì)書太累贅。我只想說，這有趣的一幕僅僅說明了我家的書香氣傳承了下來，無關(guān)所謂的媒介。

　　從飛鴿傳書以來，人與人溝通的方式從未停止改變。如今面對雨后春筍般的新鮮技術(shù)，有人感嘆科技反而拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離。我卻不這么認(rèn)為。去美國當(dāng)交換生，晚上坐在別人家床上給老媽發(fā)短信報平安，沒過兩分鐘，滴滴的提示聲催促我查看回信。兒子，聽到你平安的消息真是太好了！在美國有什么好玩的事情一定要讓我們知道哦！雖然我還是忍不住回她哪有你這么發(fā)短信的，和你平時說話完全不一樣啊，但屏幕中反射出來的微微上揚的嘴角透露出，我發(fā)自內(nèi)心地為千里之外有人掛念我而感到幸福。

　　短信也許沒能體現(xiàn)出媽媽的筆跡，但她真誠與關(guān)切的心，讓我看在眼里，暖在心上。

　　科技所不會改變的，還不只是人與人之間的情誼。前幾天去姑姑家，她熱情滿滿地從各個箱子中翻出新作的'畫來，一幅幅小心翼翼地打開，臉上的喜悅已經(jīng)溢得無法用語言形容。原來是退休后的她開始從師學(xué)習(xí)油畫。看著她桌上玻璃下壓著的她與同學(xué)出去寫生的照片，我很佩服她對生活的熱忱，也羨慕她對藝術(shù)的向往。

　　可是我突然想起我興高采烈地向同學(xué)展示我電腦上一張張海報，一個個動畫的情景，我記得我滔滔不絕地跟他講每一個動畫的玄機在何處，弄得他快睡過去了，那時的我與面前姑姑紅光滿面的樣子，大概也差不多吧！

　　一個是油畫，一個是數(shù)字的創(chuàng)作，又有什么不同呢？退休后重新拾回的熱忱，又和現(xiàn)在的我在電腦前揮灑的青春有什么不一樣？我們對生活的熱愛，我們希望為這個世界添一抹色彩的心，沒有任何不同。不同的形式，又有多重要呢？

　　科技所不會改變的，是人與人之間的真誠，是人與生活的互動，是人和世界的溝通。

科技的作文 篇2

　　今天早上，我還像平常一樣吃早點、上學(xué)。可是到了學(xué)校，老師卻給了我們一個意外的驚喜！

　　上完第一節(jié)課后，老師滿面笑容地走進(jìn)教室，對我們說：“今天你們可以去寶貝智慧島游玩，參觀流動科技館！”全班同學(xué)頓時來了精神，都在七嘴八舌地說個不停，教室里亂成一鍋粥。老師又問了一句：“你們還想不想去寶貝智慧島玩？”“想！”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答。“不想去的人就繼續(xù)說話吧！”老師話音剛落，教室里馬上就鴉雀無聲了。

　　到了第二節(jié)課上課的時候，同學(xué)們面帶春風(fēng)，邁著輕快的步伐，向?qū)氊愔腔蹗u出發(fā)了。一路上，同學(xué)們不斷地議論著去智慧島玩什么。到了那里，我們逛了一圈后，老師突然說：“同學(xué)們，我們該回去了！”頓時，同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣，個個垂頭喪氣，哀嘆聲一片。多虧宋陽詢問了工作人員，我們才知道時間還早著呢！老師在跟我們開玩笑呢！

　　我們來到寶貝智慧島的第一件事就是去看電影。看電影的地方很特別，是在一個“熱氣球”里看！通過入口就像穿越到了另一個時空，竟然有4D效果，里面形象生動地介紹了三角龍、霸王龍、雷龍等，同學(xué)們個個屏息凝視，看得目瞪口呆。

　　剛從熱氣球里出來，汪浩便拉著我迫不及待地來到“四兩撥千斤”器械前面，我用一個較小的力量往下壓木棒，咦，小球被支撐起來了。解說員笑著說：“它利用杠桿原理，用一根木棒作支撐，另一邊與一個大鋼球相連，所以用一個較小的力量往下壓木棒，小球就被支撐起來了！”我們?nèi)粲兴�悟地點了點頭。

　　接下來，一個游樂設(shè)施立馬讓我興趣倍增，那就是“小球歷險記”。玩“小球歷險記”需要大家共同合作完成的。小球先要經(jīng)過無數(shù)條轉(zhuǎn)彎，五次上下滑道和兩次道路變換，才能到達(dá)終點！聽起來就有難度！對吧！但是，在大家的共同努力下，小球還是順利到達(dá)了終點！真是“眾人拾柴火焰高”啊！

　　快樂的時光總是那么短暫，不知不覺，我們就要返校了。工作人員看我們依依不舍的`，就給我們每人免費發(fā)了一本書，這書可有意思了！

　　到了教室，同學(xué)們都說：“今天真是滿載而歸啊！”是啊，參觀流動科技館，讓我懂得了科學(xué)的力量是神奇的；科學(xué)在生活中無處不在，我們一定要好好學(xué)習(xí)科技知識，長大后也要創(chuàng)造出新的科技作品。

科技的作文 篇3

　　在一個寒冷的夜晚，我靜靜地躺在粉紅色的小床上，不一會兒就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。 睡夢中，我發(fā)現(xiàn)自己生處在一個十分美麗的地方，一只可愛的機器小兔跳出來，對我說“你好，我叫小兔，是這里的導(dǎo)游，快！快穿上這套機器人服裝，小心被機器人們認(rèn)出你是人類！” “怎么了？我為什么要穿機器人服裝？快告訴我吧！”我著急說。 小兔說：“好吧，不過你得先穿上再說。” 我穿上機器人服裝。小兔說“是這樣的，由于你們?nèi)祟悓Φ厍蜃隽说腵種種錯誤，才成了今天，你是世界上的幸運兒，我會給你介紹目前地球一百年后的樣子。人類已經(jīng)被機器人驅(qū)逐到地下去了，如果你不穿機器人服裝的話，就會被機器人認(rèn)出你是人類，他們決不允許人類到地面上來，否則你必死無疑！機器人比你們?nèi)祟惛鼝圩o(hù)地球，你必須讓人類停止破壞地球，不然，這里獎永遠(yuǎn)變成機器人的世界！我?guī)�你去看看吧。”小兔傷心地說：“走吧，我?guī)�你去城市。�? 小兔帶我來到了城市，這里的環(huán)境可好了，汽車用的是太陽能發(fā)電機。小兔問我：“你看見了吧，機器人很怕水，下雨時汽車發(fā)不動，他們也就不用去上班。這車不但不會排放污氣，而且還會飛呢！” “帶我去森林吧！”我要求道。 “呼——”的一聲，我便來到了森林，森林里有參天大樹和小樹苗。 “看來，我們?nèi)艘驳米鳇c兒什么了！”我說，“送我回家吧，我去植樹去！” “再見！”小兔向我道別。 我脫下機器人服裝，又是呼的一聲，我從睡夢中醒來，自言自語道“對呀，決不能讓這種悲劇發(fā)生！” 大家，千萬不要再污染環(huán)境了，好好愛護(hù)我們現(xiàn)在的家園！貴州黔西南興義市八中附小四年級:周璽霈

科技的作文 篇4

　　“小鈺，起床了。”媽媽9點就催我起來了，我嘴上說：“再睡一會。”心里卻是心知肚明，今天就要去我朝思暮想的科技館了！

　　我到了科技館，如同剛出籠的小鳥，立馬跑進(jìn)里面，科技館的樣貌很豪華，4層，我立刻跑到“海洋精靈館”里面去看，哇，雖然沒有真的海洋生物，但是他們的骨架都清晰的展現(xiàn)在面前，我看的應(yīng)接不暇，真是太有趣了，海洋里兩種不同的，但卻差不多的生物多的去了，這次真是大開眼界呀，要是今天不出來，可錯過了這么好看的情景。

　　令我印象最深的是臺風(fēng)體驗，有興趣的話，請隨我去目睹一下吧，那場景，那架勢，準(zhǔn)會讓你拍手叫好。

　　臺風(fēng)體驗

　　我看見一個叫臺風(fēng)體驗地方，我很好奇，就排了進(jìn)去，辛虧我去得早，第四個，不然的話，我就不知道要等到猴年馬月去了，你看，才幾分鐘，排隊的'人就像一條龍尾巴，我看在眼里，喜在心里，慶幸媽媽叫我去排著，看這么多人來玩，就想：“這么多人，一定非常非常好玩，我媽媽真是太聰明了。”我看呀，盼呀，終于把設(shè)施弄好了，6人一場，我是第一場，我進(jìn)去時，工作人員還叫我們戴一個眼罩，我心想：“切，這玩意兒還要戴眼罩。”我站在最中間，因為看著場地，前后都有風(fēng)，所以中間最保險（調(diào)皮的夏天：你不是說自己連眼罩都不用戴嗎？這就慫了呀！夏天：人身安全最重要。）開始了，首先是一級風(fēng)，好涼爽啊，風(fēng)拂過耳畔，送來陣陣涼意。二級風(fēng)，我覺得有點不對勁了。三級風(fēng)，耳畔的風(fēng)聲呼呼作響。四級風(fēng)，衣服被吹得飄飄悠悠的。五級風(fēng)，我用手扶著欄桿。六級風(fēng)，我的頭發(fā)被吹得飄起來了。七級風(fēng)，我被吹得睜不開眼了。八級風(fēng)，我暗自抱怨：“媽媽，你為啥給我報這個游戲呀！”九級風(fēng)，我欲哭無淚。十級風(fēng)，我暗自高興：“終于熬到頭了。”

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