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令人難忘的書法課
令人難忘的書法課1
今天上午10：30——12：00是我上書法課的時間,因為上課地點在我們小區(qū)，我就自己一個人提著書包高高興興的去上課。
到了之后，我直奔新生班教室，開始上課了，我拿出本和中性筆（開學(xué)三年級就不用鉛筆了，這是我第一次用中性筆），老師在黑板上復(fù)習(xí)了昨天學(xué)習(xí)的`筆畫。一個是豎彎鉤，另一個是橫鉤。我也認真的把這兩個筆畫寫了下來。
這時教長期班的李老師走進了新生班，看看我們的字寫的好不好。當(dāng)他走到我面前時夸我寫的好，然后他對教我的老師說：“這個孩子的基礎(chǔ)還可以，把她調(diào)到我們長期班練習(xí)吧。”
我聽了很開心！
令人難忘的書法課2
今天早上，我和我的好朋友胡文清一起去上書法課，在課堂上發(fā)生了一件有趣的事。
在上課的`時候，我的毛筆因為沒有保養(yǎng)好，所以筆頭彎了有點散。老師進到我們教室，看到我寫的字不太規(guī)范，準(zhǔn)備給我示范。老師拿筆正準(zhǔn)備寫，看到我的毛筆筆尖，呵呵的笑了起來：“小臻，你的筆是癢癢抓嗎？要是不知道，真拿著它撓癢了，那后脖子后面那還不一團黑。”
老師一句話逗得我們都哈哈笑了起來。老師走后，胡文清對我說：“如果洗完后再加點502膠，就真成癢癢抓了。”說完我們一起又哈哈笑了起來。笑夠了，我又重新拿了一支筆，認真的書寫起來了。
真是有趣的一節(jié)課啊！
令人難忘的書法課3
我們的書法老師和藹可親。老師教會了我們很多，我們都喜歡上書法課。
這節(jié)課，書法老師給我們看了一段視頻，這個人叫“倉頡”是他創(chuàng)造了“字”傳說倉頡長了四只眼睛。看了視頻我們都很驚訝，很好奇。
老師說硬筆和軟筆的`區(qū)別:鋼筆、鉛筆……屬于硬筆書法。毛筆、水彩筆……屬于軟筆書法。硬筆軟筆握筆姿勢也不同。
老師又教了我們右點怎么寫，老師給我們講了方法，需要注意哪些，我們練習(xí)了三張，寫的越來越好了。
書法課上完，同學(xué)們收獲滿滿，都很開心，老師告訴我們，多學(xué)習(xí)多練習(xí)，積累的多了，收獲也就多了！
令人難忘的書法課4
今天早上，我來到天星美術(shù)寫毛筆字，一進班門，發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)都沒有到，只有老師悠閑的看著手機，我看了一下電話手表，才8:10,8:30才開始上課呢我早到了整整20分鐘！
在上課前5分鐘其他同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走進書法班，在練完字時她們走過來問：“你怎么來這么早？
早來就算有其他補習(xí)班也不能早走，你真是讓老師占了大便宜了！”我回答道：“唉,我也不想來這么早，我家的'鬧鐘一定壞了，定的7:00準(zhǔn)時響，它居然6:00就響了！”其他同學(xué)一聽，馬上無語了，這時，書法老師正好要從文三校區(qū)到文綠校區(qū)講課，剛出教室門就聽見了我們的聊天，老師說：“以后，誰來的早誰就早下課。”
令人難忘的書法課5
今天下午去上書法課時，我發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的，還有很多烏云,我猜可能會下雨，因為我看見螞蟻從低處往高處搬家了。
從家里出來時，我覺得應(yīng)該不會下雨，結(jié)果快走到書法教室樓下時，就有豆大的雨點落下來了，我趕緊彎腰抱著書法作業(yè)，害怕被雨水打濕，這樣我的`作業(yè)就會糊成一片，因為我現(xiàn)在是用中性筆練字的。
18：30書法課（今天下午是補周四上午的課）下課時，媽媽和弟弟來接我了，她們每人一把傘，也給我?guī)Я艘话眩瑡寢寧臀夷弥鴷ㄗ鳂I(yè)，我拿著一把小的黃色雨傘，弟弟也拿著一把小的藍色雨傘,我們倆開心地在雨中跑起來。
令人難忘的書法課6
今天早上媽媽送我去上書法課，我看著老師寫的字蒼勁有力。還有觀賞性，感覺老師真厲害。
課堂上，老師先教我們握筆姿勢，并說："我們姿勢要正確,不然初中以后就犯愁。“又教了我們簡體字和繁體字，說：”漢字分簡體字和繁體字。“老師把”飛“的`繁體字寫在了黑板上，是這樣寫的”飛“，最后，又教我們寫毛筆字，說道：“你們現(xiàn)在學(xué)的是顏體，除了顏體還有柳體，歐體等，顏體顏真卿，柳體柳公權(quán)，歐體歐陽詢。”老師還說：“你們寫字時胳膊放在桌子上，只有書法家胳膊才能懸在空中。”我相信，只要我堅持練習(xí)，一定會收貨慢慢。
書法課結(jié)束了，可我還沉浸在老師的講解之中。
令人難忘的書法課7
今日天天氣好熱，太陽就像一個大火球一樣烘烤著大地，大地就像一個巨大的蒸籠，熱的讓人喘不過氣來。可盡管天氣這么炎熱，也擋不住我去上書法課的'熱情。我依然自己乘公交車堅持上書法課。
這個暑假的書法課多數(shù)都是我自己坐車去的，因為爸爸媽媽忙工作沒有太多時間送我。今天的公交車人特別多，因為今天是周一，早高峰還沒有退去。一上車，身上的汗也消了，瞬間就感覺神清氣爽。
我很喜歡上書法課，因為不僅老師講得好，還講得特別生動有趣。這樣既能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，又能讓我們把握寫好字的訣竅。我希望通過我的堅持和努力，能夠把字寫得又快又好。
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