科技館作文常用【8篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的科技館作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

　　前段時間，我們家與阿姨一家6人去上海科技館玩。我們在里面看展覽、電影、玩游戲，吃東西，可高興了。

　　展覽有動物、植物、火箭、飛船等。電影是《深海獵奇》。游戲有開船、地震、食物的旅行等。食物是巧克力、鴨舌頭、糖果、蘋果等。我們玩得入了神。

　　在二樓的蜘蛛館，我抬頭看到了一只會動的，又大又圓的蜘蛛，我想：“我要發(fā)明一個會走路的電腦，我走到哪它就跟到哪，我想看電腦它就停下來，那就很方便了。”

　　在機器人世界里，我看到了很多機器人，它們會跳舞、彈琴、下棋、滅火、射箭等。我想：“我要發(fā)明一個有機器手的書架，我只要喊書名，它就會把書拿下來。”

　　在出口處，有個阿姨給我蓋印章，說呆會感應(yīng)一下就能再進去玩了。我想：“現(xiàn)在開門要用鑰匙開，如果找不到就很麻煩了，我想發(fā)明一個能感應(yīng)的`門，主人把手放到感應(yīng)處，門會自動打開，這樣，找不到鑰匙也沒有關(guān)系。”

　　上海科技館真好玩，我下次還要去，要把這次沒有來得及玩的都玩掉！

科技館作文 篇2

　　今天，老師帶我們參觀了省流動科技館。

　　我們一走進青少年宮，好奇地發(fā)現(xiàn)流動科技館分成了六個展區(qū)，有聲光體驗、健康生活、電子探秘、科學(xué)表演、數(shù)字生活、數(shù)學(xué)魅力。整個巡展以“體驗科學(xué)、啟迪創(chuàng)新”為主題，共展出61件科普展品，100多塊科普展板，內(nèi)容包含科普影院、科學(xué)動手做、科學(xué)表演、科普體驗等，通過直觀生動的形式，讓公眾了解科學(xué)，體驗科學(xué)的樂趣，從中有所體驗，有所領(lǐng)悟，有所啟迪。

　　在這個寬敞的展館里，許多科普展品，同學(xué)們聞所未聞，它們揭示的卻是日常生活中隨處可見、可用的科學(xué)知識，你看，“鏗鏘鑼鼓”，用齒輪、鏈條、皮帶等實物連接，展示了傳動機構(gòu)如何把手搖轉(zhuǎn)輪的運動傳到鑼鼓錘上，而發(fā)出鏗鏘鑼鼓聲，在了解傳動知識的同時，也體會了傳統(tǒng)文化，而我最感興趣的是一個會跳舞的`機器人，他只有一根筷子高，卻十分靈活，屈臂、下腰、倒立，什么動作都會做，甚至跳起了太空舞步，惹得大家哈哈大笑。

　　展覽館里，未來暢想的科普展品，展示了未來汽車、遠(yuǎn)程醫(yī)療、家庭服務(wù)機器人等，讓我們知道未來的生活是怎樣的，還有激動人心的環(huán)幕影院，靈動悅耳的激光豎琴，充滿智慧的數(shù)學(xué)拓?fù)潴w驗……各種科技產(chǎn)品和科普模型，讓大家目不暇接。在參觀的同時，我們還帶著極大的熱情參與了形式多樣的科技體驗活動，從中我們感受到了科技的魅力，提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。

　　這次近距離的科技展覽，讓我們大開眼界，更是激發(fā)了我們向往科技，向往未來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)、學(xué)習(xí)文化的熱情。

科技館作文 篇3

　　國慶節(jié)放假的第二天，我和沈軒帆一起坐著媽媽開的車興致勃勃地到科技館玩。一進科技館，我們就看到一些圖片，原來是宣傳地震知識的'。我和沈軒帆玩起了電腦，從里面懂得了不少地震知識呢。

　　接著，我們參觀一樓，我玩了三角鐵電子音樂，還用耳朵貼著玻璃管聽它發(fā)出的音樂，聲音從低到高，有的像蜜蜂拍動翅膀“嗡嗡嗡”，有的像海浪拍打巖石“嘩嘩嘩”……我還體驗了聚音臺，原來聲 音里還有這么多的科學(xué)道理，真是太不可思議啦。最后，我們還欣賞了高壓放電，兩次是電閃雷鳴，怪嚇人的，我們都用手捂著耳朵；一次是一團火球慢慢地繞著柱子往上爬，爬到頂上就發(fā)出“啪啪啪 ”的響聲。

　　然后，我們?nèi)�參觀二樓，我和沈軒帆做了小制作，是用木頭搭成戰(zhàn)斗機。

　　最后來到三樓，我們只玩了踩“汽球”，媽媽就叫我們?nèi)コ燥垺Ｎ覀儍蓚�戀戀不舍地離開了科技館。今天玩得非常高興。

科技館作文 篇4

　　星期三，學(xué)校為我們組織了一次參觀寧波科技館的活動。

　　我們乘上大巴車，蓄勢待發(fā)!經(jīng)過二十分鐘暢通無阻的車程，我們來到了文化廣場。排著整齊的隊伍，帶著愉快的心情，我們和同組的小伙伴一起進了科技館。

　　來到大廳，我這個導(dǎo)游兼組長就帶領(lǐng)著大家開始旅程了。為什么我是導(dǎo)游呢?因為我曾經(jīng)來過這里，于是我就榮幸地登上了組長和導(dǎo)游的“寶座”。

　　略過人體與腦，我們來到了科學(xué)的樂趣，這里便是我們玩得時間最長的地方了，我們在這里足足玩了將近一個小時，讓我印象最深的就是“地震體驗屋”了。一共有兩個屋，第一個震動十分細(xì)微，根本沒有地震的'樣子。第二個屋子我們到現(xiàn)在還記憶猶新，它初步的模擬了一下世界上各種大地震:唐山大地震、智利奇廉大地震、日本東京橫濱大地震……其中，汶川大地震最讓我們印象深刻。因為，我們是邊看動畫邊身臨其境地震動，要不是沒有3D眼睛，效果都堪稱4D電影了。

　　接著我們來到了人的技能，我?guī)Т蠹抑北肩R子迷宮。所謂鏡子迷宮就是迷宮里的每扇墻都是鏡子搭成的，我們玩的不亦樂乎。

　　我們又相繼去了宇宙、海洋……但都不及前兩個館好玩。

　　老師規(guī)定的時間到了，我們該回去了，但是，我們在這里的記憶是永恒不變的。

科技館作文 篇5

　　今天早上，我和媽媽來到泉州科技館參觀，看看泉州科技館里有什么好玩的東西。聽說這次科技館的展覽主題是關(guān)于太空技術(shù)的，我的心中充滿了期待。

　　走著走著，我和媽媽終于到了科技館。一進門我就看見航天展區(qū)的入口。我興奮極了，迫不及待地要一睹為快。入口處的工作人員檢了票，便讓我和媽媽進去了。進入航天展區(qū)，映入我眼簾的是一排高大的火箭，壯觀極了。我仔細(xì)地聽著講解員的介紹，心中十分自豪。祖國的航天技術(shù)已經(jīng)進步到了世界高度，我感到非常驕傲。

　　接著我們走到月球儀旁，只見月球上坑坑洼洼的，滿是隕石撞擊的`痕跡。解說員向我們講解月球的知識，我們了解到月球的大小、構(gòu)成和利用價值。解說員還告訴我們，月球正在以極慢的速度離地球而去，總有一天我們就再也看不到月亮了。接著我們走到嫦娥3號模型處。嫦娥3號分為著陸器和玉兔號月球車兩部分，它是專門采集數(shù)據(jù)與到月球深處探查的，而玉兔號月球車是專門探測月球的表面情況的。可是后來我們了解到，嫦娥3號現(xiàn)在沉睡不醒，不能繼續(xù)探測月球，對中國的太空探索做貢獻(xiàn)了。我們都失望極了。

　　看完航天展區(qū)，我們又進入了互動展區(qū)。我了解到了許多前沿宇宙學(xué)的知識，如銀河系資料、黑洞是什么、宇宙大爆炸等。接著我又體驗了太空行走、后羿射日、太空城堡的。讓我印象最深刻的是那個宇航員訓(xùn)練器。我想體驗一下宇航員的生活，于是讓媽媽買了票，上去試了一下。訓(xùn)練器啟動，三個金屬環(huán)開始從三個不同方向旋轉(zhuǎn)。頓時，我感到天旋地轉(zhuǎn)，還有種想吐的感覺，恐懼感油然而生。我不斷給自己壯膽，可還是越來越暈，覺得自己漂浮在空中。“停下來！”我嚇得大聲喊停，工作人員立即關(guān)閉了機器，把我放了下來。我回到地面上，腿一陣發(fā)軟，險些站不穩(wěn)，好像踩著的不是地板，而是一團棉花。這才短短幾十秒，我卻感覺過了幾萬年。后來我才了解到，宇航員天天要做這樣的訓(xùn)練，而且時間要長得多，速度比這個快得多。宇航員真厲害呀！

　　走出科技館，我仍沉浸在對祖國科技日新月異的興奮中。希望十幾年后，中國的航天事業(yè)中能有我出的一份力。

科技館作文 篇6

　　1月12日我和哥哥去參觀科技館，我們座的地鐵10號線到北土城，然后又乘座8號線到奧林匹克森林公園南門。到了科技館我們先來到了大廳，在大廳的天花板上掛著許多氣球，氣球上下來回飄動組成各種各樣的圖案。接著我們走向了華夏之光館，先看到了鄭和下西洋船的模型，接著看見了鄭和下西洋的路線圖，鄭和帶領(lǐng)著他的手下坐著二百多艘船到了許多國家，把我國的.文化也帶到了許多國家。過了一會兒我們來到了另一個展廳。那里能玩到三種益智玩具有九連環(huán)、七巧板和華容道。還有過山車，先把自己想要玩的路線在電腦上拼好，再把拼好的路線傳到卡里再刷到彈簧座椅上就能玩了。很好玩！最后我們來到科學(xué)與探索館這個館我最喜歡的就是小球歷險記和磁懸浮列車……這一天我過得很開心！

科技館作文 篇7

　　上海是一個繁華的大都市，一座充滿歡聲笑語的城市。一座座高樓大廈拔地而起。暑假，我和姑姑一家來到了我期盼已久的繁華大都市—上海，游覽了科技館。

　　一大清早，我們?nèi)サ罔F站坐地鐵到上海科技館。到了漢口站，我們下了地鐵，往上海科技館方向走，一出地鐵站，左邊就是科技館，哇，這個科技館的大樓蔚為壯觀，一條條隊伍如龍一樣長，晴朗的天氣，火辣辣的太陽掛在天空，朵朵云兒在飄，小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，好象在說：“歡迎你們的到來。”我們買了票，排著隊伍進入了科技館。真是不看不知道，一看嚇一跳，里面的人實在是太多了，我們在一樓拿了張地圖，我們決定先去一樓玩彩虹兒童樂園，我們耐心地排著隊伍，進入了彩虹兒童樂園。里面全是兒童玩的.，有滑滑梯，小上樂園，奇異的舞臺……，接著，我們步入熱帶雨林，所有的植物都種在科技館里，沒有太陽照曬，而且都具有生命力，有許多我們都不曾見的植物，看著這些古老的植物，讓我感受到了科技的神奇。我們隨著小木橋來到蝙蝠洞，迎面吹來陣陣陰風(fēng)，步入洞內(nèi)，一只只吸血蝙蝠掛在洞壁上，令人產(chǎn)生一種恐懼感，只不過那些蝙蝠都是假的。當(dāng)我們走出洞口，周圍都是一些形態(tài)怪異的石林，我都不知道怎么如何形容它們。然后，我們又去了二樓探索與發(fā)現(xiàn)，在這個館里，最讓我難忘的是，讓我們坐電梯去遠(yuǎn)古時代，讓我真正體驗到了以前人的生活。

　　玩過了二樓，我們?nèi)チ巳龢峭妫�在三樓最讓我難以忘懷的是和機器人下棋，第一盤，我贏了，可不知為什么，后面兩盤我總是輸，我不服氣，第四盤，我終于贏了，我太高興了。

　　這一次的旅行讓我們增加了一些許多知識，也開闊了我的眼界，讓我看到科技在生活中的廣泛運用，科技的力量真?zhèn)ゴ?

　　再見了，科技館，繁華大都市—上海，您將永遠(yuǎn)在我記憶里!

科技館作文 篇8

　　今天天氣很好，萬里晴空。天氣娃娃好像心情很好耶，故意送給我們這樣一片蔚藍(lán)的天空，我好開心哦！媽媽心情也大好，所以要帶我去科技館。當(dāng)聽到媽媽說出他的打算時，我仿佛一只瘋狂的兔子左蹦右跳。

　　吃完飯后，我們就坐上了公共汽車出發(fā)了。經(jīng)過一個小時的路程，終于到達(dá)了目的地。

　　我們買完票后，就迫不及待地把票交給工作人員，進入了科技館。

　　我們先來到了電力加工廠，只見游戲臺上放著一根長長的導(dǎo)線，旁邊還放著鐵塊、鋁塊、紙、等物品。我拿著導(dǎo)線分別放在不同的物品上，發(fā)現(xiàn)游戲臺上旁邊的指示燈，有的亮著，有的不亮。通過這個游戲，我明白了一個科學(xué)道理：鐵、鋁等金屬物品是導(dǎo)電的，所以指示燈會亮；而紙、瓷器等是不導(dǎo)電的，所以指示燈不會亮。

　　我又去了球池，球池里有一個軟梯，我爬了上去。眼看就要爬到最高點了，我卻膽怯了。因為軟梯不斷地?fù)u晃，我好害怕一下子從上面掉下來呀！此時的我就像一個撒了氣的氣球一樣，軟了下來，任憑媽媽怎么鼓勵我，我也不敢爬了。心情穩(wěn)定下來，我就小心翼翼地爬了下來，心想：可再也不敢玩這個軟梯了。

　　正在媽媽問我感覺怎么樣的時候，突然，大廳的音樂響了起來，我看見許多小朋友都向機器人展廳聚集。哦！原來是機器人表演開始了！我急忙也跑了過去。我看見一個機器人在揮舞著一把劍，正在做著各種各樣的動作。我們正看的起勁，忽然，它的劍鋒一轉(zhuǎn)，刺向了我們，我嚇得魂飛魄散，連忙向后躲去。這時，機器人拿著劍又轉(zhuǎn)向了另外的方向。一場虛驚！另外一臺機器人也配合著表演起來，它們一會激烈交戰(zhàn)，一會展示著各種功夫，非常精彩。它們又表演陀螺轉(zhuǎn)。就是它們能讓陀螺從一個盤子開始轉(zhuǎn)起來，通過機器人揮舞的劍柄，準(zhǔn)確無誤的`送到另一個盤子指定的位置上，真是太神奇了。

　　我還參觀了兒童科技區(qū)、觀看了4D電影等。通過游科技館，我明白了，科學(xué)技術(shù)日新月異，正在以我們想象不到的速度發(fā)展著。我們的祖國，強大了。以后，不會再有人敢欺負(fù)我們了。生長在新時代的我們，是祖國的未來，民族的希望，祖國現(xiàn)代化的實現(xiàn)要靠我們要建設(shè)，我們一定要更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國，讓祖國變得更強大！

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