大掃除的心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以記錄在心得體會中，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的大掃除的心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大掃除的心得體會1
春節社區大掃除，不僅是一次環境清潔，更是一場社區精神的洗禮。隨著春節的臨近，社區里洋溢著濃厚的節日氛圍。為了營造一個干凈整潔的'居住環境，我們參與了大掃除活動。
活動中，大家齊心協力，不怕臟、不怕累。經過幾個小時的辛勤努力，社區的環境煥然一新。看著整潔的道路、明亮的樓道和綠意盎然的綠化帶，心中滿是成就感。
這次大掃除讓我深刻體會到，美好環境需要大家共同維護。每個人都有責任和義務為社區的整潔出一份力。同時，團結協作的力量是巨大的。在大家的共同努力下，再大的困難也能夠克服。
大掃除的心得體會2
開學季是一個家庭生活重要的節點，無論對于孩子還是家長來說，都是一個全新的開始。為了迎接新學期的到來，很多家長會選擇在開學前進行一次大掃除。作為一個家長，我有幸參與了家里的這次大掃除，并從中獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對開學季家長大掃除的一些看法和經驗。
首先，開學季家長大掃除是一個重要的季節性任務。在新學期開始時，為了給孩子創造一個干凈、整潔且舒適的學習環境，進行一次徹底的家庭清潔是非常必要的。這個季節性任務不僅可以幫助我們清理家中的雜物和灰塵，還可以為新學期以積極向上的狀態開始做好準備。
其次，開學季家長大掃除是一個良好的家庭協作機會。大掃除需要家人的共同努力和配合，可以成為家庭成員之間合作的一種形式。在這個過程中，家庭成員可以分擔家務勞動，互相幫助，增強團結和合作的意識。同時，通過與孩子一起參與大掃除，家長還可以給孩子樹立榜樣，培養他們的責任感和家庭意識。
另外，開學季家長大掃除是一個凈化身心的過程。隨著時間的推移，家中的一些角落可能會變得雜亂不堪，長時間不打理或老舊的物品可能會引發不良的心理影響。通過大掃除，我們可以清除家中的污垢和積塵，整理和修復不堪的物品，為家庭成員創造一個干凈整潔、宜人舒適的居住環境。同時，整理物品的過程也是一個反思和整合的過程，可以讓家長和孩子放下過去的煩惱和不快，為新學期注入新的能量。
最后，開學季家長大掃除是一個培養孩子生活能力的機會。在這個過程中，孩子可以學習如何清理和整理自己的.物品，學習如何處理和分類不同類型的物品。通過參與大掃除，孩子們可以培養整理和清潔的習慣，學會有條理地管理他們的物品，提高他們的生活技能和自理能力。此外，在進行大掃除時，家長還可以教導孩子如何正確使用和保養家電設備以及如何妥善收納和處理垃圾，培養他們的環保意識和正確的生活態度。
總之，開學季家長大掃除是一個重要而有意義的任務。它不僅可以幫助我們營造一個干凈整潔的學習環境，還可以促進家人之間的協作與團結。此外，大掃除還是一個凈化身心的過程，可以幫助我們擺脫過去的不快，為新學期注入新的動力和能量。最重要的是，開學季家長大掃除可以培養孩子的生活能力和習慣，讓他們學會管理自己的生活空間，為未來的成長打下堅實的基礎。讓我們一起投入到開學季大掃除的任務中，為孩子們創造一個理想的學習和成長環境。因為只有在干凈整潔的環境中，孩子們才能更好地成長和學習。
大掃除的心得體會3
這次春節大掃除，我深刻體會到了勞動的艱辛與快樂。
在打掃的過程中，我不僅體會到了家庭的溫馨和親情的力量，更對自己的責任和擔當有了更深的認識。面對繁重的清潔任務，我和家人齊心協力，互相配合，使得整個家煥然一新。
這次春節大掃除，讓我明白了許多道理。首先，我認識到了勤勞是一種美德，只有通過辛勤的勞動，才能創造美好的生活。其次，我體會到了團結協作的重要性，只有家庭成員間互相支持，才能共同度過生活中的困難。
在新的`一年里，我希望自己能夠繼續保持勤勞、節儉、團結的美德，為自己和家人創造更加美好的生活。
大掃除的心得體會4
作為一名生，班級大掃除是我們每個人都參與過的活動。這是一項旨在培養我們責任心和團隊合作精神的重要活動。在這次班級大掃除活動中，我深切地體會到了團隊的力量，了解到了責任和協作的重要性。
首先，班級大掃除活動需要團隊的力量。在活動開始之前，我們分為小組，每個小組有特定的任務分工，如清理教室、擦拭黑板、整理課桌等等。每個小組成員都要緊密合作，相互配合，才能完成任務。有些同學清潔得比較快，他們會主動幫助其他同學，這種互助精神在整個活動中起到了至關重要的作用。通過這次活動，我深刻地意識到，一個小組的力量遠遠超過單個人的力量，只有團隊合作才能取得更大的成就。
其次，班級大掃除活動讓我了解到了責任的重要性。在活動中，每個小組成員都有明確的任務，需要按時完成，否則就會對整個活動造成拖延。每個小組成員都要認真對待自己的任務，克服困難，盡力做到最好。大掃除活動不僅是打掃衛生，更重要的是塑造責任感。通過這次活動，我明白了自己的責任，也懂得要對自己的`任務負責，才能夠使整個活動更加順利進行。
此外，班級大掃除活動也讓我意識到了協作的重要性。在活動中，我們需要相互配合，共同完成任務。有時候遇到一些需要合作解決的問題，大家都會積極出謀劃策，共同努力解決。例如，有些物品比較重，我們需要互相幫助搬運；有些地方比較高，需要有人搭抬子。通過這次活動，我明白了合作的威力，在困難面前，只有團結起來才能取得勝利。
最后，班級大掃除活動讓我意識到了環境的重要性。在活動中，我們切實感受到了一個整潔舒適的環境對學習的影響。教室變得整潔明亮，黑板擦亮了，同學們也會更加愿意來到這個環境學習。活動結束后，整個班級都變得整潔溫馨，給人一種宜人的感覺。通過這次活動，我明白了環境的關鍵作用，我們要愛護環境，保持整潔，為學習創造一個良好的氛圍。
總的來說，這次班級大掃除活動讓我有了許多收獲。團隊的力量、責任的重要性、協作的重要性以及環境的重要性，這些都是通過這次活動中所體會到的。班級大掃除是培養我們班級凝聚力和責任心的重要活動，希望每個同學都能認真對待，從中受益，并在以后的生活中將其發揚光大。
大掃除的心得體會5
今天是臘月二十六，距離除夕已不遠了，按照往年的規矩，今天，我們全家得來次《辭舊迎新大掃除》，春節要有新氣象嘛！這不，大家都干得熱火朝天。
媽媽站在凳子上，伸著手，費力地擦拭著爸爸那些名酒、藝術品，只聽“當”的一聲響，我一不小心將媽媽放在桌上的“馬到成功”的馬腿給打斷了，老爸一見，便大喊：“哎呦！我的小心肝啊！”邊說邊輕輕撫摸著那只斷了的馬腿，“肇事者”我，站在一旁，摸了摸后腦勺，不好意思地吐了吐舌頭，說：“老爸，Sorry啦。”老爸看著我，氣得氣不打一處來。再瞧瞧站在凳子上的媽媽，笑得眼淚都出來了，指著我和爸爸說：“你倆父女，搞得跟x似的，哈哈哈哈哈哈！”媽媽這一說，說得我很沒面子。
為了彌補我對老爸的損失，媽媽分配我去掃地、擦柜子，唉！
我只好恭敬不如從命啦！我先去擦柜子，這個妹妹，經常用水彩筆在柜子上完成她的“杰作”，還自稱是畢加索傳人，害得柜子遍體鱗傷，還很難擦掉。不過我是誰呢，憑借我這聰明的腦瓜，一定能想到辦法，我想啊想，絞盡腦汁地想啊想，啊！奶奶以前擦水彩筆是用一塊海綿，沾點食用油就干凈了，我也來試試吧！我找出一塊海綿，倒了點食用油，輕輕一擦，真的擦掉了，看吧，我說我一定能想到辦法的.！
我家最懶的屬爸爸了，瞧！爺爺在六樓給租房子的人介紹、奶奶在廚房清洗、媽媽擦柜子、妹妹和姑姑去購年貨、我收拾房間，只有爸爸，埋著頭，專心致志的在玩手機，哈哈！都是男人怕老婆，果然不錯，媽媽走到爸爸身邊，溫柔細語地說：“玩游戲呢？”爸爸頭也不抬應到：“嗯。”“你還敢說嗯啊？馬上去洗衛生間！沒洗完，別想吃飯！”瞧，老媽露出本性了。可憐的老爸，只能遵命啦！
我家的大掃除應該算得上是別具一格的吧？
大掃除的心得體會6
參加社會實踐活動是件很有意義的事情，通過社會實踐我們能學到很多。所以這次學校叫搞的.社會實踐也讓我學到了很多。
我參與的社會實踐活動是家里的新年大掃除、社區的新年大掃除和調查了下我家附近新年放鞭炮的情況。在大掃除的過程中，我了解到了平時媽媽搞衛生的辛苦和環衛工人們的辛苦。但是他們平時的表現讓我看不到他們的辛苦，他們真的很偉大，把自己的勞累都隱藏了起來，不讓人們知道。但經過這次社會實踐，我了解了他們的辛苦，他們的勞累，以后我一定不亂扔東西，增加他們的負擔。同時，在家時我一定幫助媽媽做衛生，減少她的負擔。
至于調查放鞭炮的問題，我想我也沒必要多說什么了，因為政府已經多次強調要安全放炮，而且還取得了很好的成效。我要說的也就是小孩子放炮的問題，一些小孩子不懂得什么危險，放炮時沒有做好準備，這是很危險的事，希望家長過年時不要只顧著打牌，打麻將，要看好孩子，不然出了事故是誰都不愿意看到的。
學校叫我們參加社會實踐是為了讓我們多實踐，多動手，鍛煉我們自己，我們要好好地完成它。只有努力了才能有收獲。希望學校多組織我們學生去參加社會實踐活動。
市領導要來我們學校了。我們的校領導情緒高昂、激情澎湃，充分發揮自己的工作積極性，點燈苦戰、筆耕不輟，處理掉了一本又一本厚厚的資料，又調動一切力量，為迎接領導作準備。真是愛領導勝過愛自己的子女，精神實在難能可貴。
既然要調動一切力量，我們這些讀圣賢書的當然不能閑了。我們那連走路都成問題的語文老師早上陣了，我們如果還閑著，那是不禮貌，是大不敬，有悖咱中華民族五千年的優良傳統美德。當然，我們也只能當配角。畢竟，我們吃的飯沒他們吃的鹽多，我們淌的清水沒有他們淌的渾水多。
我們的第一要務是將學校的環境衛生搞好、維護好，這就得進行大掃除。
上次大掃除才在兩周前結束，現在又說要搞大掃除，同學們當然不樂意了。可政教處的王主任發話了：“為了使大家有一個良好的學習環境，我們進行一次大掃除。”既然是為了我們，我們又有什么不樂意的呢？應該懂得珍惜才是。再說，王主任一發話，我們的老師都得讓他三分，我們這些小輩又怎能多言語呢？只是，當我們面對教室干凈的墻壁和才染了一塵的玻璃窗子時，不知45分鐘該如何安排。
我也不知道大家是如何開始的，反正，當我站在座位上有點正常反應的時候，他們已經拿著掃帚、拖把開工了。我真佩服他們的耐性，明明十分好動，平時卻都裝出一副手腳笨拙的樣子，換了我，真的難以做到。不過，這可以理解，畢竟，學校本來就是隱藏真實的地方。
看，多壯觀！他們一個個表情豐富、動作圓滿，抿嘴細掃，咧嘴狂掃，然后一會兒抿嘴一會兒咧嘴細掃狂掃結合著掃，直弄得能處理的、不能處理的都聚到了一塊兒。真有魄力啊，才一會兒就可以征服這么多，這一定與他們的笨拙外表有關吧。
大掃除，當然少不了“大掃書”這一環節。大家似乎是擔心咱同胞的書體內水分不足、營養不良，日后沒有力氣“師叔”、“師奶”地向他們問好。于是，一切光輝的行動都將它們帶上，讓它們吸足水分補充營養，直樂得它們捧腹大笑不止。有的脹得實在太大了，不能小，也只得干捧著。頓時，一道亮麗的捧腹風景線赫然出現雜大家面前。
走廊是班級的門面，不論教室內如何弄，走廊總得搞干凈。尤為重要的'是，我們的走廊地處交通要道，咱文科班其實浩大的女生隊伍上廁現身都得經過這里。弄得不好，惹怒了她們，咱高中階段的風花雪月之事真得就此永告終結了。咱這青春之身怎可與她們就此告別呢？所以，走廊得重點清潔。
唉，先前挺能動的他們怎么啦？到這里竟一點力氣都沒有，都聳拉著腦袋，拿著個拖把搖搖晃晃的，半天也沒有弄出一塊更清潔的來，反倒將突然出現在后面的來視察工作的范主任給撂倒了。唉，也不知范主任今天怎么了，為什么要親自來視察？不然，早給他準備一條綠色通道，也不至于這樣啊！不過，最奇怪的還是這幫家伙，剛才還活蹦亂跳的。轉眼就這樣了，真的很讓人生疑。
大掃除結束，大吉大利，沒有出現任何紕漏。只是，咱們的教室內亂得有些怕人。各人的課桌位置不定，好像被山賊洗劫過。而那地面，也只是比先前黑了一點點。
20位英雄圓滿完成任務，大家似乎都有點舍不得，他們不住的感嘆和匆忙的逃跑說明了這一點，原來，他們是怕留久難分啊！
只是，不知領導們這次是不是真的要來？也不知道下個星期的這個時候還要搞大掃除不？
大掃除的心得體會7
記得那一次，全校各個班級大掃除，給每個同學分配了任務，同學們迅速開始了掃除工作。
掃地的人，一個個像排雷兵一樣，他們手拿“排雷器”，小心翼翼地把“雷”掃出來，再將“雷”掃進“運輸車”，掃進“銷毀站”。
拖地的人，一個個像大書法家一樣，他們輕車熟，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成了。
擦窗戶的人，一個個像蜘蛛俠一樣，攀上爬下，左走走、右看看，小心謹慎，找到一個合適的位置，讓窗戶脫下了一層“灰衣裳”。
潑水的人，往返于水房和操場之間，一次次重復，埋怨老師為什么給他這個又費力氣、又要重復多次的活，有時候，他生氣的把盆也潑了出去，引起一陣哄堂大笑，而他也無地自容了，只好撿起盆來再去接水。
擦黑板的人是最輕松的了，他們分工合作，你擦這、我擦那，飛快的擦著，不小心連作業也擦掉了，引起同學的一陣不滿。
在大家的合作之下，我們將教室打掃的干干凈凈。雖然累，但大家看著干凈的教室，開心的笑了。
今天是星期五，終于輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因為我特別愛勞動！
組長分好工后，我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地；有的同學用黑板擦在擦黑板；還有的同學用簸箕在裝紙屑呢！我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿，提到教室時，同學毛紫瑩說：“哎呀，得加消毒液呀！”于是，我撒開腿迅速地跑到老師拿了消毒液。在老師指導下，我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺里，不一會兒，聞到了一股刺鼻的味道，我說：“這么難聞呀？”同學說：“消毒液就是要難聞，不難聞怎么能殺死病菌呢？”聽了這句話，同學們都哈哈大笑起來！
撒完水后，我瞥見教室窗戶有點臟，于是拿著抹布認認真真地擦起窗戶來，不久窗戶擦好了。在看看同學們也把手上的工作完成好了，望著被我們打掃得窗明幾凈的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學們將坐在這么干凈、這么明亮的教室里，我心里美滋滋的，心中的喜悅早就掩蓋了辛苦！
這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的，集體的力量是偉大的！
今天是3月5日，也是學雷鋒日，組織了一次班級大掃除，對于大掃除我們并不陌生，也打掃過，可打掃的既快又好可不是一件的情。
這次大掃除還是老師和我們一起打掃，首先老師給我們分工，有擦玻璃的、掃地的`、拖地的、擦黑板的、收拾講臺亂七八糟的東西等等……然后老師指導我們合理搭配，教同學怎樣省時省力又打掃的干凈，怎樣注意等。開始打掃了，老師信心百倍，同學們個個干勁十足，好象有使不完的力氣。幾個同學在那邊擦玻璃，他們小心翼翼的，里外都擦的非常干凈，亮堂堂的；三四個同學在掃地板，他們掃的仔細，一點小紙屑也不放過；五六個同學拖地板，他們干的很認真，拖得真干凈；還有的同學在擦黑板、收拾講臺等等……但我們在做時老師還給我們拍了照片。經過我們一節課的努力和辛勤勞動，教室變得干凈了，空氣也變的清新了，我們看到煥然一新的教室，高興的笑了。
人人熱愛班集體，人人愛勞動，爭做衛生標兵。雖然這次大掃除同學們感到有點累，但是心里感到樂滋滋的很開心，因為這是一次有意義的勞動。相信同學們以后的大掃除會做的更好！
大掃除的心得體會8
第一段：引入背景
寢室大掃除是大學生活中的一項重要任務，它不僅是保持宿舍環境整潔的必要措施，也是培養團隊協作能力和責任感的一種實踐。我所在的學校每年舉行一次寢室大掃除活動，每個寢室都需要參與并完成任務。在這次活動中，我和我的舍友們克服了各種困難，收獲了很多體會和心得。
第二段：對掃除準備的重要性的體驗
在寢室大掃除之前，我們需要提前做好準備工作。首先，我們制定了詳細的計劃，明確每個人的責任范圍和任務分工。然后，我們購買了必要的清潔工具和消毒用品。這些準備工作的重要性在實踐中得到了充分體現。我們注意到，做好準備可以節省大量的時間和精力，而且可以更好地分工合作。缺乏準備工作的話，我們容易出現重復勞動和效率低下的情況，還可能忽略了一些重要的清潔任務。因此，我們下次參與寢室大掃除活動時一定要提前做好準備。
第三段：團隊合作的重要性的體驗
寢室大掃除是一個團隊合作的過程。在實踐中，我們發現這一點的重要性。每個人都需要完成自己的任務，但同時也需要與舍友們進行溝通和協調。在這個過程中，我們發現互相幫助和支持是非常必要的。有一次，我提前完成了我的任務，于是我主動去幫助其他同學。這不僅提高了我們的整體效率，也加強了我們之間的團隊凝聚力。我們發現，團隊合作可以使我們的掃除工作更加有序和高效。下次寢室大掃除時，我會更加注重團隊合作，積極與舍友們進行交流與合作。
第四段：細致和耐心的重要性的體驗
寢室大掃除需要細致和耐心。在實踐中，我們發現只有細致入微地清理每個角落，才能保證整個寢室的整潔度。并且，有時候勤快不僅意味著做得快，還要做得好。我們曾經忽略了一些細小的地方，導致寢室整體衛生狀況不達標。耐心也是非常重要的，因為一些清潔工作需要花費較長時間來完成。我們發現，只有付出更多的耐心和細致，才能真正達到大掃除的效果。下次寢室大掃除時，我會更加細致和耐心，確保每個角落都得到了徹底的清理，提高整體的衛生水平。
第五段：對大掃除活動的重要性的思考
通過這次寢室大掃除活動，我對它的重要性有了更深入的思考。我意識到寢室環境的整潔和衛生對我們的生活質量和身心健康都有很大的影響。同時，寢室大掃除活動也是培養我們團隊協作能力和責任感的一種實踐。只有每個人都積極參與和努力，才能取得良好的效果。通過這次實踐，我不僅學到了如何做好寢室大掃除的技巧，還學到了如何與他人合作和在團隊中發揮自己的作用。我相信，這些經驗和體會對我今后的生活和學習中都會有很大的'幫助。
總結：
寢室大掃除是一項有益的實踐活動，它不僅可以保持宿舍環境整潔，還可以培養我們的團隊協作能力和責任感。通過我個人的經歷，我體會到了準備工作的重要性、團隊合作的可貴、細致和耐心的必要以及大掃除活動的價值。我相信，通過這次實踐，我不僅學到了寢室大掃除的技巧，也鍛煉了我與他人合作和在團隊中發揮作用的能力。我會將這些體會和經驗運用到今后的生活和學習中，成為一個更出色的大學生。
大掃除的心得體會9
開學大掃除是每年秋季開學前的一項重要活動，它不僅使校園環境變得整潔美觀，還能培養學生的勞動意識和集體榮譽感。在此次開學大掃除中，我深深體會到了團隊合作的重要性、勞動的美好意義以及細致做事的必要性。下面將從這三個方面展開論述，以便更好地總結這次開學大掃除的心得體會。
首先，團隊合作的重要性。在開學大掃除中，我參與到一個由十多個同學組成的'小組中，大家分工協作，共同完成了各項任務。有人負責清掃教室，有人負責擦拭桌椅，還有人負責整理學習用品。在整個過程中，每個人都盡心盡力地發揮自己的作用，相互之間互幫互助、互相配合。通過團隊協作，不僅提高了工作效率，還培養了我們的集體榮譽感。在每一間清掃干凈的教室前，我們都感到一種滿足和自豪，這是我們共同努力的結果，也是集體的榮譽。
其次，勞動的美好意義。開學大掃除雖然會讓人感到一定的疲憊，但我卻從中體會到了勞動的美好意義。通過實際行動，我們不僅讓校園整潔了起來，也展現了自己積極向上、勤勞認真的精神面貌。勞動并不是一種負擔，而是一種鍛煉，在勞動中我們可以鍛煉自己的身體，培養自己的耐力和毅力。同時，勞動也能讓我們更加懂得感恩，感恩那些為我們創造良好環境的人，感恩那些付出辛勤努力的人。通過勞動，我們能更好地體會到辛勤勞動的價值和意義。
最后，細致做事的必要性。開學大掃除需要我們做很多瑣碎而細致的工作，這要求我們在做事時要做到細致認真。例如，在擦拭桌椅時，我們要把每一張桌子每一把椅子都擦拭得干干凈凈；在掃地時，要保證地面每一寸都清掃到位。只有細致做事，才能做到完美，才能讓整個校園煥然一新。同時，細致做事也是一種美德，通過這次掃除活動，我學會了做事認真負責，不論是對待學習還是對待生活都應該做到細致入微。
總之，通過這次開學大掃除勞動，我深深體會到了團隊合作的重要性、勞動的美好意義以及細致做事的必要性。希望通過這次勞動，能夠培養我們更多的勞動意識，讓我們從小事做起，做到細致入微，使我們的校園環境更加整潔美觀，同時也改善了我們的學習和生活環境。相信通過我們的共同努力和團結合作，我們的校園會越來越美麗！
大掃除的心得體會10
辦公室的小文員，并沒有去參加那次大掃除，他的直接領導讓他憑想象來寫一篇文章，而且還要如臨其境、生動形象。這個情節也是很多現實的映射，是一種真實的寫照。不去一線、不去現場，能寫出接地氣、真實感、畫面感強的東西嗎?答案是不能。
真實是新聞的生命，試想一下，連新聞現場都不去的記者，能寫出真實可靠的新聞嗎?這樣的新聞能讓讀者放心嗎?有時候，即使到了現場，都不一定能寫出真實可感的文章，更別說連去都沒去的。
真實同樣也是調研報告的前提和基礎。調研報告比新聞要難寫的多，一篇好的調研報告，其價值是不可估量的。而調研報告最基本的還是真實，寫得東西必須真實可靠才行。如果只是電話里聽別人講的、書面上看別人的匯報、網絡上參考同類話題，甚至是自己憑空想象出來的，這樣的調研沒有絲毫價值，因為它的前提已經被否定了。
除了真實之外，調研報告更重要的是深刻、切中要害，提出合理化的意見建議，還要能看到問題在解決過程中的困難。這里面需要總領全局的思維，需要實事求是的精神，也需要破除桎梏的創新思維。好的新聞是有影響力的，可能會吸引一批游客，也可能吸引一筆外資；好的調研報告是有戰斗力的，可能會掃清一個地區發展的顧慮，也可能會推動一個產業提檔升級。
有人看出，《大掃除》這個小品中，有對官僚主義和形式主義的.批評。比如拍領導馬屁，比如在領導面前坐凳子要坐三分之一等等。這些都是老生常談了，沒什么新鮮的。新華社發表的《連續四年！春晚為形式主義官僚主義畫像》中提到，“喊口號、裝樣子、下表面功夫、做官樣文章......人民群眾對形式主義、官僚主義深惡痛絕。”
畫像不是不行，更重要的是如何解決問題。是從上到下發文件，以形式主義來糾正形式主義?還是空喊口號，那官僚主義來約束官僚主義?這是個值得深思的問題。我覺得最重要的還是個度的問題。一個事物沒有形式行不行，不行；形式太過行不行，也不行，那就是形式主義了。領導需不需要被尊重、需不需要有威嚴，需要，沒有威嚴就沒有號召力；如果威嚴過頭了，不管是別人給抬過頭的，還是環境使然，或者自己沒有把控好自己，都會成為官僚主義。
有些身上帶有官僚主義氣息的官，也許自己都意識不到自己身上的官威。其實這也無可厚非，再聰明有自制力的一個人，如果長期處于被別人的贊美、支持、肯定當中，久而久之也會失去自己的判斷力。所以，權力必須關進制度的“籠子”。受制度約束，就能造福人民；脫離制度的約束，就是洪水猛獸。
自爆問題，自我揭丑、揭短，并不是壞事。知道自己錯在哪，就為停止犯錯提供了前提；知道自己落后在哪里，就為下一步找出路打下了基礎。比如《問政》類欄目，從狹隘的角度看，是媒體找茬，給被調查的單位增加了工作量，但從長遠和全局的角度看，及時發現、找出問題，會避免在錯誤的道路上一錯再錯。起碼會全力終止當下的錯誤，盡最大努力挽回損失。
小品《大掃除》中有兩個字，我覺得說的很恰當，“格局”。不管是做人、做事還是做官，都應該全面考慮、通盤規劃，多為別人想一想，多為將來想一想，不能光想著自己。有些東西我們現在“雖不能至”，但也應該“心向往之”，這是理想，也是一種精神動力。
人活著，應該有一些自己的主見。不能因為別人的一兩句否定的話，就放棄自己的理想和追求。做一件事、實現一個目標，如果怕遇到各種困難和阻力，又擔心別人的冷嘲熱諷，那就干脆不要做了。如此前排狼后怕虎、畏首畏尾，即使行動了，也將半途而廢、一事無成。
大掃除的心得體會11
新學期即將開始，為了迎接新的挑戰，提升學生們的衛生意識，同時也為了讓學校更加整潔美觀，學校組織了全員大掃除活動，邀請所有學生和老師一同參加。作為一名學生，我也積極參與了這次活動。在這次活動中，我不僅鍛煉了自己的動手能力，還領悟了很多心得體會。
在活動之前，學校特地組織了一次講座，向我們講解了清潔衛生的重要性，如何保持整潔的環境等等。同時也通知我們需要準備好相應的工具，包括掃帚、抹布、垃圾袋等。在聽完講座后，我深刻意識到了維護衛生的重要性，也對將要面臨的任務有了一個大致的了解。
在實施過程中，我很快發現這是一項艱巨的任務。在清潔過程中，我們需要清理樓道、走廊、洗手間、教室等各個區域。我們要全身心地投入進去，盡心盡力地打掃每一個角落，確保每個地方都干凈整潔。有時候我們還需要爬上凳子、擦玻璃等比較困難的操作，但我從中感到了很多的.樂趣。
在這次活動中，我不僅學會了很多的清潔技巧，還對衛生保持有了新的認識。在實踐中，我發現一個干凈的環境能夠帶來更好的學習氛圍，也能夠避免疾病的傳播。此外，這次活動也讓我意識到了每一個人對整體環境的影響，只有每一個人都能夠做好自己分內的清潔工作，才能夠讓整個環境更加美好。
通過這次全員大掃除，我不僅鍛煉了自己的動手能力，還學會了如何與他人協同工作，一起完成一個團體任務。這也讓我更加了解到一個人的成長是需要與他人配合的。總之，這次活動讓我漸漸地明白“衛生是美德”的重要性，我也意識到，一個人的素質和工作態度，不僅是能夠體現在學習成績上，更體現在這些看似微不足道的事情上。
總之，這次全員大掃除，不僅是對學校衛生的一次全面檢查，也是對每一個學生的一次提升與成長。希望我們在今后的學習和成長中，能夠時刻保持清潔，讓整個環境更加美好！
大掃除的心得體會12
開學季，一股掃除的氣息愈發濃烈，無論是家長還是學生，都急于在開學前展露新的面貌。而這些都是由一項小小的活動發起的——開學全員大掃除。這項活動不僅有利于校園的環境整潔，還能培養學生尊重環境的意識。接下來，就讓我們一起來分享一下我的“開學全員大掃除”的心得體會。
“開學全員大掃除”這項活動的開展令人振奮，是大家一起參與的活動，給人極大的團隊歸屬感。在活動中，我深感學校的衛生環境需要我們的共同維護，而且學生之間的交流也變得更活躍了。更令我驚喜的是，我們這個班級的團隊協作力是如此之強，每一個人的貢獻和努力都為我們班級的衛生狀況做出了貢獻。
這次的開學全員大掃除并不只是在清理學校及班級環境，其實更重要的是培養我們的環保意識。在掃除的時候我感到，身為一名學生，學校的環境就如同我們的家一樣，需要我們一起維護。我們應該從小事做起，從自己做起，盡自己所能去愛護環境，不僅是為了使我們的'學校更美好，也可以讓我們養成良好的習慣。
這次開學全員大掃除，我們班級除了達成了清潔整潔的目標，同時也學會了如何團結協作。在協作中，我們不僅可以互相相互幫助,也學會了迎難而上,不怕強者來襲，積極與他人交流，使整個活動跑得更順暢，團隊也因此變得更加向心力。通過這樣的活動，我們的社交技能得以得到提升，不僅在別人的眼中更有價值，更重要的是培養了我們的協作及解決問題的能力。
我們要明白：當我們好好照顧自己時,其實也是在照顧身邊的人的。這次活動中，當我們和同學們一起掃除時，有些人在掃地時出汗,有些人則被油煙嗆咳.但是，同學們之間一直互相照顧著。大家不分你我地共同承擔著任務，當然也互相去照顧對方。我們明白，如果我們都照顧好自己，那么我們就能更好地照顧好身邊的人，讓我們的團隊更加完美。
無論是在學校還是在家中，都要盡自己的努力去保持環境的整潔和衛生。只有我們大家一起承擔責任，才能保證環境的穩定發展。而在這次開學全員大掃除中，我們班級也學會了團結協作、提高社交技巧、照顧自己的重要性，并取得了圓滿的成果。希望今后的學習生活中，學弟學妹們都要養成良好的環境衛生與個人衛生習慣，促進校園的和諧。
大掃除的心得體會13
大掃除的過程中，我們不僅清潔了房屋的表面，更是對過去一年的生活進行了全面的整理。我明白了，大掃除不僅僅是體力勞動，更是一次內心的洗禮。每一次除塵，都是對過去的一種告別，每一次整理，都是對未來的.美好憧憬。
這個過程中，雖然累，但我卻感受到了從未有過的輕松和愉悅。看著被自己打掃得煥然一新的家，內心充滿了成就感。我深深理解到，生活中的每一次努力，都是值得的。
這個春節，我學會了堅持和付出，也感受到了傳統習俗的魅力和力量。我相信，在新的一年里，我會更加努力，讓自己的生活更加美好。
大掃除的心得體會14
大學生組織大掃除是大學生活的一項重要活動。每年一度的大掃除既是一種責任，也是一種修養。通過參與大掃除，我們不僅可以增強集體意識，培養協作精神，還可以保持校園環境的整潔和良好的衛生狀態。最近，我和我的同學們組織了一次大掃除活動，這給我留下了深刻的印象和寶貴的心得體會。
在參與大掃除活動之前，我們首先要調整好自己的態度，樹立正確的心態。大掃除不只是一種義務，更是一種責任。我們要意識到自己的身份，作為大學生，我們應該為創造和諧的學習環境盡自己的一份力。同時，在準備方面，我們要分工明確，制定細致的計劃。例如，我們可以將工作分為清掃教室、道路、公共區域等不同部分，由每個小組負責。確保每個人都能充分參與，并有明確的任務，這樣才能使整個活動有序進行。
大掃除活動需要大家的合作和協作精神。通過與同學們的相互配合和團隊合作，我深深感受到了集體的力量。在清掃教室的過程中，我們互相幫助，互相激勵。每人負責一部分，互相配合，任務迅速完成。當看到整間教室被清理得煥然一新，每個人都感到無比的自豪和滿足。在這個過程中，我認識到團隊合作的重要性，只有團結一致，共同努力，才能完成一個更大的目標。
大掃除不僅是對校園環境的整潔，更是一種人生態度的培養。通過參與大掃除活動，我意識到每個人都應該培養良好的生活習慣和責任心，從細微之處做起，影響周圍的人，并為整個校園營造良好的學習氛圍。同時，我也明白了傳統文化在大掃除中的`重要性。我們在清掃教室的過程中，被老師的一句話感動了，他說：“掃過的地方要有陽光。”這句話深深地觸動了我，讓我明白了大掃除的意義不只是清潔環境，更是一種心靈的洗滌和提升。
通過這次大掃除活動，我意識到自己的不足之處，并且獲得了寶貴的成長。大掃除不僅僅是校園環境的清潔，更是我們為養成良好習慣、培養團隊合作精神付出的一份努力。在今后的生活中，我將一直保持關注身邊的環境，自覺地保持整潔和衛生，積極參與各類義務活動，用自己的實際行動詮釋大掃除的精髓，為學校和社會做出更大的貢獻。
總之，參與大掃除活動是大學生活的一部分。通過這個活動，我們不僅可以提高自己的綜合素質，也能更好地培養了自己的責任心和協作精神。希望每個大學生都能認識到大掃除的意義，積極參與其中，為營造和諧、美好的校園環境努力奉獻自己的力量。
大掃除的心得體會15
開學在即，為了迎接新學期的到來，我們學校特意組織了“開學全員大掃除”活動。這次活動的目的是清理教室和學校周邊的環境，為新學期營造一個整潔、安靜的學習環境。我參加了這次活動，通過實際行動體會到了“掃除不僅是一種衛生習慣，更是一種生活態度”的深刻含義。
首先，我意識到掃除的重要性。雖然每天學校都有保潔員進行清掃，但是每天的人流和課程使用往往會讓教室里變得雜亂不堪。通過這次大掃除活動，我們每個人都主動參與了打掃工作，可以更全面地清理廢棄紙張、課桌椅上的塵土和散落的紙屑等垃圾，讓我們的教室更加整潔明亮。
其次，大掃除還讓我認識到一個人的影響力是多么偉大。班級里有一個同學，他認真地打掃著自己的課桌，周圍的同學也被他的行動所感染，紛紛加入到打掃的隊伍中。這個過程中，我看到每個人都在攜手合作，互相協助，形成了一種和諧的氛圍。我意識到一個人的舉動對周圍的人也會產生巨大的.影響，這也是我們培養良好衛生習慣的一種途徑。
此外，大掃除讓我們也意識到保護環境、減少浪費也是我們每個人的責任。在整理廢紙的時候，我看到許多同學都特別仔細地把沒有寫滿的紙張整理好。這樣，我們既減少了紙張的浪費，也節約了樹木的資源。同時，我們也把垃圾分類，做到了廢物利用，為環境保護貢獻了自己的力量。
總的來說，這次開學全員大掃除的活動讓我體會到了掃除的重要性，也讓我認識到一個人的舉動可以對周圍的人產生積極的影響。此外，保護環境、減少浪費也是我們每個人的責任。我相信，只要我們一起行動，共同把我們的環境變得更加美好，讓我們的學校成為一個充滿正能量的地方。
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