幼兒園藝術匯報活動方案【薦】

　　在日復一日的學習、工作生活中，匯報的使用范圍越來越廣，匯報通常是對工作的總結報告，看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，總結了哪些經驗，不過，你會寫匯報嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園藝術匯報活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》精神為指南，以幼兒園發展目標“樹品牌，創特色”為引領，以市級課題《利用地方文化資源，促進幼兒素質發展的研究》結題為契機，舉辦王莊中心幼兒園第二屆文化藝術節。旨在通過多形式、多途徑、豐富多彩的各項活動，更好地張揚孩子個性，活躍孩子身心，展示藝術教育成果，推進素質教育，真正實現幼兒園發展之宗旨――創立品牌、亮出特色!

　　二、活動組織

　　組長：鄒冰花

　　副組長：倪建英、顧春亞

　　組員：幼兒園全體保教人員

　　三、活動主題

　　《展才藝，秀自我》

　　四、活動宗旨

　　讓幼兒積極參與不同形式的藝術活動，在感受鄉土韻味、藝術文化的過程中，豐富生活，陶冶情操，感受快樂，體驗成長。

　　五、主題口號

　　秀出自我，秀出快樂

　　六、活動對象

　　幼兒園全體保教老師、幼兒和家長

　　七、活動時間

　　20xx.4.21--20xx.6.1

　　八、活動內容

　　1、環境創設。緊扣“自然、藝術”特色，利用各種自然資源、幼兒作品、活動實錄照片等，一起更新園所環境，體現藝術文化的內涵，營造藝術節的歡樂氛圍。（總負責：顧春亞）

　　（1）班級區域：體現地方特色、班級特色，并與主題相融合。（具體負責：各班教師、保育員）

　　（2）藝術長廊：剪紙作品、幼兒作品（具體負責：丁曉亞、陸明理）

　　（3）戲曲小天地：臉譜、服飾、道具等（具體負責：范玉慧、周琳娟）

　　2、競賽活動。以年級組為單位，圍繞我園的特色教育開展豐富多彩的活動。（總負責：顧春亞）

　　（1）幼兒園親子編織比賽

　　（2）小班組親子民間游戲樂活動（具體負責：徐亞萍）

　　（3）中班組豆豆巧制作活動（具體負責：龔亞紅）

　　（4）中大班“十佳小戲迷”評選活動（具體負責：樊靜亞）

　　3、特色教育成果展示。一方面教師充分挖掘地方文化資源，設計優秀案例并進行教學展示活動。另一方面將幼兒作品、活動掠影等進行展板展示。

　　（1）教師案例評比及教學展示活動（具體負責：倪建英）

　　（2）展板展示（具體負責：徐亞萍、龔亞紅、樊靜亞）

　　4、才藝表演。以匯報演出的形式，展示我園藝術教育的成果。

　　“展才藝，秀自我”暨慶六一文藝演出活動。（具體負責：張佳寅、周芳、程雙）

　　九、活動具體安排

　　三月份：

　　1、藝術節活動開幕。

　　2、藝術長廊環境更換。

　　3、親子編織活動啟動。

　　4、小班組親子民間游戲樂活動。

　　5、優秀教學案例設計評比。

　　四月份：

　　1、中班組“豆豆巧制作”活動。

　　2、布置“親子編織”的藝術展板。

　　3、集體教學展示活動。

　　4、戲曲小天地環境布置。

　　五月份：

　　1、大班組“十佳小戲迷評選”活動。

　　2、布置各類藝術活動成果展板。

　　六月份：

　　“慶六一兒童節暨藝術節閉幕式”特色成果匯報演出。

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