音樂室管理制度(精品15篇)

　　在日新月異的現代社會中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的音樂室管理制度，歡迎大家分享。

音樂室管理制度1

　　1、 音樂室由上音樂課教師負責管理。

　　2、 管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。

　　3、 注意室內清潔，不準帶寬東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。

　　4、 上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方就座，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走運、打鬧。

　　5、 愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。

　　6、 每周教職工文藝活動，管理人員要按規定時間開放

　　7、 音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

　　8、 每次活動完，要檢查器材擺放，關好窗鎖好門。如失職造成損失，扣學期崗位獎或按損失的程度，追究事故責任。

音樂室管理制度2

　　1. 本室用于音樂教學，上音樂課教師負責管理。學生到本室上課活動，須由本室統一安排。

　　2. 管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。

　　3. 注意室內清潔，不準帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座位、墻壁上亂刻亂畫。

　　4．學生進入音樂室應安靜、有序。上下課后，排隊出音樂教室。

　　5. 愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。

　　6. 音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可出或開門使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

　　7. 每次活動完，要檢查器材擺放，關好窗鎖好門。如造成損失，追究事故責任。

　　8. 音樂教師應該發揮音樂室的作用，認真上好音樂課。

音樂室管理制度3

　　1、音樂教室一切音樂專用設備由專人負責管理。設備按上級和學校有關公共財產保管制度，定期清點；如有損壞，及時上報。

　　2、管理人員要認真做好設備添置登記，鋼琴、電子琴、琴架、樂譜、節奏樂器、cd片等專用器材擺放整齊。

　　3、學生進入教室，應提前排好隊，有序進入教室，按規定座位坐好，室內保持安靜、嚴禁隨意喧嘩、走動、打鬧、不準亂丟紙屑、雜物，更不能帶食物飲料入內。下課時依次離開教室，不得擁擠。

　　4、教師在使用本教室前，應首先學會操作，注意用電安全；避免造成人為故障和損壞。

　　5、使用音樂教室，應愛護教室內的公共財產，不隨意動用室內的`樂器。如有損壞照價賠償。使用后應切斷室內的所有電器的電源，關好門窗，方可離開。

　　6、音樂室一切設備，教具未經負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。室內器材外借，必須經學校主管領導批準，如因損壞或遺失，照價賠償。

　　7、每天活動結束，要進行大掃，搞好室內環境整潔工作、及時做好使用后物品的歸類和存放，并認真做好使用情況登記的記錄。

　　8、其他師生需要使用音樂教室，須經本室的管理教師同意，使用前應由雙方驗收器材，設備等，使用時應按本制度要求進行管理，使用后，雙方及時聯系，清查設備與器材，做到有效管理。

　　9、音樂教師應配合學校積極組織開展校園藝術活動和學生課外藝術課程。

　　10、室內要做好通風、防潮、防塵、防霉、防盜、防火的安全工作。

音樂室管理制度4

　　1.制定詳細的音樂室使用手冊，包括設備操作指南、安全須知等，供師生參考。

　　2.設立專職管理員，負責日常管理和監督，確保制度的執行。

　　3.定期開展安全教育活動，強化學生和教師的安全意識。

　　4.建立報修機制，一旦發現設備故障，及時修復，減少影響教學的時間。

　　5.實行簽到制度，記錄每次音樂室的使用情況，便于追蹤管理。

　　6.對違規行為進行公正透明的.處理，如警告、扣分等，同時公開表揚遵守規定的行為。

　　7.定期評估和修訂制度，根據實際情況進行調整，以保持其有效性和適應性。

　　通過這些具體措施，小學音樂室管理制度將更好地服務于音樂教育，為學生和教師創造一個和諧、有序的學習空間。

音樂室管理制度5

　　1.設備管理：設立專人負責音樂器材，每次使用前后進行檢查，定期進行專業維護。

　　2.教學管理：制定詳細的教學計劃，規定教學流程，鼓勵創新教學方式，激發學生興趣。

　　3.學生行為管理：開學初進行音樂室規則講解，違規者進行適當教育和糾正。

　　4.安全管理：設置安全標識，定期進行安全演練，確保師生熟悉應急預案。

　　5.衛生管理：每日課后清掃，每周一次深度清潔，保持空氣流通。

　　6.培訓與指導：每學期至少一次的`教師培訓，學生定期進行規則復習。

　　在實施過程中，管理層需定期評估制度執行情況，根據反饋進行調整優化，確保制度的實用性和有效性。鼓勵師生提出改進建議，共同打造一個高效、安全、和諧的小學音樂室環境。

音樂室管理制度6

　　為切實加強我校食品安全管理，確保在校師生的飲食安全，制定了此食品安全管理制度：

　　一、嚴格執行《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，學校食堂必須取得衛生許可證后方可經營。

　　二、食品從業人員每年體檢一次，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，上崗時必須穿戴整潔的工作衣帽，保持個人衛生。

　　三、建立食品原料進貨查驗制度，禁止采購無衛生許可證、無健康證商販提供的食品；無商品標簽或超過保存期限等“三無”食品；未經有關部門檢疫、不合格的畜禽肉類制品；腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、混有異物的食品及其它不符合衛生要求的食品。

　　四、設立獨立的食品庫房，庫內食品要分類存放，擺放整齊，做到先進先出，防止超期變質。

　　五、食品的保存、清洗、切配過程要做到生熟分開，冰柜、用具、容器應有生熟標記，不得使用塑料容器盛放熟食品。

　　六、食品的營養要搭配合理，符合學生生長發育的需求。

　　七、廚師操作前要對食品、半成品的質量嚴格檢查，對不符合燒煮、烹調要求的'食品不準進行烹調加工。燒煮時，應將食品上下翻動，使食品各部位都能受熱，防止食物中毒事故的發生。

　　八、公共餐具必須經過嚴格的清洗消毒后方可使用。

　　九、學校每餐、每樣食品按要求進行留樣，分別留足100g盛放在己消毒的留樣盒中，標明留樣時期、品名、餐次、留樣后存入冰箱內，并作好留樣記錄。留樣食品必須保留48小時,保存期內未發現食物中毒事件即可倒掉；留樣食品盒應單獨存放，不得與其它無關食品混放。

音樂室管理制度7

　　一、疼惜音樂室的財物，不在音樂室墻壁及工作臺面上亂寫亂劃，物品或工具要輕拿輕放。

　二、保持音樂室清潔衛生，每次課后均需做好值日工作。

　　三、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的.地方排練，就坐，室內保持寧靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不得用手機、MP3等工具聽歌

　　四、音樂室的多媒體使用根據多媒體治理要求執行，學生不得隨便操作。

　　五、對全部設備進展登記造冊，一學期一清理，誰治理誰負責，誰使用誰負責，如有喪失、損壞要責任到人。

　　六、對全部儀器、設備使用后，要做好記錄，對設備的完好率和運行狀況作出說明。

　　七、音樂室的一切設備、鑰匙、教具未經學校同意，不得擅自拿走或外借（含學生），發覺一次罰款30元。不得將食品帶進音樂室，違者，發覺一次罰款5元；室內器材未經教師許可不得隨便使用，移動借用后要馬上放回原處。器材人為損壞的，要照原價的1—3倍賠償。

音樂室管理制度8

一、音樂室由上音樂課教師負責管理。

　　二、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。

　　三、注意室內清潔，不準帶東西在室內吃，不準亂丟紙屑、雜物、不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。

　　四、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方排練，就座，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

　　五、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。

　　六、每周教職工文藝活動，管理人員要規定時間開放。

　　七、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用。如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

　　八、每次活動完，要檢查器材放置，關好門窗，鎖好門，如失職造成損失，按損失程度，追究事故責任。

音樂室管理制度9

　　一、音樂教室由音樂教師負責管理，管理人做好添置設備的登記，音樂器材應規范擺放整齊。

　　二、音樂教師禁止帶入一切食物和其它無關物品。

　　三、在音樂教室學習及活動的人員須愛護音樂教室設備物品，如遇損壞照價賠償。

　　四、音樂教室設備未經負責教師允許其它教師、學生不得使用。

　　五、任課教師要愛護和負責保管音樂教室內所有公物不得隨意外借和轉移如有損壞要及時查清原因并照價賠償。

　　六、要保持室內清潔做到墻壁潔門窗亮地面凈，上課時教師學生不準隨地吐痰不亂扔物品。

　　七、學生進入音樂教室時腳步要輕不擁擠不大聲喧嘩。

　　八、授課后學生應有秩序地離開教室做好衛生清掃工作教師檢查公物無損環境整潔關好門窗，方能離開教室。

　　九、音樂課時間音樂教室進行音樂活動由任課音樂教師負責，不得借用為其它教學或活動。

　　十、音樂教室為音樂教學場所主要功能為音樂教學及相關活動。其它人、部門借用須申請登記。歸還時要及時檢查，人為損壞必須照價賠償。

音樂室管理制度10

　　音樂室管理制度旨在確保音樂教學和練習的有序進行，保護設備完好，維護良好的學習環境，提升學生的藝術素養和團隊協作能力。

　　內容概述：

　　1.音樂室使用規則：規定了音樂室的開放時間、預約方式、使用權限及使用過程中應遵守的行為準則。

　　2. 設備管理：涵蓋設備的`保養、維護、借用和歸還流程，以防止設備損壞和丟失。

　　3.衛生與安全：強調保持室內清潔，遵守安全規定，如防火、防電擊等。

　　4.教學活動管理：規定教學計劃的制定、實施和評估，以及學生練習的安排。

　　5.行為規范：強調尊重他人、保持安靜、禁止飲食等行為要求。

　　6.違規處理：設定違規行為的處罰措施，以確保制度的有效執行。

音樂室管理制度11

　　1、本室用于音樂教學，上音樂課教師負責管理。學生到本室上課活動，須由本室統一安排。

　　2、進入音樂教室要聽從教師指揮，不準喧嘩、打鬧。

　　3、注意室內清潔，不準帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座位、墻壁上亂刻亂畫。

　　4、學生進入音樂室應安靜、有序。上下課后，排隊出音樂教室。

　　5、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。

　　6、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可出或開門使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

　　7、每次活動完，要檢查器材擺放，關好窗鎖好門。如造成損失，追究事故責任。

　　8、音樂教師應該發揮音樂室的作用，認真上好音樂課。

音樂室管理制度12

　　小學音樂室管理制度旨在確保音樂教育的有序進行，為學生提供安全、整潔、富有啟發性的學習環境，同時促進教師的教學效率和教學質量。通過明確的規則和流程，它能夠規范音樂室的使用，防止設備損壞，保障教學資源的有效利用，培養學生的紀律性和尊重公共財物的意識。

　　內容概述：

　　1.設備管理：規定音樂器材的使用、保養和維護程序，確保設備的完好無損。

　　2. 使用時間安排：明確音樂室的開放時間，以及不同班級、課外活動的使用優先級。

　　3.安全規定：強調安全操作，如正確使用樂器，防止噪音污染，以及緊急情況下的疏散程序。

　　4.衛生與整潔：設定定期清潔和整理音樂室的制度，保持室內環境的.衛生和整潔。

　　5.教學秩序：規定師生在音樂室內的行為規范，包括上課紀律、課間休息等。

　　6.資源借用：規定校外團體或個人借用音樂室的申請流程和責任條款。

　　7.違規處理：設定違反規定的處罰措施，以起到警示和教育的作用。

音樂室管理制度13

　　一、教室用于音樂教學，專人負責管理。學生到室上課活動，須由本室統一安排。

　　二、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。

　　三、注意室內清潔，不準帶吃食進入室內，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座位、墻壁上亂刻亂畫。

　　四、學生進入音樂室應安靜、有序。上下課時，排隊進出音樂教室。

　　五、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如有違者造成損失，照價賠償。

　　六、音樂器材借出或非管理人員使用時，必須經學校主管領導同意方可，如借出、使用被損壞或遺失，照價賠償。

　　七、每次活動或課外活動完畢后，要檢查器材擺放，關好窗鎖好門。如造成損失，追究事故責任。

　　八、音樂教師應該發揮音樂室的作用，認真上好音樂課。

音樂室管理制度14

　　小學音樂室管理制度旨在規范音樂教學環境，確保教學活動的有序進行，提升教學質量，同時也保護音樂設備的完好，培養學生的音樂素養和良好的行為習慣。

　　內容概述：

　　1.設備管理：包括音樂器材的使用、保養和維護規定，防止設備損壞和丟失。

　　2. 教學管理：規定教學時間、教學內容和教學方法，確保教學活動的有效性和安全性。

　　3.學生行為管理：設定學生進入音樂室的.行為準則，如保持安靜、愛護樂器等。

　　4.安全管理：制定應急處理方案，確保學生在音樂室的安全。

　　5.衛生管理：規定音樂室的清潔標準和打掃頻率，保持室內環境整潔。

　　6.培訓與指導：定期對教師進行設備操作培訓，對學生進行音樂室規則教育。

音樂室管理制度15

　　1、音樂室由音樂專職教師韓玉婷同志負責管理。

　　2、管理負責人要認真登記音樂教具、器材，安排好上課班級，負責好室內的清潔衛生工作。

　　3、室內鋼琴固定擺放，不得隨意挪動，音樂學凳可由老師根據需要規則擺放。

　　4、任課教師上課前需提前帶學生入室，安排座次，充分做好準備工作。

　　5、保持室內安靜，不得大聲喧嘩，隨意走動，無意打鬧。

　　6、保持室內衛生，不在室內吃零食，不亂拋雜物。

　　7、節約用電，不亂開電燈，隨手關燈。

　　8、使用教師認真組織學生進場、退場，小心開關門窗，謹防傷害，確保安全。

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