最美老師張麗麗的事跡

　　無論在學習、工作或是生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的最美老師張麗麗的事跡，歡迎大家分享。

最美老師張麗麗的事跡1

　　教師要有獻身祖國教育事業的偉大志向，甘當人梯甘作為陪襯，為國家和社會培養高素質的創造性人才，樂此不疲。從他走上講臺的第一天起，一位忠誠教育的人民教師就把自己交給了學生和他最喜歡的職業。這段話是我大學畢業時老師告訴我們的。工作了14年，一直要求自己努力做一個以教育為己任，不慕虛榮，不求名利的老師。

　　5月8日20時38分，這是一個令人心碎的時刻。在黑龍江省佳木斯勝利路北側第四中學前，到處都是剛下午自學的學生。沒有人認為悲劇即將發生……

　　每天晚上自習后，學校門口都會停著幾輛公交車接送學生。那天晚上，三輛車停在門前。十九中學生劉燁說，當她走出校門時，她看到一輛停在后面的公共汽車。她不知道為什么突然開始，撞到了中間公共汽車的后部，把公共汽車推到了前面。當時有幾個同學走在兩輛車中間，眼看就要擠了。劉燁說，他尖叫起來，嚇呆了。

　　這時，張先生向前沖，用臀部把一個學生抬出來，用手把另一個學生拉到路邊，張先生被撞倒在地……還在住院的學生孫智鴻說。

　　當19中學的老師李金茹搶到張麗麗時，她發現車輪從張麗麗的大腿上滾來滾去。牛仔褲都破了，肉也卷了起來。路上充滿了鮮血。太可怕了。師生們立即沖過去，圍住張麗麗，喊著她的名字。

　　在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，她挺身而出，犧牲自己救人希望留給學生，把死亡的危險留給自己，用自己虛弱的身體支撐生命的天空，用行動譜寫一首感人的愛情贊歌。她踐行了中華民族勇敢的傳統美德，展現了人民教師的良好形象。這位年輕的女老師用生命譜寫了最偉大的愛情贊歌。她是當之無愧的最美老師。

　　教師對學生的愛是一種崇高的目的、科學的精神、持久而深刻的教育愛。它不是基于親密關系，不是來自個人需求，而是來自教師對事業的深刻理解和高度的責任感，體現在教師對學生的.親密關系、期望和對學生的熱情上。這是教師職業道德書中最美麗的教師的行為，我們最完美地解釋了這一段的意義。

　　最美老師張麗麗的事跡不僅感動了中國，也感動了我們每個人在平凡的崗位上做一些不平凡的事情。我也是一名教師。我決心以最美的老師為榜樣，學習她無畏、舍己救人的英雄精神，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、以身作則的崇高品格，學習她對學生的奉獻、對工作的奉獻和對社會的責任態度，以飽滿的熱情全身心地投入到工作中，為平凡的崗位貢獻自己的光和熱。

最美老師張麗麗的事跡2

　　1983年出生的張麗麗，大學本科，黑龍江省佳木斯市第十九中學語文教師。_2000年，她從哈爾濱師范大學大慶師范學院文學院03級畢業后，被分配到佳木斯市第19中學任教。她在那里_在5月8日的交通事故中，為了救學生而受了重傷，導致雙腿截肢_5月17日，仍未脫離生命危險。

　　家庭情況

　　張麗麗的丈夫是李梓燁，他們在_年相識，_結婚一年，一直很恩愛。 (文章轉發自實用工作文檔欄目) 她每天早上5點多起床，7點多到學校，晚上9點左右回家，然后備課到半夜。她熱情大方，工作認真。_年底，她流產后沒休息幾天就上班了，說畢業后要孩子。至于未來的計劃，李子燁說：現在我只希望我的妻子能盡快醒來。將來，我是她的依賴，她也是我唯一的依賴。無論何時何地，我們都會永遠在一起。”

　　關懷學生

　　學生張佳巖說，張麗麗是一位關心學生的'好老師，她對學生的關心無微不至。為了讓班上的學生在冬天喝熱水，她為班上買了一個電水壺燒水。因為電水壺放在黑板旁邊，粉筆灰很容易掉進去。張麗麗害怕學生們喝不干凈的水，小心翼翼地用一條小毛巾蓋住壺嘴；夏天開家長會的時候，她會小心翼翼的給每一位家長買一瓶礦泉水；張佳燕第一天不太聽話，張麗麗基本上每隔一個月就會和她說話，勸她集中精力學習。

　　資助貧困生

　　學生家長趙亞波說，她的兒子是張麗麗班的學生。她的家庭是低收入家庭，她的丈夫去世了，獨自帶領兒子生活，非常困難。聽說生活津貼家庭似乎可以降低學費，去班上問張麗麗，張麗麗得知她的家人，每月給兒子100元，從孩子第一天起，甚至寒假和暑假，張麗麗會準備錢，放假前給兒子。兒子做了手術，張麗麗還買了水果送到醫院看孩子。她現在身體不好，患有腎病綜合征。張麗麗知道后，經常問她的病情，安慰她。

　　工作認真

　　張麗麗的弟弟說：父母中有人從事教師行業。從小就受到影響，xx年姐姐學業成功后，立即投身教師行業，在第十九中學擔任語文教師。她今年工作了五年。雖然沒有教師，但她從來沒有負面工作過。9月1日是她任教以來第一次當班主任。此時，她不僅是一位優秀美麗的老師，也是一位甜蜜幸福的妻子。

　　張麗麗的弟弟說：擔任班主任后，她的思想完全集中在學生身上。我已經上課兩年多了晚起，甚至給沒有時間吃飯的學生吃飯。分校教學結束后，由于學校太遠，許多學生每天都沒有時間吃早餐。她花了幾個月的工資買面包和餅干給沒有時間吃飯的學生。

　　勇救學生

　　2008年5月8日20時38分，在佳木斯勝利路北側第四中學門口，一輛公共汽車在等待師生上車時，由于駕駛員誤碰了操縱桿，車輛失控，撞上了學生。關鍵時刻，老師張麗麗把學生推到一邊，但她被碾到車下，造成腿部截肢、骨盆粉碎性骨折，另外四名學生受傷。

最美老師張麗麗的事跡3

　　康復醫院遇到特殊教育

　　當她第一次見到張麗麗時，她穿著一件藍色的連衣裙掛在輪椅上。她靜靜地坐在那里，在微笑中找不到痛苦的痕跡。說到康復的痛苦，她輕描淡寫地經過，但說到與特殊教育的邂逅，她的話語中有著無盡的回味。

　　事故發生后，張麗麗被送往中國康復中心。在那里，她遇到了一個小學四年級彭鵬(化名)。彭鵬的小腿因車禍被截肢。他從小就喜歡踢足球，現在只剩下一條腿了，他的世界似乎崩潰了。張麗麗看在眼里，每天康復后陪鵬鵬看動畫片，鼓勵他。陪伴的感覺很奇妙。自從認識張老師以來，每次康復訓練都很努力，堅持和張老師分享他的進步。希望張老師看到我的進步，更加努力。彭鵬經常對媽媽說。彭鵬一天天長大。有一次，他突然像個男人一樣拍著媽媽的胸脯說：別難過。我的痛苦是暫時的。當我好的`時候，我會去上學，將來我會孝順你的！那一刻，張麗麗含著淚笑了，她心里比鵬鵬的母親更欣慰。

　　對于一個半途而廢的人來說，最痛苦的不是身體康復，而是心理康復。我恢復得很慢。像彭鵬這樣的孩子該怎么辦？張麗麗說，面對突如其來的變化，孩子的心特別脆弱。與彭鵬的認識，讓張麗麗遇到了特殊的教育，也讓她意識到這份工作的意義，也讓她找到了努力的方向。

　　研究生入學考試的想法在輪椅上生根發芽

　　_20xx年9月，張麗麗的康復從坐開始。她花了三個月的時間從坐到坐穩，因為她失去了雙腿。她掙扎著，猶豫著。

　　如果你還有手臂，你可以擁抱愛的人和世界。丈夫的一句話讓張麗麗重新認識了自己：即使她殘疾了，也不要想她能做什么，而是想她能做什么。于是，她做出了一個決定：考研，從頭腦開始武裝自己。這讓她周圍的人驚訝，更不用說每天的康復訓練有多痛苦了，在剩下的幾次考試準備時間里，她必須從本科學習的中文跨專業獲得特殊教育。

　　這是張麗麗的第二次研究生入學考試。大學畢業那年，她也加入了研究生入學考試大軍。雖然幾分之差讓她錯過了她的研究生生涯，但她經常回憶起這是她最快樂的時光。我甚至不怕死。我還害怕這次嘗試嗎？與上次研究生入學考試不同，這是張麗麗坐在輪椅上，在病房里的獨自戰斗。考試也在病房里進行，她是整個考場中唯一的一個。

　　回憶起張麗麗復試那天，導師王雁至今記憶猶新。在去康復醫院的路上，王燕和其他導師仍然擔心一些話會觸動張麗麗最敏感的心，但當她第一次見到她時，所有的擔憂都解除了。她一直在笑。從她的微笑中，我看到了她的培養潛力。王燕說，一位合格的特殊教育教師首先要有健康的心理。張麗麗對生活的積極性和熱情本身就散發出正能量，風雨過后的輝煌不是強烈的微笑，而是發自內心的。

最美老師張麗麗的事跡4

　　學習張麗麗老師的事跡，讓我感觸很深。關鍵時刻的一推，不是破空而來的奇跡，她每天都是一位敬業慈愛的好老師。幾年前的一個冬天，為了保護一個學生，她被一輛滑得剎不住的自行車弄壞了。現在看來，這幾乎是前幾天災難的預演。從幾年前開始，她每月資助一名家庭困難的學生100元，寒暑假也不間斷。張先生在關心學生成績和生活的同時，為學生付出了智慧、金錢和努力。愛學生已經成為她的潛意識。根據張麗麗老師的幾張生活照片，她是一個美麗的女孩，熱愛生活。從張老師的'親戚朋友和學生的敘述來看，她是一個思想細致，善于換位思考的女人。正是因為心中有愛，她在平時總是默默奉獻，而在生死時刻，卻是生命的庇護。

　　她英勇無私的行為令人欽佩和發人深省。很長一段時間以來，我們抱怨人心不古，缺乏互信，同時防范周圍，吝嗇付出。反復曝光的社會新聞似乎也證實了人們的理解：昨天有一個老人倒在地上沒有人敢幫助，前天有人幫助倒在地上的人被依賴，前天和倒在地上的小女孩被多次碾壓，過去的車輛拒絕停車，路人匆匆經過……在這種充滿焦慮和冷漠的空氣中，似乎沒有人敢輕易地向別人微笑，伸出手，每個人都能找到不再微笑和伸出手的合法理由。抱怨已了常態，警惕成了共識，人與人之間的溝通變得困難，簡單的事情因心理成本的增加而變得復雜。

　　怪圈可以沖破。張麗麗和其他老師的高尚行為證明，在我們生活的時代，仍然有好的因素和愛的種子。他們沒有豪言壯語，但每天都在給世界帶來溫暖。他們不抱怨別人，總是向社會傳遞正能量。面對張先生的高尚行為，我們都應該反思我們通常的思維：人性中美麗的一面并沒有下降，社會可能是因為觀察的視角是錯誤的。如果你總是以悲觀和失落的心情面對世界，世界可能會給你更多的麻煩和擔憂。如果你總是以熱情積極的態度走出家門，社會可能會不斷進步，心情越來越好。

　　以最美麗的老師的名義，她在生死時刻給了我們最生動的一課。我們希望她能擺脫生命的危險，回到她的學生身邊。我希望她的美變成春風，給我們帶來更多的溫暖。

最美老師張麗麗的事跡5

　　如果不是突如其來的事故，我們就不會認識佳木斯的最美老師張麗麗；如果不是她在生死關頭的壯舉，我們就不會知道這個活潑可愛的80后女孩是如此高貴美麗。

　　2008年5月8日，佳木斯市第19中學的學生下晚走出學校，準備回家。面對一輛公交車失控沖向學生的關鍵時刻，張麗麗不顧生命安全被推下車，導致高位截肢。有一段時間，張麗麗舍身救學生的壯舉感動了佳木斯、黑龍江、中國和最美麗的老師。

　　目前，危機沒有時間分析利弊，也沒有機會思考得失。瞬間的行為實際上是本能的反映，最能反映一個人的本質。張先生用她生命中的偉大和善良深深感染了每一個中國人。她的事跡就像一場火，點燃了全社會人民心中的真善美。

　　然而，最美不僅僅是在瞬間爆發，而是隨著時間的推移，就像突然綻放的茉莉花一樣，已經被陽光、雨水和露水滋養了很長一段時間。最美麗的老師的成長，也不是一夜之間嗎？

　　看完張老師的成長歷程，不難發現，這與她家對教育的影響是分不開的。爺爺和父親都是影響她志愿者的老師。雖然她是家里唯一的孩子，但她的.父親從小就鍛煉了她的獨立性，教育孩子們報答他們的好意。當他們遇到事情時，他們應該首先回顧自己的錯誤。父親希望孩子將來的生活自己奮斗。母親還警告她，女孩應該堅強獨立，不能依靠任何人，用自己的手創造財富……正是這些讓我看到一個人經歷了六次手術，忍受了普通人無法忍受的痛苦，經歷了人生中最困難的時刻，仍然沒有忘記感謝社會，感謝別人，但也可以堅強樂觀地告訴我們生活真的很好。

　　未來，我們應該向張麗麗學習，學習她在普通崗位上奉獻自己的光和熱，在微妙的地方體現自己的價值和尊嚴。愛學生，愛他們的一切！

最美老師張麗麗的事跡6

　　一、學習她舍己救人的英雄壯舉。張麗莉同志在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。我們學習張麗莉同志，就要像她那樣勇于負責，敢于擔當，不畏艱險，不怕犧牲，在急難險重任務面前和生死考驗關鍵時刻站得出來，沖得上去，以過人的膽識和氣魄應對困難，迎接挑戰。

　　二、學習她愛生如子的大愛情懷。張麗莉同志始終把每一個學生看作自己的孩子，對他們傾注了慈母般的愛，即便是在身受重傷幾近昏迷的危急時刻，向醫生請求的還是先搶救受傷的學生。我們學習張麗莉同志，就要像她那樣擁有一顆純潔無私的心，認認真真做好身邊事，力所能及幫助周圍人...

　　三、學習她愛崗敬業、教書育人的崇高職業精神。張麗莉同志參加工作以來，用她的全部熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發當天還連續聽課兩節，聽課學習成了她的一種習慣。她承擔兩個班的教學任務，盡職盡責，兢兢業業。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。

　　張老師的事跡深深感染著我們每一個人，贈人玫瑰手有余香，幫助別人是我們應該做的'，我們不可能都去做多么偉大的事情，但我們可以從小事做起。學習張麗莉老師要落實到實際行動上，要愛崗敬業，甘于奉獻，做好本職工作。以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的事業。

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