工作計劃[通用10篇]

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一是加強業務培訓，提高隊伍素質

　　在新的一年里，從“以內控防范優先，加強制度落實”的角度加強客戶經理隊伍建設。著重抓好一線信貸人員的培訓，銀行工作計劃在第一季度以金融法規、各項制度、經營理念和信貸業務規范化操作程序及要求等內容為重點進行普及培訓，在較短時間內培養造就一批政治過硬、品質優良、業務素質高、能適應改革步伐的員工隊伍。定期組織學習金融方針政策和上級文件精神，努力提高政治覺悟和業務素質，增強依法合規經營的自覺性。同時對貸款五級分類等新業務進行專項培訓。

　　二是加強信貸管理，規范業務操作，提高信貸資產質量

　　在確保新增貸款質量上，一是加強對各社及信貸員貸款權限的管理，嚴禁各社及信貸人員發放超權限貸款。二是加大對跨區貸款、人情貸款、壘大戶貸款等違章貸款的查處力度，發現一起，處罰一起。三是認真開展貸前調查，準確預測貸戶收益，確保貸款按期收回。四是嚴格執行大額貸款管理制度。五是嚴把貸款審批關，嚴格審查貸款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正確、第一責任人是否明確、抵押物是否真實、合法，擔保人是否具備擔保實力、貸款檔案是否齊全等，通過以上措施，確保信貸資產質量逐年提高。六是全面進行信貸檔案統一模式、規范化、標準化管理，實行專柜歸檔、專人保管，并建立調用登記制度，保證檔案的完整性。人員調離或換片，貸款檔案應辦理移交手續，由交出人、接交人及監交人共同在移交清單上簽字，促進全轄信用社的信貸檔案管理工作提檔升級。

　　三是加大金融新產品的營銷力度

　　近年來，我社加大信貸產品的.創新力度，貸款品種不斷增加，信貸服務水平明顯提高。但在貸款還款方式和貸款期限的確定上還存在一些不足，為此省聯社于XX年11月14日印發了《山東省農村信用社貸款分期還款暫行辦法》。為滿足貸款客戶的不同需求，緩解集中還貸壓力，進一步提高信貸管理水平，防范信貸風險，公司業務部將于在信貸管理中引入貸款分期還款，以完善信貸服務功能的需要，杜絕部分客戶對信貸資金長期占用，風險持續積累、暴露滯后，加大信貸風險的后果。

　　四是加大信貸規章制度的執行力度

　　首先要落實“三查”制度，對銀行員工素質加以培訓，使每個銀行員工工作計劃詳細的基礎上并按正確的思路做事。堅持做到防范貸款風險在先，發放貸款在后，每筆貸款都堅持按“三查”的內容、要求、程序認真進行調查、審查和檢查，并填寫“三查”記錄簿，嚴格考核。報聯社審批的貸款都必須有信貸人員的調查報告和信用社的會辦記錄，都必須換人審查。其次要落實審貸分離制度，貸款發放實行審貸分離和分級審批的管理制度，各基層信用社貸款必須經審貸小組集體會辦審批，大額貸款報聯社審貸委員會會辦審批，并且規定基層信用社發放貸款不論金額大小，每筆貸款都必須經主持工作的主任審查、登記、簽字后才能發放，堅決杜絕信貸員“一手清”放貸。第三要加大違規違紀行為的懲處力度，嚴肅查處違紀違規人員，對因違紀違規等原因造成不良貸款的責任人實行在崗清收、下崗清收等行政處罰，情節嚴重者，由責任人承擔貸款賠償責任。

　　五是明確信貸投放重點，不斷優化信貸結構

　　我部將按照“分類指導、區別對待”的原則，明確信貸投向。一是提高抵押降低風險資產。城區社在發放貸款時，應多辦理抵押、少發放保證擔保貸款，以優化信貸結構，降低風險資產，要大力發放房地產抵押貸款，提高抵押貸款占比。要合理調整貸款擔保方式，對新增城區居民、個體戶貸款，要最大限度地辦理門市房抵押貸款、個人住房抵押貸款，城區社原則上不辦理聯戶聯保貸款，堅決杜絕壘大戶貸款和頂冒名貸款。二是加大對農業龍頭企業、特色農產品基地、擔保公司擔保貸款的支持力度。要積極支持中小企業發展，特別是對產權明晰、信譽度高、行業和項目符合國家產業政策規定、發展前景看好的中小企業，要給予重點支持。

　　六是持續做好五級分類，確保分類結果準確無誤

　　自XX年以來，我社全面推行了信貸資產風險分類工作，基本達到了科學計量風險、摸清風險底數、加強信貸管理的效果。但在實際工作中各社還不同程度地存在著一些問題：一是思想認識不到位，對風險分類的重要性、艱巨性認識不足；二是人員素質不匹配，距離準確運用風險分類的方式方法識別、防范和控制信貸風險還存在較大差距；三是風險分類基礎性工作不牢固，風險分類制度不健全，分類程序和認定組織欠規范；四是風險管理能力不強，未能緊密結合信貸資產不同的風險類別及特點，采取有針對性的強化管理措施等。對于上述問題，我部將進一步強化風險管理理念，完善工作機制，改進工作措施，將風險分類作為強化信貸管理、健全風險防范長效機制的一項重要工作切實抓好，抓出成效。

工作計劃 篇2

　　為全面貫徹落實市、區、街道政法工作會議精神，緊緊圍繞“推進富民強街、建設美好**”的總體目標，以“社會管理創新工程推進年”為載體，大力推進社區管理創新工程各項措施的落實，確保轄區社會穩定，切實保障人民群眾生命財產安全。結合社區實際情況，特制定全年綜治工作計劃：

　　一、進一步加大創建平安社區活動的宣傳力度，提高全民參加意識，將在原來的基礎上完善充實領導班子隊伍的建設，統一思想，提高認識，加強領導，落實責任。

　　二、堅持重大節假日，進行防火檢查。做好防火記錄。發現有問題的馬上發放整改通知書。與轄區單位簽訂消防安全責任書。明確職責，落實責任，確保一方平安。

　　三、每月召開例會，布置近期工作重點，發現可疑情況，及時匯報，積極排查和化解社區矛盾，把各類矛盾糾紛及時化解在萌芽狀態，確保社區的安定和穩定。

　　四、結合本社區實際情況，繼續開展“六五普法”宣傳教育活動，進一步做好社區居民的法律宣傳將工作及教育工作。對廣大人民群眾進行法制宣傳教育，從多方面懂得法律重要性，讓他們自覺遵紀守法，維護社會穩定的重要性。

　　五、完善幫教領導小組建設，根據幫教人員的不同情況制定不同的.措施，進行家訪，了解家庭情況，幫助解決生活、工作上的困難。

　　六、積極開展群防群治工作，組織巡邏人員做好每天的巡邏工作，協助派出所做好流動人口管理，加強對流動人口的法制教育，降低因流動人口引起的各類違法行為，確保社區生活秩序安定，穩定和諧的社區。

　　七、進一步加大創建平安社區活動的宣傳力度，提高居民參加意識。動員全社區積極參與治安宣傳工作，在居民住宅區懸掛，張貼宣傳橫幅、標語和以黑板報的形式，做好記錄，把普法工作宣傳到位。

　　八、重視社區矯正工作，及時監督社區矯正對象的改造，對他們進行法制教育，矯正其思想和行為。落實安置幫教，與社區勞動保障所聯系，為刑釋解教人員找到他們合適的工作，，確保社區的穩定。

　　九、結合禁毒工作安排，積極開展無毒社區的創建工作，以創建活動為切入點，在社區內以禁毒宣傳單入戶宣傳等形式加強小區居民的禁毒意識。

　　十、爭創“無邪教社區”，確保社區的穩定，在新的一年里我們一定再接再厲，將這項工作做好。

　　以上是本社區近年的綜治工作計劃，確保完成上級部門布置下來的各項工作任務，為創建和諧社區，鞏固創建“平安社區”做好各項工作。

　　**社區

　　20xx年2月

工作計劃 篇3

　　××年是加快建設現代文新的重要一年，隨著“城中村”改造工程的啟動，一些歷史積累的深層次矛盾也將日益顯露。年街道的信訪工作任務艱巨，形勢不容樂觀。今年信訪工作的指導思想是：深入貫徹黨的十六大、十六屆三中全會精神，緊緊圍繞街道黨工委、辦事處的中心工作，以實踐“群眾利益無小事”為立場，以維護社會穩定為目的，深化“一把手工程”，降低“三訪”率，為打造富裕文明、潔美平安的現代文新創造良好的社會政治環境。

　　××年主要做好以下幾方面的工作：

　　一、強化責任，落實信訪“一把手工程”

　　做好信訪工作，關鍵在于加強領導，進一步強化責任意識。

　　一是簽訂責任書。從今年開始，街道黨工委、辦事處黨政主要領導要與各科室、社區主要領導簽訂責任書，深化“一把手工程”，把領導履行信訪工作職責和減少“三訪”作為責任書的重要內容。

　　二是建立街道信訪電工作領導小組，健全信訪電工作制度，完善街道、社區二級信訪網絡建設，形成一種責任到人，責任共擔的良好局面。

　　三是實行街道黨政領導信訪接待日，進一步拓寬群眾信訪渠道，切實體現立黨為公，執政為民。四是嚴格責任追究。按照街道黨工委、辦事處制定的責任書和考評辦法，認真落實信訪責任考核。各單位在具體承辦信訪電件時，要按照各自責任制的要求，勇挑責任，及時解決。對因工作失誤或辦事不力，誘發的“三訪”，造成嚴重不良影響的，要嚴格追究有關單位責任人的責任。街道信訪領導小組將不定期對各單位的工作進行抽查。

　　二、從源頭抓起，減少“三訪”問題的出現

　　基層是信訪問題的產生源頭，也是解決信訪問題的關鍵。在××年的信訪工作中，我們要力爭做到“三個提高”、“三個降低”和“二個不出”。各科室和社區一定要在提高初信初訪文秘114版權所有的辦結率、息訪率和當事人息訪息訴上下功夫，明確目標，做深、做細、做到位；降低來信來訪率、越級上訪率和集體上訪率。力爭將發生在本轄區范圍內的問題，解決在本轄區范圍內。做到“小事不出社區，大事不出街道”。二各科室、社區單位要加強預警機制，樹立防早防小，及時解決問題的思想。

　　經排查，今年的信訪重點主要有：“城中村”改造工程的啟動，可能引起的矛盾糾紛和集體訪；湖畔花園第三屆業委會的`換屆工作中，個別老訪戶可能會煽動鬧事，或通過多種渠道進行投訴；競舟社區雅仕苑小區部分業主與開發商之間的矛盾糾紛；社區內因環境、業主委員會、鄰里糾紛等引起的上訪情況。針對這些重點信訪、重點人員，涉及到的科室和社區要嚴加關注，經常摸排，準確掌握情況，并制定有效措施予以解決，即使一時解決不了的，也要積極做好穩定說服工作。在重大政治活動和節日期間等重點時段，各社區單位要提高警惕，做到摸排在先，工作在前，盡量減少重要時段的群眾上訪。

　　三、加大宣傳，引導群眾依法文明上訪

　　當前，群眾無序上訪的現象增多，這既干擾了機關的正常工作秩序，又給問題的解決帶來了不便，甚至影響了社會正常秩序。針對這種現象，首先我們要加大宣傳力度，通過宣傳教育，使居民群眾從思想上提高對合法上訪的認識。《浙江省信訪工作條例》已經出臺，《西湖區信訪工作手冊》也即將印發，今年街道將組織各科室人員、社區書記、主任和社區信訪干部，集中進行一次學習。

　　一是要各社區、科室人員也要通過各種形式的學習，切實提高信訪工作水平。各社區單位要充分挖屈各種渠道，以形式多樣的載體和群眾喜聞樂見的形式，開展宣傳活動，使《條例》真正走進社區，家喻戶曉。

　　二是要積極引導。對一些涉法的信訪問題，要盡量引導群眾通過法律途徑解決，預防產生過激違法行為。

　　三是要依法規范群眾的信訪行為。采取有效措施，切實改變當前信訪活動中存在的無序現象。將堅決打擊違法信訪行為和實事求是解決信訪問題結合起來，對有理有序的信訪，要盡一切努力幫助解決；對有理無序地信訪，要先變無序為有序后，再認真對待，及時解決；對無理無序的信訪，特別是對組織煽動鬧事的人，一定要嚴厲打擊，依法處理，切實規范群眾上訪秩序。

工作計劃 篇4

　　一、農產品板塊——豆粕

　　1、投資依據：南美豐產壓力一直壓制豆類價格，豆粕于高點（3098）最低跌至價位2683，經過漫長的區間震蕩行情，南美豐產壓力基本消化，市場只是靜待最終定音，介時利空落地有助于行情走出震蕩區間；國內豬糧比價接近政策警戒線水平，后市有望出現政策利好支撐；隨著時間的推移，北半球（中國和美國）大豆進入種植階段，介時市場對種植面積、天氣炒作題材會逐步呈現；09大豆因受國儲政策支撐，到時交割成本高于4000元/噸，后市也有望補漲推動豆粕期價。

　　2、投資方向：做多

　　3、總投入保證金不超過總資金的15%即15萬元4建倉策略

　　4、圍繞震蕩區間2740——2880采取分批建倉策略

　　5、試探性建倉點位2820，建倉10手

　　6、主建倉點位2800，建倉30手，3預防突發事件，機動建倉10手

　　7、總持倉成本控制2800左右5目標價位：3000止損價位：27406預計盈利：8—12萬預計虧損：3萬以內預計盈虧比：4：1

　　二、軟商品——白糖

　　1、投資依據：盡管糖的基本面略微偏多，但是糖價的大幅上漲已經在很大程度上透支了基本面利好，國儲拋糖也在很大程度上彌補了缺口。現在現貨市場價格虛高，交投清淡，再加上4月份左右09/10榨季就將結束，隨著09/10榨季的產量逐步落幕，對產量的炒作也逐步淡化。而第二季度是白糖傳統的需求淡季，隨著新糖陸續上市，白糖供給將有大幅上升。同時隨著流動性的收緊和加息預期的升溫，現貨商囤積的.現貨的資金成本上升，為了實現資金回籠必然在市場上傾價拋糖，從而對現貨價格產生很大的壓力。

工作計劃 篇5

　　在酒店前臺待了一年，面對新的一年，我感到憧憬，又有一絲擔憂，不過我不會畏懼，我將努力做好本職工作，為自己接下來的工作做好規劃，下面就是我對20xx年下半年的新的工作計劃：

　　1、助經理做好前廳的整體運營工作，并對人員進行合理的安排，安排好店員工的住宿問題。

　　2、例會中提出一天工作的不足，并及時采取相應的應對措施，同時要對當天的工作進行總結，做好記錄。

　　3、前廳員工按照當天的工作表進行工作，并把重要事情標注在工作表內。制定店內工作表是為了能更好的熟知當天的工作任務，這樣也能體現工作的透明度和工作進度；

　　4、握每天的客流量和營業額，并對周客流量和月客流量進行統計，制定相應的營銷方案，同時根據周周之間、月月之間的營業額進行對比，找出其中的不足，做出總結和相應的應對措施；

　　5、好本部門的消防安全的“三一”工作，做到每天一檢查，每周一培訓，每月一演習，并做好相應的記錄；

　　6、導迎送服務。貫徹執行服務程序，滿足客人的合理要求；

　　7、加前廳的接待工作，并把在工作中發現的問題進行記錄，同時做出相應的改進方案；

　　8、定培訓計劃。正確的對員工進行一系列的培訓，對工作中發現的問題進一步的'加強，避免以后工作中出現。協助員工樹立正確的價值觀和酒店道德；

　　9、前臺收銀的緊密配合，要對每天的營業額進行記錄。掌握當天備用金的領用，合理安排零錢，保證收銀員的正常結賬；

　　10、人投訴的處理。客投主要分為：“當面投訴”“電話投訴”“書面投訴”三種，酒店主要以當面投訴較多。無論哪種投訴，都要站在客人的立場，首先要在感情上獲得好感和信任，對于客人提出的要求，如果能當面解決的就立即解決。如果解決不了，要第一時間通知上級領導，并與領導做出相應的解決方案，在第一時間給客人解決。

　　如果出現指定人員投訴的話，首先要和當事人進行了解情況，如果在自己的權限能解決的問題，就自己解決，如果超出了自己的工作能力，就應立即請示上級領導，如實匯報情況，與領導商議解決方案，并提出自己的想法，在第一時間內給客人解決，并告知客人對指定投訴人員的處理意見，然后給客人進行道歉，不要讓客人帶走不滿意的情緒走。這樣的客訴一定要站在公司利益和客人利益雙贏的狀態處理。

工作計劃 篇6

　　為了認真貫徹落實“預防為主，防治結合”的工作方針，使本院防保人員在新的一年里工作更上一臺階，現根據縣衛生局和縣疾控中心的工作布置并結合農村社區衛生服務的開展特制定本年度的工作計劃：

　　一、認真貫徹執行《傳染病防治法》、《網絡直報制度》、《計算機管理制度》、《疫情直報節假日值班制度》，健全疫情管理小組、傳染病報告、登記制度，提高疫情報告的及時性、正確性、完整性。及時發現公共衛生應急事件、報告上級部門，并參與疫情的調查處理工作。“四苗“相關疾病控制相關發病率：麻疹10/十萬以下、百日咳70/十萬以下、新生兒破傷風1/1000以下、白喉、脊灰無發病、做好傳染病自查工作。

　　二、1、嚴格按照《預防接種工作規范》要求做好計劃免疫工作，及時掌握本轄區人口變動及接種情況，按規定建立各類登記新生兒30天建卡率達98%以上、常規苗接種率達95%以上“五苗”單苗接種率分別達到98%以上，“五苗”全程覆蓋率達95%以上，及時做好登記入冊、上報工作。主動收集流動兒童基礎資料、每月至少一次定期到當地外來人口管理辦公室等部門收集流動兒童資料，，每年兩次開展入戶摸底調查工作，查漏補種，嚴格按照免疫程序開展接種。

　　2、加強計劃免疫疫苗管理，疫苗領發記錄完整做好疫苗出入庫登記，建立冷鏈管理制度。按要求做好有價疫苗的接種工作。

　　3、做好計劃免疫信息化管理，配合當地學校、幼兒園做好學生入學、入托查驗預防接種證工作，并做好補證、查漏補種及數據上報工作。

　　4、做好預防接種副反應的監測工作，使報告及時率、“零”病例報告及時率達100%，提高業務素質，杜絕接種事故發生。

　　三、協助縣疾控中心做好結核病歸口管理工作，及時隨訪結核病病人并做好登記、上報工作。發現肺結核病人或疑似病人后及時進行網絡直報，填寫《肺結核病人轉診單》，將病人轉至縣疾控中心結核病門診。

　　四、地方病防治方面：每年春季舉辦一次查滅螺，并開展培訓。配合縣疾控中心做好人體寄生蟲調查，

　　五、掌握轄區內有害作業企業的基本情況，建立健全勞動衛生檔案。匯總資料在4月底前上報中心，協助中心對企業職業病防治進行技術指導。督促轄區內有毒有害作業場所工人健康體檢。

　　六、對本轄區內的醫療機構指導其開展傳染病報告、醫院感染、醫療廢物處置工作；第一、三季度分別開展一次村衛生室、社區衛生服務站、分院的.監督檢查和無證行醫情況調查，對存在問題以監督意見書形式進行指導。

　　七、開展學校入學入托查驗預防接種證工作，開展學生健康監測工作，組織學生體檢，建立健全學生健康檔案，10月底前上報中小學學生體檢資料。

　　八、根據工作任務制定健康工作計劃，完善村級健康教育網絡，村級（衛生室、學校）健康教育資料覆蓋率達100%，并對網絡人員開展業務培訓全年不少于一次，按月刊出黑板報及張貼宣傳畫。

　　九、開展公共衛生監測工作：按照《浙江省衛生監測區統計工作手冊》做好公共衛生監測工作，每月上報出生、死亡、慢性病資料。做好慢性病隨訪工作并將隨訪情況記入社區衛生服務健康檔案。

　　十、協助做好本單位放射監測和工作人員的體檢工作。

　　十一、及時上報各類報表，認真完成上級下達的各項指令性任務

工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有創新精神的一代新人。

　　二、班級情況分析：

　　本班共有學生xx人，其中男生x人，女生x人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。孩子們剛從幼兒成為小學生,經歷著生理和心理發展的重要轉折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學生自控能力較低,注意力容易分散;部分學生經常會出現“違規”現象;伙伴之間往往以

　　三、常規教育方面

　　剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,

　　并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:

　　1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立

　　2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。小學二年級上學期班主任工作計劃3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

　　四、班級紀律方面

　　一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們

　　自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展一些適合小學生的活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展

　　五、衛生方面

　　1、個人衛生:要求衣著整潔,做好

　　2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育.

　　六、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分

　　的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

　　七、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此,在班級繼續開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

　　八、做好與家長的聯系工作。

　　本學期伊始，考慮到學生年齡小、自制力差，決定經常和家長聯系，讓家長對孩子的'學習內容及在學校各方面的表現心中有數，以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說，這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯系，了解學生的思想動態，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

　　九、教師對自身的要求：

　　關心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生，尤其是對待后進生和有缺陷的學生，應投入全部的愛。注重發現有特長的學生，并加以

　　培養引導，對表現異常的同學細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　以“學生的成長和未來高于一切”為根本目標，認真貫徹學校的工作思路，落實各處室關于年級的工作計劃內容，秉承上學期年級組工作“科學指導、民主決策、精細管理、團結協作、和諧奮進，追求卓越”的宗旨，發揚“奮發有為，與時俱進、人本至上”之精神，再創一流的機制、一流的管理、一流的質量，開創年級組工作的新輝煌。在著重激發學生成才欲望，狠抓學生的行為規范和養成教育，在做人、學習、紀律、集體生活等方面嚴格要求學生的基礎上，努力創設和營造一個科學、和諧、有力度、有效率、有創新的管理機制和人文氛圍，把在“細節中求成功”作為本學期提高本年級質量的根本方法，全面提高年級的整體實力和管理水平，切實完成學校下達的各項任務和目標。為期末統考在全縣再有卓越表現努力；為學生高中三年的順利健康發展持續服務；為20xx年高考取得輝煌成績打好思想和學習基礎；為年級老師們的教育教學工作做好服務與協調工作，打造好年級組老師賴以教書育人、成就事業的高一年級這塊平臺；為學校發展作出應有的貢獻。

　　二、工作目標

　　（1）在學校領導下，認真落實貫徹教育改革思想和學校工作布署，與時俱進，開拓創新，勵精圖治，奮發有為，堅持不懈的狠抓常規管理，努力打造“和諧年級”、“學習年級”、“愛心年級”、“平安年級”，年級工作的質量在校內乃至縣內名列前茅，把高一年級工作全面推上新的臺階。

　　（2）高一年級組將一如既往地以班風建設、學風建設為突破口，進一步規范學生的言行，凈化學習生活環境，增強學習氣氛，努力使學生成為具有良好的學習習慣和生活習慣，具有勤奮、創新、勇于探索的進取精神。培養學生的集體榮譽感和責任感，樹立良好的班風，培養學生的自我管理和自我控制力，形成良好的學風，在年級中形成一種相互競爭、和諧發展的良好氛圍。

　　（3）讓每一位高一任課教師立足本職崗位、勤奮敬業，樹立“以德育為中心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點”的素質教育觀念，既要嚴格要求學生，又要關心、尊重、服務學生。

　　（4）各次月考、段考、期末統考成績要穩中有進，期末統考成績要在上期基礎上要有更加卓越的表現。

　　三、主要工作

　　1、繼續推進和諧年級組、平安年級組建設

　　近年來點擊率最高的詞就是“創建和諧社會”。“創建和諧大社會”，必須先有和諧小社會，作為當代教育工作者，我們有責任有義務將國家的大政方針貫徹于日常行動之中，從我做起，為創建“和諧校園”、“和諧年級組”、“和諧班級”貢獻力量，并教育學生做到。我們追求教師之間的和諧、師生之間的和諧、學生之間的和諧、學生與校園環境的和諧，家校之間和諧等。即建立良性的年級組運行機制，調動一切資源，形成教師的合力、師生的合力、學生之間的合力、家長和學校的合力，當所有的力量和所有的目標都成為一致時，一個拼搏向上、和諧溫馨、充滿凝聚力和戰斗力的班級和年級將會無往而不勝！我們將繼續上學期的布署的“創建和諧年級組，促進和諧校園建設”的有關工作，并要把工作推上層次，提升水平。進一步純化年級風氣，調動好師生的精神狀態。采取切實有效的措施調動好每一位老師的主動性、積極性和創造性，使每位老師始終以昂揚的姿態去迎接每天的工作；通過競賽評比、競爭流動、獎勵懲戒等舉措激發每一位學生的求知欲，強化他們的內驅力，磨煉他們的意志力，集中他們的注意力。使他們在不斷的勤苦細實的學習中得到充實提高，在日漸的“三力”培養和提升中得到鍛煉和增強。相信老師們的能力，同學們的潛力！

　　具體措施包括在適當的時機開展一次“親近大自然”為主題的春游；建立年級組“心靈對話”箱，聽取意見，廣納善言；進行一次學生與任課教師的面對面座談會；在五月初段考后召開家長委員會會議和第二次全體家長座談會，等等。

　　學生安全工作學校把它看作是重中之重，年級組將加強與教育處、保衛科的.協同配合，制訂計劃和方案，認真履行安全保衛工作，預防為主，切實落實學校安全保衛工作制度，確保本學期不發生一起安全事故，使學校滿意、學生滿意、家長滿意，創立人心安定、學生學習安心的平安年級組。

　　2、德育工作與學生管理方面

　　（1）抓好入學教育，讓學生一開始就養成良好的學習、行為習慣。

　　開學初，重點抓好班風學風建設。年級組對開學工作進行周密的安排布署，印發《高一年級開學工作及入學教育具體安排》，要求各班主任照章辦事，規范到位。學生經歷了上一學期的適應，以及一個寒假的調整，一開學，就應該讓學生的身心迅速回歸學校，回歸課堂，回歸學習。堅持不懈地進行養成教育在這個階段顯得很重要，重溫《中學生行為規范》和學校各項常規紀律要求，既要重視培養他們的文化素質，更要重視培養他們高尚的倫理道德素質和規范的行為習慣，教育他們該做什么，不該做什么。要求班主任認真貫徹執行年級組所布置的開學工作的相關規定，迅速建班建制，勤下班，充分利用開學當天下午的三節課和晚自習時間，老師講，學生記，學生講，多討論，在宿舍里、教室里，都要明確責任，任務責任注重細節，實行人人參與班級管理與自我管理制度。

　　（2）統一思想，以增強全年級所有老師管理學生的責任心為突破口，把使學生“學會做人”放在前位，以愛施教，以嚴治班，指導學生走好高中生活每一步。

　　要求班主任要勤跟班，深入了解學生的內心世界，關注學生的心理健康，把每一個學生的思想工作做到位，千方百計做好轉化工作。要求每一位任課老師，發揚“敬業、愛生、奉獻”的精神，在每一堂課、每一節自習，都有管理學生的責任和任務，認真組織教學，敢管學生、會管學生，堅決制止上課睡覺、說笑、看課外書、使用手機、聽隨身聽等不良行為。

　　期末統考中各科成績要在全縣兄弟學校中名列前茅，繼續以“超維爭一”為目標，年級組將對成績居全縣第一名的科目任課教師給予適當獎勵。

工作計劃 篇9

　　【小學班主任工作計劃二年級】篇一

　　一、班級現狀分析：

　　經過一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高，大多數學生不敢大膽發言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。

　　二、主要工作及目標：

　　1、對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、抓好班級的紀律，重點做好“培優補差”的工作。

　　3、結合各種節日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

　　4、加強安全教育，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發現問題，鏟除隱患，確保學生安全。

　　5、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

　　三、具體工作措施

　　有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　（一）常規教育方面

　　1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

　　（二）班級紀律方面

　　1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

　　2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　（三）衛生方面

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，，桌箱勤清，物品勤擺。

　　2、班級衛生：每天早派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　（四）其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　四、班主任自我要求

　　1、嚴于律己，做好學生的楷模。積極進行課外學習，不斷提高自身素質，以自己的實際行動去影響學生。

　　2、注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。

　　3、保持良好的精神狀態，使學生受到良好的影響。

　　總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質，使他們逐漸成為適應社會發展的有用人才。

　　【小學班主任工作計劃二年級】篇二

　　俗話說的好：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、班級基本情況和目標：

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的`班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。

　　二、基本措施和做法：

　　1、了解學生思想狀況。

　　了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個學生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　　⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　　⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

　　⑶通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　⑴組織好學生參加做操。

　　組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

　　⑵檢查本班學生值日生工作。

　　班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。

　　⑶組織好放學。

　　組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。

　　3、組織和培養班集體。

　　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。

　　⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

　　共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

　　⑵選拔、培養和使用班干部。

　　我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好個別學生的教育工作。

　　班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學生的教育，持正確的態度，不歧視，不厭惡，不粗暴。努力發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。

　　對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。

　　班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

工作計劃 篇10

　　一、指導思想

　　依據學校教研處的教研精神，繼續深入學習實踐新課改理念，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度。牢固確立為學生服務的思想，提高服務能力。充分利用校園網絡系統、校園廣播系統、學校圖書室等優越條件，優化語文教研的內容和形式，提高語文教學的質量和水平，促進語文教師的專業成長。加強開展語文實踐活動，有效的培養學生聽說讀寫的能力。使學生喜歡語文，會學語文，促進學生全面發展，為他們的終生學習打下基礎。

　　二、工作要點

　　1、深化教學改革

　　本學期，我們要繼續高舉改革大旗，扎實推進語文教學改革進程。努力探索課程改革與提高教育質量相結合，促進兩個發展：教師發展、學生發展。每一位語文教師都要把《語文課程標準》中的基本理念真正內化為自己的教學理念與行為

　　2、認真集體備課

　　本學期將認真執行學校集體備課制度。每次備課要求各備課組在“實”上下功夫，在“新”字上做文章，激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高集體備課的.實效性。

　　3、提高文學素養。

　　教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發展、培養和教育好，他就不能發展、培養和教育別人。”讓書香與教師一路同行。要構建學習型校園，廣大教師一定要多讀書，讀好書，豐厚個人文化積淀，打造亮麗的精神底色，讓書香伴隨教師一路同行。

　　4、開展語文活動

　　突出年級語文教研活動特色。各年級根據學生特點，語文學習情況，不拘一格的開展豐富多彩的語文實踐活動。每個年級在備課小組的精心策劃下，本學期至少組織一次以學生活動為主體的語文教研活動。此活動成效將作為學校評選優秀備課小組的重要指標。

　　5、營造書香氛圍

　　號召全體學生開展課外閱讀活動，養成學生的閱讀習慣。鼓勵學生留心觀察生活，體驗生活，及時將思緒凝于筆端，積極向學校廣播站投稿。本學期將進行主題征文活動兩次，在征文活動中評出的優秀習作將按等第授獎，成績優異的班級也將獲得學校嘉獎。力爭在校園內掀起一股“人人想寫，個個能寫”的寫作熱潮，提高學生的語文綜合應用能力。

　　6、扎實日常工作

　　遵循語文學習規律，扎實做好日常教學工作，全面提高學生的語文素養和綜合素質，為學生終生發展積蓄力量。

　　7、構建多元評價本學期繼續改進學生評價方式，突出發展，強調激勵，重視過程，倡導多元，鼓勵創新，反對以考試或考試成績代替一切。積極探索建立促進學生全面發展的評價體系，建立適合班級實際的學生成長記錄方式。

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