退休發言稿
隨著社會一步步向前發展，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的退休發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
退休發言稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家中午好!
今天我們有幸在這里隆重聚會，歡送在教育崗位上辛勤工作了
三十多年的曹東霞老師、侯粉妮老師和王會珍老師光榮退休。
首先請允許我代表學校全體老師向三位光榮退休的老師表示衷心的祝賀和親切的問候：老師您辛苦了！你們確實做到了“站好最后一班崗。”我們在崗的全體師生祝愿:三位退休老師生活幸福美滿，身體健康長壽！
退休是每個人一生中必須經歷的'過程，它預示著人一生為集體工作；為國家奉獻的使命會告一段落。可用一生辛勤工作的輝煌成果來展示人生風采；更可以用一生驕人的業績和自豪的心態進入人生的另一境界；可以幸福、快樂地享受人生晚年美好時光。退休是可喜、可賀、可敬、可贊！
其次，我們真誠地期望三位老師退休以后，在保養身體頤養天
年的同時，要常來我們工作一輩子的學校看看、走走。現在我們東關小學正基建四層雙面樓，到20xx年后季會搬進新樓，我們的學校將會煥然一新，你們來溫馨一下我們新的環境。與我們年輕老師多交流談心，給我們以更多的教誨和成功的教學經驗。同時也要多參加退休教師活動和集體廣場舞，再享受集體的溫暖。我們一定會真誠的歡迎和熱情的款待。
最后我們衷心祝愿：三位老師福如東海，壽比南山！
謝謝大家！
20xx年10月30日
退休發言稿 篇2
敬重的各位老老師、老前輩：
金秋九月，碩果累累，我們迎來了中國的傳統老人節——重陽節。這個節日讓我想起了一首歌：“又是九月九，重陽節，難聚首，回家的準備，始終在心頭……” 今日特別興奮能在重陽節前把大家請回來，和大家一道共度佳節，我首先代表中學行政對大家的到來表示熱情的歡迎，同時也祝福前輩們節日歡樂！重陽節是老年節，值此節日前夕，我想和敬重的老前輩們說說心里話。
首先，請允許我向各位老前輩簡要匯報一下學校過去一年的的工作。在過去的一年里，我校堅持走內涵發展道路，教育教學秩序井然，師生隊伍穩定，教育教學成果突出，特殊是今年中考的重點上線人數上再創歷史新高，在社會上贏得了良好的口碑。
今年學校領導班子將接著圍繞“以辦人民滿足的`學校，做人民滿足的老師”的辦學目標而努力，堅持科研興校的理念，用“三高”理念細心打造課堂，堅持在德育工作中要“以活動為載體，注意實效、創新形式”，用“三個規范”抓好德育，讓學校的每一個規范的學生，都成為學校一張流淌的優質名片。總之，學校的全體教職工要把主要精力投入到教育教學工作，主動推動和諧校內建設，營造書香校內，打造和諧校內，彰顯校內文化魅力。
老前輩們，今日我們能有如此豐厚的回報，正是因為昨天你們辛勤的付出。在過去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺上，把希望和幻想持續在教育這塊熱土上。老老師靜默奉獻的優良品質深深地影響了一代代年輕老師。 從你們身上，我們學到了“衣帶漸寬終不悔”的敬業精神，學到了一絲不茍的工作作風。你們的才智和成就恒久是我們引以為榮的珍貴財寶。在全面推動學校改革發展中，我們要帶著責任、帶著感情、帶著才智，與時俱進地做好離退休工作，要一心一意為老同志服務，做到在生活上更多地照看老同志，大力弘揚中華民族尊老愛老、養老助老的優良傳統，努力為老同志辦實事、辦好事，切實做到老有所養、老有所樂。
各位老師，今日你們的到來，是學校的榮光，也是在我們的榮幸。我們肯定不辜負大家的殷切期望，為把網嶺中學辦成人民群眾滿足的學校不懈努力！
最終，再一次祝各位老前輩身體健康，愿你們如青松不老，晚菊傲霜，閑逛人生夕陽紅！
愿各位退休老前輩身體健康，心情開心，福如東海，壽比南山！
退休發言稿 篇3
尊敬的老師們：
你們好！寒暑易節，光陰荏苒；日月交替，夏去秋返。今天，你們已到了退休的驛站。歲月匆匆，怎不令人感慨萬千！你們臉上的道道皺紋，記載著辛勤耕耘的月月年年；你們斑白的雙鬢，展示了鞠躬盡瘁的內涵；你們指間的硬繭，顯示了筆耕不輟的艱難。
此時此刻，怎不令人心潮激蕩，浮想聯翩！收獲時節，我們想起您——知識的播種者，我們如此茁壯的成長，無不是您知識瓊漿的澆灌。怎能忘那辦公室的燈光，怎能忘記那嚴父慈母般的箴言，怎能忘記那融冰化雪的教誨，怎能忘記那循循善誘的指點。漫漫人生路，印下您堅定的足跡一串串；頁頁教育史，記載著您平凡而又偉大的貢獻。悠悠歲月，您揮灑了壯麗的青春；迢迢征途，您獻出了智慧的壯年；茫茫春秋，您決心把老年的余熱灑完。
看今日，您的業績隨處可見。桃李芳九州，您的弟子遍及各條戰線。忘我工作，日夜奮戰，為的是報答您的春暉一片，也為四個現代化，在科技的高峰不斷登攀。想到此，怎不使人激動，令人欣慰，讓人笑開了顏！
教學相長，受益匪淺，不僅是知識水平的.提高，而且是思想境界的拓寬。美好的東西不僅熏陶了學生，也使自己倍受感染。一身正氣，兩袖清風；不求索取，只求奉獻；兢兢業業、踏踏實實；默默工作，無悔無怨。不為金錢所誘惑，不愿讓圣潔的校園受污染。您沒有到商海里顯身手，始終在教壇守清寒，為的是祖國的繁榮和昌盛，多培養華夏好兒男。驚天動地的業績您沒有，動人心弦的事跡一件件。歷史不會忘記，人民將永記心間。
對此，你們也問心無愧，心底坦然。為報答黨和人民對自己的培養，還想為她的事業再奮斗幾年。
此時此刻，我知道你們心情難以平靜，千刀萬刀也砍不斷對教育對事業的留戀，千言萬語也難訴說輟教的失落感。心里怎么也抹不去守了幾十年的教壇，耳畔排除不了鈴聲的召喚。您也許幾回回夢里回校園，帶領學生把古文念；您也許幾次次經過教室門前，尋覓當年的足跡丟哪邊。
可是，我要說退休并不意味著從教的結束，并不是船到碼頭車到站。我們還想懇切地請您當我們的參謀，指點迷津身教言。讓我們一起為黨的教育事業再譜新篇！
教育園地春常在，園丁人老志更堅。尊敬的退休老師們，祝你們精神愉快，健康永遠！在人生的征途上繼續向前，再創造一個美好的明天！
退休發言稿 篇4
尊敬的各位老師、光榮退休的張老師、王老師：
大家好！
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的20xx年，即將迎來滿載希冀的20xx年。在這辭舊迎新之際，我謹代表河下小學全體領導，向一年來辛勤工作、默默奉獻的廣大教師，向遵紀守法、奮發上進的廣大學生致以節日的問候和衷心的感謝！并希望你們向家人轉達我最誠摯的祝福！
同志們，20xx年我們以優秀的成績和強大的團隊精神榮獲了郊區教學質量先進學校這一殊榮，是我們全體河下師生喜慶的一年，也是豐收的一年，同時更是充滿挑戰的一年。即將過去的一年，我們河下小學在區局鎮聯與村委的高度關懷和指導下，立足打造文化、文明、文雅的城市化‘三文’優質教育校園為終極目標，以為學生的美好人生做準備為辦學理念，遵循教育方針，彰顯“以人為本，和諧管理，創新發展，特色辦學”的教育教學思想，高舉“教學為主，育人為本，安全為天，質量為命”的治學旗幟，建章立制，嚴謹過程，精密計劃，有效實踐，創新運作，使得我校進一步社會化、現代化、信息化、人文化、優質化，具有了現代而務實的教育教學理念，科學而人文的學校管理，優秀而敬業的教師隊伍，文化而和諧的學習生活環境，優越而完善的教學設施設備，優良而扎實的教學成績，也使得我們的學校、教師、學生得以全面發展、和諧發展，從而得到了家長和社會各界的廣泛贊譽。
20xx年是拼搏的一年，是開拓的一年，是豐收的一年，更是迎風破浪的一年。回首過去碩果累累，展望未來任重道遠，20xx年是我校繼續深化課堂教學改革的關鍵一年，也是廣大師生大有作為的一年，新的一年預示著新的發展機遇，同時也面臨著新的挑戰。學校領導將一如既往地做廣大家長的忠實朋友，做廣大教師的貼心伙伴，做廣大學生的良師益友，持之以恒地踐行我們河下小學“萬眾一心，做好學生，當好老師，辦好學校”的神圣誓言，與大家一道努力拼搏，正視學校發展中如鐵的雄關漫道，致力開拓河下小學素質教育的新領域，全力提升河下小學的教育教學質量。為此，我由衷地希望全體師生再接再厲、戒驕戒躁、自強不息、奮力拼搏，為爭取更好的成績而不懈奮斗。
河下小學的快速全面發展，離不開大家的團結拼搏、勤奮奉獻，離不開各級領導和社會各界的大力支持。這里飽含著老教師含辛茹苦以身作則嚴謹認真的模范工作精神，飽含著中青年教師為人師表教書育人追求優質的良好工作風范！
借此機會，我代表河下小學全體學生和家長，向各位老師表示誠摯的'獻意！向光榮退休的張老師、王老師表示崇高的敬意！
朋友們！在新的一年里，讓我們眾志成城，和諧有為，揚起創新的風帆，蕩起智慧的雙槳，起航破浪、與時俱進、同心同德，為創建“文化、文明、文雅”的“三文”優質河下小學而共同奮斗！最后衷心祝愿大家在新的一年里，在學習、工作、人生中，實現新的跨越，在新的跨越中創造新的奇跡，在新的奇跡中實現新的夢想。衷心祝愿我們河下小學朝氣煥發，蒸蒸日上，前景美好！
退休發言稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、同事和親愛的學生們：
大家好！我站在這里，作為一名即將退休的教師。在這特別的時刻，我深深感受到了時光的涓涓細流，幾十年的教育生涯便在眨眼間走到了盡頭。我想借此機會，向大家表達我的感激之情、回顧教師生涯的點滴，并對教育的未來做一些思考和展望。
首先，我要感謝的是領導、同事和家人對我的支持和理解。沒有你們的幫助和支持，我無法度過教育生涯中的那些艱辛時刻，也無法迎接這樣一個美好的退休時刻。是你們的鼓勵和激勵，讓我一直堅持下去，為教育事業奮斗不止。
從教師的角度看，教育事業是一項神圣而崇高的事業。正如語文課本中所寫道：“教書育人，為善育國”。作為一名教師，我時刻保持著對學生的關愛和責任感。每個孩子都是獨一無二的個體，他們的潛力和天賦是無限的，而我作為教師，就是要發掘并培養他們的才華與潛能。這是我教育理念中的一個重要方面。
當我回憶起我的學生們時，我的內心充滿了感激之情。他們不僅是我教育的對象，更是我的朋友和伙伴。在我一次次走進教室的時候，看到他們專注而燦爛的笑容，我知道我所付出的一切都是值得的。每個學生都是我的驕傲，他們的成績和成長是我最大的欣慰。
教育是一項長期而持久的事業，我們所做的每一件小事都將對學生產生深遠的影響。即使在最艱難的時刻，我依然堅持著我的教育信念，相信每個孩子都有成功的機會，只要我們給他們足夠的支持和引導。這是我作為一名教師的責任和使命，也是我對教育的理解。
然而，教育事業的進步和發展需要我們不斷思考和探索。在信息時代的沖擊下，我們的教育模式和教學方法需要不斷地與時俱進。學生的需求和未來工作市場的需求也在不斷變化，我們要將傳統的教育方式與現代科技相結合，打造更適應時代需要的教育體系。
教育不僅僅是學習知識，更是培養個人品質和社會責任感。我們應該注重學生的綜合素質培養，注重培養他們的創新能力、團隊協作能力和批判思維能力。只有這樣，我們的教育才能更好地服務于社會，培養出更多的優秀人才。
最后，我要對年輕的'教師們說一句話：請您用一顆熾熱的心，繼續傳遞綠色希望。您們是教育事業的接班人，也是學生的引路人。您們的每一次精彩講解，每一次耐心解答，都將對學生產生深遠的影響。請您秉承初心，為學生的未來鋪路，為教育的進步不懈努力。
感謝大家對我的支持和關愛，感謝教育給予了我這個美好的人生旅程。我愿意以退休教師的身份，繼續關注教育事業的發展，為教育事業的繁榮和國家的富強貢獻一份力量。
謝謝大家！
退休發言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家早上好！
今天很高興能和大家共度第39個教師節，也很榮幸能在此以一個退休教師的身份和大家分享我的一點感受。
我從教27年，收獲了滿滿的桃李芬芳和幸福快樂。
作為一名普通教師，我沒有轟轟烈烈的人生，沒有驚天動地的業績，我只安心于教育事業，勤勤懇懇，任勞任怨，也算對得起自己的良心。我一直奉行淡泊名利、與世無爭、順其自然的人生態度，不去刻意追求名譽待遇。最喜歡泰戈爾的一句話：果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的`陰影里做葉的事業吧。
看到學生們一個個茁壯成長，走出校門，成為有用之才，我就心滿意足了。借用一位老師的詩句表達我的心境“自非棟梁擎天柱，樂為園丁哺芬芳，不說桃李滿天下，也見百花滿園香”。
常言教師像“蠟燭”、像“春蠶”，但我并沒有這種悲壯感，倒是有一種深深地感激之情，我常常慶幸，多虧選擇做教師，因為教育是心與心的對話，是生命對生命的撫慰，是思想與思想的互補融合。我在與學生的對話交流中，能聽到生命拔節的脆響，那是一種滿滿的幸福感，這種感覺綿長悠遠，如絲如縷，而今我會常常沉浸于這些美好甜蜜的回憶中。
作為語文教師，我深信“優雅的漢語能夠拯救那些日益粗鄙的心”，于是我盡最大努力把書香帶給孩子們，與他們在漢語的小路上，共賞一處山水，共聽一段笛聲，共享一份優雅，共獲生命的充實。語文是一條河，這一條河，流淌著語文的血液，流淌著我一生的愛！
歲月如歌，歌如歲月。一路走來，從春到秋，從少年到白頭，二十七年，我送走了一批又一批孩子，在語文這片廣闊天地里，我用愛彈奏生命的旋律，譜寫綠色的篇章！
現在我工作的路走完了，但我的生活之路依然繼續，我會好好地安排自己的退休生活。看看書、養養花、陪陪父母、也到處走一走。我也會在我的人生第二起跑線上，一如既往地關心、關注、支持我喜歡的教育、也希望為教育做一點力所能及的事，讓我的人生依然保持充實的內容，依然記著自己作為教育的一份子所應擔當的責任。
今天，我也想對在坐的年輕教師們說，你們遇上了放飛中國夢的好時代，希望你們珍惜眼前的時光，勤奮工作，敬德修業，不辱使命。希望你們對待學生如自己的子女，將溫情灑向每一個學生。一個鼓勵的眼神，一句溫馨的話語，一個愛護的輕撫，體現的是教師至善至美的情感，傳遞的是師生心靈交融的情愫。讓我們的課堂多一份理解和關心，善待每一個學生，讓他們健康成長、成人——成為對社會有用的人！
一分耕耘，一分收獲。付出總有回報，也許不會立竿見影，但歷久彌新，綿遠悠長。孩子們的內心是純潔的，他會一輩子記得老師對他的真誠幫助。一日為師，終生為父。您的愛細水長流，你的愛光輝炙熱，你只陪伴了他們一段路，卻是他們青春中濃墨重彩的一段。讓我們用愛詮釋生命的意義，用智慧與汗水，澆灌出更多更艷的未來的花朵，讓我們的民族大家庭繁花似錦、富強昌盛！
最后，祝大家節日快樂，身體健康，工作愉快！謝謝！
退休發言稿 篇7
今天，是我工作的終點，明天我將踏上退休后生活的新征途。光陰似箭，日月如梭，一晃37年了，彈指一揮間，就要退休了，就要離開我為之奮斗，為之感動，為之自豪的教育事業，真可謂別有一番滋味在心頭。雖然也曾在工作疲憊的時候，想著、盼望著早點退休；在心情郁悶的時候，想著、盼望著早點退休；但在臨近退休的時刻，心情卻沒有這樣的愉悅，反而多了些留戀和不舍，莫名的憂傷失落不時涌上心頭。見慣一起共事的好友，看慣了校園的一草一木，聽慣了上課的鈴聲，用慣了掉漆的辦公桌…離開了這一切，我是否還有才思？告別了講臺，我能否仍顯風采？
此時此刻，我思緒萬千，心里更是難以平靜……從80年7月18歲高中畢業，11月農場勞資部門分配參加工作至今，近37年了，我做過建筑行業的工人近1年，經教育部門考試招聘為教師后，教過小學語文、思品、數學2年；教過初中語文、政治、歷史、地理學科26年；教過高中語文8年。
踏入教師崗位后，自感知識水平低，81年報考了xxxx師范學院中師班學習2年，83年畢業。隨著社會對教師學歷要求越來越高，93年開始參加自學考試，一學就是6年，不論節假日寒暑假都到xxxx教育學院函授學習漢語言文學專業，96年拿到專科畢業證書，99年拿到本科畢業證書。我越來越感到學的知識越多，知識面越寬，對教學的幫助越大。20xx年，我又報名參加了xxxx電大中國現代文學研究生函授班學習，很可惜，由于種種原因，我只學習了1年就當了“逃兵”，這成了我終生的遺憾。
隨著信息技術的快速發展，為了更好地開展工作，20xx年學校給部門配了一臺電腦，已是41歲的我，沒有一點計算機知識，要掌握它，談何容易，但不服輸的我，為了工作的'需要，不恥下問地向會操作計算機的老師學習，終于掌握了做課件、做簡報、做表格、做各種資料、匯總成績…凡是能用電腦解決的，我都要讓電腦為我服務，為工作服務，為教學服務…到現在我電腦的操作水平不比年輕人遜色。這也更使我堅信：做任何事，只要有心、用心、虛心、堅持，就一定能做好。
在36年的教育教學生涯中，我教過初高中18屆畢業班，當過20年班主任，同時擔任過7年初中語文教研組長，7年初中年級主任，9年德育處主任，7年初中教務主任。我兩次被評為農六師“優秀教師”，獲得過農六師“巾幗文明示范崗先進個人”，獲得過兵團“優秀教研員”稱號；還多次獲得過農場“優秀教師”，獲得過農場“教育教學標兵”“十大杰出職工”“十大行業標兵”“優秀共產黨員”“先進工作者”“三八紅旗手”等稱號；還多次獲得學校“優秀教師”“先進女工”等稱號；所帶的班級也多次獲得過“先進班級”。
我是從最基層的工作做起，一步一個腳印走過來，始終工作在教學一線。無論學校任命擔任什么職務、從事什么工作，安排什么學科，都能全身心地進入角色，憑自己的敬業之心和努力拼搏度過了一道道難關，克服了一個個問題，也取得了一些成績和榮譽。
一年又一年的含辛茹苦，一載又一載的風風雨雨，春去秋來，有苦也有喜，有付出也有回報，也可為桃李滿天下，為此我感到很欣慰。每當看到學生們取得好成績，我由衷高興；看到學生們步入了高等學府，我倍感自豪；每次應邀參加學生們的聚會，都感到莫大的光榮；逢年過節學生來訪，我都很開心快樂，覺得付出都是值得的。
學校是磨煉人的熔爐。我的成長歷程，離不開黨組織的培養；離不開單位搭建的平臺；離不開同事的鼎力相助……在此我要：感謝校領導對我的尊重和器重，對我工作的嚴格要求，使我知道在工作中靠本領技能工作的重要，使我在工作中沒有愧對學生和家長！感謝同事們對我工作的支持和幫助，使我能一次次圓滿的完成各項任務，沒有愧對教師的稱號！感謝好朋友對我的關心和援助，在我人生跌入低谷的時候，在我生病住院的時候，是你們向我伸出援助和溫暖的雙手，使我再次找到了自信，戰勝了病痛，找回了快樂，進一步認識到了人生的價值！感謝我教過的學生，你們對我教學工作的認可，你們對我的敬愛，是對我工作莫大的鼓舞和鞭策。這一切，使我深深地體會到：人生雖然短暫，只要我們好好把握，在工作中盡自己的能力施展才華；在日常生活中憑自己的良心與人為善，助人為樂，那樣我們將會活得有聲有色，就不會虛度生。
回首往事，我非常榮幸能和大家共事這么多年，那一幕幕過去的工作場景，仿佛就在我的眼前，也仿佛就像發生在昨天，我們之間你幫助我，我幫助你的互愛精神，今天想起來是多么地令人感動！這中間，有領導對我的支持和鼓勵；有同齡人對我的關心和幫助；有年輕人對我的尊重和促進！今天想起來是多么地令我難忘和戀戀不舍。工作的數十年里，我也從大家的身上學到了很多東西，使我的人生之路感到寬闊和欣慰。
37年，我自嘲我平凡得有點土；37年，我自感我充實得有點甜。
尊敬的領導，親愛的同事們，茫茫人海中和你們相聚，和你們共事，是緣份；我珍惜這緣份，銘記著和大家在一起工作過的日子，珍重，盡在不言中。
學校是我工作的家，我會一如既往地關注她的發展，她的輝煌。同事們，我與你們在這里道個別，我預祝你們年年都有新進步，歲歲都有新收獲！同時也祝我自己在今后的日子里，向周恩來總理所說的那樣，活到老，學到老，改造到老，在另一個場所，在我人生的第二起跑線上，繼續發揮自己的余熱，為家庭和社會做些力所能及的工作，始終用健康快樂的心情，享受退休生活。
退休是人生的又一個“春天”，這話說得精神又大氣。我知道人退心不能退休，我將走進新的“春天”，盡情地去欣賞、打扮、融入春天的春風、春雨、春光……
感謝生命的厚愛，讓我走過了這段有夢的時光。此生無憾，我心無悔！
退休發言稿 篇8
各位老師：
大家上午好！
今天的座談會主題明確，我們特意為五位退休教師舉行歡送儀式，這是xx中學歷史上最為隆重的一次，體現了xx中學領導班子對xxx等五位退休教師高度的人文關懷，我們也向五位教師表示真誠的敬意和美好的祝福！
五位退休教師，有的從一線教師到行政管理崗位，有的從一線教師到后勤管理崗位，有的從小學到中學，有的遠離家鄉獻身xx教育，他們在不同的崗位，不同的時段辛勤工作三四十年，在平凡的.崗位上為xx鄉教育事業做出了不平凡的貢獻。在此，請允許我代表全體師生和xx鄉老百姓向你們致以深深的感謝和崇高的敬意。
雖然退休步入了另一種生活狀態，但xx中學這個大家庭是你們永遠的家，歡迎大家常回家看看，關心xx中學的發展，多提高貴意見，你們對家鄉人民的教育情懷永遠是學校發展的不竭動力。
最后，祝五位教師安享退休生活，身體健康，家庭幸福，萬事如意！
退休發言稿 篇9
尊敬的校領導、人事處領導、各位教師和親愛的同學們：
大家好！
首先，我要感謝學校對我多年來的關懷和培養，使我成為了今天站在這里的一名退休教師。在我即將告別教師崗位之際，我想與大家分享一些我在教育崗位上的所思所悟，這些也是我作為一名退休教師的感言。
作為一名退休教師，我深深地感受到了教育事業的偉大和重要性。教育是人類進步的重要引擎，而教師則是這個引擎中不可或缺的關鍵。教師的工作不僅僅是傳授知識，更是培養學生的品德，啟發他們的智慧，引領他們走向未來的希望。作為退休教師，我深感責任重大，愧不敢辭。
在我多年的教學生涯中，最大的收獲莫過于看到學生們茁壯成長，成為棟梁之才。他們的成就是我最大的驕傲，也是我最大的動力。每一個學生都是一個獨立的個體，他們有自己的興趣愛好、夢想和追求。作為教師，我深知每個學生都需要個性化的關懷和教育。因此，我努力調動學生的積極性，以激發他們的潛能。我注重培養學生的創新思維和實踐能力，讓他們在學習中能夠真正地掌握知識，提高解決問題的能力。
在現代社會，教育的目標不僅僅是為了讓學生獲得知識，更是為了培養他們成為具有創新精神和批判性思維的人才。因此，我注重培養學生的綜合素質和能力。我鼓勵學生參加各種學術競賽和社會實踐活動，培養他們的團隊合作精神和領導才能。我相信每個學生都有自己的優勢和潛能，我們要通過教育引導他們找到自己的興趣所在，并在這個領域中不斷發展。
除了傳授知識和培養學生的能力外，教師還要注重培養學生的品德和道德修養。作為退休教師，我深深體會到了家庭教育對于學生個人發展的重要性。學校和家庭是孩子成長的兩個重要環境，我們要與家長攜手共同培養好每一個孩子。同時，我也要呼吁社會各界加強對教育事業的關注和支持，為教師提供更好的發展環境和條件，使他們能夠更好地履行教育使命。
在退休之際，我要感謝所有曾經教過我、培養過我的師長們，正是你們的悉心教導和無私奉獻，才讓我成為今天的我。我要感謝所有的'同事們，是你們的默默付出和團隊合作，為我提供了教學的支持和鼓勵。我要感謝所有的學生們，正是你們的活力和熱情，讓我春風化雨、茁壯成長。我將永遠牢記師生情深，珍視這份寶貴的教育經歷。
最后，我要對即將進入教育事業的年輕教師們說一句話：教書育人是一項偉大的事業，也是一份艱巨的責任。請牢記教育是美好事業，教師是溫暖的引路人。求知是無窮的追求，教學是奉獻的傳承，生活是智慧的積累。愿你們將精力和熱情都傾注在教育事業中，用愛心和智慧為每一個學生點燃希望的火炬。
感謝大家的聆聽！
祝愿我們的教育事業蒸蒸日上，祝福所有的師生們永遠幸福快樂！
謝謝！
退休發言稿 篇10
尊敬的xx院長，xx，xx主任和xx主任，同志們：
大家晚上好！
今天晚上我們在這里舉行一個隆重而熱烈的宴會，宴會的主題是歡送我們尊敬的資深副院長xx，黨委專職副書記xx，xx中心主任xx和原眼科主任、主任醫師xx光榮退休。大家知道，以上這幾位同志都曾在我們醫院的成長和發展過程中做出了突出貢獻，我們醫院能有今天的規模和成就，與這幾位同志的辛勤付出是分不開的。現在這幾位同志圓滿完成了一個老兵的光榮使命，最近相繼從工作崗位上退下來了，此時此刻我們思緒萬千，千言萬語匯成三句話：一句是真的舍不得；二是要學習發揚你們的精神；三是永遠記著你們，由衷的感謝你們做出的貢獻。在此，讓我們以熱烈的掌聲對這幾位領導、專家，表達我們崇高的敬意和由衷的感謝。
xx院長是我們醫院的創始人之一，他先后擔任xx基建辦副主任，中心副主任和黨委副書記等職務。自xx醫院籌建的那一天起，他就與我們一起并肩戰斗，為醫院的建設和壯大披肝瀝膽、殫精竭慮，可以說xx見證和經歷了我們醫院成長和發展過程中的每一個細節，醫院的一草一木，一磚一瓦，都飽含著他的付出和勤勞。在醫院最艱難的初創時期，與其他同志一起，長時間加班加點，不計報酬，長期跟班作業，鉆地溝，上房頂，長期帶病工作為中心的建設和發展付出了不懈的努力，做出了突出的貢獻。
xx調入中心以來，先后擔任辦公室副主任、主任，副書記、工會主席等職務，她在每一個崗位上都以強烈的以院為家的思想，敢于管理，善于管理的領導風格，艱苦奮斗、勤儉節約的精神，給我們大家留下了深刻的印象。自她上任以來，我們醫院的黨務和工會工作很快就有了新的起色。尤其是她任工會主席以來，工會工作走上了正規，邁上了新的臺階。在歷次募捐和體檢工作中，她表現出了優良的工作的技巧和韌性，最大程度的'為單位爭得了社會利益和經濟利益。她這種忘我的精神和靈活機動的工作方法給我們做出了很好的榜樣。她為醫院的建設做出了積極貢獻。
xx主任到中心工作后，先后擔任過醫務科長、xx中心主任、基建辦主任等職務。他每到一個崗位都能兢兢業業、踏踏實實為人謙虛厚道。他擔任醫院xx中心主任期間，能大膽管理，嚴格要求，積極支持副職工作，充分發揮副職的專業特長。在他和同志們的共同努力下，xx中心被評為省級一類中心。為我院順利跨入三甲醫院的行列書寫了濃墨重彩的一筆。
xx主任9xx年到中心工作后，先后擔任醫務科長和眼科主任，是醫院最早的業務協調者，也是我們醫院眼科從無到有、從小到大的創始人，先驅者，當初在醫院一沒資金，二沒人才的情況下，xx帶領眼科屈指可數的醫護人員，克服種種常人難以想象的困難，硬是把醫院的眼科給建立和發展起來。這也為后來眼科的快速發展奠定了堅實的基礎。xx作風正派，工作嚴謹，堅持原則，嚴以治科，吃苦耐勞，為醫院的眼科建設和白內障醫療隊工作做出了突出貢獻。
幾位同志，尤其是幾位領導同志對我們醫院的建設做出了巨大貢獻，總結起來，可以歸納為以下幾個方面：
一、為醫院領導班子梯隊的穩定和正常運轉提供了重要保障。以上幾位領導是我們醫院領導班子的主要成員，尤其是像xx一直擔任領導至今，這幾位領導作風正派，愛院如家，恪盡職守，任何時候都是我們最值得信賴的領導和同事，我們有一個團結的領導班子和一個團結的醫院職工隊伍。可以說，這幾位同志做出了大量的工作，表現出了一個領導者的氣度和風范。
二、在各自分管的業務方面做出了卓越的成就，這幾位領導都分管了醫院幾方面重要的工作。在具體的工作中，他們不僅起到了統領和籌劃的作用，更重要的是他們能率先垂范，身先士卒地開展的工作，帶動了科室，鼓舞了職工，使相應科室的業務順利走上了發展的快車道。
三、xx作為我院第一個副高級和第一批正高級專業技術人員，他放棄條件較為優越的xx市第一人民醫院，加入到正在艱難創業的xx隊伍之中，而且，專心業務，專心治理科室，從不挑撥是非，從不向組織伸手要任何待遇，即使其女在家長期待業的情況下也沒有向組織提出要求，為我們專業技術人員樹立了榜樣。
今天，這幾位領導就要光榮退休了，我們由衷的敬佩幾位領導、專家這種甘為綠葉、樂于奉獻的“拓荒牛”精神，正是這樣的“拓荒牛”支撐起了我們醫院蓬勃發展的一片藍天，他們為醫院的建設付出了極大的心血、耗費了極大的精力，同時也給我們留下了很多寶貴的財富，使我們在今后的各項工作將受益匪淺。在這里，我們希望業將退休的幾位領導能在閑暇之余常來醫院走走、看看，能夠時常指導我們的各項工作，幫助我們不斷提高，使我們醫院的發展不斷邁上新的臺階。同時希望大家永遠記住他們對醫院的突出貢獻，作為醫院在職的領導，要關心退休人員，在他們退休之后仍能夠感受到醫院這個大家庭的溫暖，這也是我們醫院文化的一個特點。
最后祝愿各位領導、專家退休后身體健康，家庭幸福，萬事如意。
退休發言稿 篇11
尊敬的各位老領導、老教師、老同志：
上午好! 值我校搬遷新校區10周年和晉升xx省四星級普通高中的喜慶時刻，今天我們邀請長期以來為我校做出貢獻的老領導、老教師和老同志，歡聚一堂，敘舊話新。在此，我謹代表學校向大家表示衷心的感謝和熱烈歡迎! 并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候!
“傾盡丹心育桃李，奉獻教育鑄師魂”。回首當年，你們正值青春年華，是時代的先鋒，社會的脊梁。在艱苦落后的的環境中，挑起了教育的重擔。幾十年來，你們在平凡的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨，愿守清貧，甘當人梯。你們教書育人志不移，殫精竭慮心彌堅，在三尺講臺上書寫了壯麗的人生篇章。今天，老領導、老同志可以欣慰的看到，我校與時代同行，已發生天翻地覆的變化。
近年來，我校教育教學質量穩步提升，本科上線人數xx年51人，xx年129人，xx、xx突破400人。高考成績的不斷提升，讓我校的發展更有底氣、有信心、有干勁。xx年底，學校根據市委市政府的部署，啟動四星級高中創建工作，我校全體師生更是以修建紅旗渠的精神投入到創建工作中，xx年11月底，順利通過專家組現場評估驗收，成功晉級為xx省四星級普通高中。學校先后獲得“xx省文明校園”“xx省心理健康教育特色學校”“xx市教育系統先進集體”“xx市智慧校園”等多項榮譽稱號。
站在新的起點，我們繼續為辦人民滿意的教育而努力奮斗，目前學校正著力從以下三個方面抓好落實：
一、優化辦學目標，打造特色品牌。
創建四星以來，學校明確提出“辦學有特色、學生有特長、教學有特點、科研有特效的現代學校”這一辦學目標，圍繞校風建設，形成了四苑八樓、四亭四廊，一山一池一廣場的建筑格局，校園文化內涵豐厚。堅持“崇尚美好、遵循規律、追求極致”為核心理念的大美教育辦學特色。強化育人路徑，努力培養品質高尚、志向高遠、情趣高雅、實踐創新的新時代社會主義青年。
二、明確高考方向，創新育人模式。
1.繼續聯手高新區，打造“勵志班”，實現精準扶貧和精準培養兩手抓，對成績優異、家庭貧困的學生，給與資金上的獎勵與支持，同時學校進一步研究學情，配備優師資、定位高目標，培養瞄準985、雙一流名校。
2.根據學生的特長和文化基礎，挖掘學生潛能，積極打造一體兩翼培養模式，即文化為主體，小語種和藝體為輔，找準高考本科增長點，努力拓展高考新空間，培養多樣的人才，力求實現高考再突破。
三、依托硬件設施，構建更加科學的管理框架
我們明確提出“規范管理凸顯精細，智慧管理凸顯精準，特色管理凸顯精致”的管理理念，努力構建科學規范的學校管理框架。
1. 積極打造大美特色教育。xx年，經我校不懈爭取，多方協調，市委市政府撥款900萬，使我校擱置8年的科技樓（大美樓）竣工投入使用，圍繞“大美教育”這一主題，我們在大美樓一樓打造校史館、圖書館，二樓打造學生成長中心，三樓打造黨員活動室、專家工作室，四樓打造以美育為主題的人文藝術課程基地，五樓打造教師發展中心，科技樓的使用，為我校的'特色辦學提供了有力的保障。
2.引進“極課大數據平臺”。切實做好精準教學工作，打造“三助五步式”課堂教學模式。強化對學生學情的精準診斷和梳理，實現因材施教、精準學習、對路到位，確保教學質量再提升。
3.立足“xx省教師發展研究基地”。進一步強化師德師風建設，打造一支敢擔當、善作為、業務精湛的教師隊伍。依托“xx省人文藝術教育課程基地”
“學生發展指導中心”“信息技術中心”
“實驗探究中心”，著眼學生終身發展，不斷提升學生核心素養，塑造學生健全人格。
4.辦好食堂，改善住宿環境。嚴格執行“配餐制”和教干、班主任“陪宿值班制”，不斷提高學生在校的生活幸福感和安全感。
今天我校教育取得的這些成績，離不開各位離退休老領導、老教師、老同志嘔心瀝血的付出，離不開你們矢志不渝的奉獻。今天，你們雖然離開了工作崗位光榮退休了，但仍然心系教育，時刻關注學校的發展，在用長期積累起來的豐富知識和經驗，通過各種方式繼續為黨的教育事業服務，為我校教育的改革、發展、穩定作出新貢獻。我代表學校再次表示衷心感謝，并致以崇高敬意。
最后，真誠歡迎各位老領導、老教師、老同志經常來校看看，加強聯系，為我校的騰飛發展多提意見和建議。衷心祝愿各位老領導、老教師、老同志生活愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
退休發言稿 篇12
親愛的各位領導、同事們：
大家下午好！
我已經正式的退休了，首先感謝各位領導和同事們這么多年來對我的支持和照顧，今天還專門為我們的`退休舉辦了歡送會，在這里，我想再次謝謝大家對我的關心與幫助。
我非常地珍惜和大家這幾十年里朝夕相處的感情。回首往事，我也非常地榮幸能和大家共事了這么多年，我們在一起建立的感情是深厚的。過去的那一幕幕工作場景，仿佛就在我的眼前，也仿佛就像發生在昨天一樣，在這中間，有領導們對我的支持和鼓勵；有同事們對我的關心和幫助；今天想起來，總令我戀戀不舍和難忘。
再者，在我工作的數十年里，我從大家的身上也學到了許多，和大家在一起我感覺到了生活的充實和開心。雖然我離開了工作崗位，但我的心始終是和大家在一起的，我會永遠地記住大家，也希望我們之間能夠繼續保持這份美好的友誼。
最后，祝大家在各自的工作崗位上不斷進步，取得更大成績。并祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝大家！
退休發言稿 篇13
尊敬的夏老師、師母、各位同學：
大家好！
時光荏苒，白駒過隙，轉眼恩師夏老就要過上徜徉山水間、縱情青山綠水的幸福生活。高山仰止，先生之言之情之德讓我輩窮一生追求，雖不能至，心向往之。先生是潛山彭嶺人，在我輩心中先生更是學識之嶺、為人之嶺，品格之嶺、模范之嶺。
先生學識淵博、閱歷豐富，真正做到“全心全意為人民服務”。從大水初中到xx中學再到xx中學，從“辦人民滿意的教育”的學校到“脫貧攻堅全面小康”的鄉村，先生在不同的崗位上，生動地詮釋著“為天地立心，為生民立命”的“國之大先生”風范。
1984年，夏老師到xx中學教英語，我有幸成為了您的學生。三年中，帶我們成長，一起搭車、一起打球、一起談心，那矯健的球場英姿仍歷歷在目，那優美的男高音仍余音繞梁，xx三年也因所帶英語科高考成績出色而調到xx中學任教。1988年跟隨您到xx中學復讀，300多個日日夜夜感同身受，在您的教導下我等捧上了鐵飯碗，傳承了您的衣缽，干起了教書育人的行當，擔起了教育管理的職責。謝謝您老師，沒有您的`教誨就沒有我等的今天。高中四年，先生的言行深深地影響著我和像我一樣的精神上瘋狂成長的青年學生。我們明白了先生的愛是最美的詩，先生的言行是最美的詩行。先生于我們，如日月于草木。您在三尺講臺豐富了我們的心靈、開啟了我們的智慧、點燃了我們的光芒。您是我們的良師益友。
在xx中學的日子里，先生已是“教而優則仕”，走上了學校的領導崗位。從團委書記到教導主任再到副校長，從影響一班學生到影響全校學生，從學生的老師到老師的老師，先生一路砥礪前行，春秋冬夏，日出日落，山高水長，不變的是您為學校發展嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的身影，不變的是您“為黨育人為國育才”的初心，不變的是您“為教一校，造福一方”的信念。黃中60年校慶時，您還欣然寫了一篇《祝福黃中砥礪前行》的文章，我們讀出的是教育人的真心與堅守、黨員的頑強與奉獻。您就是這樣一位眼中有光，心中有燈，腳下有路的我的恩師。
20xx年全國脫貧攻堅的號角已然吹響，20xx年11月，您在xx鎮xx村掛職第一書記，任扶貧隊長。以往，您將知識耕耘在書本里；爾后，你將財富播種在田地間。您從立德樹人、為民族培育人才的“為天地立心”到脫貧攻堅、為國家鄉村振興的“為生民立命”，這樣的轉變讓時光溫暖，讓歲月如歌！
因為熱愛，您深情地演繹著您的人生；因為執著，您微笑著擦去功利的灰塵。因為熱愛，忍看桃熟流丹、李熟枝殘；因為執著，選取詩滿人間、畫滿人間。
恩師夏老“教萬卷書”，更行萬里路，以自己的全心全意參與到了百年未有世界之大變局中。先生不僅是“孺子牛”“老黃牛”，更是“拓荒牛”。我輩會以先生為榜樣，在自己的崗位上，秉承先生的事業精神，努力做好自己的事，像先生一樣，寫好人生的大文章。
先生生于1961年，是辛丑年。辛的五行屬金，丑為牛，所以1961年出生是金牛之命，金牛性格好動，生活一貫比較忙碌，成天忙得廢寢忘食。先生退休，我輩同祝恩師身體牛、心情牛、家庭牛，做一個愉愉悅悅、開開心心、美美滿滿的幸福牛！祝老師退休后幸福安康多給我們指點迷津。祝各位同學工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
【退休發言稿】相關文章：
單位退休報告04-01
關于退休的文案01-22
單位退休報告范文12-15
對退休人員的簡潔祝福12-19
退休申請書07-17
老領導退休寄語12-17
退休祝福語12-08
退休辭職報告08-15
退休申請書07-17
退休人員返聘合同 退休人員返聘勞務合同05-10