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什么帶給我的享受作文優選

時間:2024-08-25 06:54:07 作文 我要投稿
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什么帶給我的享受作文優選

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的什么帶給我的享受作文優選,希望能夠幫助到大家。

什么帶給我的享受作文優選

什么帶給我的享受作文優選1

  記得小時候,拿到一本《一千零一夜》,我會迫不及待地讀完它,沒過兩三天,一本厚厚的書就看完了。一些名著像《西游記》等等,四五天就能看完。每每看完后便很驕傲地跑到爸媽前面好好地吹噓一番,但換來的只是一聲聲哀嘆聲。失望之余,我固執地認為他們不懂得欣賞,不會夸獎人。然后關上房門,獨自一人,享受讀書。

  現在長大了,竟然發覺,書可以反復看。于是遇上一本好書,我總會幾次三番幾次三番地讀了又讀。而讀書時分,我是不會規規矩矩地用寫作業或是上課時的樣子來看書的。我最喜歡盤腿坐在床上,彎著腰,俯下身子來看,這樣便會有種特別舒服的感覺。一段時間后,當腰酸背痛之際,我就再換另一個動作,趴在床上看。為了不使眼睛和書本太過親密,我就在胸前放上一個軟軟的枕頭。這樣在反復交換姿勢的快意中盡情享受讀書的美妙。

  小時候節慶日別人送我書,我會纏他再送我個旺旺大禮包,否則就不看書。也許很多人都不明白,讀書和大禮包有什么關系呢?其實,這純屬個人的嗜好。我看書時喜歡不停地吃東西,偶爾遇上美味,吃完東西才看了一頁書,精力也就無法集中在書上,但我卻認為是享受,消耗著腦力,補充著體力,兩者相得益彰,讀書便顯得悠然自得了。

  另外,讀書也挑剔環境。我喜歡在我的房間讀書,很溫暖,很松懈,很自由。我也喜歡在下雨天讀書,聽著窗外的`雨,品著面前的書,點點滴滴,字字句句,怡然自樂。

  書本是我的鐘愛,讀書是我的興趣。沒有功利,沒有目的,所以讀書便是讀書,讀書便是享受……

什么帶給我的享受作文優選2

  享受讀書的樂趣書籍是人類進步的階梯,像一泓清泉,一縷晨曦,一絲月光,舒心,溫暖又柔和。我并沒有在自說自話,也沒有在故弄玄虛,我只是在用最真切,最充實的感受描述著讀書的樂趣。我自幼愛讀書。至今為止,什么四大名著,百家姓,三字經,唐詩宋詞,詩經離騷,就算背也是綽綽有余。在讀書這條無盡的銀河中,我摘取了許多智慧,快樂的繁星,他們撥動著我的心弦,激蕩著我跳動的書欲,讓我一次又一次的墜入書海。每每看到一個精彩的情節,我便會不由自主的繼續看到尾,就算把書翻爛了,也意猶未盡。它是促進我進取的一種動力!

  讀書讓我明白很多前所未有的知識,也讓我體會到一種莫名的感覺,他讓我明白什么是虛懷若谷,什么事誠信謙和,讓我明白人與人之間還有一種高境界。總而言之,三言兩語說不清讀書的好,道不明讀書的樂。我曾經想過,我為了什么而讀書,我想清楚了,我是為了快樂而讀書,是為了除去兒時的懵懂,是為了端正我未來的不可估量。反之,現在有很多人不愛讀書,甚至把讀書當作一種負擔,我想,那是因為他們沒有挖掘到讀書里的第一桶金,他們沒有追尋到讀書的`好處,不懂的讀書的多面性,他們是為了讀書而讀書。這樣的人是可悲的,因為他們沒有把讀書當作是一種消遣,一種快樂!享受讀書帶來的快樂吧!他會告訴你為什么她是你最好的朋友。忘卻應付讀書帶來的煩惱吧!他會吸引你用心的消化這些精神食糧。書籍是人類進步的階梯,沒有書的生活是索然無味的。也許你真珍惜書帶來的樂趣;也許你拋棄書帶來的妙處;也許你只是把書丟在一邊,想看的時候就翻幾下,看幾眼;也許你因為讀書而忘記了生活的掃興。無論如何,我都要呼吁全世界:愛書吧,讀書吧!享受讀書的樂趣,你會感到萬分欣喜!

什么帶給我的享受作文優選3

  嗅著芬芳四溢的鮮花,是一種享受;賞著風平浪靜的海面,是一種享受;聽著樹上的小鳥啾啾,是一種享受我們時常面對的考試,也是一種享受。

  枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風,紛紛投身于大地母親的懷抱。今天下午,寒風冷冽,但這也阻擋不了我們學校開展百字不錯大賽的熱情。咚咚咚,一陣急促的`腳步聲離我們越來越近這是監考老師的腳步聲。考試開始。看!同學們精神抖擻,信心滿滿,坐姿端正,大家奮筆疾書,字跡工整,一點也沒受到嚴寒的影響。對于看拼音寫詞語,大家或信手拈來或極力搜索,每位同學都竭盡全力,考試現場在寂靜地進行一場激烈的搏斗。

  百字不錯大賽結束后,又迎來了語文考試,有同學唉聲嘆氣,我真告訴他們:考試也是一種享受哦。語文考試除了做題,還能欣賞到兩篇美文,受到文學的熏陶。第三節課,數學小測試,又有人覺得恐懼,我多想告訴他,數學考試做題多像是打妖怪的游戲呀,做對一道題,就是消滅一個敵人;還可以把考試當作爬山,做完一道大題,就是來到了能賞到美麗風景的小亭,全部做完了,就是登上了山頂,可以品味到會當凌絕頂,一覽眾山小的美妙

  考試是促進我們學習的動力。每一次考試都是一次冒險,都有可能遇上驚喜。同學的優秀成績能讓我們鼓足勇氣去戰勝困難,自己的美麗綻放會使自己充滿信心迎接未來。

  考試前,我們在學海中盡情暢游,把曾經遺漏的寶貝盡收囊中。考試時,遇到簡單的題目,頓覺得心應手;遇到曾經做過的題目,更是滿心歡喜;若是遇到比較難的題目,經過不懈地思考,最終豁然開朗,如釋重負細細品嘗種種體驗,考試何嘗不是一種享受呢?考試后,考到高分自然面帶微笑,沉浸在一片喜悅之中;不理想的,就掩卷沉思,改正錯誤,總結經驗,舉一反三,以此作為新的起點,去挑戰下一次考試。如此說來,考試也是一種享受呀!

  考試是一杯什么都不加的茶,細細品味,清香淡雅,體會出其中的內涵,領悟到其中的真諦,便會慨嘆考試是一種享受。

什么帶給我的享受作文優選4

  “享受”一詞你是怎樣理解的呢?或許你們會認為有美味的食物,有舒適的房子,漂亮的衣服就是享受;但許多的文人之士則認為,享受是遠離榮華富貴,遠離官場,隱居深山,過田園般的生活則是享受。是的,我不奢求榮華富貴,不奢求有舒適,安逸的生活,我只希望能得到我愛的人的關愛。

  雨過天晴,大自然煥然一新;清新的空氣。青翠欲滴的小草,艷麗的花朵,都互相映襯著。站在其中,仿佛自己來到了另一個鮮為人知的'‘世界’;這里如詩如畫,所有的花草都在不停的竊竊私語,相互嬉戲著,在這樣的環境中,此時的我對此非常的享受。它使我的心情愉快、所有的煩惱都被這動人的景色帶走了,剩下的只有享受。

  我想說的不僅是大自然的美,而是大自然給我帶來的無盡快樂與怡然自得的心境。

  春天。大地萬物復蘇,一切都停在剛睡醒的樣子。花朵紅著臉蛋在向我微笑;柳條伸展柳子,長出了嫩葉,不停地在春風中搖曳著,似乎是在向我問好;小草也已揉出頭來。在陽光的照射下,它是那樣的青蔥欲滴。小鳥不停地在茂盛的林子里不停地;嘰嘰喳喳‘的.叫著,似乎在告訴我它們作為鳥兒是多么的自由,如此的快樂自在。是的,我很羨慕它們有這樣的生活,無拘無束。不過此時的我已經感受到了我想要的生活,我也感受到了春天大自然萬物復蘇的模樣給我帶來的愉悅心情。此時帶我很享受春天大自然欣欣然的樣子。所有的負擔,悲傷都被春風收走。

  我享受大自然的一切。享受它們的美,享受它們給我帶來的不同心境,享受它們向我問’好’。詩人之所以隱居深山,是因為他們和我一樣都非常享受這一切。

什么帶給我的享受作文優選5

  作為新時代的孩子,“樂”可以有很多方式來表現,現在電子產品越來越多,現在的孩子越來越幸福,會玩的東西也越來越時尚,不同年齡段的人對物質就會有不同的選擇。享受可以簡單的分為兩類:一是精神上的享受;二是對心理滿足的享受,這對于學者來說是相對好的眼界提升。

  古人常說:“讀萬卷書不如行萬路”,可是如果沒有書中的記載,沒有閱讀書本的過程,怎會知道行哪兒路,看哪兒的風景呢?怎能有明確的目標去開拓眼界呢?閱讀是一位很好的老師,它可以帶領我們去享受自然的美,自然的獨,自然的另一片天,讓我們用不同思維去看待同一事物的不同方面,它促使我們在書海中尋找到另一個自己,在另一個自己中尋到另一個自然界的美,又在另一個向然界中享受另一片天空的繽紛。

  閱讀是很好的享受,它給予我們海洋的天空,給予我們知識的力量,給予我們眼界的.開拓,它可以帶我們翱翔,去看世界的美,去探測人們的心聲,去觀察小動物的天真,去聆聽河流的歌聲,它用自己僅有的――書城,帶我們去看遍世界上的各個角落。

  閱讀可以提升自己的品德,把一個躁動的人在似如有魔力下變成一個安靜、沉著的人,它可以把人的氣質給表現出來,可以說它是成就一個更完美的人的渠道。

  閱讀可以讓我們成為一個有著多樣思想的人,它會讓我們懂得人與人之間的將心比心,讓我們在書海中享受不同人物的精神,扮演不同的角色。

  閱讀真的是一種享受,你會在書的海詳中感受到自己的優點,會著彌漫著書香的小河中開心,快樂的成長,由一只小蝌蚪變成一只小青蛙。所以。快來閱讀吧!

什么帶給我的享受作文優選6

  當第一縷陽光灑在睡眼朦朧的大地上,人們已經開始了新一天的生活。共享,這個詞,如今大家都不陌生,可,該如何享受呢?

  新一天的開始,迎接我的是忙碌的學業,以及,快節奏的生活。小區門口和學校對面各有一個共享單車的流動站。每天,兩點一線,奔波。如今,人們的生活節奏越來越快,共享單車及更多的“共享家庭”開始介入人們的生活。共享,帶來的不僅是快捷,方便,更有環保。自從推出了共享單車后,每天只要刷一下卡,就可以騎著單車,去上班,去一些近的地方,且不用擔心沒有停車位。今年,共享單車的使用率極高,共享,也將成為人們生活中離不開的一樣物質。可,隨著共享物品的使用率不斷增高,面臨損壞或已損壞的共享物品的數據也正在不斷增高。共享,到底應該怎樣享受呢?有人騎車是有急事,還有人是為了鍛煉;有急事的人騎不到車,耽誤了時間,在鍛煉的人呢,一圈又一圈拼命地流淌著汗水;這歸根到底就是濫用共享資源,不自律的一種表象,一種不良的社會風氣。如果,每一個人對使用共享資源的態度與目的只有一個,讓自己的生活方便的.話,那么,共享資源還會那么容易被損壞、被濫用嗎?我們應該改善不自律的不良社會風氣,從而改善我們那種不自律的理念。不要濫用有限的共享資源,不要讓不良的社會風氣彌漫天空。不要等亮燈熄滅了,才望見光明;不要等翅膀折斷了,才懷念天空……

  濫用共享資源不是享受,傳播不良風氣也不是享受。享受,應該是在諸多共享資源中不迷失自己;不迷失應有的自律,更不應該迷失良好的社會風氣。因此,我認為,享受,就應該保持應有的態度、與風氣,迎接新的每一天!

什么帶給我的享受作文優選7

  清晨,紛亂的鳥叫聲將我從睡夢中喚醒,我睜開朦朧的睡眼,側頭向窗外望去。原來,昨夜下雪了!

  早飯過后,我欣然漫步在鄉間小路上,領略著這雪給我帶來的一種獨特的享受。空中,飄飄灑灑的雪花,猶如一位含蓄、亭亭玉立的少女,在白色的世界里翩翩起舞。

  遠處:山如玉簇,林似銀妝。地著素錦,冰雕玉砌!近看:光禿禿的梧桐樹上掛著銀條兒,蒼翠的松枝上聚集著玉團兒。一陣風吹來,那銀條兒,玉團兒,從枝上、葉上翻著根頭墜了下來,有的跌入厚厚的積雪中,“噗”的一聲不見了。

  晌午時分,雪停了,和煦的陽光輕撫著被雪籠罩的大地。每走一步,我的腳便會深深地陷下去,傳來“吱、吱”的聲音。這聲音陪伴我走在這寂寥無人的小路上,一次次的'敲擊著白茫茫的世界,我獨自享受這聲音給我帶來的萬籟俱寂、惟吾獨存的氣息。

  過不多久,我又來到了一片樹林前。路也在此隱沒了,我佇立歇息。放眼望去,好一幅“千樹萬樹梨花開”的畫卷,展現在我的眼前:

  那一棵棵早已光禿禿的樹木在這場雪中,被小心地抹上了一層雪花,不論是多么繁茂蒼勁的蒼松,還是丑陋得滿臉皺紋的翠柏,都已被這白雪所覆蓋所包容。我享受這雪,享受這雪化麥芒為平實,化丑陋為簡樸,抹去一切痕跡的博大。

  人也應當像雪一樣,不因為他人的光輝而貶低自己,更不因為他人的缺陷而不屑于交往。茫茫人海之中,身世顯赫的人是你的朋友,身份卑微的人也是你的兄弟!

  正在我享受的片刻,太陽躲進了云層之中。天變得灰蒙蒙的,雪又紛紛落落的撒下。一片片白雪,如若一朵朵雪白的精靈,在天空中翻騰紛飛,在樹梢間起舞弄影,在我手心中晶瑩剔透。我享受著這雪,享受這雪給我帶來這紛繁、恬靜的世界!

什么帶給我的享受作文優選8

  讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我慢慢閉上了眼睛。

  海倫·凱勒,從小就雙目失明,雙耳失聰。上帝對她如此不公,但他并沒有失去生活的信心,她努力學習說話,努力學習盲文。但是,她的耳朵聽不見那!為此,她要付出超與常人的毅力,她和老師學習說話時,老師讓她摸著自己的喉嚨,自己說話,讓海倫·凱勒感受自己說話時聲音的震動。海倫·凱勒不停地練習,直到自己感覺到說對了為止。終于,功夫不負有心人,當她學期結束后,回到家,說了一句:“爸爸媽媽,我回來了”,他的父母聽了后熱淚盈眶。海倫·凱勒是一個奇跡,我們崇拜她。但是在崇拜她的`'同時,我們是否在意了他所付出了多少》她失去了什么?因為她失去了聽力和視力,所以她比常人更懂得珍惜,更會享受。這就是所謂的失去的才是最珍貴的吧!可是,她在付出了那么多之后才擁有了常人都擁有的東西,我們常人不應該更懂得珍惜和享受嗎?

  不光是海倫·凱勒,像她一樣的人還有很多。交響樂之王貝多芬在付出了種種努力后,博得全場的喝彩,但是,作為他本人,卻因為雙耳失聰而無法享受到全場的喝彩。

  當我們走在陽光大道上,可知道有多少人無法享受到行走的樂趣;當我們聽著小鳥歌唱是,可知道有多少人無法享受到聲音的美妙絕倫;當我們看著大自然的形形色色時,可知道有多少人無法享受到大自然的五彩繽紛......

  作為常人,我們要比其他人擁有的多的多,而我們有些人卻不懂得珍惜、享受,因此,學會享受,學會享受生活,學會享受自己擁有的。不要等到失去了才懂得珍惜。

什么帶給我的享受作文優選9

  很多人,一提起學習就會感到很苦惱。可是,有些人卻把學習當成是一種樂趣,享受于其中。不要問我屬于哪類人,我的成績會為你揭曉答案。

  小學一年級時,我的字寫得非常丑陋。就是為了這個書寫,我沒少挨老師打罵。那時,我對學習特別反感,分數也低得可憐,有時只考到二三十名。

  奶奶總對我說她很羨慕我,因為我能坐在明亮的教室里上學。然而我不信,上學又有什么好被羨慕的呢?

  轉眼間,我上三年級了。有一天老師突然發問,“請問,哪個同學對學習并沒有感到什么壓力?”我一看,竟然有三十多個同學驕傲地舉起了手。一開始,我的手背在身后。可當老師把目光投向我的時候,我的'手就不聽使喚了。老師示意我們把舉得很高的手放下,我因我的虛偽而感到難堪。

  我清楚地記得老師那天說,“看來,同學們的轉變還是很大的。要知道,很多事情都是相互的,你不愛學習,好成績也就不會愛你;反之,你熱愛學習,你也就得到了上蒼賜給你的一種享受。被人喜歡是一件很幸福的事,又有誰不喜歡愛學習的孩子呢?”

  聽到這兒,我若有所思地點了點頭。那節課后,我沒有出去玩。我決定爭分奪秒,把之前的窟窿堵上。

  一學期就這樣結束了,我期待考試的來臨。我在考場上摩拳擦掌,躍躍欲試。我想用考試來檢驗一下我近一個時期努力后的結果,我信心滿滿地答著題。

  離收卷還有一段時間,我不敢掉以輕心。認真檢查四五遍后,我才放心把卷子交給老師。

  公布成績時,我的`心情既緊張又激動。我竟然考了第一名,我感覺我在做夢。

  原來,名列前茅并不是一件難事。學習,真的是一種享受。知識太有魔力了,它可以把人變成自己想要的樣子。好好享受吧,相信,你能在學習中體會到真正的樂趣!

什么帶給我的享受作文優選10

  生活有時平淡無奇,但有時也會給我們一個意想不到的驚喜。只要用心去生活,每時每刻都會是一種享受。

  一個周六的早晨,我被床頭的紅色小鬧鐘吵醒,迷迷糊糊地從床上爬起來,不情愿地穿上衣服,一巴掌把鬧鐘拍停。我習慣性地看了一眼手機“六點零三周六,”等等,今天居然是周六!再次確認是星期六后,我滿心歡喜地把自己摔在了床上。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……無奈十分鐘過去了,我還是沒有睡著。我只好再次不情愿地離開了我的“小窩”,來到窗戶前,把窗簾拋向一邊,打開了窗戶。

  一陣涼風襲面而來,讓我清醒了不少。我伸了個懶腰,漫不經心地向窗外張望。清晨的街道還沒有什么車輛,行人空蕩蕩的,十分安靜。路旁的桃樹雖還沒有開花,但已有一絲粉紅,每棵樹都有數不清的小花苞,安靜的呆在那里,等待著將要綻放的.那一刻,好似一幅畫卷。

  忽然,一只小鳥落在了我家窗臺旁的細鐵絲上,嘰嘰喳喳的叫著,好像在跟我打招呼似的。忽而又落了一只,我不禁啞然一笑,是我自作多情了罷。就當我享受這清晨美景之時,太陽升起來了。那兩只歡快的小鳥忽然安靜了下來,但不久就又開始唱他們那不知名的歌。他們在朝著太陽唱,我想那首歌應該叫《清晨的陽光》吧!

  看著看著,聽著聽著,想著想著,我不禁就陶醉于這清晨之中了,享受著這第一分鐘的陽光,享受著這小鳥演唱的《清晨的陽光》,享受著這幅清晨獨有的畫卷……

  我靜靜的享受著這早起給我帶來的驚喜,不盡感嘆——早起是一種享受!

什么帶給我的享受作文優選11

  承受是層層巨浪拍打岸邊的巖石,享受是花兒含苞欲放是的花香。

  承受與享受是相互依存的,心連心、手牽手的。

  有些人討厭承受,討厭承受所帶來的苦悶與不快,而她看到的只是享受中光彩的一面,并不曾聽聞過享受錢所享受的另一面“光彩”,一個人如果不愿去承受就意味著他不愿去享受,也應拿得起放得下,讓身心平衡,不能“坐著山,望那山”在承受中追尋享受承受與享受是一個相對的載體,生活中任何一個享受的背后都有一承受在默默的給予支撐,任何一個承受面前都有一個享受在焦急的等待……明星們在舞臺的英姿使我們贊慕不已、歡喜不已,而人們只是看到了淺薄的一面被他們在舞臺的幾分英姿所迷惑,背后的“黑幕”大家又知道多少?淚水與汗水無數次橫過他們的'心靈、失敗與痛苦的浪花多少次襲擊過他們的精神目標,有時經歷的一次打擊和挫折會把你推向人生的低谷,甚至使他們一蹶不振,有人會說“那我們就等待著命運的安排好了。是的命運的安排我們無人知曉,但我們可以改變現狀,享受也是在無形中迸發的。的確,你所承受的痛苦會使你痛不欲生。但是,你所承受的痛苦會感化身邊的人,享受的快樂和幸福不單單是你一個人的,而是在我們每個人的心中。

  有時承受了過了”負載體“享受在你面前也顯得無足輕重了,但你也不要一味的去享受,當你身心在沒有任何負擔的情況下時,承受也就按照著自己的計劃慢慢侵蝕著你的精神養料,給身體帶來了痛苦和負擔。

  因此,我們要學會如何正確對待承受和享受、理解承受和享受‘懂得承受和享受,使承受和享受成為你的左膀右臂,在生活中承受起痛苦,同時也在痛苦中享受著快樂,人生的意義永不頹顏,承受和享受會使你的生活更充實,人生更美好。

什么帶給我的享受作文優選12

  讀書,不需要目的,我們讀書已不為功名,只為享受。

  “享受”一詞在詞典中的解釋是:物質或精神上得到滿足。既然我們沒有條件得到太多的物質享受,那就用書來滿足我們的不斷增長的求知欲吧!

  坐在小溪邊光亮的青石上,站在茂密的樹陰下,在淙淙的流水聲中,讀上幾篇美文,聽小溪快樂的歌唱,盡情呼吸著新鮮空氣……多么美好,多么愜意!可大自然無情的剝奪了我們在方圓幾百里內如此讀書的權力。雖然風景沒有了,可我們還有書啊!看著看著,不禁走進書中世界,和海明威筆下的老人一起與鯊魚搏斗,與奧斯特洛夫斯基書中的保爾一起感受艱辛……這難道不是享受嗎?

  書里,竟有另一個世界!

  曾幾何時,不懂品味書的`我竟也對書愛不釋手。我愛書中“天門中斷楚江開”的大氣磅礴,我愛書中“路上行人欲斷魂”的黯然神傷,我愛書中“不及汪倫送我情”的濃情厚意。

  這個世界竟如此豐富!

  從小到大讀書不斷,從《格林童話》到《三國演義》,從《小學生天地》到《智慧背囊》。手中的書在不斷更新,人也在不斷成熟。書怎么會有如此強大的魅力,讓我像吸毒了一樣,離不開它,放不下它。

  “書籍是人類進步的階梯”、“讀萬卷書,行萬里路”,古今中外多少名人贊頌過書!讀書讓我懷著“東籬采菊,南山飲酒”的心境賞“芳草有情,飛花無主”;品“指天下計,表老臣心”;憶“獨上西樓,殘月如鉤”……可見,你多幺重要,多幺美妙!

  享受讀書,就是在享受快樂。讀過書后心中的充實感是無法比喻的,只有用心去體味,去感受。這個中快樂,是沒用心享受讀書的人感覺不到的。

  仲夏清晨已經過去,寒冬黃昏如約而來,接下來的日子便是天天重復。我滿懷希望的迎接明天,只因一生有你……

什么帶給我的享受作文優選13

  生活,需要去拼搏,也要會享受。

  享受生活不是坐在家里玩弄各種電子產品,而是要做生活的有心人,觀察生活的點點滴滴,品味生活的芳香清醇,享受大自然的美……

  清晨的露珠順著花草樹木的脈絡緩緩滑落,當落下的那一刻,水珠蛻變成了婀娜多姿的仙女,纖腰細柔,舞姿優美。在花草樹木之間舞著、舞著……,倏忽之間不見了,也許露珠與泥土融為一體?我想她是把自己的生命奉獻給了大地上那些小草小花吧?

  清晨的花兒,不睡懶覺,也沒有睡眼惺忪,更不會無精打采,而是昂首挺立綠葉叢中,生機勃發,光彩照人,把它的美獻給大自然。

  “桃之夭夭,灼灼其華”。瞧,美麗的桃花,花色由里往外、由深而淺,慢慢暈開,想來是大自然這位丹青高手,盡情地在枝頭做了點染。這樣美的桃花,我不忍心伸手摘去,還是靜靜站在原地繼續品味它的美吧。

  眼觀色彩的.美,把花香穿在身上兒,享受她們帶給我的樂趣,這個早晨我便心滿意足了。

  坐在秋千上,閉上眼睛,微風拂過秀發,我聽著青蛙“呱呱”鳴叫,感受小鳥在樹梢婉轉歌唱,遠處傳來河水潺潺聲,我的思緒跟著它一直流著流著,流向了遠方……

  在美好春天的清晨,品味描寫春天的詩句,別有一番情趣,即能陶冶情操,也能給人一種美的享受。“今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗”,讓我感到盎然春意;“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”,讓我品味到江南春光明媚絢麗;“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”,讓我享受到微風細雨春游的樂趣。遨游在古詩句中,會發現其中的韻味和情趣。

  做生活的有心人,發現大自然之美,體會文化之美,用心享受美好生活。

什么帶給我的享受作文優選14

  嗅著芬芳四溢的鮮花,是一種享受;賞著風平浪靜的海面,是一種享受;聽著水聲潺潺的小溪,是一種享受。殊不知,時常面對的考試,也是一種享受。

  考試是對平時學習的總結和檢驗,它能幫助我們弄清自己掌握所學知識的程度。但如果只追求分數,那么考試也就失去了其本身的意義,而成了一場殘酷的廝殺。

  考試是促進我們學習的動力。考試的存在,能讓我們在平時的學習中鼓足勇氣,充滿信心,獲得一種同自己、別人一比高下的力量,鞭策我們勇往直前。

  考試前,我們能在書海、學海中盡情暢游,把曾經遺漏的寶貝都盡收囊中。只有這樣全面的捕撈,才能有更多的收獲。復習語文,能再次受到文學的熏陶;復習地理,能熟知地形概貌,風俗人情;復習歷史,仿佛又見證了過去所發生的一切。如此說來,考試確是一種享受。

  考試時,遇到簡單的題目,頓覺得心應手;遇到曾經做過的題目,更是滿心歡喜;即使遇到比較困難的題目,經過不懈的思考,最終豁然開朗,如釋重負......如此說來,考試確是一種享受。

  考試后,成功的,自然面帶微笑。沉浸在一片喜悅之中;失敗的,也都掩卷沉思,總結經驗,以此作為新的起點,新的.里程碑,去挑戰下一次考試。如此說來,考試確是一種享受。

  除此之外,我們的生活太黯淡,也太單一,每天穿梭于兩點一線之間,生活的沒有激情,經歷的人生坎坷也是少之又少,而考試則可以看作人生坎坷的縮影。充滿勇氣、信心,方能擊敗考試,戰勝自我。

  考試是一杯什么都不加的茶,細細品味,慢慢回味,方能體會出其內涵,其真諦。考試是一種享受。

什么帶給我的享受作文優選15

  我喜歡享受,相信每個人也都有一顆享受生活的熱心。享受大自然,享受鄉村氣息,享受生活的點點滴滴,享受自己擁有過的就是一種幸福吧。

  那么什么是一種享受呢?金錢?美貌?高分?都可以,但我卻說回憶才是實實在在屬于自己擁有的,不被別人侵擾的一種享受。經歷過的事很多值得回味,細細品味你曾經說過的話做過的事,在我看來那就是一種享受,因為我可以從中分析我的得失,可以更進一步的了解自己,也可以看看在我記憶深處曾經深深影響和打動我的人。我喜歡故地重游,回憶在那里發生的事與接觸到的人,去體會當時我為之付出的情感與得到的回報。回憶時我欣然發現,在記憶中沒有痛恨的人,因為我始終記得一句話“感謝每一個傷害過你的'人,是他們使你成長。”這句話一直伴隨我很久很久。去回味,一些過往,那些點點滴滴真實發生的事縈繞在眼前,時而使人感動,時而使人欣喜,時而惆悵,時而又有些悲凄。但所有的都會成為那美好的回憶,是我成長路上的一大筆財富。

  人生要遇到的人或事還會有很多,然而回味往事可以教會你如何對待將要遇到的人,怎么處理將要發生的事。無論待人還是接物,時刻以享受的姿態去面對他,你就會發現,你所接觸的人或事物都會有其可被珍視的一面。品味人生,實際上也是一門學問。有人囫圇吞棗的去回味的不是享受,那僅僅是把回憶作為一位過客,走掉了也就不會再回頭。

  然而,我喜歡我的回憶,因為我把他看做是一種享受,回味無窮,津津樂道。

  慢慢得、細細得品味你走過的路,去瞧他是否如你所愿,依舊筆直平坦,若有凹凸你應及時去修補去享受。

什么帶給我的享受作文優選16

  大家可能都覺得考試是痛苦的而不是享受的,如果考的不好還要挨爸爸媽媽的痛責。但是我覺得為什么要把考試當成一件痛苦的`事情來對待呢,大家都要面對考試,把考試當成一種享受,是不是會有不一樣的感覺?

  比如:你不愛吃苦瓜,因為它苦或別的原因,但你一但想到它有豐富的維生素,蛋白質和許多對身體有幫助的物體,你就會想吃苦瓜了。又當老師批評你時,你就想也許我的長處老師還沒發現呢,又當老師表揚你時,你有會想我不能驕傲……

  其實,我怕考試,怕考不好,被老師罵,被同學嘲笑,被父母批。但你一但想到考好后,爸爸媽媽老師表揚,同學羨慕,還有獎品得,考完后,就不用被家長老師押著背這背那,做小測驗,復習題等等,每天不能休息好,考完后,就可以開開心心的玩了,所以考試也是種享受。

  還有當老師發下那張神圣般的考卷時,大家盡顯身手,十八般武藝,看家本領全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍,下筆如有神,似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮,咬筆頭,像熱鍋上的螞蟻,團團轉,心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟,喜出望外,露出了會心的微笑,吁了一口氣,仿佛千斤重,又好像已經扭轉乾坤了。還有的居心莫測,探頭探腦,目光在老師與答案之間忙碌,一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去,心里正雀躍萬分呢!

  考后,等待是最難受的,分數就是關鍵,決定勝負的關卡,大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢就是笑逐顏開,壞的只好再接再厲了。

  酸甜苦辣,有得有失,能不說考試是一種享受嗎?

什么帶給我的享受作文優選17

  在不同的地方,我看到了不一樣的風景。

  有人說那些風景不過是表面,人生短暫,不應該將時間浪費在這些方面,我不理解,但我沒有反駁他,因為我知道,即使我表達了自己的意見,但是他心中穩如磐石,他堅持自己的觀點是正確的,所以我無論怎么說,他都不會聽我的。

  懂我的人自然會懂,不懂我的人,根本就不需要任何解釋。

  我喜歡把生活過得慢悠悠的,因為,快生活會讓你錯過一些美好的事情,變得逐功名利。

  我愿意把時間用在思考,欣賞風景。這是大自然饋贈給我們的,就像蘇軾說過,惟江上之清風與山間之明月耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無盡,用之不竭。

  什么叫虛度光陰,什么叫浪費時間?

  每個人心中都有一個標準,當大部分的人都有同一個標準的時候,便有了對錯之分。他們認為大眾所認為的就是正確的,畢竟少數要服從于多數。

  可是,從什么時候開始才有了對錯?我不知道該追溯到何時。

  人生在世,就應該過得舒坦一些,去欣賞生活中的點點滴滴,去享受喜悅和歡樂,靜靜的感受時光的流逝和生命的.消散,坦然的接受。

  死亡是注定的,無人可以改變,在倒計時的狀況之下,我們會有一些壓迫感,會讓我們更加重視時間,去享受。

  但享受并不意味著躺平,并不意味著每日都在家里看手機刷視頻,世上有很多能夠讓人快樂的事情,刷著視頻只是滿足了你一時的快樂,時間久了,你會覺得很焦慮,浮躁。

  寫寫字,畫幅畫,種種花,看會兒書,偶爾還可以學個廚藝,在心情好的時候,做自己想吃的飯,獨處也可以一樣的開心。

  沒有必要隨波逐流,有的時候憑心而動,尊崇自己的內心真實想法。也是不錯的。

什么帶給我的享受作文優選18

  擁抱是一個簡單的動作,它可以表示很多種意思。慢慢地,我學會享受擁抱。

  擁抱媽媽,享受母愛

  我們每個人的嬰兒時期幾乎都在媽媽溫暖的懷抱中度過。在我牙牙學語的同時,是媽媽讓我學會了擁抱,讓我懂得去享受擁抱,懵懵懂懂的我也會試著去享受媽媽給予的無私母愛。而現在,我幾乎淡忘了媽媽懷抱中的溫度,我要在媽媽累了的時候,給媽媽一個擁抱,送上一句“媽媽,我愛你”。

  擁抱朋友,享受友誼

  在家靠父母,出門靠朋友。在我的記憶中,每當我失落的時候傷心的時候,都會有一個人在我的耳邊輕輕地說上一句“加油!會好起來的”。而在我開心的時候,在我成功的'時候,他也會衷心地祝賀我“我真為你感到高興”!這個他,就是我身邊所有的'好朋友。我要給他一個擁抱,送上一句“朋友,謝謝你”。

  擁抱老師,享受學習

  隨著年齡的增加,我從無知的幼兒時期,成長為愛好學習的少年,這都和老師的指引和教導分不開。是老師,教會了我書本中的道理,也是老師,教會了我許多人生的道理,教會我要熱愛生活。在這一刻,我要感謝我的老師,是老師讓我愛上學習,我要給老師一個擁抱,送上一句“老師,辛苦了”!

  擁抱昨天,享受今天

  再美好的今天,終究也會成為昨天,再輝煌的現在,終究也會成為曾經。既然我們不能將時間定格在這一刻,那我們何不學會給昨天一個擁抱,讓它成為美好的回憶,然后再好好地享受這獨一無二的今天!每一天都是新的一天,昨天的我,已是曾經,今天的我,是一個全新的我,我會做好一個新的我!

什么帶給我的享受作文優選19

  有一個名人曾經這樣說過:“讀書是一種享受。”

  我也這么認為。在我慢慢成為一個愛讀書的人的過程中,我從自己的感受中知道了,讀書確實是一種高級的享受。沒有哪一種快樂,能像讀書帶來的快樂那樣悠長和持久。

  記得小時候讀《格林童話》時,心里的新奇和快樂簡直無法形容。盼望哪一天也能擁有傳說中的青鳥,也能像童話中主人公那樣有一番奇遇。漸漸地我又讀了許多書籍,我才明白原來世界是那么奇妙。在寒暑假中書更是彌補我生活中習以為常的平靜,在書中我明白了火山爆發的原因;了解了“萬有引力”的定理;知道了宇宙中許多不為人知的秘密……我的生活也開始豐富多彩。

  而現在,我則希望快點放學,不是因為我不想上課,而是因為圖書館的千萬本書在召喚,吸引著我。當我狼吞虎咽地吃完午飯后便沖到圖書館,此時圖書管理員肯定會說:“又是你!咋這么早?”我來不及回答,沖了進去拿起一本好書,立刻陷入了書的世界中去,但每當看到精彩處總會打鈴,我只好忍痛割愛放下書,以逃生的速度奔向教室!

  雖然如此痛苦,但我總是樂而不疲,因為讀書是享受,隨著閱讀的深入,有時辛酸,有時激奮,有時痛苦,有時快樂,有時我們會不知不覺愛上了書中的'人物,覺得他是自己一個遙遠的親人,情不自禁地牽連起這個現實生活中并不存在的'人物。就這樣,亦真亦幻,似遠似近,閱讀為生活又增添了別樣的內容。我們不知不覺走進自己情感的密林深處。

  書是石,能擊出希望之火;

  書是火,能點燃生命之燈;

  書是燈,能照亮生活的路;

  書是路,通向四面八方。

  對我來說,讀書是愜意、舒服、自由的人生享受。身心放松地進入讀書的狀態,帶來的是一種寧靜安詳!

什么帶給我的享受作文優選20

  享受,人們所熟知的有娛樂、休息,但卻不知道讀書也是享受。

  “書籍是人類進步的階梯。”書籍中富含知識,知識則又像階梯,讀書越多,通往成功的階梯也越多。

  當我剛看到這句話時,內心充滿了憂愁:“階梯啊,那豈不要很累才可以成功嗎?”其實不然,在看書的同時,你也在享受。

  記得在學校時,以前上課總覺得索然無味,我好像一個人留在孤島似的,毫無有趣可言。“會不會是我沒有把它看作游戲的'原因呢?”我在心里默想。

  “好吧!那我以后就把讀書看作享受好嘍!”我鼓起勇氣自言自語道。

  此后,也就這樣做了。

  “書籍是人類進步的階梯。”這句話說的沒錯,但此時階梯旁卻長出了鮮艷的花朵,碧綠的.小草,我一邊看著它們生機盎然的樣子,一邊走向階梯,我頓時感到:原來讀書也是享受。

  “叮鈴鈴——”上課了,老師在上面講課,我在下面聽著,但卻沒有了枯燥的感覺,此時我感到很舒服,愈加感到讀書是一種享受,這種享受比娛樂更讓人感到心情舒暢。

  在家埯,我坐在外面的臺階上,翻看著書。陽光柔和地灑下來,使我整個人沐浴在陽光中,好舒服!應著陽光,我翻開了下一頁,此時微風吹過,書上的字好像頑皮的孩子一樣,被風輕輕挑起來,進入 了我的雙眼之中。我處于書海中,享受著它所帶給我的愉悅。

  “吃飯了!”媽媽在屋內順道。我只好放下書,又看了它好幾眼,不舍地去吃飯了。

  讀書是一種享受,它帶領我們走向自然,帶領我們探索知識;讀書也是一種享受,它使我們心靈放松,毫無顧忌地放松;讀書是一種享受,它讓我們時刻感到快樂。

  我喜歡讀書,因為在我看來,讀書很好,很享受。

什么帶給我的享受作文優選21

  從小到大,我就不甘寂寞愛熱鬧。白天,我與朋友嬉戲玩耍,共同學習;晚上,我和爸爸媽媽暢談閑聊,我一刻都不愿意一個人待著,甚至到了十歲,我還要跟媽媽同房睡覺。我害怕孤獨,如同害怕黑暗。但是去長白山那一次旅行,改變了我的習慣。

  在長白山住的第二天晚上,爸爸媽媽的朋友來看我們,他們帶來了好幾個小朋友。白天看到的景色讓我回味無窮,我好想一個人靜靜地細嚼慢咽地品嘗。可這些小家伙不斷地高聲尖叫,東闖西撞,還纏著要跟我玩過家家,我一肚子火又不好發作,轉身把自己鎖在了陽臺上。

  我癱在竹椅上,望著外面峰巒起伏的山脈,聽著山鳥的清脆鳴叫,感受著月光普照著萬物那種柔和,舒適,下意識地想起了“深林人不知,明月來相照”的詩句,頓時一種前所未有的舒服從心底油然而生。頓時整個世界仿佛只有我一個人了,仿佛日月星辰,高山流水都是我的朋友,這真是一種前所未有的享受呢。“獨處是一種能力,也是一種檢驗,用它可以測出一個人靈魂的深度,測出一個人對自己真正的感受”。一瞬間,我感覺自己長大了。

  自從那次之后,我再也不害怕一個人獨處了,我開始渴望獨處。在嘈雜的.世界面前,一個人靜靜地讀本好書,品口好茶,感受古人生活的情調,可以悟出許許多多的人生哲理,能提高自身的素養,讓整個人靜下來,能夠徹底地放松,釋放壓力。

  獨處讓我改掉了做事毛毛躁躁的習慣,雖然我還不能做到“寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,望天上云卷云舒”的境界,但我已經開始學習享受獨處。

  現代生活的節奏越來越快,有些人幾乎每時每刻都在社交圈中繁忙著,很少能有機會一個人靜靜地獨處。我想奉勸各位,好好享受享受獨處的吧。獨處,也是一種享受。

什么帶給我的享受作文優選22

  每個人都想成功,只注重結果,而忽略了更重要的,那就是拼搏。拼搏遠比成功要收獲的多得多。拼搏的人生將會更加精神。拼搏,使人優秀。拼搏中揮灑的汗水是幸福的。享受拼搏的愉悅,成就絢爛的人生。

  人生中會有迷(mi)藥,會經歷失敗,會有過沮喪。那又怎樣,因為拼搏過。現在有很多人都在為別人的成功而感到自己的渺小。與其等待機遇的垂青,不如享受拼搏的喜悅。

  著名作家韓寒說過:“拼搏的人生不一定絢麗多姿,但沒拼搏過的人生,注定暗淡無光。”這句話是他親身經歷。可以說,他的人生是拼搏的`,是為寫作而拼搏。

  同樣的例子比比皆是,世界冠軍郎平,她并沒有太高的天賦,只有每天日復一日,年復一年的苦練,不懈的拼搏走上了世界冠軍的道路。

  在生活中,我們必須拼搏。在學習上,就更得拼搏了。現在不玩命,將來命來玩,現在的學生就缺少這種拼搏精神,對學習抱著任由天命的態度。有的還以為自己那么笨努力拼搏也不能與那些聰明的學生比較啊,大錯特錯。無論你再怎么笨,只要勇于拼搏,就能使自己優秀。大音樂家貝多芬雙耳失聰,不就是靠著這種拼搏精神嗎?

  馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒。人,只有通過拼搏,才能成為棟梁。

  拼搏中的點點滴滴,都洋溢著幸福。人只有拼搏向上才能使得自己成功,才能擁有輝煌的過去,拼搏的足跡一步一個腳印,深重而且爍大。

  享受拼搏,享受成功。只有拼搏才能讓我們更加重視人生。拼搏,是一面堅不可摧的城墻,守衛著我們炫目的人生。

什么帶給我的享受作文優選23

  只是在每個人眼里是一件難受的事情。不過我認為學習是一種享受。

  因為老師告訴我學習是一面鏡子,會把你的考試分數反射出來,只要你認真去對待學習,它就會反射出好成績;然而,你就會從中得到快樂,也只有從中得到快樂的人,才是真正會享受學習,懂得享受學習的人;就會付出努力。

  以前老師給我講孩子,要想考個好成績,其實答案很簡單,首先,學習注重的就是平時,只要你上課認真聽講了,回家作業也認真做了,那你的分數自認而然的`就提高了。其次,就是你千萬別讓你的學習分數而左右。考好了,不能太驕傲,以為自己全都懂了,上課就不聽講了,回家作業也不好好做了,不再把心思放在學習上了。當然,考不好也別灰心,只要不放棄不氣餒,從失敗中吸取教訓,從成功中吸取經驗,就會勇往直前,更不會在同一個人地方跌倒兩次,這就是老師給我講個道理。

  不過,享受學習就意味著不對堆著高高的'作業感到厭煩。老師常常會給我們布置很多作業,堆得高高的,一看到這么多作業,我們自然就會感到會頭疼,自然就不想做作業。之后引起的連鎖反應就是作業質量差;不想做作業而一大早去學校抄作業;上課無精打采的;甚至不想學習等。其實老師們只要少布置一些作業,讓我們多一點我們童年時光的回

  憶就足夠了,但是老師也不能把作業布置太少了,那我們做它就沒意義了;這就是我的想法,這就是我怎樣享受學習的。

  要想學習好不難,只要你付出努力,就會得到回報,等到回報的時候,你就會知道,學習也是一種享受。

什么帶給我的享受作文優選24

  承受是層層巨浪拍打岸邊的巖石,享受是花兒含苞欲放是的花香。

  承受與享受是相互依存的,心連心、手牽手的。

  有些人討厭承受,討厭承受所帶來的苦悶與不快,而她看到的只是享受中光彩的一面,并不曾聽聞過享受錢所享受的另一面“光彩”,一個人如果不愿去承受就意味著他不愿去享受,也應拿得起放得下,讓身心平衡,不能“坐著山,望那山”在承受中追尋享受承受與享受是一個相對的載體,生活中任何一個享受的背后都有一承受在默默的給予支撐,任何一個承受面前都有一個享受在焦急的等待……明星們在舞臺的英姿使我們贊慕不已、歡喜不已,而人們只是看到了淺薄的一面被他們在舞臺的幾分英姿所迷惑,背后的“黑幕”大家又知道多少?淚水與汗水無數次橫過他們的心靈、失敗與痛苦的浪花多少次襲擊過他們的精神目標,有時經歷的一次打擊和挫折會把你推向人生的低谷,甚至使他們一蹶不振,有人會說“那我們就等待著命運的安排好了。是的命運的安排我們無人知曉,但我們可以改變現狀,享受也是在無形中迸發的'。的確,你所承受的痛苦會使你痛不欲生。但是,你所承受的痛苦會感化身邊的人,享受的快樂和幸福不單單是你一個人的,而是在我們每個人的心中。

  有時承受了過了”負載體“享受在你面前也顯得無足輕重了,但你也不要一味的去享受,當你身心在沒有任何負擔的情況下時,承受也就按照著自己的計劃慢慢侵蝕著你的精神養料,給身體帶來了痛苦和負擔。

  因此,我們要學會如何正確對待承受和享受、理解承受和享受‘懂得承受和享受,使承受和享受成為你的左膀右臂,在生活中承受起痛苦,同時也在痛苦中享受著快樂,人生的意義永不頹顏,承受和享受會使你的生活更充實,人生更美好。

什么帶給我的享受作文優選25

  打開音樂,戴上耳機,進入屬于自己的世界,也許這就是享受。

  翻山越嶺,撿起葉片,探索大自然無窮奧秘,也許這就是享受。

  放學回家,輕喊媽媽,送給她個難忘的親吻,也許這就是享受。

  品嘗著綠茶,嗅著它那清香的氣味,格外誘人。坐在藤椅上,翻開一本本舊相冊,讓瞳孔打開記憶的匣門。這,就是我的享受。

  月光照在小屋里格外明亮,周圍的星星依舊陪伴著冷冷的月宮。而我端起杯子輕輕瞇了一口茶,絲滑的味道觸碰著我口中的每一寸肌膚,閉上眼睛慢慢回味著甘甜的味道。直到那味道消散的無影無蹤時,才緩緩地張開眼睛。隨手拿了一本不滿灰塵的相冊,我有許久沒有翻開它了。在欲望的'催促下緩緩地打開了相冊。

  幼小的我手拿著狗尾巴草,悠閑地靠在欄桿上,一臉輕松,幸福,發自內心的笑容。站在旁邊的,當然是我和藹的奶奶,雖然她已經衰老,但是她的笑容讓我看出她仍然年輕。后面當然還有七位仙子——彩虹當點綴,一幅喜慶洋洋的照片。

  我很自然的拿起杯子喝了一口,又望著那黝黑的天空,月亮已經高高掛在天空,星星們還是不停地眨著眼睛,并沒停歇的意思。看到那顆最亮的星星,記得小時候聽大人們說過人死了以后會化作一顆星星,高高懸掛在空中。那星星想必就是你吧!爺爺,你看奶奶光彩照人的樣子,真是活力四射。

  翻著一頁又一頁的相冊,讓我回到了那個無拘無束的生活中去。所有的喜和樂,悲與淚都在這厚厚的相冊中。它,就是我的享受;它,就是我生活中最重要的一部分。

什么帶給我的享受作文優選26

  在不同的地方,我看到了不一樣的風景。

  有人說那些風景不過是表面,人生短暫,不應該將時間浪費在這些方面,我不理解,但我沒有反駁他,因為我知道,即使我表達了自己的意見,但是他心中穩如磐石,他堅持自己的觀點是正確的,所以我無論怎么說,他都不會聽我的。

  懂我的人自然會懂,不懂我的人,根本就不需要任何解釋。

  我喜歡把生活過得慢悠悠的,因為,快生活會讓你錯過一些美好的事情,變得逐功名利。

  我愿意把時間用在思考,欣賞風景。這是大自然饋贈給我們的,就像蘇軾說過,惟江上之清風與山間之明月耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無盡,用之不竭。

  什么叫虛度光陰,什么叫浪費時間?

  每個人心中都有一個標準,當大部分的人都有同一個標準的時候,便有了對錯之分。他們認為大眾所認為的.就是正確的,畢竟少數要服從于多數。

  可是,從什么時候開始才有了對錯?我不知道該追溯到何時。

  人生在世,就應該過得舒坦一些,去欣賞生活中的點點滴滴,去享受喜悅和歡樂,靜靜的感受時光的流逝和生命的消散,坦然的接受。

  死亡是注定的,無人可以改變,在倒計時的狀況之下,我們會有一些壓迫感,會讓我們更加重視時間,去享受。

  但享受并不意味著躺平,并不意味著每日都在家里看手機刷視頻,世上有很多能夠讓人快樂的事情,刷著視頻只是滿足了你一時的快樂,時間久了,你會覺得很焦慮,浮躁。

  寫寫字,畫幅畫,種種花,看會兒書,偶爾還可以學個廚藝,在心情好的時候,做自己想吃的飯,獨處也可以一樣的開心。

  沒有必要隨波逐流,有的時候憑心而動,尊崇自己的內心真實想法。也是不錯的。

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