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假如我是校長演講稿范文
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的假如我是校長演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是校長演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
如果我是一位校長，我會認(rèn)真地對待每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的缺點，讓他們立即改正，我還會認(rèn)真地對待每一位老師，讓他們對每一個學(xué)生都像對待自己的孩子一樣的親切。
如果我是一位校長，我會讓我的學(xué)校變得更加美麗，更加漂亮。讓校園里有兩幢繁華的教學(xué)樓，還要有圖書館、實驗室……還要修一個寬廣的大操場和一個又大又漂亮的大花園，讓每一個學(xué)生在這里玩耍。還要有一個體育館，體育館內(nèi)要裝上籃球場，足球場，健身器材等。還要在大花園的中間修一個美麗動聽的音樂噴泉，在音樂噴泉的周圍在修幾個小亭子，讓同學(xué)們在這幾個小亭子里閱讀每一本書，讓這個大花園里充滿朗朗的讀書聲。
如果我是一位校長，我會在操場的最上角修一個游樂場，游樂場里面有;秋千，滑滑梯，蹦蹦床等等，讓一。二。年紀(jì)的小朋友在那里開心的`玩耍，嬉戲。
如果我是一位校長，我會讓同學(xué)們?nèi)ヒ巴饨加�，讓他們快樂的放飛心情，把所有的煩惱都忘記。
如果我是一位校長，我會在學(xué)校里舉辦運動會，作文大賽等等，一些快樂的活動，讓同學(xué)們德智體全面發(fā)展，長大后都會變成素質(zhì)型的人才。
如果我是一位校長，我會讓老師定期去拜訪同學(xué)們的家長，了解同學(xué)們在家時怎樣的，和同學(xué)們都成為朋友，平時就可以多給同學(xué)一些愛。
我相信，只要我刻苦、認(rèn)真、勤勞、就一定會成為一個令人尊敬的好校長!
假如我是校長演講稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
假如我是校長，首先我要做這個學(xué)校的設(shè)計師，為學(xué)校重建一幢寬敞明亮的教學(xué)樓和宿舍樓。讓老師和學(xué)生能在舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)、安心的工作、快樂的生活。
校長是學(xué)校的管理者,是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,更是學(xué)校的策劃者。為學(xué)校的建設(shè)盡心盡力，是校長義不容辭的責(zé)任。大家或許不太理解，為什么我沒有更高更遠(yuǎn)的追求，只有是到過我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，才能理解!我們學(xué)校是一所寄宿制農(nóng)村小學(xué)，坐落在銅梁、潼南兩縣交界處，那里的農(nóng)村既偏僻又貧困。學(xué)校的硬件設(shè)施可以算得上是全縣中小學(xué)中最落后的了，雖然學(xué)校的面積不少，房子到處都是，但十分的零亂無序、雜亂無章。為了連接高低不平的校舍，學(xué)校隨處可見長短、大小、寬窄不一的梯子。這給學(xué)校的安全管理工作帶來了更大的困難和壓力，如遇下雨天，老師們時刻都是提心吊膽，害怕學(xué)生摔倒了，特別是班主任，心更是繃得緊緊的，一點都不敢馬虎!室內(nèi)更是令人寒酸。
雖然近年來，上級教育主管部門非常關(guān)心我們，通過我們校長和教職工的不懈努力，得到了教育局的大力支持，陸續(xù)給我們撥了幾次危改款，用于改善學(xué)校的校舍場地�，F(xiàn)在學(xué)生的教室寬敞明亮了;學(xué)生的宿舍規(guī)范多了;學(xué)生的活動場地平整多了�？墒俏覀兊睦蠋焻s仍然住在那低矮、狹窄、陰暗、潮濕的房間里。記得上半年教育局校安辦組織重慶市和銅梁縣的有關(guān)專家到我們學(xué)校來鑒定房子的時候，當(dāng)看到我們教師的宿舍時，簡直是大吃一驚。他們說，看到這樣的房子，就想起他們知識青年下鄉(xiāng)時的情景，因為這樣的住所只能在他們過去知識青年下鄉(xiāng)時才看到過，沒想到今天居然在我們學(xué)�？吹搅肆呤甏娜瞬啪幼〉姆孔�，說句實話，這哪像是人住的房子呀!當(dāng)時他們真的很震驚!很感動!是呀!我覺得我們的老師們真的很偉大!很偉大!
上學(xué)期末，教育局又特別給我們撥了20萬元，專用于整修學(xué)生的食堂和廁所，我們按照上面的要求進(jìn)行了改建，學(xué)生廁所終于在今年10月底完工了。就在11月份，教育局組織人員對學(xué)校進(jìn)行年終督導(dǎo)檢查和績效考核，他們來到我們學(xué)校，并去參觀了我們改修的廁所，大家都還開玩笑說，我們學(xué)校最高檔最漂亮的地方就是這里了!當(dāng)時大家都不由自主的笑了。雖然當(dāng)時我也陪著笑臉，可心里卻非常非常難過!是呀!那只是一間再普通不過的廁所了，可在我們這里卻是唯一一間最高檔最漂亮房子!而我們的老師呢?他們一畢業(yè)分出來，或者從調(diào)到這里開始，就踏踏實實的工作，默默無聞的生活，三年，五年?十年，二十年?甚至是一輩子!從不埋怨環(huán)境的惡烈，條件的艱苦，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們把青春和熱血灑在了這片貧瘠的土地上，把一生獻(xiàn)給了學(xué)校的教育事業(yè)。作為校長的我，還有什么理由不全心全意、設(shè)身處為他們?nèi)タ紤]，去想一想呢?假如我是校長，我一定要為老師們修建一幢寬敞明亮的教學(xué)樓和溫暖舒適的宿舍樓。雖然這也許只是個夢想罷了!
假如我是校長，我會運用自身的教育資源，利用自身的天時、地利、人和，將我們的校園打造成一個“家庭式”的'校園。全力營造一個平等、團(tuán)結(jié)、尊重、互愛的家庭氛圍。
在這個家庭里，校園就是我們的母親，老師們就是我的兄弟姐妹，學(xué)生就是我們的孩子。我們只是分工的不同而已，在這個家庭里，我們能做到從內(nèi)心深處互相幫助，互相關(guān)愛，互相尊重，互相信任。古人云：“士為知己者死�！本统浞謴�(qiáng)調(diào)了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么強(qiáng)大。為培養(yǎng)孩子們我們共同努力著，奮斗著!我們一起同甘苦，共患難。我們不要名，我們不要利，我們傾其所有，為的只是希望孩子們在這個大家庭里平平安安的學(xué)習(xí)和生活;希望孩子們在這個大家庭里能健康成長;希望孩子們個個將來有所作為;希望他們今后能在社會上有立足之地。這樣，我們就知足了!孩子們有進(jìn)步了，工作中取得了成績，我們大家共同分享成功的喜悅;工作中有困難了，我們一起面對，共同商量解決的方法和途徑。不管是成功還是失敗，我們一起互相鼓勵，互相支持，彼此尊重，相互理解和信任，因此，我們生活在這樣一個大家庭里，我們都感到無比的自豪和幸福!相信只有這樣，才能創(chuàng)造一個良好的育人管理環(huán)境，促進(jìn)教師之間思想的統(tǒng)一、責(zé)任感的喚醒、事業(yè)心的激發(fā)。校長一句貼心的關(guān)懷，一次真誠的鼓勵，帶給教師的將是對工作的無比信心和勇氣，在施教的道路上，他們會走得更細(xì)心，更踏實，更穩(wěn)健。而我們的學(xué)校也就在這一個又一個“更”字當(dāng)中不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。
假如我是校長，我要帶老師們走出銅梁縣，走出重慶市，走出中國，去學(xué)習(xí)更先進(jìn)的理念，掌握更先進(jìn)的教學(xué)手段;假如我是校長，我不會讓老師身上有太大的壓力;假如我是校長......作為校長，我想要為學(xué)校和老師們做的事太多太多了，今天我只是把自己心中的其中一個夢想描繪了出來，欠缺的還很多，要深刻思考的還有很多。但不管怎樣，只要在工作中與教師互相合作，團(tuán)結(jié)一心，我相信我們的學(xué)校會在教育改革的道路上乘風(fēng)破浪，大步前進(jìn)。
假如我是校長演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
如果我是校長，我會建立一個“新一代”的學(xué)校，讓學(xué)校的外觀和設(shè)備都變得很先進(jìn)，不但有花團(tuán)錦簇的校園，還有不同凡響的先進(jìn)科技，讓我的學(xué)校便成世界第一。
如果我是校長，我會把我的學(xué)校設(shè)在貧窮的非洲，為了小孩的健康，我還會設(shè)置一臺食物制造機(jī)，讓學(xué)生隨時隨地都可以吃到營養(yǎng)又健康的食物。還要建一座世界第一兼顧的教室，讓九二一大地震不會重演，圍墻上再加裝防盜器，當(dāng)小偷要爬進(jìn)去時，機(jī)器人就會把他牢牢抓住，移送法辦。另外，每間教室里，都有冷暖氣機(jī)，使小朋友能夠?qū)Ｐ牡纳险n，不受天氣影響。
如果我是校長，我會請幾位法力高強(qiáng)，聰明絕頂?shù)摹澳Х◣煛眮韺W(xué)校任職，上語文課時就帶小朋友拜訪古代詩人、作者;上社會課時帶小朋友做時光機(jī)回到古代，使小朋友不再討厭上學(xué)，語文、數(shù)學(xué)、音樂……樣樣精通，每個人都變成“哈利波特”。為了協(xié)助殘障同學(xué)，我還要請“多啦A夢”用它的四度空間百寶袋，變出各式各樣的法寶，幫助他們生活上的困難，使校園一片祥和。
如果我是校長，我會辦一個特別的戶外教學(xué)，讓每個小朋友都騎著“飛天掃帚”去旅行。不再讓家長擔(dān)心會發(fā)生任何意外，每個掃把上加裝行車指南，讓小朋友自由活動，想去哪里，就去哪里，讓每個小朋友快快樂樂的出門，平平安安的回家。
如果我是校長，我會設(shè)計特別的.課程，不要每天都一直上課，上課，上課，偶爾耶該讓小朋友喘口氣，自然課，帶小朋友出去郊外踏青，讓小朋友接觸大自然，學(xué)習(xí)更有效率;社會課，帶小朋友出去小區(qū)，探訪古績，讓小朋友實地觀察，或訪問長輩，調(diào)查當(dāng)?shù)貭顩r;音樂課，不再局限于教室，帶學(xué)生參加音樂會，聆聽美妙的樂曲……。讓小朋友對學(xué)校不再感到厭煩，能夠快樂的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)效果更好，也不再讓家長操心還子們的課業(yè)，使每個孩子長大都能謂國家出力、成就大事業(yè)，讓孩子的未來更好。
如果我是校長，我會把我的學(xué)校設(shè)計的多彩多姿，讓小朋友的安全、健康、成績都面面俱到，是每個小朋友都能快樂學(xué)習(xí)，長大后成為各個行業(yè)的頂尖好手，開出自己的一片天。
假如我是校長演講稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
如果我是校長，我會讓上課的時間變成10分鐘，讓下課休息的時間改為40分鐘。
如果我是校長，我要把很嚴(yán)厲的老師安排在6年級、5年級。稍微好一點的老師，安排在4年級、3年級。把最溫柔的老師安排在2年級、1年級。
如果我是校長，我會給學(xué)校安排很多活動，不要讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)很枯燥，也讓同學(xué)們每天快快樂了的成長。
如果我是校長，我會出一本教材，既不容易，又不難。還要出一本很容易的書，再出一本很難的書。
如果我是校長，我會把每一位老師培養(yǎng)的很出色，讓他們教出來的學(xué)生都出色。
如果我是校長，我會讓我們學(xué)校一天的課程多一些，一天有15節(jié)課，一年級一周體育課至少有10節(jié)，二年級一周至少有14節(jié)體育課，三年級至少有16節(jié)體育課，四年級至少有18節(jié)體育課，五年級至少有19節(jié)。六年級一周至少有12節(jié)體育課。
如果我是校長，我會天放學(xué)去檢查同學(xué)們上課和作業(yè)完成的情況。我們學(xué)校每天上學(xué)的時間是7：00，放學(xué)的時間是晚上7：00。每天7：00我都會從班主任的口里得知誰沒完成作業(yè)，沒完成作業(yè)就要留堂。
如果我是校長，我會把每個角落都給包上，因為角落的.角很尖，我怕下課的時候，同學(xué)們在瘋跑，如果碰到了手，同學(xué)們的手就有流血的可能。
如果我是校長，我會把我們學(xué)校的榮譽都貼在墻上，讓我們的同學(xué)們向那些為我們學(xué)校爭光的小朋友學(xué)習(xí)。讓我們學(xué)校的同學(xué)出去以后成為才。
如果我是校長，我會安排一節(jié)課程是交流課，因為我要讓同學(xué)們互相知道對方心里在想什么，只要理解對方的心，才不容易引起吵架。
如果我是校長，我會讓老師不要對孩子太兇，但是對那些很不聽話的小朋友提出嚴(yán)厲批評，因為如果不對那些臉皮那么厚的小朋友兇一點，他們就永遠(yuǎn)不改。
如果我是校長，我會讓我們每個人課間時間都有果汁可樂和蛋糕吃，讓每個人都感覺到的快樂。
假如我是校長演講稿范文5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
校長，是許多老師心中的憧憬�？墒牵�(dāng)一個校長需要比平常人付出三倍的努力。
如果我是校長，我首先要擴(kuò)大自己的知識量，翱翔在書的天空，自由自在地讀書。書是世界的縮小，是知識的精華版。當(dāng)你看一本好書，時不時會想起，這本書就是給我的泉水，用來充實我知識的海洋。當(dāng)有些問題讓我困惑時，我會靜下心來看書;我不會擺架子，而是要像孔子那樣不恥下問。
如果我是校長，我第二件要做的事就是積累“實戰(zhàn)經(jīng)驗”。所謂經(jīng)驗，就是經(jīng)過千磨百煉悟出來的東西�！白x萬卷書，行萬里路”，我要一邊讀書給自己充電，還有付諸行動，不斷積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。每天的工作結(jié)束之前，我都要寫一篇反思，總結(jié)今天的工作情況。好的做法要繼續(xù)發(fā)揚，不好的事情要不斷改進(jìn)。
如果我是校長，我要做的第三件事情就是像皇帝那樣“微服私訪”，“體察民情”。我會不定期地抽查班級情況，親自叫寫學(xué)生過來聊聊天，了解他們班的情況。這樣，一方面讓學(xué)生覺得我這個校長很親切，另一方面我也了解了這個班最真實的情況。我還會“隨堂聽課”，了解老師的.教學(xué)水平。平時，多跟老師們溝通，多給他們鼓勵，同時也誠懇地提出一些意見和希望。
如果我是校長，我還有很多很多事情要做……
如果我是校長，我一定會讓我學(xué)校的老師和學(xué)生都過上快樂、有品質(zhì)的生活，我一定會讓我的學(xué)校變成一個學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。
教育，乃一國之根本。校長，乃一校之根本。雖難矣，但吾愿為之，定不負(fù)眾望。
假如我是校長演講稿范文6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
如果我是校長，我會找出一些同學(xué)的優(yōu)點及缺點，鼓勵他們并為他們改正缺點。
如果我是校長，我會把世界各地的名師都請過來，還要為孩子們建一棟美麗豪華的教學(xué)樓，而這教學(xué)樓里要有一個大型圖書館，讓同學(xué)們沉浸在知識的書海盡情地游蕩，而教室里則是每個同學(xué)都有一臺學(xué)習(xí)電腦，每間教室裝有兩臺空調(diào)，讓教室里“冬暖夏涼”。還要建一個體育館，這體育館里要有游泳池、籃球場、足球場、乒乓球場等，讓孩子們在這個“樂園”里茁壯成長;我還要建一個寬大的草坪操場，盡他們在那嬉戲，學(xué)校的中心我還要建一個大大的花園，而在花園中間還要有一個噴泉，在噴泉旁邊搭幾根木條，讓花爬上去，就成了“花花”噴泉了，然后在草地上鋪石子小路，讓人有種身臨其境的感覺，同學(xué)們自然也就喜歡這里了。
如果我是校長，我會讓老師給同學(xué)們少布置作業(yè)，不要讓作業(yè)去空耗他們的美好童年，讓他們多做一些課外實踐活動，當(dāng)然，上課需知道的知識也是必須要聽進(jìn)去的。
如果我是校長，我每個學(xué)期都會舉行一次運動會、知識競賽、藝術(shù)會等，讓每個同學(xué)把自己的才能給展現(xiàn)出來，全面發(fā)展，變成素質(zhì)型人才。
如果我是校長，我會給同學(xué)們講一些笑話，讓那些為作業(yè)而擔(dān)憂的人一下子眼笑顏開，讓同學(xué)們開心地度過每一天，在學(xué)校里，老師是同學(xué)們的'朋友、親人，老師們要傾聽同學(xué)們的心聲，去了解學(xué)生，滿足他們。
如果我是校長，我給同學(xué)的家長創(chuàng)一個群，每天訪問一個同學(xué)的家長，問一下他們在家里的情況，進(jìn)一步地去了解他，去愛他。
學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方，不要因為學(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少。假如我是校長，我會試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢開始的地方。
假如我是校長演講稿范文7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好!
此時此刻，站在這里，首先要借助這個演講的平臺表達(dá)我的一份誠摯的謝意，感謝后備干部培訓(xùn)班給了我這次機(jī)會，讓我能抒發(fā)自己從教多年的教育夢想。
八年前，我?guī)е鴮ξ磥淼你裤脚c懵懂走進(jìn)了教師這支隊伍，走上了三尺講臺，從此開始了我的教育之旅。八年來，憑著自己對教育事業(yè)的這份熱愛與執(zhí)著，我一步一個腳印，勤奮努力地工作，一刻不敢懈怠，因為我知道，我所教的孩子們不僅是千百個家庭的希望，更是祖國的未來。所以我把每一節(jié)課都當(dāng)作孩子們成長的每一次契機(jī)，與他們共同品味著其中的酸甜苦辣;把每一次活動都當(dāng)作揮灑智慧，收獲成果的舞臺，共同體驗著成功的喜悅與失敗后的奮進(jìn)。
可作為一名校長，對于今天的我來說還是一種美好的向往。但是我知道，一位好校長就是一所好學(xué)校，他是學(xué)校的領(lǐng)航者，掌舵人，更是一所學(xué)校的“魂”。所以：
假如我是校長，首先應(yīng)該是一位能夠清晰地認(rèn)識到自己的價值與使命，具有奉獻(xiàn)精神的校長。教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;學(xué)校承載著國家的未來，民族的興衰。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者與組織者，校長就應(yīng)該追求這種無私的奉獻(xiàn)。
假如我是校長，應(yīng)該是一位珍惜學(xué)校的名譽勝過愛護(hù)自己生命的校長，中國著名作家艾青曾說過：“為什么我的'眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉�！倍鳛橐幻ｉL，他不僅要熱愛學(xué)生，還要熱愛教師，熱愛學(xué)校。
假如我是校長，應(yīng)該是不斷追求自己人生理想和辦學(xué)理念，具有獨特辦學(xué)風(fēng)格的校長。一個沒有理想的人生，必然是一個平庸的人生，必然是對人類、對社會貢獻(xiàn)很少的人生，同樣，一個沒有理想的校長，也必然是一個平庸的校長，必然是對學(xué)校的發(fā)展無所作為的校長。十年樹木，百年樹人，作為一名校長，就應(yīng)該樹立起遠(yuǎn)大的理想，立足于學(xué)校的百年發(fā)展，讓我們的教育事業(yè)代代相傳。
假如我是校長，應(yīng)該是一位專家型的校長。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中曾說：“校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。校長組織教育教學(xué)最有效的方法，是自己帶頭從事教育教學(xué)工作�！毙ｉL只有身體力行地投入到教育教學(xué)中來，才能召喚全體教師志同道合、真心實意地走到一起來搞教育教學(xué)研究工作。
假如我是校長，應(yīng)該是一位盡全力使學(xué)校具有優(yōu)美的自然環(huán)境和濃厚的文化氛圍的校長。環(huán)境是無聲的教育者，是教育的有機(jī)組成部分。所以我們要力求讓學(xué)校的每一面墻壁都說話，能夠讓學(xué)生一走進(jìn)校園，便受到一種真善美的潛移默化的熏陶。讓我們的校園成為學(xué)生與教師共同的精神家園。
教育是一首詩，詩的名字叫熱愛。
在每個孩子的瞳孔里，有一顆母親的心。
教育是一首詩，詩的名字叫未來。
在傳承文明的長河里，有一條遠(yuǎn)航的船。
假如我是校長，我愿永遠(yuǎn)懷著一顆母親的心，為我們的基礎(chǔ)教育奉獻(xiàn)我畢生的愛與激情。
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