假如我是校長演講稿范文

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的假如我是校長演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是校長演講稿范文1

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　如果我是一位校長，我會認真地對待每一個學生，發現他們的缺點，讓他們立即改正，我還會認真地對待每一位老師，讓他們對每一個學生都像對待自己的孩子一樣的親切。

　　如果我是一位校長，我會讓我的學校變得更加美麗，更加漂亮。讓校園里有兩幢繁華的教學樓，還要有圖書館、實驗室……還要修一個寬廣的大操場和一個又大又漂亮的大花園，讓每一個學生在這里玩耍。還要有一個體育館，體育館內要裝上籃球場，足球場，健身器材等。還要在大花園的中間修一個美麗動聽的音樂噴泉，在音樂噴泉的周圍在修幾個小亭子，讓同學們在這幾個小亭子里閱讀每一本書，讓這個大花園里充滿朗朗的讀書聲。

　　如果我是一位校長，我會在操場的最上角修一個游樂場，游樂場里面有;秋千，滑滑梯，蹦蹦床等等，讓一。二。年紀的小朋友在那里開心的`玩耍，嬉戲。

　　如果我是一位校長，我會讓同學們去野外郊游，讓他們快樂的放飛心情，把所有的煩惱都忘記。

　　如果我是一位校長，我會在學校里舉辦運動會，作文大賽等等，一些快樂的活動，讓同學們德智體全面發展，長大后都會變成素質型的人才。

　　如果我是一位校長，我會讓老師定期去拜訪同學們的家長，了解同學們在家時怎樣的，和同學們都成為朋友，平時就可以多給同學一些愛。

　　我相信，只要我刻苦、認真、勤勞、就一定會成為一個令人尊敬的好校長!

假如我是校長演講稿范文2

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　假如我是校長，首先我要做這個學校的設計師，為學校重建一幢寬敞明亮的教學樓和宿舍樓。讓老師和學生能在舒適的環境中愉快的學習、安心的工作、快樂的生活。

　　校長是學校的管理者,是學校的領導者,更是學校的策劃者。為學校的建設盡心盡力，是校長義不容辭的責任。大家或許不太理解，為什么我沒有更高更遠的追求，只有是到過我們學校的領導和老師，才能理解!我們學校是一所寄宿制農村小學，坐落在銅梁、潼南兩縣交界處，那里的農村既偏僻又貧困。學校的硬件設施可以算得上是全縣中小學中最落后的了，雖然學校的面積不少，房子到處都是，但十分的零亂無序、雜亂無章。為了連接高低不平的校舍，學校隨處可見長短、大小、寬窄不一的梯子。這給學校的安全管理工作帶來了更大的困難和壓力，如遇下雨天，老師們時刻都是提心吊膽，害怕學生摔倒了，特別是班主任，心更是繃得緊緊的，一點都不敢馬虎!室內更是令人寒酸。

　　雖然近年來，上級教育主管部門非常關心我們，通過我們校長和教職工的不懈努力，得到了教育局的大力支持，陸續給我們撥了幾次危改款，用于改善學校的校舍場地。現在學生的教室寬敞明亮了;學生的宿舍規范多了;學生的活動場地平整多了。可是我們的老師卻仍然住在那低矮、狹窄、陰暗、潮濕的房間里。記得上半年教育局校安辦組織重慶市和銅梁縣的有關專家到我們學校來鑒定房子的時候，當看到我們教師的宿舍時，簡直是大吃一驚。他們說，看到這樣的房子，就想起他們知識青年下鄉時的情景，因為這樣的住所只能在他們過去知識青年下鄉時才看到過，沒想到今天居然在我們學校看到了六七十年代的人才居住的房子，說句實話，這哪像是人住的房子呀!當時他們真的很震驚!很感動!是呀!我覺得我們的老師們真的很偉大!很偉大!

　　上學期末，教育局又特別給我們撥了20萬元，專用于整修學生的食堂和廁所，我們按照上面的要求進行了改建，學生廁所終于在今年10月底完工了。就在11月份，教育局組織人員對學校進行年終督導檢查和績效考核，他們來到我們學校，并去參觀了我們改修的廁所，大家都還開玩笑說，我們學校最高檔最漂亮的地方就是這里了!當時大家都不由自主的笑了。雖然當時我也陪著笑臉，可心里卻非常非常難過!是呀!那只是一間再普通不過的廁所了，可在我們這里卻是唯一一間最高檔最漂亮房子!而我們的老師呢?他們一畢業分出來，或者從調到這里開始，就踏踏實實的工作，默默無聞的生活，三年，五年?十年，二十年?甚至是一輩子!從不埋怨環境的惡烈，條件的艱苦，日復一日，年復一年，他們把青春和熱血灑在了這片貧瘠的土地上，把一生獻給了學校的教育事業。作為校長的我，還有什么理由不全心全意、設身處為他們去考慮，去想一想呢?假如我是校長，我一定要為老師們修建一幢寬敞明亮的教學樓和溫暖舒適的宿舍樓。雖然這也許只是個夢想罷了!

　　假如我是校長，我會運用自身的教育資源，利用自身的天時、地利、人和，將我們的校園打造成一個“家庭式”的'校園。全力營造一個平等、團結、尊重、互愛的家庭氛圍。

　　在這個家庭里，校園就是我們的母親，老師們就是我的兄弟姐妹，學生就是我們的孩子。我們只是分工的不同而已，在這個家庭里，我們能做到從內心深處互相幫助，互相關愛，互相尊重，互相信任。古人云：“士為知己者死。”就充分強調了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么強大。為培養孩子們我們共同努力著，奮斗著!我們一起同甘苦，共患難。我們不要名，我們不要利，我們傾其所有，為的只是希望孩子們在這個大家庭里平平安安的學習和生活;希望孩子們在這個大家庭里能健康成長;希望孩子們個個將來有所作為;希望他們今后能在社會上有立足之地。這樣，我們就知足了!孩子們有進步了，工作中取得了成績，我們大家共同分享成功的喜悅;工作中有困難了，我們一起面對，共同商量解決的方法和途徑。不管是成功還是失敗，我們一起互相鼓勵，互相支持，彼此尊重，相互理解和信任，因此，我們生活在這樣一個大家庭里，我們都感到無比的自豪和幸福!相信只有這樣，才能創造一個良好的育人管理環境，促進教師之間思想的統一、責任感的喚醒、事業心的激發。校長一句貼心的關懷，一次真誠的鼓勵，帶給教師的將是對工作的無比信心和勇氣，在施教的道路上，他們會走得更細心，更踏實，更穩健。而我們的學校也就在這一個又一個“更”字當中不斷發展，不斷進步。

　　假如我是校長，我要帶老師們走出銅梁縣，走出重慶市，走出中國，去學習更先進的理念，掌握更先進的教學手段;假如我是校長，我不會讓老師身上有太大的壓力;假如我是校長......作為校長，我想要為學校和老師們做的事太多太多了，今天我只是把自己心中的其中一個夢想描繪了出來，欠缺的還很多，要深刻思考的還有很多。但不管怎樣，只要在工作中與教師互相合作，團結一心，我相信我們的學校會在教育改革的道路上乘風破浪，大步前進。

假如我是校長演講稿范文3

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　如果我是校長，我會建立一個“新一代”的學校，讓學校的外觀和設備都變得很先進，不但有花團錦簇的校園，還有不同凡響的先進科技，讓我的學校便成世界第一。

　　如果我是校長，我會把我的學校設在貧窮的非洲，為了小孩的健康，我還會設置一臺食物制造機，讓學生隨時隨地都可以吃到營養又健康的食物。還要建一座世界第一兼顧的教室，讓九二一大地震不會重演，圍墻上再加裝防盜器，當小偷要爬進去時，機器人就會把他牢牢抓住，移送法辦。另外，每間教室里，都有冷暖氣機，使小朋友能夠專心的上課，不受天氣影響。

　　如果我是校長，我會請幾位法力高強，聰明絕頂的“魔法師”來學校任職，上語文課時就帶小朋友拜訪古代詩人、作者;上社會課時帶小朋友做時光機回到古代，使小朋友不再討厭上學，語文、數學、音樂……樣樣精通，每個人都變成“哈利波特”。為了協助殘障同學，我還要請“多啦A夢”用它的四度空間百寶袋，變出各式各樣的法寶，幫助他們生活上的困難，使校園一片祥和。

　　如果我是校長，我會辦一個特別的戶外教學，讓每個小朋友都騎著“飛天掃帚”去旅行。不再讓家長擔心會發生任何意外，每個掃把上加裝行車指南，讓小朋友自由活動，想去哪里，就去哪里，讓每個小朋友快快樂樂的出門，平平安安的回家。

　　如果我是校長，我會設計特別的.課程，不要每天都一直上課，上課，上課，偶爾耶該讓小朋友喘口氣，自然課，帶小朋友出去郊外踏青，讓小朋友接觸大自然，學習更有效率;社會課，帶小朋友出去小區，探訪古績，讓小朋友實地觀察，或訪問長輩，調查當地狀況;音樂課，不再局限于教室，帶學生參加音樂會，聆聽美妙的樂曲……。讓小朋友對學校不再感到厭煩，能夠快樂的學習，使學習效果更好，也不再讓家長操心還子們的課業，使每個孩子長大都能謂國家出力、成就大事業，讓孩子的未來更好。

　　如果我是校長，我會把我的學校設計的多彩多姿，讓小朋友的安全、健康、成績都面面俱到，是每個小朋友都能快樂學習，長大后成為各個行業的頂尖好手，開出自己的一片天。

假如我是校長演講稿范文4

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　如果我是校長，我會讓上課的時間變成10分鐘，讓下課休息的時間改為40分鐘。

　　如果我是校長，我要把很嚴厲的老師安排在6年級、5年級。稍微好一點的老師，安排在4年級、3年級。把最溫柔的老師安排在2年級、1年級。

　　如果我是校長，我會給學校安排很多活動，不要讓學生覺得學習很枯燥，也讓同學們每天快快樂了的成長。

　　如果我是校長，我會出一本教材，既不容易，又不難。還要出一本很容易的書，再出一本很難的書。

　　如果我是校長，我會把每一位老師培養的很出色，讓他們教出來的學生都出色。

　　如果我是校長，我會讓我們學校一天的課程多一些，一天有15節課，一年級一周體育課至少有10節，二年級一周至少有14節體育課，三年級至少有16節體育課，四年級至少有18節體育課，五年級至少有19節。六年級一周至少有12節體育課。

　　如果我是校長，我會天放學去檢查同學們上課和作業完成的情況。我們學校每天上學的時間是7：00，放學的時間是晚上7：00。每天7：00我都會從班主任的口里得知誰沒完成作業，沒完成作業就要留堂。

　　如果我是校長，我會把每個角落都給包上，因為角落的.角很尖，我怕下課的時候，同學們在瘋跑，如果碰到了手，同學們的手就有流血的可能。

　　如果我是校長，我會把我們學校的榮譽都貼在墻上，讓我們的同學們向那些為我們學校爭光的小朋友學習。讓我們學校的同學出去以后成為才。

　　如果我是校長，我會安排一節課程是交流課，因為我要讓同學們互相知道對方心里在想什么，只要理解對方的心，才不容易引起吵架。

　　如果我是校長，我會讓老師不要對孩子太兇，但是對那些很不聽話的小朋友提出嚴厲批評，因為如果不對那些臉皮那么厚的小朋友兇一點，他們就永遠不改。

　　如果我是校長，我會讓我們每個人課間時間都有果汁可樂和蛋糕吃，讓每個人都感覺到的快樂。

假如我是校長演講稿范文5

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　校長，是許多老師心中的憧憬。可是，當一個校長需要比平常人付出三倍的努力。

　　如果我是校長，我首先要擴大自己的知識量，翱翔在書的天空，自由自在地讀書。書是世界的縮小，是知識的精華版。當你看一本好書，時不時會想起，這本書就是給我的泉水，用來充實我知識的海洋。當有些問題讓我困惑時，我會靜下心來看書;我不會擺架子，而是要像孔子那樣不恥下問。

　　如果我是校長，我第二件要做的事就是積累“實戰經驗”。所謂經驗，就是經過千磨百煉悟出來的東西。“讀萬卷書，行萬里路”，我要一邊讀書給自己充電，還有付諸行動，不斷積累實戰經驗。每天的工作結束之前，我都要寫一篇反思，總結今天的工作情況。好的做法要繼續發揚，不好的事情要不斷改進。

　　如果我是校長，我要做的第三件事情就是像皇帝那樣“微服私訪”，“體察民情”。我會不定期地抽查班級情況，親自叫寫學生過來聊聊天，了解他們班的情況。這樣，一方面讓學生覺得我這個校長很親切，另一方面我也了解了這個班最真實的情況。我還會“隨堂聽課”，了解老師的.教學水平。平時，多跟老師們溝通，多給他們鼓勵，同時也誠懇地提出一些意見和希望。

　　如果我是校長，我還有很多很多事情要做……

　　如果我是校長，我一定會讓我學校的老師和學生都過上快樂、有品質的生活，我一定會讓我的學校變成一個學習的樂園、生活的家園。

　　教育，乃一國之根本。校長，乃一校之根本。雖難矣，但吾愿為之，定不負眾望。

假如我是校長演講稿范文6

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　如果我是校長，我會找出一些同學的優點及缺點，鼓勵他們并為他們改正缺點。

　　如果我是校長，我會把世界各地的名師都請過來，還要為孩子們建一棟美麗豪華的教學樓，而這教學樓里要有一個大型圖書館，讓同學們沉浸在知識的書海盡情地游蕩，而教室里則是每個同學都有一臺學習電腦，每間教室裝有兩臺空調，讓教室里“冬暖夏涼”。還要建一個體育館，這體育館里要有游泳池、籃球場、足球場、乒乓球場等，讓孩子們在這個“樂園”里茁壯成長;我還要建一個寬大的草坪操場，盡他們在那嬉戲，學校的中心我還要建一個大大的花園，而在花園中間還要有一個噴泉，在噴泉旁邊搭幾根木條，讓花爬上去，就成了“花花”噴泉了，然后在草地上鋪石子小路，讓人有種身臨其境的感覺，同學們自然也就喜歡這里了。

　　如果我是校長，我會讓老師給同學們少布置作業，不要讓作業去空耗他們的美好童年，讓他們多做一些課外實踐活動，當然，上課需知道的知識也是必須要聽進去的。

　　如果我是校長，我每個學期都會舉行一次運動會、知識競賽、藝術會等，讓每個同學把自己的才能給展現出來，全面發展，變成素質型人才。

　　如果我是校長，我會給同學們講一些笑話，讓那些為作業而擔憂的人一下子眼笑顏開，讓同學們開心地度過每一天，在學校里，老師是同學們的'朋友、親人，老師們要傾聽同學們的心聲，去了解學生，滿足他們。

　　如果我是校長，我給同學的家長創一個群，每天訪問一個同學的家長，問一下他們在家里的情況，進一步地去了解他，去愛他。

　　學校是創造夢想的地方，不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少。假如我是校長，我會試著改變學校，讓學校真正成為同學們夢開始的地方。

假如我是校長演講稿范文7

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家上午好!

　　此時此刻，站在這里，首先要借助這個演講的平臺表達我的一份誠摯的謝意，感謝后備干部培訓班給了我這次機會，讓我能抒發自己從教多年的教育夢想。

　　八年前，我帶著對未來的憧憬與懵懂走進了教師這支隊伍，走上了三尺講臺，從此開始了我的教育之旅。八年來，憑著自己對教育事業的這份熱愛與執著，我一步一個腳印，勤奮努力地工作，一刻不敢懈怠，因為我知道，我所教的孩子們不僅是千百個家庭的希望，更是祖國的未來。所以我把每一節課都當作孩子們成長的每一次契機，與他們共同品味著其中的酸甜苦辣;把每一次活動都當作揮灑智慧，收獲成果的舞臺，共同體驗著成功的喜悅與失敗后的奮進。

　　可作為一名校長，對于今天的我來說還是一種美好的向往。但是我知道，一位好校長就是一所好學校，他是學校的領航者，掌舵人，更是一所學校的“魂”。所以：

　　假如我是校長，首先應該是一位能夠清晰地認識到自己的價值與使命，具有奉獻精神的校長。教育是一項事業，事業的意義在于獻身;學校承載著國家的未來，民族的興衰。作為一所學校的領導者與組織者，校長就應該追求這種無私的奉獻。

　　假如我是校長，應該是一位珍惜學校的名譽勝過愛護自己生命的校長，中國著名作家艾青曾說過：“為什么我的'眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”而作為一名校長，他不僅要熱愛學生，還要熱愛教師，熱愛學校。

　　假如我是校長，應該是不斷追求自己人生理想和辦學理念，具有獨特辦學風格的校長。一個沒有理想的人生，必然是一個平庸的人生，必然是對人類、對社會貢獻很少的人生，同樣，一個沒有理想的校長，也必然是一個平庸的校長，必然是對學校的發展無所作為的校長。十年樹木，百年樹人，作為一名校長，就應該樹立起遠大的理想，立足于學校的百年發展，讓我們的教育事業代代相傳。

　　假如我是校長，應該是一位專家型的校長。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中曾說：“校長對學校的領導首先是教育思想的領導，其次才是行政的領導。校長組織教育教學最有效的方法，是自己帶頭從事教育教學工作。”校長只有身體力行地投入到教育教學中來，才能召喚全體教師志同道合、真心實意地走到一起來搞教育教學研究工作。

　　假如我是校長，應該是一位盡全力使學校具有優美的自然環境和濃厚的文化氛圍的校長。環境是無聲的教育者，是教育的有機組成部分。所以我們要力求讓學校的每一面墻壁都說話，能夠讓學生一走進校園，便受到一種真善美的潛移默化的熏陶。讓我們的校園成為學生與教師共同的精神家園。

　　教育是一首詩，詩的名字叫熱愛。

　　在每個孩子的瞳孔里，有一顆母親的心。

　　教育是一首詩，詩的名字叫未來。

　　在傳承文明的長河里，有一條遠航的船。

　　假如我是校長，我愿永遠懷著一顆母親的心，為我們的基礎教育奉獻我畢生的愛與激情。

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