藝術的作文必備10篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的藝術的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
藝術的作文 篇1
藝術離我們并不遙遠,藝術就在我們身邊。生活中處處有藝術。不論是音樂、繪畫、電影、文學、雕刻、戲曲,又或者是各門各類、各行各業,藝術都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術形式的美,培養熱愛藝術的情操,初步學習中融入自己的聯想和想象。而我最喜歡的是繪畫。
每當我打開美術書的時候,我就被那一幅幅美麗的.作品給深深地學吸引住了。里面有油畫、繪畫、中國畫……廣為流傳。
我拿起筆,在紙上增添了一些美麗的圖案,使這張紙變得更加完美,動人。
我對著書,仔細地看了一遍,學著書上的樣子一個步驟一個步驟,慢慢地學起來,我照著書的樣子,先畫一個圓,再畫一個圓,一個接著一個,雖然還有缺陷,可在我的不懈努力下,終于畫地更加完美。
繪畫給我帶來了快樂,讓我不再寂寞,我喜歡繪畫!
藝術的作文 篇2
同學們,你們都聽過美妙的琴聲吧!鋼琴能陶冶我們的情操,培養我們的課余生活。
小時候,每聽到門別恩彈鋼琴,我就特別羨慕,總要跑到那個人身邊去看,看的時間長了,我對鋼琴的了解逐漸加深,但因長期碰不到琴鍵,心里很不平衡。
于是,我每次去逛超市時都會找架自己喜歡的.鋼琴,胡亂彈上一曲。久而久之,媽媽發現我對鋼琴有獨特的追求,就為我報了一個鋼琴特長班,我當時別提多高興了。
但第二天到鋼琴班時,我的心頓時涼了半截,因為鋼琴班里的學生都是考過級的。像我這樣初學的是寥寥無幾。但我還是每天懷著開心得心態去面對,懷著失敗的心態回家。我想彈“d”它偏彈”r”,就在我想放棄的時候,媽媽走過來微笑著對我說:“孩子,努力堅持就是勝利,眼前就是通向成功的路”。我聽了,又打起十二分精神。
我學的第一首曲子是《洋娃娃和小熊跳舞》,右手沒花幾分鐘就彈得滾瓜爛熟,可左手藥跨越一個八度呀,這可難壞了“聰明“的我。但耳畔時刻回蕩著媽媽對我說的話,我堅持了下去,左手伴奏還是你被我“打敗”了。
堅持就是勝利,眼前就是勝利,學琴雖然辛苦,但我懂得了堅持,鋼琴曲的難度不斷增加,我堅信:鳥不是天生會飛,鵝不是天生會游泳,人不是天生會走路,而是經過刻苦努力訓練才學會!人,藥懂得堅持,懂得珍惜。
藝術的作文 篇3
生活是一門藝術,藍天、白云、紅日、碧野……知識生活的色彩;小鳥嘰喳,泉水叮咚,這是生活的旋律。不要對此不以為然,不要對此漫不經心,這是自然賦予生活的美。
生活是一門藝術,面對成功或失敗,順利或失意,你能擺正心態,給自己重新定位嗎?生活亦需要思考,不被勝利沖昏頭腦,不因失敗而喪失斗志,時時刻刻在生活中給自己以激情和活力,挑戰生活是一門藝術。
從自然到社會,從外界到內在,生活的.藝術無時無刻不在淋漓盡致地展現著。沒有希望的人,看不到生活的明天;沒有熱情的人,找不到生活的情致;沒有愛的人,發現不了生活的真、善、美。做生活的主人,才能成為一個懂得生活,了解生活,享受生活的藝術家!
從生命開始到終止,我們每個人都在描繪著生活的畫卷。有的樸素清雅,有的色彩絢麗;冷難色調,也體現了不同人生風格。
充滿希望,飽含熱情,帶著愛心去生活吧,從平凡中發現偉大,從樸素中挖掘美麗。讓你的生命多姿多彩,無悔一生。
藝術的作文 篇4
今天的體育藝術節我玩的可開心了,首先是張朝陽和金潤澤的50米賽跑,我們全班同學都在跑道周圍為他們加油吶喊,他們也取得了不錯的成績。
最后的在拔河比賽中我們班的`對手是一(5)班的同學,在平時的練習中,我們班總是輸給五班,這次比賽我們班卯足了勁,終于把一(5)班打贏了,我們真是太高興了!
藝術的作文 篇5
現在很多同學都會一種本領,有畫畫、跳舞、武術、奧數......大家都說女孩子要學跳舞,可是我最討厭的就是跳舞,但是本領還是要學的。老師又說我們有時讀書不夠大聲,我要提高嗓門,所以決定學唱歌。
剛開始學的時候,我很好奇,那些歌唱家到底是從什么基礎練才練得這么好?老師說要從氣開始,肚子的形態可是和正常呼吸完全相反,練丹田運氣還可以增加飯量,幫助消化呢!
張嘴和伸舌,這兩個動作很怪,一下低頭一下抬頭。低頭的時候咧開牙齒笑,抬頭的時候張大嘴并把舌頭向下伸長。這兩個動作很惡心的。但能根治鼻炎、拉松喉嚨。老師對我要求很嚴,每天要練兩百下。
學完氣泡音等基本功,終于到唱歌了。那可不是那么簡單的歌,先從《小草》開始,再到《大海啊故鄉》再到《小背簍》。現在重點學這首歌的原調,第一次唱原調的時候,難聽得像打開生銹的鐵門,吵得像裝修一樣。但老師和媽媽仍然教我唱下去表面上卻不動任何表情,我知道他們已經不耐煩了,因為我不熟悉原調,所以無法控制我這“生銹”的聲帶。現在我已經順暢地唱出原調。只讓我想起了不久前學過的課文《絕招》,里面寫的“二福、三胖、小柱子”的絕招都很厲害,三胖的絕招是天生的,而小柱子和二福的絕招是練出來的。班上的黃老師也說過絕招不僅要苦練,還要有辦法。沒有辦法即使練了也是白練啊因為沒有方法學的是錯誤的`,練得也是錯的,習慣了反而會害了自己,到頭來難道還會學得好?所以我一定要掌握方法去練,爭取練到高難度唱法——美聲。
我能學的這么好,當然也少不了自己的刻苦和大家的幫助,媽媽已經拿了三千元來幫我,我一定不會讓大家失望的。
藝術的作文 篇6
今天,我們參加了我校第十五屆藝術節。我們班演出的是童話劇《丑小鴨》。今天參加比賽的極段有一二三年級。
吃完中餐后,我們大家都整裝待發。老師與家長們為我們化妝準備。臺前的工作總是匆忙的。每一個班的小朋友基本上都有參與。大家都準備的十分充分。我們班輪到的是第二個節目,帶著一份緊張與興奮的心情。我們班的同學們上場了。大家都努力的演好自己的角色。我們今天都表現的十分優秀,媽媽在臺下看著,說我今天表情挺不錯的.,她說看到我笑了!我看到每一個班的同學們那些表演的節目都非常精彩!特別是大家的衣裳都非常美!當我們在臺下觀看的時候,總是給予同學們響亮的掌聲!
這次演出是我上小學以來第一次參加藝術節,也是我們一年級小朋友們第一次的集體參賽,所以我們的經驗還有待積累與完善!但是我們都盡了自己最大的努力。我希望我們能拿到一個好的成績!我也相信以后的藝術節我們會表現的更加精彩。今天大家都挺累的,特別是老師和媽媽們。在這里,我向你們說聲親愛的老師,媽媽們,辛苦了!
藝術的作文 篇7
一直以來,剪紙是我國民間藝術備受人們的青睞。在一個艷陽高照的日子,我們來到了城隍廟,采訪了民間藝術家郭秀麗阿姨。提到郭阿姨,她可了不起啦,曾獲得20xx年中華世紀壇“第二屆華夏風韻剪紙藝術展”金獎,河南省第四屆民間工藝美術博覽會“金鼎獎”,還在20xx年應邀赴俄羅斯等國表演剪紙。
郭阿姨熱心地接受了我們的采訪,并教我們剪團花。首先阿姨拿了一張正方形的紙,對折三下,成了一個八層的三角形。只見郭阿姨手中的剪刀在紙上游走著,動作是那樣的嫻熟。就在我們還在期待著阿姨繼續剪下去的時候,她卻放下剪刀,慢慢地打開,一個漂亮的團花就出現在我們的眼前,我們不由得發出贊嘆聲。我越看越激動,躍躍欲試。可當我拿著剪刀時,卻不知道該從何處下手,簡單的事情此時變得這么難。郭阿姨告訴我,剪團花時你盡管大膽去剪,每個人的構思都是很奇特的,剪出來的圖案是獨具風格的。在阿姨的鼓勵下,我大膽地剪起來,剪好以后怎么看都是那樣的難看。“打開來看一看。”阿姨提示道。我慢慢地打開,一個美麗的喇叭花展現在我的眼前,真的沒有想到是這么漂亮。
隨后我們欣賞了阿姨的剪紙作品,栩栩如生的十二生肖,調皮可愛的娃娃,姿態多樣的蝴蝶,都讓我驚嘆不已。阿姨說,她小時候看到大人剪窗花,很感興趣,于是也跟著大人學著,加上自己的努力,所以現在隨手就能剪出各種各樣的圖案來。真是功夫不負有心人。她還告訴我們剪紙中用到的形狀很簡單,就是云紋形、鋸齒紋、圓形、菱形、三角形、方形等,這些形狀在剪的'過程中互相結合穿插運用就可以組成與眾不同的圖案,真是太神奇了!她在城隍廟里傳授剪紙就是讓更多的人知道我們民間藝術,讓更多的人喜歡剪紙。
在我們的要求下,阿姨又現場剪了一只大公雞。她一邊講解一邊演示,從嘴巴剪起,雞冠、身子、爪子、尾巴,剪刀如行云流水,一只公雞就誕生了。然后在公雞的身體上剪了一朵盛開的花朵進行裝飾。終于完成了,展開是一對面對面鳴叫的公雞,尾巴就像一堆火在燃燒。令我興奮的是阿姨把它送給了我,我小心翼翼地夾在本子里保存起來了。
采訪結束后,我們都依依不舍,但通過這次采訪讓我們對剪紙有了一些了解,感受到了剪紙的魅力。
藝術的作文 篇8
這幾年我一直在學圍棋,今年媽媽突然說我的字體太沒形,讓我學書法,于是,我就來到了書法班。
剛去到書法班的時候,我一個人也不認識,幾天之后,漸漸熟悉,并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。
郭老師的字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個個瀟灑的`字如同一個個小精靈般出現在我們面前。我覺得很容易,于是拿起筆也學著郭老師的樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,我拿著筆卻不知該往哪兒放。
在我的堅持下,過了一段時間,我漸漸掌握了書法的基本要領并有了一定的體會。
首先,要細心。漢字的點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細致地區分,注意力一定要集中。
其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結構、上下結構、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。
最重要是要有恒心。要學好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學好的,因此,學書法要經常練習,持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網,更不能半途而廢。
書法是一門藝術,現在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學下去,爭取成為一名小小的"書法家"。
藝術的作文 篇9
周日下午我和王宇微約好在中國美術館見,一起走進藝術的殿堂。
中國美術館是以收藏、研究、展示中國近代現代藝術家作品為重點的國家造型藝術博物館。主體大樓為仿古閣樓式,黃色琉璃瓦大屋頂,四周廊榭圍繞,具有鮮明的民族建筑風格。
中國美術館收藏各類美術作品10萬余件,以新中國成立后時期的作品為主。藏品主要為近代美術精品,中國當代著名美術家的代表作品和重大美術展覽獲獎作品,以及豐富多彩的民間美術藝術。
我們逛了許多展館,可都是走馬觀花。正好趕上張建國作品展,那個展館人多的.就像一鍋粥,簡直令人窒息。我們貼著邊看了一圈,趕快"逃"了出來。張建國的作品,比較抽象,在我的角度還不能理解,它和我一點美術上的共鳴都產生不了。
吸引我眼球的卻是一面不起眼的鏡子。遠處看像一塊紗做的簾子,走近一看,只是一面鏡子上涂了膠水,粘上紙又撕下來,又又像沒有撕干凈。每個人都能做,但真正想到這一點的,卻只有作者。
這個美術作品把看似遙不可及的美術,融入了生活,讓美術更生活化。
如果問這次參觀有什么收獲,那就是讓我明白了:美術不是遙不可及的,它就在生活中,在你我身邊。
藝術的作文 篇10
童年,是純真透亮的夢,醒來依然如舊,恍若沉浸其中,令人回味無窮;童年,是五彩繽紛的珍珠,串起無盡的歡樂與稚嫩的夢想,將他繞在脖頸上,永遠在人生中綻放璀璨的光芒;童年,是箏影密麻交織的天空,影影綽綽的甜蜜夢想,把真摯的希望冀掛在風箏上,看著他高飛的.字樣,嘴角揚起一抹期待的淺笑。這不,學校有舉辦第十六屆校園藝術節了嗎?
下午一點半,多功能廳里人聲鼎沸,熱鬧非凡,聚集了許多觀看表演的人。有家長、老師、食堂阿姨,連住在邊上的老爺爺老奶奶也停下腳步知足觀看。
藝術節當天,正巧是感恩節,老師給我們準備了《感恩的心》手語舞,還特地給我們班的每個同學準備了一支康乃馨,讓我們獻給最想表達感恩之情的人。
我們班的鄭愷艦和何杭宸為大家帶來了一段有趣的相聲——《非常6+7》。
表演開始了,鄭愷艦和何杭宸自信地走上舞臺,他們身著西服,面帶微笑,好像在說:觀眾們,我們一定會把你們逗得哈哈大笑,走著瞧!我一定不會讓大家失望的。鄭愷艦做出一些可笑的動作,如:看我的泰森牌拳套,一拳呀就掉。他右手捏起一個拳頭,用力往前一推。把大家逗得哄堂大笑。表演十分精彩,獲得了觀眾一致好評。
輪到我們表演了,大家顯得有點兒緊張,生怕一不小心,手中的康乃馨被折成了兩段。“讓蒼天知道,我不認輸!”做到這個動作時,同學們抬起手,用了指向天空,這無不體現同學們永不認輸的堅定決心。表演,老師還教給我們一個任務——獻花。可是……媽媽沒有來,小毛老師卻對我說道:“徐柳靜,送一朵花給我校長吧!”我點了點頭,毫不猶豫地走到王校長面前,說了聲謝謝,并雙手拿著花,校長卻微笑地說道:“謝謝!我不要。”我知道,校長一定接下了祝福,只是沒有收下這朵花。我呆了一會兒,走到姜老師面前,把花送給了姜老師,我想,老師一定非常高興吧!
雖然藝術節的活動是短暫的,但是,藝術節上師生們表現出的熱情與興奮永遠是人難忘,我們心靈上將永遠留下美麗與精彩。
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